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村党支部工作总结 村党支部党史学习教育总结范本

文章来源:网友投稿 时间:2022-11-18 06:25:02

下面是小编为大家整理的村党支部工作总结 村党支部党史学习教育总结范本,供大家参考。

村党支部工作总结 村党支部党史学习教育总结范本

党史学习教育工作开展以来,高家千村党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引深刻把握习近平总书记党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实中省市县镇关于党史学习教育工作安排,将党史学习教育作为一项政治任务,作为今后工作的必修课,切实加强组织领导,立足高家千村实际情况,结合党史学习教育规律和阶段特点,持续将学习成效转化为工作成效与动力,推动“我为群众办实事”实践活动提质增效,围绕党的创新理论不断在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫,在学党史、悟思想、办实事、开新局上抓力度,引导党员、村干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,党史学习教育氛围浓厚。在新的历史起点与机遇中,以昂扬姿态,责任担当,凝聚共识与合力,更加坚定与自觉地努力把村子建得越来越美丽,让群众的日子过得越来越红火。

一开展情况总结

第一,党史学习教育开展以来,高家千村党支部高度重视、精心策划,从政治高度审视党史学习教育工作,教育引导党员、村干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,传达了中省市县镇党史学习教育动员会议精神,召开了高家千村党史学习教育动员会议,对全村党史学习教育工作进行了系统安排。二是成立了高家千村党史学习教育工作小组,明确工作职责,加强组织领导。三是制定了党史学习教育学习计划、我为群众办实事实践活动清单。四是将党史学习教育与“三会一课”,主题日活动结合,推进确保党史学习教育工作系统化,有序化,高标准,高质量开展。

第二,一是坚持学习党史与学习新中国史改革开放史、社会主义发展史相贯通,通过领学、个人自学,观看视频等形式,将习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等列为长期学习内容,做到应学尽学、深学细悟,切实加强了理论武装。二是利用多种方式学习,充分发挥互联网特点,利用学习强国等学习,根据村实际情况,利用送门上学,广播学习等方式学习。截至日前,高家千党支部已开展集中学习10次,专题辅导1次,开展研讨交流3次,集中分享学习心得2次,组织观看影视4次,安排部分党员外出红色教育基地学习交流2次,参加知识竞赛1次。

第三,高家千村党支部始终将党史学习同总结经验、推动工作结合,切实把学习成效转化为工作动力和成效,组织开展了一批“为群众办实事”项目一是联系县级种养殖培训技术人员到我村为村民培训种养殖技术;
二是对在村孤寡老人、留守儿童、困难群众进行慰问,送去米面油等生活用品,送去暖心服务;
帮助在村老年人进行养老认证、缴纳电话费、电费等。三是联系县级医院或镇卫生院为群众进行免费体检,健康讲座,提高群众健康卫生知识;
保障我村群众应用水不愁,做好监督管护修理工作,保障群众用水安全。四是畅通渠道、广开言路,广泛听取群众意见,真正把群众的需求作为“办实事”的依据,切实解决群众“急难愁盼”的问题。通过群众评价和监督,确保实践活动成效群众看得见、感受得到、满意率高,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二存在问题及不足

高家千村认真贯彻落实上级会议文件安排,扎实开展了党史学习教育等各项工作,成效显著,但存在问题仍不容视,一是看理论武装方面,村干部、党员以身作则,带头学习,全村学习氛围浓厚,但同时也发现,学习形式不够多样灵活,实效性不强,二是党员老龄化严重,参与学习活动不方便;
三是在为群众办实事上,能够对群众诉求及时收集整理,出实招,办实事迅速,推进有序,但特色亮点不够突出。

三、今后工作计划

下半年,在前阶段良好成效的基础上高家千村党支部将一以贯之落实中省市县镇党史学习教育工作安排,继续将党史学习教育作为贯穿全年的一项政治任务抓实抓细抓好,切实增强政治责任感和历史使命感,深刻把握党史学习教育重大意义,加强组织领导、推进宣传引导、强化问题导向、主动查找差距,立足高家千村实际情况,突出高质高效,牢牢把握“党的创新理论”这一基点、“专题学习特色活动”这一着力点、“关键少数”这一重点、“我为群众办实事”这一根本点。贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,在七一节点的重要讲话指示精神,抓住机遇、抢占先机,坚定不移的努力把村子建得越来越美丽,让群众的日子过得越来越红火。确保党史学习教育和事业发展相互促进,相辅相成,让党员、村干部、群众学有收获学有感悟、学有效果,共同把党史学习教育这项政治任务高标准高质量完成好,不断开创高家千村发展新局面,为建党一百周年交出一张优异的成绩单。

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