篇一：幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度
幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求
幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求
为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：
(一)日常管理
1.幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2.每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3.值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有：
①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：你是谁?来找谁?有什么事情?，并向园领导报告确认;③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测(检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10-20厘米)检测合格予以详细登记，并进行必要消毒后，方可放行。④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4.入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5.定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6.所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7.开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8.完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
(二)异常处理
1.出现体温检测异常师幼的处理
①及时隔离体温异常者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。
②对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。
③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。
2.发现不戴口罩人员的处理
①恢复正常开学前，制止一切不戴口罩的人员进入幼儿园。
②恢复正常开学后，根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。如果必要，对不戴口罩的教师，由幼儿园提供口罩，到医疗机构进行流行病学检查，检查合格后，方可进园工作。有意不戴口罩的，由幼儿园依规处罚;对不戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩，通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流行病学检查合格后，方可入园。
③对园门口主要通道和周边地区进行消毒处理。
3.发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理
①师幼闯入园的，由学校保安、值班干部制止，并上报幼儿园新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组;外来人员闯入幼儿园的，由幼儿园保安、值班干部利用警用器械对人员进行控制，并报警。
②幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理;对擅自闯入园的外来人员，配合公安机关进行调查处置。
③对所接触人员进行登记，并落实14天隔离措施。
④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。
幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求
新冠肺炎疫情防控档案是幼儿园在新冠肺炎疫情防控工作中直接形成的有保存价值的各种文字、图表、音频、视频、电子等不同形式的历史记录。这些档案是园所抗击新冠肺炎疫情的真实记录，对今后可能发生的重大灾害的防治工作具有重要查考和借鉴价值。为了进一步加强传染病疫情的监控、防治工作，依据传染病防治法的有关规定，对新冠肺炎疫情防控档案管理工作做出如下规定:
(一)新冠肺炎疫情防控工作的归档范围
1.上级政府和有关主管部门关于新冠肺炎疫情防控工作的重大决策部署、规定、通知、通报、防控方案等，领导的重要批示、指示和讲话等。
2.园所制定的新冠肺炎疫情防控工作方案、规章制度等形式的文件材料。
3.园所关于新冠肺炎疫情防控工作的统计报表、动态健康数据、工作报告、工作总结等。
4.园所关于防护物资采购，接受家长捐赠及资金、物资分配和使用形成的文件材料。
5.园所在新冠肺炎疫情防控宣教工作中形成的文件材料。
6.园所在新冠肺炎疫情防控工作中涌现的先进典型事迹等材料。
7.新冠肺炎疫情防控工作中产生的音频、照片、电子文件材料和实物等。
8.其他与新冠肺炎疫情防控工作有关的文件材料。
(二)档案的收集与管理
1.新冠肺炎疫情防控工作各专项组指派一名副组长负责汇总与专项工作相关的所有档案资料。其中，疫情报告组负责汇总与疫情监测报告有关的档案资料;疫情处置组负责汇总疫情突发事件应急处置相关的档案资料;宣传组负责汇总疫情防控宣教工作档案资料;后勤保障组负责汇总防疫物资管理等相关档案资料。各档案收集责任人要确保疫情防控档案在第一时间得到有效收集和安全保管，并及时提交到园卫生保健室。
2.园卫生保健室统筹做好疫情防控各类档案的收集工作，疫情结束后，汇总各专项工作组提交的档案资料，分类整理并按照园所档案管理要求进行编码归档。
3.园卫生保健室做好新冠肺炎疫情防控档案的整理工作后，将档案送至园档案室保管。
幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求
受新冠肺炎疫情影响，2021年春季学期显得十分特殊。马鞍山
市教育局与市发改委、市财政局联合下发《关于规范疫情防控期间教育收费管理工作的通知》，对疫情防控期间各级各类学校和幼儿园的教育收费管理工作做出了规定，坚决杜绝乱收费行为。
根据该通知，在幼儿园收费方面，全市各级各类幼儿园不得跨学期预收保教费。在疫情防控停园期间，不得收取保教费。2021年春季开园后，幼儿园可先预收2个月保教费，保教费根据本学期实际教学时长在春季学期末进行结算。疫情防控停园期间，已收取保教费的幼儿园，要按照幼儿实际入园时间在2021年春季学期末完成结算和退费。
全市各级各类幼儿园疫情停园期间，不得收取伙食费。伙食费收取应坚持自愿和非营利性原则，据实收取，按月结算，已经收取伙食费的幼儿园要在2021年春季学期末结算。因幼儿原因未入园的，幼儿园应予以退费或等额抵减后续收费。不得强制幼儿入园，不得因幼儿未入园而不予办理退费。
在中小学及中等职业学校收费方面，全市各中小学校及中等职业学校不得跨学期预收学费，未返校或未开课不得提前收取学费。按规定开设线上教学的学校，学费收费标准继续执行2021年春季学期原标准不变，学校各学段开学后方可收取。
对于实行住宿制的中小学校和职业学校，不得跨学期预收住宿费。已收取的住宿费，因疫情防控期间未到校住宿的，应在本学期末及时结算，退还剩余的住宿费。具体退费办法为：根据学生实际住宿情况按月计退，一学年按10个月计算、一学期按5个月计算、一个月按30天计算，累计未住宿天数每达到30天的，退还1个月住宿费，不足30天的尾数，按1个月退费(此退费办法仅适用于新冠肺炎
疫情防控期间)。
按照上述三部门要求，各级教育行政部门、学校严禁借疫情防控和线上教学名义擅自增设收费项目、扩大收费范围、提高收费标准，严禁违规乱收费。各学校要在学校醒目位置设立公示栏(牌)，进行收费公示，明确收费项目、收费标准、收费依据，设立主管部门和价格监管部门举报电话，严格执行教育收费有关政策，规范各项收费行为，主动接受社会监督，坚决杜绝乱收费行为。同时，全面落实好国家和省、市各项学生资助政策，通过减免学费、住宿费，或发放临时生活补贴等方式，加大对患病和受疫情影响的家庭经济困难学生的资助力度。
篇二：幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度
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1、园长：园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
作为第一责任人，园长要高度重视学校卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。
建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。
建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。
2、幼儿园中层领导：
幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。
3、主班教师(班主任)：
各班主任必须对本班的全部幼儿进行早、午体检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。
体检内容包括检查：
体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医
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结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。
4、配班老师：教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识，各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用"84消毒液"浸泡、清洗外加日光暴晒;幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒;幼儿毛巾每天清洗暴晒
5、保育员(保健医生)：在一日活动中，要不定时到各班巡视观察，各班教师密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行教室、午睡室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用"84消毒液"对室内进行消毒;指导各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用"84消毒液"浸泡、清洗外加日光暴晒;幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒;幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，校医要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。
6、幼儿园疫情报告人：
在园长的领导下，具体负责本园所传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
协助本园建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及
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报告相关工作制度及工作流程。
定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
负责指导全园幼儿的疫情档案收集整理归档工作。
一、开学前工作
(一)建立疫情防控工作机制
1.成立防控工作领导小组。各市(州)、县(市、区)教育局成立疫情防控工作领导小组，统筹领导和协调区域内学校疫情防控工作。幼儿园要成立防控工作领导小组，园主要负责人为第一责任人，担任领导小组组长，园领导班子成员、相关部门负责人为领导小组成员。
2.防控工作领导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织领导和督查督办，明确防控工作分工和工作职责，全园教职工服从安排，人人有责、人人负责、人人尽责。
3.制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作台账等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。
4.做到疫情防控工作全覆盖。各市(州)、县(市、区)可通过集团园、教研指导责任区，指导、督促区域内幼儿园完成疫情期间的防控工作，确保公民办幼儿园全覆盖。
(二)全员排查和全面消毒
1.全员排查。全覆盖、无遗漏、精准摸排以下情况，确保信息的真实性。出现瞒报、错报、谎报情形的，要承担纪律责任和法律责任。
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(1)每日了解教职工及儿童健康情况，实行"日报告"、"零报告"制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
(2)教职工及儿童返园前有疑似症状，如发热、干咳、乏力等症状，需提供定点发热门诊出具的新冠肺炎排除诊断证明，治愈后方可返园，并由专人做好相关记录工作。
(3)教职工和儿童及家庭成员、密切接触者、居住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观察和居家隔离观察，如有上述情况之一者入园时需提供居住社区(村)开具的，解除居家隔离或解除医学观察等相关证明材料方可返园。
(4)省外入黔返黔教职工生防控。对xx、xx入黔返黔教职工生，一律实行集中隔离观察14天，并在观察期间开展核酸检测和胸部CT检查。由各市(州)、贵安新区组织实施集中隔离观察，并做好相关管理服务，确保集中隔离人员情绪稳定、生活保障到位。对xx以外其他省(市、区)入黔返黔教职工生，全面掌握其来黔前14天内活动轨迹。属于疫点(指生活的小区、单元楼或工作的单位、企业发生确诊病例，由其本人进行申报和承诺)的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或居家隔离观察14天;来黔前14天内有xx旅居史的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并由各地组织集中隔离观察14天;属非疫点的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理;来黔前14天内无xx旅居史的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或
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单位按有关规定进行规范管理。
(5)幼儿园领导班子成员提前15天到幼儿园组织开展防控工作。
(6)教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观察14天，每天测量体温，并向幼儿园报告情况。
2.卫生设施及消毒物品的准备
(1)各园需及早摸清疫情防控物资(口罩、体温计或体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等)底数，在开学前做好防控物资采购储备工作，确保防控物资准备充足，并能正常使用。
(2)洗手设施到位。开园前逐一检查洗手设施，能满足儿童及教职工洗手需求，确保流动水洗手。对下水道进行检修，确保排泄通畅。
(3)远离教学楼设置相对独立的"疑似新冠肺炎临时隔离观察室"，用于儿童及教职工暂时留观，避免交叉感染。
(4)园内设置有标识的专用废弃口罩加盖垃圾桶，废弃口罩须在社区集中处理，防止二次使用。
3.卫生消毒工作要求
(1)做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角，清洁有质量。
(2)做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、卫生间开窗通风和紫外线灯空气消毒工作，做好室内物品、教具、玩具的清洁消毒工作。
(3)食堂保证内外环境整洁干净卫生，做好开窗通风，和紫外线灯
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进行空气消毒，厨具炊具及餐饮具做好清洁消毒，确保儿童及教职工的健康与安全。餐(饮)具应当一人一具一消毒，餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
(4)园内厕所保持清洁卫生无异味，每日消毒。如为旱厕，需用漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。
(5)分管领导参与开学前卫生消毒工作的准备与检查，督促各项清洁消毒工作按制度按流程执行，确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作保质保量完成。
4.预判教师返岗情况
