篇一：缺课登记表
学生因病缺课人员登记表
学校名称:年
班
日期
姓名
性别
年龄
家庭地址
家长联系
电话
病名或主要症状、体征
缺勤是否班主任
天数
内宿
签字
校医或保健老备注
师签字
填表人：
班主任：
注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总
登记表的症状项目栏填0，签名确认。
2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。
学生因病缺课人员登记本
学校名称：
__________年级______班
20__年____月____日至20__年____月____日
学生因病缺课及病因排查登记表
学校名称:登记日期
姓名
性年别
龄
班级
家长联系
电话
排查原因
主要症状、体征
发病日期
就诊医院
排查
结果
处理意见
登记人
备注
1、排查原因*选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病病人。
2、排查结果*：填写病名
3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。
学生因病缺课及病因排查登记本
学校名称：
2年
月
日至2年
月
日
篇二：缺课登记表
幼儿园
班级因病缺课登记表
晨（午）检时间
年
月
日（星期）
班主任
应到人数
实到人数
缺课人数
（其中：因病缺课人数）
性姓名
别
（岁）
年龄家庭住址
主要症状
发病
诊断
诊断医院
时间
联系电话
篇三：缺课登记表
XXXXXX幼儿园
--
学年
学期
班缺课幼儿追踪情况登记表
总人数
人
男生
人
女生
人
追踪人员
联系电话
日
期
因病缺课
幼儿姓名
性别
缺课
时间
因病缺发咳头咽腹腹呕红皮受其课疾病
热
嗽
痛
痛
痛
泻
吐
眼
疹
伤
它
名称
因病缺课主要症状
就医
情况
返园
就诊
单位
时间
家庭住址
联系电话
注：[1]性别填写代号：1、男2、女；
[2]填写因病缺课症状时用“√”；
[3]因病缺课疾病名称代码：1、原因不明疾病2、感冒3、气管炎肺炎4、水痘5、风疹6、麻疹7、腮腺炎8、胃肠道疾病9、心脏病
10、眼病11、牙病12、耳鼻喉疾病13、泌尿系疾病14、神经衰弱15、意外伤害16、结核17、肝炎18、其他传染病
[4]就医情况：1、未就诊2、门诊就诊3、住院就诊4、不详
篇四：缺课登记表
学生缺课追踪制度登记表
JennywascompiledinJanuary2021学校传染病防控应急预案
白寨中心小学
为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。
一、目标管理
1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构
学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理
1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5、班主任及时通知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
8、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
9、在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
10、副校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行消毒。
11、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。
12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
学生缺课、请假追踪制度
白寨中心小学
为了进一步提高应对突发公共卫生事件的能力，加强对因病缺课学生的规范化管理，特制定学校因病因事缺课追查登记制度。
1．加强学生因病因事请假制度有关规定的宣传教育工作，使学生进一步明确因病请假的规则、请假程序、请假权限等相关问题，提高学生自觉履行请假制度的意识。
2．学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明，班主任做好请假登记。各班主任要做好对本班学生因病因事请假学生情况的登计上报工作，不得瞒报和漏报。
3．对于因病因事请假或缺课的学生，班主任了解学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假缺课事由或病情状况，并进行追踪，作好详细记录，同时上报学校领导备案。要及时督促其到当地卫生所就诊，并按照医生的要求积极治疗，早日返校上课。
4．上课教师要每节课做好学生考勤，发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因，做好随堂点名登记，并将了解的情况及时告知班主任。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，要加强监测，并尽快通知其家长，及时报告校领导，校领导必须及时采取有效措施，尽快通知家长带学生到当地卫生所就医，及时采取有效措施。
5．因病因事缺课学生返校后，班主任要及时了解学生情况，活动去向，以及人员接触情况，做好登记。
6、学校及班主任要做好一日三查工作，学校有每班学生的详细情况登记册（姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、特殊情况备注），各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。
学生缺课追踪制度白寨中心小学
为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、学校及班主任要做好一日三查工作，学校有每班学生的详细情况登记册（姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、特殊情况备注），各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。
二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明，班主任做好请假登记。
三、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好详细记录，同时上报校主管领导备案。
四、随堂上课教师要做好随堂点名，发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。每位老师要在课堂
上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，尽快通知其家长并及时报告校领导，校领导必须及时做出处理。
五、生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交校主管领导认同后，才可进校。无故缺课的学生返校，必须由家长带进学校，当向班主任说明情况，学生写出检讨，家长与班主任签订协议，保证该学生再不无故缺课。
学生缺课、请假追踪登记表白寨中心小学
年级
班
课堂教师：
时间：2012年
