中国特色社会主义学习方案11篇中国特色社会主义学习方案 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 中国特色社会主义理论学习计划 篇一：关于学习中国特色社会主义理论下面是小编为大家整理的中国特色社会主义学习方案11篇,供大家参考。
篇一：中国特色社会主义学习方案
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篇一：关于学习中国特色社会主义理论工作计划实施情况关于学习中国特色社会主义理论实施情况我们通过深入学习中国特色社会主义理论活动，取得
阶段性成果，我们认识到这是在新的历史条件下，对我县住房公积金工作的发展方向和道路、工作方针和目标任务，进行系统阐述的纲领性文件，在理论和实践上都具有开创性，对城乡建设工作具有现实和深远的指导意义。现在就学习中国特色社会主义理论总结如下：
一、坚持走中国特色社会主义发展道路的提出，充分体现了在党的科学理论指导下，对坚持走中国特色社会主义发展道路的深刻把握:
（一）坚持走这条道路，具有深厚的理论基础和迫切的现实需求
首先因为它立足于对党的科学理论的自觉运用。《决议》对中国特色社会主义城建发展道路基本内容的概括，充分体现了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观、加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会等党的科学理论对新时期城建工作的指导；其次因为它立足于对党中央关于住房工作一系列重要指示精神的深刻领会；另外因为它立足于对国内外形势发展变化的正确把握。经济全球化以及
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国际局势的发展变化，使我们面临新的发展机遇及严峻挑战。改革开放以来，我国经济、政治、文化和社会发生了全面、深刻的变化，对公积金工作提出了新要求和新任务。坚
持走中国特色社会主义发展道路，正是应对国内外形势发展变化而作出的战略部署；最后是因为它立足于新形势下住房公积金工作的丰富实践。我们工作的创新发展，迫切需要由实践到理性的升华，坚持走中国特色社会主义发展道路正是回答了当前和今后较长时期我们工作面临的一系列重大理论问题和实践问题。
（二）坚持走这条道路，使我们更加自觉地在工作中明确发展方向，把握发展规律，坚定发展道路
中国特色社会主义发展道路，既有别于计划经济条件下的发展道路，又有别于资本主义国家的发展道路。它是符合我国社会主义初级阶段基本国情，适应中国特色社会主义事业历史进程，突出中国工人阶级地位作用，体现我国住房改革工作特点和规律的发展之路。坚持走这一条道路，必将进一步推动全会上下保持清醒的头脑，形成统一意志，排除各种干扰，坚定走中国特色发展道路的信念。
（三）坚持走这条道路，使我们更加清醒地认识新世纪新阶段住房改革的发展机遇、历史使命和目标任务
本世纪头20年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作
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为的重要战略机遇期，也是住房改革工作乘势而上、开拓创新的重要战略机遇期。坚持走中国特色社会主义发展道路，深刻认识当前面临的形势及我们承担的历史使命，增强我们服务党和国家全局的自觉性，认真贯彻“服务起来、切实维权”的方针，全面开创我县住房公积金工作新局面。
二、深刻领会，准确把握，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路深刻领会中央领导的重要讲话精神和中国特色社会主义发展道路的重要意义和丰富内涵，准确把握中国特色社会主义新形势下住房公积金发展道路的方针和目标任务，努力开创我县住房公积金工作新的局面。第一，党的科学理论是知道我们工作根本指针，住房公积金部门要在工作中始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想。以党的科学理论为指导。坚持走中国特色社会主义发展道路，首要的就是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，使我们的中心工作始终与党中央保持高度的一致，把党的路线方针政策贯彻落实到住房公积金的各项工作中去，确保工作始终沿着正确的方向发展。第二，党的领导是住房公积金事业发展的政治优势。坚持党的领导是不可动摇的根本政治原则，是组织政治优势所在。我们要始终坚持在党的领导下依照法律和章程独立自主
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地开展工作。在当前国际的各种风潮面前，我们要始终在服务党和国家的大局中正确定位、体现价值、发挥作用。第五，创新是新时期住房公积金事业发展的不竭动力，我们的工作要与时俱进，求真务实。与时俱进、求真务实的关键是坚持创新，要适应不断发展变化的形势，努力进行理论创新、体制创新和工作创新，要切实转变思想观念、工作理念、活动方式和工作方法，使各级基层党组织永葆生机和活力。
总之，学习中国特色社会主义理论活动是对我部在新世纪新阶段发展的宏观战略部署，我们一定要以此为指导，加强我局工作的系统性、前瞻性、战略性研究，锐意创新，积极探索体现时代特征和住房公积金事业发展新的道路。
二○一一年四月二十五日篇二：XX年XXX关于积极开展中国特色社会主义理论学习的计划
XXXX支行关于积极开展中国特色社会主义理论学习的计划
时光飞逝，新的一年来了。为了进一步提高我行党员干部及广大员工对有中国特色社会主义理论的学习水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，创新服务方式，提升服务形象，打造XX一流的服务品牌，促进我行快速发展，制定XX年XXX支行中国特色理论学习的计划安排如下：
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一、理论学习的重点中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”我们要全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕XX分行的的中心工作，坚持用有中国特色的社会主义理论来武装头脑，坚持理论联系实际的学风，用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，提高创新能力。进一步解放思想、更新观念，在指导实践和推进工作上取得新成效。大力营造一个重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，建立健全管用、有效的学习制度。使党员干部及广大员工的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。把思想和行动统一起来。融入全局、服务全局，为推动XX发展提供坚实的思想理论保证。(本文来自：小草范文网:中国特色社会主义理论学习计划)二、学习内容及时间安排重点学习党的十七大、十七届五中全会以及省委九届十一次会议市委十届十一次会议精神；学习第十一届全国人民代表大会第四次和政协第十一届第四次会议精神；学习胡锦涛同志在中纪委十七届六次全会上的重要讲话及中纪委十
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七届六次全会精神；学习《党的十七届五中全会学习辅导百问》；学习辉煌“十一五”重大成就、全国、省、市“十二五”规划纲要；学习XX总行、分行和市委、市政府一系列重大决策部署；市场经济新知识、地方经济运行形势及理想信念教育等专题，提高广大党员干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力
按照分行有关文件要求，进一步提高干部、员工的政策理论水平和业务工作能力，全面推进学习型企业，支行决定加强学习日制度的落实。现将有关事项通知如下：
