机构编制自查报告小学8篇机构编制自查报告小学 机构编制情况及人员在岗在编情况 汇报 根据《漳县机构编制委员会办公室关于对漳县武阳东街小学等十家单位开展机构编制督查的通知》（漳下面是小编为大家整理的机构编制自查报告小学8篇,供大家参考。
篇一：机构编制自查报告小学
机构编制情况及人员在岗在编情况汇报
根据《漳县机构编制委员会办公室关于对漳县武阳东街小学等十家单位开展机构编制督查的通知》（漳编办发〔2018〕14号）精神，我校高度重视，及时进行研究部署，按照理顺职责关系、明确和强化责任、完善运行机制、加强和规范机构编制管理的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的管理体制的要求，全面对我校机构编制执行情况进行评估自查工作，现将有关情况报告如下。
一、基本情况1、机构沿革情况漳县四族小学位于甘肃省漳县四族乡四族村二社69号，于1998年和四族中学分校后迁于此处，是一所县直六年制小学，服务区包括四族、牙下、魏下、立桥里、代家沟五个自然村。2、编制及实有人员情况根据漳县机构编制委员会《漳县机构编制委员会关于重新核定漳县中小学教职工编制的通知》（漳编发〔2017〕30号）文件，核定我校编制42名。现实有在册教师40人，其中：代课教师3人。专业技术人员37人（县幼儿园培训2人），占编人员29人，不占编8人。
二、职责履行情况我校主要职责：教育教学工作和教学相关工作通过自查，在履行上述工作职责过程中，职责落实到位，规范履行工作职责。一是严格执行政策法规，坚持依法办事；二是加强工作纪律，严格执行相关制度；三是围绕我校工作，加强信息化建设，全力抓好各项工作任务的完成；四是全面贯彻执行上级党委、政府的各项决定。三、机构编制管理情况（一）机构设置规范。我校已按规定程序呈报机构设立，不存在越级上报请示的现象；不存在或发生过擅自设立、撤销、机构，不存在擅自变更机构名称、附加名称、规格、隶属关系等情况。（二）人员编制管理规范。按规定程序呈报人员编制，部门在计划安排调整或招录人员时已报经机构编制部门审核编制空编情况；按规定使用《机构编制管理手册》等规范性表册办理日常机构编制业务；不存在擅自改变人员编制使用范围；未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格情况；人员编制纳入机构编制实名制，管理范围。（三）机构编制其他方面管理规范。明确领导分管机构编制工作，设有专人负责机构编制的具体工作，相关人员能熟悉机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作；不存在变相成立内设机构或提高机构规格；不存在未经机构编制部门同
意擅自下发涉及机构编制文件的现象；对机构编制管理情况及统计数据不存在隐瞒、谎报、拒报的情况；按规范建立本部门机构编制管理制度和档案台账。
四、存在问题1、因我校业务职能多，但我校现在不占编人员太多，对单位管理影响较大。2、工作人员紧张，专业人员相对缺乏，事关发展的重点工作目标任务难以高质量、高效率地完成。
附件：1.教师花名册及统计表
篇二：机构编制自查报告小学
机构编制核查自查报告机构编制核查自查报告1
按照中共__市__区委办公室、__市__区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(__委办[20__]31号)要求,我单位与20__年6月26日至20__年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查,现将此项工作的开展情况作如下汇报:
一、我校机构编制的基本情况
我校为隶属__区的公办中学,举办单位为__区教育局,根据《关于重新核定__市第九中学等五所学校机构编制的通知》(__编办[20__]178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。
二、我校开展机构编制核查工作的主要做法
1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布臵核查工作。
学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。
2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。
按照区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求,学校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,人事秘书填写《__市__区事业单位机构编制和实有人员情况调查表》、《__市__区事业单位机构情况表》、《__市__区事业单位机构编制沿革情况表》、《__市__区事业单位在编人员核查表》及《__市__区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送教育局人事科审核,重重审核,严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来,特别是教师岗位设臵全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、
区人保局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。
四、今后的工作方向及重点
一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。
二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。
三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设臵等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。机构编制核查自查报告2
根据翠编办〔20__〕41号文件精神,为进一步加强和规范机构编制管理,我单位对机构编制相关情况进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、基本情况:
我镇机关行政编制数22人,实有人数19人,行政领导职数按20__年“三定方案”核定为6人,20__年乡镇换届配备领导7人,现实有领导7人(其中:党委书记1名,人大副主席1名,镇长1名,副书记1名,副镇长3名)。行政内设党政办公室、
经济社会发展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人,实有2人。政府直属事业机构2个,即:农村经济技术服务中心核定事业编制7人,实有7人;社会事业服务中心核定事业编制10人,实有10人。均为财政全额拨款。
二、高度重视,严格控制机构编制总量
我镇严格加强和规范机构编制管理,严格控制机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟悉机构编制政策、法规及相关程序。认真落实机构编制工作集体研究制度,健全工作责任机制。明确主管领导和具体经办人员,配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人;规范使用《市区机关(事业)单位空缺编制使用申报表》;能够根据组织、人社部门相关文件资料,及时办理上、下编手续;无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整规范。
三、认真做好机关编制核查工作
机构编制基础档案健全。未出现擅自变更、调整或增减机构,挂牌机构名称规范,财政供养人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死,在盘活存量上下功夫,充分挖掘现有人员编制潜力,实现人员编制效用的最大化,为全镇经济社会发展提供有力的机构编制保障。
四、加大力度,强化机构编制监督检查
严格落实机构编制管理各项规定,不断探索和完善行之有效的机构编制管理办法,通过纪委、组织、人事、财政等部门的密切配合,健全机构编制监督检查协调机制,强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管,严肃查处机构编制违纪违规行为,坚决维护机构编制管理的严肃性和权威性。做到了严格按照机关“三定”和事业单位机构编制方案核定的职能履责、机构运行规范有序、无“条条干预”情况。
经过自查,镇机构编制管理工作严格执行了上级的有关政策,认真落实乡镇机构编制的要求,确定乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制,严格控编审批,不存在超编进人等违纪违规行为;不存在超限额设置机构问题;推行了乡镇人员编制实名制管理,定编到人并进行了公示。机构编制核查自查报告3
宝丰县教师进修学校机构编制核查自查报告按照宝丰县机构编制委员会《宝丰县机构编制核查工作实施方案的通知》(宝编【20__】71号)要求,我单位与20__年9月17日至20__年9月24日对本单位机构编制情况开展了核查,并将核查结果张贴于校园内予以公示。公示期间,未接获任何投诉意见,圆满完成了本次编制核查自查工作。现将此项工作的开展情况作如下汇报:
一、我校机构编制的基本情况
我校机构名称是宝丰县教师进修学校,主要职责和任务是全县小学教师培训,主管单位为宝丰县教育体育局,机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为53人,其中:管理岗位3个,占岗位总数的6%;专业技术岗位48个,占岗位总数的90%;工勤技能岗位2个,占岗位总数的4%。学校实有人数45人,其中:管理人员3人;专业技术人员40人;工勤人员2人。核定正副科级领导职数为3人,实有正副科级领导数4人;实有内设机构数为4;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。
篇三：机构编制自查报告小学
马坪小学机构编制核查自查报告为了深化事业单位人事制度改革我校组织全体教师认真学习了事业单位岗位设置管理实施办法以及巫溪县人民政府办公室关于印发巫溪事业单位岗位设置管理实施办法的通知巫溪府办发20xx106号巫溪县机构编制委员会关于重新核定全县中小学幼儿园教职工编制基数的通知巫溪编委发20xx23号巫溪县人事局关于首次开展事业单位岗位聘用工作的通知溪人专20xx98号文件和巫溪编办发20xx7号文件关于开展我县机构编制工作的通知编制工作自查报告两篇
篇一：马坪小学机构编制核查自查报告为了深化事业单位人事制度改革，我校组织全体教师认真学习了事业单位岗位设置管理实施办法以及巫溪县人民政府办公室《关于印发巫溪事业单位岗位设置管理实施办法的通知》（巫溪府办发[20XX]106号）、巫溪县机构编制委员会《关于重新核定全县中小学、幼儿园教职工编制基数的通知》（巫溪编委发[20XX]23号）、《巫溪县人事局关于首次开展事业单位岗位聘用工作的通知》（溪人专〔20XX〕98号）文件和巫溪编办发【20XX】7号文件关于开展我县机构编制工作的通知。结合工作实际情况，把马坪小学机构编制核查情况总结如下。一、有明确的指导思想我校按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立了适合本单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现了由身份管理向岗位管理转变的管理目标，充分调动了各类人员的工作积极性，促进教育事业编制工作的发展。二、健全领导机构组长：管海令
副组长：孟毅力成员：学校校委会成员三、我校做到了坚持基本原则坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。四、单位核查的基本情况1、工作职能：依法履行义务教育阶段1至6年级的学校教育教学工作。2、人员结构：马坪小学属全额拨款的事业单位，按20XX年9月报表统计口径，现有正式在编在岗教职工20人，专业技术人员20人，其中小学高级职称7人；小学一级职称11人，初级职称2人.3、这20人在本年发生了如下变化：外单位借用1人（钟运美借调到尖山镇政府）。因病不能上班的1人（蒋大祥患肺癌重庆住院治疗）。参加国家公务员考试录取1人（朱定洪）4、我校在岗不在编的编外聘用人员有：炊事员2人，学校保安2人，共4人.五、岗位设置情况
