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新中国史党课13篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-12-10 22:45:05

新中国史党课13篇新中国史党课  党员领导干部要带头深入所在支部联系支部带领党员干部学习把党史学习教育与主题党日相融合党委党组书记和班子成员基层支部书记要带头讲党课分下面是小编为大家整理的新中国史党课13篇,供大家参考。

新中国史党课13篇

篇一:新中国史党课

  党员领导干部要带头深入所在支部联系支部带领党员干部学习把党史学习教育与主题党日相融合党委党组书记和班子成员基层支部书记要带头讲党课分享党史故事引导广大党员增强爱党爱国情怀铸牢中华民族共同体意识结合党史教育在基层党组织开展红色微党课征集活动营造大家讲党课讲党史讲活红色故事并通过线上线下形式扩大党课教育共享覆盖面增强党史学习教育的吸引力感染力说服力同时将主题党日与民生实事社会治理优化营商疫情防控等重点工作相融合组织党员干部开展我为群众办实事实践活动为群众办实事做好事营造党史学习教育更鲜活接地气的良好氛围切实把党史学习教育成效转化为聚力谋发展为民办实事的实际举措要坚持分类靶向指导力戒形式主义官僚主义防止浅尝辄止确保党史学习教育整体推进不虚不偏高质高效

  “三融合”学党史悟初心(党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课)

  开展党史学习教育,是党的政治生活一件大事。各级党组织要强化政治引领,因地制宜,定方案、建机制、抓学习,用“三融合”学党史悟初心,守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务,有序推进“十四五”开好局、起好步,以实际行动和优异成绩迎接建党100周年。

  把党史学习教育与“红色阵地”相融合

  各级党组织要充分挖掘整合,把驻地丰富的红色资源优势转化为生动的党史学习教学经典词句,优化学教载体,创新学教形式,推动党史学习教育稳步开展、深入人心。把党史学习教育与“红色阵地”相融合,用好红色阵地的党史图文、红色影音、红色讲解、交流互动等方式,让党员干部深入了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、中国共产党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,要用活红色资源,整合组织、宣传、党史、档案等党史资料,细化形成党史学习教育“项目清单”,打造推出一批红色线路供党员干部参观学习,引导党员干部边学、边看、边听、边思考,共同感悟“红色故事”、追寻“红色记忆”,继承和发扬党的优良传统和作风,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄,增强啃硬骨头的勇气,提升化险为夷的能力,激发党员干部的爱国心、强国情、报国志。

  把党史学习教育与“主题党日”相融合

  各级党组织要把党史作为党员干部学习教育培训的主要内容,依托“三会一课”抓在日常,推动党史学习教育深入基层、深入群众。党员领导干部要带头深入所在支部、联系支部,带领党员干部学习,把党史学习教育与“主题党日”相融合,党委(党组)书记和班子成员,基层支部书记要带头讲党课,分享党史故事,引导广大党员增强爱党爱国情

  怀,铸牢中华民族共同体意识,结合党史教育,在基层党组织开展“红色微党课”征集活动,营造大家讲党课、讲党史,讲活红色故事,并通过“线上线下”形式,扩大党课教育共享覆盖面,增强党史学习教育的吸引力、感染力、说服力,同时将主题党日与民生实事、社会治理、优化营商、疫情防控等重点工作相融合,组织党员干部开展“我为群众办实事”实践活动,为群众办实事做好事,营造党史学习教育“更鲜活、接地气”的良好氛围,切实把党史学习教育成效转化为聚力谋发展、为民办实事的实际举措,要坚持分类靶向指导,力戒形式主义、官僚主义,防止浅尝辄止,确保党史学习教育整体推进、不虚不偏、高质高效。

  把党史学习教育与“集中学教”相融合

  在党史学习教育中,领导干部要坚持以上率下、示范带动,体现先学一步、学深一层,党员干部要自觉抓好个人自学,全身心投入,原原本本、原汁原味学,列出必读书目,深化人到、眼到、心到“三到”读书法,营造“比学赶超”学党史氛围,要把党史学习教育与“集中学教”相融合,采取中心组专题学习、专题辅导讲座、交流讨论,结合“三会一课”、主题党日、举办“红色品读会”等形式组织集中学习教育,做到精准施教,激发党员干部的学习热情。要充分利用党校师资力量、优秀党务工作者、基层宣讲员、先进模范人物、专家学者等开展党史学习教育宣讲活动,通过专题讲座、专题辅导、“解读+互动”等方式,深化党史学习教育,让党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到知史爱党、知史爱国,增强战略思维、战略把握、战略运作的能力本领,彰显充满激情、富于创造、勇于担当的特质,带头做负重前行的人、披星戴月的人、鞠躬尽瘁的人。真正推动党员干部学深学实学透党史,做到入耳入脑入心,把党史学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

  

  

篇二:新中国史党课

  1978年5月11日光明日报发表了实践是检验真理的唯一标准由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论推动了全国性马克思主义思想解放运动这一问题的提出再一次再次精辟阐述了实事求是一切从实际出发理论与实践结合的马克思主义基本观点根本方法是十一届三中全会实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导为党重新确立马克思主义的思想路线政治路线和组织路线奠定了思想基础

  同志们:按照第二批“不忘初心,牢记使命”主题教育要求,根据工作安排,今天,由我带领大家在这里共同上一节党课,主要是结合最近一段时间学习情况,和同志们一同交流一下心得、感悟和收获。

  这次党课内容的设计想法和思路是源自习近平总书记在今年8月份对“记者再走长征路”主题采访活动所作出的重要指示,他强调:“在新中国成立70周年之际,在全党深入开展“不忘初心,牢记使命主题教育之际,希望广大党员、干部认真学习党史、新中国史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。

  ”学习党史、新中国史是此次主题教育中的重点学习内容,学习好党史、新中国史能够更好地帮助我们寻找初心,寻找理想信念的根源。

  首先,我要问大家一个问题,现在我们经常讲,不忘初心,牢记使命,那么共产党人的“初心”到底是什么,为什么“初心”会有如此强大的力量支撑共产党人度过那段的苦难的历史?为什么“初心”会产生如此强大的力量让我们的国家在新时代会有如此高速的发展并取得了一系列举世瞩目的成就?我想这就是精神的力量,就是红色精神的力量。

  今天的讲课内容我就从几个特殊的历史阶段入手,回顾红历史留给我们的红色精神,共同感悟什么是红色精神以及我们怎样继承和发扬好红色精神。

  一、追寻足迹、回顾历史留给我们的红色一、追寻足迹、回顾历史留给我们的红色精神精神(一)长征精神长征精神内容主要包含:不畏艰难、铁心向党的坚定信念,是敢于磨练、咬定青山的顽强毅力,英勇顽强、不怕牺牲的不朽灵魂,百折不挠、积极乐观精神品质。

  对于中国工农红军这段长征历史,我这里有一组数据可以简要概括:时间从1934年10月至1936年10月,历时2年,行程65000余里(我们通常说的2万五千里指的是中央红军,也就是红一方面军的行程),跨越14个省份,开始时的30万人,胜利会师后仅剩5万余人。

  在漫漫征途中,红军将士同敌人进行了600次战役战斗,跨越近百条河流(其中大河24条),攀越40余座高山险峰,其中海拔4000米以上的雪山就有大会上指出,“弘扬伟大的长征精神,走好今天的长征路,是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。

  伟大的长征精神,是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富,我们世世代代都要牢记伟大的长征精神,使之成为我们党、我们国家、我们人民、我们军队、我们民族不断走向未来的强大精神动力”。

  (二)延安精神延安精神内涵丰富,主要包含:自力更生、艰苦奋斗的创业精神,全心全意为人民服务的精神,理论联系实际、不断开拓创新的精神,实事求是的思想路线。

  从1935年到1948年,中共中央和毛泽东在延安领导、指挥了抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的基石,谱写了可歌可泣的历史篇章。

  延安精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富,它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。

  比如,艰苦奋斗既是工作作风,也是思想作风,是我们党的优良传统和政治本色,是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。

  这是一条极其宝贵的历史经验。

  延安时期提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。

  那时的陕甘宁边区政府,被誉为“民主的政治,廉洁的政府”。

  当年驻延安的美军观察组成员说:“这里不存在铺张粉饰和礼节俗套,没有乞丐,也没有令人绝望的贫困现象,人们的衣着和生活都很俭朴,人民之间的关系是坦诚、直率和友好的。

  这里也没有贴身保镖、宪兵和重庆官僚阶层的哗众取宠的夸夸其谈。

  ”1947年,中共中央从延安战略转移,蒋介石以胜利者的姿态来到延安,当他看到毛泽东、朱德、周恩来等中共中央领导人那与当地农民没有任何差别的窑洞时,他感到十分震惊,他难以想象毛泽东何以在如此恶劣的生存环境中保持着旺盛的斗志,有效地指挥着军队在全国的战场上与他对抗,并且能在这样的桌子上把文章写得既尖锐犀利而又文采飞扬。

  据蒋介石侍卫长俞济时回忆,看完毛泽东的窑洞,蒋介石那晚一晚上没睡着。

  美国记者埃德加·斯诺誉之为“兴国之光”“东方魔力”“人类不可战胜的力量”,感叹创造这种精神的中国共产党为“神奇的队伍”。

  (三)雷锋精神周恩来把雷锋精神精辟的概括为四句话,叫“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

  60年代初期,国内粮食紧缺,物资匮乏,同时苏联撤走了在所有在中国援助援建的专家,那是的中国处于内忧外患,正是在那个特殊的年代,雷锋以其无私奉献和全心全意为人民服务的精神感染激励着身边的每一个人,鼓舞着新中国的每一位建设者。

  雷锋从他参军的第一天起,他就立下了听党的话,服从命令听指挥,党指向哪里,我就冲向哪里的志愿,他从来没有动摇过他作为党员的理想和信念,而且都付诸了行动。

  我们今天还有多少人能够在一个特殊的日子给自己许下愿望,而且许下一个崇高的愿望,并且不折不扣地按照这个心愿去努力奋斗,这就是雷锋的可贵。

  他没有说大话空话,他的生命就是这么走过来的,他的言行就是这样和他的愿望一致地呈现出来的。

  “爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”,这是歌词里唱到的。

  同样,雷锋还有一段至理名言,他说对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  正是雷锋不断提升自己的思想境界和人生价值,正确理解并坚决贯彻党和政府的方针政策,使他走在时代前列,称为一名杰出的士兵和优秀党员。

  雷锋同志干一行,爱一行,钻一行,坚决执行上级的决策指示,他说,一个人的作用,对于整个革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉,螺丝钉虽小,但作用是不可低估的,他愿意永远做一颗螺丝钉。

