学校群众满意度提升推进方案8篇学校群众满意度提升推进方案 家访过程中积极向社会家长宣传学校的办学思想办学条件减负措施学校安全等主动接受社会的监督虚心听取各方面的意见建议及时改进学校的教育工作下面是小编为大家整理的学校群众满意度提升推进方案8篇,供大家参考。
篇一：学校群众满意度提升推进方案
家访过程中积极向社会家长宣传学校的办学思想办学条件减负措施学校安全等主动接受社会的监督虚心听取各方面的意见建议及时改进学校的教育工作不断提高教学质量最大程度提升社会家长对学校工作的理解度和满意度花园小学提高学校群众满意度工作计划
一、工作宗旨：深入推进我校群众满意度活动，全面加强学校与社会的沟通联系，努力办好人民
满意的教育。二、组织机构：
花园小学提高学校群众满意度工作领导小组组长：庞甲荣副组长：田洪仁成员：董华武王涛杨海荣尹燕盈郭启恩刘茂才三、工作实施：
1、印发教师联系电话，搭建家校沟通平台。学校统一印发学校及任课教师联系电话，发放到每位学生和家长手中，方便学生、家长随时沟通、反映问题，便于学校及早发现问题，及时答复、解决问题。2、家长电话专线和手机飞信业务，搭建家校交流平台。为进一步加强家校联系的力度，让家长更好地了解孩子在校的学习生活状况，学校把校长室固定电话设为家长专线，供广大教师，特别是班主任老师免费使用。这样，学生在校的各方面表现，老师和家长都能够通过专线电话及时沟通交流，使班主任工作更加得心应手，进一步拉近家校距离。同时，通过手机飞信、QQ/微信等业务，把学校休假、作业、收费、安全等信息及时发送给家长，以便于家长及时了解学校的动态，加强家校的协同教育和管理。3、大手拉小手，搭建师生情感平台。学校推行问题学生、单亲离异家庭学生、潜能学生成长导师制，建立学生成长档案。校领导与每一位教师在教导处和班级的统一协调下，与相关学生结成帮扶对子，进行一对一结对帮扶。要求成长导师主动与学生及家长取得联系，了解熟悉学生的基本情况，负责对学生进行思想疏导、学习指导、人际关系指导和生活指导。帮扶学生要定期主动向成长导师汇报自己的思想、学习、生活等方面的表现，与导师保持紧密联系，尊重并接受成长导师的指导。4、教师访万家，搭建家校共育平台。
学校启动“教师访万家”活动，统一制定家访计划、配档，将每名学生责任到人，要求教师要在规定时间全部走访完。家访过程中，积极向社会、家长宣传学校的办学思想、办学条件、减负措施、学校安全等，主动接受社会的监督，虚心听取各方面的意见、建议，及时改进学校的教育工作，不断提高教学质量，最大程度提升社会、家长对学校工作的理解度和满意度。
5、开门办教育，搭建家校联动平台。学校高度重视学校开放周活动，开放期间，学校所有领导均放下公务，与班主任、任课教师一道积极准备，热情接待，与广大家长深入交流学生的学习及思想发展情况，共同商讨改进的办法和措施，虚心听取广大家长对学校在课堂教学、环境卫生、管理工作、社团活动等方面的积极建议，及时研讨制定整改计划和措施。6、家长委员会，加强家庭与学校之间的双向沟通。要进一步加强学校与委员之间的联系，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。积极创造条件，让家长委员会参与学校管理、监督依法办学，这是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节，家委会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
2016年1月
篇二：学校群众满意度提升推进方案
2022年初级中学提升群众满意度工作实施方案为密切教育工作与广大群众的联系，有效解决群众关心的热点、难点问题，提高教育服务社会大局、服务社会发展、服务群众的能力和水平，实现学校教育均衡发展，科学发展，提升群众对教育工作的满意度，经学校研究，特制订本方案。一、指导思想以党的___大、___中、四中全会精神和___总___在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神为指导，紧紧围绕推动教育规划纲要实施主题，按照“树立行业新风、服务社会发展”的要求，以开展群众满意度活动为载体，以解决学校教育行风建设中存在的突出问题为重点，以规范收费和学校办学行为、提高学校管理水平和教育教学质量、树立教育良好形象为目的，着力解决与教育改革发展不相适应的作风问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，进一步增强服务意识，全面提高教育质量和育人水平，不断提升学校工作的社会满意度，为我校教育又好又快的发展创造良好的环境。二、目标任务在___学年第一学期教育工作的基础上，开展好今学期系列活动，有效促进学校工作作风得到切实优化，合理解决在走访群众、调查群众过程中暴露出的热点、难点问题，让师生与家长看得见、听得到、感受到教育作风建设、教育改革、教育惠民政策的成果，切实规范学校办学行为和教师从教行为，树立良好教育形象，办好人民满意教育。三、重点工作（一）加快学校基础设施建设，让学校换新颜以高青县教育系统开展的“教育均衡发展工作”为契机，对学校操场进行改造，铺设塑胶跑道；进一步绿化、美化校园。
（二）加强学校精细化管理，办人民满意学校1、规范精细化管理，促进内涵发展。进一步落实学校管理主体责任，调动社会、学生家长参与学校管理的积极性，加强家校联系，在共管、共建中获得群众的支持、肯定与认可。2、规范各项收费管理和教育财务管理，促进校务公开透明。严格执行收费公示和收费结算有关规定，严格执行教育收费校财县管，厉行勤俭节约，规范财务收支行为。3、规范办学行为，促进师生教育教学活动规范化。严格执行上级规定的作息时间、课程计划，不布置超规定时间的家庭作业，不向学生推销或介绍教辅材料，不加重学生学习和经济负担。4、强化学校周边环境治理，营造安全、稳定有利于学生身心健康发展和成长的外部环境。加强学校及周边小卖部、饮食摊点、网吧等经营点整治。5、健全安全工作机构，落实安全工作责任制。学校进一步完善教职工全员参与的学校内部安全责任机制。加强学校安全常规性管理，落实好校园封闭式管理制度，严格门卫排查、验证、登记制度，强化校干值班、校园巡逻制度。严格落实校长第一责任人职责，分级分层与学生签定各类安全责任书。将接送学生车辆安全管理工作落实到人头，实现学校接送学生车辆安全工作常态化、制度化。按照不漏一车、不漏一人要求，对所有校车进行拉网式排查，建立校车管理台帐，对每辆校车的详细情况逐一登记造册，严格执行车辆准入条件，严格___每一名驾驶员从业资格、驾驶技能和驾龄，严格检验每一辆车
