篇一：小学疫情防控自检自查报告
小学传染病防控工作自查报告范文（通用5篇）
小学传染病防控工作自查报告1一、总体目标得以实现。
做好了甲型H1N1流感等传染病防控工作，提高了我校防控水平和应对能力，做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生的身体健康和生命安全。
二、加强领导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人。
学校成立传染病防控领导小组，由张继胜校长任组长、分管校长和分管人员为成员，负责全校师生的传染病防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。
三、历练了我校的预防与监测预警系统
1、学校指定的具体联系人，保持24小时通信畅通，无论是晚上，还是节假日，都做得很好。
2、配合上级对学校的要求，学校将对全校组织了多次疫情防控知识培训，教育教师和学生做好自我健康监测和防护工作。
3、校园严格控制了外来人员进入。
4、在校园内积极开展爱国卫生运动，消除卫生死角，有效地防范了甲流和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。
四、落实防范措施及时到位
1、经过2次认真演练，使学校真正做到，一旦发现传染病疑似病例，学校负责人能够及时报告上级部门和疾病预防控制中心，在疾控中心的指导下做好各种疫情处置工作。
1、疫情报告：我校目前未发现任何疑似甲流等传染病患者。
2、晨检及上报情况：
各班能做到每日晨检，各班班主任都能做好缺课儿童病因追查工作。晨检结果能及时上报。
3、日常检查情况及时通报：
每天早晚教室通风情况、消毒状况及时通报，督促师生树立起每日开窗的概念。我校经常对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
4、宣传教育情况：我校在学校门口和班级门口坚持张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传甲型流感、手足口病防治知识。另外，我校已经按上级要求通过广播站为全校师生上了多次传染病预防课，让学生熟知手足口病防御知识和正确洗手的方法。
总之，本学期的传染病防控工作做得比较扎实有效，既提高了我校防控水平和应对能力，又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。今后我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更出色。配合有关部门做了大量工作，保护了我区广大师生的生命安全和身体健康。
小学传染病防控工作自查报告2传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作：
1、建立健全的领导机构。成立了以夏校长为组长，张主任为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展。
2、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。
3、加强传染病防治知识的宣传。在三月份的卫生宣传日中，根据上级防疫部门、教教育局的有关精神，狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进行传染病防治宣传。
4、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。
5、搞好卫生。督促人员进行身体检查，经常检查教室的三防设施：纱门、纱窗、纱罩，经常检查卫生，把握好病从口入关。
6、加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。
由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了上级部门的表彰。今后我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更出色。
为使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，我校于20xx年4月12日13日两天时间进行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在一、六年级教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。
家长们参与了本班的3节课堂及大课间展示并在班级进行了交流。在这将近半天的时间里，家长近距离地了解了孩子在学校的生活、学习情况以及教师的素质。活动结束后，家长们认真填写了《活动评价表》，广大家长给予了充分的肯定，一致认为学校管理严谨科学，办学理念先，教师素质高，学生得到了全面发展。
（一）本次开放八个班级，共有20位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面：
1、课堂教学气氛十分活跃。
2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋。
3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。
4、教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生。
5、对家长热情。
6、师生关系融洽、和谐、平等。
（二）为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了以下几点中肯的建议：
1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；
2、在这次开放日活动中，让家长走进课堂，零距离感触老师的教学风采，走近孩子，倾听心声，了解他们在校的学习和生活，希望这个活动能继续下去。
3、希望老师对孩子严格要求。