（一）、编制基数根据县编办下达的编制方案（巫溪编委发[20XX]30号），本单位编制数调整为28人。（二）、岗位类别根据本单位工作实际，按照专业技术岗位不低于90%的规定要求，设置管理岗位、专业技术岗位20个，其中：管理岗位0个，占0%；专业技术岗位20个，占71%。（三）岗位等级设置1、岗位设置情况：专业技术岗位28个。高级岗位8个，中级岗位11个，初级岗位2个。2、岗位聘用情况：小学高级岗位7个，小学一级岗位11个，其中八级岗位1人，九级岗位3人，十级岗位3人，初级岗2个。根据自查，我校严格按照机构编制的精神设岗，没有谎报、瞒报的情况。
篇二：乡镇“十二五”规划编制工作自查总结报告
“十二五”时期是实现全面建设小康社会奋斗目标承上启下的关键时期，也是我镇经济社会发展的重大战略机遇期，谋划好这个阶段的发展战略、发展思路、发展目标及发展重点，并制订相应的政策措施，对促进经济平稳较快增长、推动经济社会发展，具有十分重要的战略意义。为此，我镇高度重视“十二五”规划编制工作，根据国家、省、市、县“十二五”规划编制工作有关会议和文件精神，结合我镇实际，对编制工作进行了精心组织和周密安排，顺利完成了“十二五”规划编制工作，现自查总结如下：
一、切实做好编制基础性工作为加强规划编制工作的组织领导，我镇成立了以镇长任组长，分管副镇长任副组长，其他班子成员任成员的黄鹿镇“十二五”规划编制工作领导小组，领导小组下设办公室，由分管副镇长任办公室主任，抽调业务能力强，工作踏实的同志任办公室成员，并配备了电脑及办公桌椅等办公设施，最大限度地从硬件上保证编制工作的顺利开展。对需要的数据收集，外出调研及参加会议等工作，经常由主要领导亲自安排联系和协调，同时在外出用车、差旅报销、手提电脑等方面给予了保障。
为确保规划编制的质量，编制工作人员加强与县发改局等县级部门的沟通与协调，实时进行工作对接，掌握工作重心，准确把握了编制原则及方向。
二、把握重点、顺利完成编制工作首先是深入了解，透彻分析镇情。编制人员结合Xx县志编纂工作收集的基础资料，并充分借助农业普查、经济普查、污染源普查等历史资料，做到了镇情了解透彻，认识深刻，并在深刻分析镇情的基础上，形成了坚持“特色农业立镇、休闲旅游兴镇”总体取向的编制思路，突出基础设施完备、城乡生活同质化的基本要求。其次是广泛征求意见。编制人员先后向村社干部、老干部、老党员、外出务工成功人士、场镇各单位负责人等进行座谈，问卷调查等方式的调研活动，调研内容重点在基础设施的薄弱环节、重点建设项目的确定等方面，保证了项目编制的前瞻性和民生性。第三是加强工作衔接。主动加强与编制主管部门县发改局的工作对接，加强与项目实施部门县建设、水务等各部门的工作对接，加强向编制督导部门县北片工作督导室的工作汇报。按时完成规划文本的编写工作，并经县北片工作督导室的审定，已送呈县编制工作领导小组。我镇“十二五”规划编制工作体现了立足实际与面向未来相结合，
认真总结与调查研究相结合，统筹兼顾与重点发展相结合，宏观规划与微观可操作性相结合，政府主导与社会参与相结合几个特点，必将对我镇未来几年经济社会又好又快发展提供切实可行的规划蓝图。
篇四：机构编制自查报告小学
小学机构编制核查情况自查报告某小学机构编制核查情况自查报告为了深化事业单位人事制度改革我校组织全体教师认真学习了事业单位岗位设置管理实施办法以及县人民政府办公室关于印发事业单位岗位设置管理实施办法的通知府办发2020106号县机构编制委员会关于重新核定全县中小学幼儿园教职工编制基数的通知编委发200523号县人事局关于首次开展事业单位岗位聘用工作的通知人专202098号文件和编办发207号文件关于开展我县机构编制工作的通知X小学机构编制核查情况自查报告
某小学机构编制核查情况自查报告为了深化事业单位人事制度改革，我校组织全体教师认真学习了事业单位岗位设置管理实施办法以及**县人民政府办公室《关于印发**事业单位岗位设置管理实施办法的通知》（**府办发[2020]106号）、**县机构编制委员会《关于重新核定全县中小学、幼儿园教职工编制基数的通知》（**编委发[2005]23号）、《**县人事局关于首次开展事业单位岗位聘用工作的通知》（**人专〔2020〕98号）文件和**编办发【20**】7号文件关于开展我县机构编制工作的通知。结合工作实际情况，把A小学机构编制核查情况总结如下。一、有明确的指导思想我校按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立了适合本单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现了由身份管理向岗位管理转变的管理目标，充分调动了各类人员的工作积极性，促进教育事业编制工作的发展。二、健全领导机构组长：副组长：成员：学校校委会成员
1
三、我校做到了坚持基本原则坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。四、单位核查的基本情况1、工作职能：依法履行义务教育阶段1至6年级的学校教育教学工作。2、人员结构：A小学属全额拨款的事业单位，按2020年9月报表统计口径，现有正式在编在岗教职工20人，专业技术人员20人，其中小学高级职称7人；小学一级职称11人，初级职称2人.3、这20人在本年发生了如下变化：外单位借用1人（钟运美借调到尖山镇政府）。因病不能上班的1人（蒋大祥患肺癌重庆住院治疗）。参加国家公务员考试录取1人（朱定洪）4、我校在岗不在编的编外聘用人员有：炊事员2人，学校保安2人，共4人.五、岗位设置情况（一）、编制基数根据县编办下达的编制方案（巫溪编委发[2020]30号），本单位
2
编制数调整为28人。（二）、岗位类别根据本单位工作实际，按照专业技术岗位不低于90%的规定要
求，设置管理岗位、专业技术岗位20个，其中：管理岗位0个，占0%；专业技术岗位20个，占71%。
（三）岗位等级设置1、岗位设置情况：专业技术岗位28个。高级岗位8个，中级岗位11个，初级岗位2个。2、岗位聘用情况：小学高级岗位7个，小学一级岗位11个，其中八级岗位1人，九级岗位3人，十级岗位3人，初级岗2个。根据自查，我校严格按照机构编制的精神设岗，没有谎报、瞒报的情况。来自物业管理资料下载
3
篇五：机构编制自查报告小学
2022关于机构编制执行情况的自查报告2022关于机构编制执行情况的自查报告1