提前统计教师返岗情况，如幼儿园教师(特别是民办幼儿园)因疫情不能如期返园，教育局要提前做好人员调度安排，需临时招聘人员的，要对招聘人员进行严格体检和假期活动轨迹排查，确保开园后幼儿园整体工作正常开展。
(三)线上培训与学习
组织全体教职工做好疫情防控相关文件、制度、基础防控知识及应急预案等线上培训和学习。
二、开学后工作
今年春季学期因新冠肺炎疫情影响，完善幼儿园卫生保健工作制度，强化管理尤为重要，事关全园教职工及儿童生命安全和身体健康，除常规的卫生保健工作外，以下事项要重点关注并严格执行：
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(一)组织全员学习
开学后幼儿园组织全体教职工(包括教师、保健人员、各部门负责人、保育员、食堂人员、保安及保洁人员等)强化学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置方案，进一步熟悉和掌握幼儿园新冠肺炎防控工作流程和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。
(二)晨午检及全日观察
1.晨午检人员保障。幼儿园要安排充足的人力，开展儿童入园体温检测工作，避免儿童和家长在幼儿园门口滞留聚集，增加安全隐患。全体到岗教职工及儿童晨间入园前及午间由指定人员各测量体温一次(晨、午检时工作人员需佩戴口罩和一次性手套);体温(腋温)37.3℃的发热者，需及时佩戴口罩，并到指定医院发热门诊就诊。
2.疫情防控台账管理。分管领导、保健人员需加强晨午检及全日观察的督促和指导，对每日缺勤儿童及教职工进行登记追踪，做好病因追查，实行"日报告"、"零报告"，并做好相关记录。安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。
3.活动管理。疫情期间，严格幼儿园各类活动的组织管理，建议停用功能室，如需使用，每批儿童进入之前都要进行一次消毒。不得举行大型集体活动，尽量缩小活动范围，避免在通风不好的室内开展活动。
4.关注心理健康。疫情期间，关注教职工及儿童的心理健康，如有异常，及时寻求专业机构的帮助。
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(三)对家长的要求
1.返园报到要求。家长按照幼儿园要求通过网络或分时段入园办理相关入园手续，儿童无需随同。
2.儿童接送要求。儿童由身体健康的家长负责日常接送，家长需将儿童送到幼儿园指定的接送区域，家长不得入园。如果幼儿园规模较大，家长需按幼儿园划定时间和班级错峰接送，避免人群聚集交叉感染。
3.儿童居家健康监测。
(1)儿童在家身体出现发热、干咳、乏力等症状时，家长需及时带儿童到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，儿童居家隔离不得入园，并及时向幼儿园反馈，待排除传染性疾病后根据儿童身体状况酌情考虑返园。
(2)儿童家庭成员身体出现发热、干咳、乏力等症状时，需及时到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，其儿童需居家隔离不得入园，待家长排除传染性疾病后方可返园。
(四)洗手要求
把勤洗手作为对教职工及儿童的要求，并形成习惯。严格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗手，入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等都要严格遵照七步洗手法洗手。整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒(具体参照疾控推荐的七步洗手法执行)。
(五)园内就餐要求
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结合教室的实际情况为儿童创设分散的就餐环境。教职工分批次就餐，控制人流量，有条件的幼儿园，教职工可在独立办公室就餐。每日"三餐两点"前对儿童就餐桌面进行常规消毒。
(六)幼儿园卫生与预防性消毒
严格幼儿园卫生与预防性消毒工作，按要求对环境、教室、睡房、活动室、食堂、办公室、隔离室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，进行室内通风换气,保持空气流通，具体操作方法见附表。
(七)应急状态下的卫生与消毒
幼儿园出现新冠肺炎疑似或确诊病例时，应在疾控部门的专业指导下实施消毒。
(八)校车使用要求
1.校车严禁超员。疫情期间，校车管理按当地客运或相关部门规定执行，乘坐人员需隔空坐。
2.校车卫生消毒。校车使用前后按要求进行消毒。校车内需配备体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和专用垃圾袋等防控物资。
3.乘坐人员管理。乘坐校车的教职工和儿童需佩戴口罩(儿童口罩由家长自行准备)，上车前需测量体温，体温37.3℃，不予上车。驾驶员工作期间需佩戴口罩、手套等防护用品。
(九)个人防护
园内教职工、儿童及家长需做到以下要求：
1.个人卫生。保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免用手触摸
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眼睛、口、鼻。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好，按照垃圾分类投入加盖垃圾桶。疫情解除前，教师组织教学活动时，建议佩戴口罩。
2.良好作息。养成良好的作息习惯，适当进行居家运动，减少外出，不要去人群密集处，保持身体健康，提升自我免疫力。
3.居家卫生。保持居家环境整洁卫生、加强开窗通风，防止病毒传播。
(十)宣传教育
尽快将官方途径获得的疫情防控知识通过QQ、微信、短信等途经发送给教职工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等，引导教职工、儿童、家长疫情期间尽量居家，避免走亲访友和聚会聚餐，不带儿童去密集和空间密闭场所，尤其是空气流通性差的地方。
(十一)膳食管理
1.合理膳食。科学合理的膳食营养，能有效改善营养状况，增强抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。
(1)热量充足，食物多样，谷类为主。
(2)保证充足蛋白质。
(3)多吃新鲜蔬菜和水果。
(4)坚决杜绝食用野生动物。
(5)保证充足饮水量。
2.规范操作。
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(1)食品加工、贮存等场所环境整洁卫生，确保食材不受污染及腐烂。
(2)生、熟食应分开储存和加工，加工流程合理，确保食用的蛋类、禽肉海鲜类等彻底煮熟。
(3)食堂工作人员在食品加工前，应按幼儿园食堂卫生操作流程取掉耳饰、手饰并将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。
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(一)疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与实施细则
1.餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
2.就餐前注意事项：
(1)保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500-1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15-30分钟，再用清水擦拭干净。
(2)确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。
(3)当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均
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需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
3.就餐过程中注意事项：
(1)密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾
者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。
(2)指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4.就餐结束后注意事项：
(1)指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。
(2)打餐教师清理餐桌，收拾和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。
5.午睡前注意事项：
(1)做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干
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净、整洁，营造良好就寝氛围。
(2)班级教师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪;二是查看幼儿口中是否还有食物;三是查看幼儿手中是否有细小物品。
(3)指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。
6.午睡过程中注意事项：
(1)检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特殊幼儿。
(2)行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况，并进行记录。
7.午睡起床后注意事项：
(1)指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。
(2)组织幼儿五个一组有序出寝室，进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。
8.如厕前注意事项：
(1)做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。
(2)班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。
(3)排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
9.如厕过程中注意事项：
(1)关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿提供帮
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助和指导。
(2)指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。
10.如厕后注意事项：
(1)教育幼儿便后及时冲厕所。
(2)提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手，注意节?加盟?
(3)幼儿如厕后，保育教师对盥洗室进行清洁消毒。
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(一)面向教职工开展宣传教育
1.及时转发教育部、省、市、区有关疫情防控工作部署的通知、宣传链接。
2.密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息并向教职工传达。
3.组织教职工进行专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。
4.指导教职工加强个人护理，做好个人防护。
5.督促和组织教职工加强体育锻炼，不断增强体质。
(二)面向幼儿开展宣传教育
1.通过故事、游戏等幼儿喜闻乐见的方式向幼儿普及疫情防控知识。
2.结合疫情防控组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育。
3.日常生活中注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意
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识。
4.合理安排幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。
(三)面向家长开展宣传教育
1.为家长提供丰富有趣的家庭互动游戏活动资源，指导家长开展家庭教育，丰富家庭文化生活，增进亲子感情。
2.向家长介绍幼儿园疫情防控各项管理制度、开园工作安排及需要家长配合的事项。
3.通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰。
4.从防疫知识、防疫工作情况、党政工作、卫生保健、亲子教育指导等各方面进行宣传报道，向家长宣传幼儿园防疫工作的成效。
内容仅供参考
篇三：幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度
幼儿园疫情防控安全管理制度
幼儿园疫情防控安全管理制度
一、疫情防控小知识
1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手。
3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。
4、保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。
5、尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。
二、幼儿园疫情防控安全管理制度（精选10篇）
随着社会不断地进步，人们运用到制度的场合不断增多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的幼儿园疫情防控安全管理制度（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园疫情防控安全管理制度1一、认真贯彻实施《山东省托幼机构2022年春季学期开园条件核验细则》文件精神和《2022年春季学期疫情防控工作指导意见》要求，成立幼儿园疫情管理领导小组，制定幼儿园疫情预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园疫情防治工作，确保疫情防治措施在校内实施。
二、严格执行疫情报告制度
1、规定幼儿园疫情报告程序，保证疫情发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园卫生保健老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类疫情应及时填写报告，在法定疫情报告时限
内上报疾病预防控制中心和教育主管单位。
4、建立幼儿园疫情登记专册，做好疫情病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强幼儿健康情况检查工作
1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿疫情发病信息，及时发现疫情病人或疑似病人，建立展午检工作登记专册，做好每日午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由保健医师对全校师生健康、疫情发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。
四、落实消毒隔离措施
1、一旦发现疫情病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制疫情在校内传播。
2、按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和疫情终末消毒工作。
五、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。
六、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及疫情预防知识。
幼儿园疫情防控安全管理制度21、园长：园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
作为第一责任人，园长要高度重视学校卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。
建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。
建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。
2、幼儿园中层领导：
幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。
3、主班教师(班主任)：
各班主任必须对本班的全部幼儿进行早、午体检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。
