红领巾志愿者班会教案11篇红领巾志愿者班会教案 他干完活还了车取了军装不留姓名就走了其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信爷爷当雷锋是王大力引起了场误会一九六零下面是小编为大家整理的红领巾志愿者班会教案11篇,供大家参考。
篇一：红领巾志愿者班会教案
他干完活还了车取了军装不留姓名就走了其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信爷爷当雷锋是王大力引起了场误会一九六零年八月驻地抚顺发洪水运输连接到了抗洪抢险的命令雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜把手指甲都弄破了被记了一次二等功志愿服务主题班会教案三篇
任教学科：_________________任教年级：_________________任教教师：_________________
志愿服务主题班会教案三篇
志愿服务主题班会教案1“志愿服务，从身边小事做起”主题班会如皋经济技术开发区实验小学五年级组李春华一、设计思路通过视频以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。二、活动目标让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。三、活动对象:五年级学生四、活动准备收集本班红领巾志愿者四年级时志愿服务的视频资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受。五、活动过程：主持人开场白：志愿者，在我国香港被称为义工，在台湾地区被称为志工，叫法不同，实质内容基本是一致的。他们活跃在奥运会上，不厌其烦地回答人们的咨询，默默地为运动会的成功举办做着贡献;他们出现在地震中心，为灾区的人们送去必备的衣物，送去贴心的温暖;他们静静地伫立1在寒冷的街头，配合着交警为人们指挥着交通??他们遵循弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。他们，不以利益、金钱、扬名为目的，不为任何物质报酬，主动承担社会责任、奉献个人的时间及精力。他们让我们敬佩!那么，志愿服务有什么意义?作为小学生，我们应该做什么呢?在我们美丽的开发区实小也活跃着这么一群可爱的天使，他们叫“红领巾志愿者”。现在，我们就请他们说说他们志愿服务的故事和感受。志愿者1：现在，我和大家分享一篇日记，这是我成为志愿者的那一天写的：“从今天起，我就是一名红领巾志愿者了!老师说得好：建设美丽中国，就要从
身边的小事做起。今后，看到地上有纸屑，我不仅要主动捡起，还要提醒大家不要乱扔垃圾;看到水龙头滴水，我不仅要去把它关紧，还要提醒大家节约用水;看到有人破坏花草树木，我不仅要赶紧前去制止，还要发动大家绿化造林??我不仅要自己爱护环境，还要宣传环保知识，动员更多的人增强环保意识。只有这样，我们生活的天空才会更蓝，水才会更清，空气才会更清新。”我觉得，成为一名红领巾志愿者后，我更加严格要求自己了，养成了很多良好的习惯，我感受到了一份责任。
志愿者2：我执勤的第一天给我的印象特别深。那天我到校特别早。开学不久，在上、放学时，有些同学和家长随地乱扔纸屑，大队部让我们在校门口协助执勤。别看我面带微笑2地站在校门口，其实心里挺紧张的。我有些担心，那些大人们会听我们的劝告吗?好朋友在不远处和我一起执勤，他大概看出了我的心思，向我竖了竖大拇指，我明白，那意思是：你能行的!我朝他感激地笑笑，点了点头。“一定要站好这班岗。”我对自己说。同学们陆陆续续到校了，我一边帮助大队值日生维持着同学们进校的秩序，一边四下观察，看有没有乱扔垃圾的现象。嗨，我看到有位爷爷辈的家长停下车，放下了一名同学的同时，也飞下了一张纸片!我连忙跑过去，捡起地上的纸片，向大爷行了个队礼：“爷爷早!请问这是您掉下的吗?”我没说他乱扔纸屑，因为我想，这样更容易让他接受一些;何况，说不定真是他无意掉下的呢?他看了一下，说：“哦!广告，没用了!”“那，请不要乱扔纸屑，美丽清洁的校园，要靠我们共同努力!”那爷爷看着我，笑了：“好!好!爷爷下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我没想到爷爷不但没怪我多事，反而还表扬我!他的话更增添了我的勇气。“谢谢!”我由衷地说，既是感谢他配合我的工作，又是谢谢他给了我志愿服务的勇气。接下来，我就越来越自然大方了。送孩子的家长都走了，看着干净的校门口，我和队员们开心地笑了。这可是我们的劳动成果啊!志愿服务，让我获得了自信，我帮助了他人，同时我也得到了别人的帮助。志愿者3：那是阳春三月，春暖花开，我们的实小愈发俏丽
3了：粉粉的桃花、红红的杏花织成了我们的劳动实践基地——稚耕园彩色的花边;墙根下一地的郁金香，好似儿童剧院曳地的长裙带;教室前的花圃里，娇柔红艳的垂丝海棠被风儿逗笑了，抖落了一地的芬芳。??可是，七彩的生活出现了不和谐的音符：有少数同学尤其是低年级同学，随意攀折树木，采摘花朵。大队部通知我们下课时间在学校“巡逻”。今天，我果然看到一个一年级的同学在攀折垂丝海棠花枝。我连忙跑过去：“小同学，不能随意折断树枝呢!”“我折树枝管你什么事!”他歪着脑袋，挑衅似的看着我。“你们老师没讲么?要爱护大自然。看，你把树枝折断了，这树该多疼啊!而且，如果大家都这样，我们的校园就不漂亮了。??”我的一番话，竟然让他低下了头：“哥哥，我错了!我对不起大自然!以后，我和你一起来保护它们!”我不由“扑哧”一声笑了，多可爱的小同学啊!志愿服务，帮助别人，快乐自己，真好!志愿者4：那是我上四年级的最后一天。想到第二天就要放暑假，马上就要离开我美丽的开发区实小，我不由又一次正了正胸前的红领巾。经过我们的努力，来接孩子的家长已基本能做到秩序井然，几乎没有家长随地乱扔纸屑了。看到我们，不少家长还发出啧啧的赞叹，有的家长还让孩子要向我们学习，这些话让我心里美滋滋的。最后一个班放学了，校门口渐渐安静下来。虽然我四年级的红领巾志愿者的生涯结4束了，但是，我已经想好了，我要做一名永远的志愿者。我要让我们的中国梦早日变成现实，我要让世界因为有我而多一份美丽。主持人：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢?请畅所欲言吧!生1：我觉得志愿服务能够使我们养成好习惯，因为要管好别人，自己得以身作则。生2：志愿服务让我们周围的环境变得更美好了：我们的地面变干净了，人和人之间也变得更和睦了。生3：志愿服务不仅培养了我们的自信心，还锻炼了我们的胆量，培养了我们的能力。我们帮助了别人改掉了不良的习惯，解决了生活中的困难，我们也收
获了快乐，我们得到了别人的称赞，还学会了和别人愉快的沟通。生4：我觉得，志愿服务不仅是奉献，也有收获。其实，我们每个人都可以
成为志愿服务者。就拿我们小学生来说吧，我们主动帮助值日生打扫，这就是一种志愿服务;看到地上有垃圾了，我们主动捡起，这也是一种志愿服务。
生5：是的，我认为，志愿服务可以从我们身边做起，从小事做起，就是主动为集体担起一份责任。
生6：我觉得志愿服务强调主动帮助别人，不在于事情的大小。同学生病了，我们主动去报告老师，帮助他及时去医院，这也是一种志愿服务。
5生7：还有，有同学抄作业，我们主动去提醒他，同时帮他弄懂那条题目，这也是一种志愿服务。??
主持人：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。志愿服务就是我们主动去为他人、为集体奉献，我希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面有请李老师为我们作最后的总结。
李老师：通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立了我们正确的世界观、人生观以及价值观。是的，志愿服务，可以从身边的小事做起，我们每天比同学早点来到学校，下午比同学晚点回家，去帮助学校维持上放学的秩序，这是志愿服务;课间，我们牺牲一点休息时间，帮助老师管理好大家的课间活动，这也是志愿服务;中午，我们牺牲一点时间，帮助低年级同学分饭分菜，帮助值日生做好午餐管理工作，这还是志愿服务。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长!(主持人宣布班会结束)
志愿服务主题班会教案2“志愿服务，见我行”一、设计思路通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。二、活动目标让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、
进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。
三、活动对象:四(1)中队所有队员及辅导员四、活动准备收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受;编排情景剧;准备诗歌朗诵稿。五、活动过程：一、主持人开场白：主持1：如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。1主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天!合：志愿服务见我行，主题班会现在开始!主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖;他们为边远地区的人民送去医疗。主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通;他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩!主持1：在我们美丽的安小四(1)中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。二、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。1、查怡岑“我做小警察”2、李徐曈“市民广场捡垃圾”
3、陆雨桐“红领巾值日岗”4、周龙靖“社区小小清洁工”5、张晨浩“植树”张晨浩6、金俊豪“给健身器材洗澡”7、张可馨“义卖”8、陈梦婷“家务小能手”主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢?请畅所欲言吧!三、学生各抒己见主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生四、情景剧：今天我是值日生主持人2：感谢各位的演出支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵五、诗歌朗诵：生命里的守望天使支持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。3主持人1：现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常六、宣誓七、在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务八、辅导员总结
通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长!(主持人宣布班会结束)
志愿服务主题班会教案3“弘扬志愿服务精神”主题班会——临床09-4班三月，是万物复苏、花草吐露芬芳的日子，也是自治区第十一个“公民道德建设月”，一年一度的学雷锋纪念日也悄然向我们走来。1963年3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”。四十九年来，每逢三月，全国上下都会掀起学习雷锋的热潮，雷锋精神教育、鼓舞了一代又一代的中国人。在即将迎来的三月，服务他人的热情已然被灿烂的春天点燃，作为全面建设社会主义新时期的一代，我们更需要学习和发扬雷锋精神，积极地参与到志愿服务中去，用我们的青春，用我们的热情，实现中华民族的伟大复兴。一、雷锋精神不论何地，雷锋精神都不会过时，反而会随着时代的进步而不断发展不断完善，不断得到升华。那么，雷锋到底是一个怎样的人?时隔这么久还能让人们这么怀念他，尊敬他。我们所要学习的“雷锋精神“又到底是一种怎么样的精神呢?(请同学们谈谈对雷锋的了解，简单讲述几个雷锋的故事，雷锋的语录，并谈谈对雷锋精神的理解)1.雷锋生平简介雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县(现长沙市望城区雷锋镇)一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此走出了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范。1958年11月，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八
次被评为标兵。1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。1962年8月15日，雷锋同志在指挥战友倒车时，车撞上电线杆，被倒下的电线杆砸中右太阳穴，经全力抢救无效，不幸牺牲。
2.雷锋语录(1)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。(2)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。(3)力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。(4)自己活着，就是为了使别人过得更美好。(5)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。(6)一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。(7)不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。、(8)有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。(9)一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。(10)如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的
仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。3.雷锋的故事五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了
几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的，他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还了车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信，爷爷当雷锋是王大力，引起了场误会
。一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。4.雷锋精神“雷锋精神”是中华民族传统美德的一种积种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋是那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神。主要内容包括：(1)憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。心向着党，向着社会主义的坚
定的政治立场。(2)甘当革命的“螺丝钉”，言行一致的革命精神。.(3)公而忘私的共产主
义风格。.全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。(4)奋不顾身的无产阶级斗志。(5)干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。(6)刻苦学习和钻研理论的“钉
子”精神。(7)勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。(8)“全心全意为人民服务”的精神(9)“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神是雷锋精神的升华5.学习雷锋好榜样(1)要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理和坚定信念。(2)要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神(3)要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。(4)是要学
习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。(5)是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。二、志愿服务精神从汶川地震到北京奥运，从亚运会到上海世博会，中国志愿者们用无私的奉
献展现了中国新一代的精神风貌。他们是大海里的一滴水，荡涤着人类的灵魂;他们是原野中的一团火，燃烧着美好的希望;他们是天空中的一片云，编织着宏伟的蓝图!作为当代医学生的我们，更要弘扬并发展这种志愿服务精神，为将来救死扶伤，服务病患，服务祖国医疗卫生事业打下坚实的基础。那么志愿服务精神到底是什么?我们身边又有那些这样无私奉献这的人呢?我们又该如何弘扬这种将神呢?