市编委：根据省编办《关于开展度机构编制管理规定执行情况考核工作的通知》（皖编办〔〕230号）、市政府办公厅《关于将机构编制管理规定执行情况纳入政府目标管理考核的通知》（合政办秘〔〕45号）、《关于度目标考核与年度目标编制工作的通知》（合政办秘〔〕135号）、《关于开展度机构编制管理规定执行情况考核的通知》（合编办〔〕157号），现将肥西县度机构编制管理规定执行情况报告如下：一、机构编制管理总体情况通过、、、和县乡机构改革，我县县级机关共设置32个机构，其中：县委工作机构8个；县政府工作部门24个。县委、县政府派出机构3个、直属事业单位9个。人大、政协、法院、检察院机关4个。群众团体组织5个：总工会、团县委、妇女联合会、工商业联合会、科学技术协会。从起，我县通过区域调整，乡镇由原来31个调整至目前14个镇。县本级行政编制为635名，实有人员798人；乡镇行政编制708名，实有人员608人；政法专项编制739名，实有人员681人。全县县属事业单位372家，事业编制总数10672名，实有人员10378名。其中：全额拨款编制8348名，差额拨款编制1455名，自收自支编制869名；全额拨款人员7935人，差额拨款人员1017人，自收自支1426人。二、机构编制管理规定执行情况根据国务院第486号令《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》、安徽省人民政府令第190号《安徽省行政机构设置和编制管理规定》和安徽省人民政府令第224号《安徽省事业单位机构设置和编制管理规定》，我县出台了《关于进一步加强机构编制和人事管理工作的意见》（肥发〔〕4号）和《关
于进一步加强机构编制管理的通知》（肥编〔〕13号）等机构编制管理文件，进一步规范机构设置、人员编制调配及管理。
（一）严格控制机构编制，规范人员调配严格机构编制管理工作，落实《关于进一步加强机构编制和人事管理工作的意见》（肥发〔〕4号）和《关于进一步加强机构编制管理的通知》（肥编〔〕13号）规定，坚持一支笔审批制度；坚持凡工作需要要求调整机构编制，必须通过内部调剂解决，坚持“撤一建一”或“只减不增”的原则，实行总量控制。少数单位确实需要增加机构编制的，一律按皖编办〔〕144号文件规定报上级编委审批。新设立的单位所需编制，原则上实行县内调剂。在具体工作中，严把机关、事业单位进人第一关。每个部门、单位进人，须经编办核准人员编制，在编制有空余的情况下，才同意办理公开招考或者人员调动手续。（二）加强事业单位管理，做好年检工作为加强对事业单位管理，根据《事业单位登记管理暂行条例》规定，县事业单位登记管理局每年对全县所有登记的事业单位进行一次年检，杜绝抽逃、转移开办资金的行为和涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或者出租、出借印章的行为。规范事业单位的设立、变更、注销登记工作，实时汇总登记管理数据，建立规范的档案库。截止11月底，全县已办理事业单位法人登记248家，其中新登记的21家，注销登记的1家，需要参加年检的168家，变更58家，实际应参加年检的单位159家，年检合格159家，年检合格率达100%。（三）落实编制实名制管理全县机关、事业单位在编在岗人员全部纳入安徽省实名制管理统计软件中进行管理，并在编制册和台帐中进行实名登记管理。（四）机构编制动态管理在严格控制机构编制增长的情况下，根据社会经济发展需要，在总量控制的前提下，对相关部门、重点单位的机构编制进行适当的调整。今年县编办会同纪检、教育部门对教育系统各学校的机构编制进行了调查摸底，根据省编办下达我县中小学教职工编制数额，重新下达了全县中小学教职工编制，并为教育系统设置了2%的机动编制，为加强下一步农村义务制教育资源的整合和建设
留下一定的余地，也为我县教育系统解决了紧缺人才引进和专业技术人员录用的瓶颈问题。同时，根据省编办下达我县乡镇卫生院人员编制数额，对卫生系统的乡镇卫生院机构编制进行了重新核定，保障和加强了我县医务人员队伍的建设。
三、严格落实“三个不突破”情况一是政府机构设置不突破，根据省市机构改革机构设置限额规定，在政府机构改革过程中，严格坚持“精简、统一、效能，统筹兼顾、突出重点，从实际出发、因地制宜”的原则，按照省市规定的机构设置限额，设置政府机构，设置县政府机构24个。二是现有公务员总数不突破省、市核定的行政编制总数。三是领导职数配备不突破现有核定的数额。四、本年度行政、事业单位增减和编制变动情况（一）机构变动情况。，合肥市批准肥西县人民政府设立27个工作部门，经政府机构改革整合，现为24个政府工作部门，减少3个行政部门。按照皖编办〔〕31号文件规定，全县通过事业单位调查清理工作，对职责任务已完全消失、划转或履行职责的法定依据已全部消失的8家事业单位（不含7家中小学），给予撤销；对职能已大部分萎缩、任务量较小、工作职责任务交叉、在此次政府机构改革中随原行政主管部门同步划转到新组建部门的6家事业单位，进行了合并；对面向市场从事生产经营或中介服务活动的16家事业单位，进行改制；保留事业单位263家（不含乡镇卫生院、社区卫生服务中心和中小学校、全日制普通高等学校）。（二）编制增减情况。依据全县学生数，省编办对我县中小学教职工编制进行了重新核定，新核定全县中小学教职工编制6459名，全县原有中小学教职工编制7215名，通过区划调整划转合肥市包河区、蜀山区、经开区部分学校及我县教育资源的整合，共减少事业编制756名。，市编办批准我县文化市场综合执法队事业编制11名，我县原有文化执法队伍编制2名，增加9名。五、存在问题及下一步工作打算我县机构编制管理工作在省市主管部门的关心支持与指导下，虽取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：一是县直单位公务员队伍年龄结构不合理，因受编制限额的限制，年轻的公务员因县直单位无编制而不能进入县直机关，使县直机关不能及时补充年轻的公务员，队伍老化比较严重。
二是对事业单位法人登记业务培训不够，缺乏集中系统培训。针对全县机构编制管理工作存在的问题和不足，下一步我们将努力做好以
下工作：（一）进一步加强乡镇机构编制管理。严格落实皖编〔〕2号文件规定，确
保乡镇5年内不增加机构和人员编制，实现机构和人员编制“零”增长。（二）继续加强机构编制管理。控制进人渠道，严格落实人员定编定岗实
名制；逐步消化和调配超编人员，杜绝超编单位进人。（三）加强建立并完善长效工作机制。县编办会同组织、人社、财政、监
察等部门，定期组织督查，及时纠正擅自设立机构或保留原机构牌子的现象，注销离岗、辞职、病逝等人员的编制。