这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。
小学传染病防控工作自查报告3为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展预防传染病工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下：
一、高度重视，成立组织。
认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。
二、建立健全制度，认真检查落实。
1、建立了疫情报告制度，在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。
2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。
3、为了进一步做好学校传染病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病蔓延。
4、加强学校的消毒、通风工作，制定消毒通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人负责。
三、开展活动，措施得力。
1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课，学校还利用升国旗、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。
2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消杀灭活动。学校利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。
3、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式，充分发挥校信通的作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
四、不怕投资，购买物资。
学校配备了充足的84消毒液，学校为每个班级配备了消毒壶、拖把等物品。设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物品。
总之，我校进行一系列宣传预防传染病措施，今后我们依然会严防死守做好传染病的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。
小学传染病防控工作自查报告4为进一步加强学校传染病防治和食品卫生安全工作，有效遏制学校突发公共卫生事迹发生，保障学校师生身体健康，根据盘县教育局的安排部署，我校积极行动，成立了由校长为组长，各班主任为成员的自查小组，在全校范围内开展了对学校传染病防治、食品安全、周边环境卫生工作进行了自查自验。对学校各个方面的工作进行了认真细致的检查。其检查结果报告如下：
一、学校有预防、安全管理工作组织机构。
组长：浦仕祥
副组长：李艳清
黄友旺
成员：各班班主任
随时对学校各项工作进行定期不定期检查。
二、建章立制，措施到位
1、完善健全领导机构和有关规章，层层落实到责任，各项工作安排专人负责管理，定期分析排除隐患。
2、全体教师重视食品安全卫生工作，有专人管理，坚决贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，不向无卫生许可证单位和个人选购食品，不让过期、变质食品进入校园，防止食物中毒和传染病以及各类突发事件、事故发生。
三、定期对学校食堂进行卫生检查，杜绝学生吃变质食品。
搞好学生食堂环境卫生，加强食堂工作人员卫生安全教育，持证上岗。并对炊具、灶具等进行检查，确保安全。
四、各班利用班会课时间、黑板报、宣传栏等方式向学生宣传食品安全及防病控病知识。
教育学生讲卫生为荣，不讲卫生为耻。
五、学校还根据上级要求对传染病疫情报告实行晨检、巡检等登记措施。
并对宿舍和教室进行定期通风、消毒。班级实行“一日三扫”制。对饮用水管道定期清洗、消毒，从源头上防治结合。
六、实行班级随堂检查制度，每天上课教师对学生进行检查，做到有病早发现、早汇报、早治疗。
经过这次自查，我们也发现了一些问题。譬如学生上学途中购买校外零食，带来了卫生上的隐患。这些问题我们将在今后逐步解决。
但总体来讲，学校无论领导还是教师对学校传染病的防治，食品安全工作都较为重视，平时工作也较为努力。自查中，各项工作均较为圆满，未发现重大问题。
小学传染病防控工作自查报告5为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据镇政府关于对学校传染病防控工作进行自查的通知精神，我校积极行动，成立了由校长张茂成为组长的自查小组，对校传染病防控工作进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下：
一、健全组织，完善制度，建立预案。
开学初，我校成立由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。制定了《传染病预防控制应急预案》、《预防传染病晨检、午检制度》、《传染病防治工作制度》、《郑庄小学食品卫生安全应急预案》、《郑庄小学卫生检查制度》、《学生因病缺课登记制度》、《来访人员登记制度》、《学生出入门登记制度》等一系列安全工作制度、预案，保证了学校安全卫生工作的有序运行。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划，每周开设一节体育健康课，开设率为100%，积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作。通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。
政教处、少队组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传栏、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。
