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2022德育工作计划第一学期9篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-11-22 01:45:03

2022德育工作计划第一学期9篇2022德育工作计划第一学期  2022上学期德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中国共产___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若下面是小编为大家整理的2022德育工作计划第一学期9篇,供大家参考。

2022德育工作计划第一学期9篇

篇一:2022德育工作计划第一学期

  2022上学期德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中国共产___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动,使学生学做真人。三、工作重点:1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。___班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的___荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

  四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。(工作计划)本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会___学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,教导处和少先队___将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主___活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使

  良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

  (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼___范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革___传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建设。

  1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

  2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、___感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

  六)提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活

  动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

  (八)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。(九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。(十)加强心理健康教育,使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。(十一)重视科技教育科普活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。(十二)继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周五为校园清洁日。

  

篇二:2022德育工作计划第一学期

  2022年第一学期德育工作计划

  一、指导思想本学期学校德育工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步贯彻落实xx区学校德育工作意见精神,与时俱进,坚持“育人为本、以德为先”,培养有坚定理想信念、爱X、爱社会主义、爱祖国的合格人才。坚持以爱国主义教育为主线,以学生日常行为规范为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,在德育队伍建设的基础上,构建有利于学生成长的人文环境。二、主要工作(一)爱国主义教育作为xx,加强思想道德教育1.以校园文化为载体,积极开展爱国主义教育活动。(1)充分发挥早会作为教育主阵地的作用,继续每周一组织升旗仪式,系统安排国旗下的演讲。(2)利用班会这一主渠道开展各种主题班会,对学生进行思想教育,让学生在自我讨论、自我内化的过程中不断提高主人翁意识。(3)结合传统节日和重大纪念日,如国庆节、“一二九”等,继续通过公告栏、黑板报等宣传工具向学生宣传爱国主义。从而引导学生进一步了解中华民族的历史和传统,了解中华民族近代以来的深重灾难和共产党员xxx人民的英勇奋斗,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,不断增强振兴中华的责任感和使命感。(4)社会是素质教育的重要渠道之一。开展各种社会实践活动,对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强社会责任感和学习动力,促进优秀道德品质的形成,具有重要的作用和意义。2.探索青少年道德发展规律,开展心理健康教育。(1)深入研究青年学生心理发展规律,掌握不同时期、不同年龄段学生心理发展特点,分年级对学生进行人生观、世界观、价值观和悲苦乐观的教育。(2)做好后进生的转化工作。对于这个小组,年级组长、班主任、班主任相互配合,以班级为单位进行分析归类,分解定位,制定帮教转化方案,建立档案,并做好过程记录,跟进检查总结工作。x尽量分化这个群体,缩小范围,落在后

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  面。(3)进一步完善我校心理咨询室,建立健全相关资料,做好心理咨询,加强

  与学生的沟通。请有多年班主任工作经验、有丰富教育经验的老师从事心理咨询工作,让青年教师继续进行心理培训,参与心理咨询,围绕深化素质教育,对中学生进行心理健康教育。

  (二)持续抓好文明礼仪、日常行为规范教育。本学期,学校将继续抓好文明礼仪和日常行为规范。继续落实行政教师职责、学生职责、少先队文明职责,充分发挥学生主体作用,对各班卫生、文明礼仪、纪律、两项练习进行量化考核,每天公布成绩,每周做一次总结,确保考核获奖人员获颁流动红旗,常规工作持之以恒、细致求实。使全校形成班级先争后补的良好氛围。从站好队、唱好国歌、做好运动、扫好地、注意卫生、讲礼貌等基本行为入手,狠抓养成管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,做到2.加强班主任队伍建设,进一步落实《班主任工作职责》,增强责任意识和服务意识。坚持把引导学生“学会做人”放在首位,倡导科学民主的管理方法,重视过程管理与目标管理相结合,充分关爱学生,促进学生素质全面提升。宣传优秀班主任的事迹,充分发挥优秀班主任的示范作用,重视培养青年班主任,通过传帮带、培训学习、观摩交流等方式,学习管理班级、指导学生的方法,尽快走向成熟。建立班主任工作档案,修订《班主任工作考核细则》,对班主任工作实行量化考核,试行班主任津贴浮动制,力求考核公平合理,努力提高班主任加强管理的积极性和主动性。3.抓好xx学生队伍建设,指导团委和学生会工作,不断提高自我教育能力。办好中学生团校,加强团员先进性教育,发挥表率作用。充分发挥“三自”功能,做好学生会建设,办好学生xx学校,培养一大批德才兼备、渴望服务集体、有一定组织能力的优秀学生xx。(四)完善巩固“三合一”教育网络,形成合力。加强学校和家庭的联系。组织家长学校,制定定期召开家长委员会的计划,系统培训家长,指导家长家庭教育;完善班主任家访制度,加强与家长特别是后进生家长的沟通和了解,做到相互保持联系和沟通,及时向他们汇报学生在校的

