篇一：高校基层党建工作存在的问题及整改措施
学校党建工作存在的问题及整改措施
20XX年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20XX年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。
一、基本情况
党支部，xxx同志任支部书记，xxx任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由xxx同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师173人.截至到20XX年11月底，全校共有中共党员80人，占教职工总数的46.2%。其中，正式党员76人，预备党员4人;男党员30人，女党员50人。
二、自评情况：
党支部根据《县教育局党委20XX年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为99分，现汇报如下：
1.组织领导
学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组，科学、量才的安排班主任、课程，发挥每位教职工的最大潜能。
3.队伍建设
党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题3次，上了2次党课，分上下半年举办了2期入党积极分
子培训，有46入党积极分子花名册，基本情况登记清楚。有党员80名，占教职工总数的46.7%。认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。20XX年，4名预备党员按期转正，3名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。
4.制度建设
校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等29项党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》，新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了2次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习18次，学习了42篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流，为教师作出榜样。
5.学习教育实践
结合党的群众路线教育实践活动，制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习18次，撰写了2篇心得体会文章，记写学习笔记2万字。隆重召开庆祝建党93周年暨表彰大会，表彰了8名优秀共产党员。
6.群众路线教育实践活动
校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在县委、教育局党委的正确领导和县委第十一督导组的指导帮助下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了3次专题辅导，1次专题讨论，18次集中学习，组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了2篇心得体会文章。记写学习笔记2万多字。
7.党员教育培训
定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。一年来，三位同志上报局党委待批预备党员。4名同志按期转为中共正式党员，上报局党委待批复。校党支部分上下半年举办了2期入党积极分子培训，培训党员和入党积极分子160多人次，加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。校党支部书记杨虎成作了“树立核心价值观要在修德上下功夫”党课和“坚守道德底线，保持清正廉洁”廉政党课，制作了题为“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的固定宣传牌。坚持面向广大党员，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学
技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
8.调查研究
一年来，向教育局党委报送党建工作信息18期，调研报告1篇，专题研究党建工作10次。
三、存在的问题及今后党建工作目标。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
篇二：高校基层党建工作存在的问题及整改措施
学校党建工作存在的问题及整改措施
为进一步推进学校党组织建设，提升党建工作水平。根据XX市XX区局机关党委《XX区教育系统XX年上半年党建工作“互查互评互学”促提升活动通报》（党字【20XX】27号）文件精神，针对我校党建工作中存在的问题进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下。
一、当前学校党建工作存的问题
(一)部分对学习教育重视不够，存在重、轻学习的倾向，少数同志把主要精力集中抓及业务工作上，对理论学习只是应付、被动地去学，对政治学习兴趣不浓，思想观念陈旧落后，宗旨意识淡化，没有归宿感和荣誉感。《教师理论学习手册》，记载内容不全，支部书记或副书记没有及时签阅。
(二)党员先锋意识发挥不突出。
不注重党员发挥先锋模范作用，有的党员党性淡簿，私心较重，只顾自身发展，帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄，懒惰思想严重，这些个问题的存在，严重影响工作的健康发展。
二、整改措施
1.加强党员教师教育培训工作。把党员教师理论学习纳入教师年终考核之中。采取分散自学和集中学习等多种形式，加强对党员教师理论学习，不断提高党员教师的思想政治素质。注重用好微信、学习强国等新载体，提高学习教育水平。及时检查学习情况，做好签阅。
2.抓好党员管理工作。严格落实组织生活，切实把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实好，规范党员管理。定期与党员谈心谈话，对党员进行“党性体检、民主评议”，及时公布考评结果。
3.党组织书记要履行好责任，把学校党建工作紧紧抓在手上。建立党建问题清单、任务清单、责任清单，深入开展述职评议考核，推动党建工作责任落实，切实形成长效机制。建立问责制度，对履行党建责任不到位的，进行严肃批评;对问题较多的党员教师，及时约谈;对出现严重后果的，要进行严肃处理。
4.建立完善学校党建工作“互查互学互评”小组。学校党办要负起具体的牵头抓总职责，开展工作督促落实，抓好各方面任务的组织协调。学校各相关办公室要支持学校党建工作，全方位推动学校
加强党建、思想教育、作风、能力建设，提高教育教学工作的水平，促进学校党建互融共进、整体提高。
XX年12月18日
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篇三：高校基层党建工作存在的问题及整改措施
党建工作存在问题及整改措施
做好党建工作，党员干部要经常查找自己身上存在的问题，及时采取方法措施，对自己进行整改，改正不足，不断的完善自己，提高党的政治思想觉悟，提高工作能力。下面是店铺整理党建工作存在问题及整改措施的范文，欢迎阅读!
党建工作存在问题及整改措施篇一
机关党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成机关各项任务，促进机关全面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题，就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。
一、基层党建工作的现状
近年来，我局机关党以机关党建特色年为主题，以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手，紧紧围绕全局工作大局，通过建立党建工作目标管理制度，创新党建工作载体，开展形式多样的组织活动等工作，狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设，促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥，形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面，机关党建工作取得了较好成效，对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。
二、基层党建工作存在的问题
随着时代的发展，形势和任务的变化，我局基层党建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一定问题。
一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。
二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，机关党建工
作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。
三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。
四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。
五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费，造成基层党组织学习教育难、开展活动难，推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作，同时，党务干部参加培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。
三、解决问题的方法和措施
(一)提高认识，创新党建工作的思想观念。机关党建必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念，要明确机关党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，做到工商工作的难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好机关党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强机关党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”，以机关党建实效去推动业务工作的顺利完成。
(二)强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全机关党建工作责任制。机关党组主要领导同志要负起机关党建第一责任人的责任人，把党建作为机关整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究;其他党组领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立机关党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建立绩效考核评价机制，才能引导机关党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制，更好地激发党员的参与热情和创造活力。
(三)立足本职，丰富党建工作内容。要围绕全党的中心工作，把促进地方经济发展和社会稳定，促进工商职能工作任务的完成，作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚点;要创新机关党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系，调动积极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。
(四)加强教育，落实党内监督机制。要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定，强化机关党的纪检机构的监督职能，大力推进党务公开，对党员干部实行全方位、宽领域的监督，并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度，促进广大党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。
(五)完善制度，为党建工作提供保障。一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础，要改变党务干部兼职的现状，使基层党建工作有人抓、有人管。二是建立党