一、学习时间周五下午3点-4点为机关学习日。因故当日不能安排
的，可利用工余时间学习；周三下班后17：00-17：15为网点学习时间。二、学习方式、方法1.以党支部（小组）为单位，组织党员干部进行集中学
习；每次集中学习时间不少于2小时。2.采取中心发言和交流体会相结合、集中学习与定期测
试相结合、联系思想工作学习与推动工作相结合等形式多样的方式方法，力求灵活、适用，增强学习的针对性和实效性。
三、学习内容中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三
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个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”
四、学习要求1．要求各部门进一步增强理论学习的自觉性，要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。2．坚持集中学习与个人自学相结合。全体党员干部和员工要根据各自工作特点，合理安排自学时间，在8小时工作之外安排好自学时间，主动学习。3．坚持理论学习与调查研究相结合。
二0一0年二月十日XXXX支行篇三：中国特色社会主义理论学习制度中国特色社会主义理论学习制度中国特色社会主义理论学习是党员、干部提高党员理论水平、政策水平、工作水平的重要途径。为了进一步加强理论学习的制度化、规范化建设，特制定本制度：（一）学习组织。由支部书记负责审定学习计划、主持集中学习交流，督促、检查、落实学习内容，办公室主任因故不能参加学习时可委托办公室副主任组织学习。
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（二）学习内容。一是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论知识，进一步强化党性修养，坚定共产主义信念；二是学习党的路线、方针、政策以及中央、省、地、市的重要会议和文件精神，不断提高干部职工的思想政治素质；三是学习现代化建设必需的经济、政治、科技、法律、管理等业务知识，努力提高干部职工的综合素质。
（三）学习形式。学习形式采取个人自学、集中学习、专题研讨、辅导讲座、组织调研、交流经验等形式进行。以个人自学和集中学习相结合为主。个人自学按照统一布置的学习内容和必读篇目分专题进行自学，并联系工作和思想实际，撰写自学读书笔记、心得体会、交流发言材料和年度学习总结。集中学习由办公室主任根据年初计划和各个时期的需要确定学习内容和形式，组织全体干部职工集中学习。
（四）时间安排。自学时间全年在12天以上。每月组织一次集中学习讨论，每次集中学习讨论时间不少于2小时，全年集中学习时间在12天以上。
（五）学习要求1、全体党员要提高对理论学习重要性和必要性的认识，正确处理好工学矛盾，认真落实学习计划，自觉完成自学任务，积极参加集中学习。每次学习要实行考勤制度，凡不能
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按时参加学习的，须事先向主持会议的领导请假，并在事后自觉补课。
2、要坚持理论联系实际的原则，把学习理论同解决思想认识问题结合起来；把学习理论同贯彻落实中央和省、地、市的重大决策，解决构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会中遇到的重大问题结合起来；把学习理论同加强领导班子建设与干部队伍建设结合起来。学习要有针对性，注重提高学习效果。
3、分管领导在加强自我学习的同时，要认真指导和督促分管科室的理论学习，每年不少于1次。
4、集中学习由办公室科提供学习资料，并认真做好学习情况记录及相关文件的收集归档等工
篇二：中国特色社会主义学习方案
2021年中国特色社会主义和中国梦学习教育活动方案2021年中国特色社会主义和中国梦学习教育活动方案深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，不断增强**工作人员的道路
自信、理论自信、制度自信，是进一步学习宣传贯彻党的精神，实现中国梦的重要举措，对凝心聚力、提振**工作人员的精气神、实现工作的科学发展提供坚强的政治纪律保证具有重大意义。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值观为指导，以深入贯彻落实党的精神为主题，宣传阐释中国特色社会主义和中国梦的真谛要义，增强**工作人员坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性。
扬中国精神、必须凝聚中国力量。深刻认识方向决定道路、道路决定命运,坚持和发展中国特色社会主义是实现“中国梦”的根本保障。
深入学习宣传发展的主基调、主战略和同步建成小康社会的“中国梦”的实现路径。紧扣“科学发展、后发赶超、同步小康”主体，牢牢把握“加速发展、加快转型、创先争优、跨越崛起”主基调，继续抓好“服务型、科技型”建设，确保与全国、全省、全市同步全面建成小康社会，努力探索一条追赶型、调整型、跨越型、可持续发展的后发赶超之路。
深入学习宣传中国特色社会主义的生动实践和成功经验，紧紧围绕科学发展这个主题和加速发展、加快转型、推动跨越这条主线，学习宣传深入开展社会主义核心价值体系学习教育、大力促进文化改革发展的重大部署；学习宣传和创新科学管理，保持和谐发展的明显成效；学习宣传各级党组织，加强党的执政能力建设、先进性和纯清性建设的好经验好做法。
进一步深化新党章和十八大、十八届三中四中全会精神的学习，在全系统把开展中国特色社全主义和中国梦学习教育活动作为全员学习教育的重要内容，纳入全员理论学习计划，推动全员坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，矢志不渝的为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
切实加强领导。各科室要把此项工作作为一项重要内容进行安排、部署和落实。
突出宣传效果。突出宣传教育的思想含量，着力统一思想、增进共识。关注
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社会舆情动态，了解干部群众思想状況，加强对热点、难点问题的正面引导，加强对倾向性问题的辨析引导，回应关切、解疑释惑。
确保工作实效。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧密联系本所的实际，完善工作机制，创新宣传教育方式，增强宣传教育的吸引力、感染力，学以致用。
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篇三：中国特色社会主义学习方案
(完整版)1中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动实施方案中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，积聚团结奋进的正能量,引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和“中国梦"贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际,特制定本方案。一．活动目的中国特色社会主义和“中国梦”"有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。