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  近况,让家长了解学生在校的学习、生活和思想状况。拓宽学校与社会的沟通渠道。利用各种社会资源开展警校、社区共建等活动,

  推进学校教育社会化,让学校教育更贴近社会、贴近生活,共同推进文明学校、文明城市建设。同时,借助公安法,可以维护校园周边环境,保证学生有良好的成长环境和学习环境。

  三.工作xx九月文明习惯养成教育班级文化建设10月《祖先颂》庆祝xx中国成立60周年,中小学运动会秋季游。11月科技节期中考试动员12月“一二九”爱国主义教育活动1月元旦庆典期末考试前心理讲座

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篇三:2022德育工作计划第一学期

  2022年度第一学期德育工作计划一、指导思想:全面贯彻___《公民道德建设实施纲要》精神,更新教育观念,强化规范管理,加强队伍建设,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的___事业者和接班人。努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性,力求把学校德育工作做细、做深、做新、做好。二、工作目标:1、___全体教师认真学习新的教育理论,牢固树立以人为本的教育观,注重发展的学生观和素质全面的人才观。2、继续做好以爱国主义教育为主旋律,以养成教育为突破口,以学会做人为重点的德育常规工作,实行规范管理。3、进一步贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,以少先队为主阵地,有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。4、重视学生心理健康教育,帮助学生调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣;培养___意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,培养自主自动参与活动的能力。三、工作措施:(一)抓细抓实各项德育常规工作1、加强制度建设,完善计划部署

  开学初,根据《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,结合教体局有关德育工作要求及本校实际,对原有的德育工作制度作进一步的充实调整。

  2、开展常规活动,促进德育内化。(1)继续抓好小学生日常行为规范的养成教育,促进德育内化,以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社会公德为重点进行教育,用“日常行为规范”来规范小学生操行,要针对小学生的年龄特点,教育要循序渐进,要反复进行。(2)利用“红领巾广播”对学生进行德育教育。内容要贴近学生的生活实际和思想实际,使学生身心愉悦的同时,受到良好的情感教育。(3)持续开展“雏鹰争章达标”,要求各班在大队部的指导下,制定好活动计划。活动要依照计划有目的的进行,通过活动让学生的社会实践能力得到增强,身心得到健康发展。通过上述各项常规工作,提高教师从事德育工作的自觉性,促进学生完成从德育知识向行为能力的转变。(二)丰富德育内容,切实提高学生的思想道德素质。本学期,学校将充分利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体,加强对学生的品格教育和美德教育,注重美德、基础性道德和良好行为规范的养成,强___感、个性和人格的培养,特别强调德育主体性的培养。1.深入开展爱国主义、___主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2.切实加强社会公德教育和环境教育,培养学生具有社会责任感。

  3.不断加强法制教育,增强学生的法制观念。学校将继续在学生中开展交通法规、治安管理条理、《消防法》、《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》等教育,杜绝在校学生违法犯罪现象。

  2022年度第一学期总务处工作计划范文本学期总务处工作在校党委、校长的统一领导下,在分管校长的指导下,坚持“围绕中心、服务大局、坚实保障、做好服务”为工作指针,全面深化后勤工作主动服务、前瞻预估、常规有序、保障坚实、精致精心的新后勤工作,有关工作思考计划安排一、提高认识,强化服务___月份是新___届新学期的迎新工作,为确保新学期开学圆满、有序、安全的进行,总务处提前思考,预先安排,周密计划,一步一步的做到做好认识到位、责任到位、膳食到位、安全到位、物资到位、资金到位,服务到位,检查到位,全面为学校的教育教学开展与开学工作活动开展保障好服务好。二、抓好安全,保障校园安全工作是学校工作的第一要务,第一责任,安全不保谈何教育,总务根据学校对安全工作的总要求,以实现平安校园为目标,以检查排查巡查为抓手,以加强技防为辅助,以强化门卫队伍素质为重点,全面夯实常规,提高安全防护责任意识,全力抓好期末安全检查,假期维修整改隐患排除,开学前安全检查抓落实,全面梳理消防安全、食品安全、设施安全、财产安全、人身安全、资金安全、交通