务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才，增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性，保证机关党建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据党建工作需要，制定各基层党组织年度经费预算计划，纳入单位开支的预算之中，改变党建工作无钱开展的尴尬的局面，为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。
党建工作存在问题及整改措施篇二
一、存在问题：项目部党支部成立时间较短，党员人数较少，各项制度还不是特别完善，党员主动学习的积极性还不够高，各项党建工作开展还不是特别完整，党建宣传力度还不够强，项目部职工主动入党的意识还不够强烈。
二、改进措施：项目部党建工作将在以下几方面进行改进
1、以经济建设为中心进一步加强领导班子和干部队伍的思想政治、作风建设和组织建设。完善各项工作制度，通过强化“第一责任人”建设加强党建工作责任制，确保“三会一课”，党风廉政建设、民主评议、党员教育。
2、继续加强基层组织建设，不断完善各项制度，加强宣传力度，做好新党员发展工作，做到成熟一个发展一个，确保发展质量。
3、加强党风廉政建设。按照胡锦涛在中纪委其次全会上的重要讲话精神，结合项目部实际，大兴求真务实之风，引导党员励精图治、埋头苦干、大胆创新、狠抓各项工作的落实。认真贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定，积极推广厂务公开、内部审计，加强法律监督和群众监督;开好党员生活会，对照《党章》进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断警示每个党员、领导干部廉政、勤政。增强党员开拓进取，努力拼搏，积极干好本职工作的责任感。
4、建立精神文明建设长效机制，深化《公民道德实施纲要》精神，围绕环卫各项工作着力抓好以诚信为重点的职业道德建设。继续深入开展“讲文明，树新风”活动，全面提高公司干部职工的文明素质。
5、工会、共青团工作：继续充分发挥工会、共青团组织的桥梁纽
带作用，开展丰富多彩的文体娱乐活动，开展群众性创建活动，争创青年文明号，巾帼文明示范岗活动，年底前准备搞2~3次文体活动，充分调动全休职工的工作积极性。
6、认真贯彻建委党建工作安排，积极开展各项工作，对工作中出现的新情况、新问题及时与分局党委进行反馈，推动党建工作不断取得新成效。
党建工作存在问题及整改措施篇三
为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神，扎实做好学校党建工作存在问题整改工作，推进学校党建工作再上新台阶，现制定如下整改方案。
一、目标要求
以__届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导，以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，振奋精神，求真务实，创新发展，充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力，促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。
二、存在问题及整改措施
(一)对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。
整改措施：
1.修定完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计划，按时印发学习资料，明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时，每月学习不少于8学时，做好学习笔记，强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。
2.建立学校党建QQ群，使我校党建工作能“上通下达”，发挥党员教师先锋模范作用，切实提高工作效率。
3.设立党员学习读书角，丰富党员教师活动形式，促进党员之间交流学习。
(二)学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软的现象。
整改措施：
1.借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议，切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。
2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式，建立党组织与教师群众沟通的长效机制，主动接受师生监督。每学期定期召开家长会，广泛征求意见，梳理汇总计入整改台账，要求做到有记载、有反馈、有整改。
3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动，建立和完善工作监督机制，将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案，严格考核，以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。
(三)党员领导干部的责任意识不够强，在工作中缺乏苦干实干魄力，创新意识淡薄。
整改措施：
1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级，党员教师每人帮扶2名学困生，其他教师帮扶1名学困生，全面开展帮扶指导工作，建立党员帮扶长效机制。
2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用，每人包一个教研组，每月至少参加一次教学研讨活动，每学期听课不少于30节。
3.党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议，增强“谋事要实、创业要实、做人要实”的责任感，集思广益，科学决策，把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来，安心教学务实党建，切实提高教学质量。
三、保障措施
(一)坚持领导带头，强化协调配合。
学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责，党支部书记对整改工作负总责，支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行，及时协调解决整改工作中存在的问题，跟踪检查整改任务落实情况，统筹兼顾，合力攻关。
(二)坚持问题导向，细化措施要求。
找准问题的切入点，认真研究制定整改措施，逐项分解细化责任，使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准，突出重点，由浅入深，对已具备整改条件的问题，迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题，列出整改时间表，创造条件逐步加以解决。
(三)及时检查总结，确保整改实效。
党支部要及时调整整改措施和方向，对需长期坚持的整改任务，建立整改落实长效机制，常抓不懈，跟踪问效。确保整改工作与当前学校的重点工作有机结合，与本职工作有机结合。通过整改措施的落实，转变工作作风，提高工作效率，促进学校教育工作，提升办学效益。
篇四：高校基层党建工作存在的问题及整改措施
党建工作存在问题整改措施
通过对党建工作存在的问题进行整改，党员干部要以身作则、率先垂范，在各个方面发挥表率作用。那么关于党建工作存在问题整改措施你了解多少呢？下面是店铺整理党建工作存在问题整改措施的范文，欢迎阅读!党建工作存在问题整改措施篇一
一、指导思想
中卫五中党支部在创先争优活动中，牢牢把握住一个主题，即“做教书育人师德标兵”，以“四个四”活动为载体，力争在特色方面打造品牌，在品牌方面亮出特色。我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实科学发展观为统领，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，认真抓好党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面完成各项工作目标，促进学校办学整体水平迈上新台阶，为我校党建示范点的创建提供有力的组织保证。
二、工作目标
我们的目标是把创先争优活动融入到日常的教育教学当中去，依据本校的实际情况，以“四个四”活动为载体，以“教学质量核心意识”为主线，强化党建基础工作规范扎实，党建特色工作体现明显。主抓“四个四”活动即“四先”(思想领先、工作创先、行动率先、敬业在先)、“四比”(比学习、比教学、比成绩、比服务)、“四好”(人品好、人缘好、形象好、身体好)和“四满意”(学生满意、家长满意、学校满意、社会满意)。具体目标如下：
(一)“四先”
创先争优活动是党建活动的一个抓手，我们将继续深入推进创先争优活动。党员干部和党员教师首先要在“四先”方面做表率，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，并进一步将创先争优工作扩大到全体教职工，引领广大教职工，立足本职岗位，取得更大成绩。一是加强思想建设。加强学习，提高思想认识，建设
学习型党组织，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握教育教学所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，获取推动教育事业发展和不断加强素质教育、继续提高教育教学质量的宝贵启示与精神动力。二是工作创先。加强作风建设，坚持深入教学第一线，发扬“推门听课”的好传统，真正转变工作作风，主动深入课堂，深入班组，广泛开展谈心活动，了解情况，指导教学。三是率先垂范。党员领导干部以身作则、率先垂范，在各个方面发挥表率作用是我们党的优良传统和作风。善于思考，做学习的表率，苦钻业务，做本职工作的表率，令行禁止，做推动工作的表率，廉洁奉公，做勤政廉政的表率，亲情管理，做团结共事的表率。四是爱岗敬业。立足本职岗位，以大局为重，以工作为先，在创先争优活动中，树立以学生发展为本的理念，开拓创新，勤于奉献，使自己的工作走在前面。
(二)“四比”
深刻理解“四比”的活动内涵和要求，扎实开展“四比”活动。一是比学习。学习党的理论和上级文件精神，学习先进的教育教学理念，在学习过程中，提高自己的思想认识和专业技能。二是比教学。作为一名党员教师，应深知自己肩上的担子更重，在教学方面，更应该是行家里手。只有在教学方面拿的出手，才能起到更大的引领作用。三是比成绩。教学质量是一个学校的生命线，中卫五中近年来所取得的成绩，证明了五中的每一位老师，都在自己的平凡岗位上付出了心血的。在党建创建活动的关键时期，更应该发扬比拼的传统精神。四是比服务。具有服务意识的人，能够把自己利益的实现建立在服务别人的基础之上，能够把利己和利他行为有机协调起来，常常表现出“以别人为中心”的倾向。因为他们知道，只有以别人为中心，服务别人，才能体现出自己存在的价值，才能得到别人对自己的服务。一切以学生的成长和发展为核心，在比教学、比成绩的基础上，还要凸显服务的意识。
(三)“四好”
加强组织建设，提升队伍素质，作为义务教育阶段的教师，面对
的是天真无邪的青少年，要体现“学高为师，身正为范”的表率作用。一是人品好。好人品是工作的金字招牌，是行动的火车头。在党建活动中，党员教师要加大学习力度，提高涵养，铸造正直的人品。二是人缘好。工作中，要以高尚的品质打动人，以公而忘私的精神鼓舞人，以助人为乐的态度感化人，从而使创建活动在协作和融洽中顺利开展，也可以使广大教师在今后的任何工作岗位都可以轻松的工作。三是形象好。教师是一个特殊的只有，其形象的重要性，可以说是第二生命。树立党员的良好形象，才能让学生爱戴，家长及社会认可。四是身体好。俗话说，身体是革命的本钱。要干好革命的工作，没有一个强壮的身体和坚强的意志。还谈什么工作。
(四)“四满意”
在创先争优活动中，“四满意”是我们工作的一个最高目标。一是学生满意。党员，始终要以身作则，以自己的高尚品德和实际行动，走进学生的内心，能够和学生产生共鸣，使他们渴望知识的眼睛和心灵能够获得洗礼从而感激老师。因此，学生的满意是我们的永恒追求。二是家长满意。家长不仅关注孩子的学习成绩，也特别关注孩子的行为习惯，如道德行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯等。家长既希望孩子成才，希望孩子有一定的能力和特长，更希望孩子成人。我们的原则是有学生的满意到家长的满意。三是学校满意。我们将本着面向全体学生，不歧视任何一个学生，不放弃任何一个学生，让每一个学生都有发展的机会的理念，认真踏实的工作，以赢得学生的赞誉，家长的首肯和学校的满意。四是社会满意。走特色化品牌化的办学办学支路，以优异的成绩回报社会，让社会满意我们的工作。
全体党员老师和广大职工都要行动起来，以先进的科学理念武装自己的头脑，抓住创先争优这个机会，努力完成我校党建工作示范点的创建和验收。
党建工作存在问题整改措施篇二
