学校党建组织领导班子意识形态主体责任13篇学校党建组织领导班子意识形态主体责任 XX学校意识形态工作责任制实施细则 一、总则 第一条?意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩下面是小编为大家整理的学校党建组织领导班子意识形态主体责任13篇,供大家参考。
篇一：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
XX学校意识形态工作责任制实施细则一、总则
第一条?意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，加强意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，具有十分重要而深远的意义。
第二条?为切实加强和改进新形势下校区意识形态工作，牢牢把握意识形态工作领导权主动权，根据《关于加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中办发〔2022〕59号）和《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》（中办发〔2022〕52号)文件精神，结合校区实际，制定本实施细则。
第三条?本实施细则适用于规范和加强校区宣传思想和意识形态工作，明确领导班子、领导干部的意识形态责任。
二、落实意识形态工作的主体责任
第四条?党委班子是校区宣传思想和意识形态工作的责任主体，对意识形态工作负总责。党委书记是第一责任人，党委书记、校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把方向，带头批评错误观点和错误倾向，重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。党委分管领导是直接负责人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”
要求，实行谁主管谁负责的原则，根据工作分工，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职权范围内的意识形态工作负领导责任。
第五条?党委宣传部作为党委主管意识形态工作的综合职能部门，对意识形态工作负有重要责任，要在党委的统一领导下，切实履行好指导、组织、协调、督查和推进落实责任。
第六条?纪委履行监督责任，把落实党中央、上级党委和校区党委关于意识形态工作的决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
第七条?党委组织部把意识形态工作情况纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据。
第八条?党委统战部履行增进共识、加强团结等职责，加强对党外知识分子的思想引导和政治引领，发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的作用，最大限度把各类优秀人才团结凝聚在党的周围。
第九条?各单位党政负责人共同对本单位宣传思想和意识形态工作负责，切实担当和落实主体责任，有效发挥政治核心和保证监督作用，党政联席会议经常讨论研究宣传思想和意识形态工作，并明确1名分管领导和1名宣传员，确保任务到岗、责任到人。党总支、直属党支部书记要承担起“第一责任人”责任，带头履职尽责，加强本单位阵地建设与管理、相关人员教育与引导等工作。
第十条?机关各处室根据职能分工具体做好宣传思想和意识形态工作，并明确1名宣传员。
第十一条?工会、共青团组织担负巩固和扩大党执政的阶级基础、群众基础的政治责任，通过文化引航、品牌引领、典型引路等方式方法，做
好思想政治引领、凝聚改革发展稳定力量、培育和践行社会主义核心价值观、服务师生等工作，把广大师生员工更加紧密地团结在党的周围。
三、加强组织领导，健全保障机制
第十二条?切实加强党对意识形态工作的领导，坚持党性原则、强化责任，敢抓敢管、敢于亮剑，做到守土有责、守土负责、守土尽责。把意识形态工作作为重要内容纳入议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教学、科研、学生等中心工作紧密结合，一同部署落实，一同检查考核。
第十三条?进一步完善工作机制。建立和完善校区党委抓宣传思想和意识形态工作责任制。建立党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头组织协调、有关部门和院（系）共同参与、分工负责的工作机制。
第十四条?成立校区宣传思想和意识形态工作领导小组。领导小组办公室设在党委宣传部，办公室主任由党委宣传部长兼任。各单位要成立意识形态工作领导机构，负责对本单位宣传思想和意识形态工作的领导。
第十五条?切实加强队伍建设，构建高校宣传思想和意识形态工作大格局。以加强思想理论建设为根本，以配齐建强队伍为重点，以提高工作能力为核心，以改革完善激励机制为保障，统筹推进党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员和心理咨询教师等宣传思想和意识形态工作骨干队伍建设，培育建设网络评论队伍。
第十六条?强化专题研究。把宣传思想和意识形态工作列为党委工作重要内容，校区党委会每年开展2次专题研究，定期在党内通报情况，统一思想认识、明确工作方向。
第十七条?加强监督考核。校区、院（系）两级班子把宣传思想和意识形态工作列为领导干部民主生活会和述职述廉重要内容。纪委把此项工作落实情况纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。党委组织部把此项工作纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据。