  安全、实验安全、网络安全、宿舍安全等新形势下的校园安全体系,构建新的安全管理网络,全面保障学校安全有序。

  三、改革膳食,优化升级本学期总务处按学校要求,对学生食堂工作进行新一次的改革调整,进一步强化食品卫生安全,强化食堂常规管理,提高食堂保障服务水平,加强监督管理考评,进一步打破“大锅饭”的管理瓶颈怪圈,坚持公开招标,公平竞争,确保安全质量,优化保障队伍,进一步创新食堂管理机制,激活管理人员的___,进一步强化责任心,创造力,全力打造学生食堂“升级版”。四、强化常规,提升服务1.抓好财务管理,强化经费保障。坚持收支两条线,亮证公示收费,严格财经纪律、制度,抓好收费工作,规范财务流程,做好师生报账手续办理服务,打造良好对外服务窗口形象。2.抓好开学常规准备工作。督促物管做好开学前校园环境卫生保洁,绿化修枝除杂。做好班牌更换、班级桌椅配置,舞台搭建,标语制作,交通秩序、家长行李堆放服务,食堂开餐保障等常规服务工作,收费公示,确保新高一分班家长会有序开展,圆满完成,为新学期开学做好坚实保障。3.抓好开学前校园安全检查,食堂超市食品安全检查,做好检查排查台账,根据发现问题及时排除安全隐患。4.抓好资产清理排查,根据学校资产管理工作的计划安排,开学前拟对教师办公室资产进行一次摸底排查,根据教师配置和办公室情况进行资源的有效配置和合理的利用,确保老师能用够用好用,更好的把资源资产用好,服务好一线老师。

  5.抓好物资发放,确保各项工作有序开展。6.抓好新生一卡通制作发放工作。五、抓重点工程,监督好质量重点抓好运动场看台改建工程、6栋偏坡加固抢险工程,人工湖防漏处理工程,高三组团钢化玻璃封装工程,三个组团屋面防漏处理工程,食堂吊顶粉刷工程,后山围网和围墙压顶工程,班班通、网络教室、交换机更换、实验设备采购、热水器采购、办公设施和学生课桌椅采购等招标工程,完成___年校舍维修计划的二项工程(消防管道、避雷带除锈油漆、7栋学生宿舍屋面防水维修和网球场塑胶更换、围网维修),高一组团、国际部教师办公室暖气___工程等___余个重大工程建设;做好___年校舍维修计划的申报。在财政局、教育局的指导下,抓好监督管理,确保工程质量,协调进度,全力建设好学校硬件设施。六、积极协助其他处室开展工作活动。总务处___年___月___日

  

篇四:2022德育工作计划第一学期

  2022-2023学年第一学期德育工作计划

  一、工作思路本学期德育常规工作以“育人满意”为目标,以“把学生安全放在第一位,把育人放在第一位”为工作理念,以创建红旗班活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,重视培养学生行为习惯,不断开创我校德育xx局面。二、工作目标1.继续做好学生的日常管理,帮助学生养成良好的行为习惯。Xx养成了听课的好习惯。2.加强班主任队伍建设。首先是德育研究。二是定期举办班主任工作座谈会,交流班级管理先进经验。三是努力提高班会质量,每周召开班会,不断提高班主任的管理水平和能力。3.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。4.继续做好学校体育、卫生、艺术工作,力争在各项比赛中取得好成绩。三.工作措施1.学期开始,各班要对学生进行脚踏实地的养成教育:班主任要带领学生学习《小学生日常行为规范》1《中小学生守则》的规章制度和学校纪律、卫生等方面,并做好加强和落实工作,让学生的思想和行为在短时间内得到很大的改善。2.构建德育网络,加强学校与家庭、学校与社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面的意见和建议。通过发放《告家长书》、召开家长会等形式,通过各种渠道与家长沟通信息,获得家长的理解、配合和坚持,让学校教育和家庭教育共同发展,共同进步。3.继续做好爱国主义教育。进一步规范国旗下的升旗仪式和演讲活动,努力把升旗仪式打造成为学校的一道靓丽风景线。因此,每个班级都要选拔学习成绩优秀的学生担任升旗手、护旗手,认真对待升旗活动;二要精心准备国旗下的演讲内容,继续弘扬爱国主义主旋律,塑造具有高尚精神的学生;9月继续开展弘扬和培育民族精神教育活动,进一步增强我校青年学生对优秀民族文化的认同和自信,激发民族精神,凝聚国力。

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  4.加强学生的日常监督,包括安全、卫生、文明礼貌等。以便进行日常检查、每周公告、每月评比,实施学生养成教育。

  5.做好少先队工作。一是要继续做好xx少先队员选拔工作,努力选拔愿意为少先队大队做贡献、敢于对少先队大队负责的学生。二是实行红领巾佩戴。三是要打造少先队入队仪式xx标准。四是开展“流动少先队员”漂流读书会活动。五是通过多种形式开展“小手、大手、绿色促和谐”,在100所学校举办100场论坛,提高学生环保意识。

  6.抓好安全工作确保学生健康安全。进一步完善安全组织,定期召开安全会议,开展安全检查。深入开展安全宣传教育,提高师生安全意识。坚持每月一次的学校安全大检查,对发现的隐患及时整改,消除隐患。重大节假日将《致家长的一封信》转发给全体学生家长,通过家校沟通教育学生注意安全,预防事故。注重消防知识普及和法制教育。加强突发事件的应急处理,加强健康教育宣传,提高

  8.继续开展“牢记贺信争做四好少年”活动,通过版面、报纸大力宣传,根据年级特点,通过童谣、歌曲、班会、书信、演讲等方式,让学生认识和了解四好少年精神,让每个人都能争做四好少年。

