政治监督调研提纲(3篇)

文章来源：网友投稿时间：2023-11-07 15:22:03

篇一：政治监督调研提纲

　　在调研全市政务服务工作时的讲话提纲

　　今天我和XX常务副市长、XX秘书长以及市直相关部门的负责同志，到市、区、街道和社区四级政务服务中心进行调研。上午，看了几个点；刚才，又听了开颜同志的汇报和与会同志的发言，总体感到全市政务服务工作，严格按照“依法、公开、便民、高效”的要求，积极构建方便市民的办事平台、政社和谐的互动平台、关注民生的资讯平台，切实做好政务、事务、服务各项工作，赢得了广大群众和服务对象的一致好评。上半年，政务服务中心窗口共接待办事群众48.4万人次，受理各类事项39.2万件，办结38.4万件，办结率98%，平均每天接待3600余人次，办理各类事项达2900余件。

　　一是管理得到加强。对窗口工作人员的遵章守纪、投诉意见等情况实行痕迹管理，召开季度讲评会通报事项办理、规范服务等情况，对窗口单位和工作人员的办件质量、服务水平等指标实行严格考核，完善电子监控设施和监察办法，窗口服务更加规范高效，政务服务能力显著增强。

　　二是网络不断完善。大力推进乡镇（街道）政务服务中心标准化建设，明确全市182个乡镇（街道）建成时限；积极推进“12345”市民服务热线建设，热线平台将于年底开通；全面推进非行政许可事项和年检事项进窗上线工作，并于10月1日开始试运行；加强对重点领域政府信息公开工作的督导，全市政务服务基础工作得到进一步巩固和完善。

　　三是形象全面提升。深入开展民主生活会，实行中层干部交流轮岗，健全会议制度，明确工作职责，自身建设进一步加强。积极开展“四比四促”大比赛活动，深化文明创建，干部队伍作风明显改进，政务服务形象全面提升。

　　这些成绩的取得，来之不易，值得肯定。但是，我们也要清醒地看到，当前我市政务服务工作与党中央、国务院转变政府职能的要求、与XX经济社会发展的形势、与基层人民群众的期盼还有一定差距。目前，我们正按照省委、省政府“六个走在前列”的要求，朝着率先建成“三市”，强力实施“三倍”的目标奋进，以此共圆XX人民的“小康梦”、“两型梦”、“幸福梦”，共促经济总量、发展质量、人均均量的同步提升。这些都需要政务服务跟进跟上、提速提效，营造更加快捷、优质、周到

　　的办事环境。对下一步政务服务工作的总要求是：把各级政务服务中心打造成令人满意的“市民之家”。具体来说：（弘教育）

　　一、以更高的认识看待政务服务。政务服务是窗口、脸面，是反映各级干部作风的晴雨表。

　　这是优化发展环境的迫切需要。环境就是生产力、环境就是竞争力、环境就是凝聚力。好的环境从哪里来？从各级干部点点滴滴的服务中来。因此，每个人都是发展环境，每件事都是发展环境。从目前来看，“一个窗口对外、一站式办结、一条龙服务”并没有真正做到位，“体外循环”、“管办两张皮”等问题仍然突出。要优化环境，必须把政务服务的窗口擦亮。

　　这是改进干部作风的重要举措。政务服务是直接与群众打交道，为群众办事情，群众对干部作风的评价很大程度上取决于政务服务是否便捷、是否贴心、是否满意。从一定意义上讲，政务服务就是用制度化的举措改作风、以常态化的平台办实事。推行办事公开制、服务承诺制、首问负责制和一次告知制、限时办结制、效能评估制，对防止办事拖拉、推诿扯皮、刁难群众等行政不作为、慢作为、乱作为等现象的发生，是治本之举、长效之举。

　　这是加强权力监督的有效手段。没有监督的权力是容易变质的，也是容易滋生腐败的。按照公开透明、阳光运行的要求，将政务服务的受理、办理和结果，以及权力运行的各个环节置于有效监督之下，切实保障人民群众的知情权、监督权，能有效遏制行政审批中“暗箱操作”、权力“寻租”和“吃拿卡要”等行为，从而在源头上预防和遏制腐败现象和不正之风。

　　二、以更大的力度优化政务服务。下一步，我们要将行政审批制度改革作为突破口，以壮士断腕的勇气，削自己的权、去部门的利，努力使XX成为全国行政审批项目最少、行政效率最高、行政成本最低、行政过程最透明的地区之一。一是要全力推行集中审批改革。要按照“依法整合、审管分离”的原则，对部门内设机构审批职能进行调整和归并，推行行政审批“三集中”(审批事项、审批权力、审批人员)改革，使部门的审批权力集中到政务服务大厅。入驻政务中心单位的主要领导要抽调精兵强将，提供优质服务，把政务中心的“窗口”打造成本部门的“第一窗口”。同时，要使窗口人员有充分的审核、签发权力，坚决杜绝“名进实不进、人进权不进”的现象，解决窗口“只挂号、不看病”的问题。二是要建立健全委托办理机制。要围绕重点项

　　目、重点工程，建立由政务服务中心集中受理、代办人员全程免费代办的行政审批委托办理机制，为重点项目的申报、审批、核准、备案等环节提供便捷高效的服务。三是要加快实施网上并联办理。要完善网上行政审批、公共资源交易等系统，全面推行网上审批和网上公开，对多部门审批的事项，推行网上并联办理，全力助推政务服务“提速增效”。同时，要完善行政审批电子监察系统，推动进行政审批工作的规范建设，减少审批过程中的人为干扰因素。

　　三、以更实的举措抓好政务服务。优化功能布局，创新工作流程，提升服务标准，努力提供便捷、高效、优质的服务，为广大市民的生活和经济主体的发展提供更灿烂的阳光、更适宜的土壤、更滋润的雨露。一要突出便捷。坚持“人本化”服务理念，凡事关老百姓衣食住行、柴米油盐、安危冷暖、生老病死的办事事项，原则上都要纳入政务服务范围。特别是要集中力量、整合资源，舍得在最佳的地段、拿出最好建筑、派出最优的干部，为广大市民服务。二要注重细节。要牢固树立“细节决定成败”理念，完善政务服务中心内外的标志标牌，提供免费无线宽带服务，优化公交系统“零换乘”，适当增加休息设施和文化陈设，增设直饮水设施，增加互动场所，让办事对

　　象和人民群众在良好的环境中，怀着愉悦的心情，享受优质的服务。三是要夯实基础。将工作重心和服务窗口下移，加快完善四级政务服务网络体系，将行政审批和公共服务事项依法有序纳入服务平台，着力构建全市上下互动、统一协调的政务服务模式，把路程留给自己、把时间留给企业、把方便留给群众。同时，充分利用信息化的最新成果和先进的网络技术，促进政务服务的便捷化、阳光化、标准化、高效化。

　　四、以更严的要求管理政务服务。政务服务中心是服务企业、服务群众的窗口，要着力提高中心干部队伍的政治素质、业务水平和服务质量。一是要端正服务理念。破解“办事难”问题，要通过“好办事”来“办好事”。市民是“主人”，干部是“公仆”。落实立党为公、执政为民理念，落实科学发展观，就必须从解决“主人”的“小事”抓起，把“主人”的“小事”作为“公仆”的大事来办，以市民呼声为第一信号，以市民方便为第一目标，以市民满意为第一追求，把市民的事情办好。二是要加强制度管理。始终坚持将制度建设作为强化管理的一项根本性、长期性工作，不断修订完善办件、评议、考勤、考核、评优等制度，并注重抓好服务工作考核办法、窗口办理事项管理办法、首问责任制等一系列规章制度的落实，以制度求规范，向管理要效率。

　　三是要关心爱护干部。不断创造条件，健全激励机制，提升窗口人员对服务工作的荣誉感、自豪感，形成对政务服务中心的认同感和归属感，有效激励干部职工发挥自身潜力和创新活力，改革审批服务方式，不断提升服务效率。

篇二：政治监督调研提纲

　　关于加强对县乡党政一把手监督的调研情况报告

　　加强干部监督是党的建设的重要组成部分，也是加强领导班子和高素质干部队伍建设的重要环节。近年来，各级党委和有关部门在加强对县乡党政一把手的监督管理方面进行了积极的探索，取得了一定成效。但是，随着新旧体制的转换，各种利益关系的重新调整，干部监督工作的难度不断加大，干部监督工作效率不高、效果不明显成为干部工作中亟待解决的重大课题。按照中共云南省委巡视工作办公室《关于加强对县乡党政一把监督的调研提纲》的调研课题，中共金平县委采取座谈、走访等方式，并结合多年来在实践中积累的经验和存在的问题，就“如何加强对县乡党政一把手的监督”这一课题进行了深入调研。将调研情况报告如下：

　　一、现阶段对县乡党政一把手的监督存在哪些漏洞和薄弱环节

　　由于部分地区转变政府职能、简政放权等方面的许多改革措施还没有到位，干部监督体制不够健全和完善，市场在资源配置中的基础性作用没有完全实现，导致对县乡党政一把手的监督存在一定的漏洞和薄弱环节。

　　一是权力过分集中于一把手个人手中，权力运作缺乏有效的制约；

　　二是上级组织对一把手重选用轻管理，疏于教育和监督，且监督内容过于单一；

　　三是监督主体受制于监督客体，对一把手监督缺乏必要的独立性和应有的权威性。

　　四是专门监督机关和监督部门职能发挥、协调配合不够，对一把手监督缺乏针对性；

　　五是监督制度不规范、不完备，对一把手监督缺乏可操作性。监督制度不健全，监督的内容与方法不适应形势要求，使监督制度不能得到有效落实。

　　二、县乡党政一把手容易在哪些问题上犯错误、在对他们监督上应注意哪些环节和应把握的哪些重点

　　1、县乡党政一把手容易触犯的错误

　　一是由于县乡党政一把权力过于集中，民主集中制往往形同虚设。所以很多领导往往形成“家长式”的作风，一言堂、独断专行的情况存在，班子的整体合力看似加强了，但事实上在重大决策缺乏民主，不能很好综合群体的智慧，因而多了一些“政绩”工程。客观上来看，也容易导致一把手的畸形行为和腐败行为。