四、加强意识形态阵地管理
第十八条?党委宣传部对意识形态阵地的管理负总责，建立备案和可追溯制度。负责制定完善意识形态阵地管理制度，抓好校区意识形态阵地管理。强化校园网络安全管理，加强校区网络信息管理系统建设。加强校园反邪教宣传教育工作。
第十九条?切实维护网络意识形态安全，把握网络意识形态主导权。做大做强网上正面舆论宣传，提高网络舆论引导能力。坚决抵御敌对势力渗透，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权，不断巩固马克思主义指导地位。
第二十条?本着谁主管谁负责，谁举办谁负责，谁审批谁监督的原则，进一步加强课堂、讲座、论坛、社团等宣传思想阵地的规范管理。
（一）教务处对课堂管理负责。强化课堂教学纪律，制定加强校区课堂教学管理办法，健全课堂教学管理体系。严格境外原版教材使用的管理。加强学科专业教学科研机构管理。
（二）科研处对科研讲座、学术讲座负责，加强校区哲学社会科学成果发布管理。
（三）团委对大学生社团负责。制定大学生社团的成立和年度检查制度。
（四）工会、学工部、团委、各院（系）组织的各类报告会、讲座、讲堂以及举办读书会、学术沙龙等活动，主办单位为责任主体，审批和监督部门为党委宣传部，影响重大的须报主管校领导或校区党委审批。
第二十一条?切实加强教师队伍思想政治工作。要着力加强教师思想政治工作，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑。
（一）进一步健全教师政治理论学习制度，抓好中国特色社会主义理论武装工作。
（二）深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想进支部活动，推进“四进四信”工作深入开展。
（三）深入推进哲学社会科学教学科研骨干和思想政治理论课骨干教师研修工作，建立中青年教师社会实践和校外挂职制度，重视在优秀青年教师中发展党员。
（四）加强外籍教师和海外引进人才的聘用管理工作。
五、强化责任追究
第二十二条?校区、院（系）两级领导班子、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任。
（一）对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的。
（二）在处置意识形态领域重大问题上，党政领导没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的。
（三）本单位范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的。
（四）对本单位党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的。
（六）在举办的报告会、研讨会、讲座、论坛和在校内课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响的。
（七）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。
第二十三条?校区、院（系）两级领导班子、领导干部对抓宣传思想和意识形态工作不力，或未能正确履行职责，出现严重问题，造成不良影响的，或对宣传思想和意识形态工作存在的问题迟报、漏报、瞒报、谎报的，导致问题未能及时有效处理的，严肃追究责任。
第二十四条?实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导人员个人决定或者批准的，追究该领导人员个人的责任。
第二十五条?对校区、院（系）两级领导班子、领导干部进行问责，由党委依据《中国共产党纪律处分条例》、《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等有关规定实施，视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
第二十六条?党委宣传部可直接向党委提出问责建议，也可视情况会同组织、纪检监察部门提出问责建议，并将问责情况报党委组织部备案。
篇二：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
学校党支部关于落实意识形态工作责任制实施方案学校党支部关于落实意识形态工作责任制实施方案为贯彻落实意识形态工作责任制，建立意识形态工作责任体制机制，强化意识形态领域工作职责与监管，根据xx区教育局党组《关于意识形态工作责任制实施方案》（教[20XX]x号），结合学校实际，制定本实施办法。一、完善责任体系，坚强组织领导1、成立学校意识形态工作领导小组。党支部书记xx任组长，党支部委员、副校长xx任副组长，其他班子成员为组员。主要职责：按照分级负责和谁主管谁负责的原则，落实xx区教育局党组的第一责任，分管领导的直接责任，领导班子成员的“一岗双责”，全面领导和组织学校意识形态工作。2、下设办公室，由xx任主任，教务处、工会、团委各1名同志为成员。办公室主要职责：按照学校党支部统一部署，统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实。二、建立常态机制，持续深入推进1、学习教育制度。党支部每季度至少组织1次有关意识形态工作内容的学习；每年班子成员开展1次有关意识形态工作内容的授课，每年撰写理论学习心得体会文章不少于1篇。
2、报告工作制度。学校党支部每半年向区教育局党组以书面形式汇报1次意识形态工作。设立舆情信息员，遇有重大舆情，第一时间迅速报告。