  在敌强我弱的革命年代,不依靠群众,不为人民服务就是死路一条,不吃苦在前,享乐在后就是死路一条。

  但是现在日子好了,脱离群众、背离群众的现象就容易滋生了,这直接会影响我们党的执政根基。

  习近平总书记在9月28日在辽宁抚顺考察时讲到,雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。

  它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合,“积小善为大善,善莫大焉。

  ”这与我们党“为人民服务“、“做人民的勤务员”都是一脉相承的。

  所以,雷锋精神永远值得弘扬。

  回顾我们的历史,我们还有“爱国、民主、进步、科学”的五四精神、“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神,“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的西柏坡精神、“艰苦创业、团结协作”的红旗渠精神、“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神、“自力更生、勇攀高峰”的两弹一星精神等等。

  二、感悟历程,二、感悟历程,体会什么是红色精神体会什么是红色精神历史留给我们的红色精神实在是太多太多了,包含的内容也十分丰富,可能讲三天三夜也讲不完,但是通过我们的学习,红色精神之所以能够一脉相承,那是因为这些红色精神包含了许多的共同点,而这就是我们理解红色精神的真谛和实质,也就是我要讲得第二点内容,什么是红色精神。

  (一)红色精神是敢于探索、勇闯新路的精神。

  井冈山斗争时期,在革命处于低潮的历史关键时刻,我们党坚持实事求是、调查研究,把马克思主义与中国革命实际相结合,开辟农村包围城市、武装夺取政权的全新革命道路,制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律,引导中国革命不断从胜利走向胜利,形成了实事求是、勇闯新路的井冈山精神。

  长征时期,在经历了湘江战役的惨败后,中央红军损失惨重,李德、博古执意按照共产国际的指示,坚持到湘西与红二、红六方面军会师,与敌人硬碰硬。

  毛泽东、周恩来等人在没有盲目迷信共产国际的指示,没有照搬苏联的路线方针,而是结合了中国革命斗争的实际和中国国情,实事求是、独立自主的做出的正确选择,勇闯出了符合实情的一条新路。

  (二)红色精神是艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。

  长征时期,在四渡赤水中,中央红军以衣衫褴褛、装备简陋的3万中央红军抵过了一群军事家,拥有40万优势兵力和精良武器的国民党敌军,并取得了战场的主动权,之后又巧渡金沙江,把敌人40万追兵全部甩在了金沙江南岸。

  面对敌人的重兵,我想如果没有勇于战斗、不畏牺牲的精神,怎能完成如此的壮举呢?延安时期,抗大制定的教育方针是:坚定正确的政治方向,艰苦奋斗的工作作风,灵活机动的战略战术。

  毛泽东多次到抗大讲话指出要坚持“抗日救国”的方向,就要有“三个牺牲”的决心,“第一个决心是要牺牲升官,第二个决心是要牺牲发财,第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心!”抗日战争中,抗大培养了10多万名德才兼备的干部,他们在民族战争中,起了重要的骨干作用和先锋作用,也形成了艰苦奋斗、英勇牺牲的抗大精神。

  (三)红色精神是舍己为人、无私奉献的精神。

  无论是我们的革命前辈和新中国的建设者,他们把祖国的事业看得比自己的生命还重,红军将士们忍受着极寒交迫、天寒地冻和敌人的围追堵截,在那么恶劣的生存环境下依然时刻考虑着他人,那个马背上的小红军为了不影响大部队行军,即便在饿的只靠一块骨头充饥的情况下,还在惦记着战友。

  在战士们都没有了口粮时,周恩来却把自己仅有的半碗青稞面泡上水分到了战士们的手中,还有三位女红军在一户老乡家借宿之后,看到主人没有被子,把三人仅有的一条被子剪下了半条留了了女主人。

  国际友人白求恩放弃国内优越的生活,到达晋察冀抗日前线,在极其艰苦的条件下为救治我军伤员忘我工作,丝毫不计较个人得失,最后牺牲在战斗一线。

  还有我们的雷锋同志时刻把自己当成一颗螺丝钉,践行着为人民服务的宗旨,无私奉献自己的青春甚至生命。

  (四)红色精神是自力更生、艰苦奋斗的精神。

  井冈山革命斗争时期,毛泽东、朱德等党和红军领导人身先士卒、以身作则,带领井冈山军民自己动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂,克服各种困难艰险,打破重重包围封锁,巩固和扩大了井冈山革命根据地。

  红军在长征过草地时,食物极度缺乏的情况,红军将士们饿了只能、挖树根、吃野菜,甚至煮皮带、吃树皮,如果没有精神的力量撑着,怎么能够走出草地?在延安时期,根据地一度出现严重经济困难形势下,党中央发出了“自己动手,自力更生,艰苦奋斗,克服困难”的伟大号召,兴起了轰轰烈烈的大生产运动,顺利渡过了难关。

  王震领导的三五九旅在南泥湾垦荒过程中所焕发出来的自力更生、艰苦奋斗的“南泥湾精神”,闻名于世,至今被世人广为诵道。

  (五)红色精神是实事求是、理论联系实际的精神。

  实事求是、理论联系实际的精神主要是在“延安整风”运动中形成的。

  为了增强党性,保持党的先进性,从1942年初开始到1945年,以延安为中心,在全党范围内普遍开展整风运动,以反对主观主义、宗派主义、党八股,树立马克思主义作风为主要内容。

  延安整风,开创了保持党的先进性的重要形式,实现了全党的新的团结和统一,并形成了实事求是、理论联系实际的“延安整风精神”。

  1978年5月11日,《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》,由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论,推动了全国性马克思主义思想解放运动,这一问题的提出再一次再次精辟阐述了实事求是,一切从实际出发、理论与实践结合的马克思主义基本观点、根本方法,是十一届三中全会实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导,为党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了思想基础。

  三、做好当下,如何继承和发扬好红色精神三、做好当下,如何继承和发扬好红色精神我们的伟大民族正是在这样的精神的照耀下,才一步步走到今天,对于现在的我们,需要的正是将这种红色精神一步步继承好、发扬好,让其焕发出新时代的光芒和力量。

  红色精神生生不息、永放光芒,是照耀新时代中国共产党人奋勇前进的不灭灯塔。

  今年,我们确定了XX的目标任务,,需要我们大力弘扬红色精神,奋力开创XX事业的崭新局面,我想要实现这个宏伟的奋斗目标,我们要从以下几个方面继承和发扬好红色精神。

  (一)以红色精神锤炼信仰信念信仰信念伟力在于坚定正确的政治方向。

  我们要牢牢把握政治建警根本方针不动摇,坚持党的绝对领导、全面领导,始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,确保XX工作始终沿着正确政治方向前进。

  我们要坚决做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者,不断增强“四个意识”,树牢“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。

  作为一名普通党员,我们的最重要任务就是紧跟上级党委的决策部署,坚决贯彻上级的各项指示精神,说具体点,就是首先要把心静下来,不要浮躁,要提振起来精神,不能当一天和尚撞一天钟,我们对待工作要心存一份敬畏很感激,要把它当作事业,我们有些同志需要扪心自问一下,你把多少精力投入到了自己的工作中了,工作了这么久你收获到了什么或者哪些方面有所长进了,这些问题都值得我们思考。

  (二)以红色精神砥砺干事创业一代人有一代人的使命,一代人也必须有一代人的担当。

  作为第一代XX,我们要坚持总体国家安全观的战略指引,牢牢把握XX使命任务,深入推进XX等专项行动,坚决捍卫政治安全,全力维护社会大局稳定,切实保障人民安宁。

  我们要进一步发扬艰苦奋斗的创业精神,坚持走改革的必由之路,按照XX的路线图、任务书、时间表,要埋头苦干、实干、加油干,全面推动XX工作质量变革、效率变革、动力变革,产生更多化学反应、释放更多改革红利。

  作为XX系统领导干部,我们既承载着上级的重托,又承载着全体党员的期盼,可以说责任重大、使命光荣,但是对标新形势、新任务,我们不得不承认自身的能力水平、综合素质应该还存在着很大的差距和不足,我们要秉着对对自己

  负责、对单位负责、对事业负责的态度,迅速将精力集中到干事创业上来,要以本领恐慌的危机感、时不我待的紧迫感,抓紧时间补短板、强弱项,全面提升履职能力、锻造过硬本领,为推动各项建设积极贡献自己的一份力量。

  (三)以红色精神坚守根本宗旨全心全意为人民服务,是新时代XX事业创造辉煌的底气和力量所在。

  做好新时代XX工作,就要坚持以人民为中心的发展思想,深入推进“放管服”改革,着力实现群众新期待,着力满足群众对民主、法治、公平、正义、安全的新要求,着力解决群众办事难、办事慢、来回跑、不方便等突出问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  做好新时代XX工作,就要坚持依靠群众、为了群众,引导群众依法表达诉求,解决好合理合法诉求,努力把矛盾解决在基层、解决在当地、解决在萌芽状态和初始阶段。

  下一步,我们在业务工作上还要结合编制、队伍的实际不断加大改革创新力度,而这需要每个人的努力。

  (四)以红色精神鞭策自我革命只有不断自我革命、深化从严治党,Xx队伍才能永葆旺盛生命力和强大战斗力。

  要坚持自我革命常态化,以铸牢忠诚之魂为根本,自觉用自我革命的理念引导自身的发展,用革命文化来矫正党员世界观、人生观、价值观,切实凝聚自我批判、自我否定、自我超越的思想共识和强大合力,持续锤炼忠诚干净担当的政治品格。

  要坚持自我革命制度化,牢牢把握纪律建设的政治性时代性针对性,树牢全面从严管理的导向,以严明政治纪律推动各项纪律全面落实,以科学管理体系提升队伍精细化管理水平,以扎紧制度笼子来规范权力运行和党员行为,着力锻造“四个铁一般”的高素质铁军。

  对于我们来说,我觉得这个时候真的也需要一场自我革命,我们的硬件设施建设,我们的队伍管理、业务工作等方面还存在很多的问题,我感觉其中有些问题的形成不是一天两天了,我们一定要总结经验、正视不足,从每一名党员做起,开展一次大整改、大整顿,打一场漂亮的翻身仗。

  同志们,短短几十分钟的时间,只能抽取几个典型的方面来回顾那段历史、谈谈如何理解红色精神以及如何将继承和发扬好红色精神并落实到我们具体的工作实际当中。

  因此,今天这一课,有些方面讲解的还不是很全面、很具体,希望同志们能够在这次“不忘初心、牢记使命”主题教育中能够深入学习、好好思考,争取所有所获。

  下步工作中,党委成员、各支部书记都要择机开展理论授课,和大家一起探讨交流学习成果,持续推进不忘初心、牢记使命主题教育向深入开展。

  

  