深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想,畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作,不懈奋斗具有十分重要的意义。二．总体要求开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动,要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段,开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动,用中国特色社会主义和“中国梦"凝聚强大精神能量,激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和“中国梦”的强大力量。三．活动时间2014年1月开始至2014年12月结束。四．活动内容
（一)开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（1-3月)
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(完整版)1中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动实施方案
1。开展教职工中国特色社会主义和“中国梦”专题讲座活动。2、将中国特色社会主义和“中国梦”纳入团校学习，面向积极要求入团的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题团课学习活动。3.各团支部组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。（二)开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（4月—5月)以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成“八做到”体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容,提高创建品位,促进校园文化再发展，并以此固化学校行为养成教育成果,建立起学校养成教育的长效机制。（三）开展学生理想规划设计比赛活动（6-8月）“文明风采竞赛"开展“中国特色社会主义和“中国梦”我的梦"为主题的学生理想规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的理想，提高自身的素养，为实现自己的人生梦想打下基础。（四）开展主题征文比赛和演讲活动(9月）结合中国特色社会主义和和“中国梦”精神实质,以“我的中国特色社会主义和“中国梦"为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想信念教育,引发教职工思考自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。选择优秀的学生征文，开展“我的中国特色社会主义和“中国梦""主题演讲活动.（五）组织师生摄影作品展活动(10月)以“美丽校园”为主题,开展师生
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(完整版)1中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动实施方案
摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果,以此展示学校广大师生良好的精文化建设。参展作品必须是取材于学校校园,反映学校师生学习与工作相关内容的作品。（六)开展主题手抄报比赛活动（11—12月)开展学生中国特色社会主义和“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””学习活动的心得体会和人生理想.开展中国特色社会主义和“中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。（七）总结表彰（2015年1月）,对此次中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。五．工作要求(一）提高认识。中国特色社会主义和“中国梦"主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，学校各部门、全体师生要高度重视,做好组织落实工作。（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际,按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动.
同维希望小学2015年1月12日
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篇四：中国特色社会主义学习方案
欧阳术创编2021.02.02欧阳美创编2021.02.02
扎音河小学中国特色社会主义和中国梦宣传教育实施方案
时间：2021.02.02
创作：欧阳术
为深入贯彻党的十八大精神，进一步团结动员广大干部职工在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，全力推进社会主义事业的发展，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦，根据上级工作部署，结合我校实际，特制定如下实施方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大精神的主线，紧密联系改革发展稳定的工作实际和干部职工的思想实际，宣传阐释中国特色社会主义的真谛要义，增强广大师生坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性，为实现中华民族伟大复兴的‚中国梦‛提供强大的精神力量。
二、活动内容
（一）抓好党员队伍的学习教育，组织党员干部定期学习中国特色社会主义理论，学习宣传社会主义核心价值观，学习习总书记系列讲话，深刻领会“中国梦的内涵”。
（二）开展中国特色社会主义理论和“中国梦”主题党课。围绕解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国近现代史，我国革命、建设和改革的历史进程、前进方向；围绕改革开放以来、特别是党的十八大以来，国际国内的形势；围绕和平发展稳定大局、经济的发展、教育的转型发展、围绕人民关
欧阳术创编2021.02.02
欧阳美创编2021.02.02
欧阳术创编2021.02.02
欧阳美创编2021.02.02
心的热点难点问题，开展有针对性的主题授课。
（三）将中国特色社会主义理论和“中国梦”宣传教育和党风廉政建设结合起来，组织党员学习党章，学习党员行为准则，学习中央“八项规定”，深入开展反腐倡廉。通过学习活动的有效开展，增强党性意识，凝心聚力。
（四）将中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育与推进我校各项工作结合起来。要进一步加强学校建设、完善各种制度、加大力度。
三、工作要求
（一）加强领导，精心组织。党员干部带头把中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动摆上重要位置，紧密联系工作实际和干部职工的思想实际，根据本实施方案认真落实，采取有效措施，确保宣传教育活动顺利推进。
（三）加强管理，稳步推进。领导小组办公室要把宣传教育活动贯穿党政工作的始终，要切实把“中国梦”主题宣传教育融入育人全过程。要把深化中国梦宣传教育，同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来，同做好当前各项工作结合起来，同年度文明创建工作结合起来，积极投身实现中国梦的工作、学习、实践活动之中。
（四）认真总结，强化责任。要认真梳理、总结学习教育活动中的经验教训，把教育活动同考核、年终考核、评先评优结合起来。要强化责任意识，实实在在开展活动，抓出成效，防止走过场，杜绝形式主义。
时间：2021.02.02
创作：欧阳术
欧阳术创编2021.02.02