特此报告。__月x日
过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。
2022关于机构编制执行情况的自查报告2
县编委：根据中共__县委办公室《关于印发〈__县度保证目标考核细则〉的通知》（X委编办〔〕31号）、《__县目标考核绩效管理办公室关于做好目标绩效考核年终考核相关工作的通知》（古目办〔〕12号）和《关于做好度机构编制年度目标考核工作有关事项的通知》（古委编办〔〕117号）精神，现将度机构编制目标考核工作有关事项执行情况报告如下：一、机构编制管理总体情况通过新三定方案调整，我局现内设机构8个、直属事业单位2个（安全生产执法大队、矿山安监站）。行政编制为14名，实有人员14人；工勤编制2人，实有2人；参公事业编制10人，实有6人；全额事业编制50人，实有44人。二、机构编制管理规定执行情况(一)严格机构编制管理工作，认真落实县相关文件规定，严格坚持一支笔审批制度，坚持凡工作需要调整机构编制必须通过内部调剂解决，坚持“撤一
建一”或“只减不增”的原则，实行总量控制。（二）在具体工作中，严把机关、事业单位进人第一关。我局严格按照部
门、单位进人须经编办核准人员编制的要求，在确保编制有空余的前提下，按程序办理公开招考或者人员调动手续。严格按程序申请机构编制事项，建立健全机构编制档案和机构实名制管理台账，落实编制实名制管理。局机关、事业单位在编在岗人员全部纳入__县实名制管理统计软件中进行管理，并在编制册和台帐中进行实名登记管理，切实做到机构编制各类统计报表及时、真实、准确。
三、事业单位登记管理情况为加强对事业单位管理，根据《事业单位登记管理暂行条例》规定，县事业单位登记管理局每年对全县所有登记的事业单位进行一次年检，杜绝抽逃、转移开办资金的行为和涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或者出租、出借印章的行为，规范事业单位的设立、变更、注销登记工作，实时汇总登记管理数据，建立规范的档案库。我局严格按照事业单位年检制度在规定时间内完成事业单位的年检工作。四、贯彻落实机构编制政策法规情况严格贯彻落实机构编制各项规章制度，无机构编制违纪违规行为。五、存在问题及下一步工作打算我局机构编制管理工作在县主管部门的关心支持与指导下，虽取得了一定的.成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在对事业单位法人登记业务培训不够，缺乏集中系统培训。针对我局编制管理工作存在的问题和不足，下一步我们将努力做好以下工作：（一）进一步加强机关机构编制管理。严格按县相关文件规定，确保不增加机构和人员编制，实现机构和人员编制“零”增长。（二）继续加强机构编制管理。控制进人渠道，严格落实人员定编定岗实名制。特此报告__县安全生产监督管理局12月30日
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
篇六：机构编制自查报告小学
机构编制核查工作自查报告(4篇)机构编制核查工作自查报告1根据__市机构编制委员会办公室津编办发〔20__〕__号、津
编办发〔20__〕__号文件精神，我校通过查阅文件资料、完善档案、纠正问题、建章立制等方式，对机构编制、领导职数、实有人员(含工勤人员)和编外用人情况等进行了全面清查，形成自查报告。现将有关情况报告如下：
一、机构设置情况。__理工大学机构设置审批文件完整，机构实际设置情况与审批文件相一致。主要文件如下：1.《关于增设__理工学院等二十六所高等学校的通知》([__]教计事字__号);2.《关于分校调整的实施意见》(津党教[19__]__号);3.《中共__市委__市人民政府关于__理工学院等四所院校合并的决定》(津党发[19__]__号);4.《关于__理工学院更名为__理工大学的通知》(津党[20__]__号);5.《教育部关于同意__理工学院更名为__理工大学的通知》(教发函[20__]__号)。
经核查，我校实际设置的机构名称、机构性质、机构规格、隶属关系、主要职责、经费渠道、内设机构、批准文号等均与审批文件一致，不存在擅自提高内设机构规格、增设或变更内设机构等情况。
二、编制及实有人员情况。我校对编制、实有人员、超(空)编情况进行了核查。根据教育部教发[20__]__号文件精神，确定事业编制数为__人，其中管理岗位数__，专业技术岗位数__，工勤岗位数__。实有人员情况为：管理人员__人，专业技术人员__人，工勤人员__人，合计为___人。实际使用编制的类别与审批文件一致，人员调整均按规范程序办理了编制使用核准手续，实有人数在规定的编制范围内。由于存在着19__年四校合并后形成的历史遗留问题，导致工勤岗位实有人数超过编制数，但随着自然减员近两年内将调控至编制数以内。三、领导职数及领导干部情况。我校为正局级事业单位，厅局级正职职数为__，现有__人，厅局级副职职数为__，现有__人;县处级正职__，现有__人，县处级副职职数__，现有__人;乡科级正职职数__，现有__人，乡科级副职职数__，现有__人。不存在超职数配备领导干部情况。四、编外用人情况。
经核查，我单位没有编外用人情况。机构编制核查工作自查报告2
一、本单位机构编制基本情况核定编制数20，实有在编的15人。其中单位领导1人，专业技术人员14人，普工1人。二、本单位开展机构编制核查工作的主要做法和成效1、机构设置规范。严格按照规定程序呈报机构设立，不存在或发生过擅自设立；2、撤销、合并机构及其所属机构，不存在擅自变更机关及其所属机构名称、附加名称、规格、隶属关系等情况。3、人员编制管理规范。按规定程序呈报人员编制、领导职数增减或调整等事宜；部门在计划安排调整或招录人员时已报经机构编制部门审核编制空编情况；不存在擅自改变人员编制使用范围，混用、挤占、挪用其它类别的编制；未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构或下属机构领导干部等情况；将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制，管理范围。4、机构编制其他方面管理规范。明确徐雄校长负责机构编制工作，设有专人负责机构编制的具体工作；严格按照机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作来操作；对机构编制管