　　二是县乡党政一把手权力的行使与承担的责任相脱节，易导致党政一把手腐败行为的滋生漫延。工作中往往只强调了一把手权力的行使，而忽视了其应承担的责任，如重大决策失误、失职渎职、用人不当等，很难追究有关人员的责任。

　　三是少数县乡党政一把手原则性不强，个人主义，自由主义还

　　不同程度地存在。会前相互通气少，工作相互商量少，交换意见少，交流思想少。

　　2、在对党政一把手的监督上应重点把握好的几个环节

　　一是加强思想道德建设，教育党政一把手树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观和政绩观，坚定共产主义理想信念，自觉抵制自由主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想的侵蚀。

　　二是以权治权，建立完善以民主集中制为核心的权力制约机制，严格限制个人权力，将一把手置于集体领导之中。一要健全制度，规范程序，严格限定一把手权力范围。二要实行政务公开，增加一把手权力行使的透明度。

　　三是完善监督，不仅要增强专门监督机关的监督作用，而且要加强相关监督部门的协调配合，形成对一把手监督合力。

　　四是从严治党，进一步完善一把手党风廉政建设责任制，严格实施责任追究制度，严肃惩处违法违纪者。

　　3、在对党政一把手的监督上应把握的重点

　　加强上级组织对一把手的监督、管理和约束，要着重把好“四关”。一要严把选拔关。必须坚持和体现干部”四化”方针和德才兼备的原则，坚持正确的用人导向，把好政治素质和个人品质关，坚决按照《党政领导干部选拔任用工作条例》，扩大选用领导干部的公开、民主程度。二要严把管理关。对选用的一把手，上级组织不仅要对其严格要求，加强教育，而且应有一套严格的制约机制，以有效的机制来制约一把手，促其执政为民、用权为民。三要严把考核关。建立全

　　面科学的考核指标体系，把年度考核与经常性考核有机结合起来，克服不使用不考察，不出问题不考察的倾向。四要严把交流关。建立健全领导干部淘汰机制和交流制度，根据对一把手德能勤绩廉考核的情况，经常不断地选优汰劣，使各级党政领导班子和领导干部在不断的动态调整中保持优化状态。

　　三、巡视组在巡视中应怎样加强对县乡党政一把手的监督

　　在巡视过程中要把握巡视工作原则，在巡视时全面听取各方面的意见，了解情况务求真实、落实到位，不能夸大或缩小，也不是单纯挑毛病，而是通过监督的形式，促进工作更好开展。要建立巡视工作责任追究机制。对有关问题依照法纪予以查处，起到惩治、警示作用。要不断探索，使巡视制度真正成为下情上达的“直通车”，反腐倡廉的“监督哨”，了解干部的“显微镜”，经济发展的“助推器”。在下县巡视中，除要听取县里的工作汇报外，还要找县级以上干部、政府主要岗位部门的领导谈话，还可采取召开座谈会与接待来信来访相结合，开通热线电话和设立举报箱等方式。

　　四、州（市）党政一把手、州（市）纪委、组织应怎样加强对县乡党政一把手的监督

　　州（县）党政一把手、县纪委、县委组织部要认真贯彻执行中央、省、州关于加强领导干部，尤其是一把手监督的政策规定，采取切实措施，充分发挥职能部门的作用，解决一把手监督难的问题，建立对一把手监督制约的有效工作机制，着力从以下几个方面入手。

　　一是加强对人事监督，严把权力入口关。坚持干部标准监督，切实加强选干用干的群众监督力度，实行干部考察责任监督；二是进一步强化对权力行使的监督。要明确规定权力实施的程序和标准，使之规范化、制度化，避免权力行使中的随意性；三是加强干部交流制度的监督。要加大领导干部地域交流力度和异地交流监督。四是切实加强干部廉洁自律监督。要进一步健全和完善一把手廉洁自律承诺及报告公示制度，进一步健全领导干部任期廉洁考核制度。领导干部任期满届前，应将其任期管辖内的廉洁状况和个人廉政情况向上级纪检监察机关和组织部门报告，并接受考核。要认真执行干部离任审计制度，把干部廉洁自律的情况与干部的选拔、任用挂钩，严格执行诫免谈话、罢免和奖励制度。要切实完善家庭财产和重大生活事项申报制度，增强其财产和个人行为的透明度。领导干部到职离任，必须向上级有关部门申报自己财产数额及来源，更好地接受组织的审查和社会的监督。对财路不明者，必须严格按照《中国共产党纪律处分条例》有关规定及有关法规追究责任。五是大力实施法律法规监督。通过加大腐败成本使腐败变得无利可图以至彻底“破产”，这是根除腐败现象的治本之策。实行腐败高额罚金制度，即对被查处的腐败者，除了追回被发现的赃款赃物外，还应再加收一笔巨额罚金。腐败者一旦被罚得倾家荡产，腐败行为才可能成为高成本、高风险、低收益的亏损行为，腐败现象才能真正被遏制。

　　五、县（市、区）党政一把手、县（市、区）纪委、组织部应怎样加强对乡镇党政一把手的监督

　　1、加强对县乡党政一把手监督管理的重视力度。首先是县党

　　政一把手要对纪委、组织部的干部监督工作予以充分的重视，一是要做到：经费保障，人员就位，责任到位。二是要抽出时间，在纪委、组织部门的推动下进行诫勉谈话，对发现问题的干部要早打招呼、早谈话，改变出现大问题了才严厉惩处的方式。三是对乡镇党政一把手的配备严格按照程序进行，通过民主推荐、组织考察、个别酝酿、会议决定的方式进行，做到没有推荐的不讨论，没有考察的不临时动议。

　　2、建立长效的制度保障机制。一是进一步改进和完善公示制，增加权力运作的透明度，让群众知政、知情，加强监督，同时，以制度加以规范，防止政务公开的随意性，便于群众对权力的运行进行监督。二是建立群众听证制度和质询制度。对重要法规的立法、通过听证活动，广泛听取社会各界意见，可避免因部门利益驱动而导致的制度失衡现象；三是畅通来信来访举报渠道。设立信访举报箱，建立信访联系点，组成信访网络以方便群众对腐败现象的投诉和检举；建立领导分片联系、分片负责等制度，增强责任意识，保证信访问题有人接、有人办、有结果。四是认真处理举报问题。督办、联办群众关心的热点难点问题，做到快查、快办、快结，有案必查，查案必结，让群众切实感受到举报的作用，增强群众举报违纪、违法行为的信心和热情。

　　3、建立教育、制度、监督“三位一体”的反腐体系和对权力监督制约的长效机制。“三位一体”这种惩治与预防腐败相结合的体系，既包括从严治标的措施，又涵盖着力治本的内容；既立足于当前加大打击力度，又着眼长远治本的内容；既立足于当前加大打击力度，又着眼长远加强各项制度建设。使惩治成为建立在预防基础上的惩治，变预防为惩治为前提的预防。这样全方位立体作战，就可以逐步实现反腐斗争由被动防御为主为主动进攻为主。一是组织部门要在大规模培训干部上下功夫、出成绩，在干部的培养上注重廉政教育、打好预防针，加强对领导干部的经党性教育，打牢思想基础，筑牢思想防线，同时，改变以往单纯的看工程、听汇报的政绩考核方式，在考核中随机邀请人大代表、普通群众对干部的政绩进行评议，作为干部选拔任用的重要依据；二是纪检（监察）机关要经常工作，掌握干部的廉政情况，三是组织部门和纪委监察机关要加强联系、互通情况，及时向党政主要领导汇报，及早进行诫勉谈话和进行有针对性的培训，将各种不正常苗头扼杀在萌芽状态。

　　同时，必须紧紧围绕建设高素质干部队伍这个目标，把干部监督贯穿于干部培养教育和选拔任用的全过程。始终着眼于促进干部健康成长，保证优秀人才脱颖而出，努力建设一支高素质的干部队伍，增强干部本身的免疫力；着眼于形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，坚持干部选拔任用与监督并重，把干部监督落实到干部推荐，考察、任免、培训等各个环节。充分发挥干部监督的激励惩戒、激浊扬清的双向作用，既注意发现那些德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀干部，又注意发现和处理那些有问题的干部，维护党员队伍的纯洁，形成朝气蓬勃、奋发有为的各级领导层。

　　六、各有关部门如何对县乡党政一把手形成监督合力

　　加强制度建设，是监督管理工作有章可循、有效运行的重要保

　　证。当前，除了坚持完善党内监督五项制度，领导干部个人重大事项报告、收入申报、收受礼品登记三项制度，干部谈话、诫勉等干部监督管理制度外，要形成对一把手的监督合力，可以从以下几个方面来加强。

　　1、内外结合，拓宽渠道，形成对党政“一把手”监督的整体合力。

　　从监督内容看，要按照江泽民同志提出的“坚持原则，把握全局，团结同志，加强修养”四句话，从政治纪律执行情况、履行岗位职责情况、民主集中制执行情况、工作作风情况以及遵纪守法、廉洁自律情况等方面对一把手进行监督，要着重抓好对一把手重大问题决策和人财物权的监督制约。从监督渠道看，主要应强化上级组织、班子成员、人民群众三个方面的监督。一是强化组织监督。要强化监督管理意识，纠正重选拔任用、轻任后监督的做法。还要加强与执纪执法和组织、人事部门的联系，充分调动各方面的积极性，共同参与对“一把手”的监督管理工作，形成监督管理的整体合力。二是强化领导班子内部监督，认真贯彻民主集中制原则，进一步坚持和完善党委（党组）议事规则和程序，做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。三是强化群众监督。坚持深化群众对领导干部从政用权行为的监督，抓好政务、财务公开制度的落实，凡是与群众利益相关的事，都要实行公开办事制度，增加透明度，为群众了解情况、参与监督提供条件。