  9.继续推行xx评价体系,通过学生的争星,构建和谐的师生关系。元旦前夕,我校将举行金星少年评比。

  10.做好心理健康教育。积极建立稳定的兼职心理健康教育队伍。提高心理健康教育的有效性,使学生的生理和心理健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

  四.具体安排九月1.学校习惯教育、文明礼仪教育、安全教育。2.安全应急演练。3.制定计划。4.民族精神教育。十月1.迎国庆社会实践活动。

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  2.少先队xx成员加入团队。2.班主任经验交流会。十一月1.学校运动会。2.黑板报评价。十二月1.法律教育2.庆祝元旦3.培养教育经验的交流一月1.模范班主任评价2.提交各种材料

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篇五:2022德育工作计划第一学期

  小学2020-2022学年第一学期德育工作计划

  根据且末县教育和科学技术局下发的《且末县教育系统2020年德育工作计划》的通知,结合学校三年规划目标和学校实际,全面提高我校学生德育常规,制定我校2020-2021学年第一学期德育计划:

  一、指导思想全面贯彻党的十九大精神,以社会主义核心价值观为统领,继续深入贯彻落实《中小学德育工作指南》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》以培养学生人格品质为重点,以养成教育为基础,全面落实学生思想道德建设任务,扎实有效地开展教育活动,为学生健康成长打下坚实的做人基础。二、基本原则(一)坚持正确方向。全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,牢牢把握思想政治和德育工作主导权,保证学校成为坚持党的领导的坚强阵地。(二)坚持遵循规律。符合学生年龄特点、认知规律和教育规律,注重学段衔接和知行统一,强化道德实践、情感培育和行为习惯养成,努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。(三)坚持协同配合。发挥学校主导作用,引导家庭、社会增强育人责任意识,提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度,形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。(四)坚持常态开展。推进德育工作制度化常态化,创新途径和载体,

  将德育工作要求贯穿融入到学校各项日常工作中,让学生在养成中成长。三、工作目标1、继续深入开展每周一升旗仪式系列活动,引导学生积极参与道德

  实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶冶情操,成长为一个真正有道德的人。

  2、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

  3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

  4、开展好爱国主义、感恩、民族团结等系列教育活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

  5、深化德育活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,社会实践活动不断提高学生综合素质。6、完善家委会制度,家校共育,合力促进学生发展。积极鼓励家长做好配合工作,做到校内校外相结合,发现问题及时解决。

  四、工作要点(一)深化爱国主义教育。1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老

  师、爱同学、爱学校做起。2、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,“养成道德好习惯”为主题,开展系列国旗下讲话活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。3、结合重大节日、纪念日(建队日、国庆节等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。4、利用建国七十周年为契机开展爱国主义教育,如诵读比赛,主题班会、主题队会、手抄报、知识竞赛等系列活动。

  (二)加强队伍建设。1、抓好班主任队伍建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。2.组织教师深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《中小学德育工作指南》。要充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义,组织广大教职工,深入学习十九大精神,广泛宣传十九大精神,贯彻落实十九大精神,使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。不断改进和创新学习方式,增强时代感和实效性,开展富有创意的师德建设活动。3、努力创设班主任培训机会,进行班主任经验交流,取长补短,加快班主任成长步伐。

  (三)加强养成教育。1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,有针对性地加强培养我校学生良好的课堂纪律。强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、养成教育融于队活动中,结合班、队会课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。4、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。5、加强班级文

  化建设,树立班级形象,争创班级特色,将照片简介贴在本班门口。6、加强红领巾监督岗检查力度,抓好示范岗培训工作,建设好红领巾监督岗队伍,使他们真正成为自我教育的排头兵,培训他们工作方法、工作态度、工作实效等。让红领巾礼对校园卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促进作用。

  (四)抓好阵地建设。1、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。2、充分利用黑板报、广播宣传校园文明佳事,树立榜样。3、根据每月教育重点和班级实际,有计划地组织主题队会课。

  (五)抓好“三个结合”教育。1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,每月走访一次。2、完善家长学校,通过家长会,家长开放日,重大节日活动形成合力。3、聘请法制副校长有针对性地开展专题教育。如法治教育、安全教育、国防教育等。

  五、具体安排八月份:1.制定学校德育工作计划。2.开学前集中教育学习。3.一年级新生家长培训及常规训练相关事宜。4、开展2-6年级学生军训活动及常规训练。5、开学初消防安全演练。九月份:

  1.开学典礼;2.开学初家长会;3.组织缅怀先烈革命活动;庆祝70周年系列活动;4.五星红旗我为你骄傲主题演讲、主题黑板报、手抄报;5、开展民族团结一家亲三进两联一交友中秋融情走访活动。十月份:1.第二届少代会;2.少先队成立70周年文艺汇演。3.经典诵读暨“中华优秀传统文化”诗歌诵读比赛。4.三进两联一交友“庆国庆”活动。5、召开班主任会议及班主任经验交流会。十一月份:1.期中家长会。2.队会同课异构。3.班主任培训及辅导员经验交流。十二月份:1.心理健康知识讲座。2.法制宣传教育系列活动。3.12.9爱国纪念活动。4.迎新年、庆元旦活动。一月份:1.做好德育工作总结,各项工作存档工作。