理情况及统计数据不存在隐瞒、谎报、拒报的情况；规范建立机构编制管理制度和档案台账。
三、近年来本单位在机构编制管理方面成功经验和做法1、高度重视，专人负责，严格按照机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作来操作。2、严格管理，规范操作，设置内设机构，明确内设机构职责、名称、数量，并严格按规定的编制配备领导干部和工作人员，严格按规定办事。四、在核查过程中发现的问题、原因和自纠情况按照“理顺关系、优化结构、提高效能”的要求，本着适应发展、职能整合、优化效能的原则，对本单位进行机构编制核查，一年来较好的完成上级下达的各项工作任务，未发现问题。五、进一步完善机构编制工作的意见和建议在今后工作中，我们将认真执行机构编制管理有关规定，把机构编制工作放到部门工作的突出位置来抓，把加强和完善机构编制管理作为坚持科学发展观的一项重要基础性工作，并要求负责人事工作的同志认真学习、深入贯彻落实机构编制的相关规定，自觉遵守机构编制工作制度，切实加强管理、严格管理、规范管理和依法管理。机构编制核查工作自查报告3按照中共__市__区委办公室、__市__区政府办公室《关于开
展机构编制核查工作的实施意见》（__委办[20__]31号）要求，我单位与20__年6月26日至20__年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查，现将此项工作的开展情况作如下汇报：
一、我校机构编制的基本情况我校为隶属__区的公办中学，举办单位为__区教育局，根据《关于重新核定__市第九中学等五所学校机构编制的通知》（__编办[20__]178号）文件精神，我校机构规格为正科级，属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人，学校实有人数100人；核定领导职数5人，学校实有领导职数4人；核定行政管理人数20人，学校实有行政管理人数1人；核定专业技术人员124人，学校实有专业技术人员92人；核定工勤人员13人，学校实有工勤人员5人；无内设机构；无其他行政编制人员在本单位工作情况；无编外用人及借用在职人员情况。二、我校开展机构编制核查工作的主要做法1、认真学习有关文件精神，提升对编制核查工作的'重视度，细致布臵核查工作。学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议，第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议，仔细研读文件，领会上级精神，充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作，将之纳
篇七：机构编制自查报告小学
机构编制情况自查报告自查报告撰写过程中，要把握客观性、陈述性叙述。以下是整理的机构编制情况自查报告，欢迎阅读！机构编制情况自查报告
按照你办20xx年9月15日通知要求，我局对机构编制相关情况进行了自查，现将有关情况报告如下。
一、基本情况1、机构沿革情况我局成立于20xx年（x编发（20xx）44号）。现内设机构4个（x府办发［20xx］4号），分别为办公室（物流产业业推进办公室），商贸服务市场体系股（服务业推进办公室），商贸服务市场体系股（服务业业推进办公室），市场秩序和审批股（整顿和规范市场经济秩序办公室），对外经济贸易股（商务综合执法大队）。2、编制及实有人员情况根据x府办发［20xx］4号文件规定，核定我局行政编制6名，工勤编制1名；x编发［2012］74号文件规定核定事业编制5名。现实有人数14人，其中：行政7人（xxx编制在商务局，人在县人大工作；xxx退居二线），工勤1人，事业5人（xxx20xx年8月4日调入x人社发［20xx］134号），编外聘用1人（驾驶员）。3、领导职数及实际配备情况目前，核定科级领导职数2正3副；科级非领导1正1副；股级领导职数4正；现实际配备科级领导职数2正（其中xxx编制在商务局，人在县人大工作）2副（没有配备纪检组长）；科级非领导职数1正1副；股级领导人职数4正2副；退二线1人（正科级）。二、自查情况通过自查，商务局不存在以下情况：（一）超机构限额设置机构或者变相增设机构，擅自设立机构或
者变更机构名称、规格、性质、职责、权限。（二）不存在违反规定增加编制、擅自改变编制使用范围或者超
出编制限额录用、调任、转任人员。（三）不存在擅自超职数、超规格配备领导干部。（四）不存在违反规定干预下级机构设置、职能配置、人员编制
和领导职数配备。（五）不存在为超编人员核拨财政资金或者挪用其他资金安排其
经费、以虚报人员等方式占用编制并冒用财政资金和“吃空饷”情况。（六）不存在违反规定使用编外人员。（七）不存在机构编制“云平台”、财政供养人员信息系统与实际
不一致。（八）不存在违反机构编制管理规定的其他行为。三、建议根据商务局的职能职责，内设机构由4个核减为2个不科学也不
利于工作的需用，建议仍然保留4个股室。四、下一步打算今后，我局将继续认真贯彻落实机构编制管理的相关政策法规，
严格执行机构编制纪律，加强编制管理工作，不断提高行政效率，为推进全县经济社会又好又快发展做出积极的贡献。进一步加强宣传工作，提高领导干部对机构编制工作重要性的认识。结合市、县机构编制管理要求和借鉴好的管理经验，建立和完善机构编制管理的各项规章制度，促进编制管理程序法定化。进一步完善机关、事业编制实名制管理制度、编制使用计划管理制度，加强机构编制监督检查，严格执行“三定”规定，把好编制使用关。机构编制情况自查报告
根据翠编办〔20xx〕41号文件精神，为进一步加强和规范机构编制管理，我单位对机构编制相关情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况：
我镇机关行政编制数22人，实有人数19人，行政领导职数按2021年“三定方案”核定为6人，20xx年乡镇换届配备领导7人，现实有领导7人（其中：党委书记1名，人大副主席1名，镇长1名，副书记1名，副镇长3名）。行政内设党政办公室、经济社会发展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人，实有2人。政府直属事业机构2个，即：农村经济技术服务中心核定事业编制7人，实有7人；社会事业服务中心核定事业编制10人，实有10人。均为财政全额拨款。