　　2、找准问题，完善监督，加强相关监督部门的协调配合。

　　完善监督，不仅要增强专门监督机关的监督作用，而且要加强相关监督部门的协调配合，形成对一把手监督的合力。

　　绝对的权力，必定产生绝对的腐败。当前，对党政一把手监督中存在的突出问题是：在权力高度集中的同时，对一把手的监督制约机制却严重弱化。党政一把手大都处于上级管得着，看不见；同级看得见，管不了；一般干部群众无法监管的状态。对地方党委来说，由于县、乡党政一把手，由上级党委直接任免，监督、管理的责任相对较轻，管理和监督以工作上的事项居多，而思想政治方面则相对要少。从同级监督来看，本来领导班子成员之间对德、能、勤、绩、廉等情况都相互比较了解，班子内部的监督往往比其他监督形式更直接、更准确、更有效。但目前党内批评与自我批评的空气不浓，有一部分领导班子缺少正常的相互监督和帮助，成员之间很少有坦诚的思想交流，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该制止的不制止。有的一把手不仅不接受班子成员的正确意见和建议，甚至对给提出正确批评建议的干部进行打击报复。对这样的领导干部，上级领导或组织如不及时地给予指出，不形成一定的压力和氛围，单靠同级组织的监督显然是难以奏效的；而且有的一把手还是上一级党政领导班子的成员，在这种情况下，同级班子内部的监督就更加困难。从群众监督来讲，也有其局限性。普通群众对一把手具体的日常生活、人际往来，知之甚少。即使有所了解，或担心事实不准、或担心受到打击报复，一般情况下群众也不会轻易举报。此外随着交通、通讯工具的现代化和社会生活的多样化，大大扩大了一把手的活动范围，给日常监督特别是事

　　前监督带来较大困难。所以对党政领导干部的监督管理，一定要从党的生死存亡的政治全局高度来抓，找准问题的关键，借鉴国内外可行的经验和做法，积极改革探索和实践，增强监督机关职权，形成对一把手的监督合力。

　　一要增强专门监督机关行使权力的权威性和独立性。加强对领导干部特别是一把手的监督，“最重要的是要有专门的机构进行铁面无私的监督检查”。纪检监察机关作为实施监督监察的专门机关，拥有检查监察权、处分权等其他组织不可替代的权力。为严肃纪检监察机关行使权力的权威性和强制性，增强对一把手的监督，在现行的双重领导体制不变的情况下，下级纪检监察机关应从同级党政领导为主、上级纪检监察机关领导为辅，改为以上级纪检监察机关领导为主、同级党委领导为辅，在体制上作稍微调整，从而使下级纪检监察机关对同级党政一把手实施监督有较大的独立性。此外，纪检监察机关还应把经常性的监督监察同及时发现和查处领导干部违法违纪问题结合起来，不仅要及时惩处违规违纪者，而且要把好防范的关口，以切实发挥专门监督机关的作用。二是要加强相关监督部门的协调配合。对一把手实施监督，除纪检监察监督外，要进一步加强人大、政协的监督。人大常委会要进一步做好对依法任免的政府部门“一把手”的法律监督，政协要发挥广泛联系社会各界人士的优势，加强对各级“一把手”工作的民主监督。从而使纪检监察、人大、政协以及审计、反贪等监督机关、部门协调配合，避免机关、部门之间监督内容单一、监督内容重复的局限性，以形成对“一把手”监督的合力。

　　七、对省委巡视机构的几点建议

　　加强巡视工作，加大对党政一把手的监督力度，是完善干部监督体系的一个重要举措，也是防微杜渐，预防腐败的一个重要途径，一定要一以贯之，坚持不懈，在不断总结、实践和改革中进一步加强和完善。

　　（一）是要建立健全巡视制度，形成依法监督的法制环境。要结合实际充实和完善巡视制度，做到依法巡视，照章监督。要经常深入基层，抓住监督中的焦点、热点进行调研，加强对各级党政一把手选人用人、作风建设、廉政情况等进行监督，收集并综合有关信息，及时掌握广大干部群众对领导干部选任工作的反映并分析领导干部选任工作中的问题，完善与执纪执法部门联系制度，形成职能部门积极参与监督的合力。不断完善信访举报制度，形成社会共同参与监督的机制。接受广大干部群众对各级领导班子、领导干部特别是对一把手的监督和举报，拓宽干部监督信息源，扩大群众对干部选任工作的知情权、参与权、选择权、监督权。

　　（二）明确责任，加强监督，全面实行责任追究制。要确保巡视工作真正落到实外，使巡视监督不流于“形式监督”，除了加强监督机关的职能和职权处，还必须建立健全责任追究制度，形成纪委、组织、检察、巡视四块责任承担制度，通过制度明确各块的职能和所承担的责任，每一个环节一旦出错，就严格追究，严惩不贷。

　　村级新老干部关系调查与思考

　　随着农村基层民主政治的不断推进，村干部队伍的新老交替速度加快，卸任干部逐渐成为新形势下农村基层组织建设面对的一个特殊群体。能否协调好新老干部的关系（新干部指现任干部，老干部指卸任干部，下同），充分发挥卸任干部的积极作用，为新班子创造良好的工作环境，关系到农村的稳定与发展。

　　一、我市村级新老干部关系的基本评价

　　今年8月，市委从市委组织部、市委办政研室、民政局、农办等单位抽调10人组成三个调研小组，会同28个乡镇党委组织委员，采用座谈会、问卷、个别访谈和典型解剖等方式，对全市村级新老干部关系进行深入细致地调查，先后召开31个座谈会，在31个村298人中进行问卷调查（卸任干部101人、在职干部125人、乡镇干部22人、群众50人），个别访谈102人。从问卷调查结果看，我市绝大部分村新老干部关系比较协调和融洽。主要体现在：

　　1、卸任干部素质总体较好,新老过渡心态平稳。大部分卸任干部能够正视现实，正确对待落选卸任，保持心态平衡，做到卸任不失态，卸任不离党。问卷显示，64.8%的现任干部、72.7%的乡镇干部认为绝大多数卸任干部素质较好，63.2%的现任干部、54.5%的乡镇干部和58%的群众认为卸任干部能正确对待进退问题。碗窑乡石顶村卸任

　　干部祝文欣在村任职20多年，在任与不在任一个样，坚持“在职甘做老黄牛，卸任乐为螺丝钉”。

　　2、各级党组织对卸任干部工作重视程度日益“加温”。问卷显示，75.2%的卸任干部、85.6%的现任干部、72.7%的乡镇干部和79.5%的群众认为搞好新老干部关系是班子建设的重要或关键因素。近几年来，市、乡镇、村三级党组织坚持上下联动，齐心协力，把村级新老干部关系处理摆在抓农村稳定、农业发展、农民增收的突出位置。今年“七一”前后，市委隆重表彰了32名“农村先进卸任干部”，市领导专门走访了部分卸任村干部，市委召集卸任村干部代表召开专题座谈会。乡镇党委也十分重视卸任干部工作，绝大部分乡镇根据卸任干部任职时间长短和职务高低制定了补贴标准，吴村镇党委还为任职10年以上的卸任村支书订阅《时代先锋》。问卷显示，73.3%的卸任干部、91.2%的现任干部认为乡镇党委重视卸任干部工作。村党支部坚持量力而行,为卸任干部办实事、办好事、办难事。大陈乡早田坂村专门成立了老年活动中心和老党员活动中心，让卸任干部老有所乐。一些村还给卸任干部安排一定工作岗位，如须江镇莲塘村发挥卸任干部的特长，聘请卸任干部担任工程质量监督员和送报员。

　　3、大部分卸任干部发挥作用好，支持现任班子工作。卸任干部充分发挥非权力因素的积极影响，支持现任班子工作。一是当好宣传员。如须江镇莲塘村在中心村道建设过程中，碰到有村民不拆房屋时，就有卸任干部上门帮助做工作；当村架设有线电视时，卸任干部不仅带头安装，还在群众中广泛宣传村两委优惠政策。二是当好解说员。当

　　乡镇、村工作碰到群众有疑问时，卸任干部能帮助消除群众疑虑，在党组织和群众之间架起桥梁。三是当好调解员。当村工作在执行中碰到困难时，老干部会主动请缨去帮助解决。淤头镇前江村卸任村支书姜志美，几次换届选举中主动让贤，在镇工业区征地时，引导村民以大局为重，支持镇村工作。四是当好监督员。一些村老干部被聘为村务财务监督员，敢于善于监督，当现任干部工作出现偏差时，卸任干部能及时提出意见。

　　4、新老干部沟通协调机制比较健全。现任干部在平时工作中，做到事前多请教，事后多沟通，多征求卸任干部对村工作的意见和建议。卸任干部坚持以参与不干预的心态与现任干部沟通，促进新老班子平稳过渡。吴村等乡镇每年年底都要召开由卸任村主职干部参加的情况通报会，双溪口乡干部利用八小时外访民情，经常与卸任干部交流沟通。问卷显示,91.8%的现任干部和73.3%的卸任干部、77.2%的乡镇干部和78%的群众认为村里办事能征求卸任干部的意见。

　　二、村级新老干部关系不协调的四种行为表现

　　虽然我市绝大多数村新老干部关系处理得比较好，但也有少数村新老干部关系不协调，有的甚至矛盾激化。主要表现：

　　1、“互相对立”。这种情况属直接冲突型。少数卸任干部与现任干部各自为政，划清界限。如茅坂乡某村卸任村支书与现任村支书“水火不相容”，见面就吵架。少数卸任干部公开抵制现任村两委班子的决策，与现任干部作对，“唱反调”，甚至组织人员对抗村两委开展工作。一些现任干部也不甘示弱，寸土不让，凭借手中的权力与卸任干