体检内容包括检查：
体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。
4、配班老师：教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识，各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。各班教师对班级内各角落
每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗
外加日光暴晒;幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒;幼儿毛巾每天清洗暴晒。
5、保育员(保健医生)：在一日活动中，要不定时到各班巡视观察，各班教师密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行教室、午睡室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼
儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用“84消毒液”对室内进行消毒;指导各班教师对班级内各角落
每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗
外加日光暴晒;幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒;幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，校医要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。
6、幼儿园疫情报告人：
在园长的领导下，具体负责本园所传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
协助本园建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
负责指导全园幼儿的疫情档案收集整理归档工作。
幼儿园疫情防控安全管理制度3一、开学前工作
(一)建立疫情防控工作机制
1.成立防控工作领导小组。各市(州)、县(市、区)教育局成立疫情防控工作领导小组，统筹领导和协调区域内学校疫情防控工作。幼儿园要成立防控工作领导小组，园主要负责人为第一责任人，担任领导小组组长，园领导班子成员、相关部门负责人为领导小组成员。
2.防控工作领导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织领导和督查督办，明确防控工作分工和工作职责，全园教职工服从安排，人人有责、人人负责、人人尽责。
3.制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作台账等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。
4.做到疫情防控工作全覆盖。各市(州)、县(市、区)可通过集团园、教研指导责任区，指导、督促区域内幼儿园完成疫情期间的防控工作，确保公民办幼儿园全覆盖。
(二)全员排查和全面消毒
1.全员排查。全覆盖、无遗漏、精准摸排以下情况，确保信息的真实性。出现瞒报、错报、谎报情形的，要承担纪律责任和法律责任。
(1)每日了解教职工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
(2)教职工及儿童返园前有疑似症状，如发热、干咳、乏力等症状，需提供定点发热门诊出具的新冠肺炎排除诊断证明，治愈后方可返园，并由专人做好相关记录工作。
(3)教职工和儿童及家庭成员、密切接触者、居住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观察和居家隔离观察，如有上述情况之一者入园时需提供居住社区(村)开具的，解除居家隔离或解除医学观察等相关证明材料方可返园。
(4)省外入黔返黔教职工生防控。对XXX、XXX入黔返黔教职工生，一律实行集中隔离观察14天，并在观察期间开展核酸检测和胸部CT检查。由各市(州)、贵安新区组织实施集中隔离观察，并做好相关管理
服务，确保集中隔离人员情绪稳定、生活保障到位。对XXX以外其他省(市、区)入黔返黔教职工生，全面掌握其来黔前14天内活动轨迹。属于疫点(指生活的小区、单元楼或工作的单位、企业发生确诊病例，由其本人进行申报和承诺)的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或居家隔离观察14天;来黔前14天内有XXX旅居史的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并由各地组织集中隔离观察14天;属非疫点的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理;来黔前14天内无XXX旅居史的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理。
(5)幼儿园领导班子成员提前15天到幼儿园组织开展防控工作。
(6)教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观察14天，每天测量体温，并向幼儿园报告情况。
2.卫生设施及消毒物品的准备
(1)各园需及早摸清疫情防控物资(口罩、体温计或体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等)底数，在开学前做好防控物资采购储备工作，确保防控物资准备充足，并能正常使用。
(2)洗手设施到位。开园前逐一检查洗手设施，能满足儿童及教职工洗手需求，确保流动水洗手。对下水道进行检修，确保排泄通畅。
(3)远离教学楼设置相对独立的“疑似新冠肺炎临时隔离观察室”，用于儿童及教职工暂时留观，避免交叉感染。
(4)园内设置有标识的专用废弃口罩加盖垃圾桶，废弃口罩须在社区集中处理，防止二次使用。
3.卫生消毒工作要求
(1)做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角，清洁有质量。
(2)做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、卫生间开窗通风和紫外线灯空气消毒工作，做好室内物品、教具、玩具的清洁消毒
工作。
(3)食堂保证内外环境整洁干净卫生，做好开窗通风，和紫外线灯进行空气消毒，厨具炊具及餐饮具做好清洁消毒，确保儿童及教职工的健康与安全。餐(饮)具应当一人一具一消毒，餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
(4)园内厕所保持清洁卫生无异味，每日消毒。如为旱厕，需用漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。
(5)分管领导参与开学前卫生消毒工作的准备与检查，督促各项清洁消毒工作按制度按流程执行，确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作保质保量完成。
4.预判教师返岗情况
提前统计教师返岗情况，如幼儿园教师(特别是民办幼儿园)因疫情不能如期返园，教育局要提前做好人员调度安排，需临时招聘人员的，要对招聘人员进行严格体检和假期活动轨迹排查，确保开园后幼儿园整体工作正常开展。
(三)线上培训与学习
组织全体教职工做好疫情防控相关文件、制度、基础防控知识及应急预案等线上培训和学习。
二、开学后工作
今年春季学期因新冠肺炎疫情影响，完善幼儿园卫生保健工作制度，强化管理尤为重要，事关全园教职工及儿童生命安全和身体健康，除常规的`卫生保健工作外，以下事项要重点关注并严格执行：
(一)组织全员学习
开学后幼儿园组织全体教职工(包括教师、保健人员、各部门负责人、保育员、食堂人员、保安及保洁人员等)强化学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置方案，进一步熟悉和掌握幼儿园新冠肺炎防控工作流程和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。
(二)晨午检及全日观察
1.晨午检人员保障。幼儿园要安排充足的人力，开展儿童入园体温检测工作，避免儿童和家长在幼儿园门口滞留聚集，增加安全隐患。全体到岗教职工及儿童晨间入园前及午间由指定人员各测量体温一次(晨、午检时工作人员需佩戴口罩和一次性手套);体温(腋温)≥37.3℃的发热者，需及时佩戴口罩，并到指定医院发热门诊就诊。
2.疫情防控台账管理。分管领导、保健人员需加强晨午检及全日观察的督促和指导，对每日缺勤儿童及教职工进行登记追踪，做好病因追查，实行“日报告”、“零报告”，并做好相关记录。安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。
3.活动管理。疫情期间，严格幼儿园各类活动的组织管理，建议停用功能室，如需使用，每批儿童进入之前都要进行一次消毒。不得举行大型集体活动，尽量缩小活动范围，避免在通风不好的室内开展活动。
4.关注心理健康。疫情期间，关注教职工及儿童的心理健康，如有异常，及时寻求专业机构的帮助。
(三)对家长的要求
1.返园报到要求。家长按照幼儿园要求通过网络或分时段入园办理相关入园手续，儿童无需随同。
2.儿童接送要求。儿童由身体健康的家长负责日常接送，家长需将儿童送到幼儿园指定的接送区域，家长不得入园。如果幼儿园规模较大，家长需按幼儿园划定时间和班级错峰接送，避免人群聚集交叉感染。
3.儿童居家健康监测。
(1)儿童在家身体出现发热、干咳、乏力等症状时，家长需及时带儿童到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，儿童居家隔离不得入园，并及时向幼儿园反馈，待排除传染性疾病后根据儿童身体状况酌情考虑返园。
(2)儿童家庭成员身体出现发热、干咳、乏力等症状时，需及时到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，其儿童需居家隔离不得入园，待家长排除传染性疾病后方可返园。
(四)洗手要求
把勤洗手作为对教职工及儿童的要求，并形成习惯。严格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗手，入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等都要严格遵照七步洗手法洗手。整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒(具体参照疾控推荐的七步洗手法执行)。
(五)园内就餐要求
结合教室的实际情况为儿童创设分散的就餐环境。教职工分批次就餐，控制人流量，有条件的幼儿园，教职工可在独立办公室就餐。每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面进行常规消毒。
(六)幼儿园卫生与预防性消毒
严格幼儿园卫生与预防性消毒工作，按要求对环境、教室、睡房、活动室、食堂、办公室、隔离室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，进行室内通风换气,保持空气流通，具体操作方法见附表。
(七)应急状态下的卫生与消毒
幼儿园出现新冠肺炎疑似或确诊病例时，应在疾控部门的专业指导下实施消毒。
(八)校车使用要求
1.校车严禁超员。疫情期间，校车管理按当地客运或相关部门规定执行，乘坐人员需隔空坐。
2.校车卫生消毒。校车使用前后按要求进行消毒。校车内需配备体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和专用垃圾袋等防控物资。
3.乘坐人员管理。乘坐校车的教职工和儿童需佩戴口罩(儿童口罩由家长自行准备)，上车前需测量体温，体温≥37.3℃，不予上车。驾驶员工作期间需佩戴口罩、手套等防护用品。
(九)个人防护
园内教职工、儿童及家长需做到以下要求：
1.个人卫生。保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免用手触摸
眼睛、口、鼻。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好，按照垃圾分类投入加盖垃圾桶。疫情解除前，教师组织教学活动时，建议佩戴口罩。
2.良好作息。养成良好的作息习惯，适当进行居家运动，减少外出，不要去人群密集处，保持身体健康，提升自我免疫力。
3.居家卫生。保持居家环境整洁卫生、加强开窗通风，防止病毒传播。
(十)宣传教育
尽快将官方途径获得的疫情防控知识通过QQ、微信、短信等途经发送给教职工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等，引导教职工、儿童、家长疫情期间尽量居家，避免走亲访友和聚会聚餐，不带儿童去密集和空间密闭场所，尤其是空气流通性差的地方。
(十一)膳食管理
1.合理膳食。科学合理的膳食营养，能有效改善营养状况，增强抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。
(1)热量充足，食物多样，谷类为主。
(2)保证充足蛋白质。
(3)多吃新鲜蔬菜和水果。
(4)坚决杜绝食用野生动物。
(5)保证充足饮水量。
2.规范操作。
(1)食品加工、贮存等场所环境整洁卫生，确保食材不受污染及腐烂。
(2)生、熟食应分开储存和加工，加工流程合理，确保食用的蛋类、禽肉海鲜类等彻底煮熟。
(3)食堂工作人员在食品加工前，应按幼儿园食堂卫生操作流程取掉耳饰、手饰并将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。
幼儿园疫情防控安全管理制度41.食堂人员根据“错时供应”的原则，按照11：00(小托班)、11：
08(中班)、11：15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级，组织幼儿用餐。
午餐分年级、分地点安排：
托班：本班活动室、小班组：本班活动室、午睡房、餐厅
中3班：本班活动室、午睡房
中1班、中2班：本班活动室、隔壁空教室
大1班、大2班：本班活动室、公共区域
上午：托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00领取点心，组织幼儿盥洗、点心。
下午点心：先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。
2.教师组织幼儿用点，用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼儿分区就餐，并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米，一桌2人进餐。
4.保育员统一配餐送至幼儿座位，降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后，幼儿摘口罩进餐。
5.教师来回巡视观察进餐、用点情况，教育幼儿不说话，安静进餐。
6.教师、保育员和孩子一起进餐。
7.行政进托、小班进餐。
一餐二点就餐后
1.进餐结束，规范处理剩余饭菜，倒入专用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。
2.指导餐后正确方法擦嘴，指导对应使用口杯，用温开水漱口。
3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动，班与班不交叉活动，关注幼儿在散步过程中的安全，不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行，避免幼儿跑跳等剧烈运动。
4.对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。
幼儿园疫情防控安全管理制度51、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。
2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。
3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。
4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即采取措施、注意观察并及时通知家长或保健老师。对患有哮喘的幼儿要特别护理，严重者劝其回家睡觉。
5、午睡时必须脱掉外衣、外裤，把他们放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤、当枕头。
6、老师要密切注意幼儿上下床的安全。
7、幼儿午睡时间为12：00以后，午睡起床时间为14：30，教师按时帮幼儿入睡起床，帮助和指导幼儿有次序穿、脱衣服，外裤和鞋子。
8、午睡后，一名老师负责组织幼儿活动，另一名老师及时整理好铺盖。
幼儿园疫情防控安全管理制度6一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱
跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。
七、值好班，注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)，盖好被子。