(请同学们谈谈对志愿服务精神的理解，列举我们所熟知的志愿者活动及我们身边的志愿活动，发掘我们身边隐藏的志愿者们，谈谈我们该向他们学习些什么，又该如何学习呢?)
1.奉献“奉献”原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。
2.友爱志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生，他们不分种族、政治及宗教信仰，为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助，他们奉献的是超国界之爱。3.互助志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中4.进步进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。汶川地震志愿者北京奥运会志愿者上海世博会志愿者艾滋病防治宣传志愿者“传承雷锋精神、投身志愿服务”倡议书：2012年3月5日是我国第49个“学雷锋日”和第12个“中国青年志愿者服务日”。当今时代，弘扬中华民族的传统美德，矫正社会不良风气，实现以人为本、构建和谐社会都需要雷锋精神和志愿服务活动。为响应校团委“传承雷锋精神，弘杨志愿文化”的活动，大力弘扬雷锋精神，推动我校志愿服务活动，普及志愿服务理念，进一步提高同学们对志愿服务的认知度、关注度和参与度，临床09-4团支部特此向同学们发出如下倡议：
1.我们倡议，争做“学习践行雷锋精神”志愿服务理念的倡导者2.我们倡议，争做“学习践行雷锋精神”志愿服务活动的践行者
3.我们倡议，争做“学习践行雷锋精神”志愿服务行动的推动者4.我们倡议，在本月，每位同学参与一次社会志愿活动，每位同学为身边的人办一件有意义的实事。同学们，时代需要雷锋精神，祖国呼唤志愿服务精神。志愿服务重在参与，重在行动。让我们迅速行动起来，积极主动地投入到“传承雷锋精神，弘杨志愿文化”的活动中去。怀着我们的满腔热情服务人民，服务社会。从我做起，从现在做起，从服务身边的人和身边的小事做起，让我们在雷锋精神的感召下，认真践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，用我们的青春、智慧和汗水浇注社会的文明之花，用我们的爱心构建祖国的美好明天。我志愿，我快乐!我志愿，我成长!我只愿，我骄傲!
篇二：红领巾志愿者班会教案
红领巾志愿者在行动班会教案集合4篇【篇1】红领巾志愿者在行动班会教案府东街小学红领巾志愿者活动计划为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，2022年，府东街小学大队部开展了“让志愿者服务每个角落”为主题的活动。一、指导思想按照“三个代表”重要思想的要求，以“立足校园、立足社会、奉献爱心、服务社会”为宗旨，通过组织全校的志愿者，以服务弱势群众和义务劳动，发挥红领巾志愿者的价值辐射作用。带动、促进我校师生心灵的进化、人格的生华，为我校文明建设做出积极贡献。二、活动时间:2022年9月---2022年6月三、活动主题:“让志愿者服务每个角落”四、活动内容:1、做好红领巾志愿者的选拔、教育培训工作。2、讲文明、树新风。爱护环境、遵守秩序、学会宽容、以身作则、树立榜样。3、为净化、美化孝义做贡献。对学校周边环境进行清扫活动。4、走进社区、服务社会。通过擦洗宣传栏、清理白色垃圾等义务劳动，宣传倡导文明。五、活动实施：
六、有关要求:1、统一思想、认识提高。要充分认识红领巾志愿服务活动是我校少
先队品牌活动。通过此次志愿者活动广大少先队员实现自我教育，增强组织凝聚力，是树立我校学生良好形象的有效途径。
2、加强宣传、树立形象。少先队活动时打出队旗，少先队员佩戴好红领巾。
【篇2】红领巾志愿者在行动班会教案红领巾小小志愿者活动为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，营造我为人人，人人为我的良好社会氛围。体现“服务社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风”的活动宗旨，结合我中队实际，特制定动感中队志愿者服务活动方案。一、活动主题：奉献、友爱、互助、进步二、活动宗旨：服务社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风三、活动目标：使尽可能多的学生和教师参与到志愿服务活动中去，走出教室，走出校园，让学生在活动中学会关心他人、回报社会，并从中体会到帮助别人的快乐。同时丰富学生的社会知识、锻炼学生的社会实践能力，最终达到服务社会、教育少年儿童、促进发展的目的。
四、活动方式：
主要方式为个人活动方式和各小分队。
1、个人活动内容。每位小小志愿者加强自身修养、提高自身素质为前提，首先管理好自己的学习和生活。其次每位志愿者可自定志愿活动内容，自行开展活动。个人志愿活动每人每期不少于2次。
2、各小分队活动内容。每可根据实际，开展多种志愿者活动，可开展去敬老院帮助老人们、去社区打扫卫生、走出教室帮忙种植花草等。
五、主要活动内容：
1.开展“关爱孤寡老人”志愿者服务活动。组建各小分队去敬老院，帮助老人做一些力所能及的事情，送去温暖，送去关爱。
2.结合我校学生居住分散，学生上学交通状况复杂的实际情况，开展“关爱交通安全、幸福你我”安全志愿者服务活动。学校将组织安全志愿者，对全校师生进生交通安全知识讲座，并组织安全志愿宣传员进社区宣传活动，引导居民、学生文明出行，保障社区交通安全。
3.结全我校，开展“种植花草，美化校园”志愿者活动，以提高全校师生环保意识为出发点，组织师生开展义务捡拾垃圾和植树等活动，同时对全校师生进行环保教育，低碳、低污染生活。
六、活动要求：
1.注意安全问题。个人、班级各小分队志愿活动始终要将安全放在第一位，以人为本，要在保证安全的前提下开展活动。活动要有组织、有预案，要求志愿者服从指挥，集体行动。
2.加强领导，精心组织。以满腔热情投入到为志愿者服务的活动当中去。
3.抓好宣传报道。组织活动各小分队要佩戴统一标识，展示学校形象，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。并做好活动全程记录。
4.注重活动创新。要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。七、表彰奖励：
学校将对积极参加服务、取得实效明显、服务时间长的个人和集体进行表彰和奖励，具体事宜另行通知。
铜冶镇东街小学【篇3】红领巾志愿者在行动班会教案赣南医学院“我们在行动”志愿者活动2022年10月一、活动背景及意义：青年志愿者是服务社会的新生力量。“送人玫瑰，手有余香”的志愿者精神温暖着那些需要帮助、渴求关怀的人。他们竭诚奉献爱心，无私的精神见证着人世间最高尚的道德情操。当代大学生青年志愿者活动正在我
国的每个角落如火如荼的开展。我校“我们在行动”系列活动旨在弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，推进大学生精神文明建设，培养公益意识，营造良好的校园风气，为我校学生建立服务社会的平台，贡献自己微薄的力量。
第一届“我们在行动”将目光对准贫困地区的孩子们，以衣物捐赠为主要形式，给孩子们送去丝丝温暖。
灯塔乡位于青海省果洛藏族自治州班玛县，全乡总人口572户、3089人，均为藏族。有劳动力1254名，其中男性614名，女性640名，牧民人均收入约2119.06元。经济状况堪忧，用水用电问题尚未得到解决，医疗、教育行业发展更是困难。全乡有灯塔乡寄宿制小学和班前村寄校2所学校，两校共有教职工37名，其中校长2名，专职教师17名，代课教师8名，职工12名，在校生396名。学校基础设施落后，文化教育资源严重不足。吃不饱、穿不暖的情况下，孩子们很难接受良好的教育。
二、活动主题内容：
温暖传递从你我开始
本次活动分两阶段开展。前期在校园内设收集点，将全校同学要捐赠的衣服统一集中，后期通过邮局将衣物寄往对接单位。
三、主办方：共青团赣南医学院委员会
承办方：赣南医学院学生会社践部
四、活动对象：赣南医学院全体学生
五、活动时间及流程：
2022年11月上旬前期准备工作
11月11日—12日前期宣传11月12日—13日设点收集旧衣物11月14日—15日衣物寄出11月16日开始后期扫尾工作六、具体安排：1、工作统筹安排、调整、视察（王雪、夏寿涛）。2、宣传：前期海报3张分别展于第一、二食堂门口和3、4栋寝室门口。后期跟踪海报1张展于3、4栋寝室门口（宣传部）。横幅一条挂在收集点，干事下寝室（国旗部）。4、申请摆摊位、贴海报、挂横幅批条（社践部）。工作用品购买、租借帐篷、收集点装扮、分发工作人员服装（办公室）。5、设收集点2个，分别在3、4栋岔路口和第二食堂门口，检查、登记、分类收集捐赠衣物，并对来往同学做活动解说，请捐赠衣物的同学留下赠言，发放爱心纪念品（社践部、女生部、学习部）。时间为9:00—18:00，人员轮换，中间不休息。6、摊位打扫、帐篷等物品归还（办公室、劳生部）。衣服计数、打包、寄出（社践部、体育部）。7、活动从始至终拍摄视频、写新闻稿，上传至学校网站（宣传部）。活动结束后，将爱心赠言、活动视频寄出，以表示跟踪关怀（社践部）。8、各部门工作总结、文字照片视频材料整理存档。七、注意事项：
1、衣服保证干净无破损，适合农村生活，御寒衣物为主，鞋帽围巾、棉被床单等其他物品视情况决定收或不收
2、接受捐款，将用于本次活动物资的邮寄，如有剩余，将作为购买文化用品经费。
八、经费约算：
包装邮寄100元
横幅60元
纪念品30元
彩带、气球20元
共计：210元
【篇4】红领巾志愿者在行动班会教案
志愿者活动感想志愿者在行动
今年的2月3日，我和我们小队成员们前往杭州地铁四号线景芳站，做一名光荣的志愿者，倡导文明地铁行为，为G20，为文明地铁，为文明杭州做出自己的一份努力。戴着标致小红帽，怀着兴奋的心情，我们一行人很快来到地铁站。因为快过年了，地铁站的人们个个拿着大包小包准备回家过年。也许是因为马上就能见到日思夜想的家里人了，大家一个个脸上洋溢着幸福的微笑。我们这些小小志愿者们也马上开始行动起来。一位阿姨低头看着手机，没注意，站出了候车区域。我走过去，认真而有礼貌地提醒她”阿姨，请遵守文明地铁规则，站到绿色候车区候车，谢谢。阿姨低头看了看脚下，立刻轻声回答”好的，好的，就站回到绿色候车区域。
旁边一个叔叔看到了，冲我点头微笑，竖起了一个大拇指........在大家的支持和鼓励下，地铁站里洋溢着一股暖暖的温情，心里真高兴啊！
我留心仔细观察了一下，地铁站里秩序井然，就连三、岁的小朋友都能安静地站在绿色候车区域，静静地等候，没有人大声喧哗，也没有人超出候车范围。瞧！我们杭州人变得越来越文明了，这不禁让我想起了以前的杭州。那时，杭州还只是一个不风景秀丽的城市，可经过几代人不懈地努力，如今她发展成一个中外闻名的一个美丽城市。今年，她还将要迎来一个全球性经济会议G20峰会。为了G20峰会顺利的召开，为了展现出杭州人的风采，杭州人做出了种种努力，让我们的杭州变得更文明、美丽。
我，杭州的一名小小志愿者，愿为我们美丽的城市，献出自己的一份力，让杭州在今后的日子里，更加美丽，文明，富强！
篇三：红领巾志愿者班会教案