　　部拉嗓子、捶桌子，摆架子。

　　2、“互相拆台”。这种情况属转向冲突型。少数卸任干部以党风不纯为借口，挑拨党群关系；以干部不廉为由头，充当评论员，在群众中说长道短，煽动群众对现任干部的不满情绪，制造干群矛盾；利用现任干部在工作中的某些失误，到处散布谣言，制造事端，在群众中进行反面宣传，干扰村务。如保安乡某村在今年换届中，个别卸任干部在群众中恶意宣传现任村干部问题，并张贴小字报，诋毁村主要领导，搞得该村一时谣言四起。问卷显示，28.8%现任干部、27.3%的乡镇干部和26%的群众认为个别卸任干部素质不好或一般。少数现任干部自身素质也存在问题，唯恐卸任干部东山再起，因而总是有意无意的贬低卸任干部，踹老帐，计前嫌，损害卸任干部的形象，以抬高自己在群众中的威信。

　　3、“互不服气”。这种情况属情绪冲突型。少数卸任干部怀有强烈的抵触和反抗心理，处处与乡、村领导过不去，不接受村支部安排的工作，不完成村委会分配的任务，不履行村民的各项义务，能拖则拖，拖不下去就赖；少数卸任干部在村里拉帮结派，形成一股对抗村两委的势力，使村两委在一些工作中不得不屈从于他们的压力，卸任干部变成了村两委开展工作的“绊脚石”。如碗窑乡某村3位卸任村支书不甘心下台，想方设法干扰村两委开展工作。个别现任干部片面认为卸任干部观念落后，是“落伍的一代”，并与卸任干部比政绩、比高低，不把卸任干部放在眼里。问卷显示，60.5%的卸任干部、59.1%的乡镇干部和66%的群众认为现任干部对卸任干部关心程度一般或不关

　　心，7.9%的卸任干部认为现任干部对卸任干部尊重不够。

　　4、“互不相干”。这种情况属消极冲突型。一些卸任干部认为，既然不在其位，为何再谋其政，事不关己就不闻不问，成为离任离党的“局外人”。当现任干部在工作中遇到困难，需要卸任干部出面帮助支持时，一些卸任干部却退避三舍。少数现任干部自恃见多识广、能力强，不屑于在村务上征求卸任干部的意见，形成了一种新老干部之间互不沟通、互不干涉的局面。

　　三、村级新老干部关系不协调的主要原因

　　认真剖析新老干部关系不协调的成因，将有助于我们对症施治，取得成效。从人际关系心理学上分析，这种不协调关系是个体性与群体性的挫折与冲突交织在一起引起的，带有一定的普遍性。探析其原因主要有四个方面。

　　1、卸任干部思想上的偏差。一是失落心理。一些卸任干部文化程度相对较低，缺乏致富本领，从村领导岗位退下来后，失去了权力和位置的支撑，失去了一部分生活来源，失去了往日在公众面前的优越感，产生了自卑心理，情绪低落。问卷显示，20%的群众认为卸任干部退位后有失去优越感的羞愧心理。二是怨恨心理。一些卸任干部思维成定势，进取精神欠缺，落选后不是从自身找原因，而是怨恨上级党委有偏见，现任干部图谋不轨，或认为现任干部当初是自己培养的，现在忘恩负义。三是对抗心理。一些卸任干部觉得自己没有功劳也有苦劳，当组织上没有满足他们的要求时，就处处寻找机会挑起事端与基层党组织闹对立。也有的深怕现任干部比自己在职时干得好，有失

　　自己的面子，于是巴不得他们出洋相。问卷显示23.2%的现任干部、22.7%的乡镇干部和28%的群众认为新老干部关系不协调的原因是“卸任干部心理不平衡，刁难现任干部。”

　　2、现任干部工作上的偏差。一是迁就又巴结。目前一些现任的年轻干部，做起工作来风风火火，干劲十足，可接触到卸任干部往往退避三舍，感到自己是他们一手培养提拔的，怕撕开情面，不敢动真碰硬，久而久之，就产生了惧怕心理，处处迁就退让，甚至去拉拢巴结卸任干部，助长了部分卸任干部的傲气。二是回避又孤立。也有个别现任干部上任后，认为“有权不用、过期作废”，处处孤立卸任干部，让他们坐冷板凳，吃哑巴亏。村里有重大事务决策，也不征求他们的意见和看法，有的村党员大会数年不召开，村务公开制度不健全，卸任干部对村务财务无从了解。在卸任干部碰到困难时，也从不上门过问，使卸任干部滋生对立情绪。问卷显示34.7%的卸任干部、40%的现任干部、31.8%的乡镇干部和38%的群众认为新老干部关系不协调的主要原因是缺乏沟通谈心。三是取胜又数落。某些现任干部上任后，摆出一副“成者为王，败者为寇”的架势，言行中表现出一种优越感，不尊重卸任干部，在一些公开场合嘲讽奚落卸任干部，使卸任干部心情难以舒畅。四是算帐又报复。部分现任干部急于体现自己的政绩，一上任即要清算卸任干部的账目，对卸任干部在任时的工作评头论足，横加指责，使卸任干部迅速走上对立面。还有的出于宗族宗派利益的考虑，经常抓卸任干部的“小辫子”，毁坏其名誉，甚至借机打击报复卸任干部，使卸任干部难免产生对抗心理。问卷显示，22.7%的乡镇干部和13.9%的卸任干部以及12%的现任干部认为新老干部关系不协调的原因主要是因家族或其他小团体利益相互矛盾。

　　3、基层党组织工作上的偏差。主要表现为“五重五轻”：一是重调整，轻教育。一些基层党组织过分看重组织调整措施，认为“一调就灵”，在村干部任用工作中带有随意性，主观因素比较多，忽视做过细的思想教育和转化工作，形成只用不管、只换不导的放任局面。二是重现任，轻卸任。一些基层党组织领导只注重发挥现任干部的作用，对现任干部政治上关怀，经济上关心，生活上关照，而对卸任干部谈话、回访等工作做得不够，基本上是少闻少问，闻而不问，甚至不闻不问，对发挥卸任干部的作用没有足够的重视，缺乏有效、系统的措施。一些卸任干部感叹，“在任轰轰烈烈，卸任冷冷清清”，因而难免不产生想法，加剧怨恨心理。三是重强制，轻疏导。一些基层干部在处理卸任村干部问题中，只重视强制命令和“堵”的办法，对卸任干部的出格言论和过激行为，采取强迫改正和大加压制的方式，而不做疏导和解释工作，结果更加深了他们的对立情绪。四是重实用，轻标准。农村税费难收、干部难选的经济贫困村、矛盾多且不稳定的村，乡镇党委为完成任务，不顾干部选拔任用标准，采取“以黑治黑”、“以毒攻毒”的策略，让恶人掌权，治标不治本，给农村基层组织建设造成极大的遗患。五是重短期，轻长效。一些乡镇、村为了新老班子顺利过渡，对卸任干部的关心往往急功近利，仅在其刚卸任时走访慰问，暂时无情绪就万事大吉，缺乏有效的日常教育管理措施，导致卸任干部就像断了线的风筝，脱离了组织的约束和关心。如塘岭乡某村一位

　　70多岁的卸任村支书每月仅有5元的补贴也难兑现。

　　4、外部环境上的偏差。一是从经济角度上看。现在社会上对村干部流行一种说法，“台上十年功，下台一场空”，由于政策、经济基础等诸多原因，各地对卸任干部的报酬，一般都处于各行其是，各施其政的无序状态。一些村觉得卸任干部不同于工人下岗有生活保障，更有别于国家干部离退休后按工龄领取工资，似乎泥腿子干部捧泥饭碗是天经地义的事。基于这样的认识，经济基础薄弱的村有的“难为无米之炊”，有的干脆置之不理，即便有一定经济实力的村也以种种借口弃之不管或象征性的补助，使卸任干部心灰意冷。问卷显示，33.7%的卸任干部没有经济补贴，15.8%的卸任干部认为补贴太低。二是从社会氛围的视角看。一些乡镇、村不重视发挥卸任干部的作用，还有的把卸任干部参政议政等同于干预行政。另外，村干部辛辛苦苦干工作，卸任后不仅得不到什么好处，反而落得一身怨，妻子儿女责怪唠叨，过去因工作与个别村民产生的矛盾竟变成了个人之间的恩怨。对此，现任干部听之任之，个别群众冷嘲热讽，如此处境，就象老鼠钻到风箱里──两头受气。三是从现代人价值取向来看。进入市场经济时代以后，整个社会的价值取向发生了明显的变化，从以前的比贡献比功劳转变成现在的讲挣钱求致富。一些卸任干部在任时“顾大家，舍小家”，勤勤恳恳为村里办事，自己的家庭经济没有搞上去，而今，卸任后发现自己却陷于贫困之中，无人理睬，心中那份落寞伤感自是不言自明。

　　四、解决村级新老干部关系不协调的对策与建议

　　根据上述分析，我们认为，要处理好村级新老干部关系，应注意把握以下四个方面：

　　1、把握导向性，营造重视村级卸任干部队伍建设的良好氛围。要通过广泛的宣传引导，使干部能上能下成为全社会的共识，要在社会上下、党内外形成一种尊重卸任干部的风气。各级党组织每年要专题研究农村卸任干部问题，建立健全农村卸任干部的管理制度，切实解决他们卸任实际问题。要坚持干部用人标准，深化农村干部制度改革，使干部“上”的公认，“下”的服气。要建立健全奖惩卸任干部的机制，定期表彰表现优秀的卸任干部，并大张旗鼓地宣传，在农村树立一种讲团结、求发展、比奉献的导向。对少数制造事端、扰乱乡镇、村正常工作秩序的卸任干部，要给予批评教育，以打击歪风，弘扬正气。对刻意排挤甚至打击报复卸任干部的现任干部，要严肃处理，保护卸任干部参政议政的积极性。