八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
十、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
十一、.幼儿睡前教师和保育员进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西，以免责任幼儿或宗族鼻内、，吞入气管或肺内。
幼儿园疫情防控安全管理制度7一、餐厅通风
餐厅(各班班级)属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。通风时间段为早中晚各一次，每个时间段为15-25分钟。
二、消毒措施
1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。
2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。
3.制定具体消毒工作实施表，就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用
84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。
4.各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。
5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。
三、幼儿就餐实行"“交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。
四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。
疫情防控幼儿园幼儿就餐管理制度二篇
一、领导小组
组长：
组员：各班教师、保育员
二、防控措施：
一餐二点餐前准备
1.餐前合理开启部分外窗，使其具有良好的自然风效果，加强室内空气流通。
2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。
3.教师分工明确，引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候)，做好个人防护。
4.关注洗手、如厕等环节，指导幼儿用正确的方式勤洗手，洗手时采用流动水，按照七步洗手法洗手。
5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。
6.指导幼儿安静入座、准备就餐
幼儿园疫情防控安全管理制度81.幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上
、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。
2.幼儿午睡时间12：40--2：20(冬天)，12：40--3：00(夏天)，午睡安全责任由保育员老师负责。
3.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
4.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
5.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
6.保育班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。
幼儿园疫情防控安全管理制度9一、各班主班教师为本班幼儿健康情况检查报告第一责任人。
二、制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和
内容。每天进行晨午检和健康观察，及时掌握幼儿健康状况。幼儿每日以班级为单位进行晨、午检，由教师负责检查本班幼儿出勤及健康情况，并将晨、午检情况填写好,报给保健医。
三、晨午检中一旦发现师幼中有发烧（体温达到或者超过37.3℃）、头痛、咳嗽等异常可疑症状者时：
1.立即报告幼儿园保健医，并将身体状况异常幼儿送至隔离室
2.由教师立即通知幼儿家长送往医院就诊，做到早诊断、早隔离、早治疗。
3.教师及时做好晨、午检台账。
四、如班级发现传染病疑似病例，由保健医根据具体情况给幼儿送到幼儿园隔离室进行隔离，并报告给幼儿园园长，立即启动应急处理程序，同时安排对相关的教室和场所进行消毒、清洁工作。
五、各班级若不及时报告，将予以通报批评并追究责任。
六、如发现疑似病例或确诊病例，教师应及时报告幼儿园，立即启动疫情应急预案，并及时上报上疾控中心和教育行政部门。
幼儿园疫情防控安全管理制度10为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：
(一)日常管理
1.幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2.每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3.值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有：
①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：“你是谁?来找谁?有什么事情?”，并向园领导报告确认;③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测(检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10-20厘米)检测合格予以详细登记，并进行必要
消毒后，方可放行。④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4.入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5.定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6.所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7.开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8.完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
(二)异常处理
1.出现体温检测异常师幼的处理
①及时隔离体温异常者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。
②对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。
③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。
2.发现不戴口罩人员的处理
①恢复正常开学前，制止一切不戴口罩的人员进入幼儿园。
②恢复正常开学后，根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。如果必要，对不戴口罩的教师，由幼儿园提供口罩，到医疗机构进行流行病学检查，检查合格后，方可进园工作。有意不戴口罩的，由幼儿园依规处罚;对不戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩，通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流行病学检查合格后，方可入园。
③对园门口主要通道和周边地区进行消毒处理。
3.发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理
①师幼闯入园的，由学校保安、值班干部制止，并上报幼儿园新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组;外来人员闯入幼儿园的，由幼儿园保安、值班干部利用警用器械对人员进行控制，并报警。
②幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理;对擅自闯入园的外来人员，配合公安机关进行调查处置。
③对所接触人员进行登记，并落实14天隔离措施。
④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。
篇四：幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度
新冠肺炎疫情防控期间幼儿园各项管理制度三篇
幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度1一、新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件报告制度
设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院)、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。
发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时，立即向属地疾控机构和教育主管部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
二、晨、午检制度
幼儿园每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察;幼儿园午睡前进行一次体温检测，并询问有关身体情况。
中小学校在入校时完成体温检测。每天早晨第一节课和下午第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与
观察。询问和观察要点为：(1)新冠肺炎相关症状：发热(温度≥37.3℃)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。(2)其他传染病相关症状：皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
如果晨、午检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔离区(室)等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即通过学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。
校医院/校医室(保健室)应做好晨、午检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告，确保及时发现疫情并立即报告。
三、因病缺课登记、追踪制度
学生(幼儿)因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任(辅导员)口头请假，事后补交假条或医院证明。
班主任(辅导员)要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病缺课登记表，及时报告校医。
人事部门每日登记缺勤的教职员工的缺勤情况，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报告校医。
校医(保健教师)对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。
四、复课证明查验制度
严格执行患传染病学生(幼儿)复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
患传染病的学生(幼儿)病愈且隔离期满后，班主任(辅导员)应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院(卫生室、保健室)复核确认登记，方可回教室上课。
若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，应要求学生复查，学生暂不返校上课，并遵医嘱继续休息或返校。
五、健康管理制度
疫情期间暂停师生常规年度体检工作。
若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离，通知家长送学生至医院治疗至痊愈，并由校医复核通过才能返回上课。
若发现教职员工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时停止工作就医，直至痊愈，并由校医复核通过才能返岗。
六、免疫接种证查验制度(幼儿园、小学使用)
在儿童入园入学(幼儿园、小学)时，学校(含幼儿园)指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。
对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。
查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。
七、环境卫生检查通报制度
成立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生工作的领导。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。
疫情期间，按规定对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶(站)进行消毒，每日对上述场所开窗通风情况进行检查。
规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，体温正常方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
加强相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。
八、传染病防控的健康教育制度
利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府相关业务部门公布为准。
提醒广大师生注意做到以下几点：
1.出门戴口罩、勤洗手;
2.咳嗽或打喷嚏时用纸巾或衣袖遮住口鼻;
3.出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医;
4.不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟;
5.避免与呼吸道感染患者密切接触;
6.避免近距离接触野生动物;
7.不要随地吐痰;
8.尽量不要去人多的地方;
9.非必要，不去疫情防控重点区域;
10.做好室内环境通风工作，保持空气清新。
九、通风、消毒制度
制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类场所应尽量保持通风，空气流动。
公共设施及公共用具的消毒制度请参考《江西省学校防控新冠肺炎疫情卫生清洁消毒工作指南》。
幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度2(一)幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等相关法律法规的规定，特制定此传染病疫情报告制度。
1.报告工作小组
幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。幼儿园传染病疫情报告人由保健医生兼任，在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。
2.报告工作程序
(1)疫情监测。在同一班级，1天内有1例新冠肺炎可疑病例(可疑病例应有可疑症状：腋下温度≥37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状;同时可能有14天内疫情防控重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史)，幼儿园疫情报告人应立即报送相关信息;其他传染病情形，按托幼机构传染病疫情报告工作规范，由幼儿园疫情报告人在24小时内报出相关信息。一旦疫情爆发，疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则，通告疫情。
(2)报告路程：第一发现人→班主任→园保健医生→园领导→镇中心学校、镇疾控中心。重大疫情由疫情报告人于1小时内上报镇中心学校、镇疾控中心。
3.报告工作要求
(1)严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
(2)做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
(3)及时统计：召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。
(4)加强沟通：建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构，医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人和联系方式，加强疫情新信息沟通。