辆的安全状况，对校车安全专项整治中发现的问题及隐患立即整改落实，对不合格车辆予以强制停运，坚决杜绝不合格车辆非法运营。
6、提升学校后勤服务水平，创设温馨舒适的工作、学习、生活环境。进一步落实饮食安全责任，强化食堂制度管理，不断提升饭菜质量，让学生成为最大的受惠群体。学校要努力改善好师生宿舍、取暖、饮水等基本生活条件，把学校打造成师生成长的乐园。
（三）着力提升教育质量，努力办人民满意教育1、加强教师业务培训。鼓励教师加强业务学习，加大校本培训力度，提高教师教育教学水平。继续完善任课教师全员远程网络研修，不断提高教师团队业务水平。积极探索适合本校实际的教育教学模式，不断提升教育管理水平和教学质量。2、抓好学生行为习惯和养成教育。培养学生良好品质，促进校风、学风进一步优化，争做有道德、有理想、有文化的文明守纪学生。采取切实措施加强对学困生、贫困生的心理健康教育，努力帮助他们顺利完成学业。3、规范教学常规工作管理。教师在教学常规工作的各个环节，要考虑全体学生和个体学生的特点，实施分层教学，努力促进每一个学生学有所获，学有所乐，全面进步。（四）抓好师德师风和教育行风建设，努力做人民满意教师1、廉洁从教，落实立德树人根本任务。扎实开展集中学习（范本）、书面承诺、优秀教师报告会等活动，真正让师德规范要求内化为全体教师自觉行为。严格执行廉洁从教、依法治教、以身立教相关规定。满怀爱心公平公正对待每一位学生，满腔热情关爱每一位学生，耐心细致教育每一位学生，严禁教师体罚、变相体罚、有辱学生
身心健康成长的行为。不搞有偿家教，不参与任何形式的有偿辅导班，不接受学生家长宴请及馈赠，保持良好的师生关系。认真做好师德考核备案管理，严格落实师德“一票否决”制，不断提升师德水平。
2、以“家校共建活动”为抓手，畅通家校沟通渠道。___教师开展卓有成效教师家访活动，建立教师家访档案。通过教师家访，解决学生学习、生活中的困难，搭建学校与家庭合作育人的桥梁，携手促进特殊群体学生、特殊需求学生健康成长和进步。扎实开展“级部课堂开放周”和家长评教等各项活动。通过开展各项活动，畅通家校沟通渠道，凝聚家校共育合力，让社会、家长充分了解教育、理解教育，进而关心和支持教育。
（五）深入开展传统文化建设，提升学校文化品位和学生文化素养
结合“晨诵”和传统文化进校园活动，从最基础的工作抓起，从校园布局、教室布置入手，开展系列教育活动，发挥环境育人功能，提升学生文化素质，带动和影响社会文明素质的提升。
（六）落实好教育惠民政策，努力促进教育公平认真做好本学年度贫困学生资助、寄宿生生活补助工作。通过调查摸底、备案、公示公开等环节，把真正应该资助、救助的学生资助好、救助好，让全体学生都能感受到教育惠民政策的公平、正义，坚决杜绝人情救助、关系救助。（七）开展好宣传教育活动，抓好热点、难点问题的整改1、切实落实好学校发展监督员，家校沟通的联络员工作，努力促进教育教学工作再上新水平。通过开展教育工作满意度测评，抓好教
篇三：学校群众满意度提升推进方案
xxX学校群众满意度实施方案(总3页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-
XX学校提升群众满意度工作实施方案
为贯彻落实县教体局提升群众满意度工作会议精神，进一步提高群众对教育体育工作满意度，解决好群众反映的教育热点难点问题，做好年底教体系统群众满意度调查工作，特制定本实施方案。
主要工作内容及措施1、组织召开家长会。以班级为单位召开家长会，向家长通报全校教育工作总体情况，介绍学校管理、班级管理情况，与家长沟通学生在校学习、生活情况，交流家庭教育与学校教育衔接问题，并征求家长对学校教育的意见、建议。2、组织家访。保证教师走访到每一个学生家中，向家长通报学生在校情况。3、建立学校、家庭、社会三位一体的全方位育人环境，召集家长委员会成员，开一次家长委员会会议，充分利用家长委员会辐射、
2
联络、协调作用，以年级为单位开办“亲子同堂，家校共育”活动。向学生家长讲授家庭教育理念、方法，让家长懂教育、会教育，促进家庭教育与学校教育相得益彰。
4、对学校安全进行大排查，配齐配足学校防火、防雷等设施，加强校舍、操场等场所安全排查，加强学生安全教育，增强安全意识。
5、加强校园周边环境治理，清理整治乱办补习班、教师有偿家教等现象，保证学生饮食安全；选派专门力量维护上学放学期间学校周边交通秩序，解决拥堵问题，保证学生交通安全。
4、做好两操，组织开展阳光体育运动。附：教育工作群众满意度工作领导小组组长：副组长：组员：
XXX学校
3
篇四：学校群众满意度提升推进方案
提高学校群众满意度工作方案(总3页)茶沟小学提高学校群众满意度工作方案
一、工作宗旨：
加强学校管理，全面提高教育教学质量，加强学校与社会的沟通联系，努力努力提高教育工作群众满意度。
二、组织机构：
茶沟小学提高学校群众满意度工作领导小组
组长：xxx
成员：xxxxxxxxxxxx
三、工作实施：
（一）、通过网络搭建家校沟通交流平台。
1.组建学校QQ群。全体教师、学生、学生家长加入，及时在群内交流。
2.组建班级飞信群。班主任要求学生家长添加为好友，及时把学生相关表现、家庭作业内容等通过飞信发到监护人手机上。
3.开设班级博客。学校要求各班开设具有个性的班级博客，展示学生活动，整理学习知识，传播教育理念。
4.完善学校网站。学校不断完善网站版块内容，及时更新学校各项计划、方案，全面宣传学校形象。
（二）、大手拉小手，搭建师生情感平台。
学校推行问题学生、留守学生、潜能学生成长导师制，建立学生成长档案。每一位教师与相关学生结成帮扶对子，进行一对一结对帮扶。要求成长导师主动与学生及家长取得联系，了解熟悉学生的基本情况，负责对学生进行思想疏导、学习指导、人际关系指导和生活指导。帮扶学生要定期主动向成长导师汇报自己的思想、学习、生活等方面的表现，与导师保持紧密联系，尊重并接受成长导师的指导。
（三）、实施“学校开放月”活动。
1.发放“致家长朋友的一封信”，让家长了解教育取得的新成绩。（结合家长会发放）
2.召开家长会。畅通对话渠道，了解家长心声，搜集热点问题，建立工作台账。
3.举办主题班会。（下午）
（四）开展“家访月”活动，搭建家校共育平台。
六月份，开展“家访月”活动，要求教师要在规定时间（6月20日前）全部走访完。家访过程中，积极向社会、家长宣传学校的办学思想、办学条件、减负措施、学校安全等，主动接受社会的监督，虚心听取各方面的意见、建议，及时改进学校的教育工作，不断提高教学质量，最大程度提升社会、家长对学校工作的理解度和满意度。
（五）、完善家长委员会，加强家庭与学校之间的双向沟通。