学校还对全体教师认真学习《中华人民共和国传染病防治法》，进行了传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期，初步掌握消毒、隔离常识，增强了预防各种常见传染病的能力，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。通过召开班队会，教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，远离小摊点。不喝生水，生吃瓜果要洗净。
三、建立晨检晨报制度。
学校建立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，询问学生身体情况、发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况，发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况，立即向学校报告，并登记在册。做到早发现，早汇报，早隔离，早治疗。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即与卫生院联系，采取相应的预防措施。
四、建立和健全家校联系制度。
学校建立家校联系表，保证每一个学生都有两种与家长随时联系的通讯方式，政教处、班主任、科任教师人手一份。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
五、广泛开展爱国卫生运动。
学校经常通过课间操、班队会教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯，生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人。
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早上对教室和卫生区进行清扫，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。坚持教室、宿舍每天坚持开窗通风换气，保证室内空气新鲜。学校坚持用消毒液对教室、宿舍、食堂进行消毒，并做好消毒记录。
六、加强对学生食堂、宿舍的监管
学校同时加大对食堂和餐厅的监督与管理，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格操作程序。食堂、餐厅工作人员必须定期体检，持证上岗。
各种食品、原材料必须从正规渠道进货、定点采购，严禁购买过期变质食品。做到购物索证，建立进货台账。
切实做好厨房、餐厅、寄宿学生宿舍的卫生保洁工作，消灭“四害”，严格食品留样、登记制度，创建文明食堂等。
每学期对饮用水进行检测，使饮用水符合卫生、安全标准。
七、深入开展“阳光体育运动”。
学校坚持做好学生的大课间活动组织工作，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
篇二：小学疫情防控自检自查报告
小学疫情防控工作情况自查报告
小学疫情防控工作情况自查报告
自新冠病毒肺炎疫情发生以来,我校按照市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部和教体局的要求，积极响应，迅速行动，全面加强疫情防控工作。现将相关工作汇报如下：
一、疫情防控总体情况
截止3月14日，全校学生、教职工思想稳定、信心坚决，无感染及确诊病例，未发生各类平安事故，线上教学生动活泼，可以说我校获得了疫情防控的阶段性成功，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实根底。总体情况，可以用五个方面概括：
1.组织严密，学校党支部的战斗堡垒作用发挥明显；
2.防控科学，疫情防控期间各项机制预案完善健全；
3.思想稳定，全校师生对打赢疫情阻击战充满信心；
4.保障有力，疫情防控所需各类物资场所准备到位；
5.教育跟上，线上微课堂及平安德育教育卓有成效。
二、疫情防控主要做法
〔一〕加强组织指导，统筹做好防控工作部署
1.成立指导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情应急处置指导小组，下设五个工作小组综合协调与督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤效劳保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校指导或各部门负责同志任组长，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反响工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
2.完善方案预案。制定了学校新型冠状病毒疫情应急处置预案、春季开学工作方案、疫情期间学校日常管理制度、食堂疫情防控工作方案等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署安排，科学标准疫情
应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，截至目前，应急处置预案已更新4版。
3.加强迫度建立。严密我校实际，建立了合理可行的防控机制，主要包括疫情排查登记制度、“日报告、零报告”制度、师生晨午检制度、校园卫生防疫制度、校园封闭管理制度。并在实际运行中，不断完善各项制度。
4.注重协调联动。我校亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势开展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生安康部门严格落实疫情防扩散措施；加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。
〔二〕抓好宣传教育，筑牢师生科学防护根底