3、风险评估制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、项目、工作举措时，通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取相关部门、教职工的意见建议。方案发布前，进行必要的舆情风险评估，制定工作预案。
三、扭住关键环节，牢牢掌控阵地1、加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内新媒体如微博、qq、微信等的监管力度。加强网上正面思想舆论引导，切实加强网络信息监管和校园舆情收集，规范网上信息传播秩序，有效应对涉及师生的舆论事严把政治关、意识形态关。2、加强对课堂教学的管理。决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。3、加强教师思想政治教育和师德师风建设。严格教师职业准入制度，建立健全教师违反师德行为的惩处机制。加强对教师思想政治素质的把关。对教师进行上岗培训，评选教师先进典型，实施青年教师培养，激发爱岗敬业热情。
4、加强对校园文化活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径，进一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建学生文化平台。开展“我的中国梦”、社会主义核心价值观主题教育活动，引导广大师生坚定理想信念，刻苦学习工作，积极投身实践。深入挖掘中华传统节日文化，不断扩大传统优秀文化阵地。充分发挥团总支、工会的自我教育、自我管理功能。
5、做好党外知识分子的团结引导服务工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强同师生员工的联系，做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。
6、加强舆情分析和研判工作。对重大事、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，分析问题、商议对策，维护意识形态安全。教务处利用学科优势，组织力量对当前思潮和热点问题进行研判，并提出引导意见，为学校党支部、行政开展思想政治教育与舆论引导提供参考。
四、加强检查督导，深化责任意识建立健全党支部统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的意识形态工作机制。1、校党支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党支部书记为学校意识形态工作第一责任人，党支部其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。
2、各教研组分工负责各方面具体工作，确保意识形态管理环环相扣，不留死角。
3、对意识形态工作中出现问题的领导干部，按照实事求是原则，依据xx区教育局党组《关于意识形态工作责任制实施方案》进行问责和约谈，并报区教育局党组备案。受到问责的领导、教师，取消当年考核评优和评先资格。
篇三：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
学校意识形态工作责任制实施方案（范文）为深入贯彻中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定，进一步加强和改进我校意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确全校领导干部的意识形态责任，结合我校工作实际，制定本实施方案。围绕“xxxxx”活动要求，强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革发展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。指定相关制度如下：
一、强化责任意识
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推进教育事业发展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。
二、健全领导体系
学校党支部按照分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。校党支部对学校各行政部门，领导干部教师的意识形态工作负指导责任。党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把向导强队伍，
带头批评错误观点和错误倾向，主要工作亲自部署、主要问题亲自过问、重点环节亲自协调，重大事件亲自处置。党委及班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管科室、联系部门和分管领域的意识形态工作。
成立意识形态工作领导小组，具体负责组织、协调、联系、督查全校意识形态工作。全校各科室部门要积极做好职责范围内的意识形态工作。
三、明确工作职责
校党支部负责统筹协调本校意识形态工作，切实把支部承担的有关意识形态工作主体责任层层传导，层层落实。支部书记要旗帜鲜明
的站在意识形态工作第一线。其他领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
四、建立健全责任体系
1.建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要按照“政治家、教育家”、“一岗双责、党政同责”的要求，层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容，领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