要进一步加强学校与委员之间的联系，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。积极创造条件，让家长委员会参与学校管理、监督依法办学，这是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节，家委会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
邹城市香城镇茶沟小学
篇五：学校群众满意度提升推进方案
中学目标管理绩效考核群众满意度提升工作实施方案为做好省、市对我县2022年目标管理绩效考核群众满意度测评工作，根据有关通知精神，结合我校实际，制定如下方案。
一、指导思想以XXX思想为指导，坚持把群众对美好生活的向往作为奋斗目标，把提升质量、群众满意作为教育工作的出发点和落脚点，不断优化教育发展环境，采取务实措施，着力解决教育工作在联系群众、服务群众、造福群众、提升群众满意度等方面存在的问题，进一步树立关注民生、服务民生、保障民生的良好形象，力争在省、市、县目标绩效考核群众满意度测评中继续实现提档进位。二、工作安排（一）宣传动员阶段1.发放2022年度全县教体系统群众满意度调查宣传资料。（12月31日前）。按照县教体局方案和要求落实。编写宣传资料，发放到家长手中，开展宣传。2.开展群众满意度调查媒体宣传工作。（即日起至省群众满意度调查工作启动前）
—1—
结合省群众满意度调查工作启动时点，合理安排时间，通过家长微信群等媒体，加大宣传密度，开展正面宣传引导。
3.动员部署2022年群众满意度调查工作。（12月25日之前）组织召开群众满意度调查工作动员会议，部署2022年度省、市、县目标管理绩效考核群众满意度调查迎查工作。结合本学校实际、满意度调查反映的问题，分析群众满意度测评工作的现状和存在问题，研究对策措施，分解落实责任，制定群众满意度调查迎查工作方案。4.开展入户走访宣传工作。（即日起至省群众满意度调查工作启动前）要积极参与开展的XX、年底慰问、群众满意度调查等活动，利用老师家访、学校开放日、家长一封信等活动，听取家长意见，积极向家长宣传、解释群众满意度测评工作开展的目的，正面宣传学校在教育等方面开展的工作和取得的成绩，引导家长热爱XX，取得理解、支持XX教育。宣传并指导家长热情、准确接受省调查问卷。（二）督查考核阶段1.接受市、县目标管理绩效考核群众满意度调查工作。（即日起至工作开始）
—2—
主动配合市长热线电话“12345”对群众满意度进行抽样访问、调查。要向学生家长宣传，积极主动接受市长热线的访问和调查。
2.对突出问题和薄弱环节进行自查整改。（即日起至省群众满意度调查工作启动前）
根据走访情况，进一步梳理研究近期可提升形象的具体工作措施，逐条采取整改措施，细化明确解决问题的目标时限和责任人。对暂时解决不了的问题，要及时向家长做好宣传解释工作。自查整改阶段正值年底，要有针对性地开展办好事、办实事活动，以看得见、摸得着的实惠提升群众满意度。
3.迎接群众满意度调查督查考核工作。（2022年12月下旬至省群众满意度调查工作结束前）
积极做好迎接市、县目标考核办考核工作，做好督查考核工作。
三、持续提升教育群众满意度要通过走访、调查解决暴露出的热点、难点问题，并通过家长会、一封信等形式让群众切实看见、听到、感受到XX教育在提高教育质量、加强作风建设、各项惠民政策、学校工作等方面取得的成果，全力塑造XX教育新形象，确保XX教体系统在群众满意度测评活动中的领先位次。（一）重点解决教育热点、难点问题
—3—
组织教师采用定期沟通、定时接待或电话交流等形式解决群众反映的教育热点、难点问题。包括学校教师违规办班和从事有偿家教、体罚或变相体罚学生、责任心不强、工作纪律差、教育乱收费、推销教辅资料、课业负担过重、教育教学质量不高、学校食堂饭菜质量差、课后延时服务不规范、智慧学校建设推进慢、安全管理不到位、学校周边环境治理缺位等热点问题。对于学校大班额、入学转学困难、师资不足等难点问题及时给予耐心解释。立即整改学校管理及教育教学中存在的个别问题，并及时落实到位，切实提高群众对教育的满意度。
（二）凝心聚力提升教学质量根据自身实际，定位发展方向，拓展学生发展空间，满足不同潜质学生的发展需求。加大对办学硬件设施建设，优化师资结构。进一步完善教学质量奖励实施方案，提高学校管理水平和教学质量。（三）优化教育事业治理水平聚焦质量监测，强化考务管理，改进教学管理，提升教学质量，提高教科研工作水平。（四）储备教育持续发展坚实力量构建师德建设长效机制，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，一方面重视和关爱教师队伍，营造尊师重教的良
—4—
好氛围。另一方面，严格规范教师行为，加强师德修养，坚决守住师德师风建设底线和红线；强化教师素质能力提升，完善保障机制。加强班主任队伍建设，选好配强班主任。
四、突出正面宣传，抓好问题整改借助满意度调查平台，深入分析、总结暴露出来的各种问题，要列出清单，立即整改，绝不含糊，力争群众对教育工作的理解。全体教师不仅做好教育教学的指导员，学校发展的战斗员，更要做好家校沟通的联络员，力争通过家长争取群众对教育工作的理解。要广泛通过网络媒体、一封信、宣传彩页、家委会、教师家访、与群众代表座谈、电话回访等形式向广大群众做好教育政策、学校管理、教育质量的正面宣传，让群众通过眼看、耳听、亲身体会等方式感受到教育工作的新变化、新成就，确保群众对教育工作的支持，确保教体系统各项工作在群众满意度测评中为“满意”。
—5—
篇六：学校群众满意度提升推进方案
吾山小学提高学校群众满意度工作实施方案为切实解决影响学校科学发展、和谐发展的突出问题，全面提高广大群众对
学校教育教学工作的知晓度、认同度、满意度，努力办好人民满意的学校，我校
根据上级工作要求，开展提高学校工作群众满意度活动，现制定工作方案如下：一、指导思想：
以科学发展观为指导，以规范学校管理、创新教育形象、促进和谐发展为目
标，坚持标本兼治、纠建并举的原则，加强政策宣传，强化家校沟通，征询群众
意见，抓实问题整改，切实提高办学水平和群众满意度，为推动教育事业健康和
谐发展创造优良的校内外环境。二、工作内容及安排：
（一）邀请社会各界走进校园活动。1、今年?4?月份，学校组织一次学校“开放日”活动，邀请学生家长走进校园、走进课堂，感受学校变化，征询家长意见，做好政策的宣传解读，提高家长