  

篇六:2022德育工作计划第一学期

  2022-2022学年第一学期二年级德育工作计划

  一、指导思想:本学期,要依据学校德育工作打算,以学校德育训练的思路为指导,结合二年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。努力提高训练质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。贯彻xx大精神,促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建立为抓手,“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为标准养成训练贯穿在训练、教学工作的始终,在二年级班级建立中进一步促进良好班风、学风的形成,进一步提升班级集体荣誉感。二、班级状况分析:本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。这些孩子都聪慧活泼,淘气得意,有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度,进步很大,但他们的自主力量较差,不能离开教师,辨别是非的力量较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯。三、主要工作及目标:工作重点是培育学生自觉学习的意识;课上仔细听讲,课下仔细完成作业,学会复习和预习,养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克制学

  习中的困难,树立安康的竞争意识。(一)以六个形象标准为主线,主要落实四项活动。1、把承诺交给班级,养成三个习惯,做文明诚信少年。二把祝愿送

  给科任教师,猎取敬重的金钥匙。三把友爱送给同学,合作从今开头。四把欢乐留给自己,拥有一颗感恩之心。

  (1)文明训练:开展好习惯伴我成长活动。连续落实《守则》和《标准》,培育学生良好行为习惯。

  本学期的好习惯养成活动更自主开展活动,可自行选择小主题,充分发挥每位学生的乐观性,各中队结合自己的特点,制定班级的活动方案。帮忙每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步。

  (2)诚信训练:开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜爱的有关诚信的格言,和教师一起制作有关诚信的板报,并把自己对诚信的熟悉在班队会上和大家进展沟通。通过活动,对“诚信”的含义和根本要求进一步的理解,做传播诚信的使者。

  (3)负责训练:开展对学校负责、对自己负责、对教师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动

  a、开展“爱我学校”主题活动,激发学生喜爱学校的思想感情,并能主动用自己的行为维护新的校貌,对学校负责,做学校的小仆人。

  b、为学校的建立和进展出谋划策,出“金点子”,做学校的“小当家”。(4)敬重训练:开展“敬重自己、敬重他人、敬重科学、敬重生命、

  敬重自然”训练活动,其中把“敬重生命”“敬重自然”是安全训练和环保训练的重要内容。

  (5)“合作”训练活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径,培育学生相互协作,相互帮忙,齐心协力,通力合作的品质,懂得合作的重要性。

  (6)“感恩”训练:开展了一系列的感恩训练活动,感恩父母、感恩教师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心,抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。

  (二)、加强学生干部队伍的建立。对于学校布置的工作要乐观的参加并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的训练活动,培育学生良好的学习习惯、行为习惯。各续抓好小干部队伍的培育。小干部要群策群力,将班级的一切日常事物治理好,充分利用好“红星章”的作用。做到班干部都有自己的治理岗位,每个学生都有自己的工作岗位,在岗位中发挥作用,大家一同进步。

  

篇七:2022德育工作计划第一学期

  2022学年第一学期德育工作计划范文

  一、工作要点1.从规范文明行为做起,把养成教育始终作为日常工作来抓。继续开

  展养成一个好习惯,做个文明小公民的教育,把做有修养的人校训落到实处。

  2..加强德育实践,充分利用社会大课堂资源推进课程德育,以我爱我的祖国为活动主线,为学生提供体验式教育,营造良好的育人范围,增强全员育人、教育教学过程育人的意识。

  3.继续发挥学生发展中心作用,开展德育工作研究,制定德育工作计划,指导教育活动的开展。

  4.继续推进家长教师协会工作,充分发挥合力作用。5.继续推进读好书、写好字、做好人的育人工程,把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。二、教育活动1.少先队工作围绕国庆60周年这一中心工作,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动。①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。②结合建国60周年和改革开放三十周年,组织少先队员开展我爱我的祖国主题活动,开展我与祖国共成长主题中队会。

  ③结合师生参加新中国成立60周年庆典活动,采取多种形式开展志愿服务精神教育,培养学生从小树立志愿服务和奉献社会的意识。

  ④抓好少先队小家务,办好班级壁报,抓好鼓号队的训练。⑤充分利用广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯。⑥继续以小记者为平台,加强培训与实践,为他们搭建展示的平台,提高综合素质。⑦继续开展一张纸献爱心的活动,使学生受到环保和节约资源的教育。相关专题:德育工作计划第一学期德育工作计划2022学年第一学期德育工作计划仅供范文写作参考,切勿完全照抄!2.班主任工作继续校科研课题为主线,加强班主任的校本培训,从而提高班主任整体素质和班级管理工作的能力。①开学初依据学校教育工作主题,结合本班学生实际做好班级工作计划,填好班主任教育工作手册。②组织班主任学习班级管理的好经验并进行研讨,提高班主任的管理水平。③进行如何规范队会仪式的培训。④设计并召开我与祖国共成长主题班队会。⑤加强班主任家访制度,制定家访计划,对本班学生除有针对性地有计划地进行家访外,并有家访记录。⑥对班级工作进行量化管理。