1.抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况，制定新型冠状病毒疫情防护知识手册，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。
2.抓好学生心理疏导。组织学校专兼职心理咨询教师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组，制定学生防疫生活学习心理电子手册，组织线上亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。
3.抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查；对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。
4.抓好学生平安教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生平安事故，我校通过线上平台，以主题班会形式针对性开展学生居家期间消毒平安、用电平安、饮食平安、防诈骗、防坠楼等平安教育，确保学生居家期间生命平安。
5.抓好应急防控演练。制定了学校疫情防控应急演练方案，明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典型场景应急演练预案，确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等8项工作流程。目前，已组织2次演练，通过演练进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经历，全面进步学校应急指挥和组织协调才能。
〔三〕从严落实举措，确保防控工作获得成效
1.做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作，准确掌握732名师生假期动向和身体安康状况〔每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近间隔
接触过有发热、咳嗽病症患者等情况〕。
2.建立疫情台账档案。按照校指导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原那么，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，实在做到早发现、早预防。
3.严格落实报告制度。教务处组织班主任每日理解幼儿安康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班均按要求落实，无漏报、迟报、瞒报、错报情况。
4.抓好防控物资保障。做好开学准备，提早备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已装备一次性医用口罩3000个、手持红外测温仪8台、校园消毒专用喷雾器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡胶手套、长效抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，营造校园防控气氛。
5.严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理；设置了隔离间，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温；开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进展消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，实在防止了输入性疫情的传播。
6.抓好重点场所防控。
〔1〕隔离室。按要求设置三处〔校门口接待室、教学楼一楼原教师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室〕独立的临时隔离观察场所，并装备防护服、口罩等常用物资，用于师生突发病症临时隔离观察。
〔2〕饭堂。建立了以校长为第一责任人的食品平安责任制，细化了食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况处置等六大项防控措施。
〔3〕宿舍。设置了应急隔离场所，制定了人员管理、消毒清洁等各项规章制度；宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资，并在醒目位置张贴科学防护和平安警示标语。
7.实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，保障信息畅通，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
8.细化开学后防护工作。研究制订13项防护措施在每日掌握教职工及学生的安康状况根底上，增加对学生的晨午检工作；妥善保管消毒剂，防止学生误碰；对各类生活、学习、工作场所，每日要做不少于3次，每次不低于30分钟的通风；每日对学校的物品进展环境整洁及消毒；加强餐〔饮〕具的清洁消毒，餐〔饮〕具应当一人一具一用一消毒，并建议学生自带餐具；对卫生洁具进展消毒；确保学校洗手设施运行正常，并配有洗手液、肥皂等；加强垃圾分类管理，及时搜集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作；教师授课时建议佩戴医用口罩；严格落实教职员工及学生手卫生措施；做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报；不组织大型集体活动；继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。
〔四〕创新线上教学，落实停课不停教的要求