篇三:新中国史党课

  2021年度党史学习教育党课讲稿第三篇

  想知道大街,首先是历史。重视从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是党的优良传统和政治优势。党中央在不同历史时期对党史工作做出了一系列重要指示,为党史工作的发展指明了方向。党相继作出两项关于历史问题的决议,对同一全党思想、推进党和人民事业创新的局面起着重要作用。中国共产党中央特别发表的《关于加强和改善新形式下党史工作的意见》指出,党史工作是党事业的重要组成部分,在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。加强党史学习和研究,提高党员、干部素质和能力,对坚持科学发展、促进社会和谐、加强党建具有重要意义。

  一、深刻认识加强党史学习和研究的重要意义。展示前踪,进行鉴定。当今世界正处于大发展大变革调整期,我国发展呈现出一系列新的阶段性特征,党推进改革开放和现代化建设的艰巨复杂性繁重性世界罕见。国内外意识形态领域很多问题都涉及到党的历史,正确认识和对待党的历史,关系到党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下,党员、干部要以史为鉴,继续,为科学发展贡献力量,写新篇章。(一)加强党史学习和研究是提高党员素质的需要。改革开放以来,党员、干部队伍素质和能力大大提高,

  为现代化建设和党建做出了重要贡献。同时,我们也应该清楚地看到,现在大多数在职党

  员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主义革命时期的艰苦斗争,也没有直接参与新中国成立后进行的社会主义革命和1956年代的大规模社会主义建设,相当多的人没有经历过10年文化革命的反面教育,新中国成立以来我党的成就和历史曲折

  使命源于信仰。党的历史不仅关系到党的过去,也关系到党的现在和未来。只有深入了解党昨天的奋斗,才能做好今天的现实工作,承担明天的新使命。因此,加倍珍惜党的历史,深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,是坚定对马克思主义的信仰,坚持发展中国特色社会主义道路,坚持发展中国特色社会主义理论体系的必然要求,是党员、干部严格遵守党章、发挥模范作用、履行权利义务的必然要求,是建设马克思主义学习型政党,加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。

  鉴定很有益。由于各种原因,一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、改革开放和现代化建设新时期的党史知之甚少

  一些党员、干部对党历史经验的认识和把握还不科学一些党员和干部对党史上的一些问题仍有模糊的理解。这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了

  一定的影响。党员是党的历史人物的具体实践者,党的干部特别是领导干部是党的历史人物的领导者和组织者。对于执政党的党员,别是党员干部来说,只有记住党的历史,才能深刻理解过去,全面把握现在,正确创造未来。这是继续释放思想、坚持改革开放、推进科学发展、促进社会和谐的现实要求是不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的现实需求是推进马克思主义中国化大众化、建设社会主义核心价值体系的现实需求。

  (二)加强党史学习和研究是提高党员能力的需要。加强党史的学习和研究,提高党员、干部的能力,重要的是提高党的执政能力,总结历史经验,科学把握党的执政能力构成。党的执政能力主体由党的干部、很多党员和党的各级组织三个部门构成,相应地党的执政能力的提高也体现在这三个主体的能力的提高上。第一,提高党的领导干部能力。历史经验表明,对于执政党来说,领导干部是构成党的总体要素之一,是党的政治权力的直接担当者,提升领导干部的能力是提升党的总体能力的关键。因此,考察党的执政能力,首先考察党的各级领导干部控制和行使国家权力的能力,考察其科学执政、民主执政、依法执政的能力。提高党的执政能力主要是各级党委和领导干部的明确要求,核心是提高领导干部的执政素质和执政能力。

  第二,提高广大党员的能力。历史经验证明,人民群众评价党的执政能力,不仅要看执政人员利用权力为人民工作的能力,还要用周围党员的言行评价整个执政党。因此,不直接掌握国家权力的许多党员能力也是执政能力的重要组成部分。提高党员的政治素质和各种能力,通过他们将党的路线政策落实到各项实际工作中,团结和领导大众完成党和国家任务,是党的执政能力建设必须关注的重要页面。

  第三,提高党的各级组织能力。历史经验表明,党的基层组织是党执政的组织基础。党的整体管理能力不是各级领导干部能力的简单加算。在实践中存在这种情况,我们配备了各级重要岗位的干部,其个人素质和能力都很强,但是一旦组成一个班级,可能会出现很多矛盾,不仅会影响执政效果,还会影响党在人民群众中的形象。其中自然有个人因素,但更重。

  需要的是制度和体制的要素。要研究整体各部分和各要素的科学配置和有效组合,完善党的领导制度、体制和机制,从整体上加强党的执政能力建设。

  (三)加强党史学习和研究是推进基层组织建设的需要。历史经验证明,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是执行党的路线政策和各项任务的战斗要塞。加强党史研究宣传和学习教育,要坚持围绕中心、服务大局、总结经验,拓宽领域、强化功能,不断加强和巩固党的基层组

  织。一是扩大基层组织的复盖面。党在领导革命、建设和改

  革的实践中,重视党的基层组织建设。新形式下党的基层组织建设,参考历史经验,结合新任务和新要求,努力实现党组织和党的工作复盖全社会。在以地区、单位为主设立基层党组织的基础上,根据便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求,在各类经济组织、中介组织、新社会组织中建立党组织,发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

  二是推进基层党组织工作创新。党的基层组织要借鉴党的成功经验,适应新形式新任务的要求,创新活动内容方式,精准把握开展活动、发挥作用的着力点,在拓展党员参与面、提高时效性上下功夫,增强创意、凝聚力、战斗力。结合行业和地区特点,开展创业优秀活动,深化基层党建工作三级联合创业活动,完善三会一课制度。

  

篇四:新中国史党课

  党史专题党课讲稿篇一】

  同志们:

  大家好!今天很荣幸能够跟大家一起回顾一下我们党的历史。我们都知道,今年是中国共产党成立第**周年,**年来,中国共产党走过了一段辉煌而又艰辛的历程。**年前的7月23日,在上海的法租界望志路的一座阁楼里,正在进行着一次秘密会议,出席会议的只有以李达、董必武、毛泽东等为代表的13人。外界不知道这是一个怎样的会议,更没有谁能预测这样一个小会议,会对我们中国产生怎样的影响。这是中国共产党第一次全国代表大会,这次会议的召开表明了中国共产党的诞生。当时会议闭幕之后,国内的媒体也并没有做太多的报道,一切仿佛都在无声无息中进行着。然而就是在不受人瞩目,在无声无息中建立起来的党,由最初50多名党员,发展到如今8600多万的党员。这样一个党引领着我们十几亿的人口,进行着中国特色社会主义的建设。在建党**年后,我们重温党的历史,汲取其中的精神力量,对于我们从思想上确立中国特色社会主义的理想信念,更好的投身中国特色社会主义的事业是很有帮助的。一部中国共产党的历史,是中国共产党人用**年的汗水和鲜血谱写的篇章,今天我只能提纲性地概括说一下它的历史过程。今天我想跟大家探讨的这个题目叫做:学习党史牢记使命。在这个总标题下,我想跟大家探讨三个问题。

  一、中国共产党为在中国实现社会主义而不懈奋斗的**年。

  二、党史中的几次重要会议和马克思主义中国化两大理论飞跃。

  三、从党的历史经验和教训中汲取前进的智慧和力量。

  一、中国共产党为在中国实现社会主义而不懈奋斗的**年。概括地说,**年中,我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民为在中国实现社会主义而进行了三件大事。大体上,我们可以把这三件大事划分为三个三十年。

  第一个“30年”(1919~1949年),为新民主主义革命时期。中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的反动统治,建立了人民当家作主的新中国,为由新民主主义向社会主义转变奠定了基础。中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的。中间经过了(1919年9月至1923年5月)的中国共产党创立时期;(1923年6月至1927年7月)的大革命时期,也就是北伐战争时期;(1927年8月至1**7年7月)的土地革命战争时期;(1**7年7月至1945年8月)的抗日战争时期;(1945年8月至1949年10月)的全国解放战争时期。这样五个历史时期几乎年年在打仗,也称夺取政权的时期。在这个过程中,中国共产党及其领导的军队和根据地从无到有,从小到大,走过了曲折发展的道路。其间经历了从大革命战争失败到土地革命的兴起、从第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起两次大的历史性转变。1949年10月中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命取得了全国性的胜利。在这个三十年中,中国共产党领导中国人民取得了以下三个方面的成就:第一、中国共产党团结起一切可以团结的力量,组织和领导了最广泛的民族民主革命统

  一战线,通过长期武装斗争和各个方面、各种形式斗争的密切配合,打败了日本帝国主义的侵略,推翻了国民党的反动统治,完成了新民主主义革命任务,实现了民族独立和人民解放,建立了中华人民共和国。中国人民从此站立起来,中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。第二、以毛泽东为主要代表的中国共产党人,坚持实事求是的思想路线,把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合,创立了以新民主主义理论体系为核心内容的毛泽东思想。科学系统地回答了在中国怎样开展新民主主义革命,并经由新民主主义走向社会主义的一系列问题,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。第三、中国共产党把马克思主义党的学说与中国社会和中国革命的实际相结合,独创性地解决了党的自身建设中的特殊矛盾和复杂问题,开创了党的建设的伟大工程。在一个半殖民地半封建的农业大国,在远离城市工人阶级的农村游击战争环境中,在党的组织基础的最大部分是由农民及其他小资产阶级出身的成分所构成的条件下,中国共产党坚持把思想建设放在首位,因此克服各种非无产阶级思想作风的侵蚀,正确地开展反对党内错误倾向的斗争,培育了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、谦虚谨慎、艰苦奋斗等一系列优良传统和作风,不断增强了党的创造力、凝聚力和战斗力,从而把党建设成为一个具有广泛群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党。完成新民主主义革命后,我们国家取得了民族独立,然而当时的中国仍然是“一穷二白”,我们党为实现“国富民强”,开始了在

  中国探索建立和推进社会主义建设的道路,这就是我们讲的第二个“30年”。

  第二个“30年”(1949~1978年),为社会主义革命和建设时期。从1949年10月中华人民共和国成立到1976年10月粉碎“四人帮”,中国共产党又经历了27年的历程。1949年新中国成立了,我们党由一个革命的党转变成为执政的党,这个时间段里面我们做了两件大的事情;第一件事,我们叫做社会主义革命,也就是说我们完成了由新民主主义向社会主义的过渡,或者又叫由新民主主义向社会主义的转变,也就是说1949年到56年其实是一个过度时期;56年社会主义制度建立以后,我们就开始了对自己社会主义建设道路的探索,也叫做社会主义建设。所以49年到78年是社会主义建设时期,这27年中国共产党从革命党变成了执政党,执掌了全国的政权,在这27年里,中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下,领导全国各族人民实现了从新民主主义到社会主义的过渡,建立起社会主义制度,并在一穷二白的基础上愤发图强、艰苦奋斗,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,对中国社会主义建设规律进行了艰辛探索并取得宝贵经验。社会主义建设取得了巨大成就。第二个“30年”,第二件大事:党领导社会主义革命和社会主义建设取得了伟大成就。首先,从政治上讲,我国取得了民族独立、主权和领土完整,实现了大陆的统一和各民族的团结。确立了以工人阶级领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体,建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制

