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教师政治学习心得体会3篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-11-08 02:35:02

下面是小编为大家整理的教师政治学习心得体会3篇,供大家参考。

教师政治学习心得体会3篇

教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就务必具备必须的职业素养。它山之石可以攻玉,以下内容是小编为您带来的3篇《教师政治学习心得体会》,希望能够满足亲的需求。

教师政治学习心得体会 篇一

一、咬定一个目标:

打造幸福人生,引领教育发展。

二、坚持两条原则:

求实——实际、实在、实效。

求新——立新意、出新招、谋新利。

三、主攻三大任务:

(一)铸师德

重点:

1、明确三种观念。

⑴积极主动人生观;

⑵开明阳光教育观;

⑶为和谐发展服务管理观。

2、强化7种意识。

⑴立德为先,全面关心的育人意识;

⑵以生为本,催人奋进的服务意识;

⑶守土一方,尽心尽力的责任意识;

⑷着眼整体,精诚合作的大局意识;

⑸群雄逐鹿,不进则退的危机意识;

⑹“活到老,学到老”的学习意识;

⑺“把简单的事做精彩,把平凡的事做经典”的精品意识。

3、弘扬7种精神。

⑴“未雨稠缪,自主发展”的主动精神;

⑵挑战自我,追求卓越的进取精神;

⑶淡泊名利,好善乐施的奉献精神;

⑷着眼双赢,着力沟通的合作精神;

⑸敢破阵规,勇立潮头的创新精神;

⑹脚踏实地,埋头工作的实干精神;

⑺实事求是,不唯权威的科学精神。

措施:

1、深化人事改革;(用人制度,分配制度。)

2、优化过程管理;(集团化管理模式,多元化监管机制。)

3、强化终端评价;(严控照顾项目,严把照顾门槛,严肃责任追究;发挥正面舆论激励引导作用,发挥绩效工资经济杠杆作用,发挥行政奖惩调节制约作用。)

(二)强师能

重点:增强教育力、沟通力、学习力、创新力。

措施:

1、紧紧把握培训重点开展培训活动;

2、精心设计培训课题;(着眼问题破解和教育方向引领及研究方法的总结与提炼)

3、丰富培训形式,注重三结合;

(⑴空间上,上联下挂,横向交流,虚实结合;

⑵时间上,集中培训与分散自学相结合;

⑶功能上,吸收、消化、展示相结合。)

4、完善培训机制。(自主学习机制,定期交流机制,团队研修机制,考核评比机制。)

(三)奠根基

重点:健康、文明、好学、创意、活力

措施:

1、加强课程建设;(基础性课程建设,拓展性课程建设,隐性课程建设。)

2、深化教育改革;(凸现学科核心价值,渗透多元文化;倡导分层教学;丰富学习形式:接受收、发现式、体验式、建构式了。)

3、完善激励机制;(星级改革、小干部任用改革、网上表扬等。)

4、构建学生自主管理机制。(自修管理、就餐管理、社团管理等。)

教师政治学习心得体会 篇二

正月初八,我们西小区幼儿园组织了为期三天的政治学习,通过本次学习,使我感触很深。

我曾看到过这样一篇文章,题目是《我们是养小孩,不是养花》。文章的内容是这样的,父亲正在教2个儿子学用割草机,当他转身回答另一个儿子的问题时,那个儿子却用割草机把花圃破坏的花尸满地。父亲怒吼起来,这时母亲却说:“要知道,我们是养小孩,而不是养花。”她的一番话如一道耀眼的闪电,使我眼前一亮,心灵不禁为之一震:“是啊,孩子与花谁重谁轻?”既然花圃已经被损坏了,不能复原,我们又何必再去打破一个孩子稚嫩纯洁的心灵呢?孩子的心灵一旦被打破,可能将永远无法弥补,所以,在我们的工作中,整天跟孩子在一起,他们难免会出现这样那样的过失,我们一定要牢记,工作的最终是为了什么?我们的责任是什么?我们到底应该持怎样的态度对待工作呢?