疫情以来，我校在团结全体教师合力做好疫情防控的同时，始终牢记立德树人根本任务，周密组织开展延期开学期间教育教学，并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育，积极引导学生深化思想认识，激发爱国热情，筑牢理想信念，确保延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”“网络教育不连续、思政教育不断线”。
1.创办名师空中课堂。组织各学科15名优秀教师，面向全校学生开展线上网络教学、答疑解惑等教学效劳48人次，确保延期开学期间教学工作有序开展，开学后有序衔接。
2.组织开展线上主题班会。组织开展四期以分享抗“疫”经历、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型、助力抗“疫”行动为主题的班会活动，促使全体同学互相学习实用的防护知识，增强战胜疫情的信心。
3.加强爱国教育。依托校园公众号、班级微信群、家长微信群等平台，组织学生及时收看抗击疫情专题新闻视频、典型事迹等方式，教育引导学生深化认识“一方有难，八方支援”的中国精神、“快速反响，分秒必争”的中国速度和“万众一心，众志成城”的中国力量，深化认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大家、勇于担当、负重逆行的奉献精神，进一步教育引导学生厚植爱国情怀。
三、自查情况及下步打算
经过对我校疫情防控七大项二十三小项工作进展自查，总的认为当前疫情防控工作组织有力，各项措施严格落实，开学后工作筹划科学全面，能有效保证师生身体安康和生命平安〔详细情况见附表〕。指导小组成员一致认为具备开学条件，建议申报开学。
虽然获得了阶段性成功，但战斗还没有完毕，疫情形势仍然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警觉、毫不松懈，进一步加大工作力度，用自己的行动践行初心、担领先锋，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，为保障好学生身体安康和生命平安、构建平安和谐校园继续努力！
1.继续执行“一人一档，一日一报”制度，亲密关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。
2.在稳固防控战果的同时，不遗余力抓好教学管理，确保络教学正常开展，做到防控和教学“两不误、两促进”。
3.科学研判加强督导，坚持问题导向，查找缺乏，认真分析^p防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，实在消除隐患。
4.教务处按照假前安排，制定本学期工作方案及工作考评细那么，梳理新学期工作思路和重点工作，筹划好开学第一课，确保全年教学工作落实。
疫情防控工作自查情况表
自查工程
主要内容
自查情况
自查结论
〔一〕
防控工作
组织指导
1.成立疫情防控指导小组
成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情应急处置指导小组，下设五个工作小组综合协调与督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤效劳保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校指导或各部门负责同志任组长，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反响工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
符合要求，组织健全，分工明确，校党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥明显。
2.加强防控工作联络网络协调联动
亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势开展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生安康部门严格落实疫情防扩散措施；加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。
符合要求，渠道畅通，形成合力。
〔二〕
各类防控方案预案
1.疫情防控应急预案
已制定，明确了疫情监测、报告和应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，截至目前，应急处置预案已更新4版。
符合要求，预案紧贴学校实际，可行性强。
2.开学工作方案
已制定，明确了开学前各项准备工作、开学当日工作安排和开学后教学及疫情防控措施，并报区教育局备案。
符合要求，各项安排周密细致。
3.疫情防控应急演练方案
已制定，明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典型场景应急演练预案，确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等8项工作流程。
符合要求，已组织2次演练，总体看能应对各项突发情形。
4.校园舆情应对预案
已制定，安排专职教师团队应对舆情，加强对师生及家长引导，重点关注网络及微信群涉校舆情信息。
符合要求，措施完备，能确保迅速应对。
自查工程
主要内容
自查情况
自查结论
〔三〕
疫情防控制度机制
1.疫情排查登记制度
组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作，准确掌握732名师生假期动向和身体安康状况〔每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近间隔
接触过有发热、咳嗽病症患者等情况〕做好信息登记，实在做到早发现、早预防。
符合要求，疫情排查准确全面，建立起全校师生疫情动态“一人一档”。
2.“日报告、零报告”制度
教务处组织班主任每日理解幼儿安康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班均按要求落实，无漏报、迟报、瞒报、错报情况。
