下面是小编为大家整理的教育部教指委调研工作实施方案最新范本(3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
教育部教指委调研工作实施方案最新3篇
教育部教指委调研工作实施方案最新篇1
学校教育科研工作实施方案
教育部教指委调研工作实施方案最新篇2
家庭教育指导中心家庭教育工作实施方案
家教中心指导思想：
以党的xx大精神为指针，践行“xxxx”重要思想，深入贯彻降实中共中央～年8号文件和《中共中央xx对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，构建和谐社会，重视和进展家庭教育，环绕我镇教育进展的目标，促进学校教育的健康、持续、稳定、协调进展，全面提高教育教学质量，为青青年儿童的健康成长，制造良好的家庭和社会环境。
家教中心要紧任务：
家庭教育指导中心的要紧任务是整合教育资源，建立家教络，举办家长学校，健全家教队伍，普及家庭教育知识，推广家庭教育中的成功经验和科研成果，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育办法，提高家长科学教育子女人能力，构建家庭、学校、社会和谐交流的平台，实现三者的良性互动。
家教中心的工作原则：
1、在市教体局、镇教科研中心和学校的领导下，努力开展工作。
2、尊重家长的原则。尊重家长确立家长的主体地位是办好家长学校的基矗 3、区别对待的原则。依照家长的文化程度、经济状况、社会地位及教育观念、教育办法存在的差异，在家长教育的内容、方式和办法充分思考家庭与孩子的别同类型，依照需要区别对待，有针对性的开展教育工作。
4、双向互动的原则。进行家长学校教育时，要变学校的单向宣传为家庭、学校的双向沟通，既要向家长传播科学的教育信息，又要努力收集、整理、研究、家长反馈的信息。
5、争取镇党委、政府的支持，积极配合各级关工委、妇联搞好家庭教育工作。
家教中心活动方式：
依照省教育厅豫教（322）号文件要求，家庭教育工件应有“教育行政部门领导，关工委协助组织推动，中心学校、幼儿园主办，各有关部门紧密配合”。
1、先进典型引路，逐步实行均衡进展。
2、利用现代信息技术，普及家庭教育知识，争取新闻机构开发专题报道；
教育电视台开设专题站；
开通家庭教育问服务热线。
3、充分利用学校资源办好家长学校。
4、组织家长报告团、专家说座。
5、组建家庭教育研究协会。
6、推举发行专题教材，组织自编教材，开辟校本教材。
7、与镇团委、镇妇联、计生、卫生等部门联手开办家庭预务教育。
8、与镇妇联建立门诊式的家庭教育协助服务机构，解决家长在子女人思想教育方面和指导子女学习及日子中产生的苦恼和困惑。
9、开办家庭教育交流园地，分类切磋指导。
10、组织家庭教育经验交流。
家教中心具体工作指导：
1、广泛宣传贯彻省市家庭教育工作会议精神，降实市教体 局巩教体（52）号文件《对于切实办好家长学校，促进学校教育全面进展的意见》的工件任务，达到家喻户晓，教师、家长人人知道。
2、降实各中小学校的家长学校和各种类型的家长教育教 学行政管班级、教学打算、治理制度…… 3、降实家长学员用书。向每一具家庭推举一本省厅家教指 导中心编写的教材或家庭教育报刊。
4、组建一支家庭教育教学的师资队伍。
5、树立一批典型家庭、一般家庭成功家长的模范。
6、印发家庭教育征求意见书，设立家长信箱，及时收集整 理反馈信息，改进教学工件。
7、构建学生家长和学校教师对于学生教育的对话平台。构 建家长与学生沟通交流平台。
8、开展“争做合格父母，培养合格人才”的双合格教育、 评选活动。
9、充分利用校报、板报、校外家长黑板报、校园信息络、 电子通讯络等传媒，宣传家庭教育知识、家庭教育信息、成功家庭教育的经验和作法。
10、开展调研、教研工件，组织征文、论文的交流、发表工作。
家教中心及家长学校工作的检测与评估: 依照教研中心年度打算和工作部署，各单位要将家庭教育和家长学校工作列入年度打算和目标考核内容，并对家庭教育和家长学校工作进行过程检测和终结评估。
评估内容：
1、组织领导。
①领导机构健全，分工明确，定期研究家庭教育工作。有领导组织、分工事情登记表，有会议记录。
②家庭教育工作思想端正，能把家庭教育纳入学校教育整体规划之中，有年度安排，工作目标具体。
③学校建立有家长委员会，有联系制度，有活动记录。
2、家教队伍建设。
①有专兼职结合的家教师资队伍，定期进行培训，教师素养明显提高。有档案记录。
②专职教师要有丰富的家教经验，有一定的家教理论水平，能解决家庭教育中的普遍咨询题；
兼职教师对家教工作有相当的认识，或对某些咨询题有独到的见解，能阐释一些特殊看法。
3、教学及活动治理。
①有教学常规等规章制度，有切实可行的教学打算，对备课、说课等教学环节、目标要求 具体。
②有正规家庭教育教材和自编教材，教学内容丰富，注意向广阔家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；
帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和“以德育人，为国教子”观念，掌握家庭教育的科学知识和办法；
向家长介绍未成年人一辈子理、心理进展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育；
帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进社会主义和谐社会的进展。
③教学形式灵便多样，针对性强，使家庭教育学员有较高的学习积极性。
④建立家庭教育学员联系制度，专兼职教师要能走访或联系一定数量的特殊学生家长，跟踪解决一些实际咨询题。有第一手资料。
⑤各类档案资料齐全，原始资料完备，表册数字准确，分类装订，查寻方便。
4、办学、办公条件。
①有办公室、办公用品，有活动经费，能满脚正常教学工作需要。
②有教室及必要的教学设施，能充分利用各种教育资源。
5、教育教学质量。
①家庭教育普及率达85%以上，家庭教育学员家教观念更新，家教知识增加，家教办法科学。
②学生的家教环境改善，学困生转化明显。
③学校、家庭关系和谐，对教育的中意度提高。
xxx教科研中心
教育部教指委调研工作实施方案最新篇3
xxx小学贯彻落实《中小学德育工作指南》
实施方案
根据教育部《中小学德育工作指南》实施要求，我校坚持“育人为本。德育为先”的德育工作方针，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，提升德育工作的针对性、实效性和长效性，推动德育工作全面开展，努力提高学生思想道德水平，为学生成人、成才、成杰奠定坚实的基础，促进学生全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
一、 加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。
1、加强师资队伍学习，深入学习《中小学德育工作指南》，牢固树立“课程育人，文化育人，活动育人，实践育人、管理育人、协同育人”观念，增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感，规范制度，强化管理。
2、定期开展班主任例会，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任，推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法，鼓励班主任勤写德育随笔，把自己与学生、家长
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的故事及时的记录下来，加以总结。以进一步提高我校德育工作水平，让“孩子的习惯是我的责任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未来是我的动力”成为全体班主任的共识。
二、继续深化德育管理，提升学生文明素养。
良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在学生良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生;在家里:做有孝行，会自理，担责任的好孩子;在社会:做有教养，有责任，守公德的好公民。
1、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动” 。
每学期各班至少开展一次以“讲文明、讲礼仪”为主题的班会活动，制定班级文明公约，进行班级“文明之星”评比，让全校都参与对学生的文明礼仪评议，使学生养成文明、健康向上的优秀品质。
2、进一步加强文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、卫生、两操、集会等情况的检查，做到每天检查、每周小结、每月评比，
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