在有的单位里,往往有许多员工不明确自己的工作任务和职责是什么,工作态度存在问题,有的。人口头禅是那么拼命为什么,她从来都是按时上下班,职责以外的事情一概不理,份外之事更不会主动去做,不求有功,但求无过;还有的人擅长自我安慰:“反正晋升上去是少数人的事,大多数人还不是与我一样嘛,这样也挺好。在就一种是永远悲观失望,总是抱怨他人与环境,认为自己所有的不如意都是有由于环境造成的,整天生活在负面情绪中,完全享受不到工作的乐趣,与之相反的是那种积极进取的人,他们精神抖擞,乐观向上,总是积极地寻求解决问题的办法,善于反思自己,即使在遇到挫折的情况下也不气馁,总能让希望之火点燃。

不同的工作态度导致不同的结果,一个人的态度直接决定了他的行为,决定了她工作尽心尽力还是敷衍了事、安于现状还是积极进取。态度越积极,决心越大,对工作投入的心血越多,从工作中得到的回报就相应越多。

那么,工作到底为了什么?为了同事的好评?为了园长的表扬?为晋级职称?这些对我来说虽然很重要,但是这样工作,工作将变得乏味,没意义,没激情,教书首先是自己的事业,只有认为我是自己的主人,才能真正做好一件事情,其次,教书也是一个教室创造力的体现,让我们拿出热情,创造性地投入工作吧,成功在向我们招手。

作为一名新教师,自入职以来,曾多次参加市、区教育局的各种新教师政治业务学习培训活动,通过师德师风的学习教育,对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更加熟悉了。我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。因此,树立良好的师德师风是对一名优秀教师的最基本要求。

通过向优秀老教师的虚心请教及学习,结合自己的体育教育工作,下面是我对政治业务学习的具体体会:

1、在爱国守法方面,要贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2、在爱岗敬业方面,要做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想,在备课、上课等方面能认真负责。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。

3、在关爱学生方面,要关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。

4、在教书育人方面,团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素,这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,要做到谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助;还要维护其他教师在学生中的威信,关心集体,积极维护学校荣誉。在廉洁从教方面,要坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,自觉抵制并反对社会不良风气影响。

5、在为人师表方面,要模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间的关系。衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;在尊重家长方面,要积极听取学生家长意见和建议,取得支持与配合。

6、在终身学习方面,要注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;要注意严谨治学,提高业务水平,积极探索教育教学的规律,提高教育、教学和科研水平。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对教师的看法,进而影响着师生关系,所以必须不断学习。

本学期我积极参加了园内组织的政治学习活动,认真学习了《教师法》《幼儿园教师职业道德规范细则》等,学习后我觉得收益很大,让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。陶行知说过:“学高为师,德高为范。””作为一名光荣的人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德塑造人。

首先要我们要热爱幼儿,必须对每一个幼儿一视同仁,不能偏爱一部分幼儿,而冷淡或歧视另一部分幼儿。坚持““一切为了学生,为了学生的一切””,要做到““三心俱到””,即““爱心、耐心、细心”,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要““特别的爱给特别的你”,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。要为人师表,注重身教重于言教。孔子说:““其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。””幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此,幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。

第二要有高涨的工作热情:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使幼儿也打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。教师要无私奉献,关心每一位幼儿的成长,一名教师应该对幼儿无私奉献,热爱幼儿,尊重、理解幼儿以人为本,关心爱护幼儿。

第三要养成终身学习的习惯,教师应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。

教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

教师暑假政治学习心得体会 篇三

暑假,我参加了学校的政治学习。通过2天的学习,感受颇多,而令我感触最深的则是师德中的爱与责任。在此谈谈自己的感受。

师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与责任则是师德的灵魂。 我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。 也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

其次是要爱学生。师爱应该是一种真正纯洁的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正,经常与学生谈心,使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的,有限制的,教师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教育的失败。故教师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。

爱与责任是师德的灵魂。其实,责任也是一种爱,是对自己要求去做的事情有一种爱。 教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说,任何一个成功的教育工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。

教师的爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯,使之迸发创造力和想象力的光芒。

因此,我们要严格规范自己的言行,负起自己的责任。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意,让家长放心,让学生成材。只有这样,才能无愧于人民教师的光荣称号。

作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。

它山之石可以攻玉,以上就是小编为大家整理的3篇《教师政治学习心得体会》,能够给予您一定的参考与启发,是小编的价值所在。

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