志愿者主题班会教案范文“弘扬雷锋精神，人人争当志愿者”主题班会教案四年级四班胡静楠一、活动背景：1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志”的伟大号召。从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代。这么多年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉，现今时代已发生宏大变化，但雷锋仍然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光芒思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民效劳的奉献精神。雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经为全国人民所公认和承受，并且成为根植于每个人心中的高尚人格的追求目的。因此我班开展“弘扬雷锋精神，人人争当志愿者”主题班会活动。二、活动目的：让大家理解雷锋精神的含义；通过开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神；通过“身边的雷锋”互助活动，增强大家的集体凝聚力。如今在人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民效劳的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
三、班级主题：弘扬雷锋精神，人人争当志愿者四、活动时间：20xx年3月17号五、活动地点：校园操场六、活动对象：班主任及全体学生七、活动流程：第一个环节：1)班主任讲解本次活动正式开场及本次活动主题、内容、目的;2)全体起立唱《学习雷锋》歌曲；3)好人好事的传递，大家看到的好人好事，也可以是自己做的好人好事都可以讲，让大家来学习；号召大家都去报名当志愿者；第二环节：美化校园，你我同行----我班全体学生在学院路面，绿化带的的地方捡垃圾；还有对我们上课的教室进展清扫，课桌、窗台等等用抹布抹干净；最后：班主任及班干部总结，学生发言有什么感受，鼓励大家时刻记住向雷锋同志学习。青年志愿者今日，为了响应学校六月青年志愿者的号召，商英系本科三班在班委的带动下，主持了一次以放飞梦想为主题的班会。在这次主题班会上，主要通过同学们表演节目、班委们介绍艺术节的背景、以及演讲表演等方式，让我们进一步理解了艺术节，更加的享受艺术节，并从中感受到了快乐。在班会上，通过资料的介绍，我知道了中国艺术节是具有全国性、群众性的重要国家文化
艺术节日。1987年秋，由中国政府批准，在北京举办首届中国艺术节，此后每两年举行一届，节期为15或20天。艺术节由中华人民共和国文化部与所在省、市的人民政府共同主办。
与此同时，大家也对中国的艺术节有了一定程度的理解，知道了1987年至20xx年，中国艺术节已经成功地举办了九届。每一届艺术节都以绚丽多姿的艺术形式，充分展示了中国文化艺术事业的辉煌成就，展示了广阔文艺工作者崭新的精神相貌，展示了中外文化交流的艺术成果，热情讴歌了中国社会主义现代化建立欣欣向荣的景象。在这次班会上，同学们表演各种形式的节目，充分的享受了这次主题班会的同时，也掌握了相关的知识。相信我们会进一步的理解艺术节，
“志愿效劳，见我行”嘉定区安亭小学四（1）孙宝静一、设计思路通过说、表演情景剧、诗歌朗读以及生生互动，在和谐的气氛中，让学生理解志愿效劳的意义，懂得志愿效劳要从身边小事做起。二、活动目的让学生更加理解志愿效劳，体验志愿效劳的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的效劳意识和社会责任，从而进步学生对志愿效劳的认知和参与度。三、活动对象:四（1）中队所有队员及辅导员四、活动准备
搜集本班红领巾志愿者志愿效劳的图片资料，让本班已参加志愿效劳的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿效劳的感受；编排情景剧；准备诗歌朗读稿。
五、活动过程：一、主持人开场白：主持1：假设，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是生疏的。主持2：假设，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲得意的。主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人效劳，伸出我们的双手，用行动理论，用爱心和微笑撑起一片蓝天！合：志愿效劳见我行，主题班会如今开场！主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。主持2：他们为山区的小朋友捐献的衣物，送去温暖；他们为遥远地区的人民送去医疗。主持1：他们走进福利院，与孩子们进展心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的效劳。主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬仰！主持1：在我们美丽的安小四（1）中队也活泼着这么一群得意的天使，他们是志愿小标兵。
主持2：如今就请他们来说说他们志愿效劳的故事吧。大家掌声鼓励。
二、志愿小标兵们分享志愿效劳的故事，辅导员发志愿效劳荣誉卡。
1、查怡岑“我做小警察”2、李徐曈“市民广场捡垃圾”3、陆雨桐“红领巾值日岗”4、周龙靖“社区小小清洁工”5、张晨浩“植树”张晨浩6、金俊豪“给健身器材洗澡”7、张可馨“义卖”8、陈梦婷“家务小能手”主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢？请畅所欲言吧！三、学生各抒己见主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿效劳者。下面这个场景相信大家都不生疏四、情景剧：今天我是值日生主持人2：感谢各位的演出支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗读五、诗歌朗读：生命里的守望天使
篇四：红领巾志愿者班会教案
红领巾主题班会活动方案1、通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进展热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。教师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!首先我想请一位同学起来答复一下我们的队歌叫什么名字?(在抛出问题之前,示意学生举手答复)学生:《我们是共产主义接班人》。教师:非常好!那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢?班里的音乐委员是谁?让我们请音乐委员带个头,一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人!学生齐唱教师:同学们,大家唱的都非常好,但有个别同学表现的不是很认真哦,我希望那几位同学在接下去的活动中能积极踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志?我想请一位同学起来答复下,它是什么?学生:少先队队徽教师:这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽,然后我想再请一位同学起来答复下少先队队徽是由哪几部分组成的?(示意会的同学先举手)学生:五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。
教师:展示少先队队旗。同学们请自己观察,这是什么?学生:少先队队旗教师:你们知道队旗是由什么组成的吗?各代表什么?学生:有队徽(五角星加火炬的红旗),五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。教师:我们班有那些同学是少先队员?说明这些同学很优秀,这么早就成了一名少先队员了,其他同学也要再接再厉,争取早日成为一名少先队员。少先队的入队誓词是什么?学生:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业奉献力量!教师:我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员,那有哪位同学知道,当我们走在校园里,面对一个陌生的同学,怎么判断他是不是少先队员呢?学生:观察他是否佩戴红领巾?教师:大家都非常聪明!红领巾是少先队队员的标志,如果你是一名少先队队员,你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义,为什么是红色的呢?学生:红领巾代表着红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成红色教师:红领巾是少先队队员的标志,那有哪位同学知道少先队还有其他标志吗?学生:干部标志、组织标志、(队员标志)教师:干部标志有哪几类?学生:大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志(见图例)
教师:组织标志是什么?学生:星星火炬,详细表达在少先队队旗和少先队队徽。教师:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么?学生:要行队礼教师:少先队队礼代表什么?学生:人民利益高于一切教师:请一位同学示范一下少先队的队礼,并在示范过程中,请指出动作要领。学生活动:五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸。教师:请你说出少先队员行队礼的两种正式场合?学生:少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。教师:前面我们已经说了,红领巾具有重要的意义,既然它有这么重要,那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢?同学们知道红领巾的正确结法吗?⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角穿插。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。⑶右角经左右两角穿插的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。
教师:我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!
(教师适时给予指导)教师:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?(小组讨论)学生1:认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。学生2:要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要保护花草。学生3:要遵守学校的各项,要爱校。学生4:要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。学生5:要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。教师:对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!