月
日
学生姓名
性别
上午：第一节
第二节
第三节
第四
缺课时间节
下午：第一节
第二节
第三节
第四节
缺课原因：
班主任（教师）签字：
年
月
日
家
长
回
执
缺课情况调查核实记录：
学生家长签字：
年
月
日
学生因病缺勤登记表白寨中心小学
序号
日期
任课教师
学生姓名
是否请假
是否与家长
核实情况
备注
年级
班：2011--2012学年
第二学期
性别
缺课时节
上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节
上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节
上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节
上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节
上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜
月
日
男□
女□
是□
否□
是□
否□
月
日
男□
女□
是□
否□
是□
否□
月
日
男□
女□
是□
否□
是□
否□
月
日
男□
女□
是□
否□
是□
否□
月
日
男□
女□
是□
否□
是□
否□
习：第1、2节
上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节
月
日
男□
女□
是□
否□
是□
否□
篇五：缺课登记表
榆林市横山区职业技术教育中心班级学生因病缺课情况登记表
班级：
班主任姓名：
电话号码：
填表人：
时
间
缺课人
姓
名
性
别
男
女
缺课天数
因病缺课主要症状
发热、咳嗽、腹痛、腹眼头痛、咽痛
泻、呕吐
红
皮疹
受伤
因病缺课疾病名称
其确诊可疑未定
它
疾病
疾病
时间
返
校
情
况
治疗情况
有无能否病历
复课
备
注
说明：一、填写性别、因病缺课主要症状在要选择的栏内打“∨”；返校时治疗情况填“已治愈”、“治疗恢复期”等。
二、填写因病缺课疾病名称时填写以下代号：1原因不明疾病，2感冒，3气管炎肺炎，4水痘，5风疹，6麻疹，7腮腺炎，8胃肠道疾病，9心脏病，10眼病，11牙病，12耳鼻喉疾病，13泌尿系疾病，14神经衰弱，15意外伤害，16结核病，17肝炎，18其它传染病，19手足口病。
篇六：缺课登记表
学校晨午检及因病缺课相关登记表格
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
附表1湖南省
学校晨午检登记表
年级
班
晨检日期：
年
月
日
临床症状
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
结膜充血
腮腺肿大或疼痛
咳嗽
其他（请注明）
编号
姓名
性别
年龄
宿舍
联系是否电话
出勤
是否初步诊断
就诊
是否有学生不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状：（1）否
（2）有：姓名
性别
班级
宿舍
发病日期
是否有其他突发公共卫生事件：（1）否
（2）有：
班级
宿舍
发病人数
主要临床症状
是否有其他群体性不明原因疾病：（1）否
（2）有：
班级
宿舍
发病人数
主要临床症状
填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。（2）本表只登记出现上述症状的学生。如当日未发现有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。（3）传染病流行时期宜在下午第一节课前增加午检，住宿制学校宜对住校学生进行晚检，午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告人。
附表2湖南省
学校晨午检汇总表（以班级为单位汇总）
汇总日期：
年
月
日
年级
班级
班级出勤因病人数
人数
缺勤本日出现下列症状人数
人数
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
腮腺肿结膜咳大或疼充血
嗽
痛
其他
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄结膜咳疸
充血
嗽
腮腺肿大或疼痛
其他（请注明）
合计
是否有学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状：（1）否
（2）有：姓名
性别
班级
宿舍
发病日期
是否有其他突发公共卫生事件：（1）否
（2）有：
班级
宿舍
发病人数
主要临床症状
是否有其他群体性不明原因疾病：（1）否
（2）有：
班级
宿舍
发病人数
主要临床症状
填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表3湖南省
学校晨午检汇总表（以宿舍为单位汇总）
汇总日期：
年
月
日
宿舍宿舍因病缺名称
人数
勤人数
本日出现下列症状人数
近3日（月
日至
月
日）来出现下列症状人数
发热
合计
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
结膜充血
咳嗽
腮腺肿大或疼痛
其他（请注明）
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
结膜充血
咳嗽
腮腺肿大或疼痛
其他（请注明）
填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校则可不填写本表。（2）出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表4湖南省
学校因病缺课登记表
年级
班
检查日期：
年
月
日
学生姓名
监护人姓名
主要症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸就诊医疗机构名称
医疗机构诊断结果
是否在食堂就餐
是否喝生水
疾病转归
登记日期
编号
班级
宿舍
联系电话
发病日期
等）
填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。（2）本表只登记本日。如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。
附表5湖南省
学校因病缺课汇总表（班级）
检查日期：
年
月
日
班级班级因病缺本日缺课学生下列症状人数
名称
人数
勤人数
近3日（月
日至
月
日）来缺课学生出现下列症状人数
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
结腮腺膜咳肿大充嗽
或疼血
痛
其他（请发注热
明）
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
结膜充血
腮腺咳肿大嗽
或疼痛
其他（请注明）
缺课学生中是否有不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状：（1）否
（2）有：姓名
性别
班级
宿舍
病日期
缺课学生中是否有法定传染病病例：（1）否
（2）有：姓名
性别
班级
宿舍
发病日期