为进一步增强基层党建工作创新动力，构建基层党建工作新格局，切实改进当前我乡农村基层组织建设工作中存在的问题，根据休组字[2010]13号文件要求，经充分认证，多方听取意见和建议，召开党委
会研究，结合实际，制定白际乡基层党建创新“乡镇党委书记项目”实施方案如下：
一、项目名称：探索科学发展新模式
发展壮大村级集体经济
二、项目实施的意义
实施创新项目建设，是贯彻党的十七届四中全会精神、深入开展创先争优活动的具体举措，是落实基层党建工作责任制、不断提升党建工作水平的重要举措。对于加强和改进我乡农村基层组织建设工作中存在的问题，推进农村基层组织建设上一台阶具有重要的意义。
三、目标要求
围绕“抓班子、带队伍、建机制、理思路、促发展”这一主线，按照“突出重点、创新品牌、注重实效、全面提升”的原则，积极探索发展村级集体经济新路子，不断壮大村级集体经济实力，实现有钱为村民办实事、办好事，村兴民富的目标。
四、具体措施
(一)社员之家改造项目
理清发展思路，盘活村级集体资产，开发集体资源，不断壮大村级集体经济实力，为白际旅游增添新亮点，并增强旅游接待能力。白际社员之家修建与上世纪60年代，是我乡境内留存的历史遗迹。通过对社员之家闲置场所的升级改造，使社员之家承载旅游接待，农家书屋，党员远程教育等功能。积极争取市直联系帮扶单位和县财政的资金支持;本着修旧如旧的原则，对社员之家进行修复，包括地面平整、墙面清洁、翻漏吊顶、物品购置。六月开始动工建设，力争两个月完工，并建立社员之家长效管理机制。
(二)严池自然村整体开发项目
严池自然村位于海拔700米以上的山脊上，距白际乡政府5公里，至今未通公路。村内有三处以千年红豆杉为主的水口林和百亩高山水梯田。通过两年来的宣传推介，知名度较高。为充分挖掘旅游资源，早日使资源优势转化为经济优势，决定对千年红豆杉进行挂牌保护，并对其周边环境和村容村貌进行整治，搭建百亩高山水梯田观景台。根据实际情况，制定奖励措施，鼓励农民修建接待设施，满足游客需
要，提高接待能力，实现农民增收。
(三)结竹营温泉开发项目
白际乡结竹营村，史传明朝开国皇帝朱元璋带领军队曾在该村安营扎寨，百姓夹道迎接，称为接朱营，因避讳，遂改为结竹营。该村历史悠久，文化底蕴深厚，境内结里组岭脚山温泉，年平均温度在38℃左右，流量均匀，常年稳定。利用当地独特的温泉资源，想方设法筹措资金，修建天然温泉浴室，进行旅游开发，壮大村集体经济。
五、保障措施
(一)成立领导机构，加强组织领导
为加强对本项目实施工作的领导，确保按期完成白际人民公社修复任务，成立白际人民公社修复工程实施工作领导小组，负责本项目建设的组织实施、统筹协调和督促检查等工作。领导小组名单如下：
组
长：吴春晖
副组长：王森林
成
员：徐发亮
汪雪峰
洪海光
方松辉
汪社文
郑顺祥
(二)广泛宣传，积极营造有利于项目实施的良好社会氛围
实施
“乡镇党委书记项目”各项工程是白际乡2010年的一项重要工作，是促进我乡文化旅游事业大发展的重要措施，要大力宣传实施社会发展工程的重要意义，引导全乡广大干部群众形成广泛共识，营造全民参与实施工程的浓厚氛围。
(三)建立项目实施监督机制，确保项目如期完成
乡政府建立项目工程督查组，对工程施工进行全程监督，监督项目建设推进情况。及时协调解决工程项目建设中的各种问题，确保按质按时全面完成“乡镇党委书记项目”各项工程。
党建工作存在问题整改措施篇三
为认真贯彻落实华电新疆公司及昌热公司党委关于开展党建示范点创建活动的通知精神，运行党支部依据《华电新疆公司党支部工作对标指标评价标准》，结合运行分场工作实际，对运行党支部开展党建示范点制订如下工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实华电集团公司、华电新疆公司和昌热公司20__年度工作会议精神，按照公司党委的统一部署，以示范作用促进支部工作的整体推进，增强支部党员的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强支部的组织建设，为构建和谐支部和争当华电新疆公司党建示范点提供坚强的组织保证。
二、目标要求
总体目标：继续深入开展“创先争优”活动，支部有序开展“围绕中心工作、实现岗位争先”等各项主题实践活动。着力提高党员干部思想作风端正，提升工作效能，提振模范效果。紧紧围绕“分场班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”的要求，坚持“典型引路、有序开展、规范提高、全面推进”的创建思路，在巩固扩大“创先争优”活动成果的同时。通过抓先进、抓示范、抓整改、抓后进并举，使党员干部的整体素质明显提高，支部党建工作成效明显。
具体目标：
1、分场班子好：分场班子能自觉学习“三个代表”重要思想和践行科学发展观，善于结合运行分场工作实际，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，廉洁勤政，奋发有为。并要具有较高的政策水平和较强的组织协调能力、较好的统筹驾驭能力，工作思路清晰。分场班子结构合理，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，有一定的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用。党支部书记及支部委员有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在分场党员干部、员工中有较高的威信。
2、党员队伍好：共产党员先锋模范作用充分发挥，生产岗位先锋带头作用发挥好。重视对优秀青年的入党培养，发展党员有计划、有措施，结构不断优化、素质不断提高。党的组织生活严格，党员教育培训经常，党员监督管理有效，“争创学习型支部，争当学习型党员”活动有实效;按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。
3、工作机制好：各项制度健全完善，包括党员学习制度、民主评议党员制度、党务公开制度和党员联系点制度等基本工作制度，八薄
一册建档规范。有一项以上新创的党建工作活动载体，党建氛围浓厚，党建措施得力，党建载体鲜活，党建特色明亮，党建效果良好。有完整的档案资料和规范的执行程序;4、工作业绩好：高质量的完成分场各项年度工作目标任务，工作业绩突出;党员干部工作效率和技能水平明显提高，员工评价好;力争在20__年达到新疆公司党建示范点目标要求。
5、群众反映好：支部党员干部尊重员工，诚心诚意为员工办实事，员工关心的热点、难点问题得到较好解决，党支部注重了解、反映员工的意见，维护员工的合法权益，在员工中有凝聚力和战斗力;共产党员在各项工作中充分发挥先锋模范作用。
三、组织机构
运行党支部成立支部争创党建示范点工作小组
组长：马祥钧
副组长：杨勇智
成员：曹可军、杨建军、李林德、胡春娟、张蕾
主要职责：
1、负责组织召开学习争创党建示范点工作动员大会，起草《党建示范点工作计划》。
2、负责支部示范点工作的材料准备工作。3、负责组织开展支部各项主题活动。
4、负责支部日常党建管理工作。
四、工作措施
1、按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的总要求，把“举旗帜抓班子带队伍促发展”作为目标，深入开展“五好”活动，不断提高党员的思想政治素质水平，增强“五好”活动的针对性和实效性。
2、坚持三会一课学习制度。支部党员每年集中学习不少于12次，认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题。理论联系实际，深入调查研究，每年支部委员完成1-2篇有较高质量的政研会报告。
3、坚持民主生活会制度。认真开好年度民主生活会，结合支部党员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。民主评议党员干部一年进行一次。无故不得请假或缺席，要认真听取党员意见，接受党员的监督。
4、坚持公司领导基层党支部联系点制度。每年不少于两次到所在党支部进行调查研究，帮助基层解决实际问题。
5、建立支部党员学习培训档案，保证学习人员、时间、内容的落实。在党员中开展经常性地爱国主义、集体主义、社会主义教育和艰苦创业精神的教育，激发大家立足本职、奋发向上的工作热情，为推进公司事业新跨越而努力。
6、加强党员岗位技能培训。要以提高整个队伍的整体素质为目标，大力加强思想政治教育、专业理论教育。落实培训规划，制定党员干部理论培训、岗位培训、专业知识和实用技术培训的规划，党员干部的理论水平和业务素质得到提高，为人民服务的本领得到增强。
7、坚持法纪教育党风廉政教育。要引导党员、干部、职工自觉学法、守法、用法。在干部职工中经常性地开展党风廉政建设和法律、法规知识的学习教育活动，不断增强廉政意识法律意识和法制观念，提高依法办事的能力和水平。引导全体人员做遵纪守法的模范，严禁、杜绝刑事案件的发生。新疆华电昌吉热电二期有限责任公司
五、推进步骤
创建工作共分为三个阶段。即宣传发动、提高认识阶段;落实措施，对照创建阶段;检查评议，总结提高阶段。
第一阶段：宣传发动，提高认识：
宣传发动阶段是运行党支部创建党建示范点工作的开局阶段。本阶段的重点是提高党员干部对创建工作重要性的认识，主要工作任务是制定创建工作方案，落实公司党委要求创建党建示范点的各项要求，抓好思想发动、集中培训和学习讨论。通过思想发动和学习讨论，增强全体党员群众争创党建示范点的自觉性、主动性，切实把创建工作列入重要的议事日程和工作内容。党支部在创建方案上报公司党委后，召开动员大会，组织全体党员认真学习华电新疆公司《关于开展党建
示范点创建活动》的文件精神，加强领导，健全组织，深入思想发动，积极营造浓厚的创建氛围，切实打牢创建工作的思想基础。并采取集体学习、集中宣讲、专题辅导、研讨座谈、心得交流、宣传稿件等多种形式对党员群众进行创建工作宣传发动。
第二阶段：落实措施，对照创建
对照创建阶段是创建党建示范点的关键阶段，本阶段的重点是落实创建工作措施，扎实做好创建工作。主要工作要严格按照各项创建工作制度和创建标准进行。在这一阶段，对照创建工作要求，认真检查创建工作中存在的问题，认真分析党员队伍的现状和问题，研究解决的办法和措施。对党员干部思想、组织、作风、工作业绩四个方面存在的问题，认真查摆剖析，制定改进措施，使创建工作收到实实在在的成效。
第三阶段：自我检查，总结提高
总结提高是进一步推进创建党建示范点工作的重要阶段。本阶段的重点是组织自我检查评议，征求群众意见，总结表彰先进，通过检查总结，使党员和群众直接感受到创建工作的实际效果，达到加强党的组织建设，提高党员队伍新疆华电昌吉热电二期有限责任公司
整体素质，转变党员工作作风，促进各项工作，树立良好形象的目的。并结合自我检查得出的实际情况，提出新的要求，更好地促进创建活动深入持久地开展。
党建工作存在问题整改措施篇四
机关党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成机关各项任务，促进机关全面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题，就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。
一、基层党建工作的现状
近年来，我局机关党组织坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以机关党建特色年为主题，以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手，紧紧围绕全局工作大局，通过建立党建工作目标管理制度，创新党建工作载体，开展形式多样的组织活动等工作，狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设，促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥，形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面，机关党建工作取得了较好成效，对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。
二、基层党建工作存在的问题
随着时代的发展，形势和任务的变化，我局基层党建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一定问题。
一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。
二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，机关党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。
四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。
五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费，造成基层党组织学习教育难、开展活动难，推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作，同时，党务干部参加培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。