篇五：红领巾志愿者班会教案
20年世界夏季特殊奥运会即将在我们召开作为的小主人我们的小朋友也正积极地投入到快来参加特奥会的主题活动之中孩子们在活动中对特奥运动员给予了很大的关注并从中了解了特奥运动员为取得冠军所付出的努力和艰辛对他们坚强不屈的精神发自内心的佩服于是我们一起开展在本次活动引导幼儿大胆地动手创作特奥志愿者标志愿意为特奥运动员献出自己的爱心激发幼儿乐意帮助他人的情感志愿者活动主题班会教案
在社会中处处都有志愿者的身影，正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。下面给大家带来的是志愿者活动主题班会教案，欢迎查阅！
志愿者活动主题班会教案1为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：一、活动主题：创建节约型校园二、活动时间：20__年10月1日——20__年10月31日三、活动地点：本校内四、参加人员：五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。六、活动内容
1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
志愿者活动主题班会教案2
一、班会背景：
用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗？作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子？基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。
二、班会目的：
1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。
2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。（重点）
3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。（难点）
三、班会课前准备：学生：1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。教师：20XX年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。四、班会流程：（一）、欣赏视频，激趣导入1、激趣导入20XX年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么？因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥
有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚；数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧！
2、播放20XX年北京奥运会志愿者宣传片的视频看了这个视频后，你了解志愿者吗？请你来说说对志愿者服务的感受。
（二）、感知社会生活中志愿者的精神
1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹（如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等）的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。
2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢？请个别同学上台展示汇报分享。
3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。
志愿者活动主题班会教案3一、设计思路
通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。
二、活动目标
让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。
三、活动对象:四（1）中队所有队员及辅导员四、活动准备
收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受；编排情景剧；准备诗歌朗诵稿。
五、活动过程：
（一）、主持人开场白：
主持1：如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。
主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。
主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天！
合：志愿服务见我行，主题班会现在开始！
主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖；他们为边远地区的人民送去医疗。
主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。
主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。
合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩！
主持1：在我们美丽的安小四（1）中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。
主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。
（二）、志愿小标兵们分享志愿服务的.故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。
1、查怡岑“我做小警察”2、李徐曈“市民广场捡垃圾”3、陆雨桐“红领巾值日岗”4、周龙靖“社区小小清洁工”5、张晨浩“植树”张晨浩6、金俊豪“给健身器材洗澡”7、张可馨“义卖”8、陈梦婷“家务小能手”主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢？请畅所欲言吧！（三）、学生各抒己见主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多
细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生
（四）、情景剧：今天我是值日生主持人2：感谢各位的演出支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵（五）、诗歌朗诵：生命里的守望天使支持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。主持人1：现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常（六）、宣誓（七）、在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务（八）、辅导员总结
通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长！（主持人宣布班会结束）
志愿者活动主题班会教案4活动名称：“我的一次志愿者经历”主题班会活动过程：
1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等）
2、组织活动，分享快乐一、解说志愿者
（1）志愿者的标志标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。（2）志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步
（3）志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日
（4）志愿者能做什么：大型活动志愿者，如大运会、奥运会……
二、成立班里的志愿服务小队
开展争当滨江志愿者活动，让学生投入到“人人争当滨江志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的`意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。
（1）分组：一个小队约6-10人（2）命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。（3）设计口号（4）订立目标（5）组织架构（6）活动内容登记
三、组员心得展示，分享快乐
活动总结：
志愿服务是一件快乐的、有意义的事情，希望在以后的日子里，大家能继续积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。
志愿者活动主题班会教案5设计思路：
20__年世界夏季特殊奥运会即将在我们__召开，作为__的“小主人”——我们的小朋友也正积极地投入到“快来参加特奥会”的主题活动之中，孩子们在活动中对特奥运动员给予了很大的关注，并从中了解了特奥运动员为取得冠军所付出的努力和艰辛，对他们坚强不屈的精神发自内心的佩服，于是我们一起开展在本次活动，引导幼儿大胆地动手创作特奥志愿者标志，愿意为特奥运动员献出自己的爱心，激发幼儿乐意帮助他人的情感。
活动目标：大胆创作特奥志愿者标志，愿意为特奥运动员献出自己的爱心，激发幼儿乐意帮助他人的情感。
活动准备：绘画工具、彩色标志卡(生活、娱乐、运动)、多媒体、范例2张
活动过程：
(一)观看多媒体1、20__年世界夏季特殊奥运会即将在我们__召开啦，许多热心的__市民大家都在为特奥运动员献出自己的一份爱心，成为了特奥志愿者.2、观看多媒体1)特奥志愿者是怎样帮助特奥运动员的?2)他们是专门负责特奥运动员哪方面服务的?小结：志愿者们在许多方面都在帮助着特奥运动员，有的是生活方面的志愿者，有的是娱乐方面的志愿者，还有的是在运动方面负责的志愿者。
3、我们大二班的宝宝也是__的小主人，今天我们就来制作志愿者标志，为特奥运动员献出自己的爱心。
(二)观察、讨论1、你准备做个怎样的特奥志愿者呢?2、这里有两张志愿者标志，你认为哪张标志让大家看得更清楚、更明白?为什么?小结：把服务的内容画在标志的中间，画大一些，这样特奥运动员才会肯得更明白，有了困难就能请你帮忙了。
(三)创作、表现1、引导幼儿合理布局，将内容画大、画清楚。2、鼓励幼儿大胆创作，为特奥运动员着想，制作与别人不一样的志愿者标志。3、帮助个别幼儿完成作品，获得成功。(四)分享、交流1、归类摆放引导幼儿根据服务内容将志愿标志摆放在相应的标志板上2、互相介绍与欣赏。
篇六：红领巾志愿者班会教案
志愿服务爱心传递为主题的班会教案用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。下面为大家带来的是志愿服务爱心传递为主题的班会教案五篇，欢迎大家查阅！
志愿服务爱心传递为主题的班会教案1一、活动主题：展我青年风采，扬我志愿精神二、活动意义和背景：自我院青年志愿者协会成立以来，一直热衷于服务社会事业，严格履行志愿者服务宗旨。志愿者事业是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。此次活动意在宣传青年志愿者协会，弘扬志愿者精神，招募更多积极向上有爱心的志愿者，我们希望此次活动可以让更多的人了解和认识青年志愿者协会这一特殊的群体，有更多的人积极参加到志愿者服务服务队伍中。同时也让本院同学了解到我校青协活动。三、活动时间：12月5日与6日的11点到13点和16点到18点半四、活动地点：新旧食堂门口(招募会员)、学校超市门前(图片展)五、活动形式：
1.招募青年志愿者会员。2.展示青协志愿者服务社会图片，并配上适当的说明和介绍性文字，介绍青协活动宗旨和服务指南。六、活动步骤：1.前期准备：﹙1﹚秘书处联系召集此次活动工作人员名单，制作并打印登记表格，挑选好活动时所需的相关的乐曲，组织布置会场，划分小组负责维护现场秩序;﹙2﹚宣传部制作活动图片的前后的所有工作以及出3张宣传海报，分配一人对活动进行跟踪拍摄工作;(3)外联部联系好所需借用的物品(帐篷、桌子、椅子、音响、电脑等)与购买相关的物品;(4)策划部书写一份策划书，对其他各部的协助与督导。2.活动流程：(1)12月5日早上八点宣传部组织开始把图片陈列出来，以及海报陈列出来(新食堂一张，旧食堂两张)，并在十点陈列好;(2)九点开始外联部借好并组织搬运所需物品，并在十点布置好;(3)十点开始秘书处组织布置招募会场，并在十点四十分结束;(4)秘书处分配好工作人员的工作，十一点招募正式开始;(5)十三点收拾相关物品，结束第一招募环节;(6)十六点开始第二招募环节;(7)十八点半结束第二招募环节，所有工作人员收拾相关物品并交流当天工作中所遇到的问题并解决问题;(8)12月6日十点继续开始第三招募环节工作并到十三点结束;
(9)十六点开始第四招募环节并在十八点半结束第四环节;同时所有志愿者主题活动结束，所以工作人员合影留念并收拾会场;
(10)秘书处组织对招募名单进行整理并负责之后的工作，宣传部对相片进行整理以及写好新闻稿，策划部写好活动总结;3.注意事项：
﹙1﹚严格守时完成各项工作，保质保量，认真对待每一项工作;﹙2﹚有礼貌的.对待每一名同学;
﹙3﹚注意会场秩序，工作人员按时到达岗位，不擅自脱岗离岗。七、预算：志愿服务爱心传递为主题的班会教案2一、设计思路通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。二、活动目标让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。三、活动对象:四（1）中队所有队员及辅导员四、活动准备收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料，让本班已参加志
愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受；编排情景剧；准备诗歌朗诵稿。
五、活动过程：（一）、主持人开场白：主持1：如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。主持1：在我们的`身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天！合：志愿服务见我行，主题班会现在开始！主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖；他们为边远地区的人民送去医疗。主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩！主持1：在我们美丽的安小四（1）中队也活跃着这么一群可爱
的天使，他们是志愿小标兵。主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌
声鼓励。（二）、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务
荣誉卡。1、查怡岑“我做小警察”2、李徐曈“市民广场捡垃圾”3、陆雨桐“红领巾值日岗”4、周龙靖“社区小小清洁工”5、张晨浩“植树”张晨浩6、金俊豪“给健身器材洗澡”7、张可馨“义卖”8、陈梦婷“家务小能手”主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启
发呢？请畅所欲言吧！（三）、学生各抒己见主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助
的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生
（四）、情景剧：今天我是值日生主持人2：感谢各位的演出
支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵
（五）、诗歌朗诵：生命里的守望天使支持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。主持人1：现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常（六）、宣誓（七）、在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务（八）、辅导员总结通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长！（主持人宣布班会结束）志愿服务爱心传递为主题的班会教案3活动名称：“我的一次志愿者经历”主题班会活动过程：1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等）2、组织活动，分享快乐一、解说志愿者（1）志愿者的标志
标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
（2）志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步（3）志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日（4）志愿者能做什么：大型活动志愿者，如大运会、奥运会……二、成立班里的志愿服务小队开展争当滨江志愿者活动，让学生投入到“人人争当滨江志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。（1）分组：一个小队约6-10人（2）命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。（3）设计口号（4）订立目标（5）组织架构（6）活动内容登记三、组员心得展示，分享快乐