对教育工作的知情度、认同度。2、今年?5?月下旬，学校将邀请镇人大代表、政协委员、村党支部书记、退休教师、家委会成员走进校园，参观学校办学及教育发展成果，开展座谈活动，争取社会各界的关心、理解和支持。3、学期聘请社会各界代表担任学校工作监督员，并发挥好家长委员会的作用，组织进校座谈，通报情况，听取意见，接受监督，扩大影响，为学校发展创造良好的社会环境。（二）分类实施家校沟通活动。1、组织召开一次家长会。4?月份期中检测后，由学校组织召开家长会，学校教导处、政教处通过专栏、板报、宣传栏等宣传我校教育教学情况，再由各级部班主任和教师召开家长会。2、组织家长代表进校活动。5?月，学校邀请每班级的两名学生家长代表进校参观、座谈，切实增进沟通理解，增强工作的针对性与实效性。
3、健全家访工作机制。5?月初，各班级统计好本班学生信息并根据学生数
量及思想状况平均分包到每位任课教师，每位教师在?5?月上旬前要对包联的学生
进行一次家访；各年级优选经验丰富、素质较高的教师，分别组建由主任任组长，
各班主任任成员的“家访导师团”，开展“教师家访”活动，征求对教育及学校
工作的意见建议，宣传各级的惠民政策、利民举措，解答群众疑惑，倾听群众意
见，通过听民声、体社情，进一步改进工作，提高社会对学校工作的知情度与满
意度。
1、学校发放《致学生家长的一封信》，加强学校同学生家长的沟通，利用
访，了解学生的家庭情况和校外活动情况，征询家长对学校教育教学的意见和建
议，并及时做好回复：对表示满意、没有问题的家长，通过一定形式，表示感谢；
对提出问题的家长，要组织家访团入户家访，通报整改意见，争取家长的认同与
理解，严格落实“问题通报及整改回复”制度。
2、对于教师的各种形式的家访活动，学期对所辖区域内的社会知名人士实
（四）实施班主任亲情谈话制度
本学期，我校推广实施班主任亲情谈话制度。通过与学生谈话谈心，有利于
班主任更加深入了解掌握学生的家庭情况、学习生活情况和思想动态等。班主任
有利于师生间的距离缩短，沟通与理解畅通，有利于辅导员班主任展开学生的思
想政治工作。使学生感受到被重视与被关怀，帮助其树立自信心和自豪感，激发
其上进心。谈话谈心应遵循实事求是、平等交流、尊重学生、有备再谈、谈话必
沟通等方式为辅。通过亲情谈话，通过谈心达到以下六知道：1、知道学生思想
动态。2、知道学生学习状态。3、知道学生纪律状况。4、知道学生身体状态。
5、知道学生家庭情况。6、知道班风建设情况。准确及时地对学生进行思想纪律
教育、学习方法指导、身心状态调适，及时解决学生中存在的各种困难和问题，
必要时向有关部门汇报。班主任找学生谈话谈心人次原则上每周应达到所带学生
数的?10%。班主任找学生谈话谈心情况应统一记录在《谈话/谈心记录》中。
（五）育人为本，开展感恩教育活动（1）开展感恩教育宣传活动。学校充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏等形式让学生了解感恩的重要性，从而自觉形成知恩、感恩的风尚。（2）开展“我为亲人做件事”活动。以学校团委为主组织学生对自己的亲人说上一句贴心的话，制作一张贺卡，做一件力所能及的事。三、工作要求1、加强组织领导。学校成立由校长任组长的领导小组，负责组织办学满意度工作的组织领导。强化宣传，争取教师的理解与支持，形成共识，提高执行力，确保工作有序、有效开展。2、落实整改提高。学校立足本职，深入查找教育教学及管理中工作中的薄
弱环节，针对反馈的问题，深入剖析，查找原因，落实整改，特别是涉及学生切
身利益、群众反映强烈的问题，集中力量，限期整改，妥善处理群众反映的热点、
难点问题，并将整改情况及时向群众通报。四、社会满意度工作追责制度
<1>班主任违反下列一条每人次扣教师量化成绩总分?0.5?分，可以累计。
1.?统计学生家长信息错误的。2.?在统计学生家长信息时出现空号、错号的。3.?家长在满意度调查时不配合的。4.?由于班主任培训家长回答程序错误的。5.?统计学生家长信息错误的。6.?向家长解释不清问题并未及时上报学校的。7.?不能完成家访任务的。<2》教师违反下列一条每人次扣教师量化成绩总分?0.5?分，可以累计。1.?不能完成家访任务的。2.?在宣传学校工作中，有不利于学校与家长和谐共处的言行、与行为的。
2022.3
篇七：学校群众满意度提升推进方案
为切实解决影响学校科学发展、和谐发展的突出问题，全面提高广大群众对学校教育教学工作的知晓度、认同度、满意度，努力办好人民满意的学校，我校根据上级工作要求，开展提高学校工作群众满意度活动，现制定工作方案如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，以规范学校管理、创新教育形象、促进和谐发展为目标，坚持标本兼治、纠建并举的原则，加强政策宣传，强化家校沟通，征询群众意见，抓实问题整改，切实提高办学水平和群众满意度，为推动教育事业健康和谐发展创造优良的校内外环境。二、工作内容及安排：（一）邀请社会各界走进校园活动。1、今年?4?月份，学校组织一次学校“开放日”活动，邀请学生家长走进校园、走进课堂，感受学校变化，征询家长意见，做好政策的宣传解读，提高家长对教育工作的知情度、认同度。2、今年?5?月下旬，学校将邀请镇人大代表、政协委员、村党支部书记、退休教师、家委会成员走进校园，参观学校办学及教育发展成果，开展座谈活动，争取社会各界的关心、理解和支持。3、学期聘请社会各界代表担任学校工作监督员，并发挥好家长委员会的作用，组织进校座谈，通报情况，听取意见，接受监督，扩大影响，为学校发展创造良好的社会环境。（二）分类实施家校沟通活动。1、组织召开一次家长会。4?月份期中检测后，由学校组织召开家长会，学校教导处、政教处通过专栏、板报、宣传栏等宣传我校教育教学情况，再由1
各级部班主任和教师召开家长会。2、组织家长代表进校活动。5?月，学校邀请每班级的两名学生家长代表进校参观、座谈，切实增进沟通理解，增强工作的针对性与实效性。3、健全家访工作机制。5?月初，各班级统计好本班学生信息并根据学生数量及思想状况平均分包到每位任课教师，每位教师在?5?月上旬前要对包联的
学生进行一次家访；各年级优选经验丰富、素质较高的教师，分别组建由主任任
组长，各班主任任成员的“家访导师团”，开展“教师家访”活动，征求对教育及学
校工作的意见建议，宣传各级的惠民政策、利民举措，解答群众疑惑，倾听群
众意见，通过听民声、体社情，进一步改进工作，提高社会对学校工作的知情度
与满意度。（三）电话询访活动。1、学校发放《致学生家长的一封信》，加强学校同学生家长的沟通，利用家长开放日、家长会、家长委员会征询对学校教育的意见和建议，并通过电
话询访，了解学生的家庭情况和校外活动情况，征询家长对学校教育教学的意见
和建议，并及时做好回复：对表示满意、没有问题的家长，通过一定形式，表示