(5)规范存档：责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡，传染病报告卡在保健室保留三年。
(二)幼儿园晨午检制度
为了防止新型冠状病毒肺炎传染病的蔓延，以保证幼儿园一切工作安全有序进行，晨午检是幼儿园关于幼儿健康检查的重要一关，幼儿园要坚持对幼儿开展晨午检工作，特制订此晨午检制度：
1.晨午检目的及时发现、报告和处理幼儿园传染病等疫情，保障全园教职工和幼儿健康安全。
2.晨午检原则
遵循以预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则;实行园长负总责，保健医生、各班班主任具体负责的制度。
3.晨午检要求
(1)保健室是晨午检工作的督促管理部门，应具体做好晨午检工作的监督和指导。各班主任对本班幼儿身体状况及相关情况进行了解和检查。保健医生对全园教职工身体状况及相关情况进行了解和检查。
(2)严格执行“一看、二问、三摸、四量”。
一看：观察幼儿精神状态、面色等，有无新冠肺炎或其他传染病早期症状：有无咳嗽、呼吸不畅、流涕、咽部、皮肤有无皮疹、腮腺肿大等。
二问：询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况，有无呕吐、腹泻等。
三摸：有无发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃)。
四量：必要时量体温，并做好记录。
(3)每天统计患病教职工及幼儿人数及情况，做好登记和存档。确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒，切断传播途径。
(4)家长在园门口接送幼儿，佩戴好口罩，间隔1米以上等候，减少交叉感染。
(三)幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订此因病缺勤登记、追踪制度：
1.了解情况。各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知家长，并及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
2.健康打卡。各班班主任每天9点前让家长在班级群内进行健康打卡，9：30前上报到保健医生汇总，做好因病缺
课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺勤幼儿的联系工作。
3.做好登记。一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、咳嗽等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知园领导、通知家长，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
4.请假规定。告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
5.说服劝止。班主任对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能来园。
6.案例处理。幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。教师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导和保健医生。若发现传染病聚集性情况，应及时报告幼儿园领导，并向疾控机构和教育主管部门报告。幼儿园后勤园长应及时进行排查，并记录排查情况。
(四)幼儿园复课证明查验制度
为了切实加强幼儿园突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和早治疗，杜绝传染病的迅速蔓延。特制定此复课证明查验制度：
1.各班主任要坚持晨午检及全日观察制度，教师要与家长建立联系，对患病幼儿的病情变化进行动态追踪，并及时报告给保健医生，协助保健医生对患病幼儿病情进行追踪，并落实各项防控措施。
2.幼儿一经确诊传染病后，班主任与幼儿家长联系，及时通知幼儿园保健室，保健医生及时上报并记录。同时对有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。
3.幼儿园保健医生将患传染病幼儿情况按要求进行填写，并将登记到传染病登记表中。对患传染病的幼儿复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的幼儿病愈且隔离期满时，必须由医院医生检查后病愈，家长上交“幼儿返校(园)复课证明给幼儿园保健医生复检后，方可来园。保健医生应将患儿的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
4.若保健医生复核结论与幼儿开具的医院病愈证明不一致，以保健医生的结论为准，幼儿暂不返园，并遵照保健医生的休假建议继续休息。
5.保健医生应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，保健医生立即将情况报告幼儿园领导、教育主管部门和上级疾控中心机构，协商后做出是否返园的决定，并通知幼儿和家长。
6.如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。
(五)幼儿园免疫接种证查验制度
为了依法实施儿童入学查验预防接种证工作，加强校园传染病控制，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，特制定此免疫接种证查验制度：
1.工作目标：以班级为单位，幼儿园开展儿童查验工作普及率达100%;儿童建证、建卡;儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。
2.查验对象：所有入园新生
3.查验时间：幼儿办理新入园时进行
4.查验内容
(1)新生入园要持《国家免疫规划疫苗预防接种查验证明》办理入园手续，并按规定严格检查预防接种情况。按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证
的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。无证无卡的要及时补办，补种漏苗的要及时补种。
(2)检查登记记录和漏种补种情况，对已完成接种的儿童将预防接种证明复印件归入幼儿健康档案，纳入学籍管理情况。
5.查验负责人
由负责的副园长牵头，班主任和保健医生具体经办。将查验情况登记在《春苗幼儿园幼儿接种证查验登记表》中，凡无接种证的，通知家长到居住地的社区卫生服务中心办理或补办《接种证》。
6.家长工作
(1)发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。
(2)通过多种途径告知家长预防接种的重要性，增强家长对儿童接受预防接种意识，确保每名新生入园时完成国家规定的预防疫苗接种针次。
7.工作指标
(1)接种证查验率:接种证查验率达到100%;接种证查验率≥100%。
(2)儿童补证、补种率:需补办接种证儿童补证率≥98%;漏种儿童补种率≥90%(BCG漏种剂次不纳入统计)。
8.资料存档
(1)幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时录入《春苗幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档，同时将此表交接种单位。
(2)幼儿园对幼儿查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备卫生监督部门、疾控部门和教育部门的检查。
(六)幼儿园环境卫生检查通报制度
为落实疫情期间环境卫生管理工作，保证幼儿园园容园貌整洁，给师幼创造一个良好的工作、生活、学习环境，特制订此环境卫生检查通报制度：
1.检查人员安排。每天由保健医生和后勤园长进行检查，并做好卫生登记表，每周五保健医生和行政人员全园检查，就检查结果进行评比。
2.环境卫生监督
(1)幼儿园环境卫生管理由行政领导及保健医生共同监督。
(2)结合幼儿园卫生管理实际需要，环境卫生实行包干责任制，制定分区域、分楼层定责任人。各区域由各级长牵头管理实行。
(3)行政领导及保健医生要切实承担起监督管理责任，明确划分出卫生管理责任区域，落实管理责任，督促各组长按要求抓好环境卫生管理的落实和执行。
3.卫生区域划分
(1)各班的活动室、睡室及室外卫生责任区(教师负责)。
(2)园内走廊、楼梯、小广场、大型滑滑梯处(保育员负责)。
4.卫生要求标准
各班各区域责任人要以认真负责的态度做好各区域的环境卫生，要做到随时保持干净整洁。
(1)教师办公室卫生标准
①及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放整齐有序。
②办公室地面整洁。
③办公室桌面物品摆放规范，不凌乱。
④在无人时办公椅要放入办公桌面下。
⑤不在办公室墙上乱张贴。
⑥电脑、电话机等要妥善保管并保持清洁。
⑦办公室门窗无灰尘，废纸篓保持基本清洁。
(2)活动室卫生标准
清洁要求：
①每天各班活动室要清扫三到四次(早晨、早餐后、午饭后、下午幼儿离园后)确保全天候清洁、整齐、规范，做到无污迹、无垃圾。
②每周一小扫每月一大扫，以确保教室、卫生区及睡室洁净无死角。
清洁标准：
①活动室内外地面干净洁亮,无痰迹、污迹。教室外的瓷片、走廊栏杆等包干的公共场所要干净无污迹，门窗无灰尘，玻璃光洁透明，窗帘布保持清洁、美观。天花、墙壁、瓷片要光洁明亮，无蛛蛛网，无积迹、无污迹。
②活动室与睡室的物品、用品、玩具、书包等摆放整齐美观，图书整齐无碎页，玩具要注意清洗消毒。玩具柜、桌椅的面、背、脚要干净，无尘迹、无油迹。、储存柜、黑板
架物品摆放整齐、清洁。风扇、灯管保持干净无尘，不用时要包裹好。
③毛巾和茶杯要坚持天天清洗和消毒，无污迹。
④拖把、拖桶、垃圾桶、扫帚保持干净，用完要放在安全、隐蔽的地方。
⑤被子、枕头经常清洁，无异味，并且折叠整齐，床铺、席子要保持清洁干净，无尘、无沙粒。
⑥活动室与睡室要经常开窗，保持空气清新。
⑦厕所明亮干净无臭味，便槽无污垢。
⑧室内种养水生植物时，应每隔5～7天换水、清洗根须;
(3)公共场所、楼梯卫生标准
①公共场所地面要保持清洁，墙面无破损。
②通风、照明良好。
③专人每日清洁，定期消毒杀菌。
④天花板及墙角没有蜘蛛丝。
(4)厕所卫生标准
①厕所地面要保持清洁，墙面无破损
②厕所通风、照明好，有水冲式，有洗手池并配备洗手液。
③专人清洗污垢，定期消毒灭菌。
④天花板及墙角没有蜘蛛丝。
5.卫生评比细则
(1)每天由保健医生和后勤园长进行检查，并做好卫生登记表，每周五保健医生和行政人员全园检查，检查结果进行评比。
(2)环境卫生实行包干责任制，制定分区分楼层责任人。
(3)园长及保健医生定期突击检查。
(4)检查项目:幼儿园公共区域、课室、食堂、功能室环境卫生、纸屑、杂物、物品消毒摆放规范等。
6.卫生检查通报
(1)幼儿园卫生检查情况由后勤园长每周通报1次，卫生情况通报以书面及会议形式进行通报。
(2)为切实加强环境卫生管理和促进整改，将日常卫生管理极差或不按卫生检查组要求整改的班级和区域列入“重点整治区”进行通报。
(3)保健医生将检查结果当天记录在“卫生检查评比记录表”中。
(七)幼儿园传染病预防控制的健康教育制度
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生工作条例》等法律法规的要求，根据市教育局相关文件精神，特制定此传染病预防控制的健康教育制度：
1.指导思想
幼儿园卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》《传染病防治法》《中华人民共和国传染病防治实施办法》，把幼儿健康放在第一位，把幼儿流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，形成园长要亲自抓，分管领导要具体抓，师幼职工一齐抓的良好氛围。
2.教育目标
教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径，向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育，培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养。
3.教育内容
保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园本培训、发放资料和健康咨询，对幼儿园教职工进行疾病防治、健康科普知识教育，培训护理幼儿和应急救护的技能。
幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、微信公众号、、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径，向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验。
4.注意事项
在传染病高发期要提醒师幼做到以下几点：
①出门戴口罩、勤洗手;
②咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻;
③出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医;
④不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟;
⑤避免与呼吸道感染患者密切接触;
⑥避免近距离接触野生动物或活牲畜;
⑦不要随地吐痰;
⑧尽量不要去人多的地方;
⑨非必要，不去疫情防控重点区域;
⑩做好室内环境通风工作，保持空气清新。
(八)幼儿园师幼健康管理制度
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生工作条例》等法律法规的要求，根据市教育局相关文件精神，特制定此师幼健康管理制度：
1.管理原则
(1)每年为师幼进行一次体格检查。保健室是师幼健康管理的执行部门。班主任是幼儿健康管理的责任人。在疫情期间暂停师幼常规年度体检工作。
(2)健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特殊情况处理需经幼儿园领导书面批准，查看完毕后及时归还、归档。保健医生对每个班级的幼儿健康和教师资料做到完善齐全、合理分类，填写规范并及时整理、存档，严格执行保密制度。
(3)出现症状处理原则：若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过保健医生复核通过才能返岗;若发现幼儿出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并按医嘱对幼儿进行隔离至痊愈，并通过保健医生复核通过才能返园。
(4)保健医生要加强做好技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。
2.教师健康管理制度
(1)后勤园长负责通知教师体检日期，保健医生协助安排，定期组织教职员工到医院体检。
(2)承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检幼儿园。
(3)及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。
3.幼儿健康管理制度
(1)入园检查。
幼儿入园前必须在指定的市、镇医院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地(离开本市)返回时，须重新体检方可回园。
(2)定期体检。
①保健医生每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，使用“幼儿健康管理软件系统”对幼儿健康进行统一管理。建立幼儿健康管理档案。
②每年为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理;有营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理;发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。
③保健医生需提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目;
④班级教师组织幼儿体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。
(九)幼儿园通风、消毒制度
为切实预防幼儿园传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定此通风、消毒制度：
1.通风制度
(1)按照《幼儿园教室换气卫生标准》规定，教室、功能室等活动场所每小时需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，利用活动室和走廊的窗户开窗换气。
(2)通风时间：每天早上班级老师到班后必须马上通风30分钟以上，午休通风1小时，幼儿离园后通风30分钟，每天必须保证通风时间2个小时以上，保持室内空气流通，通风时要保证空气对流。
(3)在不宜通风时使用紫外线灯消毒，消毒时，避免幼儿在消毒活动室内，通风和消毒不能同时进行。
(4)各班由保育员做好教室门窗开关通风工作，并负责做好记录，每周交保健室检查。