活动总结：志愿服务爱心传递为主题的班会教案4一、班会背景：用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。二、班会目的：1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点)3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。(难点)三、班会课前准备：学生：1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。
2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。
教师：2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。四、班会流程：(一)、欣赏视频，激趣导入1、激趣导入2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧!2、播放2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。(二)、感知社会生活中志愿者的精神1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹(如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等)的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢?请个
别同学上台展示汇报分享。3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、
互助、进步”。(三)、建立班级志愿者小队1、角色体验既然有这么多的志愿者为社会默默服务着，如果我们也能当一
回小小志愿者，该是多么自豪啊!那我们又能为社会做些什么呢?2、教师扮演小记者，采访这些志愿者，他们各抒己见，把和谐
社会需要志愿者服务的至高无上的理念植入学生心灵。3、自由合作建立志愿者小队，如环保志愿小队、交通协管小队、
帮扶弱势小队、社区互助小队等，准备出谋策划各类志愿服务活动的安排(如小队名称、参加队员、口号、宣传横幅等)。
(四)、走进公益，亲身体验志愿者的工作1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。2、课堂上分志愿者小队交流汇报：选一名组长，组织讨论亲身当小小志愿者的活动时间、活动地点、活动内容及反思、活动感受等。3、全班分享--走进公益争当志愿者活动的快乐，互动补充。(五)、志愿者童心倡议：我们要志愿服务于大家，怎样才能在社会实践中让爱传递呢?•我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出一份力。•做我们力所能及的事。
•从身边的小事做起。•行动起来，做雷锋式的小主人。•只有我们越来越爱我们的社会，越来越关注和保护我们的社会，我们的社会才会真的越来越美好，让我们在服务中学习，在奉献中成长吧!(六)、教师总结：通过这节主题班会，我们了解了志愿服务，并建立了志愿者小队，走进公益，亲身体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。同学们，地球是我们共同的家园，生活在地球的每一个人都有责任和义务为社会服务。但愿在以后的日子里，大家能积极参加志愿者的活动队伍，献出您的一份爱，我们的明天将会更美好!齐唱《志愿者之歌》班会结束。志愿服务爱心传递为主题的班会教案5一、活动目的为了让学生更加了解志愿服务，同时强化青少年的服务意识和社会责任，开辟德育新途径，并提高学生对志愿服务的认知和参与度。二、活动重点让学生体验志愿服务的快乐，树立正确的世界观、人生观以及价值观，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神。三、活动形式通过各种活动，让学生在快乐的氛围下感悟志愿服务的意义。
五、主题班会内容(参考)1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹(如各社区组织的志愿服务活动等)2、解说志愿服务(1)志愿者的标志标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y;图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。(2)志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步(3)志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日;中国青年志愿者服务日3月5日;全国助残日5月20日(4)志愿者能做什么?→大型活动志愿者：大运会、奥运会……→帮扶弱势群体：支教、助残、敬老(中小学生更多的是进行敬老志愿服务)→社区服务(给主题志愿者，自行开展大型服务活动)3、成立班里的志愿服务小队(将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》)开展争当侨乐志愿者活动，让学生投入到“人人争当侨乐志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传
递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。
(1)分组：一个小队约6-10人(2)命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。(3)设计口号(4)订立目标(5)组织架构(6)活动内容登记(7)组员心得分享寄语：志愿服务是一件快乐的、有意义的事情，虽然现在你们还没有接触到这一活动，但希望在以后的日子里，大家能积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。志愿服务爱心传递为主题的班会教案
篇七：红领巾志愿者班会教案
“致敬红领巾”主题班会教案教学目标：1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。2、通过活动，了解奥运健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强民族自豪感。活动过程：一、创设情境，引入主题1、活动开始，我在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲谈话导入2、看看说说，激发情感先播放奥运开幕式精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。看完后让学生谈自己的感想。二、了解神七，回顾神六。1、让学生猜猜最近中国还有一个什么令人振奋的消息。2、教师介绍神七的重大意义，播放神六、神七飞天时激动人心的场面。三、了解国力，回顾阅兵仪式1、视频播放阅兵仪式2、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足发展
四、创设情景1每个人都有自己的梦想，请同学们说说自己的梦想。2说说中国人共同的梦想五、动手实践--升华情感1、在饱含感情的歌曲《我和我的祖国》中老师小结，学生在心形卡片上写下自己的话。2、齐呼口号，为自己加油。3、全体起立，面向国旗，敬礼！4、指导学生如何网上签名寄语。5、布置学生回家跟家长一起网上签名寄语。效果：班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看录像、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。
篇八：红领巾志愿者班会教案
红领巾班会课教案3篇关于红领巾班会课教案
红领巾班会课教案篇1“我爱红领巾”主题班会
杨金惠
一．活动目标:
1、通过开展“我爱红领巾”主题班会,让学生了解关于红领巾的相关知识，努力形成以佩戴红领巾为荣耀，人人为红领巾添光彩的意识。
2、通过自理课程学习，让学生学会自己系红领巾，提高学生的动手劳动能力。
3、通过主题教育，形成人人积极向上，个个争先的优秀品质，增加班级凝聚力，形成良好班风。
二．活动时间：2022-11-23三．活动人物：二年级五班全体队员及辅导员
四．老师宣布班会的开始
播放《中国少年先锋队队歌》，一起唱，宣布“我爱红领巾”主题班会现在开始！
五．了解红领巾
老师：同学们，现在我们胸前都佩戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎样来的？它代表着什么？谁来说说他对红领巾的理解。
（学生自由发言）
课件出示:
1.红领巾的来历。
列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的。”红领巾就这样诞生了。
2.新中国诞生后，1949年10月13日，建立了中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队，简称少先队。用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
小结：同学们，正是有这么多的革命烈士抛头颅，洒热血，才建立了新中国，才给我们带来了今天的幸福生活，红领巾就是红旗的一角，用革命烈士的鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾，为红领巾增光彩。
出示儿歌：红领巾，火样红，革命先烈血染成。我为领巾添光彩，少年先锋多光荣。六．我有一双小巧手（一）学系红领巾1.老师先示范一下如何系红领巾2.（1）出示课件：系红领巾五字诀。左尖搭右尖，右尖绕一圈，从上穿到下，圈里抽出尖。（2）师生一起按照五字诀的步骤一步一步地系红领巾。注意强调细节。表扬系得好的同学，指名学生当小老师。现在请大家边读口诀，边系红领巾，看看，运用这首口诀，是不是可以又快又好的系好红领巾。（3）同桌互相检查红领巾的佩戴，并评价。（4）系红领巾比赛。奖励系得又快又好的同学。
（5）师小结。学会了系红领巾，这条象征着先进和荣誉的红领巾才真正属于你，希望同学们每天早上自己系红领巾，再也不要让父母帮忙了。
（二）怎样爱护红领巾1.鲜艳的红领巾是五星红旗的一角，决不能蒙受玷污。2.红领巾就代表着少先队员，队员们应该像爱护自己的眼睛一样爱护红领巾，要把红领巾整整齐齐地保存好。3.少先队员要做到平时能自觉佩带并爱护红领巾，而不是为了随便地应付学校门口的检查岗哨。八．总结同学们，无数革命先辈，经过浴血奋战，才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场，才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是展翅的雏鹰；明日，我们是博击长空的雄鹰。同学们，班会到此结束！红领巾班会课教案篇2红领巾心向党主题班会教案主题：红领巾心向党目标：通过“建国60周年”主题班会，使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。班会准备：2．发挥学生的想像力和创造力，以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织与共产党、共青团的亲密关系，增强他们作为少先队员的光荣感、使命感和自豪感，评出最佳设计者。3．各队评选出4名队员参加“祖国发展我成长”比赛。准备竞赛的题目。
4．排练各类节目。5．准备录音机和磁带。6．写好主题“祖国发展我成长”。活动过程一、各小队整队，人数。二、出旗，全体敬礼。三、唱队歌。四、中队长讲话，宣布活动内容。第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中国》第二个节目：配乐唱歌《我是草原小射手》第三个节目：展示建国以来当地建设变化的照片。第四个节目：舞蹈《草原赞歌》第五个节目：学生作品展示第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》五、辅导员讲话。六、呼号。七、退旗。红领巾班会课教案篇3红领巾在心中主题班会教案五（2）中队
一、活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学
生对少先队的崇敬之情。2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先
爱校、爱集体、爱我们的少先队。二、活动过程：
主持人：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？
学生：《我们是共产主义接班人》。主持人：非常好！请大家一起跟着音乐来歌唱《我们是共产主义接班人》！学生齐唱主持人：同学们，大家唱得非常好，我希望在接下去的活动中大家能积极踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志？我想请一位同学来回答，它是什么?学生：少先队队徽。主持人:这位同学很厉害哦。请同学们仔细观察队徽。主持人：少先队队徽是由哪几部分组成的？学生：五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。主持人：展示少先队队旗。同学们请自己观察，这是什么？学生：少先队队旗
主持人:你们知道队旗是由什么组成的吗？各代表什么?学生：有队徽（五角星加火炬的红旗），五角星代表中国共产党的，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。主持人:我们都是少先队员。少先队的入队誓词是什么？学生：回答。主持人：当我们走在校园里，面对一个陌生的同学，怎么判断他是不是少先队员呢?学生：观察他是否佩戴红领巾。主持人：大家都非常聪明！红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢？学生：红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色的。主持人:红领巾是少先队队员的标志，同学们知道少先队还有其他标志吗？学生：干部标志、组织标志、（队员标志）主持人：干部标志有哪几类？学生:大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志。主持人：组织标志是什么？学生:星星火炬，具体体现在少先队队旗和少先队队徽。主持人:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么？学生:要行队礼。主持人：少先队队礼代表什么？学生：人民利益高于一切。
主持人：请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。学生活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手
心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。主持人：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合？学生：少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。主持人：前面我们已经说了，红领巾具有重要的意义，既然它有这么重要，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？同学们知道红领巾的正确结法吗？∙红领巾折好披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。三、佩戴红领巾比赛主持人：我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！（主持人适时给予指导）四、小组讨论如何爱队、爱国主持人：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组讨论总结）学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。
学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。学生3：要遵守的各项规章制度，要爱校。学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。主持人：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！五、知识检验今天收获
篇九：红领巾志愿者班会教案
2022《红领巾心向党》主题班会教案内容《红领巾心向党》主题班会教案1
一、活动时间：
20__年6月
二、活动内容
1）
请各小队整队，报告人数。
2）
全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。
3）
请全体队员坐下。
1.学习关于中国共产党成立的知识：
1）
1921年7月成立中国共产党；
2）
每年7月1日是党的生日；
3）
今年建党__周年。
2.中国少年先锋队标志：
队徽，队旗，队歌
3.少先队知识：
1）敬队礼：