感谢；对提出问题的家长，要组织家访团入户家访，通报整改意见，争取家长的认
同与理解，严格落实“问题通报及整改回复”制度。2、对于教师的各种形式的家访活动，学期对所辖区域内的社会知名人士实行电话询访，了解学校的办学情况，教育教学情况，促进学校工作水平的提
2
高。（四）实施班主任亲情谈话制度本学期，我校推广实施班主任亲情谈话制度。通过与学生谈话谈心，有利于班主任更加深入了解掌握学生的家庭情况、学习生活情况和思想动态等。班
主任信息来源更迅速更广阔更准确，开展教育管理工作更及时更有针对性、时效
性。有利于师生间的距离缩短，沟通与理解畅通，有利于辅导员班主任展开学生
的思想政治工作。使学生感受到被重视与被关怀，帮助其树立自信心和自豪感，
激发其上进心。谈话谈心应遵循实事求是、平等交流、尊重学生、有备再谈、谈
话必记、内容保密和的原则。采取个别谈话和面谈为主，集体谈话、网上谈心、
电话沟通等方式为辅。通过亲情谈话，通过谈心达到以下六知道：1、知道学生思
想动态。2、知道学生学习状态。3、知道学生纪律状况。4、知道学生身体状态。5、知道学生家庭情况。6、知道班风建设情况。准确及时地对学生进行思想
纪律教育、学习方法指导、身心状态调适，及时解决学生中存在的各种困难和问
题，必要时向有关部门汇报。班主任找学生谈话谈心人次原则上每周应达到所带
学生数的?10%。班主任找学生谈话谈心情况应统一记录在《谈话/谈心记录》中。（五）育人为本，开展感恩教育活动（1）开展感恩教育宣传活动。学校充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏等形式让学生了解感恩的重要性，从而自觉形成知恩、感恩的风尚。（2）开展“我为亲人做件事”活动。以学校团委为主组织学生对自己的亲
3
人说上一句贴心的话，制作一张贺卡，做一件力所能及的事。三、工作要求1、加强组织领导。学校成立由校长任组长的领导小组，负责组织办学满意度工作的组织领导。强化宣传，争取教师的理解与支持，形成共识，提高执行力，确保工作有序、有效开展。2、落实整改提高。学校立足本职，深入查找教育教学及管理中工作中的薄弱环节，针对反馈的问题，深入剖析，查找原因，落实整改，特别是涉及学生切身利益、群众反映强烈的问题，集中力量，限期整改，妥善处理群众反映的热点、难点问题，并将整改情况及时向群众通报。四、社会满意度工作追责制度<1>班主任违反下列一条每人次扣教师量化成绩总分?0.5?分，可以累计。1.?统计学生家长信息错误的。2.?在统计学生家长信息时出现空号、错号的。3.?家长在满意度调查时不配合的。4.?由于班主任培训家长回答程序错误的。5.?统计学生家长信息错误的。6.?向家长解释不清问题并未及时上报学校的。7.?不能完成家访任务的。<2》教师违反下列一条每人次扣教师量化成绩总分?0.5?分，可以累计。1.?不能完成家访任务的。2.?在宣传学校工作中，有不利于学校与家长和谐共处的言行、与行为的。2016.3为深入贯彻落实市、区关于提升群众满意度工作要求，立足教育实际，以继续抓好《奎文区中小学提高教育工作群众满意度常规管理基本规范》为基础，定期开展教育满意度自主调查工作，以全覆盖、无缝隙、深入基层、走进群众服务交流为总体原则，以引导学校、幼儿园加强与家长、与学片内社区的沟通交流为
4
主要途径，从而增强社会信誉度，切实解决群众最关心、最直接、最现实的问题。现就提升群众满意度工作提出以下推进方案。
一、总体要求坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“转变干部作风、联系服务群众、共建共享幸福奎文”为目标，组织教育系统广大党员干部深入基层、走进群众，面对面交流、心贴心服务、手拉手帮扶，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，引导发动群众共建幸福奎文。总的目标是，群众诉求表达渠道进一步畅通，群众反映的突出问题进一步解决，党员干部与群众的联系进一步密切，学生和家长的切身利益进一步保障，群众对教育满意度进一步提升。二、重点任务坚持“群众满意”的第一标准，进一步密切联系群众，全心全意服务群众，着力解决存在的突出问题。1.集中办好教育惠民实事。加快中小学布局调整，改善中小学办学条件，促进教育资源均衡配置。按照中央及省、市有关规定，认真核定各项基数，强化预算经费落实，确保义务教育生均公用经费达到规定的基准定额标准。完善义务教育学校家庭经济困难学生扶困机制，严格督促各项补助政策落实到位。（责任部门：教育科、校建办、计财科、学生资助中心、办公室、各中小学、幼儿园）2.着力解决群众反映强烈的突出问题。教育资源分配不平衡，学校间师资力量不均衡，教学质量有差距；划片入学不方便，上学太远，班额太大、管理跟不上；有的教师责任心不强，素质水平低，与家长沟通少、不能及时反映孩子情况，有的教师从事盈利性辅导，教学不用心；私立学校费用太高，有的公办学校管理差、校风不好。（责任部门：政工科、教育科、办公室、民办教育科、教研室、督导室、幼教办、各中小学、幼儿园）三、推进措施提升群众满意度工作是一项系统工程，各中小学、幼儿园、局机关各科室、各直属事业单位务必高度重视，要加快健全群众满意度提升工作机制，积极探索、勇于创新，明确任务目标，明确时间进度，扎实推动各项工作的深入开展。1.继续抓好《奎文区中小学提高教育工作群众满意度常规管理基本规范》的
5
贯彻落实。各学校、幼儿园要将《基本规范》的规定动作落到实处，贯彻执行教育满意
度定期调查机制、问题整改与反馈机制、测评数据统计与分析机制、调查测评成绩使用机制。定期开展家长满意度定期调查工作，认真开展测评数据统计与分析，主动进行问题整改与反馈。每个学期内，学校面向不少于全体学生数50%的家长进行教育工作满意度调查。保证每学年内调查的学生家长要能涵盖所有学生家长。学校根据教育局通报和自行满意度测评情况，对本校教育满意度测评情况做好横向和纵向研判分析。（责任部门：各中小学、幼儿园）
每年4至5月份，教育督导团督学随机到学校检查各学校落实满意度调查工作情况，检查有关过程性资料，做好问题记录，督促整改。（责任部门：教育科、督导室）
每年6月份和11月份，区教育局将委托第三方社情民意调查机构，面向学生家长，开展本学期教育工作群众满意度电话随访调查，根据调查情况印发满意度调查情况通报。（责任部门：教育科）