三、解决问题的方法和措施
(一)提高认识，创新党建工作的思想观念。机关党建必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念，要明确机关党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，做到工商工作的难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好机关党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强机关党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”，以机关党建实效去推动业务工作的顺利完成。
(二)强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全机关党建工作责任制。机关党组主要领导同志要负起机关党建第一责任人的责任人，把党建作为机关整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究;其他党组领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立机关党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建立绩效考核评价机制，才能引导机关党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制，更好地激发党员的参与热情和创造活力。
(三)立足本职，丰富党建工作内容。要围绕全党的中心工作，把促
进地方经济发展和社会稳定，促进工商职能工作任务的完成，作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚点;要创新机关党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系，调动积极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。
(四)加强教育，落实党内监督机制。要用“三个代表”重要思想武装机关广大党员干部的头脑，提高机关党员干部实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的能力;要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定，强化机关党的纪检机构的监督职能，大力推进党务公开，对党员干部实行全方位、宽领域的监督，并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度，促进广大党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。
(五)完善制度，为党建工作提供保障。一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础，要改变党务干部兼职的现状，使基层党建工作有人抓、有人管。二是建立党务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才，增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性，保证机关党建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据党建工作需要，制定各基层党组织年度经费预算计划，纳入单位开支的预算之中，改变党建工作无钱开展的尴尬的局面，为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。
党建工作存在问题整改措施篇五
一、存在问题：项目部党支部成立时间较短，党员人数较少，各项制度还不是特别完善，党员主动学习的积极性还不够高，各项党建工作开展还不是特别完整，党建宣传力度还不够强，项目部职工主动入党的意识还不够强烈。
二、改进措施：项目部党建工作将在以下几方面进行改进
1、以经济建设为中心进一步加强领导班子和干部队伍的思想政治、作风建设和组织建设。完善各项工作制度，通过强化“第一责任人”建设加强党建工作责任制，确保“三会一课”，党风廉政建设、民主评议、党员教育。
2、继续加强基层组织建设，不断完善各项制度，加强宣传力度，做好新党员发展工作，做到成熟一个发展一个，确保发展质量。
3、加强党风廉政建设。按照_在中纪委其次全会上的重要讲话精神，结合项目部实际，大兴求真务实之风，引导党员励精图治、埋头苦干、大胆创新、狠抓各项工作的落实。认真贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定，积极推广厂务公开、内部审计，加强法律监督和群众监督;开好党员民主生活会，对照《党章》进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断警示每个党员、领导干部廉政、勤政。增强党员开拓进取，努力拼搏，积极干好本职工作的责任感。
4、建立精神文明建设长效机制，深化《公民道德实施纲要》精神，围绕环卫各项工作着力抓好以诚信为重点的职业道德建设。继续深入开展“讲文明，树新风”活动，全面提高公司干部职工的文明素质。
5、工会、共青团工作：继续充分发挥工会、共青团组织的桥梁纽带作用，开展丰富多彩的文体娱乐活动，开展群众性创建活动，争创青年文明号，巾帼文明示范岗活动，年底前准备搞2~3次文体活动，充分调动全休职工的工作积极性。
6、认真贯彻建委党建工作安排，积极开展各项工作，对工作中出现的新情况、新问题及时与分局党委进行反馈，推动党建工作不断取得新成效。
篇五：高校基层党建工作存在的问题及整改措施
【
导语】做好党建?作，党员?部要经常查找???上存在的问题，及时采取?法措施，对??进?整改，改正不?，不断的完善??，提?党的政治思想觉悟，提??作能?。以下是整理的党建?作存在问题及整改措施，仅供参考！ 篇? 机关党建?作是党的组织建设的重要环节，是完成机关各项任务，促进机关全?建设的重要保证。按照新时期对党建?作提出的新要求,笔者根据本局基层党建?作的现状和存在的问题，就如何加强和改进机关党建?作进?了?些思考。 ?、基层党建?作的现状 近年来，我局机关党组织坚持以邓?平理论、“三个代表”重要思想和党的xx?精神为指导，以机关党建特?年为主题，以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓?，紧紧围绕全局?作?局，通过建?党建?作?标管理制度，创新党建?作载体，开展形式多样的组织活动等?作，狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设，促进了党?部各项建设?平的提升和党员先锋模范作?的发挥，形成了党建?作与业务?作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局?，机关党建?作取得了较好成效，对全局?作的开展和全区经济发展起到了有?的保证和促进作?。 ?、基层党建?作存在的问题 随着时代的发展，形势和任务的变化，我局基层党建?作在与时俱进，不断创新的同时，也存在?定问题。 ?是思想认识不到位。基层党建?作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建?作摆不上应有的位置，即使抓党建?作也是被动应付，缺乏搞好机关党建?作的责任和激情。 ?是党建?作机制不完善。基层党建?作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建?、健全和完善，机关党建?作缺乏必要的实施?段，号召?不强，推动?不够，?作难以开展。三是党建?作内容不丰富。基层党内组织?活缺少创新意识和?段，存在流于形式的倾向，吸引?和凝聚?不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，?式?法单?，缺乏?机和活?;党建?作的载体创新不够，基层党建?作?特?。 四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓?，不够健全，渠道不太畅通;?些党员和党员领导?部对党内监督的重要性认识不够，接受监督?觉性不?，存在着不愿监督和不敢监督的现象，机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。 五是党建?作保障不?。机关党建?作经费、?员等保障措施不落实。???因缺少经费，造成基层党组织学习教育难、开展活动难，推进?作难;另???基层党组织的党务?部绝?部分都是兼职，本?承担较多的业务?作，造成?时间、?精?去抓党务?作，同时，党务?部参加培训少，部分党务?部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务?作难以适应。 三、解决问题的?法和措施
(?)提?认识，创新党建?作的思想观念。机关党建必须坚持以科学发展观为指导，以改?创新的精神全?推进。?是深刻认识基层党建?作服务中?的重要作?。要树?发展为第?要务的观念，要明确机关党建?作必须服从服务于发展经济建设这个中?，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建?作做到?部职?关?的热点上，做到?商?作的难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务?作的落实上，形成与业务?作相互渗透、互相促进的局?，充分发挥好机关党建?作的保障和促进作?;?是深刻认识新形势、新任务对基层党建?作的新要求。要克服“基层党建
?作任务较软,内容较虚、中?、业务?作为主，党建?作为辅”的思想，要充分认识基层党建?作的重要性和党务?部的重要职责，树?“理直?壮抓党建、尽?尽职抓党建”的思想，不断增强机关党组织的亲合?与感召?;要坚持“虚?实做”，以机关党建实效去推动业务?作的顺利完成。
(?)强化管理，健全党建?作机制。要坚持党建?作“两?抓、两?都要硬”的?针，进?步健全和落实机关党建?作机制。?是健全机关党建?作责任制。机关党组主要领导同志要负起机关党建第?责任?的责任?，把党建作为机关整体?作的重要组成部分，统筹安排，定期研究;其他党组领导同志也要按“?岗双责”的要求，积极?持和配合做好分管联系单位的党建?作，形成党建与业务?作齐抓共管的?作责任机制。?是建?机关党建?作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建?绩效考核评价机制，才能引导机关党组织?觉地围绕中?任务开展?作，提?服务发展、服务基层、服务群众的能?。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会?课”制度，加强对党员的教育管理，进?步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实??标管理有机结合起来，努?提?党员的综合素质和能??平;要继续实?党员?范窗?、党员?范岗、党员责任区等党建?作激励机制，更好地激发党员的参与热情和创造活?。
(三)??本职，丰富党建?作内容。要围绕全党的中??作，把促进地?经济发展和社会稳定，促进?商职能?作任务的完成，作为加强和改进机关党建?作的出发点和落脚点;要创新机关党建?作的载体，丰富党建?作内容，在?作?式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员?部的思想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，不搞形式主义，要在化解?盾、理顺关系，调动积极性等??来体现党建?作的成效，推进党的建设。
(四)加强教育，落实党内监督机制。要?“三个代表”重要思想武装机关??党员?部的头脑，提?机关党员?部实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的能?;要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定，强化机关党的纪检机构的监督职能，??推进党务公开，对党员?部实?全?位、宽领域的监督，并切实加?对违法违纪党员?部的处置?度，促进??党员?部?觉地做到“为民、务实、清廉”，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。
(五)完善制度，为党建?作提供保障。?是党务?部队伍专业化。专业稳定的党务?部队伍是加强和改进机关党建?作的基础，要改变党务?部兼职的现状，使基层党建?作有?抓、有?管。?是建?党务?部的学习培训制度。要加?学习培训的?度，为党务?部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识?，使党务?部成为“专党务、懂业务”的复合型?才，增强搞好机关党建?作的主动性、?觉性，保证机关党建?作顺利开展。三是建?经费保障制度。根据党建?作需要，制定各基层党组织年度经费预算计划，纳?单位开?的预算之中，改变党建?作?钱开展的尴尬的局?，为保证党建?作的顺利推进提供经费保障。 篇? ?、存在问题：项?部党?部成?时间较短，党员?数较少，各项制度还不是特别完善，党员主动学习的积极性还不够?，各项党建?作开展还不是特别完整，党建宣传?度还不够强，项?部职?主动?党的意识还不够强烈。 ?、改进措施：项?部党建?作将在以下???进?改进