填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照班级汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表6湖南省
学校因病缺课汇总表（宿舍）
检查日期：
年
月
日
宿舍名称
宿舍因病本日缺课学生下列症状人数
近3日（月
日至
月
日）来缺课学生出现下列症状人数
人数
缺勤人数
发热
皮疹
结腹呕黄膜泻
吐
疸
充血
咳嗽
腮腺肿大或疼痛
其他（请发皮注热
疹
明）
腹泻
呕吐
黄疸
结膜咳充嗽
血
腮腺肿大或疼痛
其他（请注明）
填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校可不填写此表。出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
篇七：缺课登记表
附表1湖南省学校晨午检登记表
年级班晨检日期：年月日
临床症状
编号
姓名
性别
年龄
宿舍
联系是否发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
结膜充血
腮腺肿大或疼痛
咳嗽
其他（请注明）
是否就诊
电话
出勤
初步诊断
是否有学生不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状：（1)否（2)有:姓名性别班级宿舍发病日期
是否有其他突发公共卫生事件：（1）否(2）有:班级宿舍发病人数主要临床症状
是否有其他群体性不明原因疾病:（1）否(2）有：班级宿舍发病人数主要临床症状
填表说明：(1）本表由班主任在每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检后填写,并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人.（2）本表只登记出现上述症状的学生。如当日未发现有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。（3）传染病流行时期宜在下午第一节课前增加午检，住宿制学校宜对住校学生进行晚检，午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告人。
附表2湖南省学校晨午检汇总表（以班级为单位汇总）
汇总日期:年
月
日
本日出现下列症状人数
年级
班级
班级出勤因病缺勤人数
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
结膜咳腮腺肿大或疼痛
其他
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄结膜咳腮腺肿大或疼痛
其他（请注明)
近3日（月日至月日来出现下列症状人数
人数
人数
充血
嗽
疸
充血
嗽
合计
是否有学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状:（1)否(2）有：姓名性别班级宿舍发病日期
是否有其他突发公共卫生事件：（1）否（2）有：班级宿舍发病人数主要临床症状
是否有其他群体性不明原因疾病:（1)否(2）有：班级宿舍发病人数主要临床症状
填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表3湖南省
学校晨午检汇总表(以宿舍为单位汇总）
汇总日期:年月日
本日出现下列症状人数
宿舍宿舍因病缺发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
结膜充血
合计
咳嗽
腮腺肿大或疼痛
其他(请注明）
发热
近3日（月日至月日）来出现下列症状人数
结皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
膜充血
咳嗽
腮腺肿大或疼痛
其他（请注明）
名称
人数
勤人数
填表说明：(1)本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校则可不填写本表.(2）出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门.①在同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史.②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表4湖南省学校因病缺课登记表
年级班
检查日期：年月日
主要症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）
就诊医疗机构名称
医疗机构诊断结果
是否在食堂就餐
是否喝生水
编号
学生姓名
监护人姓名
班级
宿舍
联系电话
发病日期
疾病转归
登记日期
填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人.(2）本表只登记本日。如当日未发现缺课学生有上述症状学生,则向疫情报告人进行零报告.附表5湖南省学校因病缺课汇总表（班级）
检查日期：年月日
本日缺课学生下列症状人数
班级班级因病缺结皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
膜充血
近3日（月日至月日）来缺课学生出现下列症状人数
其他（请注明)
腮腺咳肿大痛
结发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
膜充血
腮腺咳肿大痛
其他（请注明）
名称
人数
勤人数
发热
嗽
或疼嗽
或疼
缺课学生中是否有不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状:(1）否(2）有：姓名性别班级宿舍病日期
缺课学生中是否有法定传染病病例：(1）否(2)有：姓名性别班级宿舍发病日期
填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照班级汇总填写,出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数(2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门.①在同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者.附表6湖南省学校因病缺课汇总表（宿舍）
检查日期：年月日
因宿宿舍名称
舍人数
病缺勤人数
发热
皮疹
本日缺课学生下列症状人数
结腹呕黄膜血
咳嗽
泻
吐
疸
充腮腺肿大或疼痛
其他（请注明）
发近3日（月日至月日)来缺课学生出现下列症状人数
结皮腹泻
呕吐
黄疸
膜充血
咳嗽
热
疹
腮腺肿大或疼痛
其他（请注明)
填表说明:（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校可不填写此表。出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况,疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或共同用餐、饮水史.②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者.