二、高度重视，严格控制机构编制总量我镇严格加强和规范机构编制管理，严格控制机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟悉机构编制政策、法规及相关程序。认真落实机构编制工作集体研究制度，健全工作责任机制。明确主管领导和具体经办人员，配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人；规范使用《市区机关（事业）单位空缺编制使用申报表》；能够根据组织、人社部门相关文件资料，及时办理上、下编手续；无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整规范。三、认真做好机关编制核查工作机构编制基础档案健全。未出现擅自变更、调整或增减机构，挂牌机构名称规范，财政供养人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死，在盘活存量上下功夫，充分挖掘现有人员编制潜力，实现人员编制效用的化，为全镇经济社会发展提供有力的机构编制保障。四、加大力度，强化机构编制监督检查严格落实机构编制管理各项规定，不断探索和完善行之有效的机构编制管理办法，通过纪委、组织、人事、财政等部门的密切配合，健全机构编制监督检查协调机制，强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管，严肃查处机构编制违纪违规行为，坚决维护机构编制管理的严肃性和性。做到了严格按照机关“三定”和事业单位机构编制方案核定的'职能履责、机构运行规范有序、无“条条干预”情况。经过自查，镇机构编制管理工作严格执行了上级的有关政策，认
真落实乡镇机构编制的要求，确定乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制，严格控编审批，不存在超编进人等违纪违规行为；不存在超限额设置机构问题；推行了乡镇人员编制实名制管理，定编到人并进行了公示。机构编制情况自查报告
根据县委编办《关于对20xx年机构编制工作进行考核的通知》文件精神，结合我办工作实际，对机构编制工作开展情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、机构编制基本情况1、机构基本情况。县金融办成立于20xx年3月，为县级正局级机关事业单位。我办严格按照三定方案内设综合科、银行与保险科、资本市场科共三个科室，明确了内设科室职责，并严格按规定的编制配备领导干部和工作人员，单位正局级编制1个、副局级编制1个，中层干部编制3个。2、编制及实有人员情况。核定我办事业编制数10名，临时用工编制2名。现有事业人员11人，临时用工2人。在编在岗人员均按照人社局要求签订合同，严格管理。3、领导职数配备情况。目前，我办有正局级领导1名，副局级领导1名，中层干部2名，空编1名。二、机构编制管理情况我办认真贯彻落实中央和省、市、县关于机构编制的方针、政策和法律、法规，严格按照编制类别管理行政编制和事业编制，各类别编制互不占用。严格对机关事业单位在编人员实行实名制管理，按照规定呈报人员编制、领导职数增减或调整等事宜，从未发生过擅自配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设科室干部等情况，也不存在“吃空饷”的问题。三、单位法人登记情况严格按照《事业单位登记管理暂行条例》规定办理法人设立、变更及年度检验工作；按照要求开展事业单位法人培训；规范管理事业
篇八：机构编制自查报告小学
竭诚为您提供优质文档/双击可除学校机构编制核查自查报告篇一:双湾中学机构编制核查自查报告
金川区双湾中学人事制度和
人事管理自查报告
按照中共金昌市金川区人社局转发《关于开展关于对市州事业单位人事制度改革和人事管理工作进行检查与评估》(金区人社发[20XX]23号)文件要求,我单位立即对本单位机构编制情况开展了自查,现将我单位人事制度改革和人事管理工作自查情况作如下汇报:
一、我校机构编制的基本情况
我校为隶属于金川区的公办初级中学,举办单位为金川区教育局,根据《金川区机构编制办公室关于核定金川区中小学学教职工编制的通知》(金区机编发[20XX]37号)和《金川区人力资源和社会保障局关于调整金川区教育局所属各
学校首次岗位设置方案的批复》(金区人社发[20XX]123号)
文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为91人,学校实有人数82人;核定领导职数3人,学校实有领导职数3人;核定行政管理人数3人,学校实有行政管理人数3人;核定专业技术人员88人,学校实有专业技术人员79人;无工勤技能岗,无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。
二、我校开展机构编制核查工作的主要做法
1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布置核查工作。
学校办公室认真参加区机构编制委员会办公室召开的
核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。
2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。
按照金川区人社局要求,学校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,办公室填写《甘肃省事业单位机构编制手册》、《甘肃省事业单位人员岗位等级变动表》、《事业单位在编人员核查表》及《**市**区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先
提请校领导审核后再送人社局局人事科审核,重重审核,严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来,特别是教师岗位设置全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、区人社局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。
四、今后的工作方向及重点