1、以经济建设为中?进?步加强领导班?和?部队伍的思想政治、作风建设和组织建设。完善各项?作制度，通过强化“第?责任?”建设加强党建?作责任制，确保“三会?课”，党风廉政建设、民主评议、党员教育。
2、继续加强基层组织建设，不断完善各项制度，加强宣传?度，做好新党员发展?作，做到成熟?个发展?个，确保发展质量。
3、加强党风廉政建设。按照胡锦涛在中纪委其次全会上的重要讲话精神，结合项?部实际，?兴求真务实之风，引导党员励精图治、埋头苦?、?胆创新、狠抓各项?作的落实。认真贯彻落实领导?部廉洁?律的有关规定，积极推??务公开、内部审计，加强法律监督和群众监督;开好党员民主?活会，对照《党章》进?步查找??不?，开展党内批评和?我批评，不断警?每个党员、领导?部廉政、勤政。增强党员开拓进取，努?拼搏，积极?好本职?作的责任感。
4、建?精神?明建设长效机制，深化《公民道德实施纲要》精神，围绕环卫各项?作着?抓好以诚信为重点的职业道德建设。继续深?开展“讲?明，树新风”活动，全?提?公司?部职?的?明素质。
5、?会、共青团?作：继续充分发挥?会、共青团组织的桥梁纽带作?，开展丰富多彩的?体娱乐活动，开展群众性创建活动，争创青年?明号，?帼?明?范岗活动，年底前准备搞2~3次?体活动，充分调动全休职?的?作积极性。
6、认真贯彻建委党建?作安排，积极开展各项?作，对?作中出现的新情况、新问题及时与分局党委进?反馈，推动党建?作不断取得新成效。 篇三 为认真贯彻落实区教育局基层党建?作会议暨党组织负责?述职评议会精神，扎实做好学校党建?作存在问题整改?作，推进学校党建?作再上新台阶，现制定如下整改?案。 ?、?标要求 以xx届三中、xx全会精神和系列重要讲话精神为指导，以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为?标，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，振奋精神，求真务实，创新发展，充分发挥党组织的核?堡垒作?和党员的先锋模范作?，不断增强学校科学发展的凝聚?和党组织的战??，促进学校教学质量的提?和各项?作健康有序开展。 ?、存在问题及整改措施
(?)对党的基层组织建设具体?作抓得不够深不够细。 整改措施：
1.修定完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计划，按时印发学习资料，明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1?时，每?学习不少于8学时，做好学习笔记，强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。
2.建?学校党建QQ群，使我校党建?作能“上通下达”，发挥党员教师先锋模范作?，切实提??作效率。
3.设?党员学习读书?，丰富党员教师活动形式，促进党员之间交流学习。
(?)学校党风廉政建设?作中存在着??硬、??软的现象。 整改措施：
1.借助每?最后?周的组织?活会开展领导班?与党员、党员之间、领导班?成员之间的谈?谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设?作的意见建议，切实处理和解决好师?反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈?谈话有记录、意见建议有归类。
2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式，建?党组织与教师群众沟通的长效机制，主动接受师?监督。每学期定期召开家长会，?泛征求意见，梳理汇总计?整改台账，要求做到有记载、有反馈、有整改。
3.按计划开展好每??次的“道德讲堂”活动，建?和完善?作监督机制，将师德考核纳?党员定格量化标准与绩效考核?案，严格考核，以此加强党员?部的党性修养和师德师风建设。
(三)党员领导?部的责任意识不够强，在?作中缺乏苦?实?魄?，创新意识淡薄。 整改措施：
1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党?部、教导处协调安排学校领导每?联系帮扶?个班级，党员教师每?帮扶2名学困?，其他教师帮扶1名学困?，全?开展帮扶指导?作，建?党员帮扶长效机制。
2.党?部主要领导要发挥先锋模范作?，每?包?个教研组，每??少参加?次教学研讨活动，每学期听课不少于30节。
3.党?部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实?作任务”的形式会议，增强“谋事要实、创业要实、做?要实”的责任感，集思?益，科学决策，把解决热点难点问题和教育教学?作结合起来，安?教学务实党建，切实提?教学质量。 三、保障措施
(?)坚持领导带头，强化协调配合。 学校党建?作存在问题整改?作实?集体领导、分?负责，党?部书记对整改?作负总责，?部委员根据分管?作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班?成员要?体??，及时协调解决整改?作中存在的问题，跟踪检查整改任务落实情况，统筹兼顾，合?攻关。
(?)坚持问题导向，细化措施要求。 找准问题的切?点，认真研究制定整改措施，逐项分解细化责任，使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准，突出重点，由浅?深，对已具备整改条件的问题，迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题，列出整改时间表，创造条件逐步加以解决。
(三)及时检查总结，确保整改实效。 党?部要及时调整整改措施和?向，对需长期坚持的整改任务，建?整改落实长效机制，常抓不懈，跟踪问效。确保整改
?作与当前学校的重点?作有机结合，与本职?作有机结合。通过整改措施的落实，转变?作作风，提??作效率，促进学校教育?作，提升办学效益。 篇四 ?、指导思想 全?贯彻党的xx?和xx届三中、四中、xx全会精神，深?贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央纪委和省委部署，以全?从严治党为主线，以深化责任落实和压?传导为重点，以追责问责为抓?，保持政治定?，坚持德规相依，深化标本兼治，着?营造良好的政治?态环境，为?利事业全?深化改?提供坚强有?的政治保证。 ?、参加范围 市直?利系统各级党组织。 三、?标任务 坚持问题导向，抓住关键少数，聚焦薄弱环节，不断深化“四督四查”机制，推动落实全?从严治党主体责任全覆盖。?是深化从党风廉政建设主体责任到全?从严治党主体责任的认识，增强管党治党的责任意识和担当精神;?是坚持落实主体责任的标准和要求，提?责任落实的规范化和科学化?平;三是健全落实主体责任的?作制度和保障机制，增强责任落实的保障?量;四是丰富主体责任落实的载体和形式，提升责任落实的针对性和特?性，打造落实全?从严治党主体责任的特?做法;五是严肃追责问责，强化责任落实的刚性约束。 四、?作重点
(?)强化党性党规教育。市直?利系统各级党组织要把开展“两学?做”学习教育作为?项重要政治任务，以尊崇党章、遵守党纪为基本要求，以?总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员?觉按照党员标准规范??，坚定理想信念，树?“四种意识”，强化宗旨观念。以推进“三查三保”机制常态化运?为切?点，通过“亮晒平?动”贯彻“五查五保”，认真组织学习《中国共产党廉洁?律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树?崇?道德追求，养成纪律?觉，守住规矩底线。
(?)严肃政治纪律和组织纪律。市直?利系统各级党组织要?觉担负起执?和维护政治纪律政治规矩的重要职责，认真履?管党治党主体责任，加强对党员的教育引导、监督检查，对违反政治纪律和政治规矩的，要坚持“?案双查”，严肃问责，落实责任。要把?部选拔任?监督作为履?主体责任的重要内容，突出组织纪律的规范执?，以零容忍态度确保?部选拔任??作风清?正。局纪委要加强纪律监督检查，坚决维护?部选拔任??作的严肃性。
(三)从严落实中央?项规定精神。市直?利系统各级党组织要把作风建设作为履?主体责任的重?政治任务，持之以恒落实中央?项规定精神，强?正风肃纪，??作?，?抓到底.坚决遏制“四风”反弹。巩固深化好的经验做法，紧盯“四风”新动向、新表现，实践探索新的?式?法，看住盯紧重要节点，扭住抓牢具体问题，持续加?监督检查和执纪问责?度，建?作风建设常态化?作机制，推动中央?项规定精神在?利系统落地?根。
(四)严格标准选好?好?部。市直?利系统各级党组织要从匡正选???风???，严格标准，规范程序，履?好选???主体责任。严格遵循总书记提出的好?部标准，树?正确的??导向。认真落实《中共河南省委关于改进?部选拔任??作的若?意见》(豫发〔20XX〕5号)，建?健全?部选?机制，深化?部?事制度改?，提??部选拔?作的民主性、科学性，健全?部考核评价体系，提??部考核评价的全?性、准确性。多渠道了解?部，深?实地，深?基层，深?群众，坚持德才兼备、知?善任。严肃查处选???上的违规违纪问题，对违反组织?事纪律的?为实?零容忍，着?营造风清?正、?事创业的良好政治?态。
(五)坚决整治侵害群众利益的不正之风。市直?利系统各级党组织要把解决发?在群众?边的不正之风和腐败问题，作为落实省委“4+4+2”党建制度体系、打通全?从严治党“最后?公?”的重要抓?，充分运?“四督四查”?作机制，推动管党治党主体责任全?落实。以深化专项治理为?段，以健全制度完善机制为?标，不断推进专项治理?作的常态化长效化。重点查处项?审批、?利?程招投标、规费征收、?程验收、财务管理等重点领域和关键环节可能出现的腐败问题，加?对群众?边腐败案件的查处?度。 五、?作措施
(?)明确责任要求，细化责任清单。市直?利系统各级党组织要按照中央和省委落实主体责任的部署要求，结合?作实际，明确和细化责任内容、?标要求、?作措施和完成时限等，形成领导班?、主要负责?、其他班?成员落实主体责任清单，做到主体明确、要求具体、路径清晰。建?主体责任深化年?作台账，对领导?部落实主体责任进?全程记录、跟踪问效。
(?)建??作台账，全程跟踪问效。市直?利系统各级党组织要结合强化履职尽责?作和“三亮三评”?作，建?主体责任深化年?作台账，对领导?部落实主体责任进?全程记录。台账要有任务、有过程、有结果，能检查、能考核、能追责。局党委将建?联合动态督查、跟踪问效制度。
(三)公开述责述廉，强化责任担当。改进和完善述责述廉?式，坚持问题导向，建?述前调查、述中评议、述后整改?作机制，加?对问题整改的督促、回访和通报?度。突出述责述廉重点，把落实中央?项规定精神、解决基层损害群众利益的不正之风和腐败问题作为述责述廉的重要内容，夯实管党治党责任，推进党风政风向上向善，推动述责述廉述出压?、述出成效。定期组织开展述责述廉，选取部分基层党委、党总?、直属党?部负责?向局党委、纪委述责述廉;督促指导各级党组织负责?向同级党的委员会(党员?会)述责述廉，推动公开述责述廉常态化。
(四)专项监督检查，注重压?传导。以推动“4+4+2”党建制度体系落实、严明政治纪律和组织纪律、落实中央?项规定精神、整治基层不正之风和腐败问题为重点，开展全?从严治党专项监督检查，针对管党治党突出问题和薄弱环节，督促市直?利各基层党委、党总?、直属党?部扎实整改、认真履责、严肃问责，推动管党治党、从严治党压?层层传导，推动全?从严治党主体责任和党建制度体系落到实处、见到实效。
(四)从严考核评价，发挥导向作?。建?健全落实主体责任考核评价办法，坚持?常考核与年度考核相结合，定期考评与不定期考评相结合，定性评价与定量评价相结合，形成上下互评、同级参评、分类测评相融合的考核机制，切实发挥考核评价的“指挥棒”作?。强化考核结果运?，探索实?考核结果与领导?部业绩评定、奖励惩处、选拔任?和评先评优科学挂钩的途径?式，把考核结果排名靠后的单位列为重点促进对象，约谈其主要责任?，增强党员领导?部守?有责、守?尽责的责任意识和担当精神。
(六)强化追责问责，倒逼责任落实。以从严追责问责为有?抓?倒逼主体责任落实。突出问责重点，对执?党的路线?针政策不?，管党治党主体责任缺失、监督责任缺位、给党的事业造成严重损害，“四风”和腐败问题多发频发，选???失察，巡视整改不落实等问题?律从严问责。坚持“?案双究”，既要追究主体责任、监督责任，?要追究领导责任、党组织的责任。加?主体责任不落实问题通报曝光?度，增强通报曝光的震慑和教育效果。 六、?法步骤 主体责任深化年从20XX年6?开始，到20XX年12?结束，分四个阶段。各阶段?作与“两学?做”学习教育统筹安排，协同推进。