  3.开展丰富多彩的艺术教育活动①组织好学生参加区艺术节参赛工作。②充分发挥小雨点画社和校合唱队作用,提高学生的艺术修养。4.加强社区教育,充分利用社区教育阵地,开展能丰富多彩的社会实践活动。①少先队组织学生通过小队活动开展社会文明实践活动。②充分利用新华社武警中队的教育阵地,开学典礼请新华社武警战士举行升旗仪式和军体表演,对学生进行国防教育。③寒假组织好学生的雏鹰假日小队活动。5.加强心理健康教育。(1)建立一支心理健康教育的教师队伍。由心理教师主抓,全体教师共同参与的心理健康教育工作机制。(2)切实加强教师心理素质的培养,使班主任教师成为心理健康教育的主力军。主要从心理理论培养心理健康教育方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训。通过案例分析,经验交流等多种形式进行探讨,逐步提高教师的教育水平。(3)开好心理健康教育课的同时,搞好心理辅导。让心语室发挥其最大的作用,拉近老师和学生的距离,及时揭开孩子心中的疑难,确保每一个孩子的身心健康成长。

  (4)努力探索心理健康教育的途径与方法:可以通过墙报、广播等多渠道进行心理健康教育工作;继续通过个体和团体咨询解决学生和教师的心理问题。

  (5)深入开展教师与特需生交朋友活动,关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。

  6.加强对学生的法制和安全教育①强化校园安全教育,不定期的组织学生进行操场捡拾垃圾的维护卫生劳动,班级维护教室卫生和教室周边环境保护。培养学生我是校园小主人的意识,养成爱劳动的好习惯。②开学第一周组织学生进行预防突发意外事件的疏散演习,使学生知道遇到突发事件如何进行紧急疏散,教工如何在突发事件中组织和管理学生进行疏散。③班级设立安全员,加强学生安全的自我管理。④进行节假日的安全教育。7、抓好家长学校工作①教师继续做好对学生的家访工作,重点解决一两个问题并做好记录。②开好家长会,学期初和期末分别举行两次家长学校活动③召开两次家长委员会。④三、1班启动家长教师协会工作。其他班根据实际情况进行试行。三、日常管理工作1、加强値周生的管理,抓好小黄帽路队制,开展常规评比和竞赛。

  2、继续加强学生的文明礼貌教育,巩固文明礼貌教育成果。3、强化学生的校园安全,教育学生要爱护学校的各种设施,保护学校环境。4、做好班会记录,使班会时间专时专用并有实效。5、做好班级每周行为规范综合评价,并向学校公布评价结果,期末进行表彰。相关专题:德育工作计划第一学期德育工作计划2022学年第一学期德育工作计划仅供范文写作参考,切勿完全照抄!四、具体工作安排:九月份:1、开学典礼,上好爱国主义教育第一课。请新华社武警战士进行升旗仪式。国庆志愿者进行训练汇报表演。2、制订班级新学期工作计划。3、重温《小学生礼仪常规》,开展礼仪常规教育。4、各班行为规范评比进一步细化,对组织委员进行统一培训。5、9月10日教师节开展感念师恩庆祝活动。6、班队干部进行新学期的改选。7、备竞选大队干部工作。8、召开班主任例会十月份1、国庆节庆祝活动

  2、庆队日,进行大队干部的换届选举。3、对新一届队干部进行培训4、召开班主任例会十一月份1、科技节主题教育活动。2、结合11月9日消防日开展安全周教育活动3、召开祖国发展我成长主题班队会4、召开班主任例会十二月份1、筹备迎新年活动(以年级为单位开展)2、期末复习动员。3、召开班主任例会2022年一月份:1、做好行为规范综合评价工作。2、优秀少先队员和队干部的评选工作。3、布置假期活动。4、结业典礼。

  

篇八:2022德育工作计划第一学期

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  2022新的一年学校德育工作计划

  一、指导思想:以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建立。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教导。稳固学生养成教导成绩,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探究学生良好心理素养形成的逻辑与办法,完美美育和劳动教导促进学生全面进展和安康成长。二、工作要点:1、发挥学校德育的主体作用。继续完美德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教导。在全校范围内创设全员育人的气氛,树立人人都是德育工的意识,促进和推进学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建立,培养一支素养优良、精干实效、开辟进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的