一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。
二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。
三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设置等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。
金昌市金川区双湾中学20XX年3月25日
篇二:天津理工大学关于机构编制核查工作的自查报告根据天津市机构编制委员会办公室津编办发〔20XX〕125
号、津编办发〔20XX〕126号文件精神,我校通过查阅文件
资料、完善档案、纠正问题、建章立制等方式,对机构编制、领导职数、实有人员(含工勤人员)和编外用人情况等进行了全面清查,形成自查报告。现将有关情况报告如下:
一、机构设置情况。
天津理工大学机构设置审批文件完整,机构实际设置情况与审批文件相一致。主要文件如下:
1.《关于增设天津理工学院等二十六所高等学校的通知》([81]教计事字157号);
2.《关于分校调整的实施意见》(津党教[1992]108号);
3.《中共天津市委天津市人民政府关于天津理工学院等四所院校合并的决定》(津党发
[1996]12号);
4.《关于天津理工学院更名为天津理工大学的通知》(津党[20XX]19号);
5.《教育部关于同意天津理工学院更名为天津理工大学的通知》(教发函[20XX]124号)。经核查,我校实际设置的
机构名称、机构性质、机构规格、隶属关系、主要职责、经费渠道、内设机构、批准文号等均与审批文件一致,不存在擅自提高内设机构规格、增设或变更内设机构等情况。
二、编制及实有人员情况。
我校对编制、实有人员、超(空)编情况进行了核查。根
据教育部教发[20XX]2号文件精神,确定事业编制数为2556,其中管理岗位数383,专业技术岗位数2045,工勤岗位数128。实有人员情况为:管理人员273人,专业技术人员1214人,工勤人员209人,合计为1696人。实际使用编制的类别与审批文件一致,人员调整均按规范程序办理了编制使用核准手续,实有人数在规定的编制范围内。由于存在着1996年四校合并后形成的历史遗留问题,导致工勤岗位实有人数超过编制数,但随着自然减员近两年内将调控至编制数以内。
三、领导职数及领导干部情况。
我校为正局级事业单位,厅局级正职职数为2,现有2人,厅局级副职职数为7,现有7人;县处级正职42,现有40人,县处级副职职数83,现有60人;乡科级正职职数153,现有126人,乡科级副职职数58,现有43人。不存在超职数配备领导干部情况。
四、编外用人情况。
经核查,我单位没有编外用人情况。
篇三:机构编制核查自查报告
机构编制核查自查报告
按照中共**市**区委办公室、**市**区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(**委办[20XX]31号)要求,我单位与20XX年6月26日至20XX年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查,现将此项工作的开展情况作
如下汇报:
一、我校机构编制的基本情况
我校为隶属**区的公办中学,举办单位为**区教育局,根据《关于重新核定**市第九中学等五所学校机构编制的通知》(**编办
[20XX]178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属
财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设
机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。
二、我校开展机构编制核查工作的主要做法
1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重
视度,细致布臵核查工作。
学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开
的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。
2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。
按照区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求,学校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,人事秘书填写《**市**区事业单位机构编制和实有人员情况调查表》、《**市**区事业单位机构情况表》、《**市**区事业单位机构编
制沿革情况表》、《**市**区事业单位在编人员核查表》及《**市**区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送教育局人事科审核,重重审核,严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来,特别是教师岗位设臵全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、区人保局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批
擅自进人的情况。
四、今后的工作方向及重点
一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。
二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管
理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。
三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设臵等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。
**市**中学
20XX年7月11日
推荐访问:机构编制自查报告小学 自查 机构编制 小学