五指要并拢，掌臂成直线，胸前举过头，额上高一拳。
2）宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，
热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
3）呼号：呼号时右手握拳，拳在头侧。
主持人领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：
“时刻准备着！
4）戴红领巾方法：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽
右尖。
5）队干部标志的佩带：臂章要戴在左衣袖外侧中上部。
4.开展“光荣的少先队”中队活动开展"红领巾小社团践行文明行动"：深化开展节约资源"四个一"活动，引导队员从"节约一滴水，一度电，一张纸，一粒米"做起，倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源，保护环境的良好行为习惯。三、班主任总结发言宣布结束《红领巾心向党》主题班会教案2一、辅导员讲话：亲爱的队员们，昨天我们举行了少先队知识竞赛，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二（4）中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功！有请主持人。二、中队活动开始。（主持人上场）张：火红的队旗飘起来，吴：欢乐的.歌儿唱起来。张：我们在队旗下成长进步，吴：感受着老师无比的关怀。张：新一代的少先队员，吴：沐浴着党的阳光雨露，张：学习科学文化知识，吴：传承着先辈的高尚品德。合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！张：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。吴：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。（一）“红领巾心向党”——“讲述故事《小萝卜头》”
辅导员讲述（二）、合唱：“红领巾心向党”----《让我们荡起双桨》张：神州一派繁荣，祖国无限生机。吴：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。张：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。吴：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！合：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。（合唱《让我们荡起双桨》）蒙彦宇领唱（三）、辅导员：讲述祖国的发展吴：听了辅导员的讲述，我们更为伟大的祖国感到骄傲。张：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。（四）、谈谈如何报效祖国吴：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。张：让我们来倾听队员们对党的祝福。吴：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？（五）谈体会：队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。做最好的自己！三、辅导员总结《红领巾心向党》主题班会教案3
一、活动目的为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。二、活动过程主持人A：二年二班“红领巾心向党”班队会现在开始！请各小队整队，报告人数。全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。请全体队员坐下。（一）分组诗朗诵《党在我心中》主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。党在我心中（一组）诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。（二组）秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，
井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。（三组）遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和……党啊，我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运……（四组）国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编……党啊，我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。（五组）历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。（六组）
党啊，我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。您披荆斩棘，从希望走向新的希望。（七组）建三峡，抗洪魔，收港澳，党啊，我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天中华儿女的心田。党啊，我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。（八组）而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。从东海到西藏，从南沙到北疆。党啊，我的母亲，在您英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。（全体合）党啊，我们的母亲，在您90岁生日来临之际
作为您的儿女，我们向您表示——最热烈最诚挚的祝贺。无论何时何地，您永远是儿女心中——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。（二）小合唱《没有共产党就没有新中国》主持人A：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；主持人B：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；主持人A：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；主持人B：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，主持人A：是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦；主持人B：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；主持人A：是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；主持人A：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，主持人B：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。主持人A：请欣赏小合唱《没有共产党就没有新中国》。（三）“双百”人物知多少知识竞赛A：从中国共产党诞生到新中国成立，在缔造新中国和建设新中国的历程中，涌现出无数的英模。B：今天就让我们穿越时空，走近那些一代代中国人耳熟能详的杰出人物，重温一段段感人的英模事迹。A：“双百”人物，一串串闪光的名字，虽然他们生活的年代不同、工作不同、事迹不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信念。B：同学们，下面我们进行一个知识竞赛，来比一比，看看大家对“双百”人物了解多少呢？A：请听题：
1、有谁能说出“双百人物”的准确含义？（100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。）
2、中国革命先驱、杰出的无产阶级革命家、政治活动家夏明翰在被国民党反动派杀害前，写下一首气壮山河的就义诗。谁会背诵这首诗？（砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。）
3、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中有这样一位加拿大医生，在抗日战争时期，他不远万里来到中国，成为八路军前线的一名战地医生，出入火线救死扶伤。在一次抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后来给一个外科传染病伤员做手术时受感染而转化成败血症，医治无效，不幸以身殉职。请问他是谁？（白求恩大夫）
4、在100位新中国成立以来感动中国人物中，有一位参加抗美援朝战争的志愿军，为了救一名朝鲜落水儿童而英勇牺牲。你知道他是谁吗？（罗盛教）
5、在我们内蒙古大草原，有这样一对小姐妹，她们为生产队放羊时遭遇暴风雪，为不使生产队遭受损失，两人始终追赶羊群，直至晕倒在雪地里。因为严重冻伤，二人都做了不同程度的截肢。由于她们的英勇事迹，被誉为“草原英雄小姐妹”。同学们，谁知道这对小姐妹的名字是什么？（龙梅玉荣）
6、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中，有一位是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》的作者，你知道他的名字吗？（聂耳）
7、在100位新中国成立以来感动中国人物中，有一位杰出的科学家、中国“两弹”元勋，被称为“中国原子弹之父”。你知道他是谁吗？（邓稼先）
8、她５岁患脊髓病导致高位截瘫，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。先后翻译了数十万字的英语小说，编着了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她被誉为“当代保尔”。你知道他是谁吗？（张海迪）
9、建国以来贡献最大的农学家，被誉为“杂交水稻之父”的水稻育种专家是谁？（袁隆平）
10、有这样一个品学兼优、意志坚强、机智勇敢的男孩。他是5.12汶川大地震年龄最小的抗震救灾英雄少年、20__(请自填)北京奥运会开幕式与姚明共同率领中国代表队步入鸟巢的国旗手。同学们，你们知道他是谁吗？（林浩）
（五）小合唱《少年少年，祖国的春天》A：千言万语颂不完我们对党的赞美，B：千歌万曲唱不尽我们对党的热爱。
20__(请自填)《红领巾心向党》主题班会教案内容【以下为精品推荐，可删改！】【推荐一：《感恩的心感谢有你主题班会》】感恩的心感谢有你主题班会1【班会主题】感恩的心，感谢有你【教学目的】通过开展感恩教育主题班会活动，让同学们明白感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任;让同学们学会知恩、感恩，让同学们不忘父母养育之恩、老师培育之恩、同学帮助之恩，社会关爱之恩，知道知恩图报;让同学们成为一位爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会公民。【教学思路】感恩对于我们来说是一个熟悉而又陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义.然而，在我们的身边却存在着无限恩情，需要我们去感受，去回报。说起感恩同学们首先会想到他们的父母，但表现出来的却是对父母的理解比较少，而他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的感恩引申到对老师、对学校、对祖国的感恩，并且把这种感恩之情付之于行动，是本次主题班会要解决的问题。【班会准备】1.发动有文艺及文学特长的同学参加表演和编撰稿件;2.利用课余时间全班学歌，排练大合唱;3.班会组织者和班主任商讨并解决好可能出现的问题。【班会过程】(整场班会以《感恩的心》作为背景音乐)主持人1：对父母心存感恩，是因为他们给予我们生命，让我们健康成长;是因为他们的一次次牵扶，让我们在远离他们的时候，可以放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节——感恩父母。主持人2：“百事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所
称道、所敬仰。古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有些虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化终身受益。
下面请同学们齐诵：“游子吟”。(全班齐诵：“游子吟”)主持人1：父母是人生的第一任老师，他们教会我们如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。下面我们一起来看一个短片【播放flash(中央电视台广告)《妈妈洗脚》】主持人2：同学们看了这个片子后有什么感想?下面我们来听听同学们心中的父母。(同学自由发言，安排五六个同学发言)同学1:父母的爱，是我们黑暗中的明灯，经常照亮着我们顺利前行;父母的爱，不仅创造了我们的人生，更为我们的人生赋予了深刻的意义;父母的爱，是我们失意、绝望的避风港，时时接纳我们，包容我们，鼓励我们。同学2：父母的爱，是我们生命中的加油站，让我们接受任何挑战;父母的爱，是我们做事最坚强的后盾。同学3：母爱是海，母亲的爱温暖无私，淳朴而又细腻。父爱是山，父亲的爱是伟大的，坚实而又广阔。他们使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。同学4、5:用歌曲《懂你》表达对父母的感恩之情。主持人2:在这个世界上，在芸芸众生中，你可以没有朋友，没有同学，没有同伴，甚至没有兄弟姐妹。但是，你不可能没有父母。父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教会我们认识自己、认识世界，让我们成为对世界、对社会有用的人。主持人(合)：所以，请感恩——我们的父母。主持人1：父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强
的斗志，鼓励我们勇往直前。下面让我们一起进入第二个环节——感恩老师主持人2：寒暑易节，斗转星移。柳暗花明，山重水复。您就是这样，周而复始，循环往复。主持人1：有人说“百年大计，教育为本”。我们明白：国家的富强、民族的昌盛是因您甘做基石，舍身铺路。主持人2：有人说“十年树木，百年树人”，我们知道：代代人的成长是您用心血浇灌，用生命乳养。主持人1：有人说您是小草，无私奉献，把三晖回报;我说，小草只能带给我们春意，而您却能送一个完美的春天，伴随我们，一直到老。主持人2：有人说您是红烛，燃烧自己，照亮别人;我说，蜡烛只能给我们驱逐黑暗，而您，是用圣火点亮我们的心灵。现在请同学a﹑b说说“老师的爱伴我成长”的故事。同学a、b先后发言。(发言略)主持人1：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，您用师爱缩短着心与心的距离。主持人2:您是阳光，融化着冷漠的冰雪;您是向导，引领我们走出科学的迷宫。下面请欣赏配乐朗诵《写给我敬爱的老师》女：那一天您微笑着向我走来那一天您拉起我的小手那一天我随您走进教室您轻轻的拍了拍我的肩头男：那一天您在黑板上画了颗红心您说"这就是我们理想的源头有了它无论周围是黑是白
生命之树都会葱茏富有”女：那一天话题就从红心里源源流淌从那以后一颗颗红心就开始了不懈的追求男：从那以后宁静的课堂总能听见生命拔节的声音从那以后厚厚的课本就如同甜蜜的果实而不再是硬硬的砖头女：从那以后您日夜为我们整枝浇水就那样我们习惯了沐浴您脸上阳光般的暖流男：我不是一位诗人无法用华美的语言为您赞颂【推荐二：《感恩班会主题发言稿》】感恩班会主题发言稿1107班“感恩∙拼搏”主题班会发言稿尊敬的同仁、107班的亲：大家上午好!听了同学们的感恩朗诵，我深受感动，陷入沉思。以身为山，扶我一把又一把;伏背作床，伴您一程算一程。感恩，从亲人开始;乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花。感恩，从自身做起。感恩是一种付出，感恩，更是一种收获;感恩，需要模仿和学习，感恩，更是一种内心的渴求。不懂感恩人人都能，学会感恩才不简单。
感谢菜，感谢饭，感谢父母将我们生养;感谢天，感谢地，感谢身边有个温暖的你;感谢国家感谢党，感谢我们相聚在20__(请自填)的107.感恩，能让我们更深入、更细微地领悟到生命的可贵，也正因为有了这种领悟，也就懂得了，感恩，其实是能使我们变得更强、走得更远、飞得更高的强大力量!
感谢学校领导包容我的任性，指导我的成长，等待我的成熟;感谢家长朋友信任我的年轻，理解我的急迫，支持我的霸道;感谢全体同学忍受我的脾气，配合我的安排，顾全我的颜面。遇见你是上天的恩赐，而感恩你则是我情不自禁。
最后，希望同学们因心怀感恩之心而紧跟老师步伐，前行;因心怀感恩，而努力拼搏，担起肩上的那份责任，回报时时牵挂你的父母，安抚如履薄冰的师长，慰藉起早贪黑的自己!