　　2、把握针对性，运用教育疏导手段，理顺新老干部关系。要教育现任干部充分认识担任村干部的职责，学会驾驭工作局势，做到善于调节各种矛盾，沟通关系，形成合力，把能否处理好新老干部关系摆到班子团结、社会发展的大局中，做到对卸任干部不排挤，更不报复，“谋事不谋人”，团结大多数，凝聚力量加快发展。要教育卸任干部正确认识退出村干部行列是党和政府工作的需要，是保持村干部队伍的活力和生机的需要，是新陈代谢的必然结果，要抛弃个人恩怨，用平常的心态去对待现任干部，认准身分不摆辈分，到位不越位，补台不拆台，全力支持现任干部的工作，与现任干部一起共谋发展。同时，要做好沟通工作。现任干部要积极主动与卸任干部进行个别谈心，加强现任干部与卸任干部的思想交流；上级党委政府要对卸任干部进行跟踪调查了解，遇有不良情绪，及时进行疏通、引导和教育，做细思想工作；要加强卸任干部之间的沟通，让卸任干部之间互相交流。

　　3、把握适度性，落实卸任干部的政治、生活待遇。一是健全卸任干部学习制度。由村党支部定期组织卸任干部学习上级的有关文件和指示精神，提高卸任干部的思想政治素质。二是建立和完善交心谈话制度。乡党委和村支部要经常召开卸任干部座谈会，与他们谈话交心，了解他们的思想，听取他们的呼声和建议。三是建立定期通报工作制度。乡、村两级要向卸任干部定期通报工作情况，让卸任干部了解乡、村的工作动态，领会乡、村的工作意图。四是建立卸任干部的走访慰问制度。逢年过节，乡镇干部和村现任干部要到卸任干部家中走访慰问，并切实帮助卸任干部解决生产生活中的实际困难。

　　4、把握长效性，努力发挥卸任干部的作用。一是发挥卸任干部在村务决策中的参谋作用。从实际出发，建立健全卸任干部参与重大村务工作机制。在决策前，要认真听取卸任干部的意见建议，接受卸任干部的咨询；在决策中，要吸收卸任干部代表参与，根据他们的特点，通过合法程序，让其担任村民代表进入决策圈。二是发挥卸任干部在村务运行中的监督作用。卸任干部大都积累了一定的工作经验，在村里有一定的影响力，基层组织要充分发挥其非权力因素的积极作用，因势引导，用其所长，让他们参与对村务运行情况和干部行为的监督，保证村务的健康运行，保证现任干部行为规范化。三是发挥卸任干部

　　在发展农村经济中的示范作用。要制订优惠政策，提供便利服务，鼓励他们领办企业，争取项目，带头发展农村经济，同时，发挥他们的示范作用，帮富带富，为全面建设小康，加快社会主义新农村和现代化建设步伐继续发挥光和热。

篇三：政治监督调研提纲

　　《调研提纲》

　　调研提纲范本（一）：

　　调研提纲形式有两种：

　　叙述式和问题式。前者直接规定调研的资料，条述式罗列调研资料。后者以问题的形式列提纲，更容易让调查者发现问题，从而解决问题。

　　实例：

　　物流园调研提纲

　　一、物流园区主要承担一些什么职能，增值服务主要有那些？

　　一般区域物流配送中心主要承担仓储、运输和增值服务等职能。

　　增值服务：

　　（1）仓储型增值服务。拥有大型仓储设施的仓储物流企业能够思考下列增值服务：材料及零部件的到货检验；材料及零部件的安装制造；带给全天候收货和发货窗口；配合客户营销计划进行制成品的重新包装和组合如不同产品捆绑促销时带给商品的再包装服务；

　　（2）承运人型增值服务。承运货物运输的快运公司、集装箱运输公司，最适宜从事此类增值服务。例如：从收货到递送的货物全程追踪服务；电话预约当天收货；车辆租赁服务；

　　（3）货运代理型增值服务。订舱租船、包机、包舱、托运、仓储、包装；货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务；报关、报验、报检、保险；内向运输与外向运输的组合；多式联运、集运含集装箱拼箱。

　　（4）信息型增值服务。例如：向供应商下订单，并带给相关财务报告；理解客户的订单，并带给相关财务报告；利用对数据的积累和整理，对客户的需求预测，带给咨询支持；运用网络技术向客户带给在线的数据查询和在线帮忙服务。

　　（5）第四方物流增值服务。

　　二、仓储物流园区是否具有吸引力、竞争力？

　　2013年很多电商投入巨资建设物流仓储：京东投入50亿元进行物流仓储建设，推出亚洲一号大型项目；易迅将在全国建立10余个仓储配送网络；苏宁在未来3年将投入200亿元用于物流建设；而最令业界瞠目结舌的是阿里巴巴强势推出的3000亿元菜鸟云物流王国计划。能够看出电商企业的高速发展，必然离不开

　　强大的业务处理系统与高质量的仓储物流建设，此刻园区建设的仓储物流是否具有吸引务和提升企业竞争力。

　　三、如何利提升园区竞争力？

　　物流园区建设热潮始于90年代，全国各地物流园区众多，遍地开花。个性是2013年10月份，国家发布《全国物流园区发展规划(2013~2020年)》后，更是有规模大，设置功能完备的物流园区相继开工建设或投入使用，竞争环境激烈。吴淞物流园区如何提升园区竞争力。四、透过何方式吸引上游企业、商家、电商进驻物流园区？

　　五、园区物流如何实现最后一公里配送。是否对物流配送公司进行整合。

　　六、园区的盈利模式。

　　七、园区是否对产业供应链进行整合有效降低成本。

　　我们明白此刻市场环境竞争激烈，许多产品的制造成本已经到了无法再减少的地步，只有从其他环节的成本着手。如一件商品在美国的零售价是四元，其生产成本仅为一元，要再减少实在困难，只有从另外的三元入手。这三元就是供应链各个环节的价值，包括产品设计、原材料采购、物流运输、批发零售、信息和管理。想问问此刻我们的物流园区管理是否有透过信息平台和数据库的信息共享让园区企业能及时了解自己商品销售量、库存量和反馈市场和消费信息等供应链环节信息，，有利于宝洁公司调整产品结构，改善产品质量。双方是一种双赢的合作联盟。

　　八、信息系统主要覆盖电子结算系统，综合管理系统，市场监控系统，市场检测系统。

　　服务中心：设立市场总服务台，时平热线，各经营部门设立分线，健全经营者信息，利用网络、网址、信息向基地和上下客户及时带给市场动态、价格状况、商品需求等信息，为三农做好服务。

　　监控中心：充分利用监控设施，扩大监控范围，不留死角，提示预防和监控突发事件的潜力。

　　检测中心：食品检测覆盖到全部业态和重点品种。逐步发展到与商品基地联手，对源头的商品进行控制，逐步打响江杨品牌，与蔬菜，水果配送企业联手，向麦德龙，家乐福、大润发、家得利超市带给的商品进行100%食品检测，确保商品为绿色安全的食品，让消费者放心。

　　信息中心：利用信息系统及时统计和反映交易数据，进场车流和商户数据。建立公司门户网站，对外发布信息。透过普发短消息方式，给上下家客户传送提示信息，市场与配送企业联手，拓展无公害的、有特色的基地，包括部分订单产

　　品。对进入大卖场超市100多家的商品打上江杨市场的标示，逐步树立江杨品牌。

　　上述中心，是如何实现对上游的联系和对下游的配送。

　　九、物流园风险控制。

　　调研提纲范本（二）：

　　调查提纲

　　调查对象：**化工有限公司

　　调查资料：对**化工有限公司融资方面的工作状况进行调查研究。调研中，主要透过看、听、问、做、学等方式，学习并努力总结该公司在此项工作上的优点和缺点，最后结合所学的专业知识和调研过程中检索学习到的资料，对该公司此项工作的不足之处提出改善意见。

　　调查过程记录

　　本次我的实践过程总共分为三个阶段进行。

　　第一阶段是从20xx年x月x日起至9月x日。在这个阶段中，我主要透过查阅有关资料、咨询有关人员、观察操作过程等具体方法。来了解企业的基本状况。在这一阶段中，我透过与企业负责人、财务人员的接触，了解到了企业资金的运营状况、企业资金来源和企业融资渠道及方法。

　　第二阶段是从9月x日起至9月x日，仔细翻阅银行在授信、贷款等方面的资料，结合目前中小企业的实际状况，找出企业、银行各自在借款、贷款方面的困难。

　　第三阶段是从9月x日起至9月x日，在有必须认识后，向企业负责人、银行信贷主管了了解实际操作中存在的问题，透过多次了解，找出银企间在贷款方面存在的根本矛盾，并就如何化解的对策进行思考研究。

　　在完成了以上三个阶段的调研工作后，我将本次社会实践所获取的相关信息进行整理，并按专业教学计划的要求构成文字报告。

　　关于化工有限公司融资管理工作的调查报告社会实践有利于学生认识社会、认识自己，有利于学生对理论知识的转化和

　　拓展，增强运用知识解决实际问题的潜力。本人在银行工作，对银行的会计、授信的政策有必须的了解，期望透过这次对中小企业在融资方面的调查，能在这方面有更深的认识，对今后的工作有所益处。