(5)保持活动室和寝室等活动场所通风换气，各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、干净，不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。
(6)食堂、专用功能室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。
(7)幼儿园每天对各班活动室、各功能室等幼儿学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查、做好记录，并纳入对班级评比的内容。
2.消毒制度
(1)个人卫生与消毒
①幼儿园在园内配置足量的洗手设施。新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，学校应配备充足的洗手液，引导幼儿在入园后、离园前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。保
证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手，按照七步洗手法洗手。并根据实际情况需要配备免洗洗手消毒液。
②幼儿每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾专用消毒柜或0.5%84浸泡10分钟消毒(浸泡后要用清水洗数次)、晾干后挂入毛巾柜。
③刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次(损坏及时更换)。牙刷头要朝上，保持清洁。
④每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。
⑤幼儿毛巾个人专用，每日换洗，意外污染及时换洗。
⑥被罩、床单、枕巾每月换洗一次，有污染时要及时洗，每月晒被褥一次，夏季凉席每周一擦拭一次。
⑦保教人员要保持个人卫生，衣着整齐，上班时不得留长指甲、不得染指甲、不得披头散发，不得穿高跟鞋，不得带手饰。
(2)环境卫生与消毒
①室内外环境、地面和物体的清洁消毒。
地面可用有效氯浓度为250mg/L?500mg/L的消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;1.2米以下物品，(书包柜、桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、开关、洗手
盆水龙头等等)幼儿接触的地方，用有效氯浓度为250mg/L?500mg/L的消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天一次。垃圾污物要及时清除，及时做好“四害”工作，一月一次全园大扫除。
②食堂厨房的清洁消毒。
每餐工作完毕，用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。
(3)食堂餐具消毒。
餐具消毒器消毒，消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用;洗洁精清洗，清水漂洗三次，确定干净后，放入高温消毒柜消毒，再用。每餐用后及时回收、清洗、消毒。消毒好的餐具要做好保洁工作。
(4)卫生间的消毒。
幼儿厕所专用，入厕后及时冲刷，做到清洁无异味，每天消毒一次。便盆用后及时冲洗消毒。卫生间地面无积水，每日消毒一次。可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或将有效氯浓度为250mg/L--500mg/L消毒液放入喷雾器中
进行空间及表面喷雾至湿润，作用30分钟后开窗通风，清水洗净。
(5)校车的消毒。
校车空调到终点后应开窗通风;校车内座椅、扶手、吊环等表面物体进行表面的消毒，每天一次;车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度为250mg/L--500mg/L的消毒剂30分钟后用清水冲净晾干后使用。无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。
(6)突发情况的消毒。
幼儿园发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或暴露病例时，疏散其他幼儿离开原来活动室，患病幼儿应立即隔离，幼儿园保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。
①消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
②根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物
品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：
*疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为500mg/L--1000mg/L的消毒剂消毒。
*疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：疏散其他健康幼儿离开，用消毒粉应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为
10000mg/L的消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为1000mg/L--2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟。建议擦拭2遍。
*疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯浓度为1000mg/L-2000mg/L的消毒剂进行喷雾处理或2?3遍的擦拭消毒。
3.常见消毒剂及配制
(1)有效氯浓度500mg/L的消毒剂配制方法：
①84消毒液(标识有效氯含量5%):按消毒液：水为1:100比例稀释;
②消毒粉(标识有效氯含量12%,20克/包)：1包消毒粉
加4.8升水;
③含氯泡腾片(标识有效氯含量500mg/片)：1片溶于1升水。
(2)75%乙醇消毒液：直接使用。
(3)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
4.注意事项
(1)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。存放在幼儿接触不到的地方。
(2)乙醇消毒液存放、使用时应远离火源。
幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度3为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情，将危害降低到最低程度，为切实保障全园学生和教职员エ的健康与幼命安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级领导的要求，我们特根据学校的实际情况制定此预案。
一、成立新型冠状病毒感染肺炎防控领导小组
1、新型冠状病毒感染肺炎防控工作小组成员名单
组长：张老师
副组长：
赵老师、李老师、宋老师
组员：
各班老师及保育老师
2、具体工作职责如下：
组长职责：
1、领导全校的疫情防治工作、思想上高度重视。
2、制定防疫措施、并组织团队成员定期进行学习。
3、决策防治规划以及防治资金的投入。
4、做好防治的物资储备工作。
5、做好其他防治工作。
副组长职责：
1、负责防疫工作的具体实施
2、做好归屌教师的检查、教育工作。
3、及时向上级主管部门报告防疫工作的的情况。
4、做好学生及家长的宣传教育工作。
成员职责：
1、向学生传授正确的预防疫情的卫生保健知识。
2、做好预防传染病发生的有关工作。
负责对学生进行观察、加强教室的通风、加强对所负责区域的消毒工作。
3、早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、疫情报告人：
发现疫情，启动报告制度，加强系统内的疫情通报。
ニ、开学后的防控措施
1.实行错峰入离园制度。
中大班入园时间为
7:40,托小班入园时间为
8:00,不
集体入园，避免交叉感染。
学生离园时间同样采用错峰制度，托小班离园时间为
4:15,中大班离园时间为
4:30。
按照学校传染病防控工作流程和各项制度，依
法依规开展科学防控。
2.开展体温检测。密切监测师学生的健康状态，每日三次监测体温，(入园前、午睡后、离园前)并做好登记，体温(额温)超过
37°
C的学生，及时通知家长和送医。
家长接送学生在大门外由保安师傅测量体温，每
U两次监测。
有异常情况按实际情况即时处理或上报。
3.开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度，专人负责、及时将学
生因病缺课的信息上报至“江苏省学生健康监测系統”。4.引导正确佩戴ロ
罩。在学生入园、离园时，要严格要求各类人员(家长、学
生、值班老师、保安人员等)佩戴一次性医用ロ
罩。
组织学生学会ロ
罩佩戴方法
及注意事项。
5.对重点场所、物品做好通风与消毒。
对活动
E域，加强通风清洁。
寒冷天气每U早、中、晚打开门窗通风三次，毎次至少30分钟?室外温度超过
18度以上，保持教室通风正常。
卫生间、洗手池配备洗手肥皂，使用
84消毒液或泡腾片做
好接触频次高的物体表而消毒，保证每天放学后对室内活动场所进行紫外线消
毒，毎次不低于
60分钟，并做好消毒记录。
6.开展健康教育。
开展多种形式健康宣教，普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识，稳定家长思想情緒，引导学生增强自我防控意识，做好个人防护，不组织大型集
体活动。
落实手部卫生，推行学生勤洗手的防控策略，贯彻落实七步洗手法。倡
导家长尽量缩小外出活动范围或尽量不外出。
7.严格控制外来人员进入校园。外来人员一律不准进入校园。
如果特殊安排确需进入校园的要严格登记制度，并在大门ロ
测量体温，喷洒消毒液后方可进入园内指定区域。
家长接送学生在大门外由保安师傅测量体温，每日两次监测，由班级教师将学生送出校门，任何家长不得进入校园接送孩子。
三、开学后日常防控工作安排
入园前：
1.逐一排査。逐一联系学生，了解情况，确保学生及家人身体健康，且未接触疫情或去过疫情发生的地方后，方可入园。
2.切实做好晨检工作。
班级老师配合保健老师切实落实晨检工作，对异常情况的学生要协助保健老师做好家长情绪安抚工作。
3.保育老师在学生入园前做好班级公共
R域的通风及卫生消毒工作。
4.早班老师提醒学生将自己佩戴的ロ
罩和衣物用塑料袋装好放进储物拒。
5.晚班做好接学生准备，协助保健老师做好晨检工作并记录在案。
XX幼儿园学校晨午检制度
为掌握学生的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间：
各班教师在每天上午
00与下午
2:50之前完成学生的晨午检，同时填写《晨午检登记表》
和《学生缺勤排查登记表》。ニ、负责晨午检人员应是学校的各班负责人。
三、晨午检的地点：
学校园门ロ。四、晨午检斉看内容：
1、一
问：
问学生饮食、睡眠、大小便情况
2、ニ看：
一般情况下，观察学生精神状态、面色等，传染病的早期表现,_部、皮肤有无皮疼。
3、三摸：
摸学生有无发热现象，可疑者测量体温。
4、四查：
有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
如有异常情况，及时做好记录。
五、根据询问和查看的情況，若有身体发热的学生，经体温测试确定后，特
別是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。
六、经检查身体无异常的学生进入学校后，各班带班教师应立即对学生进行
第二次检杳，再次向学生询问晨午检内容，并做细致的奔看，晨午检询问、检查
内容
N上。
如再有身体发热的学生，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试
正常，方可继续上课;如学生体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。
第二次检查应在学生入班
后半小时后进行。
七、负责老师和教师要经常指导和检斉学生的学生的洗手方法。
八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的学生，要做好记录，与患儿家
长保持联系，电话追踪医院诊断结果。
患儿康复返园时，须携正规医院证明，经
卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。
篇五：幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度
一、认真贯彻施行?山东省托幼机构2022年春季学期开园条件核
验细那末?文件精神和?xx市2022年春季学期疫情防控工作指导意见?要求，成立幼儿园疫情管理指导小组，制定幼儿园疫情预防控制方案
和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，标准幼儿园疫情防治工
作，确保疫情防治措施在校内施行。
二、严格执行疫情报告制度
1、规定幼儿园疫情报告程序，保证疫情发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园卫生保健老师承当疫情责任报告人，主要负责幼儿园传
染病疫情搜集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类疫情应及时填写报告，在法定疫情报告时限
内上报疾病预防控制中心和教育主管单位。
4、建立幼儿园疫情登记专册，做好疫情病例的登记工作。
5、制止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强幼儿安康情况检查工作
1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿疫情发病信息，及时发现
疫情病人或者疑似病人，建立展午检工作登记专册，做好每日午检记录
并执行相关工作制度。
2、每周一次由保健医师对全校师生安康、疫情发病及出勤情况进
展巡查，并做好定期巡查记录。
四、落实消毒隔离措施
1、一旦发现疫情病人、病原携带者或者疑似病人，应采取及时、有
效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对
亲密接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制疫情在校内传
播。
2、按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，施行预防性
消毒和疫情终末消毒工作。
五、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极施行国家免疫规划要
求，保证幼儿完成各类疫苗预防接种，进步幼儿免疫程度。
六、老师通过各种途径对幼儿开展卫生安康教育，普及疫情预防
知识。
为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体安康，维护校园安全然定，特制定本方法(试行)。
一、校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门人行通道闸，校内
通勤车和校指导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入，并一
律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早7：40详细根据通勤车到
校时间，晚16：20离校)，其它大门一律关闭，正式开学后视情况开
启其它校门。
二、校门口设置检测点，每日配置保安对出入人员发展逐一核查、体温检测、登记。
三、安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记
报告，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等病症登记，且
体温不超过
37.3℃，方可进入校园。
四、开学前师生不得提早返校。如有工作需要确需返校的教职工
一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园，进校前必须发展体温
检测，体温超
37.3℃不得进校。
五、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联络好学校有关部门，并经有关联络部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温前方可进入校园。
六、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有
校外人员随行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温前方可进入。
七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律制止进入
校园。
八、校园封闭管理期间，一律不举办大型活动;加强公共区域管理，体育馆、图书馆一律不对外开放;校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停顿使用(防止穿插感染)。