符合要求，经现场和
核查，无遗漏、错报等现象。
3.师生晨午检制度
每天早上、中午开课前，以班级为单位进展测量体温，结果经班主任汇总后报防控指导小组：当日有课教师自测体温报教务处，体温异常者及与用接触者立即隔离，报上报校指导和防控指导小组。
符合要求，总体看合理可行，待开学运行后不断完界。
4.校园卫生防疫制度
全面做好校园环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细那么，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等师生聚集场所和学生容易接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。
符合要求，根本能确保无死角。
篇三：小学疫情防控自检自查报告
小学传染病防控自查报告〔共7篇〕
度”“传染病法规知识培训制度”等，做到了对传染病的管理有法可依，有据可查。
三、人员职责
从院领导到传染病管理的相关人员，进展了详细的分工，做到了分工明确，互相配合，职责清楚。
四、人员培训
为了标准传染病的管理，规定了新入院的医务人员必须进展传染病相关知识培训，对全院医务人员进展传染病相关知识定期培训，组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫惹事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门的有关文件精神，组织学习传染病相关的理论知识，反复学习我院有关传染病管理的各项规章制度，进步了医务人员对传染病的认识和专业程度。
五、预检分诊制度的建立和落实情况
为标准传染病预检、分诊工作，有效控制传染病疫情，防止院内穿插感染，保障人民群众身体安康和生命平安，根据《中华人民共和国传染病防治法》有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染别人的现象。
3、建立和健全家校联络制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联络的通讯方式，充分发挥家校互通的作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打
告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
总之，我校进展一系列宣传预防传染病措施，今后我们仍然会严防死守做好传染病的预防工作，确保不发生重大卫生平安事件。2023年11月
组
长：胡军
副组长：郭子影
组
员：各班班主任
详细负责教室、卫生区消毒防控工作
二、加强学校传染病防治，措施到位。
1．按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如：手足口病、禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生安康教育工作。
2．利用校宣传栏、主题班会、黑板报等多种途径对学生及家长开展春季传染病防治宣传、教育。
3.定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生平安意识，促使师生养成良好的卫生习惯，进步自我防范的才能。
4.学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购置消毒药水、消毒器材，供学校教室、厕所、活动室等公共场所的消毒，有效竭制传染病的流行。
三、制订完善的传染病疫情报告制度，严格落实。
加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的安康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有传染病类似病症，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生安康晨、午检制度。做到一天两次一个不漏，并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似病症的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。
1．经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
2．对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，施行必要的卫生处理和隔离措施。
3．建立学生定期安康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4．对传染病人的活动环境进展必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
5．做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告学校传染病疫情报告人。
6．做好已发病学生的回访工作，掌握已发病学生的病情。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭医院证明，方可返校复学。
7．做好学校的环境卫生，消除疾病传染。注重教室卫生，及时通风换气。对教室、公共场所等严格按标准要求定期消毒，对发病较严重的时期每天用84消毒液喷洒消毒。
8．严格执行传染病疫情登记、报告制度。
四、严格传染病防治监视检查。
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进展监视检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不平安因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行事件，对学生身体安康和生命平安造成严重危害，以及在发生传染病流行事件后不及时报告或隐瞒不报的，要追究责任人的责任。