篇八：缺课登记表
疫情来势汹汹，人间众志成城。目前，新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作正处于关键时刻，这样一场看不见硝烟的战争，我们每个人都是抵抗疫情的“第一责任人”。为大家整理的相关的小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表，供大家参考选择。
小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表
新冠肺炎疫情期间，学校师生因病缺勤/缺课登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预防新冠肺炎传染病疫情的重要举措。为了保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和学校实际制定师生因病缺勤登记、病因追踪制度。
一、缺勤排查，切勿疏漏
班主任认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检、午检，了解学生出勤、健康状况，按时填写《实验小学学生因病缺勤人员登记表》，报备疫情处;
教师晨检由各处室、各年级每日上午9:00前将晨检结果上报学校疫情办公室，并填写《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。发现师生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，学校要及时登记并报告学校主管领导，上报教育局。
二、病因排查，密切追踪
学校要对师生病因进行深入排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，应当了解学生的患病情况和可能的病因，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《实验小学学生因病缺勤及病因排查登记表》，并及时上报学校。教职工因病缺勤，责任考勤处室要对该教职工的病因作详细记录，与教职工保持密切联系，及时了解其诊治情况，并完善《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。
三、隔离治疗，随访关怀
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。师生因患传染病而隔离治疗的，学校领导、班主任要对其各方面予以关心，进行电话随访。病后返校复课，需开具市级以上医院的病愈复课证明，学校疫情办公室做好备案。
四、返校复课，开具证明
学校要对因病缺课的学生作好病因、缺勤登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，学校方能允许其复课，由学校疫情处记录其复课返校时间。
五、精准研判，及时上报
学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，如发现学校突然出现大量学生不明原因缺课，在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即上报教育局主管部门，同上级防疫部门联系，并配合做好消毒隔离工作。
六、分类存档，跟踪处理
对各类统计资料、表格等进行分类存档，以便跟踪处理。
小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表
为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，保障广大师生的身体健康依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、学生因事、因病不能到校上课者，应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后，应立即查清学生的请假事由或病情，并进行追踪，作好学生病情状况的记录，同时上报学校教科室备案。
三、任课教师发现堂课有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任，班主任及时上报学校教科室。如发现上课学生身体有异常情况，应该及时报告学校教科室。学校教科室负责人要及时登记备案并安排专人负责跟踪调查，随时掌握学生病情。
四、教师因病不能到校要向学校请假。学校教导处做好登记备案，并安排专人跟踪调查了解教师病情。教师病愈到校后及时销假，备案。
五、生病学生病愈后，应到班主任处销假，并说明情况，班主任到学校教科室负责人处说明、销假。
六、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》，学校填写《师生因病缺课情况登记表》备案归档。
七、此项工作总负责人***
教师负责人***
学生负责人***
八、以上规定自公布之日严格执行。
小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表
为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫
情防控工作要求，有效应对疫情，做好2020年春季
教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫
情防控工作方案》要求，特制定本预案。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各
项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不
必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校
园稳定。
二、组织机构
(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小
组领导下，成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期
学校教职工返校工作有序开展。
组
长XXX副组长XXX成
员各部门负责人
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，XXX、XXX、XXX为成员，负责统筹协调教职工开学返
校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
寒假期间，按照省、市疫情防控有关要求，各部门应与本
部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
全体教职工需于2020年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公
共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩或N95口罩;
返XX后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返XX者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员
接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗，部门按应急预案妥善安排好教学
工作。
(二)开学时全面检测
教职工开学返校时间为2020年2月XX日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来XX人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。
教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校
的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安
排，方可返校。
返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情
统计。对体温超过33摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步
检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控
做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时
报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公
室。
各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身
体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型
冠状病毒感染的肺炎疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动
应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工，组织人
事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工
进行合理调配。
四、工作要求
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时
将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工，确保教职
工疫情防控知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)疫情防控期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，每
位教职工为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染
病病人时，均有报告的责任和义务，可迅速用口头、电话等方式
向学校报告。
(四)全体教职工要提高政治站位，严格执行中央、省、市
和学校有关疫情防控工作的统一安排部署，确保通讯畅通，加强
日常防范，做好科学自我防护，如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等，积极配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻战。
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