通过学习文件，党员们统一了思想，表示要增强自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，营造风清气正的政治生态和育人环境;要坚定理想信念，丰富知识结构，提升职业技能;加强对学生的思想道德建设。在日常生活中，微信朋友圈里负能量或不正面的帖做到不转发、不议;网上发帖做到正能量、积极健康有意义。
篇四：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
意识形态工作领导小组及责任分工意识形态工作领导小组及责任分工
组长：校党总支书记校长
成员：校班子成员
党总支书记对学校意识形态工作负总责，是第一责任人。校领导班子成员对学校意识形态工作“一岗双责”，对分管部门和处室的意识形态工作负直接领导责任。对分管部门和处室意识形态工作负有部署、检查、指导和督促落实的责任；分管部门和处室意识形态工作发生问题，负有诫勉谈话和督促整改的责任。各部门要尽职尽责，周密安排，精心组织，措施到位，密切配合，共同推进意识形态工作的落实。
类别
加强组织领导
工作项目
建立意识形态
工作责任体系
意识形态工作纳入重要议程加强中心组学习
加强分析引导
工作要求
校领导班子对意识形态工作负主体责任；党总支书记是第一责任人；班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管条线、部门、项目的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；健全党总支统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的工作机制。制定工作方案，班子会讨论，行政会传达，指导各职能部门负责人细化操作细节。
纳入中心组学习内容，落实专人、专题主讲；纳入党政班子民主生活会；纳入党政班子年度考核述职报告。每半年在班子会作意识形态工作通报；依托党支部、工会、学生会，做好教职工、学生意识形态教育工作。
阵地建设管理
加强理论传播
阵地管理
加强媒体阵地管理加强文化阵地管理加强问题易发环节
加强对学校大型活动、研讨会、交流会、讲座、外事接待等的管理引导。加强意识形态有关课程设置和课堂教学管理，让党的十九大精神和社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进教材、进培训、进头脑。加强对学校官网、微信公众号、校报、宣传栏等媒体的管理。发挥假期研学、爱心助学等实践活动的育人功能
加强学校对外教育交流管理；对外教育交流执行报备案制；
责任部门
党总支校长室
党总支校长室
党总支校长室党总支校长室支部书记政教处
办公室教务处政教处
党总支办公室政教处党总支校长室
管理
意识形态工作领导小组及责任分工
严格执行干部、教师因公出国（境）制度和程序。
队伍建设管理
坚持正确思想舆论导向和价值取向
加强宣传思想文化工作队伍
建设健全意识形态工作培训机制规范党员干部网络
行为
坚持引领引导
加强干部自律
强化纪律执行
认真开展学习宣传贯彻十九大精神教育活动，通过微信公众号、校园网、主题班会、板报等做好宣传健全舆情收集、研判、处置、通报机制，妥善处理学生矛盾纠纷、学校负面舆情事件或意识形态重大问题选优、配强宣传队伍，建立宣传员、通讯员队伍
班子成员每年2次形势报告（党课或专题讲座）
意识形态工作目标融入教研组长、班主任培训
组织《关于规范党员干部网络行为的意见》专题学习
注重发挥优秀师德典型、业务骨干等在意识形态工作中的引领作用；引领和团结民主党派教师。意识形态工作纳入党政班子民主生活会和述职报告对本校师生发表违反政治纪律和组织纪律、否定中国共产党领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论及时提醒警示，按权限规定严肃处理。
办公室政教处党支部
校长室办公室
办公室
党总支
教研处政教处
党总支党支部
党总支办公室党支部党总支党支部
党总支党支部
篇五：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
精品文档关于贯彻落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》的实施细则
第一章总则
第一条为贯彻落实中共中央和上级党组织关于实施党委（党组）意识形态工作责任制的相关文件精神，进一步加强和改进学校意识形态工作，明确校党委和领导班子、领导干部的意识形态工作责任，切实担负起全面从严治党的主体责任，结合学校实际，制定本实施细则。
第二条意识形态工作是党的一项极端重要的工作，学校党组织要落实党管意识形态原则，落实意识形态工作责任制，要把意识形态工作作为党政工作的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理，与教学科研、学科建设、学生管理和党的建设等工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权主动权，巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，巩固广大师生员工团结奋斗的共同思想基础，努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
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第三条实行党委（党支部）意识形态工作责任制，要按照分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，一级抓一级、层层抓落实。
第二章责任主体