欧阳美创编2021.02.02
篇五：中国特色社会主义学习方案
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篇一：关于学习中国特色社会主义理论工作计划实施情况关于学习中国特色社会主义理论实施情况我们通过深入学习中国特色社会主义理论活动，取得
阶段性成果，我们认识到这是在新的历史条件下，对我县住房公积金工作的发展方向和道路、工作方针和目标任务，进行系统阐述的纲领性文件，在理论和实践上都具有开创性，对城乡建设工作具有现实和深远的指导意义。现在就学习中国特色社会主义理论总结如下：
一、坚持走中国特色社会主义发展道路的提出，充分体现了在党的科学理论指导下，对坚持走中国特色社会主义发展道路的深刻把握:
（一）坚持走这条道路，具有深厚的理论基础和迫切的现实需求
首先因为它立足于对党的科学理论的自觉运用。《决议》对中国特色社会主义城建发展道路基本内容的概括，充分体现了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观、加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会等党的科学理论对新时期城建工作的指导；其次因为它立足于对党中央关于住房工作一系列重要指示精神的深刻领会；另外因为它立足于对国内外形势发展变化的正确把握。经济全球化以及国际局势的发展变化，使我们面临新的发展机遇及严峻挑战。
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改革开放以来，我国经济、政治、文化和社会发生了全面、深刻的变化，对公积金工作提出了新要求和新任务。坚
持走中国特色社会主义发展道路，正是应对国内外形势发展变化而作出的战略部署；最后是因为它立足于新形势下住房公积金工作的丰富实践。我们工作的创新发展，迫切需要由实践到理性的升华，坚持走中国特色社会主义发展道路正是回答了当前和今后较长时期我们工作面临的一系列重大理论问题和实践问题。
（二）坚持走这条道路，使我们更加自觉地在工作中明确发展方向，把握发展规律，坚定发展道路
中国特色社会主义发展道路，既有别于计划经济条件下的发展道路，又有别于资本主义国家的发展道路。它是符合我国社会主义初级阶段基本国情，适应中国特色社会主义事业历史进程，突出中国工人阶级地位作用，体现我国住房改革工作特点和规律的发展之路。坚持走这一条道路，必将进一步推动全会上下保持清醒的头脑，形成统一意志，排除各种干扰，坚定走中国特色发展道路的信念。
（三）坚持走这条道路，使我们更加清醒地认识新世纪新阶段住房改革的发展机遇、历史使命和目标任务
本世纪头20年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，也是住房改革工作乘势而上、开拓创新的重要战略机遇期。坚持走中国特色社会主义发展道路，
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深刻认识当前面临的形势及我们承担的历史使命，增强我们服务党和国家全局的自觉性，认真贯彻“服务起来、切实维权”的方针，全面开创我县住房公积金工作新局面。
二、深刻领会，准确把握，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路深刻领会中央领导的重要讲话精神和中国特色社会主义发展道路的重要意义和丰富内涵，准确把握中国特色社会主义新形势下住房公积金发展道路的方针和目标任务，努力开创我县住房公积金工作新的局面。第一，党的科学理论是知道我们工作根本指针，住房公积金部门要在工作中始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想。以党的科学理论为指导。坚持走中国特色社会主义发展道路，首要的就是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，使我们的中心工作始终与党中央保持高度的一致，把党的路线方针政策贯彻落实到住房公积金的各项工作中去，确保工作始终沿着正确的方向发展。第二，党的领导是住房公积金事业发展的政治优势。坚持党的领导是不可动摇的根本政治原则，是组织政治优势所在。我们要始终坚持在党的领导下依照法律和章程独立自主地开展工作。在当前国际的各种风潮面前，我们要始终在服务党和国家的大局中正确定位、体现价值、发挥作用。第五，创新是新时期住房公积金事业发展的不竭动力，我们的工作
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要与时俱进，求真务实。与时俱进、求真务实的关键是坚持创新，要适应不断发展变化的形势，努力进行理论创新、体制创新和工作创新，要切实转变思想观念、工作理念、活动方式和工作方法，使各级基层党组织永葆生机和活力。
总之，学习中国特色社会主义理论活动是对我部在新世纪新阶段发展的宏观战略部署，我们一定要以此为指导，加强我局工作的系统性、前瞻性、战略性研究，锐意创新，积极探索体现时代特征和住房公积金事业发展新的道路。
二○一一年四月二十五日篇二：XX年XXX关于积极开展中国特色社会主义理论学习的计划
XXXX支行关于积极开展中国特色社会主义理论学习的计划
时光飞逝，新的一年来了。为了进一步提高我行党员干部及广大员工对有中国特色社会主义理论的学习水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，创新服务方式，提升服务形象，打造XX一流的服务品牌，促进我行快速发展，制定XX年XXX支行中国特色理论学习的计划安排如下：
一、理论学习的重点中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”
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我们要全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕XX分行的的中心工作，坚持用有中国特色的社会主义理论来武装头脑，坚持理论联系实际的学风，用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，提高创新能力。进一步解放思想、更新观念，在指导实践和推进工作上取得新成效。大力营造一个重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，建立健全管用、有效的学习制度。使党员干部及广大员工的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、
篇六：中国特色社会主义学习方案
lbh学习方案建设中国特色社会主义文化一学习名称建设中国特色社会主义文化二学习目标通过本章的学习明确有中国特色的社会主义文化的战略地位了解有中国特色的社会主义新文化的重要性掌握有中国特色的社会主义新文化的基本特征深入思考中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向熟谙建设有中国特色社会主义文化的目标内容和指导方针学习方案--建设中国特色社会主义文化一、学习名称
建设中国特色社会主义文化
二、学习目标
通过本章的学习，明确有中国特色的社会主义文化的战略地位,了解有中国特色的社会主义新文化的重要性,掌握有中国特色的社会主义新文化的基本特征，深入思考中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,熟谙建设有中国特色社会主义文化的目标、内容和指导方针；把握和理解社会主义精神文明的内涵以及与社会主义文化之间的相互关系。（１）知识目标：使学生了解中国特色社会主义文化的战略地位、根本任务、主要内容和基知识目标：知识目标本方针；领悟构建社会主义核心价值体系、加强思想道德建设和教育科学文化建设的必要性和重要意义；把握社会主义核心价值体系的基本内容及其相互关系；牢记“八荣八耻”的科学内涵。（２）能力目标：使学生学会正确运用马克思主义文化观分析和阐述较简单的文化现象；培能力目标：养学生对照“八荣八耻”进行自我教育的能力；增强学生对“指导思想一元化和文化多元化”、“民族精神和时代精神”“文化开放性和文化安全性”等“关系性”问题的辩证思维能力；提高学生、的文化鉴别能力、判断能力、选择能力。（３）素质目标：培养学生的文化自觉意识、文化强国意识、文化育人意识和文化安全意识；素质目标：强化学生“扬荣抑耻”的荣辱情感；激发学生追求较高思想道德素质和科学文化素质的愿望。