(?)安排部署阶段(20XX年6?—7?中旬)。主要任务是研究制定?作?案，通过动员会、专题会等形式安排部署。各级党组织负责?作为第?责任?，亲?部署、亲?协调、亲?督办，切实把各项?作任务不折不扣安排下去。
(?)?查推进阶段(20XX年7?中旬—8?)。各单位要对照?作重点对本单位落实主体责任情况进??查，按照?作措施要求，建?责任清单，建??作台账。做到重点突出、责任明确、要求具体、扎实推进。?查?作结束后，各单位要于8?25?前将本单位的?查情况报告报局直属单位党委，同时抄送局纪委。
(三)监督检查阶段(20XX年9?—11?)。局党委组成专项督查?组采取监督检查、明察暗访等?式，督促检查各单位落实主体责任情况，对发现的问题进?通报曝光，严肃追究责任。各单位公布举报?式，?泛收集问题线索，强化社会监督和群众监督。定期收集汇总群众反映强烈的突出问题，梳理排查、会商研究，对发现的典型问题进?通报曝光，严肃追究责任。
(四)总结提?阶段(20XX年12?)。各单位对照?作?案，认真做好全?从严治党主体责任深化年总结?作，注重分析根源、研究解决办法，完善全?从严治党主体责任各项规章制度。对各单位?作情况进?全?考核并作为年度考核重要内容，全?总结梳理落实主体责任?作成效、存在问题和经验做法，固化制度成果，建?长效机制。 七、?作要求
(?)加强组织领导。局党委负责市直?利系统主体责任深化年的组织实施。局纪委要按照党章赋予的职责，对市直?利系统主体责任深化年负监督责任。各基层党委、党总?、直属党?部对本单位主体责任深化年活动负主体责任，要明确专门?作机构和?作?员，抓好主体责任深化年的组织实施。各单位要按照谁主管谁负责的原则，各负其责，密切配合，协同推进。
(?)注重监督检查。局纪委要??监督执纪问责，在局党委的统?领导下，建?与党务、?事、纪检、财审等部门沟通协调机制，加强对活动开展情况的监督检查。坚持问题导向，创新?式?法，采取综合调研、观摩评审、专项抽查等?式，对各单位?作推进情况进?抽查检查，层层传导压?，夯实?作责任;坚持标本兼治，注重分析根源、研究解决办法，完善规章制度、建?长效机制，以有?的监督检查促进主体责任深化落实。
(三)严肃责任追究。要以有?的责任追究推动主体责任的深化落实，决不允许该追究不追究，或?诫勉谈话代替党纪政纪处分，?集体责任开脱主要领导责任。坚持纪在法前，综合运?监督执纪“四种形态”，抓早抓?、治病救?。要定期选取典型案件进?通报曝光，收到问责?起、震慑?批、教育??的效果。
(四)创新?作?法。各级党组织要充分利?现有?作机制和?作?段，结合?作实际，针对主体责任落实中的问题和制约条件，不断创新?作?法，整合?作资源，丰富?作载体，把握责任链条“第?公?”和“?公?”，以责任为?点、任务为基础、问题为导向、制度为保障，从领导?部抓起，反复抓，抓反复，?上?下强化“抓?不放?”的零容忍态度，形成层层传导压?的主体责任落实新?法。 篇五 ?、加强思想建设 ?是要切实抓好理论武装。按照武装头脑、指导实践、推动?作的要求，继续抓好分局党员?部的政治理论学习，组织开展专题性系列教育活动，帮助和引导党员?部树?正确的??观，价值观和权?观，进?步增强政治敏锐性和政治鉴别?，充分发挥党员的先锋模范带头作?。?是要积极创建学习型机关。今年为“国?资源学习年”，要以创建学习型党组织为载体，落
实学习制度，采取中?组学习、集中辅导学、科(室)、所(党?部)组织学、个??学相结合的?式，充分运?党员?部现代远程教育平台，抓好?部职?思想政治的学习教育，不断提?党员?部的综合素质和业务能?。要定期开展读书会，专题?讨论，建?分局党员?部学习积分制并定期进?考核等，进?步加强党员?部学习的积极性和主动性，营造良好的学习氛围。三是要不断加强思想政治?作。坚持以?为本，以关?爱护党员?部为出发点，认真抓好教育和管理的结合，注重做好耐?细致的思想政治?作，及时了解党员?部的真实想法，思想动态，有针对性地组织谈?谈话活动，做好思想引导?作，解除疑虑，理顺情绪，解决存在或潜在的思想问题，体现党员?部的先进性。 ?、规范组织建设 ?是要不断规范党员发展。要继续巩固和发展先进性教育活动成果，认真做好发展党员?作，加强对?党积极分?的培养，掌握思想动态，成熟?个发展?个，不断为党组织输送新鲜?液，要改进党员教育管理，切实增强党员?部的责任意识，建设???素质的党员队伍。?是要不断规范分局党?部建设。按照“四型五好”规范化要求，进?步完善分局党?部的规范化运作，依照党章要求，严格遵循法定程序对分局党总?及四个党?部的书记、副书记进?换届选举，进?步发挥党?部在基层国??作和服务?项?建设等??的战?堡垒作?和党员的先锋模范作?。三是要不断规范组织?活制度。在党的组织建设上，分局要进?步按照制度化、规范化建设要求，坚持民主集中制原则，全?落实党?部?作各项制度，进?步梳理完善内部规范管理等?作措施，落实组织?活等制度，使组织?活在组织建设中的作?得到实际有效的发挥。 三、完善制度建设 制定年度制度建设计划，增强针对性和可操作性，分解全年的?作任务，进?步完善分局党组?作制度、议事规则、集体决策等制度，严格执?民主?活会、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和报告个?有关事项等制度，形成教育靠制度来保证，监督靠制度来落实，作风靠制度来规范的良好局?。要按照党风廉政建设责任制的要求，把责任分解到科室、细化到个?，形成既承担?作任务?承担廉政责任的“?岗双责”良好局?。继续完善党务公开制度，健全党内情况通报、情况反映、重?决策意见制度，进?步强化监督制约，加强对党组织执?各项?作制度和?作程序的监督检查，确保分局党建?作的健康发展。 四、增强作风建设 通过谈?谈话活动的开展，及时发现和纠正少数?部职?作风??存在的问题，继续利?好“公述民评”、述职述廉等好的平台，扩?“公述民评”的对象范围，切实起到对?部职?监管督促的作?，加?治懒治庸?度，提?各项?作的办事效率。不断完善服务，强化为民服务理念，不断提?国?资源服务?平、服务质量、服务效率，努?打造“服务型机关”。以解决损害群众利益的问题为切?点，组织实施“党员活动?”、“企业服务?”等活动，积极开展“党员?部结对帮扶活动”和“1+x”社会帮扶活动，深??线开展“下基层、听意见、送服务”活动，积极开展?访?作，创建品牌服务，尽努?为基层和群众提供?效优质服务。 五、强化廉政建设 积极谋划好年度党风廉政建设的?作重点，切实做到把党风廉政建设与贯彻xx?和xx届xx全会精神以及各级加强党风廉政?作会议有关要求相结合，与民主评议?风活动及公述民评活动开展相结合，坚持党政?把?负总责、亲?抓，党组成员分?抓，职能部门具体抓，相关部门各负其责，党员?部积极参与的反腐倡廉的新格局。积极贯彻落实《中国共产党党员领导?部廉洁从政若?准则》及其他相关规定，加强监督检查，提?党员?部执?准则的坚定性和?觉性。进?步落实“?岗双责”，深化“廉政?化进机关”活动，浓厚分局廉政?化氛围，推进分局党风廉政建设，深?开展廉洁从政教育和反腐倡廉教育，引导党员?部?觉规范??，严格遵守党的纪律，努?做到勤政廉政。 党建?作存在问题及整改措施篇六 ?、指导思想
坚持以邓?平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市委、市政府把xx建设成为长三?地区竞争?城市、把xx东部区块建设成为滨海新城的战略?标，紧密结合社区建设的实际，以服务社区居民为核?，以社区党建?作“五个好”为?标，以加强和改进社区党组织建设为重点，以创新社区党建?作机制、组织形式和活动?式为保证，积极构建社区党建?作新格局，切实推进社区党建?范?作，努?扩?党在社区?作中的覆盖?和影响?，不断增强社区党组织的创造?，凝聚?和战??，充分发挥党员先锋模范作?，增强党的阶级基础和和扩?党的群众基础，为我镇社区建设提供坚强的组织保证。 ?、?作?标 经过五年努?，使我镇社区党建?作整体?平有新提?，使更多的社区党组织达到领导班?好、党员队伍好、?作机制好、发展业绩好、群众反映好的“五个好”的?标要求，真正形成社区内“资源共享、责任同担、?标同向、?作同步”的?作局?，使社区党建?作得到健康有序地推进。主要?标是：
(?)进?步加强社区党组织领导班?建设，提?党务?作者素质。建设?个政治坚定、团结坚强、密切联系群众、熟悉镇管理和社区建设、奋发有为的社区党组织领导班?。建设??以社区?部和居民中的共产党员、共青团员、社区志愿者为??的?素质的社区党务?作者队伍。基本实现社区?部知识化、年轻化、专业化，社区党组织书记平均年龄降到45岁以下，其中拥有?专以上学历的?例提?到70%以上。
(?)进?步健全社区党建?作运?机制。形成?个以镇党?委为核?，社区党组织为基础，辖区单位党组织共同参与的社区党建?作体制和资源共享、优势互补、社区共建的?作协调机制。
(三)进?步提?社区党建?作的规范化程度。加强社区办公场所的建设，加强社区党建阵地的建设，完善社区服务中?的服务内容和设施，加快党员电教室等教育阵地建设，使之达到功能多、设施全、规范化的要求。积极开展创建xx市、xx市、杜桥镇三级社区党建“五个好”?范点创建活动，到20XX年完成三级社区?范点创建分别达到1个，以点带?，整体推进社区党建?作。
(四)进?步提升社区管理?平和社区服务?平。建?党员服务中?，发挥党员先锋模范作?，探索?条以服务居民群众为导向，加强社区党建、推进社区建设、发展社区?化的有效途径。创建?个管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、?活便利、?际关系友好的和谐社区。 三、?作措施
(?)以提?素质、增强能?为重点，进?步加强社区党组织领导班?和党务?作者队伍建设。
1、优化选任的?式。通过公开选拔、竞争上岗、下派等途径，吸引优秀?才参与社区党务?作岗的竞争，选优配强社区党务?作者，实现社区党务?部的年轻化、知识化、职业化。
2、强化教育培训，加强作风建设。有计划地对社区党组织负责?进?培训，适时举办社区?作专题培训班、研讨班，并通过召开?作经验交流会、学习会，不断提?社区党务?作者的综合素质。充分利?党员电教资源，严格管理党的组织?活，坚持每??次?部学习会制度，提?党的组织?活质量，加强党务?作者的作风建设，切实解决好他们在思想作风、?作作风、领导作风和?部?活作风??存在的问题。
(?)以强化功能、拓宽领域为?标，充分发挥社区党组织的作?，拓展社区党建?作新领域
1、加??度，充分发挥党组织作?。社区党组织要全?了解掌握辖区内党员队伍状况，在职党员分布、流动党员表现、离退休党员?活情况等。处理好与辖区内各单位党组织之间的关系，主动加强沟通联系，努?建?起“平等、?愿、协商”的共建关系。通过开展形式多样的社区党建活动，将辖区党组织联结起来，将社区党员凝聚起来，使社区的政治优势得到发挥，使社区的政治资源得到利?，形成社区党建?作的合?。
2、突出重点，积极做好发展党员?作。根据实际，积极探索社区党员发展?作的新?法，充分发挥居民区党员、中介组织中党员的作?，把发展党员?作做到尚未建?党组织的社区各类新型经济组织和社会组织中去，不断壮?社区党员队伍，优化党员队伍结构。
篇六：高校基层党建工作存在的问题及整改措施
学校基层党支部查摆问题清单及整改措施
学校党支部班子问题清单及整改措施一严格组织生活，是加强对党员教育、管理和监督，促进党组织和党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项组织保证。
组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展，对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。
长期以来，机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手，成为提升党员干部队伍整体素质和执政能力的重要途径。
就其组织形式和活动的内容而言，几乎涵盖了党内组织生活的全部，应该说它在机关党的工作中起到了举足轻重和必不可少的作用。
然而就目前组织生活的整体成效来看，确实还存在着诸多不尽人意之处，与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远，与党员自身发展的需求还不相适应，与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。
基于以上思考，本文拟从机关党组织生活的现状入手，就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。
一、现行机关党的组织生活的基本形式近年来，机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。
其形式而言主要有：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会，以及党课、民主评议党员等，通过以上活动对党员进行党的知识教育，百度学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识，传达上级党组织的文件精神，开展批评与自我批评，议定党内有关重大事项等。
总而言之，机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。