谢谢大家!感恩班会主题发言稿2孩子“感恩主题班会”上代表家长的发言稿亲爱的孩子们：大家好!今天我是一一个家长的身份出席咱班的主题班会课，感谢你们老师给我们家长这样的机会，让我代表家长说说我们心里想说的话。孩子们!我和你们所有同学的妈妈一样，我们不像电视中的妈妈那样伟大，我们也不像书中的妈妈那样有教育方法，我们没有轰轰烈烈的故事，甚至让你们写作文“我的妈妈”时，你们都觉得没什么可写，但我们对你们的爱却一点也不比那些妈妈少，要让我们来讲你们的成长故事，我们能说上三天三夜，而且如果此时你们面临危险，我相信妈妈是第一个站出来保护你们的人。自从有了你们，我们就开始把生活的重心由自己转向了你们。从怀孕起，为了让你们健康、营养，我们不管爱吃不爱吃，只要对胎儿有利，我们就会统统塞进嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。为此，我们的腰变粗了，人变胖了，脸上起了斑斑点点，但没有一个妈妈不是心甘情愿的。出生后，你们用哭声告诉妈妈你们饿了或尿了或有毛病了，不论何时哪怕半夜，妈妈们从不会让你们哭第二声，总会一个箭步冲过去，抱起你，那个时候妈妈的怀里是你最温暖的港湾。
你们长大了，上学了，妈妈们再没有了自己爱吃的饭菜和水果了，总是你们爱吃什么就买什么，每顿饭前妈妈都会问你们想吃啥，然后饭桌上就是你们爱吃的，为了能让你们多吃些，妈妈常常变着花样去做，不论多么麻烦，妈妈从不会嫌烦。各种水果和食品常常这批还没吃完下一批又被买回。有时你们会懂事的让妈妈一起吃，但妈妈总会说妈妈不爱吃，因为妈妈知道妈妈少吃一个你就能多吃一个。
你们长大了，很多生活中的习惯和为人处世之道，妈妈想提醒你们。妈妈要送给你们一些忠告。我们希望你们做一个贵族—精神贵族，。所以无论你们多么富有，无论你们身在何地，都要谦虚，礼貌，不卑不亢，虚心学习自己不会的，只有这样你才能不断进步。你们要记住下面的话：
1、健康、快乐是人生最重要的两件东西，为了妈妈请保护好自己。2、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生的三件法宝，妈妈希望它们伴你终生。3、懂得感恩，感谢帮助过你们的人。4、妈妈希望你能拥有比天空更宽广的无比强大的内心世界。5、你可能会没有好的成绩也可能没有好的工作，但你不可以没有好的人品。6、努力的去做每一件事包括学习，即使不能成功，也不留遗憾。最后，我要说，孩子们：无论发生什么，妈妈永远和你在一起。可怜天下父母心，每个父母都会是一把伞，为你们撑起一片属于你们的天空，但伞会旧，父母会老，而你们在成长，今天我们撑着你，未来我们将靠你们撑着。最后，祝所有孩子们学习进步，日有所获。感恩班会主题发言稿3同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。我们中国也有着的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，如今的孩子从小被父母无微不至地呵护，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨，怨恨父母对自己的不理解，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，去体谅他们生活的忙碌与劳累。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，
诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希
望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，
甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安?又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他
们的心底?没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂
着他们。那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。让我们带着这感动，进入“感恩”主题的第一站――感恩
父母。我，感谢我的父母，赐予我生命，不求任何回报地爱着我;感谢我的老师，传授予我知识，教给我做人的道理;感谢我的朋友，在我困难、委屈和迷茫的时候给我温暖;感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生;感谢这个世界上所有值得我感激的人，正是他们，让我生活在一个洋溢着爱的家园。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的每一个人，感恩，你所有的所有。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!同学们，你们一定还记得20__(请自填)年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。其中一对母子被埋在废墟下整整5天。当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子，用自己的乳房喂养着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的
宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!署名，妈妈。这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!
有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一个人最要感谢她就是——妈妈妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯这种关爱，并且认为是理所当然渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来我们滋润着人间的真情成长常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的感激的话千言万语，汇成一句“谢谢”感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、
和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。
焉得谖草，言树之背(出自《诗经〃卫风〃伯兮》)。养育之恩，无以回报。父母的健康就是我们最大的心愿。
感恩班会主题发言稿【推荐三：《感恩诚信班会总结》】感恩诚信班会总结1诚信感恩”主题班会总结为了深入贯彻“诚信，感恩”的校主题团日教育宗旨，提高大学生诚信做人做事的意识，唤醒大学生的感恩之心并能付诸实际行动，我班在班长和团支书的带领下组织开展了一次诚信感恩主题班会，使大一新生尽快适应大学生活，增强同学诚信意识和感恩之心，促进同学们的社会责任感及使命感，成就我国诚信感恩的传统美德。班会进展顺利，优点总结为以下：1、班会前期准备比较充分，ppt的制作精美;2、班会主持人阐明班会主题清晰，让同学们认识到诚信感恩的重要性;3、各个环节紧紧相扣，层次分明;4、同学们积极配合，班会气氛活跃，达到了预期效果;5、最后班委总结十分到位，真情流露，感人至深。使得同学们对诚信与感恩的主题有了更为全面而深刻的认识。但取得成功的同时我们还存在着一些不足：1、班会存在个别同学迟到的现象;2、依然有部分同学没有积极参与到活动中来;3、有部分同学不能坚持到最后，班会后期存在聊天、玩手机等问题;4、班会教室预约方面方面存在问题;5、在PU平台上发起活动不熟练，存在诸多问题。希望此次班会能够在调动同学们参加主题班会的热情，为同学们不断增强诚
信意识和感恩之心提供帮助。虽然存在着不足，但我相信在以后的班会开展中我们会开展更加丰富的活动，使更多的同学能够积极参与其中。
感恩诚信班会总结2“诚信感恩”班会总结昨天在9学楼603教室举行了一场关于“诚信感恩”主题班会，张闻老师参加了此次班会。首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注，同学们积极发言，就“感情冷漠症”作了深入的讨论，在这样的氛围内使同学们认识到：在感恩中珍惜，在珍惜中回报，从而迸发出爱的火花的真理。从而养成规范的行为。主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事，加深同学们对诚信与感恩的理解，通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度，增强了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会，使我们懂得了应常怀感恩之心，感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人，以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手。而且不求回报，对父母对环境少一分挑剔，而多一份欣赏。我们拥有了感恩之心，就会更加热爱班级、学校、父母、社会、就对他人充满爱心，也就拥有了有一位合格的大学生的思想基础。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性，感恩教育在我们的生活中是不可或缺的，是人类的无形资产，是大学生备的道德素质，是我们走向社会的“通行证”。此次活动同学们都积极参加，班级班委各尽其责，活动步骤流畅，秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会，增进了同学之间的感情,加强了班级的凝聚力，使同学们都坚信，只有让感恩走进每一个人的心灵，让诚信走进每一个人的心境，生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消解内心所有积怨，诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式，诚信是一种处世哲学，懂得了感恩，学会了诚信，每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。感恩诚信班会总结3诚信感恩责任自强班会总结正处于大三阶段的我们，诚信、感恩、责任、自强是我们最基本的责任。我们明确参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人，
来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么，我们呢?那就是——诚信!诚信，是中华民族的传统美德，一个没有诚信的人是难以让人接受的，诚信也如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。我们常说“精诚所致，金石为开”这就是告诉我们诚信的巨大作用。作为社会中的一员，诚信为人，才能取得别人的信任，收获的一定是朋友;诚信做事，必能韧如江流，赢得的一定是信赖和尊重;诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，我们终将能取得成功。诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息;诚信是力量，给疲惫的身心以补给;诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉以意义。
但是在当代，在物质文明高速发展的今天，诚信似乎就被大多数人所忽略。就拿我们现在来说，由于大学生自身因素和教育因素，大学生的诚信意识与行为相距甚远。虽然很大一部分大学生都知道诚信的重要性，但是要付诸于行动还是有差距的。之前，曾看过一些有关大学生还贷的报道，有很多大学生拿着国家的钱上大学，毕业之后却不还钱。有人说没有钱还不了，可是，他们却没有真真正正的去努力，把诚信、感恩贯穿于始终。在我看来，他们缺少诚信意识。徐贞杰同学呼吁“让我们讲诚信从小事做起：答应别人的事情一定要做到，这是最基本的;真诚的去帮助别人，不是单纯的为了索取;用一颗真诚的心去对待周围的一切。
__同学上台发言，说要讲诚信还要懂得感恩。中国有句老话叫做“滴水之恩，当涌泉相报”。别人授之我分毫，我自当还之以盛情。其实在生活中让我们感恩的事情有很多。比如：父母的养育之恩，师长的教育之恩，学校的帮助之情，国家的鼓励，朋友的照顾……也许是因为认为那是理所当然。也许是因为我们未曾留意，也许是因为我们本已习惯。习惯于师长对我们我们的照顾，未曾留意，习惯于朋友对我们的付出，闭目细思，当那一丝线温情如暖阳照进我们的心扉时，我们也曾为它潸然泪下，当我们擦拭着朦胧泪眼时，一股从未有过的温泉霎时涌入你我的心中，顿时，便有了一种冲动，那就是心怀感恩。在我的周围就有着许许多多的感动。
天行健，君子以自强不息。我觉得这对每个人都适应。新时代的大学生就应该树立自强意识。而且，自古以来自强不息的例子很多，对我们来说都是很好的榜样。屈原被放逐而作《离骚》;越王勾践为雪国耻而卧薪尝胆;韩信遭胯下之辱而后能统帅雄师百万;曹雪芹家徒四壁却写下了不朽的《红楼梦》;历史上无数的
杰出人物，都是在逆境中拼搏胜出的强者!一个民族，一个国家，要图生存谋发展，要想立身于世界民族之林，就应自强不息，不断进取。同样，对于我们大学生也是这样。自强不息，就是需要人们在困厄的时候，勇于向命运挑战，向逆境挑战，不屈服，不妥协，不消沉，不退避，并有勇气去战胜它。人类不断前行的历程，就是在不断战胜困厄的同时，不断战胜自己，逐步走向强大，走向今天的文明昌盛，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。困苦是一个人在人生中不可避免的遭遇。人生不是因为为所欲为而自由和幸福，而是因为克服困难和战胜自我而自由和幸福。人只有在不断自强的日子里，才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。另外，我认为自强者并不是孤军奋战。善于取得他人的帮助，汲取他人的经验，以强化和完善自我，也是一个自强者应当具备的素质。只要脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进，总会有所收获，有所成就。
作为新时代的大学生，我们要始终牢记：诚信是一种美德，它可以让我们收获人生;感恩是一种人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，它可以让生命轻装一点，让未来充满阳光;自强是一种精神、信念和智慧，他可以让我们的国家屹立于世界民族之林，让我们永远坚强。让我们带上诚信、感恩、责任、自强的行囊去探求我们的大学之路，去探寻我们的社会之路。
感恩诚信班会总结
篇十：红领巾志愿者班会教案