第四条学校党委对全校意识形态工作负主体责任。党委书记是第一责任人。按照“党政同责”原则，校长对本校意识形态工作负重要责任。党委书记和校长应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委分管领导是直接责任人，协助抓好统筹协调落实工作。学校领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、业务领域和联系系部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
第五条学校党群工作处在学校党委的领导下，负责统筹、组织、协调、督查全校意识形态工作。学校各职能部门要在学校党委的领导下，做好主管业务领域和职责范围内的意识形态工作，落实专人管理，完善工作机制。
第六条各系部党支部、附校党支部对本单位意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人，要切实把学校党委承担的有关意识形态工作主体责任层层落实下去。系部、附校领导班子成员要根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管范
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围内的意识形态工作，对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
第三章责任清单
第七条学校党委（党支部）主要承担的意识形态工作责任是：
（一）把握正确方向导向的责任。认真贯彻党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署，坚持社会主义办学方向，牢牢把握正确政治方向，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。加强对意识形态工作的统一领导，坚持马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，加强党的建设和思想政治工作，把意识形态工作的责任落实到学校工作的各个层面和各个领域。
（二）加强课堂教育教学管理的责任。建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行关于课堂教学管理、教师教学考核、教学过程督导等制度，切实加强课堂管理。落实思想政治理论课的重点建设地位，加强课堂管理，严格意识形态审查。对意识形态属性较强的哲学社会科学等学科专业教材的选用要严把政治关。
（三）加强宣传思想阵地管理的责任。按照“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”原则，实行各类报告会、研讨会、讲座论坛等的审批监管制度，严把场地、人员、内容等关键环节。坚持
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党管媒体原则，完善媒体意识形态和新闻宣传管理制度，严格执行各类报刊、简报、信息、网站、公共场所标语横幅等的登记审批管理制度，加强新兴媒体管理。加强对各类文化场馆的管理。建立健全社团管理制度，坚持社团成立审批和年检制度，加强对各类社团的管理，配备得力的指导教师，强化思想政治导向。
（四）加强网络意识形态管理的责任。加强校园网络文化建设，做大做强网上正面思想舆论，提升校园网络平台的吸引力和黏着力。建立网络舆情常态监测和预警机制、网络舆情联合应对处置机制，坚持正面舆论导向，积极主动地开展网上舆论斗争。健全网站信息内容更新的保障机制，及时排查学校各类网站存在的安全隐患，及时处置网络舆情。
（五）加强有关项目资金管理的责任。建立健全哲学社会科学研究成果意识形态审查机制。强化对中外合作办学、对外文化交流、学术交流合作等的管理。加强对境外非政府组织和各种基金会在学校活动的管理。依法建立境外基金准入管理机制，明确学校、教师、学生接受境外资金资助的范围、审批程序，建立学校对外交流和学术活动的国家安全风险评估机制。规范师生接受国外媒体采访，从严管理和审核师生参加外国驻华使领馆和境外非政府组织的活动。
（六）领导、组织对意识形态领域重大问题处置的责任。在事关大是大非和政治原则问题上，要旗帜鲜明地表明立场、亮明态度、敢抓敢管，有理有利有节地开展思想舆论斗争，妥善处理
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校园意识形态突发事件。对坚持错误思想的重点人，加强教育引导，做好转化工作。对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部，应当依纪依法严肃处理。
（七）加强抵御和防范宗教渗透的责任。坚持教育和宗教相分离原则，严禁在学校传播宗教、发展信徒，严禁在学校设立宗教活动场所、建立宗教团体和组织、举行宗教活动、散发宗教类出版物及宣传品。
（八）加强师生思想政治工作的责任。加强师德师风建设和大学生思想政治工作，积极引导师生践行社会主义核心价值观。加强教师队伍管理，加强教师聘用、考核评审中的政治立场考察，将思想政治表现和课堂教学要求与职称评定、评优奖励等挂钩，严把政治关口。加强知识分子工作，注重从优秀青年师生中发展党员，完善领导干部联系知识分子制度，加强与党外人士的联系和交流，党委领导班子成员特别是主要负责同志要注意同知识分子交朋友，做好学术带头人、学科领军人物中代表人士的工作。
第四章责任落实
第八条学校党委加强对意识形态工作的统一领导，每半年专题研究一次意识形态工作，并向上级党组织专题汇报，定期
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在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