2.进一步密切联系服务群众，积极开展全覆盖、无缝隙走访。全区教育系统要充分发挥职能作用，积极开展走访，密切联系服务群众，共同研究解决走访中发现的问题。实行分管区长包靠学校、局领导包靠学校、机关党员干部包靠学校和民办培训机构，校（园）级领导、中层干部、班主任和任课教师包靠每一个学生家庭的包靠制度，针对家长关心、社会关注的问题，组织开展全覆盖、无缝隙走访，加强与服务对象的沟通联系，以此为契机畅通与学生家长、与民办培训机构的沟通渠道，了解家长、各机构的需求，规范办学行为，改进教育教学，提高教育工作群众满意度，及时研究解决走访中了解发现的问题，避免让工作措施写在纸上、挂在网上，执行不到位。自2016年9月底至10月底，全区教育系统要按照具体分工全面完成走访。局领导、机关党员干部要带头走访、包靠学校、幼儿园；各学校、幼儿园要最大限度地调动广大教职员工的积极性，对全体教育服务对象（即学生及家长，服务对象总数为在校生家庭总数）开展走访；区教育局民办教育科要依托奎文区民办教育协会，到区内所有民办培训机构进行走访。参与走访的人员要积极听取意见建议，最终构成联系服务群众的全覆盖体系，实现联系服务群众常态化。
6
3.加强与学片内社区的沟通互动，增强教育工作的社会影响力。各学校、幼儿园要紧密结合本单位实际，创新联系互动方式，定期向学片内单位介绍本学校及全区教育工作在推进教育改革发展中采取的积极措施和取得的成效，征求意见建议。要以“改进教育教学工作，提升教育满意度”为内容，扎实推进服务型党组织创建。要有效督促在职党员八小时之外到社区积极认领服务岗位，开展教育政策咨询、课外辅导，参加社区环境净化、义务值勤等志愿服务活动，每年参加不少于2次社区志愿服务，树立良好社会形象。四、保障落实1.加强组织领导。提高全区教育满意度，是一项涉及教育各个层面的重要工作，各学校、幼儿园“一把手”要负“第一责任”，做到亲自研究部署，亲自督促推动，要有1名副校级领导专门抓这项工作，确保工作落实。各学校、幼儿园要制定详细具体、针对性和可操作性强的工作落实方案，明确责任分工、目标要求和完成时限，分工要细、要实，要责任到人、包干到户，列出详细的工作配当表（具体到每周）、走访人员安排表等，走访中发现的问题要建立好专门的工作台账，确保组织到位、措施到位、落实到位。工作落实方案、工作配当表及走访人员安排表等，于10月8日下午5:00前报区教育局教育科备案。另外，区教育局还将建立群众满意度提升工作“周调度”制度，自2016年10月8日起，各学校、幼儿园每周四下午5:00前须将本周工作进展情况通过办公平台报至区教育局教育科，联系人：陈耀磊，联系电话：2226016。每周汇总情况报呈局领导审阅并同时上报区提升群众满意度工作领导小组办公室。2.强化载体建设。各学校、幼儿园要结合“两学一做”学习教育，把“联系服务群众、提高群众满意度”做为支部生活日的一项重要内容，教育引导广大党员走进群众、服务群众。要畅通诉求表达渠道，搭建有效的反馈平台，广开言路，认真听取意见建议，为迅速、及时解决群众诉求提供有力载体。3.积极宣传引导。要充分运用好网站、微博、微信等信息化手段，着力增强宣传效果，及时宣传我区教育工作的有关政策措施，介绍本单位在教育改革发展特别是在解决社会各界普遍关注的教育热点、难点问题等方面采取的积极措施和取得的成效，引导群众增强自豪感，提高群众获得感，为群众满意度提升工作营造良好的社会氛围。
7
4.抓好督导落实。负责走访、包靠学校和幼儿园的机关党员干部，将采取定期调度、专项调研、随机抽查、参与走访等方式，将督导覆盖到每个单位，深入了解群众满意度提升工作开展的情况和实际效果，总结推广基层创造的新鲜经验。要实行问题整改销号制，建立问题清单，做到一个整改一个、销号一个，整改不到位、不彻底的坚决不予销号。对工作完成不好，重视程度不高的单位，要批评教育、限期整改；对工作拖拉、排名靠后，搞形式、走过场的，要严肃问责；对因工作失职影响群众满意度电话访问成绩的，坚决追究相关人员的责任。
今年以来，我镇围绕全市工作大局，充分履行职能，为全镇的经济建设和社会稳定做了大量的工作。为进一步提升公众安全感，不断提高我镇人民群众对社会治安的满意度，确保我镇在全市公众安全感测评中取得好成绩，全面提升社会管理综合治理水平，切实维护社会稳定,努力构建和谐平安幸福安丰,结合我镇实际,特制定如下实施方案：
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，广泛凝聚各单位和社会各界的力量，齐抓共管、综合施策，全面加强政法综治各项工作和政法综治队伍建设，对公众安全感测评中的突出问题进行集中、全面、彻底的整治，有效提高人民群众对政法综治工作的知晓率、满意率，为实现绿塘经济社会跨越发展营造和谐稳定的社会环境和公平正义的法治环境。二、工作目标通过扎实做好各项工作，确保全镇社会治安状况明显改善，人民群众安全感明显提升，公众安全感测评指数位置前移。三、工作措施（一）深化“大宣传”活动，确保提高人民群众的知晓率1、村委会：各村要根据会议精神贯彻好、落实好。要摸底固定电话，要确保所有固定电话都有人接、电话不漏户。要做好宣传报道工作，在群众出入处和集中地张贴标语，动员人民群众积极参与，形成引导舆论、威慑犯罪的良好氛围，营造建设和谐平安安丰的浓厚氛围。2、综治责任单位：镇综治责任单位所有在职干部、职工要做好家庭内部宣传教育工作，确保自己的家庭在接受市公众安全感电话测评时有最佳的评价。要做
8
好亲戚朋友及周边群众的正面引导工作，宣传市委、市政府以及镇党委、政府的民生政策，社会治安综合治理工作措施和政法各部门工作成效，争取他们在接受市公众安全感电话测评时有最好的评价。
3、政法单位部门：司法所、派出所按照各自包干村的分工安排，积极参加所在村入户上门宣传工作，严格落实责任，确保各自包干村所有固定电话家中都有干警上门宣传。在老街人口密集地区和特殊节假日人员集中的有利时机，采取发放宣传单、放广播、设立咨询点等形式向群众广泛宣传政策、法律法规，提供法律援助，同时，适时地进行当前治安形势的宣传，让群众了解我镇社会治安状况。
4、全镇中小学校：镇中小学校要积极发挥综治责任单位职能作用，在全镇中小学生中大力开展提升公众安全感宣传活动。要求全镇所有中小学校要给每个学生发放一份宣传资料（致全镇人民的一封信）带回家进行宣传；要求各中小学校法制副校长上一节法制宣传教育课，并要求学生回家后请父母或家人仔细阅读宣传资料，并阅签后由学生带回学校交给班主任。