  

篇五:新中国史党课

  党史新中国史党课体会研讨发言

  党史新中国史是坚定理想信念的“活教材”。历史和实践反复证明,一个政党有了远大理想和崇高追求,就会坚强有力,无坚不摧,无往不胜,就能经受一次次挫折而又一次次奋起。

  我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史,就是一部中国共产党人为实现共产主义远大理想,前仆后继、英勇牺牲的历史,蕴含着我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。

  今天,我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力,始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,在任何时候任何情况下理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。

  党史新中国史是恪守为民情怀的“对标尺”。我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史,就是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的光辉历史。为了初心使命砥砺奋斗,我们党始终同人民想在一起、干在一起,从而得到人民群众的衷心拥护,使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路,使具有70年历史的新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。

  只有与人民心连心,才能广泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位

  置,永远与人民同呼吸、共命运,我们党才能永葆生机活力,中国特色社会主义道路才会越走越宽广。

  党史新中国史是树牢“四个自信”的“奠基石”。坚持*、*,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史,就是党领导人民完成新主义革命和社会主义革命、进行社会主义建设和改革开放新的伟大革命的历史;就是不断推进马克思主义中国化、最终形成中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的历史。

  这其中,有党艰辛探索的历史,有党自觉探寻新路的历史,也有党在探索中走向成熟、走向辉煌的历史。“欲知大道,必先知史”。学好党史、新中国史这两门必修课,会使我们更加科学地总结历史经验,正确地把握历史规律,清醒地认识中国国情,在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上坚定“四个自信”。

  党史新中国史是担当历史重任的“动力源”。担当精神是中国共产党人从历史中继承的优秀品质。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,一代又一代共产党人为之接续奋斗。我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史,就是一部中国共产党人担当作为、不懈奋斗的光辉历史。

  为了实现自己的历史使命,中国共产党无论弱小还是强大,无论顺境还是逆境,都初心不改、矢志不渝,团结带领人民,破除千难万险,付出巨大牺牲,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,

  使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。学习党史、新中国史,可以深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。

  常学常新悟初心,学深党的理论创新史。学习党史、新中国史,就要认真学习我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路,推进改革开放和社会主义现代化建设,推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。

  中国共产党是一个在理论上富有探索和创新精神的马克思主义政党,100年来,我们先后创立了*思想,解决了中国革命、建设和改革的一系列重大问题。理论上的清醒才能有政治上的坚定。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果WZ头脑、指导实践、推动工作。

  追根溯源忆初心,读懂党的不懈奋斗史。学习党史、新中国史,就要认真学习我们党领导全党全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。

  了解党史、新中国史的重要事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来,往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,在对历史的深入思考中做好现实工作、更

  好走向未来。

  千锤百炼明初心,悟透党的自身建设史。学习党史、新中国史,就要认真学习我们党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性,不断经受各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。勇于自我革命,是我们党最鲜明的政治品格,也是我们党最大的政治优势。

  100年来,中国共产党在团结带领中国人民谱写波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷中,始终坚守先锋队的政治本色和使命担当,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命推动伟大社会革命,向历史和人民交上了一份满意答卷。我们要从党的自身建设史中汲取智慧和力量,始终坚持以人民为中心的鲜明导向,坚持党要管党、全面从严治党,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,提高拒腐防变和抵御风险能力,把党建设得更加坚强有力。

  

  

篇六:新中国史党课

  2020新中国社会主义发展史党课讲稿

  0000ff;">一、新中国社会主义发展史的开篇序言

  任何一部历史的撰写,都有它的时代背景。可以说,新中国的社会主义发展史也有它蹒跚学步的前奏。

  1840年中英鸦片战争揭开了中国百年黑暗近代史的序幕。在半殖民地半封建社会恶化的过程之中,我国人民任人宰割,身陷水深火热的悲惨境地。期间,多少仁人志士慨以当慷、前赴后继,为拯救国民探索出路、四处凿壁、呼号奋战。然而,由于他们始终奔走在资本主义道路之上,终究未能在救国之路上走通、走成、走完。

  1917年十月革命为满目疮痍的中国送来伟大的马克思列宁主义。早已麻木的广大工人、农民脱下沉睡的外衣,纷纷登上历史的舞台,发出摆脱压迫与剥削的呐喊与警醒。这个时候我们国人才发现,马克思主义理论可以跟中国具体实际相结合。尤其是1921年中国共产党成立,这一开天辟地的事件再次印证了中国劳动人民的大胆尝试与无限智慧。随后,在我们党的领导下,中国人民终于推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座顽固大山,取得新民主主义革命最后的伟大胜利。

  1949年新中国建立前夕《论人民民主专政》为社会主义发展道路插上指路牌。可以说,国人也曾在1949年10月1日前思考过诸如新中国应该走什么道路、应该建成什么性质国家等问题。庆幸的是,革命的成功让人们对资本主义道路报以坚定的否决。可是,除了资本主义道路之外,新中国难道要选择封建主义吗?就在国人议论纷纷、迷茫困惑之际,我们党伟大领袖毛主席大笔一挥,著文《论人民民主专政》,旗帜鲜明

  地告诉国人:“走俄国人的路。”没错,这就是最终的答案,即社会主义道路。由此,新中国的历史随着社会主义发展史的书写同步进行,开启了中国人民的新历史。

  二、新中国社会主义发展史的篇章基调

  新中国的成立虽然成功搭建起社会主义发展主体框架,但还缺乏社会主义制度主心骨的支撑。因而,在1956年社会主义制度确立之前,新中国致力于打造社会主义发展史的主心骨。

  1949年至1953年,中国陆陆续续完成新民主主义革命遗留下来的历史使命与责任。土地改革、镇压反革命、“三反”、“五反”、剿匪除恶霸、抗美援朝等一系列事件,有力巩固了新生的社会主义政权,切实恢复了残破的国民经济。

  1953年至1956年,中国通过大规模社会主义经济建设,确立了社会主义制度。1953年,我们党适时提出渡时期总路线,指出国家要实行社会主义工业化,并对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。这就是所谓的“一化三改”。期间,我们党依据当时中国国情,创造性地运用马克思主义基本原理,领导广大人民群众投身到“一化三改”运动之中。1956年,新中国基本完成三大改造。这标志着我们这样人口众多、情况复杂的新民主主义大国,在短短几年时间之内就建立了社会主义制度。

  从新民主主义到社会主义的过渡,不仅仅是一种社会的变革,更是一个国家历史基调的奠定。过渡时期总路线反映了历史的必然性,是完全正确的。整体上来说,在一个4亿人口的大国中比较顺利地实现如此复杂、困难和深刻的制度转型,促进工

  农业和国民经济的发展,是中国历史上伟大的胜利。不得不说,社会主义制度的确立,是新中国社会主义发展史的基石。

  三、新中国社会主义发展史的曲折探索章节

  新生事物的成长难免遭遇碰壁和挫折。新中国社会主义的发展历程经过了两个曲折的探索阶段,虽然有所失,但也有所得。总体来说,这是一种曲折的前进。

  1956年至1966年,新中国开始了全面建设社会主义的曲折十年。需要着重指出的是,1956年毛泽东主席《论十大关系》为探索中国特色社会主义发展树立了一个良好开端。不同于苏联否定社会主义社会存在矛盾的观点,新中国准确判断社会主义社会状况,表明敌我矛盾并非社会主流,在根本利益一致基础上的非对抗性矛盾,即人民内部矛盾,确实占了主体。这一论断在当时的整个国际共产主义运动中都起到了振聋发聩和独树一帜的作用。但是,1956年苏联赫鲁晓夫全盘否定斯大林引发了世界性反共反社会主义浪潮。由此,新中国1957年极少数资产阶级右派分子向党和新生的社会主义制度放肆发动进攻。进而,国内的反右派斗争被扩大化,大量人民内部矛盾被当作敌我矛盾。在这样的国内外不稳定发展趋势影响下,我们党在1958年提出的社会主义建设总路线,虽然反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望,也在一定程度上调动了各族人民的积极性和创造精神,但却忽视了客观的经济发展规律,催生出“大跃进”和“人民公社化运动”。因此,我国被迫在1959年至1961年进入生产生活困难时期,国家和人民遭到重大损失。好在国家领导人及时调转航舵,通过1960年“调整、巩固、充实、提高”八字方针及1962年“七千人大会”,国民经济得到顺利恢复与发展,出现一派欣欣向荣的景象。

  1966年至1976年,新中国迎来了全面建设社会主义的又一个曲折十年。不得不承认,这十年间的探索虽然防止了像西方世界资本主义复辟的预演,但付出了较为惨重的代价。我们应该看到,国家领导人发动思想文化领域革命运动的初衷是为了反修防修、防止资本主义复辟。苏东剧变便证明了关于防止资本主义复辟的思想具有战略意义,富有远见。而且,这种思想至今仍不失深远意义,应该给与肯定。只是,探索过程中的具体做法和指导方略缺乏科学的分析,使党和国家遭到建国以来最严重的挫折和损失,理应加以抛弃。当然,在这十年间也取得不少成绩,如:三线建设、两弹一星、中美中日恢复外交关系。这些都为改革开放新时期的经济腾飞准备了重要的条件。

  四、新中国社会主义发展史的起承转折段落

  物极必反、否极泰来的哲理同样适用于勤劳、勇敢、奋斗的中国劳动人民身上。当新中国沉浸在碰壁、迷茫、挫折的困境之中时,改革开放一声炮响,将步履蹒跚的中国推向新世纪的迎风潮头。

  1978年,我们党十一届三中全会提出的改革开放伟大决策扭转了新中国社会主义发展史的进程。解放思想、实事求是的思想钥匙打开了人民群众身上的教条主义枷锁,让人们的内心从曲折的过去解脱出来,重新面对新时期的新情况和新问题。把工作重心转移到经济建设上来,为完善社会主义及推动社会主义发展创造新动能、提供新动力,我们党和国家的各项事业再次节节高升、蒸蒸日上。

  1982年,改革开放总设计师邓小平同志为中国社会主义加上“特色”内涵。我们根据国情实际和时代特点,通过艰辛探索赋予了鲜明的中国发展特色。自此,新

  中国社会主义发展史愈加“特色”、更加闪耀。由之,中国特色社会主义也逐渐成为我国改革开放以来的基本理论、基本道路、基本路线。在这里,我需要指出的是,中国特色社会主义是毛泽东主席时期开始探索的,但作为一个较为完整的理论体系机制,则是在邓小平同志时期完成的,两者属于前后继承关系。也就是所谓的“始于毛,成于邓”这个说法。

  新时代,我们构建了中国特色社会主义制度体系。在经济上,建立了以公有制为主体、国有经济为主导、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;在政治上,建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体以及民主集中制的人民代表大会制度政体;在文化上,建立了马克思主义为指导、红色革命文化为基因,同时吸收传统文化和世界先进文化中积极内容的文化制度。经过实践的证明以及时间的见证,中国特色社会主义制度体系已经成熟,有力促进了国内经济发展和社会进步,经受住了国际复杂形势的考验。因此,我们充满了新时代的自信心与自豪感。

  同志们,新中国社会主义发展史是一段从建立到建设再到完善的历史,是一部社会主义在中国的发展史。社会主义事业在探索中发展、在挫折中前进、在困难中成长。这一切都离不开中国劳动人民的汗水与心血,让我们为国人、为自己鼓掌致谢。

  同志们,新中国社会主义发展史是世界上的不平凡历史。我们经历多少风风雨雨,才取得了举世瞩目的伟大成就;我们经历多少坎坷磨难,才能从站起来到富起来再到逐步强起来;我们经历多少泪眼婆娑,才最终走向了伟大复兴。应该说,走社会主义道路,是人民的选择,也是历史的选择。今天,我们可以自豪地向全世界宣布,中国特色社会主义这条路,我们走对了。

  最后,希望对于新中国社会主义发展史,我们十四亿中华儿女奋力在新时代阳光普照下,继续谱写华丽新篇章。

  我的授课到此结束,感谢大家!