第九条学校党委成立由党委书记担任组长的意识形态工作领导小组，加强对全校意识形态工作的统一领导，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、党群工作处组织协调、有关部门分工负责的工作格局，指导和督促检查学校各级党组织意识形态工作。
第十条党群工作处作为统筹意识形态工作的综合职能部门，在学校党委领导下，要履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责，每年对意识形态工作进行一次专题督查，向学校党委和上级党委宣传部门报告督查情况。
第十一条学校各部门在校党委领导下负责职责范围内的意识形态工作。
（一）校纪委要把落实中央、上级党委和学校党委关于意识形态工作决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
（二）党群工作处、办公室要会同有关部门把履行意识形态工作责任情况纳入领导班子、领导干部目标管理体系，作为干部考核的重要内容。干部考察要突出把好政治关，注重政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识的考察，把那些敢抓敢管、善于做意识形态工作、敢于同错误倾向作斗争的优秀干部充实到领导
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岗位上来，对理想信念、立德树人、纪律规矩等方面存在问题的实行一票否决。
（三）党群工作处还要履行抓好全校民主党派和无党派人士的意识形态工作的职责。
（四）学生工作处要履行抓好全校学生的意识形态工作的职责。
第十二条各系部、附校党支部每半年要专题研究一次意识形态工作，并向学校党委汇报，领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。要在学校党委领导下成立本系部的意识形态工作领导机构，健全工作机制，并报党群工作处备案。
第十三条健全校园意识形态阵地和重点工作的监管制度。严格实行哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座论坛等“一会一报”制，由学校党委统一管理，党群工作处负责审批，其他学术报告会、研讨会、讲座、论坛等由教务处负责审批；各主办部门要强化报告会、研讨会、讲座、论坛举办期间的督查机制，并做好资料备案存档工作。根据“谁主管谁负责”和“谁举办谁负责”的原则，党群工作处、校团委、教务处、学生工作处、电教中心对校内各类新闻媒体和网络媒体、校园专门宣传栏、各类正式出版物和自办刊物、各类文艺作品等负有监管职责；教务处对校内课堂教学活动负有监管职责；学生工作处、校团委、教务
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处、各系部对校内各类社团负有监管职责；保卫处、学生工作部处、校团委对校园内宗教活动及宗教思想传播负有监管职责。
第十四条建立健全意识形态工作责任制的检查考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序，按照“一岗双责、党政同责”的要求，层层落实意识形态工作责任。学校意识形态工作责任制的检查考核工作在校意识形态工作领导小组领导下，由校纪委、党群工作处联合组织实施，每年安排一次，重点检查考核各党支部、履行意识形态工作主体责任情况；完成年度意识形态工作任务情况；领导班子和领导干部履行意识形态工作职责的情况；意识形态工作相关体制机制的建设和遵守情况；意识形态工作在各项工作中的落实情况等。检查考核情况在适当范围内通报，对检查考核中发现的问题，要及时研究解决，并督促整改落实。
第十五条加强意识形态工作队伍建设。落实中宣部、教育部党组《关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见》（教党〔2005〕31号）精神，高度重视宣传思想工作一线队伍建设，切实加强思想政治理论课专任教师和辅导员、班主任等队伍建设，确保宣传思想文化战线干部队伍坚强有力，认真研究和解决宣传思想和意识形态工作队伍人员配备不够、教育培训不多等实际问题，选优配强专职工作人员。
第五章责任追究
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第十六条各级党组织领导班子、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理或纪律处分。
（一）对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的；
（二）在处置意识形态领域重大问题上，党政一把手没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的；
（三）职责范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件，应对不力、处置不当的；
（四）对本部门本单位发现的意识形态领域问题隐瞒不报、不予重视、不予处置的；
（五）对所管理的党员干部和师生公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力，造成严重影响的；
（六）职责范围内的课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛等有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响的；
（七）职责范围内编写的教材、公开发表的课题研究成果和公开发行的出版物、文艺作品等在意识形态方面有严重错误导向的；
（八）丧失对管理范围内报刊、新闻网站等宣传思想文化阵地的领导权和实际控制权，所属新闻媒体出现严重错误导向的；