总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通老师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比拟到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。
篇四：小学疫情防控自检自查报告
小学疫情防控期间线上教学自查报告
根据鲅鱼圈教育局关于在疫情防控期间对全区中小学校线上教学情况督导调研的精神及鲅鱼圈区教育局相关要求，为了更好提高我校线上教育教学质量，我校根据教育局等文件精神要求，有效对新型冠状病毒肺炎防疫防控期间线上教学进行了部署、安排和落实。现将我校线上教学情况汇如下
一、高度重视、加强组织领导
疫情发生后，学校领导就高度重视对疫情的防控和疫情期间学生学习的安排、布置、管理等工作。在接到市、区教育局“关于新型冠状病毒肺炎防疫防控期间线上教学”等相关文件和通知后，立刻组织召开钉钉视频会议，成立了校长为组长的领导小组，由分管教学的副校长拟写并主持讨论了我校网络教学实施方案，为了让教学更有保障，我们还根据学校实际，制定了《小学关于疫情防控期间教学管理及开学准备工作方案》，为学生的线上教学做好前期工作。
二、思想统一、认真落实各项工作。
根据上级文件、通知及相关会议精神，在校长的领导下，通过多次行政会议，大家一致认为要站在为师生生命安全负责的高度，统一思想，坚决贯彻上级的指导精神，认真落实每一项工作，顺利开展停课不停学，开学延期教学如期的网上教学活动，努力让每一位学生在居家学习中身体健康，学有所得。
三、各项工作落实情况
（一）师生行程排查，日健康状况上报。
自疫情发生以来，我校就严格按上级要求对教师、学生及家长进行行程与健康状况进行排查，并填写相关表格进行每日上报。如果变动，就及时更新上报数据，做到长期跟踪，及时了解动态，按时上报各相关数据，为抗疫防疫做好准确的数据基础。
（二）线上教育教学管理
1.同步备课：按照教育局相关安排，根据学校实际，我们制定了学校网络教学实施方案，并按方案一步一步开展落实。
我校与滨海小学联合教研，在假期就有安排，老师们在假期超周备课。今年由于疫情，老师们在观看空中课堂之前进行二次备课，教案主要以电子形式呈现。在开学前，校领导从学校层面对老师、学生、家长做了开学前准备要求。老师对学生做了课前学习准备要求，要求到位，学生有时间准备。
2.师生同步观课
教师观课率：根据学校网络教学实施方案与要求，我们要求教师与学生同步听课、做听课记录，每周交一篇听课笔记。教师按时与学生一同听课，并反馈了听课记录，空中课堂开课科目任课教师听课率100%。
学生收视率：在开学之初，我们按照教育局对学生网络学习条件进行排查，并对学生家长进行宣传与指导，开课后，我们每日对学生观课情况进行排查，我们的收视率从开学第一天90%，到周末的94%，在线辅导学生上线率到达了92%左右，作业上交率达到了90%，作业做到全批全阅，作业存在个别问题的进行个别反馈，存在普遍问题群中订正，复习效果明显。并针对没有网络和电视的学生进行电话辅导。在班主任耐心的与家长沟通后，也及时和爸爸妈妈住在一起，解决了收看问题，全体学生能通过电视、手机微信等各种方式之一收看空中课堂，第二周收视率达到97%，个别学生家长上班的时候不能观看课程的，也能在父母回家后通过重播收看当天课程。
教师观课小结：根据学校网络教学实施方案与网络教学要求，教师与学生一同观课，并做好适时指导，及时给学生答疑解惑。教师们按规定积极参与观课，听课教师做听课记录，每周上交听课记录图片，观课人屏同框照片，写观课心得体会。
3.教师同步辅导
网络学习是与课堂学习有区别的学习，老师讲课很溜，重难点把握很好，讲解清晰流畅，也给学生留下了思考与动手实践的时间，但由于没有互动。学生可能会有一些疑惑不能当时解答，记忆也会随着时间的推移而淡化。老师们根据学生提交的作业情况，采取了各种辅导手段分别在微信、QQ、钉钉等班级交流群进行辅导，对于少数人的疑惑，用语音、文字等进行辅导，对于大部分人都有疑惑的地方，用语音、小视频等辅导，还有大家都难于理解的，就在钉钉里开直播进行讲解，有时直接电话语音辅导。这些辅导方式配合使用，也有较好的效果。辅导以截图形式记录保存。
4.学生同步作业
每天听完课，根据空中课堂上课教师的作业要求，布置学生完成的课堂布置作业，空中课堂教师没有布置作业的，教师根据教材当天的练习内容选择布置。
各科教师分层布置，作业分为基础题，提高题，拓展题，各班教师根据学生实际情况进行选择布置。根据学校网络课堂实施方案，学生作业时间限制在半小时内，各学科作业时间由班主任统一协调。我校作业布置主要以钉钉、UMU、微信平台等进行布置和批改。
学生作业原则上当天布置、当天提交、当天批改，学生有特殊情况不能当天提交的，教
师根据学生提交时间及时予以批改，教师批改后通过微信群将批改情况与评语反馈给学生，同时也可以对学生进行个性化辅导，每周至少上交三次批改截图。
5．教师同步检测
各学科根据学科根据教学进度跟踪课堂测试，时间根据班级情况自定，单元测评后进行评卷与讲解，给学生查缺补漏。测评中遇到一些困难：一是学生统一不了时间，有的孩子要等家长回家后才能使用手机，所以检测时间不能统一。二是，学生试卷拍图上传中存在各种问题，由于学生拍图片存在各种差异，图片不清晰，拍图太小，两页拍一页，拍照不垂直，斜着拍等等各种原因，导致老师批改困难，有的看不清，有的放大模糊，有的放大看不全信息与答题。有的铅笔写字字迹不清楚，有的光线太暗，看不清，给批改带来了很大的困扰。
期中检测学校通过公众号推送二维码，规定统一时间进行考试，由教务处牵头，组织研讨制定教学效果检测方案，制定检测卷、检测效果分析等，教务处进行教学考试考务安排、评卷工作等。测评后，教师分析学生存在的问题，查找需要补缺的部分，教师根据班级学生的情况进行查缺补漏，进行分重点重新教学。
6．班队会家校沟通