　　一、调研公司的基本状况

　　二、公司在融资管理上的成功经验

　　(一)、注重做好公司所处行业前景分析和企业的发展战略定位

　　近几年来中国化工取得超乎寻常的发展，化工的飞速发展也为化工产业带给

　　了广阔的市场，在某种程度上，没有该产业的发展就没有现代制造业和现代化的生活。根据公司所处的行业认真做好定位，制定好确实可行的发展计划，理清工作思路和工作中的重点，努力发现市场潜力，用心开阔新的市场，提升公司业绩，促进公司业务经营的多样化，公司的经营品种从20xx年的十几种发展到此刻的几十种，每年的营业额递增百分之五十，年营业额到达七千多万元人民币。

　　（二）与银行的良好协作关系

　　公司与银行之间建立良好的协作关系，是保障担保公司健康发展的重要环节。在与银行的合作上，该公司始终坚持银企合作、良性互动的原则。为了充分发挥商业银行现有的信息拥有、资源共享、信贷支持、融资平台等方面的优势，该公司始终坚持与银行实行良好的合作机制，这使得担保业务和贷款业务的管理在相互独立的基础上，互补性地结合起来。已先后与该市商业银行、中国民生银行、中国光大银行、招商银行签订了合作协议。

　　（三）建立规范的公司财务制度

　　筹集资金和有效使用资金，监督资金正常运行，维护资金安全，努力提高公司经济效益，做好财务管理基础工作，建立健全财务管理制度，认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作，加强财务核算的管理，以提高会计资讯的及时性和准确性，监督公司财产的购建、保管和使用，配合综合管理部定期进行财产清查，按期编制各类会计报表和财务说明书，做好分析、考核工作。

　　三、公司在融资方面存在的主要问题

　　（一）公司的融资渠道较少，如果遇到国家政策管控时期，公司的资金缺口较大，单靠银行融资无法满足公司的日常经营需求，有时只能借助民间渠道融资，民间融资成本较高，稳定性较差，可能为资金链的断裂留下隐患。

　　（二）对流动性资金的融资方法较为单一，对一些金融创新的产品关注力度不够，对票据市场的运用还不够成熟，造成对流动性资金融资的被动。

　　（三）缺少为专门的担保机构，银行凭近年的经验明白，如果一个国有借款企业不能偿还贷款，政府必须会帮它摆脱困境，而私企就不能指望这样的好事。

　　银行贷款给不同所有制企业所冒风险是不一样的。

　　四、公司融资改善的推荐

　　（一）增加在银行的信誉度，争取成为银行的优质客户，在融资上的想法和需要及时的向银行客户经理反应，加强银企之间的互动。

　　（二）对一些金融的创新产品要加强了解，个性是票据市场的了解，增加流动性资金融资渠道的多样性。

　　（三）加强与其他公司的融资合作，在融资反面实现互保、联保为公司资金流动带给必须的保障机制。合理扩大公司规模，实行股份制改革，建立适应现代资本市场的管理机制，尽力争取上市融资。

　　五、此时调查的体会

　　这次在化工有限公司的社会实践，时间虽然不是很长，但学习到许多实践的经验。透过此次的实践，我不仅仅学到了知识，更是积累了必须的经验，提高适应社会的潜力，看到金融行业对社会上各个反面的影响，为以后的工作实践打下必须的基础。

　　调研提纲范本（三）：

　　一．调查主题

　　大学生传统民族节日意识的调查

　　二．调查背景

　　20xx年国家法定节假日进行调整，清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节假日。这项政策的颁布吸引着每一个中国人的眼球。随着科学技术和经济的不断发展，中国进入WTO和申奥的成功，不仅仅中国的经济面临全球化，中国的文化发展也面临着全球化。中国的传统节日逐渐变为一个比较敏感的话题，继承和保护中国传统节日成为一个备受关注的研究课题。中国是一个具有五千年悠久历史的文化大国，其传统节日更是资料丰富，形式多样！许多节日被炎黄子孙一代一代继承下来，并伴随着时代的发展增添了新的资料，有些节日却在逐渐被新一代的年轻人遗忘，更有甚者我们年年过的中国传统节日，因为自身不够重视而被其他国家抢注。当代大学生对中国传统节日及文化的重视程度较为欠缺，期望在校大学生能加强对中国传统节日文化的了解，保护中国传统节日文化刻不容缓。

　　三．调查目的本文的目的之一就是探求中国传统节日在大校园园里的复兴之路，因为这其

　　中的政治、经济、文化好处是十分重大的。民族文化是一个民族的灵魂，而传统节日则是一个民族文化传承的重要载体。目的之二是增强当代大学生的传统民族节日意识，因为大学生作为国家未来的接班人，能够说是未来社会的中流砥柱，他们的行为、思想将是引领社会思潮的主流。

　　四．调查对象

　　湖南师范大学树达学院在校学生

　　五．调查方式

　　本文调查采用的主要方式是问卷调查的形式，并辅助以访问的形式。对整体实行问卷调查、对有条件的调查对象同时进行访问调查，为力求获得最准确的调查结果。

　　六．调查预期及安排。

　　（1）前期准备阶段：4月25号到5月1号。主要是调查提纲的撰写和调查问卷的起草。

　　（2）中期调查阶段：4月28号到4月30号。主要是调查问卷的核对与完善，透过必须数量的试问卷调查，检验问卷设计是否合理。

　　（3）正式调查阶段：5月1号到5月25号。主要是调查问卷的发放、回收以及数据录入等。

　　（4）后期总结阶段：5月25号到6月6号。主要是调查数据的分析和调查报告的撰写。

　　调研提纲范本（四）：

　　社会调查提纲

　　一、调查主题：关于大学生压力的调查

　　二、调查对象：辽工大在校学生

　　三、调查方法：随机抽样问卷调查

　　四、调查时间：20xx年x月x日20xx年x月x日

　　五、调查背景：大学生是一个社会的较高的素质群体他们的成长和发展很大程度上影响一个

　　国家和民族未来的走向，他们是知识群体的一份子，对一个国家社会和经济的发展是不可估量的，然而，在当今这个充满机遇和挑战的二十一世纪，人们习惯于称作象牙塔的大学生活出现了危机，一场严重的心理疾病已侵入校园，并在必须程度上影响着在校以及毕业大学生的正常生活和学习。许多消极的心理活动主要是由于在校大学生在应对各种各样的社会压力而又无法及时解决所引起的。因此，要帮忙更多的大学生跨过这些坎，就务必弄清楚他们到底承受着那些压力，找出这些压力的源头和正确的解决方法，从而使他们在各种压力面前能够泰然自若的处理。

　　六、社会调查表：

　　关于大学生压力的社会调查表

　　一、您的性别是（）

　　A．男B。女

　　二、您的年级时（）

　　A．大一B。大二C。大三D。大四

　　三、您感觉此刻的压力大么（）

　　A。很大B。有点大C。不太大D。一点点

　　四、您觉得您的压力主要来自那些方面（）（可多选）

　　A。就业压力B。情感的不顺C。家庭的压力D。学业的压力

　　五、如果觉得压力很大，您一般会采取那些方法排解压力（）

　　A。找好朋友B。找辅导员或心理老师C。出去玩D。其他

　　六、您是否有过轻生的念头（）

　　A。有B。没有

　　七、您认为在你的生活中，压力扮演的是什么烟的主角（）

　　A。正面影响，会给学习带来动力

　　B。没感觉

　　C。较为负面影响，会影响情绪

　　D。完全负面影响，是我无心向学

　　八、您对自己专业是否满意（）

　　A。满意B。不满意

　　九、您会采取什么样的方式应对压力（）

　　A。转移（娱乐，游戏，读书）

　　B。发泄（哭，倾诉，写信，日记）

　　C。压抑（喝酒，睡觉，假装高兴）

　　十、理想与现实的冲突会让你感到困惑吗（）

　　A。很大B。一般C。很少D。没有

　　十一、您对您的前途感到困惑或担忧吗（）

　　A。经常B。偶尔C。很少D。不会

　　十二、你对大学生由于压力过大而导致自杀的行为怎样看？

　　A能够理解B对自己不负职责的表现C对家人不负职责D。对社会不负职责十三、请将以下几项所带给你的心里压力由大至小的排序（）

　　A经济问题B恋爱问题C人际关系问题D家庭问题E学业问题F前途及就业

　　十四、当你感到有压力时，思想无法集中，什么事也干不了，你会怎样办？

　　调研提纲范本（五）：

　　一、前言概述

　　二、选题背景

　　三、调查实施方案、计划

　　四、附件

　　一、前言概述

　　（一）调研课题：乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖租乡为例

　　（二）调研目的：考察助学金计划是否可行性与可持续性，是否能支持更多大山里的孩子能够理解教育，继续完成学业。

　　（三）调研对象：当地的公益组织、校园（主要以中学为主）、孩子（受资助与未受资助的）、孩子的家长、其他村民。

　　（四）调研资料：

　　1。现有助学金的发放状况：

　　2。现有乡村助学金的发展的不足与盲区；

　　3。助学金的可行性与可持续性；

　　4。如何使得助学金如何避免盲区（如：在实施过程中如何保证有效、透明，资助学生的考察条件是否合理适宜等）。

　　（五）调研方式：文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

　　（六）调研时间：20xx年07月13日--20xx年07月25日（依实际状况将会小幅波动）

　　二、选题背景

　　（一）问题的提出

　　发起本调研的团队为广东外语外贸大学筑梦彝乡公益团队，现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验，经过长期与当地公益组织、校园的沟通加深了对当地状况的了解，拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目，使得题目更具有针对性与实操性。

　　透过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研，我们团队了解到，四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中，甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学，而忽略了初高中阶段的学生需要。我们期望透过对当地初高中学生的家庭状况和学习状况的调研，了解这一人群的实际需要，帮忙更多的学生继续完成学业，同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析，为日后的助学金项目实施带给依据。