一是坚持三会一课制度，发挥了学习教育主渠道的作用。
机关各级党组织始终把以三会一课制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。
通过组织党员学习邓小平理论、三个代表重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。
二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。
党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。
尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上下级关系，范文内容地图又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。
三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。
机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。
组织党员参与社区党建活动，以党员志愿者的身份积极为社区服务。
创新活动形式，增强活动效果，如：缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等，对党员进行教育，通过开展这些党员喜闻乐见的，既富有娱乐性又有教育意义的组织活动，进一步增强了党组织的活力和战斗力。
二、存在的问题及原因分析从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。
但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。
部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。
批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。
在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。
批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，心得体会批评下级怕影响支持率。
由于这三怕，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。
有的支部执行三会一课制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之，联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强，没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。
目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。
党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。
组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。
在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，最全面的范文写作网站主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。
组织生活的内容也主要以学习为主，%的组织生活基本上时间都用在了学习上。
由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。
随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。
党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。
有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。
有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是一言堂，缺乏党内民主，参与组织生活是一种负担;工作总结有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。
领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。
目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除
了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。
邓小平同志曾指出：对于我们党的各级领导人，应该有监督。
这种监督上面，下面，群众，也党小组生活。
《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。
而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。
因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。
以上问题存在的主要原因有四：一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。
忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。
认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。
不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，范文写作可有可无的思想比较严重。
还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。
二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。
更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。
《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。
通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。
造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。
三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。
有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向，不强调党员的先进性，不积极帮助党员增强组织纪律观念，使组织生活达不到党性锻炼的目的。
有的组织生活思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响，从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。
由于组织生活的原则性较差，怕得罪人的心理在起作用，党内不能开展严肃的思想斗争，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行，不同程度地影响了组织生活会的质量。
四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。
在党的组织中，不论职务高低，都是一名普通党员，都应把自己置于所在党组织的监督之下。
由于不能调整自己的角色，对参加支部的组织生活没有引起足够的重视，客观上又存在着公务繁忙的因素，造成一些领导干部参加党的组织生活较少。
领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。
三、提高组织生活质量的主要对策党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。
要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。
尤其要注意从以下几方面加以突破：首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。
个人简历《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。
因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位置，在具体落实上要有制度。
这是确保组织生活不走过场的关键之所在。
其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。
党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。
组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。
在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。
这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。
在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。
要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。
第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。
机关党建工作的指导思想，热门思想汇报就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。
组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。
在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。
如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。
力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为**市经济和社会的和谐发展献计献策。
第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。
一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。
另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。
要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到两不误，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。
第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。
组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。
所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。
当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。
建立网上党组织生活平台，借助聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量了一个新的平台。
总之，过组织生活是手段，提高党员干部队伍的整体素质是目的。
各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展强有力的思想和组织保障。
学校党支部班子问题清单及整改措施二在分析评议阶段，班子充分征求党员、职工群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题，根据督导组反馈的意见，清醒的认识到，班子的工作离上级的要求还有很大的差距，还存在许多不足。
班子整改方案及整改情况如下：班子存在的主要问题、日常教育不够深入，教育效果不好，习惯用老办法解决新问题。
具体表现：一是理论学习还不够深入，缺乏挤劲和钻劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。
二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。
三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。