  

  

篇七:新中国史党课

  开启新征程建党百年党史学习党课讲稿党史应是“不老泉”_“初心·使命”大家谈

  **总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,党员、干部要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂,中国共-产-党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统,如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评,以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等,是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的,是我党永葆青春的“不老泉”。

  党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记,在时间和空间不断交织中进行,共-产-党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中,一方面是发掘新的史料,还历史本来面目,另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力,从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新,是为了校正过去的错误,更是为了开拓新的认识方向,为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

  党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容,要结合新时代和主题教育,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因,坚定理想信念;

  

  

篇八:新中国史党课

  新时期下作为党员干部要以不忘初心牢记使命主题教育为契机深刻认识到为民服务是党员初心更是责任操守要坚持以人民为中心把人民群众放在心中至高位置认真倾听群众呼声反映群众诉求解决群众困惑以千方百计谋发展千锤百炼赢信任的态度投入到具体工作中敢于担当勇于作为努力当好为解忧为民纾困的服务员

  党史党课讲稿:传承红色基因党史学习教育开启新征程建党百年党史学习党课讲稿(2篇)

  学好党史国史牢记初心使命“初心。使命”大家谈近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命"主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。知史爱党、知史爱国,才能不忘初心、牢记使命。党员干部要从学习党史、新中国史中弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,从历史源头上追寻我们党的初心使命,更好推动主题教育深入开展。古语讲“以史为镜、可以知兴替"O历史是最好的教科书,是最好的营养剂。从1921年到2020年的98年,是我们党艰苦卓绝、风雨兼程的奋斗史,从1949年到2020年的70载,是我们新中国昂扬向上、阔步前进的开展史。几十年来,中国共产党人始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴"作为初心和使命,矢志不渝、拼搏奋斗,创造了灿烂业绩、造就了伟大辉煌,新时期下,学好党史国史,更显得尤为重要。学党史国史,做到对党忠诚。从革命先烈李大钊到抗日名将左权,从铁人王进喜到时代楷模张富清,一代又一代共产党人在艰苦卓绝的考验中不变色、不变质、不变心,始终以忠诚之心诠释着一名党员的初心和使命。当前,面对各种思潮的冲击,面对形形色色的诱惑,我们更要从党的奋斗历程中、国家的历史巨变中、革命先烈的精神财富中汲取力量,

  树牢“四个意识"、坚定“四个自信''做到“两个维护”,进一步树立听党话、跟党走的信念,努力做好新时代的优秀党员干部。

  学党史国史、积极为民服务。共产党的历史就是一部为民服务、为民解忧的奋斗史。新时期下,作为党员干部,要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,深刻认识到为民服务是党员初心,更是责任操守,要坚持以人民为中心,把人民群众放在心中至高位置,认真倾听群众呼声、反映群众诉求,解决群众困惑,以“千方百计谋开展"“千锤百炼赢信任”的态度投入到具体工作中,敢于担当、勇于作为,努力当好为解忧、为民纾困的“服务员"。

  学党史国史、坚持廉洁自律。学史用史,就要学出一颗戒惧之心。1956年9月,朱德在党的八大上发言时曾说,共产主义者应当是没有私心的人。守初心、担使命,就是要始终保持“如履薄冰,如临深渊"的谨慎态度,自觉用党的纪律和规矩规范言行,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止,努力以严格的作风建设净化党风政风,树好树优自身形象,全力助推工作取得新进展、事业取得新辉煌。

  开启新征程建党百年党史学习党课讲稿

  挖好党史这座“富矿'历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。当前,在全党开展中共党史学习教育,正当其时、意义重大,必将进一步激励广大党员干部不忘初心、牢记使命,在新时代建功立业。“明镜所以照形,古事所以知今。”党史虽成久,但历久弥新,一部中国共产党党史,是一部与困难和矛盾斗争的历史,记录着中华民族

  的苦难辉煌与沧桑巨变。我们只有全面系统地学党史、层层深入地悟党史、知行合一地践党史,才能够更加科学准确地总结历史经验、把握历史规律,才能够从党史中汲取精神养分,进一步坚定“四个自信",增强开拓进取的勇气和力量。在新的历史起点上,开展党史学习教育,就是要深入开采蕴含在其中的思想“富矿",让党史重放光彩。

  全面系统“学”。党史中积淀着珍贵的思想资源、斗争智慧,为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚营养。要原汁原味、原原本本地系统研读党史,以学党史来启迪思想、启发思维,不断强化危中寻机、化危为机的本领,提升准确识变科学应变、主动求变的能力;要把党史的不同阶段贯通起来一体学,循着党领导全国各族人民从胜利一步步走向胜利的奋斗足迹,细细品读党史波澜壮阔的生动画卷,在学习党史中强化党性修养、坚定奋斗意志,着力擦亮初心底色,背起行囊再出发。

  层层深入“悟”。党史学习,基础在学、关键在悟。要紧扣历史维度悟党史,不能把党史的各个历史时期孤立开来看,更不能把党史与历史割裂开来学,而是要把党史放在整个历史开展的大潮流、大趋势中来思考和认识,着力从学党史悟党史中读懂历史的分量,涵养以历史视角看问题的能力素养;要紧贴初心使命悟党史,坚持以党的初心使命为切入点来研读党史,深刻感受党史的历史厚重与精髓要义,感应党始终以人民为中心所释放出来的强大磁场,切实从本质上把党史悟深悟通悟透。

  知行合一“践"。学习党史贵在践于行。学党史不能为了学而学,而是要知行合一地用于指导实践、推开工作。作为党员干部,就要从党史中不断汲取实践智慧,把党史作为“指路明灯",深入总结过往的经验和

  教训,增强对前进道路上风险和挑战的前瞻性思考和预见性研判,做到以史为鉴、拜史为师,走稳走实前行之路;要把党史内化于心、外化于行,在党史学习中增强实践定力和实践能力,做到敢于实践、善于实践,确保在大事难事面前有静气、显担当、敢攻坚,着力在实践中提升党史学习的深度厚度。

  

  

篇九:新中国史党课

  党史学习党课讲稿5篇

  党员干部“六不得”理想信念丢不得,党的宗旨忘不得,思想改造松不得,党纪国法违不得,纪律观念淡不得,监督管理软不得。下面为您精选《党史学习党课讲稿【5篇】》一文,大家共同学习进步。建党百年党史学习党课讲稿

  从历史中汲取奋进力量明年就是中国共产党成立100周年了。____总书记说:中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!回望漫漫来时路,当初那艘“红船”历经百年风雨而飘摇壮大,早已将我们为什么“能”、中国人为什么“行”的历史密码深深拖曳在神州大地。

  今天,我们比历史上任何时期都更加接近伟大复兴的宏伟目标,也比历史上任何时期都有信心实现这个目标。身处这个关键时期,我们尤须高擎历史火炬,从历史中汲取奋进力量,不断把宏伟事业推向前进。

  从历史中汲取奋进力量,就是要用艰辛的“来”唤起坚定的“往”。____总书记在“不忘、牢记使命”主题教育总结大会上深刻指出:“一个人也好,一个政党也好,最难得的是历经沧桑而不改、饱经风霜而本色依旧。”1____年来,中国共产党始终以实现中华民族伟大复兴为己任,团结带领各族人民风雨兼程、劈波斩浪,付出了巨大牺牲,取得了伟大胜利。看清楚“来”,就是从党史、中国史中看到我们党生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的发展史、奋斗史,就是要深刻认识到第一身份是共产党员,第一职责是为党和人民工作。然而,“坚定向往”不是一时功、而是时时功,不是一阵子、而是一辈子,必须时刻保持政治定力,同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,用人民群众新期待“透视”,同先辈先烈、先进典型“对照”,不断叩问、守护,不断坚守使命、担当使命。

  从历史中汲取奋进力量,就是要凭真理的“是”浣除错误的“非”。《论语》中说:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”中国共产党之所以能历经挫折而奋起,最根本的原因就在于我们党敢于直面问题、从不讳疾忌医。遵义会议坚决纠正教条主义,挽救了党,挽救了红军,挽救了中

  国革命;1942年延安整风运动,全党旗帜鲜明反对主观主义、宗派主义和党八股;新中国成立后,我们党着眼自我革新,又相继开展整风运动、整党运动;改革开放后特别是党的十八大以来,党内教育活动更加频繁,触及层面更加深刻,触及层次更加全面。可以说,我们党从诞生之初就保持着浓厚的自我革命精神,也不断以刀刃向内的勇气和踏石留印的决心推动着党的自我革命。但是,各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素仍未完全杜绝。广大党员干部仍须传承好党的优良传统,始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志,把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,坚决同一切可能动摇党的根基、阻碍党的事业的现象作斗争,荡涤一切附着在党的肌体上的肮脏东西,着力以真学体现政治觉悟,以真信彰显政治信仰,以真改展示政治担当。

  从历史中汲取奋进力量,就是要以自我的“舍”换来人民的“得”。我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时,一出生就铭刻着斗争的烙印,一路走来就是在艰苦奋斗中求得生存、获得发展、赢得胜利。1956年11月,____同志在中共八届二中全会上深刻指出:“艰苦奋斗就是我们的政治本色。”这句话昭示了我们党克敌制胜的秘密,诠释了我们党兴旺发达的真谛,是我们党与其他政党相区别的一个本质性标志。常言道:“其作始也简,其将毕也必巨。”今天,我们讲艰苦奋斗,并不是要求党员干部重新回到那个风餐露宿、食不果腹的年代,而是因为我们国家的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民群众对美好生活有了新期待,社会生产力还存在“卡脖子”的问题。同时,一些干部深陷享乐主义与奢靡之风的泥淖,用几年“风光”透支一生幸福,既是家庭和个人的悲剧,也是党的事业的损失,代价何其惨痛!凡此种种,皆要我们艰苦奋斗、长期奋斗。正如____总书记所强调的那样:“新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”