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  提高。其次做好学困生的思想教导工作,通过三心(爱心、耐烦、恒心)一访,与家长常交流,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。3、加强师德师风建立,提高老师的道德水准,杜绝有偿家教。4、协作上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生安康进展。三、主要目标任务1、加强育人队伍建立,促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教导,在自我管理中提高学生的能力。3丰盛少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理,进一步凸显校内特色。四、详细工作措施(一)加强育人队伍建立,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的教导思想实践素养教导,要把德育教导放在首位,实现德、智、体、美、劳的和睦进展,把学生的能力培养、独特进展和人格形成当作教导之本,充分敬重学生的主体地位,真正

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  从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参加、全程参加,人人育人,事事育人,时时育人,到处育人。2、加强培训、学习和沟通,提高育人水平加强班主任队伍建立,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过沟通、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建立月活动,树立班主任的效劳意识,着力打造一支品格好、能力强,工作踏实、乐于贡献的班主任队伍。(二)落实各项常规教导,在自我管理中提高学生的能力1、加强学生日常行为标准教导和文明礼貌教导和养成教导。充分利用学校的播送、宣扬栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教导、小学生日常行为标准教导,加强文明班建立,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花弥漫整个校内。2、加强传统教导、常规教导【2022新的一年学校德育工作打算三】我校德育工作以《太仓市中长久教导改革和进展规划纲要》为指导,以提高教导教学质量为核心,以德育队伍建立和主题教导活动为重点,仔细落实实施方案

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  的细化。提前设想,积极创设情境,通过德育课题引领班主任专业化成长,着眼学生将来进展。注重德育实效,开展活动不流于形式主义,注重低本钱、高效益;结合学校学生进展情况实际,注重德育工作的观念创新、机制创新、体系创新,向德育要质量。促进学生在校内文化浸润中领悟,在文化自觉意识中提高素质。下面就本学期的详细工作作如下支配:一、继续加强班主任队伍建立班主任队伍是学校开展德育工作的中坚力量。目前,我校学情的进展和当前教导的需求都要求班主任必需树立正确的育人理念,不断提高自身的育人素养和控制科学有效的管理办法。培养好这支队伍是我校德育管理工作的重中之重。1、学习与培训。一学期起码读一本教导名家的著作、看一部有教导意义的电影、听一次专家的讲座、写一篇有质量的班级管理心得或学生个案分析。给班主任充电,开阔他们的教导视野,让他们从原有比拟狭隘的班级管理中走出来,辞旧迎新。德育办将系统组织这些活动,目标明确地引领班主任迈上新台阶。2、沟通与合作。最好的学习办法是沟通,能发挥最大作用的办法是合作。每位班主任在单独管理班级与自我学习的过程中都有自己的阅历与长处,也有遇到

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  问题难以解决的瓶颈。学校将为班主任搭建沟通与合作的平台,如成立班主任沙龙、网络班主任论坛等。可以进行点对面、点对点的沟通与合作,互相出谋划策、排忧解难,在互相学习中教学相长,提高我校班主任的整体管理水平。3、实践与展示。班主任队伍建立的功效须要通过肯定的实践来检验,有压力才会有动力。学校将组织班主任根本功比赛、主题班会评比、德育论文评比等活动来检验班主任学习的效果,进一步提高班主任的管理能力。二、继续完美成长导师制度上学期我校的德育精品项目问题学生成长导师制作为学生成长导师制的一个探究已取得了良好的功效。这一制度显现了两大成效:一是使问题学生除了得到班主任的关怀与指导外还多了一位特地的成长导师进行关心与教导,有利于他们端正思想、改过错误的行为。二是使班主任和相关的德育导师能深入地了解问题学生,透过现象看本质,问题生的言行产生有多方面的缘由,让教师能以更宽容的心去对待他们;同时,班主任之间、导师之间互相学习,取长补短。本学期将继续沿用这一问诊制度,构想扩充德育导师的队伍:如党员、青年老师、优秀家长、退休老师、社会其他有

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  志之士,逐步把全员育人成长导师制理念渗透到全体老师和家长、社会中去,形成教导合力,让更多的人来关怀学生的成长。三、继续做好常规管理工作学生行为标准实施从严,常抓不懈。初一年级确立标准起步,精彩起航德育工作主题;初二年级确立成长的一年德育工作主题;初三确立放飞抱负德育工作主题。分离做好小升初连接,初一新生行为标准培训;良好的级风、班风的稳固和完美;鼓励勇气、激发热烈和养成良好品德与习惯方面,通过到位的常规工作促进校内学风、班风建立。仔细梳理常规管理中标准与制度,创新管理制度。初一尝试让学生与礼仪同行,初二让学生体会成长,初三让学生放飞抱负,这些主题都是以主动的心理来引领学生进展。四、重视班级文化建立班级文化是一个班集体形成强大凝结力的内推力,是班主任在做好常规管理的根底上必需重视的关键。班级文化建立可从内外两个方面着手:1、要求班主任教师按照年级、班级的详细状况,仔细思量,细心设计班级口号,确立班级目标,做好班级学年和学期规划;也可通过创作和教唱班歌来形成班级特色;充分利用每一节班会课,仔细设计班会内容,