　　对于该地的乡村资金资助，其现状大致是：教育资源普遍缺乏；资金资助多

　　是针对小学；中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底，透过这样的教育资源的资金分配方式，可利于当地孩子普遍素质提高，但也难以培养出人才，不利于当地的长久的发展。

　　另外，以调研地盐源县为例，其占地面积到达8388平方米，但县内初中有仅8所，高中仅仅2所，能够透过该地的小学升初中，初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的；且在山区，还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生，因为家庭贫困问题或者观念问题，不能继续学习，最终导致辍学，浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业，也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈，且透过对其资助，我们能较好的使得捐助资金对他们产生用心的影响。教育是改变他们命运，也是改变山区命运的关键。因此，建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。

　　到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求？利用好已有的教育资源，使得他们在理解基础教育后能更好地发展，透过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质，不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路，也不用在城市中沦为农民工。

　　因此，为了更好地解决上述问题，我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例，从当地孩子的教育资助出发，考察筑梦助学金计划是否可行，在实施过程中如何保证有效，透明以及资助学生的考察条件是否合理适宜等，以此来逐步完善筑梦助学金计划，使更多大山里的孩子能够理解教育，继续完成学业。我们期望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况，满足教育需求。

　　（二）研究好处及背景

　　1。理论好处：

　　我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策，基于当地实际状况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题，不再单纯地停留在对当地基本状况的了解与收集，而是建立团队助学金的可持续性的角度上，对当地的实际状况进行充分的分析与调研，力求透过此次调研，考察筑梦助学金计划是否可行，在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理适宜等，以此来逐步完善筑梦助学金计划，解决相关的实操问题，确定未来助学金的发展及实操方向。

　　团队将透过多角度分析，以助学金的整个流程为主要的思路，从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的调研标准的设定。

　　以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明：

　　（1）受助孩子的名单：孩子基础资料的来源、进入可能受助的孩子基本标准、受助孩子的年龄等；

　　（2）筛选的标准、方式等；

　　（3）社会捐助：每次捐助的金额：如何捐助：捐助方式等；

　　（4）善款输送：方式：资金跟踪确定等；

　　（5）跟踪孩子的状况：学期间信息对称的方面、信息对称等；

　　（6）反馈：主要是涉及到对象及方式，（重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等）。

　　2。实践好处：

　　本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。透过前期较为广泛的文件搜索的状况，我们发现，就目前来说已有的调研论文来说，现有的大部分的调研仅仅停留在世界观的层面，处于一个发现问题、提出问题的阶段，其多数没有从真正的乡村的助学金的方法论的，即是怎样去做角度去对教育资助问题进行较好、较深入的，且有针对性的调研；同样的，在多数团队调研之后，成形的多数论文大多都仅是提出了问题，但带给的是较为宏观层面的解决方式，而受调研的地点的实际状况仍然没有太大的变化。

　　团队本次将进行的调研，是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导好处，我们更从其可行性、可持续性的角度上进行思考，能够在整个调研的过程中围绕可行性可持续性进行相应的地区走访与问题设计、访谈；同时拜访具有较丰富经验的公益组织，共同探讨助学金的项目的实操性，即方法论问题。必须程度上能保证在本次调研结束后，团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质好处。

　　3。背景：

　　目前乡村教育资金，主要是助学金的发展备受社会各界关注与支持，中国乡村普遍存在的助学金资助的现状是：为了提高学年儿童受教育率与识字率，社会要求多是强调基础教育，总的来说，基础教育资助资金雄厚，而相对对于人生的学业进取的重要阶段的中学教育费用资助社会的关注度普遍较少；

　　除了整个社会的一个帮扶山区趋向推动我们选取初高中教育资金资助的同时，我们也透过原有的调研及分析当地的状况得出中学对助学金有强烈的需求。

　　以本次调研地位于四川省凉山彝族自治州盐源县，以下将从地点的现有状况进行相应分析：

　　（1）经济条件普遍较差：

　　盐源县由于其较为发展的苹果产业、烟草业、及旅游业，在整个凉山州的经济发展状况较好，但其人均收入水平较低（普遍行业以农业及高山放牧业为主），家庭难以负担起孩子上了中学远离家庭居住地的学杂费、住宿费、伙食费等较大开支。（初中孩子不享受免费午餐，高中不存在异物教育，学费高）；

　　（2）学业竞争大：

　　本次盐源县的初中有8所，高中仅仅2所，而起占地面积到达8388平方米，校园数量少，难以满足孩子的升学需求，因此导致县内升学压力大，能够考上初中的学生数量有限，考上高中的更是万中挑一。

　　（3）支持的家庭较少：

　　凉山的孩子普遍上学较晚，多数孩子小学毕业时已到达15、16岁，许多孩子为了养家

　　糊口而外出打工，家庭期望支持孩子继续深造的愿望普遍不大；

　　（4）孩子自身读书意愿：

　　在山区生活，周围学习气氛不浓厚，许多孩子对学业兴趣较小，且竞争度大，孩子们多数难以继续坚持读书。

　　综上所述，透过当地小升初的激烈竞争后，能够读上初中的孩子必须程度保证了：

　　（1）孩子成绩较好，能在激烈的学业竞争中脱颖而出；

　　（2）家庭支持，即使再苦再累也要把孩子送去上学；

　　（3）孩子读书意愿较大，能够有毅力，乐观，用心读书；

　　（4）能必须程度上预见孩子未来的发展，可期回报家乡；

　　（5）助学金投入能望见其对孩子的用心，有效力的影响；

　　因此，选取对中学生进行助学金的资助，更有针对性且效用更大。

　　三、调查实施方案、计划

　　（一）调研地的选取及说明

　　1。调研地选取：四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡；

　　2。调研地选取的原因：

　　（1）当地基础：经过一年多与当地的沟通、交流，团队已与当地相关组织、校园及其工作人员建立了较好的联系，现已具备初步的地区调研基础，且该基础在必须程度上可保证调研成员的安全；

　　（2）实践中的问题：在团队早期对当地的调研及帮扶当地的实践中，团队发现了该地教育资金的投入分布不均、不够有效透明等相关问题，且这些发现的问题较大程度地影响到当地孩子的发展之路；

　　（3）思想：盐源县作为凉山州的大县之一，该地的居民思想相对开放，较能理解外来人员进入地区。且在中国梦的号召及城镇化的推进下，该县正处于山区农村与城镇化之间，发展具有典型性；

　　（4）交通：该地靠近四川省泸沽湖旅游区，交通相对较发达，具有必须的运输基础，能够保证调研成员在调研地之间往来；

　　（5）地区典型性：该地地处川滇交界处，山地为主，其地势特殊性对于整个凉山地区具有普遍好处，乡村教育、居住地人们思想相对具有典型性；

　　（6）民族多样性：该地聚集了汉族、彝族、蒙古族、藏族等少数民族，民族种类多样，多民族文化交融，文化多样，较能涵盖西南地区（云贵川等地）多数的民族类型与发展中的教育资金受助问题。

　　（二）调查研究方法及说明

　　1。调查研究方法：

　　文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

　　2。调研研究方法说明：

　　（1）调研时间段：

　　本研究初期将在充分借鉴前人研究的基础上，主要透过电话访问、过去经验总结等方法去进行前期的定性分析，再在定性分析的基础上，从整个助学金的流程，助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等方面张开，与当地已有联系的公益组织与校园确定该方向的可行性，对当地的助学金可行性及可持续性进行调查。

　　在整个调研的主要时间段（即在所在调研地的时间段）主要用到实地考察、人物探访，同时兼顾问卷法等方法。我们将用这些方法从助学金的流程中的各个方面进行较为细致的调研。

　　在早期，将拜访有必须的助学金派发经验的公益组织，了解其主要的助学金的派发资料，相应的标准，在原有网络信息（包括二手文献、信息的了解）的状况下，对其进行访谈与问卷等方法，进一步了解其相应信息；

　　第二，在去到早有联系的当地的中学之后，与校方进行沟通，主要是透过实地考察与访谈方式了解现有社会的资助奖学金的方式、受助者的筛选标准、利用的有效性、资金透明度等问题进行了解，并收集其意见与推荐；

　　最后，对当地的受资助的孩子、与中学生进行了解，主要是透过对其问卷调查、问题访谈，从孩子自身、家长的态度、村中的其他村民（如邻居等）各种不同的人群了解，将会涉及到期基本现状与相关人员的态度。

　　在这持续时间长的调研究中，团队将针对乡村孩子的教育资金需求，主要进行是实地考察法、人物探访与访谈法等。本研究不仅仅将有详细深入的数据调查和分析，更会由具有实操经验的大学生公益组织的角度介入，务求更全面更深入探究此问题。

　　（2）拟解决问题的程序图如下图：

　　本次研究将综合采用定性与定量的方法相结合。思考到山区特殊的沟通条件与受访者的普遍理解潜力，主要是采用定性为主，辅以定量方式（调研问卷）。

　　文献分析、研究、归纳整理、总结确定研究对象研究设计（包括校园筛选、当地沟通的公益组织筛选、山区背景调查、访谈设计）抽取小样本进行研究前测（汇总访谈的答案并访谈问题调整、计算问卷的有效度及信度）修改研究（包括问卷及访谈资料）实地考察与调研（包括相关校方各种数据收集）、公益组织及校园采访（了解他们眼中当地学生的教育资金需求的不足与挖掘可借鉴之处）、人物（不同年龄段的学生相关问题收集与整理、家长的期盼、其他村民的看法等）调研数据汇总及分析（SPSS统计分析法）于当地再次进行求证已归纳出具有助学金可行性的、可持续性推荐报告撰写。