  建党百年党史学习党课讲稿党员干部请用好历史这面“镜子”以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替。镜子,鉴也。让历史承接过去、

  让历史告诉现在、让历史启迪未来,用好历史这面镜子,可以弄清我们从哪里来,

  要到哪里去,更加坚定使命、承前启后、继往开来,永续奋斗!让历史承接过去,坚定对党忠诚、坚守的理想信念。中国共产党的历史就是一

  部信仰史。中国共产党之所以能从最初仅有50多名党员成长为拥有9000多万党员的执政大党,历经风雨磨难依然坚忍不拔,实现领导中国人民从站起来富起来到强起来的伟大历史变革,就在于他们始终坚持马克思主义、为实现共产主义不懈奋斗的坚定信仰。理想信念是灯塔,始终照亮我们前行的方向。理想信念更是我们的精神力量和动力源泉。抚今追昔,从历史中学思践悟,才能不断坚定我们的理想信念,牢牢把稳政治方向,不断增强对党忠诚、坚守的思想自觉和行动自觉。

  让历史告诉现在,厚植人民至上、一心为民的公仆情怀。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。纵观中国5000多年的文明史,无不证明人民群众才是社会变革的主要力量。水能载舟,亦能覆舟。中国共产党人始终坚持人民群众的主体地位,时时刻刻处处把人民群众利益置于至高无上的地位,始终与人民群众同呼吸、共命运。我们要从历史中找到始终坚持人民主体地位的根基,要在学习历史中牢固树立以人民为中心的工作理念,立足工作实际,夙夜在公、勤政为民,我将无我、不负人民,永葆对人民的赤子之心,用实际行动回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”。

  让历史启迪未来,增强担当作为、干事创业的执政本领。中国共产党的历史也是一部探索史、奋斗史、创业史、发展史。我们党自成立以来,领导中国人民开展革命运动、进行社会主义改革、推动改革开放和推进中国特色社会主义建设,战胜了一次又一次困难,创造了一个又一个历史奇迹。我们要从历史中汲取开天辟地、敢为人先的首创精神,百折不挠、矢志奋斗的革命精神,勇于担当、求真务实的干事精神,增强勇担当、善作为、争先锋的干事创业能力和本领,切实肩负起新时代新使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

  历史的车轮滚滚向前。让我们做历史眷顾的坚定者、奋进者、搏击者,紧跟历史的步伐,抚今追昔、放眼寰宇,筑梦中华!

  建党百年党史学习党课讲稿

  党员干部来干一杯“历史美酒”酌一杯千古佳酿,品一段历史文化,是印象中古代文人志士常有的形象。其实,品酒与品史有颇多相似之处,品酒的高层次境界便是品得一份心境、一种文化,品史亦然,那一页页泛黄的史册恰似一杯美酒,在时间的沉淀下愈发香远益清,予人沉醉。作为新时代的党员干部要善于品读历史这杯“美酒”,从历史沉淀中增强走向未来的力量。

  这酒中有“大道”。“欲知大道,必先为史”,中国传统文化中的“大道”,即是治国安邦之道。中华民族绵延不绝的悠久历史,蕴涵着丰富的治国理政智慧,封建王朝“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的宿命,告诫我们唯有民主、法治才能跳出这一历史周期率;近代100多年的抗争史,是对落后就要挨打,唯有自强才能求生存的深刻领悟;中国共产党90多年波澜壮阔的奋斗历程,启示我们坚持党的领导是实现民族复兴的必由之路……实践表明,历史是理解未来的一把钥匙,党员干部要善于用历史的视角分析当前遇到的问题,深刻理解党中央各项决策部署背后的历史担当,不断增强四个自信,凝聚起实现民族复兴的磅礴伟力。

  这酒中有“大势”。孟子有言,“观水有术,必观其澜”,看待事物不能一叶障目不见泰山,要善于端起历史望远镜认识和把握社会发展规律,在纷繁复杂的表象背后,观大势、谋大局。当改革开放进入深水区,何去何从之际,中华民族自我变革和包容开放的盛世基因,使我们更加坚定了“将改革开放进行到底”的铿锵步伐;贸易保护主义一度损害我国经济,但把握了生产力发展的历史规律,就会发现经济全球化已是不可扭转的发展大势,因而有了“中国依旧在那”的历史自信……“不谋全局者,不足以谋一域”,党员干部要树立长线程的历史眼光,善于登高望远,从长远角度、战略高度看问题,认清事物发展的本质,避免谋事创业出现短期行为和瞎折腾现象。

  这酒中有“力量”。历史是过去的现实,现实是未来的历史。当下的每张答卷都将是一张历史成绩单,干事创业唯有以“功成必定有我”的使命担当才能经得起历史拷问。进入新时代,我们党擘画了一系列功在当代、利在千秋的伟大事业,从党和国家生死存亡的高度,大力推进党风廉政建设和反腐败斗争;以中华民族伟大复兴的宏大视野,推动乡村振兴战略深入实施;将生态文明建设定位为中华

  民族永续发展的千年大计……一代人有一代人的历史使命,走向世界舞台中央的道路绝非坦途,党员干部作为党和国家事业发展的中坚力量,要自觉向党中央看齐,充分认识到肩负的神圣使命,锐意进取,埋头苦干,创造出无愧于历史和人民的业绩。

  建党百年党史学习党课讲稿党员干部请和历史谈谈心“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪

  里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”对于每一位党员干部而言,要增强守、担使命的思想和行动自觉,一个重要的前提就是修好新中国史这门必修课。

  同历史对话,启迪思想,找寻力量。前段时间,中央“不忘、牢记使命”主题教育领导小组专门印发通知,要求各地区、各部门、各单位把学习党史、新中国史作为主题教育的重要内容。70年沧海桑田,中国从硝烟战火走向国富民强,经历过失败,取得过成功,积累了大量的经验。失败是成功之母,正是因为共产党不断从失败中总结教训,从上下五千年的历史中汲取营养,才能够不断地重整旗鼓再出发,最终取得震惊世界的成长与成就。70年的历史告诉我们,党员干部要有韧性,无论遭遇何种委屈、何种困难,都要始终“不忘”,如同“哪吒”一般,在日复一日的坚持不懈中,朝着光明的方向大步狂奔。

  同历史对话,开阔视野,找寻方向。”历史就是我们的一切”,新中国史的海洋里有智慧的启迪、有超越时代桎梏的选择、有伟大的梦想……每一个历史的英雄,都有自身独特的“成功之路”;每一个历史的瞬间,都有不同领域内不同思想的交锋。同历史对话,就是要对百家争鸣、和而不同的各类理念进行深入探索,在思考中找寻努力的方向。“我们每一个人都有长处”,历史证明,三百六十行,行行出状元,行行都能涌现“民族英雄”,关键是看怎么做,如何选择。党员干部每个人所面临的挑战和机遇不尽相同,究竟是做行业内的专家型干部还是做一名组织者等等,就要以历史之眼进行分析论证,结合历史的智慧结晶和个人的经历找到答案,找到未来的发展方向。

  同历史对话,坚定信仰,扬帆起航。新中国的诞生如同初升的太阳,瞬间照亮了旧中国的黑夜,照亮了民族复兴之路。新中国成立初期,一穷二白,历史的教训告诉我们“落后就要挨打”,在有限的条件下,各行各业众志成城、坚定信念,共同创造了“两弹一星”、杂交水稻等奇迹。新中国成立70年的历史轨迹表明,没有共产党就没有新中国。我们党之所以能在风雨兼程中仍然充满青春活力,就在于始终坚持中国特色社会主义的信仰,始终持续从历史中汲取营养。信仰的力量是伟大的,党员干部的信仰应该来自于历史,来自于从历史中总结出的深刻思想。“谁忘记历史,谁就会在灵魂上生病”,同历史对话,就是同灵魂对话。党员干部要认真学习党史国史,将自己摆进去,插上历史的翅膀,扬帆起航,为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

  建党百年党史学习党课讲稿点燃红色基因三把火烧旺主题教育大熔炉在如火如荼的“不忘、牢记使命”主题教育中,江苏省南通市委老干部局、离退

  休干部工委深入挖掘离退休干部红色资源,探寻红色记忆、讲好红色故事、做实红色品牌,引导党员干部牢记使命,勇担职责重任,为主题教育添薪旺火。

  探寻红色记忆,点燃不改的信仰之火南通是江苏建立最早、坚持最久、历史贡献最大的革命老区,“红十四军”“火烧竹篱笆”“七战七捷”等光荣的革命历史,以及健在的2614名离休干部,正是“不忘、牢记使命”主题教育的精神富矿。通过深入挖掘宣传当地老干部党员身上的红色历史,探寻他们的入党与革命之路,为主题教育提供真实鲜活的学习教材,点燃党员干部不改的信仰之火。南通市委老干部局组织九旬老党员群体与90后年轻党员开展“对话”,继出版《,90后与“90后”的信仰对话》及青年版、繁体中文版后,编印《“90后”与使命——南通市离退休干部党员心语撷要》,作为主题教育读本,发放给全市党组织书记、县处级以上党员干部、组工干部;如东县开展“探寻红色记忆、传承红色精神”大走访,引导老干部回忆当年革命经历,捕捉鲜为人知的英雄事迹,记录感人震撼的战斗场景,在县文化馆、体育馆、中小学校等场所举办全县离休

  干部代表战斗故事巡展,集中展出了老红军邱荣林、一等功臣邱祖清、支前模范缪长进等41名离休干部的红色故事;通州区推出离休干部大型融媒体报道《》,电视、网络、报纸同步报道当地离休干部在战争年代浴血奋战、解放后百废待兴挑重担、勇立潮头促改革的红色故事,展示他们为党为人民的革命和坚定不移的理想信念,被列入区直部门、镇(区、园、街道)主题教育学习内容。