红领巾志愿者在行动班会教案集合4篇【篇1】红领巾志愿者在行动班会教案府东街小学红领巾志愿者活动方案为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步〞的志愿者精神，2022年，府东街小学大队部开展了“让志愿者效劳每个角落〞为主题的活动。一、指导思想按照“三个代表〞重要思想的要求，以“立足校园、立足社会、奉献爱心、效劳社会〞为宗旨，通过组织全校的志愿者，以效劳弱势群众和义务劳动，发挥红领巾志愿者的价值辐射作用。带动、促进我校师生心灵的进化、人格的生华，为我校文明建设做出积极奉献。二、活动时间:2022年9月---2022年6月三、活动主题:“让志愿者效劳每个角落〞四、活动内容:1、做好红领巾志愿者的选拔、教育培训工作。2、讲文明、树新风。保护环境、遵守秩序、学会宽容、以身作那么、树立典范。3、为净化、美化孝义做奉献。对学校周边环境进行清扫活动。4、走进社区、效劳社会。通过擦洗宣传栏、清理白色垃圾等义务劳动，宣传倡导文明。五、活动实施：
六、有关要求:1、统一思想、认识提高。要充分认识红领巾志愿效劳活动是我校少
先队品牌活动。通过此次志愿者活动广阔少先队员实现自我教育，增强组织凝聚力，是树立我校学生良好形象的有效途径。
2、加强宣传、树立形象。少先队活动时打出队旗，少先队员佩戴好红领巾。
【篇2】红领巾志愿者在行动班会教案红领巾小小志愿者活动为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步〞的志愿者精神，营造我为人人，人人为我的良好社会气氛。表达“效劳社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风〞的活动宗旨，结合我中队实际，特制定动感中队志愿者效劳活动方案。一、活动主题：奉献、友爱、互助、进步二、活动宗旨：效劳社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风三、活动目标：使尽可能多的学生和教师参与到志愿效劳活动中去，走出教室，走出校园，让学生在活动中学会关心他人、回报社会，并从中体会到帮助别人的快乐。同时丰富学生的社会知识、锻炼学生的社会实践能力，最终到达效劳社会、教育少年儿童、促进开展的目的。
四、活动方式：
主要方式为个人活动方式和各小分队。
1、个人活动内容。每位小小志愿者加强自身修养、提高自身素质为前提，首先管理好自己的学习和生活。其次每位志愿者可自定志愿活动内容，自行开展活动。个人志愿活动每人每期不少于2次。
2、各小分队活动内容。每可根据实际，开展多种志愿者活动，可开展去敬老院帮助老人们、去社区清扫卫生、走出教室帮助种植花草等。
五、主要活动内容：
1.开展“关爱孤寡老人〞志愿者效劳活动。组建各小分队去敬老院，帮助老人做一些力所能及的事情，送去温暖，送去关爱。
2.结合我校学生居住分散，学生上学交通状况复杂的实际情况，开展“关爱交通平安、幸福你我〞平安志愿者效劳活动。学校将组织平安志愿者，对全校师生进生交通平安知识讲座，并组织平安志愿宣传员进社区宣传活动，引导居民、学生文明出行，保障社区交通平安。
3.结全我校，开展“种植花草，美化校园〞志愿者活动，以提高全校师生环保意识为出发点，组织师生开展义务捡拾垃圾和植树等活动，同时对全校师生进行环保教育，低碳、低污染生活。
六、活动要求：
1.注意平安问题。个人、班级各小分队志愿活动始终要将平安放在第一位，以人为本，要在保证平安的前提下开展活动。活动要有组织、有预案，要求志愿者服从指挥，集体行动。
2.加强领导，精心组织。以满腔热情投入到为志愿者效劳的活动当中去。
3.抓好宣传报道。组织活动各小分队要佩戴统一标识，展示学校形象，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。并做好活动全程记录。
4.注重活动创新。要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者效劳活动中去。
5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿效劳活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。七、表彰奖励：
学校将对积极参加效劳、取得实效明显、效劳时间长的个人和集体进行表彰和奖励，具体事宜另行通知。
铜冶镇东街小学【篇3】红领巾志愿者在行动班会教案赣南医学院“我们在行动〞志愿者活动2022年10月一、活动背景及意义：青年志愿者是效劳社会的新生力量。“送人玫瑰，手有余香〞的志愿者精神温暖着那些需要帮助、渴求关心的人。他们竭诚奉献爱心，无私的精神见证着人世间最高尚的道德情操。当代大学生青年志愿者活动正在我
国的每个角落如火如荼的开展。我校“我们在行动〞系列活动旨在弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，推进大学生精神文明建设，培养公益意识，营造良好的校园风气，为我校学生建立效劳社会的平台，奉献自己微薄的力量。
第一届“我们在行动〞将目光对准贫困地区的孩子们，以衣物捐赠为主要形式，给孩子们送去丝丝温暖。
灯塔乡位于青海省果洛藏族自治州班玛县，全乡总人口572户、3089人，均为藏族。有劳动力1254名，其中男性614名，女性640名，牧民人均收入约2119.06元。经济状况堪忧，用水用电问题尚未得到解决，医疗、教育行业开展更是困难。全乡有灯塔乡寄宿制小学和班前村寄校2所学校，两校共有教职工37名，其中校长2名，专职教师17名，代课教师8名，职工12名，在校生396名。学校根底设施落后，文化教育资源严重缺乏。吃不饱、穿不暖的情况下，孩子们很难接受良好的教育。
二、活动主题内容：
温暖传递从你我开始
本次活动分两阶段开展。前期在校园内设收集点，将全校同学要捐赠的衣服统一集中，后期通过邮局将衣物寄往对接单位。
三、主办方：共青团赣南医学院委员会
承办方：赣南医学院学生会社践部
四、活动对象：赣南医学院全体学生
五、活动时间及流程：
2022年11月上旬前期准备工作
11月11日—12日前期宣传11月12日—13日设点收集旧衣物11月14日—15日衣物寄出11月16日开始后期扫尾工作六、具体安排：1、工作统筹安排、调整、视察〔王雪、夏寿涛〕。2、宣传：前期海报3张分别展于第一、二食堂门口和3、4栋寝室门口。后期跟踪海报1张展于3、4栋寝室门口〔宣传部〕。横幅一条挂在收集点，干事下寝室〔国旗部〕。4、申请摆摊位、贴海报、挂横幅批条〔社践部〕。工作用品购置、租借帐篷、收集点装扮、分发工作人员服装〔办公室〕。5、设收集点2个，分别在3、4栋岔路口和第二食堂门口，检查、登记、分类收集捐赠衣物，并对来往同学做活动解说，请捐赠衣物的同学留下赠言，发放爱心纪念品〔社践部、女生部、学习部〕。时间为9:00—18:00，人员轮换，中间不休息。6、摊位清扫、帐篷等物品归还〔办公室、劳生部〕。衣服计数、打包、寄出〔社践部、体育部〕。7、活动从始至终拍摄视频、写新闻稿，上传至学校网站〔宣传部〕。活动结束后，将爱心赠言、活动视频寄出，以表示跟踪关心〔社践部〕。8、各部门工作总结、文字照片视频材料整理存档。七、考前须知：
1、衣服保证干净无破损，适合农村生活，御寒衣物为主，鞋帽围巾、棉被床单等其他物品视情况决定收或不收
2、接受捐款，将用于本次活动物资的邮寄，如有剩余，将作为购置文化用品经费。
八、经费约算：
包装邮寄100元
横幅60元
纪念品30元
彩带、气球20元
共计：210元
【篇4】红领巾志愿者在行动班会教案
志愿者活动感想志愿者在行动
今年的2月3日，我和我们小队成员们前往杭州地铁四号线景芳站，做一名荣耀的志愿者，倡导文明地铁行为，为G20，为文明地铁，为文明杭州做出自己的一份努力。戴着标致小红帽，怀着兴奋的心情，我们一行人很快来到地铁站。因为快过年了，地铁站的人们个个拿着大包小包准备回家过年。也许是因为马上就能见到日思夜想的家里人了，大家一个个脸上洋溢着幸福的微笑。我们这些小小志愿者们也马上开始行动起来。一位阿姨低头看着，没注意，站出了候车区域。我走过去，认真而有礼貌地提醒她〞阿姨，请遵守文明地铁规那么，站到绿色候车区候车，谢谢。阿姨低头看了看脚下，立刻轻声答复〞好的，好的，就站回到绿色候车区域。
旁边一个叔叔看到了，冲我点头微笑，竖起了一个大拇指........在大家的支持和鼓励下，地铁站里洋溢着一股暖暖的温情，心里真快乐啊！
我留心仔细观察了一下，地铁站里秩序井然，就连三、岁的小朋友都能安静地站在绿色候车区域，静静地等候，没有人大声喧哗，也没有人超出候车范围。瞧！我们杭州人变得越来越文明了，这不禁让我想起了以前的杭州。那时，杭州还只是一个不风景秀丽的城市，可经过几代人不懈地努力，如今她开展成一个中外闻名的一个美丽城市。今年，她还将要迎来一个全球性经济会议G20峰会。为了G20峰会顺利的召开，为了展现出杭州人的风采，杭州人做出了种种努力，让我们的杭州变得更文明、美丽。
我，杭州的一名小小志愿者，愿为我们美丽的城市，献出自己的一份力，让杭州在今后的日子里，更加美丽，文明，富强！
篇十一：红领巾志愿者班会教案
2022《红领巾心向党》主题班会教案内容我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。这里给大家分享一些关于《红领巾心向党》主题班会教案，希望对大家有所帮助。
《红领巾心向党》主题班会教案1一、活动时间：20__年6月
二、活动内容1）请各小队整队，报告人数。2）全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。3）请全体队员坐下。1.学习关于中国共产党成立的知识：1）1921年7月成立中国共产党；2）每年7月1日是党的生日；3）今年建党__周年。2.中国少年先锋队标志：队徽，队旗，队歌3.少先队知识：1）敬队礼：五指要并拢，掌臂成直线，胸前举过头，额上高一拳。2）宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
3）呼号：呼号时右手握拳，拳在头侧。主持人领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！4）戴红领巾方法：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖。5）队干部标志的佩带：臂章要戴在左衣袖外侧中上部。4.开展“光荣的少先队”中队活动开展红领巾小社团践行文明行动：深化开展节约资源四个一活动，引导队员从节约一滴水，一度电，一张纸，一粒米做起，倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源，保护环境的良好行为习惯。三、班主任总结发言宣布结束《红领巾心向党》主题班会教案2一、辅导员讲话：亲爱的队员们，昨天我们举行了少先队知识竞赛，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，
希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二（4）中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功！有请主持人。
二、中队活动开始。（主持人上场）张：火红的队旗飘起来，吴：欢乐的.歌儿唱起来。张：我们在队旗下成长进步，吴：感受着老师无比的关怀。张：新一代的少先队员，吴：沐浴着党的阳光雨露，张：学习科学文化知识，吴：传承着先辈的高尚品德。合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！张：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。吴：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。（一）“红领巾心向党”——“讲述故事《小萝卜头》”辅导员讲述（二）、合唱：“红领巾心向党”----《让我们荡起双桨》张：神州一派繁荣，祖国无限生机。吴：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象
更新。张：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！
这一切，都是因为有了中国共产党的领导。吴：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的
生活多么愉快，让我们一起来欢唱！合：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。（合唱《让我们荡起双桨》）蒙彦宇领唱（三）、辅导员：讲述祖国的发展吴：听了辅导员的讲述，我们更为伟大的祖国感到骄傲。张：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。（四）、谈谈如何报效祖国吴：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语
言表达对党的祝福。张：让我们来倾听队员们对党的祝福。吴：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落
在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？
（五）谈体会：队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。
队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。
队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。做最好的自己！
三、辅导员总结《红领巾心向党》主题班会教案3一、活动目的为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。二、活动过程主持人A：二年二班“红领巾心向党”班队会现在开始！请各小队整队，报告人数。全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。请全体队员坐下。（一）分组诗朗诵《党在我心中》主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。
A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！
B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。党在我心中（一组）诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。（二组）秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。（三组）遵义会议的曙光，
抗击日寇的胜利，西安事变的调和……党啊，我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运……（四组）国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编……党啊，我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。（五组）历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。（六组）
推荐访问:红领巾志愿者班会教案 红领巾 班会 志愿者
本文来源：https://www.taohy.cn/fanwendaquan/gongwenfanwen/18909.html