三、学习内容
一、始终代表中国先进文化的前进方向１．文化的含义和特征２．中国共产党历来重视先进文化建设３．社会主义先进文化的基本含义４．发展社会主义先进文化的重大意义第一，第一，中国特色社会主义文化是中国现代化建设的重要内容第二，中国特色社会主义文化是凝聚全国人民的重要力量和综合国力的重要标志。第二，中国特色社会主义文化是凝聚全国人民的重要力量和综合国力的重要标志。第三，中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。第三，中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。第四，中国特色社会主义文化是满足社会日益增长的文化需求的迫切需要。第四，中国特色社会主义文化是满足社会日益增长的文化需求的迫切需要。文化需求的迫切需要
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二、中国特色社会主义文化建设的根本任务三、中国特色社会主义文化建设的基本方针第二节建设社会主义核心价值体系
一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本1．价值观、核心价值观、核心价值体系的基本含义2．社会主义核心价值体系的基本内容：3．建设社会主义核心价值体系的重大意义二、坚持马克思主义指导思想第一，马克思主义指导地位是近代以来中国历史发展的必然结果，第一，马克思主义指导地位是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。史选择。第二，马克思主义具有持久的生命力。世纪，第二，马克思主义具有持久的生命力。马克思主义虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪。第三，马克思主义是科学的又是崇高的。第三，马克思主义是科学的又是崇高的。第四，马克思主义丝毫没有因为实践的发展而失色，反而更加生机勃勃，显示出真理之树常第四，马克思主义丝毫没有因为实践的发展而失色，反而更加生机勃勃，青。三、建设中国特色社会主义的共同理想四、弘扬民族精神和时代精神。五、树立社会主义荣辱观第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设一、加强思想道德建设思想道德建设解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。如何加强思想道德建设呢？第一，要紧紧围绕社会主义核心价值体系进行建设。第二，要加快建立和完善社会主义思想道德体系。第三，要着力培育文明道德风尚。第四，要把先进性要求同广泛性要求结合起来。第五，要进一步加强和改进思想政治工作。二、发展教育和科学1.大力发展科学
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如何推进我国科技进步？第一，要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来，不断增强创新能力，加快建设国家创新体系。第二，要坚持科学技术面向经济建设的方针，从我国经济社会发展的战略需求出发，把关键领域的重大技术开发放在优先位置，按照有所为有所不为的要求，启动一批重大专项，力争取得重要突破。第三，要深化科技体制改革，调整优化科技结构，促进科技资源的合理配置。第四，要坚持以人为本，充分发挥广大科技人员的积极性，铸造我国科技事业的新辉煌。第五，加强科学普及，提高全社会的科学素质。第六，第六，重视哲学社会科学2.大力发展教育事业三、深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业3．“文化立市”与深圳的文化产业
四、学习重点，难点学习重点，
1．学习重点：学习重点：重点（１）中国特色社会主义文化建设的战略地位、根本任务、指导方针；（２）建设社会主义核心价值体系的重大意义和基本内容。２．学习难点学习难点（１）关系类难点：如何认识文化、先进文化、社会主义先进文化、和谐文化和中国特色社会主义文化的关系；（２）概念类难点：如何把握价值观、核心价值观、核心价值体系、社会主义核心价值体系的基本内涵；（３）观念类难点：如何理解只有坚持马克思主义指导地位，才能保证中国特色社会主义文化持久的繁荣发展；如何理解社会主义核心价值体系基本内容“四个方面”的辩证统一关系。此外，本章与《思想道德修养与法律基础》课第一章第一节、第二章整章、第二章第一节普遍重复，如何在避免重复的基础上，让教学富有新颖性、深刻性、针对性和实效性，便成为教材处理和教学内容处理过程中一个必须妥恰解决的难题。
五、学习疑难问题及处理方法
1.如何理解中国特色社会主义文化的地位？1.如何理解中国特色社会主义文化的地位？如何理解中国特色社会主义文化的地位
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中国特色社会主义文化，就是社会主义精神文明，指社会主义制度下社会精神生产和精神生活的发展结果。（1）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量。（2）中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要内容。（3）中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。2.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？2.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？（1）始终代表中国先进文化的前进方向，始终推动中国先进文化的发展，是我们党不断发展壮大的重要因素。（2）党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，坚决解决党内存在的突出问题。（3）先进生产力发展要求与先进文化前进方向是紧密联系着的。党作为先进生产力发展要求的代表，也必然是先进文化前进方向的代表。3.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？3.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？（1）社会主义核心价值体系的主要内容马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。（2）社会主义核心价值体系的相互关系①坚持马克思主义指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；②树立中国特色社会主义共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；③培养和弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；④树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。4.如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？4.如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？