  讲好红色故事,点燃干事创业的奉献之火在挖掘传播老干部红色记忆的同时,开展“忆、传基因”江海银发先锋宣讲活动,让老干部现身说法,主动进机关、进基层开展红色教育,通过讲述红色故事、回顾入党等,激励党员干部牢记使命、砥砺奋进,点燃干事创业的奉献之火。南通市老干部宣讲团副团长,“百姓名嘴”陈军在主题教育中,先后应邀为市公安局、武警支队、供电公司等6家机关企事业单位,以及朝晖、文峰等25个社区作宣讲。如皋市新时代老干部宣讲团开展“不忘、牢记使命”专题党课86场,23位离休干部党员结合自身经历为机关、学校、社区党组织讲述故事、革命故事;通州区流动党校理论宣讲员退休干部陈文明、陆子森、张作义在机关单位和教育系统开展践行使命的主题宣讲近20场;启东市创办家庭党史阅览室的退休干部朱永继两次走进党校大礼堂为该市副科级以上领导干部以及党组织书记____余人做专题报告。做实红色品牌,点燃覆盖江海的燎原之火“一支部一品牌”是南通离退休干部党建工作长期以来推行的举措,在主题教育中持续发挥富有基层特色的红色教育品牌作用,将活动延伸到江海平原街道(镇)、社区(村)的每一个角落,企事业单位、中小学校等各领域,燃起广大基层党员守、担使命的燎原之火。以“讲身边的事,说爱听的理”闻名乡里的海安市南莫镇“板凳讲习所”邀请离退休干部进村讲习,近40位老干部宣讲员走遍农家小院和田间地头,覆盖全镇16个行政村、112个村民小组,他们忆入党,讲革命故事,为基层党员和周边群众烹制了一桌桌“精神大餐”;海门市退休教师薛胜范在新东街道社区开辟“老薛党课工坊”,坚持说身边事、讲百姓话,用群众乐于接受的语言宣讲____新时代中国特色社会主义思想,受邀为全镇3个社区、9个行政村、8个企业上党课,深受当地党员群众欢迎;通州区五接镇秦长燊、黄玉

  明等老干部在便民服务中心开展“读原著学原文悟原理”巡回宣讲,讲述自己的红色故事,让镇村党员干部心灵受到洗礼,思想得到升华;崇川区文峰社区“老兵驿站”凭借社区150多位抗战老兵的丰厚红色资源,组织老兵报告团给年轻党员、周边学生作报告,讲革命传统、国防知识,开展“传承红色基因牢记历史使命”红色文化社科沙龙等专题活动。

  江海平原、革命老区的红色基因如同催化剂,将“主题教育”大熔炉里的火越烧越旺,把忠诚、信仰、担当、自律等共产党员不可缺少的元素融入到党员干部的骨髓里,帮助全市46万党员补足“精神之钙”,练就“金刚之身”。

  

  

篇十:新中国史党课

  “三融合”学党史悟初心(党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课)

  开展党史学习教育,是党的政治生活一件大事。各级党组织要强化政治引领,因地制宜,定方案、建机制、抓学习,用“三融合”学党史悟初心,守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务,有序推进“十四五”开好局、起好步,以实际行动和优异成绩迎接建党100周年。

  把党史学习教育与“红色阵地”相融合

  各级党组织要充分挖掘整合,把驻地丰富的红色资源优势转化为生动的党史学习教学经典词句,优化学教载体,创新学教形式,推动党史学习教育稳步开展、深入人心。把党史学习教育与“红色阵地”相融合,用好红色阵地的党史图文、红色影音、红色讲解、交流互动等方式,让党员干部深入了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、中国共产党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,要用活红色资源,整合组织、宣传、党史、档案等党史资料,细化形成党史学习教育“项目清单”,打造推出一批红色线路供党员干部参观学习,引导党员干部边学、边看、边听、边思考,共同感悟“红色故事”、追寻“红色记忆”,继承和发扬党的优良传统和作风,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄,增强啃硬骨头的勇气,提升化险为夷的能力,激发党员干部的爱国心、强国情、报国志。

  把党史学习教育与“主题党日”相融合

  各级党组织要把党史作为党员干部学习教育培训的主要内容,依托“三会一课”抓在日常,推动党史学习教育深入基层、深入群众。党员领导干部要带头深入所在支部、联系支部,带领党员干部学习,把党史学习教育与“主题党日”相融合,党委(党组)书记和班子成员,基层支部书记要带头讲党课,分享党史故事,引导广大党员增强爱党爱国情

  怀,铸牢中华民族共同体意识,结合党史教育,在基层党组织开展“红色微党课”征集活动,营造大家讲党课、讲党史,讲活红色故事,并通过“线上线下”形式,扩大党课教育共享覆盖面,增强党史学习教育的吸引力、感染力、说服力,同时将主题党日与民生实事、社会治理、优化营商、疫情防控等重点工作相融合,组织党员干部开展“我为群众办实事”实践活动,为群众办实事做好事,营造党史学习教育“更鲜活、接地气”的良好氛围,切实把党史学习教育成效转化为聚力谋发展、为民办实事的实际举措,要坚持分类靶向指导,力戒形式主义、官僚主义,防止浅尝辄止,确保党史学习教育整体推进、不虚不偏、高质高效。

  把党史学习教育与“集中学教”相融合

  在党史学习教育中,领导干部要坚持以上率下、示范带动,体现先学一步、学深一层,党员干部要自觉抓好个人自学,全身心投入,原原本本、原汁原味学,列出必读书目,深化人到、眼到、心到“三到”读书法,营造“比学赶超”学党史氛围,要把党史学习教育与“集中学教”相融合,采取中心组专题学习、专题辅导讲座、交流讨论,结合“三会一课”、主题党日、举办“红色品读会”等形式组织集中学习教育,做到精准施教,激发党员干部的学习热情。要充分利用党校师资力量、优秀党务工作者、基层宣讲员、先进模范人物、专家学者等开展党史学习教育宣讲活动,通过专题讲座、专题辅导、“解读+互动”等方式,深化党史学习教育,让党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到知史爱党、知史爱国,增强战略思维、战略把握、战略运作的能力本领,彰显充满激情、富于创造、勇于担当的特质,带头做负重前行的人、披星戴月的人、鞠躬尽瘁的人。真正推动党员干部学深学实学透党史,做到入耳入脑入心,把党史学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

  

  

篇十一:新中国史党课

 中国共产党党史

  ——新民主主义革命时期同志们:

  大家好!今天要和大家分享的党课主题是《中国共产党党史之新民主主义革命时期》。这一时期的时间跨度为1919年至1949年。1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,首次明确提出了“新民主主义革命”这个科学概念,从理论和实践的结合上对新民主主义革命的对象、任务、性质、动力和前途等问题,作了全面而深刻的论述,并把新民主主义革命概括为“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”。1948年,毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中第一次全面、系统地提出了新民主主义革命的总路线和总政策,即“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。这里既然讲的是新民主主义革命,就有必要再解释一下这个“新”的含义。所谓“新”,是相对于17-18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的,旨在推翻封建专制主义压迫,确立资产阶级统治的旧民主主义革命。总的来说所谓“新”主要含义指:新的指导思想(马克思主义),新的革命政党(中国共产党),新的领导阶级(无产阶级),新的革命理想(社会主义)。中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的,在此之前的近

  代以来的资产阶级民主革命为中国的旧民主主义革命。它的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权,彻底完成反帝反封建的历史任务,并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本胜利,1956年社会主义三大改造的基本完成,标志着中国新民主主义社会阶段的结束和社会主义初级阶段的开始。

  按照事件起因、经过、结果的客观发展模式,对新民主主义革命时期的介绍,将从其发生的历史背景、革命历程、伟大意义三方面来展开,其中,对第二部分革命历程四个时期阶段的介绍是本次分享内容的重点。

  中国作为一个历史悠久的东方大国,曾经创造出辉煌灿烂的古代文明,对人类的发展做出过重大贡献。然而,从1840年西方头号资本主义强国英国发动侵略中国的鸦片战争开始,中国逐渐丧失独立的地位,成为半殖民地半封建国家。为反对外国资本—帝国主义和本国的封建统治,中国人民进行了一系列不屈不挠的斗争,作为新民主主义革命开端的五四运动正是在这样的历史大背景下爆发的。

  1840年鸦片战争前,中国是一个独立的封建国家,随着封建社会内部商品经济的产生和发展,已经孕育着资本主义的萌芽。鸦片战争后,帝国主义的不断入侵,改变了中国社会发展的轨道,使社会性质发生了两个根本性的变化:独立的中国逐步沦为半殖民地的中国,封建的中国逐步变成半封建的中国。

  中国社会的半殖民地半封建化,是随着帝国主义发动侵略战争和迫使清政府签订一系列不平等条约而逐步形成的。

  一方面,帝国主义列强通过政治的、经济的和文化的手段,使中国在很大程度上半殖民地化。帝国主义列强通过武装入侵和强迫清政府签订一系列不平等条约,在中国割占和强行租借土地,划分势力范围,驻扎军队及干涉行政和司法等,使中国丧失了许多主权和政治上完全独立的地位。同时,通过索取战争赔款、控制海关税收、倾销商品及垄断财政金融等手段操纵中国的经济命脉,使中国逐渐丧失经济上的独立而不得不依赖和受制于帝国主义列强。帝国主义列强的入侵,决不是为了给中华民族带来文明和发展,把封建的中国变成资本主义的中国,而是要把中国变成它们的殖民地和半殖民地。

  另一方面,帝国主义的侵略虽然在一定程度上加速了封建社会自给自足的自然经济的解体,客观上为中国资本主义的发展创造了一定条件,但并没有使中国发展成为资本主义国家。这是因为封建制度的根基——地主阶级对农民的剥削依旧保持着,而且同买办资本和高利贷资本的剥削结合在一起,在中国社会经济生活中,占据着明显的优势。又因为中国民族资本有先天的不足,民族资本中商业资本和金融资本占了很大部分,工业的比重不高,它所经营的,主要是轻工业,缺乏重工业的基础,不能构成完整的工业体系,在技术和设备等方面,不得不依赖于外国资本和本国官僚资本。帝国主义与中国封建势力、

  官僚资本相勾结,利用其政治、经济特权和其他方面的优势,极力阻止和排挤中国民族资本主义经济。中国民族资本主义的发展受到外国资本、本国官僚资本和封建势力的多重压迫,不仅没有成为中国经济的主要形式,而且也不可能在整个社会经济中占据主导地位。中国已经不再是一个完全的封建社会,也没有发展成资本主义社会,而是变成了半殖民地半封建社会,仍然是一个落后的农业国。

  但随着辛亥革命的失败和北洋军阀专制统治对人民困苦的加剧,一些先进的中国知识分子开始重新思索救国图存之路,而且世界形势的新变化也为中国革命创造了转变的客观条件。概括起来,可以归结为以下四个发面:一是国际环境,1917年,俄国爆发十月社会主义革命,建立苏维埃政权,成为人类历史上的划时代事件,俄国十月革命改变了整个世界历史的方向,由此世界进入了帝国主义和无产阶级革命的时代,这就使中国革命有了新的国际环境,具备了转变的时代条件;二是经济条件,1914年至1918年第一次世界大战期间,由于西方主要帝国主义国家忙于在欧洲战场厮杀无暇顾及中国,且欧战各国需从中国进口原材料和农产品等因素的影响,使中国民族资本主义工商业发展进入“黄金时期”;三是政治条件,随着中国民族资本主义工商业的发展及欧战结束后的外资企业的增加,中国工人阶级队伍也随之壮大,1919年五四运动前夕,产业工人已达200万人左右,成为一支日益重要的新兴社会力量,到五四运动