从2020年3月，我校从3月2日开始利用学校班级微信群，钉钉群，微信公众号等网络平台，组织学生开展了不同内容的主题班队会内容，其中有让学生认识冠状病毒，了解病毒并配合好社区及家长做好预防工作，从3月份开始，我校每周进行线上升旗仪式，间周开展班队会，其中有节日主题的植树节班会，清明节班会，世界读书日班会，以及世界水日班会，并通过队会让队员们了解少先队的相关知识。并通过问卷调查针对网络学习时学生们出现的学习、心理、身体等方面的问题进行了专项的指导，得到家长们的认可与好评。
7.脱贫攻坚控辍保学
为全面巩固控辍保学成果，保障适龄学生依法接受义务教育，不让一个适龄学生失学辍学，即使面临突如其来的新冠肺炎疫情，在居家隔离、延期开学的情况下，我校的控辍保学工作也丝毫不放松。我校从以下几方面严抓了控辍保学工作。
（1）
全面排查到位，加强跟踪管理
结合当前开展的疫情防控排查，组织班主任精准班级学生信息，全面把握所有学生思想动向，对有辍学倾向的学生，班主任及时通过电话、微信等方式进行家访，做思想工作，坚决做到早跟踪、早发现、早动员。
（2）
关注每个学生，确保在线学习。
“延期不延教、停课不停学”。虽然老师和学生都各自居家隔离病毒，但是校领导们考
虑在先，明确班主任和科任老师的职责，指导学生通过网络数字电视、微信等渠道进行空中课堂学习，督促和引导学生做好疫情防控和在线学习。
我校并通过问卷调查了解学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为今后顺利地开展各项教学活动创作良好的条件。
8、教研工作
延期不延教、停课不停学，停课不停研，已不再是一句口号。在疫情防控这一特殊时期，小学全体教师在学校领导的正确指导，继续坚持做好课改教研工作，为学生线上学习有效和高效，为教师的专业成长和教师队伍整体素质的提升保驾护航。
（1）
线上教研
经学校行政会议研究决定，在疫情防控这一特殊时期，虽然老师们各自居家隔离，但教学教研工作仍要正常进行。经充分考虑，最终将教研活动与滨海小学进行联合线上教研，每周进行一次，组织本学科教师开展线上教研，对一周来的线上教学进行总结和改进，为下周的线上教学更加顺畅提前做好充分的准备。
老师们每天除了和孩子们一起上网听课、批改作业，还要及时给本班的孩子做好线上答疑解惑的工作。通过一次次不同寻常的线上教研活动，教师的信息化水平、专业化素养得到了提升，更重要的是开拓了教师的新思路，为孩子的有效学习推波助澜。
为了打赢这场战役，保障孩子居家学习的有效性，老师们毫无保留地分享在线教学的宝贵经验，研讨在线教学过程中遇到的问题、困难，并通过头脑风暴的方式集思广益，找出解决问题的办法，同时针对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑、教学平台的选取与使用、分享好用的工具和录播软件等方面提出了意见和建议。
（2）高度重视作业布置与批改
为了保证线上教学效果，我们要求老师们高度重视作业布置与批改工作：
一是在作业布置上注重“量”与“度”。线上学习时长本来就短，而且又省去了现场的师生互动和生生互动，让学习效果变得不好观察和评价。所以，课后作业的布置就显得极为重要，作业的数量和难度以及分层作业的布置，不仅可以巩固线上教学的成果，还能有效地激发学生继续线上学习的信心。
二是在作业批改上注重新与美。如：做思维导图背单词，思维导图背古诗，思维导图归纳数学知识点，画图配古诗等，可以缓解孩子们的视觉疲劳，也让孩子们的可爱天性体现得淋漓尽致。就是作业批改方式不要一层不变，加上评语并及时小结，线上电子奖状颁奖等。
三是在跟踪监督上注重恒与细。恒就是有恒心，坚持每天跟踪记录和分析，据此做好有
针对性地重点监督，有必要时直接和家长沟通；细就是仔细、细心，认真从作业中发现和判断孩子们的学习态度和学习效果，特别留心防治孩子们因非现场授课而形成懈怠习惯。
疫情防控这一特殊时期，虽然学生的学习环境变了、老师的教学环境变了，但我们的目标都是一致。疫情面前，我们虽不是最美的逆行者，但我们同样是在艰难中最坚强、最自律的者！我们小学教师将在校领导的统筹下，团结一心，一起迎接挑战。
篇五：小学疫情防控自检自查报告
__小学做好疫情防控工作自查报告
为贯彻落实上级有关
疫情防控工作会议、通知精神，我校认真开展新冠肺炎疫情防
控工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校预防新冠肺炎疫情防控工作自查情况汇总
如下:一、高度重视，成立组织。
认真落实上级预防新冠肺炎疫情防控有关会议、通知精
神，做到上行下达，彻头彻尾。学校根据情况及时召开领导班
子会议，研究预防新冠肺炎疫情防控的具体措施，做到防患于
未然。我校制定了预防新冠肺炎疫情防控应急预案，成立了预
防新冠肺炎疫情防控领导小组，领导小组对各项应急工作以及
各项管理制度及时监督落实。切实做到对新冠肺炎疫情防控
“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。
二、建立健全制度，认真检查落实。
1、建立了疫情报告制度，建立师生信息精准情况，每日
上报师生体温日报告、零报告。在学校一旦发生流行性疾病
时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。
时与家长
沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现
象。
3、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家
长随时可以联系的通讯方式，充分发挥校信通的作用。教育学
生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请
假的要把病因告诉老师，并做好记录。
四、不怕投资，购买物资。
学校配备了充足的84消毒液，学校为每一个班级配备了消
毒壶、拖把等物品。设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物
品。
总之，我校进行一系列宣传预防新冠肺炎疫情防控措施，今后我们依然会严防死守做好新冠肺炎疫情防控的预防工作。
确保不发生重大卫生安全事件。
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