（1）树立和弘扬社会主义荣辱观，是新形势下切实加强全民思想道德建设，扭转社会风气的需要。（2）树立和弘扬社会主义荣辱观，是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的需要。（3）树立和弘扬社会主义荣辱观，是完善社会主义市场经济体制的需要。（4）树立和弘扬社会主义荣辱观，是积极应对文化全球化，弘扬中华民族文化的需要。5.怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？5.怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务：是适应社会主现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容：包括思想道德建设和教育科学文化建设①社会主义思想道德，集中体现着精神文明建设的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的内容包括以下三个方面：1．理想建设，理想建设是思想道德建设的核心。分为最高理想和共同理想两个层次。最高理想是实现共产主义的社会制度。共同理想是建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。2．道德建设。道德建设是思想道德建设的主体内容。可分为社会主义道德和共产主义道德两个层次。
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社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信(诚信是规范、制度、人品)为重点。以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。在全社会大力倡导爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。3．纪律建设。纪律建设是思想道德建设的保证，同时也是思想道德建设的重要内容。②社会主义教育科学文化建设，是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德觉悟的重要条件。在全社会形成共同的理想和精神支柱，是中国特色社会主义文化建设的根本。
六、学习方式
在学习本章内容时，我们采用分组讨论的方法，上课时候将同学们分为不同的小组，以小组为单位进行讨论，然后每组再选一位代表来说一下自己对本章学习的一些观点和看法，以及通过本章内容的学习自己的所得。最后再进行自由发言，提出一些建设中国特色社会主义文化的建议想法，或者讲述一些跟本章内容相关的课外知识，从而为使同学能够更好的掌握所学知识。
七、学习方法
学生的学法：讨论法；辩论法；网上自主学习法；主题演讲、诗朗诵等。
八、学习资料书目推荐
1．参考书目：参考书目（1）《高校“两课”教育教学热点难点问题解析——邓小平理论和“三个代表”重要思想概论专辑》，教育部社政司主编，中国人民大学出版社2003年版。（2）《中华腾飞论——毛泽东、邓小平、江泽民三代领导集体的理论创新》，王东著，中国人民大学出版社2001年版。（3）《大国崛起》，唐晋，人民出版社2006年版。（4）《论语心得》，于丹，中华书局2006年版。（5）《世界是平的》，何帆等，湖南科学技术出版社2006年版。（6）高教出版社《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学案例解析、学生指导书、教学参考书2007年版系列资料。
九、学习评估
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篇七：中国特色社会主义学习方案
精品资料中国特色社会主义和中国梦宣传教育实施
方案
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扎音河小学中国特色社会主义和中国梦宣传教育实施方案
为深入贯彻党的十八大精神，进一步团结动员广大干部职工在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，全力推进社会主义事业的发展，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦，根据上级工作部署，结合我校实际，特制定如下实施方案
一、指导思想坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大精神的主线，紧密联系改革发展稳定的工作实际和干部职工的思想实际，宣传阐释中国特色社会主义的真谛要义，增强广大师生坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性，为实现中华民族伟大复兴的‚中国梦‛提供强大的精神力量。二、活动内容（一）抓好党员队伍的学习教育，组织党员干部定期学习中国特色社会主义理论，学习宣传社会主义核心价值观，学习习总书记系列讲话，深刻领会“中国梦的内涵”。（二）开展中国特色社会主义理论和“中国梦”主题党课。围绕解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国近现代史，我国革命、建设和改革的历史进程、前进方向；围绕改革开放以来、特别是党的十八大以来，国际国内的形势；围绕和平发展稳定大局、经济的发展、教育的转型发展、围绕人民关心的热点难点问题，开展有针对性的主题授课。
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（三）将中国特色社会主义理论和“中国梦”宣传教育和党风廉政建设结合起来，组织党员学习党章，学习党员行为准则，学习中央“八项规定”，深入开展反腐倡廉。通过学习活动的有效开展，增强党性意识，凝心聚力。
（四）将中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育与推进我校各项工作结合起来。要进一步加强学校建设、完善各种制度、加大力度。
三、工作要求（一）加强领导，精心组织。党员干部带头把中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动摆上重要位置，紧密联系工作实际和干部职工的思想实际，根据本实施方案认真落实，采取有效措施，确保宣传教育活动顺利推进。（三）加强管理，稳步推进。领导小组办公室要把宣传教育活动贯穿党政工作的始终，要切实把“中国梦”主题宣传教育融入育人全过程。要把深化中国梦宣传教育，同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来，同做好当前各项工作结合起来，同年度文明创建工作结合起来，积极投身实现中国梦的工作、学习、实践活动之中。（四）认真总结，强化责任。要认真梳理、总结学习教育活动中的经验教训，把教育活动同考核、年终考核、评先评优结合起来。要强化责任意识，实实在在开展活动，抓出成效，防止走过场，杜绝形式主义。
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篇八：中国特色社会主义学习方案
实用文档开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。一．活动目的中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。二．总体要求开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和“中国梦”的强大力量。