（二）深化“大巡防”活动，确保提高广大群众的见警率1、强化专职巡防工作。安丰派出所要科学安排、精心组织巡防队员24小时巡逻，要以案件多发的人群、区域、时段为重点，加大对重点单位、重点行业、要害部位和重要目标的巡查力度，预防和减少抢劫、抢夺、盗窃等多发性犯罪，提高见警率。对人民群众反映强烈的案件，要迅速出击，一查到底。2、开展义务巡防工作。各村要充分发挥义务巡防队的作用，利用队员对辖区地形熟，居住人员熟，易发案时间、地段清楚的优势，组织义务巡防队员统一佩戴“义务巡防”红袖标开展各自辖区内的治安巡防工作，提高村居民的治安防范意识，有效遏制农村偷盗等现象的发生。3、加强单位内保工作。各单位要切实做好内部安全保卫工作。一是健全治安防范组织，单位一把手负总责，明确一名副职和专干具体负责此项工作，切实做好单位值班、值勤、巡逻工作。二是对单位办公区和家属区，要实行封闭式管理，有条件的单位要配备专职保安员担任门卫。三是重点部位要落实人防、技防、物防相结合的措施。各金融网点、单位财务室、电脑室、档案室、物资仓库等重点要害部位，一定要配置“三铁一器”：即铁门、铁窗、铁柜子、报警器，并做到万无一失。四是金融单位在加强自身安全防范的同时，要在营业网点门前派保安守
9
护，防止抢夺案件的发生。（三）深化“大接访”活动，确保提高广大群众的满意率1、开展“和谐快车”大接访。要充分利用“和谐快车”深入到各村，开展大
接访活动，利用“和谐板报”进行法律法规、政策的宣传，全面排查不稳定因素，及时化解社会矛盾纠纷，解答群众的质疑，将矛盾纠纷遏制在萌芽状态，切实解决好我镇经济社会发展中存在的一些重大矛盾纠纷和不稳定因素。
2、开展“政法综治特派员下基层”大接访。各村要充分结合工作方案和人员挂点安排要求，进一步推动政法综治特派员下到村开展宣传、走访、矛调、解难、创安等工作，把群众满意作为出发点和落脚点，通过“政法干警进村入户大走访、服务群众保平安”活动，使全镇广大群众法制观念进一步增强，社会行为进一步规范，治安秩序进一步好转，安全指数进一步提升，警民关系进一步密切。
3、开展“警民恳谈”大接访。各政法单位要召开“警民恳谈会”（可联合召开），向党委政府和社会各界通报辖区警情，主动征求大家对本单位工作的意见和建议，对警民恳谈会收集到的意见和建议，要做到件件有回应、事事有落实。要通过把群众请进来面对面交谈的方式，使群众代表能畅所欲言，使基层政法机关第一时间倾听民心、了解民意、为民解难，让群众更加深入了解政法工作，最大限度地取得了群众支持和理解。
4、开展“领导约谈”大接访。各村、各单位要疏理重点、难点信访案件，列出约访安排表，集中一个月的时间，对辖区重点、难点信访案件予以妥善处理，不能处理的做好解释工作，属全局性问题不能处理的及时上报。
（四）深化“大整治”活动，确保提高广大群众的安全感1、开展社会治安大整治。派出所要结合打击“两抢一盗”专项行动和打黑除恶专项斗争，把严重影响治安稳定和人民群众安全感犯罪作为打击的重中之重，对“黑恶势力”以及危害人民群众生命财产安全的杀人、绑架等暴力犯罪和“两抢一盗”等直接影响人民群众安全感的多发性侵财犯罪给予坚决打击，露头就打，决不手软；继续开展“打黄扫非”和禁毒、禁赌、禁娼等斗争，深化侦破积案和追逃工作，积极营造全社会严厉打击违法犯罪的浓厚氛围。政法单位要把“严打”方针贯穿到案件的侦查、批捕、起诉、审判、执行等各个环节，切实做到快侦快破、快捕快诉、快审快结，并进一步健全“严打”工作长效机制，始终保持对刑
10
事犯罪的高压态势。2、开展校园周边大整治。要彻底整治学校及周边环境，重点查处校舍安全、
食品卫生、校园周边交通安全隐患问题，对不符合安全整改要求的，要求限期整改，整改后达不到标准的依法予以取缔。
3、开展交通安全大整治。由派出所集中对全镇客运、货运等进行全面大检查，对危险路段进行安全大排查，并针对排查出的危险路段进行集中整治。要重点查处客车超员、货车超载、酒后驾驶等严重交通违法行为，着力降低交通事故发生率，促使我镇交通秩序明显好转。
（五）深化“大调解”活动，确保提高矛盾纠纷的化解率1、开展矛盾纠纷排查化解活动。镇要充分发挥群众工作室平台作用，在各村开展一次矛盾纠纷排查活动，认真细致摸清本地矛盾纠纷情况，重点掌握突出矛盾纠纷，进一步加大调处力度，将不稳定因素化解在当地，做到不出村、不出镇。各村、各单位要分析研究各辖区，各行业系统可能存在的不稳定隐患和问题，建立完善群体性事件苗头隐患排查、报送、预警制度，做到主动预防，超前化解；要建立健全突发事件应急机制，针对有可能影响社会稳定的突发情况，制订工作处置预案，最大限度地化解社会不稳定因素。2、开展涉法涉诉信访积案化解活动。要加大涉法涉诉信访积案的化解力度，做到上级交办的信访件全部解决，上访人息诉罢访。3、开展案件回访活动。要对已侦破案件的受害人做好回访工作，告知安全防范常识，让群众时时感到民警就在身边，使群众迅速摆脱因案件带来的伤害；要对未侦破案件的受害人做好回访工作，通报工作进展情况，表明公安机关破案的决心，让群众直观感受到公安机关在尽力侦破案件；要对社会影响较大案件的案发地群众做好回访工作，增加案件的透明度，提高群众防范意识。工作中要重点对近两年来发生的盗抢情况进行回访。四、工作要求1、统一思想，提高认识。开展以上各项工作，是进一步提升公众安全感，为我镇政治、经济、社会健康发展提供良好环境的重要举措，是进一步提高政法部门满意率、扩大政法综治工作影响力的有效手段。各村、各单位要从讲大局、讲政治、讲稳定的高度进一步提高对此项工作重要性的认识，坚决摒弃厌烦、敷衍
11
思想，确保各项工作有序进行。2、加强领导，层层落实。为切实加强领导，镇成立提升公众安全感工作领导
小组，由镇长任组长，分管政法的为副组长，成员由党政办、综治办、司法所等有关单位负责人组成。领导小组下设办公室在镇综治办，由韩春兼任办公室主任，负责各项活动的具体协调。各村、各单位要结合实际，相应成立领导小组，制定工作方案，做到有机构、有人员、有措施、有落实，努力确保一级抓一级，层层抓落实。
3、及时行动，抓出实效。各村和相关单位要按照方案的要求，及时行动起来，制定严密的工作措施，发动人员走出去、沉下去，真正深入到群众家中。在宣传工作中要着力抓好以下五个方面工作：一是要工作热情、态度和蔼，认真倾听群众的心声；二是要散发宣传资料，向群众解释宣传内容；三是要尽力解决在走访过程中群众反映的生产生活困难问题；四是要着重向固定电话机主和其家庭成员宣讲我镇政法工作近年来取得的工作成效和我镇创建和谐平安绿塘的各项成果；五是要着重向固定电话机主和其家庭成员介绍市公众安全感测评访问的相关问题，请他们从维护绿塘整体形象的角度，积极配合，较好的回答。
4、勤加督导、严格奖惩。为确保各项工作措施的落实，镇成立提升公众安全感工作督导组，由党委副书记袁诗勇任组长，镇党委委员丁万发、司法所长熊星照任副组长，抽调镇综治办、司法所等部门工作人员为成员，通过明察暗访、问卷调查、重点督察等方式对方案中要求的各项工作进行督导检查。督查组将随机抽取电话进行测评，在每个村抽取5—10户电话进行访问，了解镇村干部、政法干警是否进行了上门上户宣传，是否做好了宣传资料的发放等工作。在每个综治责任单位在职干部职工家庭电话中抽取1—3户进行访问，了解对全镇公众安全感及政法各部门满意度的评价，以测评结果验证工作成绩。对督查中发现未上门上户宣传的干部将直接点名进行通报，对综治责任单位干部职工家庭电话宣传不到位的将对单位进行通报，对各村、各单位的督查情况和电话访问情况纳入年终综治目标管理考评内容。