九、加强宿舍楼门禁管理，学生在开学前不得提早返校入住。
十、学生进校报到后，原那末上制止分开校园。如需分开校园应
向本学院负责人报备，并凭有效证件出入，测试体温。
十一、师生在校园内需随身携带纸巾，用于手部清洗后擦拭;外出
途中须佩戴口罩，进校时要承受检测人员测温，检查有无发烧等病症，必要时进一步确诊(体温检测超过
37.0℃的人员，实行记录跟踪，同
时发展二次检测，超过
37.3℃的人员采取校内隔离观察措施)。
十二、学校效劳单位将效劳人员名单报备，由保卫处负责按人员
信息每日放行入校，并发展晨检，其别人员一律不得入校。
十三、执行24小时值班制度，进步校内巡查频次，发现问题及时
处置。
十四、与湖北有关联(去过或者接触过去过湖北的人)的师生，需自
觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。
一、开学前工作
(一)建立疫情防控工作机制
1.成立防控工作指导小组。各市(州)、县(市、区)教育局成立疫
情防控工作指导小组，统筹指导和协调区域内学校疫情防控工作。幼
儿园要成立防控工作指导小组，园主要负责人为第一责任人，担任指
导小组组长，园指导班子成员、相关部门负责人为指导小组成员。
2.防控工作指导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织指导和
督查督办，明确防控工作分工和工作职责，全园教职工服从安排，人
人有责、人人负责、人人尽责。
3.制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作
方案、岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作
台账等，制度明确，责任到人，并发展培训和演练。
4.做到疫情防控工作全覆盖。各市(州)、县(市、区)可通过集团
园、教研指导责任区，指导、催促区域内幼儿园完成疫情期间的防控
工作，确保公民办幼儿园全覆盖。
(二)全员排查和全面消毒
1.全员排查。全覆盖、无遗漏、精准摸排以下情况，确保信息的真实性。
浮现瞒报、错报、谎报情形的，要承当纪律责任和法律责任。
(1)每日理解教职工及儿童安康情况，实行“日报告〞、“零报告〞
制度，每天根据防控要求向主管部门报告详细情况。
(2)教职工及儿童返园前有疑似病症，如发热、干咳、乏力等病症，需提供定点发热门诊出具的新冠肺炎排除诊断证明，治愈前方可返园，并由专人做好相关记录工作。
(3)教职工和儿童及家庭成员、亲密接触者、居住地是否有确诊病
例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观察和居家隔离观察，如
有上述情况之一者入园时需提供居住社区(村)开具的，解除居家隔离
或者解除医学观察等相关证明材料方可返园。
(4)省外入黔返黔教职工生防控。
对XXX、XXX入黔返黔教职工生，一律实行集中隔离观察14天，并在观察期间开展核酸检测和胸部CT检查。由各市(州)、贵安新区组织施行集中隔离观察，并做好相关管
理效劳，确保集中隔离人员情绪稳定、生活保障到位。对XXX以外其
他省(市、区)入黔返黔教职工生，全面掌握其来黔前14天内活动轨迹。
属于疫点(指生活的小区、单元楼或者工作的单位、企业发生确诊病例，由其本人发展申报和承诺)的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或者居家隔离观察14天;来黔前14天内有XXX旅居史的教职工生，全部开展核酸检测和胸
部CT检查，并由各地组织集中隔离观察14天;属非疫点的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或者
单位按有关规定发展标准管理;来黔前14天内无XXX旅居史的教职工
生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)
或者单位按有关规定发展标准管理。
(5)幼儿园指导班子成员提早15天到幼儿园组织开展防控工作。
(6)教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观察14天，每天测量体温，并向幼儿园报告情况。
2.卫生设施及消毒物品的准备
(1)各园需及早摸清疫情防控物资(口罩、体温计或者体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等)底数，在开学前做好防控物资采购储藏工作，确保防控物
资准备充足，并能正常使用。
(2)洗手设施到位。
开园前逐一检查洗手设施，能满足儿童及教职
工洗手需求，确保流动水洗手。对下水道发展检修，确保排泄通畅。
(3)远离教学楼设置相对独立的“疑似新冠肺炎暂时隔离观察
室〞，用于儿童及教职工暂时留观，防止穿插感染。
(4)园内设置有标识的专用废弃口罩加盖垃圾桶，废弃口罩须在社
区集中处理，防止二次使用。
3.卫生消毒工作要求
(1)做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒，彻底去除各类病
媒生物孳生环境，不留卫生死角，清洁有质量。
(2)做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、洗手间开窗通
风和紫外线灯空气消毒工作，做好室内物品、教具、玩具的清洁消毒
工作。
(3)食堂保证内外环境整洁干净卫生，做好开窗通风，和紫外线灯
发展空气消毒，厨具炊具及餐饮具做好清洁消毒，确保儿童及教职工
的安康与安全。餐(饮)具应当一人一具一消毒，餐(饮)具去残渣、清
洗后，煮沸或者流通蒸汽消毒15分钟;或者采用热力消毒柜等消毒方式;或者采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留
消毒剂冲净。
(4)园内厕所保持清洁卫生无异味，每日消毒。
如为旱厕，需用漂
白粉覆盖消毒，每日不少于三次。
(5)分管指导参预开学前卫生消毒工作的准备与检查，催促各项清
洁消毒工作按制度按流程执行，确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作
保质保量完成。
4.预判老师返岗情况
提早统计老师返岗情况，如幼儿园老师(特殊是民办幼儿园)因疫
情不能如期返园，教育局要提早做好人员调度安排，需暂时招聘人员
的，要对招聘人员发展严格体检和假期活动轨迹排查，确保开园后幼
儿园整体工作正常开展。
(三)线上培训与学习
组织全体教职工做好疫情防控相关文件、制度、根抵防控知识及
应急预案等线上培训和学习。
二、开学后工作
今年春季学期因新冠肺炎疫情影响，完善幼儿园卫生保健工作制
度，强化管理尤其重要，事关全园教职工及儿童生命安全和身体安康，除常规的卫生保健工作外，以下事项要重点关注并严格执行：
(一)组织全员学习
开学后幼儿园组织全体教职工(包括老师、保健人员、各部门负责
人、保育员、食堂人员、保安及保洁人员等)强化学习新冠肺炎防控知
识和疫情应急处置方案，进一步熟悉和掌握幼儿园新冠肺炎防控工作
流程和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。
(二)晨午检及全日观察
1.晨午检人员保障。幼儿园要安排充足的人力，开展儿童入园体
温检测工作，防止儿童和家长在幼儿园门口滞留会萃，增加安全隐患。
全体到岗教职工及儿童晨间入园前及午间由指定人员各测量体温一次
(晨、午检时工作人员需佩戴口罩和一次性手套);体温(腋温)≥37.3℃
的发热者，需及时佩戴口罩，并到指定医院发热门诊就诊。
2.疫情防控台账管理。分管指导、保健人员需加强晨午检及全日
观察的催促和指导，对每日缺勤儿童及教职工发展登记追踪，做好病
因追查，实行“日报告〞、“零报告〞，并做好相关记录。安排专人负
责与承受隔离的教职员工或者儿童的家长发展联络，理解教职员工或者儿
童每日安康状况。
3.活动管理。疫情期间，严格幼儿园各类活动的组织管理，建议
停用功能室，如需使用，每批儿童进入之前都要发展一次消毒。不得
举行大型集体活动，尽量缩小活动范围，防止在通风不好的室内开展
活动。
4.关注心理安康。疫情期间，关注教职工及儿童的心理安康，如
有异常，及时寻求专业机构的匡助。
(三)对家长的要求
1.返园报到要求。家长按照幼儿园要求通过网络或者分时段入园办
理相关入园手续，儿童无需伴有。
2.儿童接送要求。儿童由身体安康的家长负责日常接送，家长需
将儿童送到幼儿园指定的接送区域，家长不得入园。假如幼儿园规模
较大，家长需按幼儿园划定时间和班级错峰接送，防止人群会萃穿插
感染。
3.儿童居家安康监测。
(1)儿童在家身体浮现发热、干咳、乏力等病症时，家长需及时带
儿童到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，儿童居家隔离不得入
园，并及时向幼儿园反应，待排除传染性疾病后根据儿童身体状况酌
情考虑返园。
(2)儿童家庭成员身体浮现发热、干咳、乏力等病症时，需及时到
指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，其儿童需居家隔离不得入园，待家长排除传染性疾病前方可返园。
(四)洗手要求
把勤洗手作为对教职工及儿童的要求，并形成习惯。严格按照七
步洗手法用肥皂或者洗手液、流动水洗手，入园后、进食前、如厕先后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等都要严格遵照七步洗手法洗手。整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒(详细参照疾控推荐的七步洗手法执行)。
(五)园内就餐要求
结合教室的实际情况为儿童创设分散的就餐环境。教职工分批次
就餐，控制人流量，有条件的幼儿园，教职工可在独立办公室就餐。
每日“三餐两点〞前对儿童就餐桌面发展常规消毒。
(六)幼儿园卫生与预防性消毒
严格幼儿园卫生与预防性消毒工作，按要求对环境、教室、睡房、活动室、食堂、办公室、隔离室、厕所等校舍和公共活动场所发展清
扫与消毒，发展室内通风换气,保持空气流通，详细操作方法见附表。
(七)应急状态下的卫生与消毒
幼儿园浮现新冠肺炎疑似或者确诊病例时，应在疾控部门的专业指
导下施行消毒。
(八)校车使用要求
1.校车严禁超员。疫情期间，校车管理按当地客运或者相关部门规
定执行，乘坐人员需隔空坐。
2.校车卫生消毒。校车使用先后按要求发展消毒。校车内需装备
体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和专用垃圾袋等
防控物资。
3.乘坐人员管理。乘坐校车的教职工和儿童需佩戴口罩(儿童口罩
由家长自行准备)，上车前需测量体温，体温≥37.3℃，不予上车。
驾
驶员工作期间需佩戴口罩、手套等防护用品。
(九)个人防护
园内教职工、儿童及家长需做到以下要求：
1.个人卫生。保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，防止用手触摸
眼睛、口、鼻。不随地吐痰，咳嗽或者打喷嚏时使用纸巾或者屈肘遮盖口
鼻，口鼻分泌物用纸巾包好，按照垃圾分类投入加盖垃圾桶。疫情解
除前，老师组织教学活动时，建议佩戴口罩。
2.良好作息。养成良好的作息习惯，适当发展居家运动，减少外
出，不要去人群密集处，保持身体安康，提升自我免疫力。
3.居家卫生。保持居家环境整洁卫生、加强开窗通风，防止病毒
传播。
(十)宣传教育
尽快将官方途径获得的疫情防控知识通过QQ、VX、短信等途经发
送给教职工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治方
法等，引导教职工、儿童、家长疫情期间尽量居家，防止走亲访友和
聚会聚餐，不带儿童去密集和空间密闭场所，特别是空气流通性差的地方。
(十一)膳食管理
1.合理膳食。科学合理的膳食营养，能有效改善营养状况，增强
反抗力，有助于新冠肺炎的防控。
(1)热量充足，食物多样，谷类为主。
(2)保证充足蛋白质。
(3)多吃新颖蔬菜和水果。
(4)坚决杜绝食用野生动物。
(5)保证充足饮水量。
2.标准操作。
(1)食品加工、贮存等场所环境整洁卫生，确保食材不受污染及腐
烂。
(2)生、熟食应分开储存和加工，加工流程合理，确保食用的蛋类、禽肉海鲜类等彻底煮熟。
(3)食堂工作人员在食品加工前，应按幼儿园食堂卫生操作流程取
掉耳饰、手饰并将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。
幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度(一)疫情期间幼儿进
餐、午睡、如厕环节组织与施行细那末
1.餐具送达班级后老师需使用盖碗布发展遮盖，装碗提篮每日用
流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方发展消毒。所实用于就餐
的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取
出使用。
2.就餐前考前须知：
(1)保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐气氛，打餐老师
提早做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟发展餐桌消毒，使用500-1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进
展消毒，每次作用时间15-30分钟，再用清水擦拭干净。
(2)确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户
处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充
分准备。
(3)当班老师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐
四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织发展盥洗，所有幼儿均
需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时
间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。
组织盥洗后的幼
儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至
少间隔2名幼儿。
3.就餐过程中考前须知：
(1)亲密关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对
个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾
者可用手肘处衣袖发展遮挡。对就餐过程中浮现发热、呕吐、腹
痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室发展隔离，同时向园指导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。
(2)指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿
不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣
服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4.就餐完毕后考前须知：
(1)指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身
旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放
入指定位置。
(2)打餐老师清理餐桌，拾掇和整理餐后场地，待幼儿分开后清扫
地面。
5.午睡前考前须知：
(1)做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干
净、整洁，营造良好就寝气氛。
(2)班级老师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并发展睡前检查。
一是查看幼儿情绪;二是查看幼儿口
中是否还有食物;三是查看幼儿手中是否有细小物品。
(3)指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。
6.午睡过程中考前须知：
(1)检查寝室温度及空调风向。
亲密关注幼儿的睡姿，被子不要盖
过头，关注特殊幼儿。
(2)行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况，并发展记录。
7.午睡起床后考前须知：
(1)指导幼儿穿衣，保育老师整理床铺。
(2)组织幼儿五个一组有序出寝室，发展盥洗。
盥洗后组织幼儿午
检。老师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神
状态，是否有感冒、咳嗽等现象。
8.如厕前考前须知：
(1)做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户翻开。
保
证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整
齐。
(2)班级老师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。