  

篇九:2022德育工作计划第一学期

  2022学年度第一学期德育工作方案

  一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,全面落实《中小学德育大纲》、《中小学生守那么》、

  《公民道德建设实施纲要》,教育和引导学生树立正确的世界观、道德观和价值观。养成高尚的思想品质和良好的道德情操,落实学校提出的“以德树人〞办学目标,把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律〞的一代新人,营造绿色学校的良好契机,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,实现学校提出的“创设教师开展学校的环境,创设适合学生开展的快乐教育〞的管理目标。

  二、德育教育模式1、以常规德育为主,强化正面教育,教师中加强师德、师风建设,创文明教风,树师表形象,建设一支“服从大局讲团结、忠诚事业讲奉献、立足本职比奉献、热爱事业、热爱学校、热爱学生〞的教师队伍;学生中坚持以“文明礼仪教育,养成教育〞为重点,培养学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民为教育主线。2、实施符合不同学龄段学生成长的教育规律,形成递进层次的目标和要求,到达针对性、实效性、主动性强的教育效果。3、以重大纪念日、节日等教育为契机,突出集体主义教育,社会主义教育,爱国主义教育,法制纪律教育等。4、健全、完善家校教育,延伸学校思想道德教育,实施全方位,全员育人,全程育人的新机制。

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  5、以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动方案》为指导,以“绿色学校〞为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

  三、德育目标1、培养教师有爱生精神,敬业精神,乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,效劳学生,塑造学生,提高教育教学质量,提升学校教师群体形象。2、为学生的未来开展奠基,为社会的文明进步育人,使学生从小养成良好的行为习惯和良好的道德品质。为将来树立正确的人生观、价值观、世界观打下坚实的根底。3、创立绿色学校活动标准化、制度化、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面发动,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。4、教育工作优质化,充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。5、创立活动多样化,以活动为手段,促进学生环保意识的开展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校〞活动。四、工作任务〔一〕加强师德、师风建设,不断提升学校教师的群体形象。1、树立全心全意为学生成长、成才效劳的思想,热爱学生、热爱教育事业,为建设创新型国家输送优秀人才。2、坚持育人为本,德育为先,鼓励和引导学生全面开展,富有特长,健康成长。

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  3、坚持社会主义教育方向,开展“感恩教育〞,建设学校“感恩文化〞,引导学生树立心中有祖国,心中有集体,心中有他人的意识,感谢父母养育之恩、老师教育之恩、祖国哺育之恩、社会关爱之恩。

  4、绿化校园、美化校园、净化校园、加强学校环保建设,多层面、全方位开展环保教育活动。

  5、遵守职业道德标准,践行社会主义荣辱观,爱岗敬业,忠于职守,淡泊名利、乐于奉献。

  6、依法执教,依法教书育人,抵抗教育腐败,维护教师职业形象,做人民满意的好教师。

  7、树立宽容合作,同心协力,积极进取的团队精神,脚踏实地干事创业,做出成绩。

  8、更新教育观念,树立创新精神,增强创新能力,积极探索现代教育教学规律,不断提高教育教学水平。

  9、加强班主任工作的培训和交流,各部门、各科组坚持渗透德育工作,树立每一个教育工作者首先是德育工作者,实施全员育人新格局。

  〔二〕加强学生中的“文明礼仪教育〞、“养成教育〞和“感恩教育〞,培养合格的“四有〞新人。

  1、加大力度,抓好德育常规管理。做到德育工作有机构、有队伍、有目标、有方案、有措施、有评比检查、有总结等,实现“常规德育制度化〞、“德育工作多元化〞、“德育机构网络化〞、“德育教学手段现代化〞。

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  2、继续深入开展“五个一〞、“五个三〞、“文明礼仪伴我行〞的主题系列教育活动。培养良好的学风、纪风、班风。要求优秀班达30%以上,达标班达60%以上,每个班主任都能成为合格班主任。

  3、扎实开展好“感恩教育〞系列活动,提高感恩素养,明确什么是感恩,为什么要感恩,如何感恩。

  4、面向全体开展工作,培养好全班每个学生,针对各种类型学生的不同特长,采取不同的教育方法,发扬他们的优点,克服他们的缺点,建立后进生转化档案,实行跟踪教育,不让每一个“差生〞落队,不让每一个“差生〞流失。

  5、积极开展“感恩教育〞系列活动。感谢父母的养育之恩,感谢长辈抚爱之情;感谢教师的培育之恩;感谢同学的帮助之恩;感恩社会的关爱。奉献爱心,造福社会。

  6、认真办好红领巾播送、文化长廊、班报及读报活动,以丰富多彩的内容,生动活泼的形式展示学生的才华,塑造学生的心灵,建设学校“感恩文化〞。

  7、抓好“红领巾文明礼仪使者〞队伍建设和晨礼执勤,用自身模范行为影响学生,教育学生,使之成为学校文明礼仪教育亮丽的风景线。

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