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三．活动时间2018年4月开始至2018年12月结束。四．活动内容（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（4-7月）1、开展教职工中国特色社会主义和“中国梦”专题讲座活动。2、将中国特色社会主义和“中国梦”纳入团队学习，面向积极要求入队的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题队课学习活动。3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（8月-10月）以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。（三）开展学生理想规划设计比赛活动（11—12月），“文明风采竞赛”开展“中国特色社会主义和“中国梦”我的梦”为主题的学生理想规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的理想，提高自身的素养，为实现自己的人生梦想打下基础。（四）开展主题征文比赛和演讲活动（12月），结合中国特色社
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会主义和和“中国梦”精神实质，以“我的中国特色社会主义和“中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想信念教育，引发教职工思考自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。选择优秀的学生征文，开展“我的中国特色社会主义和“中国梦””主题演讲活动。
（五）组织师生摄影作品展活动（10月）以“美丽校园”为主题，开展师生摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好的精文化建设。参展作品必须是取材于学校校园，反映学校师生学习与工作相关内容的作品。
（六）开展主题手抄报比赛活动（11—12月）开展学生中国特色社会主义和“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””学习活动的心得体会和人生理想。开展中国特色社会主义和“中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。
（七）总结表彰（2019年1月），对此次中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。
五．工作要求
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（一）提高认识。中国特色社会主义和“中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十九大精神的重要举措，学校各部门、全体师生要高度重视，做好组织落实工作。
（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。
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篇九：中国特色社会主义学习方案
工商联开展中国特色社会主义学习教育活动方案为了深入贯彻党的十八大精神，切实提高中国特色社会主义建设者队伍思想政治素质，根据全国工商联《关于开展中国特色社会主义学习教育活动的通知》，在今年第三季度，结合深入贯彻落实科学发展观和纪念改革开放35周年，集中时间，在广大非公有制经济人士和工商联干部中开展中国特色社会主义学习教育活动。经请示市委领导和市委统战部同意，市工商联党组研究决定，立即在全市开展中国特色社会主义学习教育活动。特制定活动方案如下：
一、活动目的：开展学习教育活动，是全面贯彻党的十八大精神，在新形势下加强和改进非公有制经济人士思想政治工作的重要内容，是促进非公有制经济人士健康成长和非公有制经济健康发展的重要举措，也是加强工商联干部队伍政治思想建设的必然要求。我市各级工商联要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大及十八届二中全会精神，努力践行科学发展观，坚持解放思想，突出实践特色、积极开展正面教育活动、注重解决实际问题，教育引导广大非公有制经济人士和工商联干部牢固树立中国特色社会主义的共同理想，高举中国特色社会主义旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，坚定不移走中国特色社会主义道路，在学习活动中切实做到思想有进步、素质有提高、发展有成果，为灾后恢复重建，全面推进小康建设和构建社会主义和谐社会做出更大贡献。
二、时间安排：
学习教育活动在今年第三季度集中时间进行。1、各级工商联机关干部要按要求的内容集中时间学习：7月下旬至8月中旬；2、市工商联要积极组织实践活动，寓教育于活动中：8下旬—9中旬；3、各乡镇工商联及时搞好活动成果总结：9月下旬。三、具体安排：1、7月9日，市工商联召开主席办公扩大会议，传达专题会议精神，在市联中层以上干部中首先形成对“首要任务”的思想共识，对学习教育活动重要意义的深刻认识。2、7月15日，市工商联向各乡镇工商联、市直属各行业商会（同业公会）发出《市工商联系统关于开展中国特色社会主义学习教育活动的通知》，要求各级工商联组织集中时间抓好学习活动，按活动内容、方法、要求精心实施，认真推进，实现活动目的。3、7月20日，市工商联召开机关全体干部大会，全面传达会议精神，认真学习文件，形成全机关积极投入学习教育活动的良好氛围。4、8月6日，市工商联召开全市工商联系统学习贯彻会议，举办中国特色社会主义学习教育活动培训班，市工商联正副主席、市商会副会长、各乡镇工商联主席、书记、市直属行业商会（同业公会）负责人和市联机关处室负责人参加培训，时间一天。尔后各乡镇工商联均要举办一期培训班，负责所属乡镇工商联和商会负责人的培训。5、市工商联要在三季度内组织三次宣讲活动，市联的活动安排是：①7月上旬，与市联沙龙活动结合，举办经济形势与应对报告会，请
市领导和专家就当前经济形势及应对政策作宣讲。参加人员：市联领导及机关干部、市直属行业商会（同业公会）负责
人、市直属会员企业。②8月中旬，与市电视台改革开放35周年巡讲活动结合，选市内5-6
个优秀民营企业代表即席互动，作改革创业发展演讲。发通知要求组织全市工商联系统及民营企业届时收看。
③9月上旬，结合教育活动，在XX组织基层工商联开展思想政治工作经验交流会。
6、9月中下旬，市委统战部、市工商联召开“全市非公有制经济人士思想政治工作会议”，部署全市非公有制经济人士思想政治工作，进一步推动学习教育活动。
7、市、乡镇工商联互动，积极开展实践教育活动。市工商联决定，在第三季度内，由会党组成员、副主席带队，在9月下旬—10月上旬，组织五次实践教育活动。①XX“老区行”活动，由XXX副主席带队，市联经济办、扶贫办负责组织，XX、XX、XX、XX、XX工商联组织基层干部和非公有制经济人士参加。②XX“发展行”活动，由XXX副主席带队，市联研究室负责组织，XX、XX、XX、XX、XX工商联组织基层干部和非公有制经济人士参加。③XX“科技行”活动，由XXX副主席带队，市联络办、维权办负责组织，XX、XX、XX、XX、XX工商联组织基层和非公有制经济人士参加。
④XX“脱贫致富行”活动，由XXX副主席带队，市联宣教办负责组织，XX、XX、XX、XX、XX工商联组织基层和非公有制经济人士参加。
⑤XX“改革行”活动，由XXX主席、XXX书记带队，市联办公室、会员处负责组织，全体副主席、副会长、市联机关干部、部分直属会员企业参加，隆重纪念改革开放35周年，深切缅怀总设计师伟人邓小平。
各乡镇工商联、市直属行业商会（同业公会），也要根据本地情况，结合实际开展各具特色的学习教育实践活动。
四、工作要求：1、按照上级工商联通知精神，各乡镇要加强活动的领导，精心组织、分类指导，同步开展，分级负责。在我市工商联系统，市、乡镇工商联都要成立“中国特色社会主义学习教育活动领导小组”，由每一级工商联党组书记任组长，充分发挥党组的领导核心作用，下设办公室负责具体工作。各级工商联党组要负责研究制定本地活动方案并及时报上级工商联学习活动办公室。2、坚持理论联系实际，有针对性地开展正面教育。突出教育活动的重点，采取多种形式开展学习教育，注意活动的广泛参与性。3、学习教育的内容，主要是科学发展观教育、改革开放教育。同时要把学习党的十八大精神和市委十一届五次、六次全会的精神结合起来，注意自身特点、突出实效性。4、坚持寓教于活动中。各地要以各种有效形式开展培训、宣讲、舆论引导活动，突出自身活动的特点、特色。