(3)排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
9.如厕过程中考前须知：
(1)关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，老师对有需要的幼儿提供帮
助和指导。
(2)指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。
10.如厕后考前须知：
(1)教育幼儿便后及时冲厕所。
(2)提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手
(3)幼儿如厕后，保育老师对盥洗室发展清洁消毒。
篇六：幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度
幼儿园防控疫情管理制度
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幼儿园防控疫情管理制度（精选6篇）
在发展不断提速的社会中，制度起到的作用越来越大，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园防控疫情管理制度（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园防控疫情管理制度1为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体健康，维护校园安全稳定，特制定本办法。
一、校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门人行通道闸，校内通勤车和校领导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入，并一律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早7：40具体根据通勤车到校时间，晚16：20离校)，其它大门一律关闭，正式开学后视情况开启其它校门。
二、校门口设置检测点，每日配置保安对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。
三、安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记，且体温不超过37.3℃，方可进入校园。
四、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37.3℃不得进校。
五、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。
六、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有校外人员随行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。
七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入
校园。
八、校园封闭管理期间，一律不举办大型活动;加强公共区域管理，体育馆、图书馆一律不对外开放;校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停止使用(防止交叉感染)。
九、加强宿舍楼门禁管理，学生在开学前不得提前返校入住。
十、学生进校报到后，原则上禁止离开校园。如需离开校园应向本学院负责人报备，并凭有效证件出入，测试体温。
十一、师生在校园内需随身携带纸巾，用于手部清洗后擦拭;外出途中须佩戴口罩，进校时要接受检测人员测温，检查有无发烧等症状，必要时进一步确诊(体温检测超过37℃的人员，实行记录跟踪，同时进行二次检测，超过37.3℃的人员采取校内隔离观察措施)。
十二、学校服务单位将服务人员名单报备，由保卫处负责按人员信息每日放行入校，并进行晨检，其他人员一律不得入校。
十三、执行24小时值班制度，提高校内巡查频次，发现问题及时处置。
幼儿园防控疫情管理制度2(一)建立疫情防控工作机制
1、成立防控工作领导小组。各市(州)、县(市、区)教育局成立疫情防控工作领导小组，统筹领导和协调区域内学校疫情防控工作。幼儿园要成立防控工作领导小组，园主要负责人为第一责任人，担任领导小组组长，园领导班子成员、相关部门负责人为领导小组成员。
2、防控工作领导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织领导和督查督办，明确防控工作分工和工作职责，全园教职工服从安排，人人有责、人人负责、人人尽责。
3、制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作台账等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。
4、做到疫情防控工作全覆盖。各市(州)、县(市、区)可通过集团园、教研指导责任区，指导、督促区域内幼儿园完成疫情期间的防控
工作，确保公民办幼儿园全覆盖。
(二)全员排查和全面消毒
1、全员排查。全覆盖、无遗漏、精准摸排以下情况，确保信息的真实性。出现瞒报、错报、谎报情形的，要承担纪律责任和法律责任。
(1)每日了解教职工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
(2)教职工及儿童返园前有疑似症状，如发热、干咳、乏力等症状，需提供定点发热门诊出具的新冠肺炎排除诊断证明，治愈后方可返园，并由专人做好相关记录工作。
(3)教职工和儿童及家庭成员、密切接触者、居住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观察和居家隔离观察，如有上述情况之一者入园时需提供居住社区(村)开具的，解除居家隔离或解除医学观察等相关证明材料方可返园。
(4)省外入黔返黔教职工生防控。对xxx、xxx入黔返黔教职工生，一律实行集中隔离观察14天，并在观察期间开展核酸检测和胸部CT检查。由各市(州)、贵安新区组织实施集中隔离观察，并做好相关管理服务，确保集中隔离人员情绪稳定、生活保障到位。对xxx以外其他省(市、区)入黔返黔教职工生，全面掌握其来黔前14天内活动轨迹。属于疫点(指生活的小区、单元楼或工作的.单位、企业发生确诊病例，由其本人进行申报和承诺)的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或居家隔离观察14天;来黔前14天内有xxx旅居史的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并由各地组织集中隔离观察14天;属非疫点的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理;来黔前14天内无xxx旅居史的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理。
(5)幼儿园领导班子成员提前15天到幼儿园组织开展防控工作。
(6)教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观察14天，每天测量体温，并向幼儿园报告情况。
2、卫生设施及消毒物品的准备
(1)各园需及早摸清疫情防控物资(口罩、体温计或体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等)底数，在开学前做好防控物资采购储备工作，确保防控物资准备充足，并能正常使用。
(2)洗手设施到位。开园前逐一检查洗手设施，能满足儿童及教职工洗手需求，确保流动水洗手。对下水道进行检修，确保排泄通畅。
(3)远离教学楼设置相对独立的“疑似新冠肺炎临时隔离观察室”，用于儿童及教职工暂时留观，避免交叉感染。
(4)园内设置有标识的`专用废弃口罩加盖垃圾桶，废弃口罩须在社区集中处理，防止二次使用。
3、卫生消毒工作要求
(1)做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角，清洁有质量。
(2)做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、卫生间开窗通风和紫外线灯空气消毒工作，做好室内物品、教具、玩具的清洁消毒工作。
(3)食堂保证内外环境整洁干净卫生，做好开窗通风，和紫外线灯进行空气消毒，厨具炊具及餐饮具做好清洁消毒，确保儿童及教职工的健康与安全。餐(饮)具应当一人一具一消毒，餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
(4)园内厕所保持清洁卫生无异味，每日消毒。如为旱厕，需用漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。
(5)分管领导参与开学前卫生消毒工作的准备与检查，督促各项清洁消毒工作按制度按流程执行，确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作保质保量完成。
4、预判教师返岗情况
提前统计教师返岗情况，如幼儿园教师(特别是民办幼儿园)因疫情
不能如期返园，教育局要提前做好人员调度安排，需临时招聘人员的，要对招聘人员进行严格体检和假期活动轨迹排查，确保开园后幼儿园整体工作正常开展。
幼儿园防控疫情管理制度3一、各班主班教师为本班幼儿健康情况检查报告第一责任人。
二、制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。每天进行晨午检和健康观察，及时掌握幼儿健康状况。幼儿每日以班级为单位进行晨、午检，由教师负责检查本班幼儿出勤及健康情况，并将晨、午检情况填写好,报给保健医。
三、晨午检中一旦发现师幼中有发烧（体温达到或者超过37.3℃）、头痛、咳嗽等异常可疑症状者时：
1、立即报告幼儿园保健医，并将身体状况异常幼儿送至隔离室
2、由教师立即通知幼儿家长送往医院就诊，做到早诊断、早隔离、早治疗。
3、教师及时做好晨、午检台账。
四、如班级发现传染病疑似病例，由保健医根据具体情况给幼儿送到幼儿园隔离室进行隔离，并报告给幼儿园园长，立即启动应急处理程序，同时安排对相关的教室和场所进行消毒、清洁工作。
五、各班级若不及时报告，将予以通报批评并追究责任。
六、如发现疑似病例或确诊病例，教师应及时报告幼儿园，立即启动疫情应急预案，并及时上报上疾控中心和教育行政部门。
幼儿园防控疫情管理制度4为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：
(一)日常管理
1、幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有：
①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：“你是谁?来找谁?有什么事情?”，并向园领导报告确认;③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测(检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10-20厘米)检测合格予以详细登记，并进行必要消毒后，方可放行。
④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4、入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的.师幼或其他人员进入幼儿园。
5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6、所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8、完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
(二)异常处理
1、出现体温检测异常师幼的处理
①及时隔离体温异常者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。
②对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。
③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。
2、发现不戴口罩人员的处理
①恢复正常开学前，制止一切不戴口罩的`人员进入幼儿园。
②恢复正常开学后，根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。如果必要，对不戴口罩的教师，由幼儿园提供口罩，到医疗机构进行流行病学检查，检查合格后，方可进园工作。有意不戴口罩的，由幼儿园依规处罚;对不戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩，通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流行病学检查合格后，方可入园。
③对园门口主要通道和周边地区进行消毒处理。
3、发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理
①师幼闯入园的，由学校保安、值班干部制止，并上报幼儿园新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组;外来人员闯入幼儿园的，由幼儿园保安、值班干部利用警用器械对人员进行控制，并报警。
②幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理;对擅自闯入园的外来人员，配合公安机关进行调查处置。
③对所接触人员进行登记，并落实14天隔离措施。
④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。
幼儿园防控疫情管理制度5一、餐厅通风餐厅(各班班级)属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。通风时间段为早中晚各一次，每个时间段为15-25分钟。
二、消毒措施
1、新型冠状病毒消毒常用消毒剂：
氯化消毒类：84消毒液、双氧水等;高浓度酒精：75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。
2、消毒方式：
喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。
3、制定具体消毒工作实施表，就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。
4、各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。
5、其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。
三、幼儿就餐实行"“交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。
四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。
幼儿园防控疫情管理制度6一、认真贯彻实施《山东省托幼机构20xx年春季学期开园条件核验细则》文件精神和《xx市20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》要求，成立幼儿园疫情管理领导小组，制定幼儿园疫情预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园疫情防治工作，确保疫情防治措施在校内实施。
二、严格执行疫情报告制度
1、规定幼儿园疫情报告程序，保证疫情发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园卫生保健老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类疫情应及时填写报告，在法定疫情报告时限内上报疾病预防控制中心和教育主管单位。
4、建立幼儿园疫情登记专册，做好疫情病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强幼儿健康情况检查工作
1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿疫情发病信息，及时发现疫情病人或疑似病人，建立展午检工作登记专册，做好每日午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由保健医师对全校师生健康、疫情发病及出勤情况进
行巡查，并做好定期巡查记录。
四、落实消毒隔离措施
1、一旦发现疫情病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制疫情在校内传播。
2、按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和疫情终末消毒工作。
五、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。
六、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及疫情预防知识。
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