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（九）职责范围内网络意识形态安全出现严重问题的；（十）职责范围内出现境外非政府组织、宗教组织和各种基金会等进行政治渗透活动，造成恶劣影响的；（十一）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。第十七条领导班子、领导干部有本细则第十六条所列情形，但具有下列情节的，可以从轻、减轻或者免于追究责任：（一）对职责范围内发生的问题及时如实报告并主动查处和纠正，有效避免损失或者挽回影响的；（二）积极配合组织调查处理，主动承担责任的；（三）认真整改，成效明显的。领导班子、领导干部有本办法第十六条所列情形，并具有下列情节的，应当从重或者加重追究责任：（一）对职责范围内发生的问题进行掩盖、袒护的；（二）对发生的问题推卸、转嫁责任的；（三）干扰、阻碍、对抗组织调查处理的；（四）因领导不力导致直接管辖范围内连续发生违规违纪问题的。第十八条实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策
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提出明确反对意见而没有采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人的责任。
第十九条对各系部各部门领导班子、领导干部进行问责，应当按照干部管理权限，由上级党组织和学校党委依据有关规定实施。党群工作处可向学校党委、纪委提出问责建议。对领导班子、领导干部问责情况，由党群工作处备案。
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篇六：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
中学落实意识形态主体责任、班子成员“一岗双责”责任清单xx中学落实意识形态主体责任、班子成员“一岗双责”责任清单为落实意识形态工作责任制，明确责任，确保责任具体到人、落实到位，结合我校实际，现将我校党总支领导班子主体责任清单、班子成员“一岗双责”责任清单明确如下：一、学校党总支主体责任清单我校党总支是落实意识形态工作的领导者、组织者、执行者，必须要以高度的政治责任感，抓好落实意识形态工作，切实担负起统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任，与教育教学工作紧密结合，同落实、同检查、同考核。1．坚决贯彻落实中央、省委、市和区党委关于落实意识形态工作责任制的部署和要求，紧密结合区教育党委工作的部署，研究制定落实意识形态工作计划、目标要求和具体措施。2．加强对意识形态工作的统一领导。成立意识形态工作协调领导小组，抓好落实意识形态工作责任制的责任分解，明确领导班子在意识形态工作中的职责分工，推动工作任务落实。3.牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。充分认识意识形态工作的极端重要性，牢牢把握正确的政治方向。抓好中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。4.每年至少两次专题研究意识形态工作，每半年向上级党组织专题汇报一次意识形态工作，重大情况第一时间向上级党组织报告，并提出建设性意见。5.把意识形态工作纳入民主生活会和年度述职述责报告的重要内容，接受监督和评议。6.切实维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主动权。建立健全互联网管理体制机制，充实和加强互联网信息管理工作力量。加强“双微”平台等新媒体的建设、管理和运用。7．认真落实意识形态班子成员的“一岗双责”。主要领导切实履行落实意识形态“第一责任人”责任。班子成员按照分工，加强对分管处室、文科、理科和后勤三个支部的党员干部的意识形态工作教育，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的落实意识形态工作情况。二、学校“第一责任人”责任清单xx书记是落实意识形态工作第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓好意识形态工作。1.主持召开会议，传达贯彻上级党委（党组）关于意识形态工作的部署和要求，分析研究相关问题，安排部署相关工作。2.每年至少两次听取意识形态工作专题汇报，带头上一次有关意识形态工作的党课。3.加强对意识形态领域问题处置工作的领导，重要环节亲自协调，重要问题亲自督办。4.处理涉及意识形态的人民群众来信来访，主持研究解决群众反映强烈的突出问题。5.全面掌握领导班子成员落实意识形态工作责任制情况，及时提醒班子成员、文科、理科和后勤三个支部书记落实意识形态工作责任制存在的问题，并督促改正。6.其他应该履行的意识形态工作责任。三、学校班子成员“一岗双责”责任清单学校班子成员根据工作分工，按照意识形态工作”一岗双责”要求，抓好分管范围的意识形态工作，履行“一岗双责”，对职责范围内的意识形态工作负直接领导责任。（一）共性责任清单?1.协助书记统筹协调指导意识形态工作，就意识形态工作目标任务、重大举措提出安排提议，就意识形态领域重大问题、重大事件、突发事件等提出应对建议。
2.按照党委（党组）部署要求，对意识形态工作任务进行分解，协调、指导各方面整体推进意识形态工作，推动各项工作落到实处。
3.协调、组织、参与党委（党组）意识形态工作责任制落实情况的检查考核。4．对分管范围内的苗头性、倾向性的问题及时进行提醒，每半年约见分管处室负责人进行谈话，对发现的问题及时予以纠正和处理。5．参加意识形态工作组织生活会，指导监督工作。6．每季度向书记汇报1次“一岗双责”的落实情况。（二）学校班子成员个性责任清单xx校长、副书记：全面负责学校工作，主管人事、财务、考核等。xx书记：全面负责学校党建工作等。xx副书记：主管文体、安全保卫、群团组织等。xx副校长：主管后勤工作等。xx副校长：主管教学教研工作等。