  后期,中国工人阶级已经以独立的姿态正式登上政治舞台,开始形成为一支强大的、最富有革命性的新的社会力量,成为了运动的主力军;四是思想条件,新文化运动的兴起,促使民主主义思想深入人心,俄国十月革命、五四运动使马克思主义在中国得以广泛传播,尤其是五四运动的爆发与发展,作为新民主主义革命的开端,成为了一个重要的历史转折点,在运动中,青年学生是先锋,工人阶级是主力军。从此,一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,把马克思主义传播到工人中去,使中国具备了成立共产党组织的思想和干部条件。

  

篇十二:新中国史党课

 党史专题党课:知史才能鉴今

  历史忠实地记录了一个国家、一个民族曾经走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供着有益启示。中华民族是一个重视历史、研究历史、借鉴历史的民族。善于总结和运用历史经验是中国共产党的优良传统和重要优势。新中国已经走过了70年。相对于5000年中华民族文明史而言,70年时间并不长,但在中华民族发展历史上写下了最辉煌的一页,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。总书记高度重视历史经验的作用,强调历史是“最好的老师”“最好的教科书”“最好的营养剂”。新时代坚持和发展中国特色社会,走好新时代长征路,更加需要系统研究新中国历史,需要从丰富的历史经验中汲取智慧和力量,在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。

  一、历史是最好的老师历史意味着过去。历史是一个民族、一个国家形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人各种知识、经验和智慧的总汇。新中国70年的历史是中国共产党领导人民实现翻身解放、确立社会制度、进行改革开放、探索和形成中国特色社会道路的历史。只有尊重历史、学习历史,才能搞清楚我们曾经走过的路,才能时刻铭记近代中华民族曾经遭受的屈辱,才能真正懂得找到一条正确的发展道路是多么的不容易,才能更加自觉地坚持和发展中国特色社会,增强“四个自信”,更加坚定地担当起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任。历史滋养着当下。只有正确看待历史,才能正确认识现实。当代中国是历史中国的延续和发展。中国特色社会有其深刻的历史逻辑。它不仅来自改革开放40多年的生动实践、来自新中国70年的接续发展历程,更来自近代以来中国的近180年历史、来自中华民族5000年文明的传承。中华民族5000年悠久文明留下了丰富的历史知识、历史智慧和历史经验,为今天中国共产党治国理政、协同推进社会革命和自我革命提供了丰富的资政资。新时代坚持和发展中国特色社会,更加需要从历史中汲取智慧和力量。

  

  历史昭示着未来。不忘本来,才能开辟未来。忘记历史意味着背叛。善于继承,才能更好创新。历史既给了我们前进的勇气和力量,还给了我们推进事业发展的方法和方向。一个立足中国、放眼世界,肩负着民族伟大复兴历史使命的伟大政党,必须从历史给予的养分里汲取智慧,必须从前人的历史实践中借鉴经验吸取教训。人类实现从必然王国向自由王国的飞跃绝非一帆风顺。进入新时代,我们更要坚持辩证唯物和历史唯物的世界观和方法论,科学总结新中国成立70年的历史经验,更加深刻地认识和把握共产党执政规律、社会建设规律和人类社会发展规律,写好新时代中国特色社会这篇大文章。

  二、从总结历史经验中走向辉煌中国共产党是一个尊重历史、善于从历史中总结经验的政党。新中国成立70年来的历史,是一部中国共产党团结带领全国各族人民在应对挑战、克服困难、战胜风险、破解危局中不断前行不断胜利的历史。70年中我们战胜了种种意想不到的困难、风险和挑战,取得了历史性成就,发生了历史性变革,留下了丰富宝贵的历史经验。回望新中国70年历史,我们深深懂得了没有共产党就没有新中国,就没有中国特色社会。70年来,我们国家经受的种种风险挑战,有的是全局性的,有的是局部性的,有的甚至关乎党和国家的前途命运。我们之所以能够顺利地爬坡、过坎、闯关,关键在于有党的坚强领导。历史已经有力地证明,中国共产党的领导是中国特色社会最本质特征和最大制度优势。回望新中国70年历史,我们深深懂得了社会不是等出来的,而是干出来的。总书记指出,历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。新中国的70年是一部风云激荡的壮丽篇章,是一部感天动地的奋斗史诗,诠释了中国共产党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命,蕴藏着中国共产党人“立党为公、艰苦奋斗”的精神密码,形成了包括铁人精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、抗震救灾精神、航天精神等在内的崇高精神谱系。它们共同构成中国共产党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜

  

  利的强大精神力量和宝贵精神财富。正是靠这些精神的指引与力量,我们创造了举世瞩目的中国奇迹。

  回望新中国70年历史,我们深深懂得,必须坚定不移走中国特色社会道路。道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。新中国70年的历史,是中国共产党人在治国理政历史条件下对共产党执政规律、社会建设规律、人类社会发展规律的艰辛探索的历史。找到适合自己的发展道路十分不容易。新中国成立以来,在建设社会、争取国家现代化和实现中华民族伟大复兴的历史进程中,我们也走过了弯路,有深刻的历史教训。新中国70年最重要的历史经验就是坚定不移走中国特色社会道路。是中国特色社会而不是什么其他,引导当代中国发生广泛而深刻的社会变革,推动中国日益走向繁荣富强,推动中华民族大踏步赶上时代前进潮流。

  三、自觉增强民族伟大复兴的历史担当“欲知大道,必先知史”。总书记号召全体党员干部必须学好党史、新中国史这两门必修课。知史才能爱党、知史才懂爱国。我们要认真学习新中国70年历史,不断强化以史为鉴、走向未来的历史思维,自觉增强“不忘初心、牢记使命”的历史担当。学好党史新中国史,继承担当精神。新中国70年是党团结带领人民不懈奋斗、砥砺前行、勇担初心使命的70年,蕴含着中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。建设社会现代化强国和实现中华民族伟大复兴,不是轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现的,需要有“一代人接着一代人来干、一件事情接着一件事情来办”的不懈奋斗精神。学习党史新中国史,我们要从为建立新中国而牺牲的革命烈士和建设新中国而努力奋斗的先辈们身上汲取不竭的精神动力,学习和继承他们的执着信仰追求、坚定理想信念和坚强革命意志,自觉做共产远大理想和中国特色社会共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,在任何时候任何情况下做到理想信念不动摇、革命意志不涣散。学好党史新中国史,增强担当意识。历史机遇往往转瞬即逝,机不可失,时不再来。今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。站在实现民族伟大复兴的最关键时刻,面临的是重大战略机遇期和世

  

篇十三:新中国史党课

 亲爱的教师、亲爱的同学:大家好!今天我演讲的题目是?祖国在我心中?。五千年漫漫征程,一路风雨一路行。回首历史,张骞出使西域,玄奘西行取经,郑和七下西洋,大禹治水三过家门而不入。四大创造曾一度是我们的自豪,但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界,世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争,?南京条约?、?北京条约?、?马关条约?,太多的苦难。仰天长啸待时日,巨龙何时平地起?中国*指导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。抗美援朝报国仇,让中国自力更生,内强国力,外接友邻。新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰;以崭新的姿态,和平共处,走向世界,鲜艳的五星红旗终于在结合国庄严升起!展望将来,中华民族“上下五千年〞的道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加坚强!十年内乱后,党在*的指导下,改革开放;浦东开发区像一颗明珠点缀在长江巨龙的额畔;港澳回归;北京申奥成功;“神舟〞号遨游太空;这一切无不在昭示着:中国巨龙的飞速开展和不断强大!中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴含着希望。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚决、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡!

  历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;将来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的花朵,明天我们就是祖国的栋梁!祖国永驻我心,我心属于祖国!

  我的演讲完毕了,谢谢大家!大家好:泰戈尔曾说:世界以痛吻我,要我报之以歌。新中国70年的风雨历程,恰恰印证了泰戈尔的这句名言。近代以来,列强的侵略瓜分造成了中国积贫积弱的困局,面对百年来层层累积的社会阵痛,新中国的们却能从中窥见革新民族、重塑国家的契机,于是报之以歌,持续不断地向对手,乃至敌人,学技术、学制度、学思想,遂有今日傲立东方之雄姿。一跃成为世界第二大经济体后,老牌强国与昔日霸主不忍地位下滑,接二连三向中国发起贸易战、专利战。没有硝烟的战争给中国经济带来了一次又一次剧痛,但积极乐观的中华儿女照旧视痛苦为上帝之吻,将之视作倒逼自己提档晋级的难得时机,于是报之以歌:在商业会谈中渐渐学会了国际贸易的游戏规那么,在技术壁垒中渐渐找到了自己的核心优势。在建国70周年即将到来之际,我当然要衷心祝愿我们的祖国风调雨顺,国泰民安,但我也清楚地知道,一个国家,一个民族的开展,不会永远一帆风顺,而新中国过往70年的开展经历也一再告诉我们:这是一个可以在痛苦中崛起的国家,更是一个擅长借助痛苦,痛定思

  痛,打破自我,超越自我的国家。正因为这样,我们才能说出“多难兴邦〞的自信话语,才能在痛苦到来时,将它看作命运的眷顾,乐观坚决地报之以歌。

  有人说:世界都一样,风景各不同。呈如今我们面前的世界相差无几,但视野和境界的差异,却能带来不同的认知。70年的开展经历,让我们对民族之难、家国之痛,有了更为辩证的看法,我们擅长挖掘苦难中的价值,并以此为促进,迫使自己日新月异。因此,我们珍惜所有痛苦,视痛苦为福报,为财富。

  何须回避近40年来贫富差距所带来的社会阵痛,这何尝不是改革走向深水区,全中国迈向高程度小康社会的最后一里路?何须回避中国高科技质不如量的隐痛,这何尝不是推动科研体制转型、加强高新企业扶持力度的最迫切动因?一个从积贫积弱中崛起的国家,早已积聚了足够的智慧与经历来面对痛苦、转化痛苦,也就没有理由去逃避痛苦、隐瞒痛苦。

  新中国建立将满70年,盘点历史,沉淀经历,这或许就是的献礼。透过这波澜壮阔的70年,希望你我永远铭刻:所有的痛苦,都值得珍惜。尊敬的教师、亲爱的同学们:中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史开展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣兴盛,爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族

  人民团结奋斗的光芒旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

  回忆中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,对抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而大方就义。新中国成立以后,有很多出色人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建立奉献自己的力量。这些人的光芒形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远鼓励着每一个中国人发奋向上!

  爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  

  

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