12
篇八：学校群众满意度提升推进方案
Word文档，下载后可编辑小学提升群众满意度工作实施方案范文六篇
【篇一】小学提升群众中意度工作实施方案为切实解决影响学校科学开展、和谐开展的突出问题，全面提
高广阔群众对学校教育教学工作的知晓度、认同度、中意度，努力办好人民
中意的学校，我校依据上级工作要求，开展提高学校工作群众中意度活动，现制
定工作方案如下：一、指导思想：以科学开展观为指导，以标准学校管理、创新教育形象、推动
和谐开展为目标，坚持标本兼治、纠建并举的原则，加强政策宣传，强化家
校沟通，征询群众意见，抓实问题整改，切实提高办学水平和群众中意度，为推
动教育事业健康和谐开展创造优良的校内外环境。二、工作内容及安排：(一)邀请社会各界走进校园活动。1、今年?4?月份，学校组织一次学校“开放日”活动，邀请学
生家长走进校园、走进课堂，感受学校变化，征询家长意见，做好政策的宣
传解读，提高家长
1
Word文档，下载后可编辑
对教育工作的知情度、认同度。2、今年?5?月下旬，学校将邀请镇人大代表、政协委员、村党支部书记、退休教师、家委会成员走进校园，参观学校办学及教育开展成果，开展座谈活动，争取社会各界的关怀、理解和支持。3、学期聘请社会各界代表担任学校工作监督员，并发挥好家长委员会的作用，组织进校座谈，通报情况，听取意见，接受监督，扩大影响，为学校开展创造良好的社会环境。(二)分类实施家校沟通活动。1、组织召开一次家长会。4?月份期中检测后，由学校组织召开家长会，学校教导处、政教处通过专栏、板报、宣传栏等宣传我校教育教学情况，再由各级部班主任和教师召开家长会。2、组织家长代表进校活动。5?月，学校邀请每班级的两名学生家长代表进校参观、座谈，切实增进沟通理解，增强工作的针对性与实效性。3、健全家访工作机制。5?月初，各班级统计好本班学生信息并
2
Word文档，下载后可编辑
依据学生数量及思想状况平均分包到每位任课教师，每位教师在?5?月上旬
前要对包联的学生进行一次家访；各年级优选经验丰富、素养较高的教师，分别
组建由主任任组长，各班主任任成员的“家访导师团”，开展“教师家访”活动，
征求对教育及学校工作的意见建议，宣传各级的惠民政策、利民举措，解答群众
疑惑，倾听群众意见，通过听民声、体社情，进一步改良工作，提高社会对学校
工作的知情度与满意度。(三)号码询访活动。1、学校发放《致学生家长的一封信》，加强学校同学生家长的
沟通，利用家长开放日、家长会、家长委员会征询对学校教育的意见和建
议，并通过号码询访，了解学生的家庭情况和校外活动情况，征询家长对学校教
育教学的意见和建议，并及时做好回复：对表示中意、没有问题的家长，通过一
定形式，表示感谢；对提出问题的家长，要组织家访团入户家访，通报整改意见，
3
Word文档，下载后可编辑
争取家长的认同与理解，严格实施“问题通报及整改回复”制度。2、对于教师的各种形式的家访活动，学期对所辖区域内的社会
知名人士实行号码询访，了解学校的办学情况，教育教学情况，推动学校
工作水平的提高。(四)实施班主任亲情谈话制度本学期，我校推广实施班主任亲情谈话制度。通过与学生谈话
谈心，有利于班主任更加深入了解掌握学生的家庭情况、学习生活情况和思
想动态等。班主任信息来源更迅速更宽阔更准确，开展教育管理工作更及时更有
针对性、时效性。有利于师生间的距离缩短，沟通与理解畅通，有利于辅导员班
主任展开学生的思想政治工作。使学生感受到被重视与被关心，关心其树立自信
心和自豪感，激发其上进心。谈话谈心应遵循实事求是、平等交流、尊重学生、
有备再谈、谈话必记、内容保密和的原则。采取个别谈话和面谈为主，集体谈
话、网上谈心、号码沟通等方式为辅。通过亲情谈话，通过谈心到达以下六知道：
4
Word文档，下载后可编辑
1、知道学生思想动态。2、知道学生学习状态。3、知道学生纪律状况。4、知道
学生身体状态。5、知道学生家庭情况。6、知道班风建设情况。准确及时地对
学生进行思想纪律教育、学习方法指导、身心状态调适，及时解决学生中存在的
各种困难和问题，必要时向有关部门汇报。班主任找学生谈话谈心人次原则上每
周应到达所带学生数的?10%。班主任找学生谈话谈心情况应统一记录在《谈话/谈
心记录》中。(五)育人为本，开展感恩教育活动(1)开展感恩教育宣传活动。学校充分利用校园播送、国旗下讲
话、宣传栏等形式让学生了解感恩的重要性，从而自觉形成知恩、感恩
的风气。(2)开展“我为亲人做件事”活动。以学校团委为主组织学生对
自己的亲人说上一句贴心的话，制作一张贺卡，做一件力所能及的事。三、工作要求1、加强组织领导。学校成立由校长任组长的领导小组，负责组
织办学中意
5
Word文档，下载后可编辑
度工作的组织领导。强化宣传，争取教师的理解与支持，形成共识，提高执行力，
确保工作有序、有效开展。2、实施整改提高。学校立足本职，深入查找教育教学及管理中工作中的薄弱环节，针对反应的问题，深入剖析，查找原因，实施整改，特别是涉及学生切身利益、群众反映强烈的问题，集中力量，限期整改，妥善处理群众反映的热点、难点问题，并将整改情况及时向群众通报。四、社会中意度工作追责制度班主任违反以下一条每人次扣教师量化成绩总分?0.5?分，可以累计。1.?统计学生家长信息错误的。2.?在统计学生家长信息时出现空号、错号的。3.?家长在中意度调查时不配合的。4.?由于班主任培训家长答复程序错误的。5.?统计学生家长信息错误的。6.?向家长解释不清问题并未及时上报学校的。7.?不能完成家访任务的。
1.?不能完成家访任务的。2.?在宣传学校工作中，有不利于学校与家长和谐共处的言行、
6
Word文档，下载后可编辑
与行为的。20__.3
【篇二】小学提升群众中意度工作实施方案今年以来，我镇围绕全市工作大局，充分履行职能，为全镇的
经济建设和社会稳定做了大量的工作。为进一步提升公众安全感，不断提高我镇人民群众对社会治安的中意度，确保我镇在全市公众安全感测评中取得好成绩，全面提升社会管理综合治理水平，切实维护社会稳定,努力建立和谐平安幸福安丰,结合我镇实际,特制定如下实施方案：
推荐访问:学校群众满意度提升推进方案 满意度 群众 推进
本文来源：https://www.taohy.cn/fanwendaquan/gongwenfanwen/27325.html