整改措施：结合区队生产的工作实际，学以致用，指导实际工作，克服工学矛盾，制订学习计划，班子和全区干部在群众中带好头。
以建学习型区队为切入点，通过加强学习来提高全区党员职工的整体素质和业务能力。
整改情况：①完善班子理论学习制度，将理论学习制度相对固定下来。
做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。
②根据工区学习计划和工作实际做好职工的业务学习安排，提高职工的业务素质和业务能力，控制我区安全生产工作的局面，再树综掘二区的新形象。
③转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前工区存在的一些突出问题和同志们关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立工区与职工群众沟通长效机制。
用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好生产氛围，不等不靠，当好职工的领头羊、做好表率。班子在工作安排部署不够严谨具体表现:主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合工区的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。
整改措施:加强管理干部责任意识的培养，充分调动管理干部的积极性和创造性。
整改情况：①工区每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评。
班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，调动管理者的积极性，发挥班子的整体作用。
②增强管理干部工作的事业心和责任感，完善各项规章制度和激励机制，规范工区管理干部的行为。
③解决干多干少一个样，干与不干一个样的问题，依法管理，言必行，行必果。谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。
具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在工区管理中存在空档，给队伍带来不良影响，整改措施:改进工作方法，坚决克服和纠正班子在工作上存在的问题，要合理安排时间，突出安全生产这一工作重点。
要调整管理干部的合理分工，协调好各方面的利益关系，落实和处理好职工关心的问题，增强集体的凝聚力和战斗力。
整改计划：①注重团队精神的培养，调动、发挥每位职工的积极性和创造性，遇事同职工商量，增强工区集体的凝聚力和战斗力。
②理清工作思路，创新工作方法，提高做好工作的本领，加大监督执行力度，发挥班子整体职能。健全每天安全生产碰头会制度，对出现的问题及时讨论研究解决。
③加强对管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。
通过保持共产党员先进性教育动员学习阶段的认真学习，支部每位党员对开展保持共产党员先进性教育有了更进一步的认识，对三个代表重要思想科学内涵、精神实质和历史地位的认识进一步深化，对版权所有，文秘工作者共同的天地!共产党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现也有更清楚的认识，在进入分析评议阶段后，支部积极进行
党性分析，召开民主评议会议，广泛征集支部每位党员和群众的意见和建议，特别是在支部党员间开展谈心活动，从思想工作、等重点入手，检查在安全生产、思想观念、廉洁自律等方面存在的问题，要求支部每位党员对存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到不断提高、不断完善、修正缺点、增强党性的目的，在支部形成团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围。并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题，根据督导组反馈的意见，支部制定整改方案如下：党支部存在的主要问题、支部对党员的日常教育不够深入，教育效果不好。
具体表现：个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰。
整改措施：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员组织观念。
整改计划：①完善支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。
支部理论学习由支部书记李磊同志负责。
做到学习内容、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。
②根据工区学习计划安排和工作实际做好职工的学习安排。
③给党员职工同志创造一个良好的学习环境。党员先锋模范作用发挥不充分具体表现:个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。
整改措施:加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。
整改计划：①健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。
②支部委员在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，给党员同志压担子，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。
③依托党员先锋岗和一名党员一面旗活动，增强党员的先锋意识、责任意识。支部开展批评与自我批评不够。
具体表现：个别党员是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。
整改措施:加强与职工、党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。
整改计划：①支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动，形成一个严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。
②通过设置意见箱等形式，建立支部、行政与职工群众沟通长效机制。
管理工作存在的主要问题具体表现：管理工作中工作效率不高，依法管理的意识不强，时间紧迫性不强、管理职责交叉中有时存在脱节，管理制度没有真正落实到位。
整改措施：以服务职工、服务大局为工作目标，提高服务质量和管理水平。
整改计划：①树立今日事、今日毕的理念，确保管理体系的有效运行，加强职工培训和开展岗位练兵，提高职工业务能力，提高工时利用率，减少职工的加班延点时间。
②注重团队精神的培养，调动、发挥每位职工的积极性和创造性，遇事同职工商量，不断增强工区集体的凝聚力和战斗力。
理清工作思路，创新工作方法，提高做好工作的本领，发挥支部职能，加大监督执行力度。
健全每月生产例会制度，要求班组长、管理人员对每月的生产情况进行及时报告，对下月工作进行布置、协调，对出现的问题及时讨论研究解决，生产例会的主持人由谷守生同志负责。
③加强每月工资台帐、职工出勤情况、奖罚情况等相关管理与公开，提高管理效率，每月对上述工作进行检查，发现问题及时整改，让职工做到心中有数。
本项责任人由xx同志负责。
个别领导的示范意识还有待提高具体表现：个别领导缺乏示范意识，没有带头服务群众，在群众中缺乏威信。
整改措施：对管理干部严格要求，在作风上保持先进性。
树立和发扬好的思想作风，实事求是，光明磊落，敢于较真，坚决反对弄虚作假、阳奉阴违。
整改计划：①不断改进党员干部的工作方法。
坚持从群众中来，到群众中去，虚心听取职工意见，勇于开展批评与自我批评。
②加强对管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，树立密切联系群众的观念，加强自身修养，提高个人综合素质，增强群众观念和群众意识，加强与职工的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。
③尽心竭力地为职工群众办实事、做好事、解难题，以实际行动维护好人民群众的根本利益。
进一步提高工作效率和质量。
篇七：高校基层党建工作存在的问题及整改措施
学校党建工作存在的问题及整改措施
20XX年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20XX年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。
一、基本情况
党支部，xxx同志任支部书记，xxx任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由xxx同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师173人.截至到20XX年11月底，全校共有中共党员80人，占教职工总数的46.2%。其中，正式党员76人，预备党员4人;男党员30人，女党员50人。
二、自评情况：
党支部根据《县教育局党委20XX年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为99分，现汇报如下：
1.组织领导
学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组，科学、量才的安排班主任、课程，发挥每位教职工的最大潜能。
3.队伍建设
党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题3次，上了2次党课，分上下半年举办了2期入党积极分
子培训，有46入党积极分子花名册，基本情况登记清楚。有党员80名，占教职工总数的46.7%。认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。20XX年，4名预备党员按期转正，3名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。
4.制度建设
校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等29项党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》，新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了2次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习18次，学习了42篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流，为教师作出榜样。
5.学习教育实践
结合党的群众路线教育实践活动，制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习18次，撰写了2篇心得体会文章，记写学习笔记2万字。隆重召开庆祝建党93周年暨表彰大会，表彰了8名优秀共产党员。
6.群众路线教育实践活动
校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在县委、教育局党委的正确领导和县委第十一督导组的指导帮助下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了3次专题辅导，1次专题讨论，18次集中学习，组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了2篇心得体会文章。记写学习笔记2万多字。
7.党员教育培训
定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。一年来，三位同志上报局党委待批预备党员。4名同志按期转为中共正式党员，上报局党委待批复。校党支部分上下半年举办了2期入党积极分子培训，培训党员和入党积极分子160多人次，加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。校党支部书记杨虎成作了“树立核心价值观要在修德上下功夫”党课和“坚守道德底线，保持清正廉洁”廉政党课，制作了题为“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的固定宣传牌。坚持面向广大党员，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学
技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
8.调查研究
一年来，向教育局党委报送党建工作信息18期，调研报告1篇，专题研究党建工作10次。
三、存在的问题及今后党建工作目标。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
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