　　（三）研究优势及说明

　　1。团队优势及大本营优势：

　　调研方向主要是由已有的广东外语外贸大学公益团队筑梦彝乡经过实践及相应实践经验与前期预调研得出。筑梦彝乡公益团队成立于20xx年10月份，团队已成立进两年，在这段时间里，团队在对四川凉山的帮扶中积累了许多经验，管理模式逐渐成熟，经过长期与当地公益组织、校园的沟通加深了对当地状况的了解，拥有了对当地较为充分的了解后进而确定本调研题目，使得题目更具有针对性与实操性；同时，在近两年的发展中，团队不仅仅获得了所在高校的校方支持，同时与当地的公益组织、校园的负责人及其老师建立了良好的合作模式，四川凉山当地作为团队的项目执行地，定立调研题目具有大本营优势。另外，我们的团队规模较小，信息方便交换，更便于管理和高效工作。

　　2。成员优势：

　　本次调研队伍成员主要来自原有筑梦彝乡公益团队，大多数成员具有公益实践及调研经验，在调研中对公益及课题更有思辨性与指向性；团队成员中有四川人，能够讲流利的当地语言，熟悉当地的文化熟悉，更有利于调研时的沟通。且团队成员不仅仅仅有行政管理、法学等相关调研学科专业，同时也有其他专业成员，在调研的过程中具有多学科的专业优势，能更好的从不同的学科角度思考问题；团队顾问作为校内的志愿行动指导中心的指导老师，具有较为丰富的学科基础与志愿工作的实操与管理经验。

　　3。调研课题针对性强：

　　调研课题主要是针对乡村孩子的助学金发放问题，从多个角度入手调研。经过资料查阅及分析，已有的研究成果还不够深入或是全面，且可行性较低；本课题针对性较强，调研范围小，地点明晰四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡，本次调研更倾向于把目光放在四川凉山彝族自治州，结合当地实际状况进行可行性与可持续性调研，而不是脱离实际侃侃而谈。

　　4。对调研地具有必须了解：

　　团队已进行过对凉山当地初步调研与支教实践，对调研地已有必须了解，同时在长期的帮扶过程中，更了解当地人（包括其少数民族）的沟通、行为模式与相关的文化，对调研题目的相关人员有必须的了解；同时，与当地孩子（以小学、初中为主）也建立较为深厚的感情，因此对问题的了解也比较深入，更有利于高效提出与解决问题。

　　5。关注文化的影响，课题更具有人文色彩：

　　在本次调研中，团队不仅仅仅关注课题进度，同时也关心关爱当地的孩子，且不同于其他乡村调研团队，我们更加立足于孩子的长期发展中教育资金的需要，不仅仅仅助学金本身的发放的流程性之上；同时我们也注意与当地的少数民族文化、特殊的汉族文化相结合，关注少数民族聚居地的孩子的特殊的教育助学金需求。

　　6。课题价值高，成果可借鉴、实施可能性高、作用大：

　　本团队现已与相关的组织企业建立了较好的合作关系，可利用资源较为广泛。经过本次调研，团队所获得的成果可带给给其他相关组织进行借鉴，如：与广东

　　地区的经费赞助人、凉山当地公益组织，透过推动两地资源的联结，从而更有利的推动凉山孩子的潜力发展，更好推动问题的解决。

　　7。团队具有必须的财务实操基础：

　　经过对凉山当地的3次实地调研，已有必须的财务实操基础与资金花费方向，对经费控制潜力较高，且财务较为公开透明，已有了较好的对内总结、外反馈机制，以上经验能较合理分配本次调研经费的支出比重。

　　四、附件

　　主要展现与调研相关的附件。以下是随文发送的4份附件。

　　（一）调研实践时间安排

　　由于附件信息较为具体，实际时间推进信息请关注参赛回复的邮件。

　　（二）针对老师的调研访谈问题

　　由于附件信息较为具体，实际访谈信息请关注参赛回复的邮件。

　　（三）针对家长的调研访谈问题

　　由于附件信息较为具体，实际访谈信息请关注参赛回复的邮件。

　　（四）针对学生的调研问题问卷

　　由于附件信息较为具体，实际问卷信息请关注参赛回复的邮件。

　　关于提交参赛文件的提醒：

　　以上是筑梦彝乡团队的调研提纲，另一份暑假助学金项目团队策划将在另一条长微博发布，请注意区别。

　　广东外语外贸大学筑梦彝乡公益团队

　　20xx年6月6日

　　调研提纲范文二：

　　西安市灞桥区中考体育调研提纲

　　一、您认为西安市中考体育项目就应怎样设计？

　　立定跳远，实心球，女子800m、男子1000m

　　二、你认为用50米跑代替台阶试验学生成绩会发生怎样变化？为什么？

　　50m的测试1、天赋占很大因素2、成绩偶然性太强。如起跑、天气，场地、测试过程、人为因素等。3城乡差距太大。平常测试还行，不宜设立成中考容易起矛盾的项目，及容易起矛盾。

　　三、如果50米用手计时测试，考试时会出现哪些问题？

　　1、手计时测试太落后，误差太大，2、人情、关系因素无法避免。3、无法做到公平、公正、准确。

　　四、如果50米用电动计时测试，考试时会出现哪些问题？

　　1、抢跑2、是否能用钉鞋3、怎样判罚抢跑、4、抢跑后如何处理

　　5、测试仪器准确率、可靠性有多大。

　　五、中考体育怎样考才能对校园体育起到用心作用？

　　中考体育首要职能是提高学生身体素质。其次是促进学生生理、心理健康。最后教会学生体育锻炼方法。提高中考体育分值，校园、家长才能真正重视体育工作，才能保障学生有效的训练时间，才能提高学生身体素质。为了学生快乐学习、健康生活，中考体育务必加大改革力度。

　　调研提纲范本（六）：

　　社会调查提纲范文

　　一、社会调查课题：民族文化传统在大学生中的传承与教育。

　　二、社会调查的目的和好处：了解大学生对民族文化的认识和态度，以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响，呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。

　　三、社会调查对象：防灾科技学院在校大学生

　　四、实践单位：防灾仪器系0850312班

　　五、实践时间：20xx年8月1日至9月20日

　　六、社会调查方法:

　　(1)查阅资料。

　　(2)个别访谈。

　　(3)问卷调查。

　　七、社会调查资料:

　　一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。

　　二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题

　　三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和推荐

　　八、社会调查步骤:

　　(1)了解我院大学生对民族文化认识的基本状况。

　　(2)分工及整理问卷。

　　(3)整理资料撰写成文。

　　调研提纲范本（七）：

　　社会调查提纲范文

　　一、社会调查课题：关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。

　　二、社会调查的目的和好处：目前，农村越来越多的年轻人外出务工，将孩子留

　　在家里面，关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况，是此次我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度，以保证他们身心茁壮的健康成长。

　　三、社会调查对象：当地群众（主要包括留守儿童的家属、当地小学老师以及留守儿童本人）

　　四、实践单位：小组成员的家乡

　　五、实践时间：暑假

　　六、社会调查方法:

　　(1)正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍，透过细节了解他们心里最真实的想法，剖析他们的心理。

　　(2)实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属（在家的爷爷奶奶）和当地小学的代课老师。从侧面了解留守儿童的心理，了解他们的所需。

　　(3)从相关机构获取帮忙。访谈当地教育机构，了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构，探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。

　　七、社会调查资料:

　　一、**村当地留守儿童的现状；

　　二、留守儿童问题的剖析；

　　三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。

　　八、社会调查步骤:

　　(1)了解留守儿童的学习、生活状况；

　　(2)实地调查，走访当地群众；

　　(3)寻求当地的政府机构的帮忙，取得进一步的数据；

　　（4）整理数据并撰写调查报告。

　　调研提纲范本（八）：

　　调查提纲

　　题目：XX企业财务状况调查分析专业班级：2009级会计学7班届次：2013届学生姓名：刘桃桃学号：20091651指导教师：吴金波指导教师签字：

　　山东农业大学教务处

　　二零一三年一月十三日

　　XX企业财务状况调查研究的调查提纲

　　1。调查对象

　　调查对象为：XX企业的职工；企业的有关领导；有关财务方面的专家。

　　2。调查的时间

　　拟在20xx年3月1日20xx年5月30日进行调查工作。

　　3。调查的方法

　　（1）实地调查法

　　本次调查主要采取了实地调查法，到企业中实地调查，以获取最为直接、真实的一手资料。

　　（2）访谈法

　　在以实地调查法为主的前提下，辅以访谈法，与有关人员进行交谈以获得有关的信息。

　　4。调查的目的、好处

　　调查的目的：透过调查，了解当前企业财务方面存在的问题，分析产生问题的原因，提出解决方案以及解决过程中应注意的方面，为毕业论文做好设计与写作的准备。

　　本次调查的好处：透过进行实地调查，搜查资料，对XX企业财务状况作全面深入的调查，对当前企业的财务现状有更现实的理解与认识，将实际现状与书本理论紧密结合起来，在实践中巩固知识，为解决企业财务中有关问题做出一点贡献。

　　5。调查的资料

　　（1）调查XX企业中员工的工资水平和员工的有关评价、意见。

　　（2）调查和分析XX企业的偿债潜力，以此了解企业资产的流动性、负债水平以及偿还债务的潜力，从而评价企业的财务状况和经营风险，为企业经营管理者、投资者和债权人带给财务信息。

　　（3）调查和分析XX企业的营运潜力，以此了解企业资产的保值和增值状况，分析企业资产的利用效率、管理水平、资金周转状况、现金流量状况等，为评价企业的经营管理水平带给依据。

　　（4）调查和分析XX企业的获利潜力，投资者和债权人都十分关心企业的获利潜力，获利潜力强能够提高企业偿还债务的潜力，提高企业的信誉。

　　调研提纲范本（九）：

　　第一章：方案说明

　　第二章：目的第三章：执行时间

　　第四章：调查范围

　　第五章：调查人员

　　第六章：回收问卷数量

　　第七章：商圈宏观环境分析

　　第八章：商圈消费者行为分析

　　特点分析