5、做到两手抓，一边抓学习教育活动，一边抓正常工作的推进，力争学习、工作双丰收。
6、组织好全市学习教育活动的宣传报道。各乡镇工商联和商会组织要及时向市工商联活动办公室报送活动情况。市工商联将陆续编发学习教育活动简报，上报全联和市委。同时，也在市联网站上刊出活动开展情况，反映动态、交流经验。
7、搞好活动总结。9月中旬，各乡镇学习教育活动基本结束后，要将自己在这次活动中的基本做法、参与规模、主要成果、经验体会等写成总结报告，于9月20日前报送市工商联，市工商联在9月30日前向全联和市委报送全市活动总结。
篇十：中国特色社会主义学习方案
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。一．活动目的中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。二．总体要求开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和“中国梦”的强大力量。三．活动时间2018年4月开始至2018年12月结束。四．活动内容（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（4-7月）1、开展教职工中国特色社会主义和“中国梦”专题讲座活动。2、将中国特色社会主义和“中国梦”纳入团队学习，面向积极要求入队的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题队课学习活动。3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（8月-10月）以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。（三）开展学生理想规划设计比赛活动（11—12月），“文明风采竞赛”开展“中国特色社会主义和“中国梦”我的梦”为主题的学生理想规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的理想，提高自身的素养，为实现自己的人生梦想打下基础。（四）开展主题征文比赛和演讲活动（12月），结合中国特色社
会主义和和“中国梦”精神实质，以“我的中国特色社会主义和“中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想信念教育，引发教职工思考自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。选择优秀的学生征文，开展“我的中国特色社会主义和“中国梦””主题演讲活动。
（五）组织师生摄影作品展活动（10月）以“美丽校园”为主题，开展师生摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好的精文化建设。参展作品必须是取材于学校校园，反映学校师生学习与工作相关内容的作品。
（六）开展主题手抄报比赛活动（11—12月）开展学生中国特色社会主义和“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””学习活动的心得体会和人生理想。开展中国特色社会主义和“中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。
（七）总结表彰（2019年1月），对此次中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。
五．工作要求
（一）提高认识。中国特色社会主义和“中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十九大精神的重要举措，学校各部门、全体师生要高度重视，做好组织落实工作。
（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。
篇十一：中国特色社会主义学习方案
抗菌药物临床合理应用培训讲义开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。一．活动目的中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。二．总体要求开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和“中国梦”的强大力量。
抗菌药物临床合理应用培训讲义
三．活动时间2018年4月开始至2018年12月结束。四．活动内容（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（4-7月）1、开展教职工中国特色社会主义和“中国梦”专题讲座活动。2、将中国特色社会主义和“中国梦”纳入团队学习，面向积极要求入队的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题队课学习活动。3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（8月-10月）以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。（三）开展学生理想规划设计比赛活动（11—12月），“文明风采竞赛”开展“中国特色社会主义和“中国梦”我的梦”为主题的学生理想规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的理想，提高自身的素养，为实现自己的人生梦想打下基础。（四）开展主题征文比赛和演讲活动（12月），结合中国特色社
抗菌药物临床合理应用培训讲义
会主义和和“中国梦”精神实质，以“我的中国特色社会主义和“中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想信念教育，引发教职工思考自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。选择优秀的学生征文，开展“我的中国特色社会主义和“中国梦””主题演讲活动。
（五）组织师生摄影作品展活动（10月）以“美丽校园”为主题，开展师生摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好的精文化建设。参展作品必须是取材于学校校园，反映学校师生学习与工作相关内容的作品。
（六）开展主题手抄报比赛活动（11—12月）开展学生中国特色社会主义和“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””学习活动的心得体会和人生理想。开展中国特色社会主义和“中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。
（七）总结表彰（2019年1月），对此次中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。
五．工作要求
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（一）提高认识。中国特色社会主义和“中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十九大精神的重要举措，学校各部门、全体师生要高度重视，做好组织落实工作。
（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。
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