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篇七：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
2021上半年学校意识形态主体责任落实情况报告2021年上半年，在局党委正确领导下，我校认真贯彻落实关于意识形态工作的系列讲话精神，把围绕中心、服务大局作为基本职责，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，积极培育和践行社会核心价值观，统一思想、凝聚力量。认真履行班子集体意识形态工作的主体责任、主要负责人的第一责任，把意识形态工作纳入了党建工作责任制，与党的其他工作紧密结合，确保意识形态工作责任的落实。现将2021年上半年年意识形态工作情况报告如下：
一、思想重视，强化干部的思想意识，加强好党的领导。我校党支部高度重视意识形态工作，强化党员干部思想意识，认真落实工作责任制。1、明确要求支部委员会对意识形态工作负主体责任，支部书记季林波同志是第一责任人，副校长校长季仲彬和分管德育工作的副校长詹苏南是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作。2、制定了《城东实验小学支部委员会意识形态工作责任制》，并把意识形态工作纳入学校年度目标任务考核中。学校中层班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。二、学习领会，确保正确的思想武装，提升好素质。1、狠抓学习领会，组织班子成员认真学的讲话精神，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，有效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响。2、支部扎实开展“两学一做”学习教育，寻找身边先进事迹、撰写微故事或微视频并组织交流学习。
3、加强中心组理论学习，学系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会理论体系，通过自学、导学、讨论等方式，进一步深化党员干部理想信念教育。
4、重视教师学习，不断加强全校教师的理论素养，全面提高思想素质和执教能力。校内所有报告、论坛的开办，均由分管相关工作的中层班子成员和党支部书记共同负责把关审核。
三、宣传教育，确保正确的舆论导向，传播正能量。半年来，我校始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确导向。支部围绕中心，服务大局，弘扬主旋律、传播正能量，不断提高正面宣传的质量和水平，充分发挥政治核心作用。1、加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，认真学习《教师一日常规》和《师德考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。开展各类师德师风建设系列活动。加强教师思想政治工作，实行师德一票否决；加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。2、加强未成年人思想道德建设，利用队课、集会在学生中广泛开展传统文化教育、理想教育、意志品质教育、感恩教育等。“十九大”精神进校园、进教材、进课堂、进头脑工作有序开展。3、规范媒体宣传，积极有效传播，营造浓厚积极的宣传氛围。（1）学校建有公众微信号、教师群、钉钉群。所有上传信息由专人管理，学校专设校级领导1人负责审核、统计工作。学校规定，教师在使用工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。（2）学校设立网络信息管理员，负责网络舆情管理工作，经常性地关注学校师生的网络舆情，及时监控和删除网络不良信息；负责学校网络的维护更新工作以及上传信息的工作，及时为领导研判舆情提供依据。（3）落实新闻发言审核制度。对宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。学校内所有板报、橱窗宣传栏、文化长廊、电子屏的内容更新由工会主席、办公室主任、政教处主任统一审核管理。四、作风建设，确保一流的队伍建设，树立好形象。
1、夯实制度，头管理抓作风。为确保意识形态工作责任的落实，我们建立健全并不断完善各项规章制度，真正用制度管人管事，并将落实意识形态工作责任与党建工作一起安排部署和考核。通过系列工作的实施，促进了党员干部广泛深入群众，开展理论学习，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
2、落实规定，执行制度转作风。认真贯彻落实中央八项规定，遵规守纪，厉行勤俭节约及提高工作效能，带头身体力行，并自觉接受监督，认真执行制度已成为新常态。
3、学校领导班子坚持定期参加教研活动和听课，及时了解教学方式、方法及内容，关注教育综合改革的进展情况，主动与分管学科教师交流沟通，提出课改的思路和建议。
4、明确目标，严格考核提效能。实行工作项目化管理，在完善绩效考核制度的基础上，对全校的每项重点工作，实行项目化管理，定目标、定任务、定措施、定效果、定奖惩，从项目立项、任务分解、责任落实、推进实施到总结评估，各个环节都实行精细化管理，实现工作的制度化、规范化、程序化。将目标任务分解到岗到人，并将目标任务的完成情况与工资绩效挂钩，实实在在地将作风建设落到了实处，全校上下人人有压力，个个有动力，有效促进了工作效能的提高。
2021年上半年，我校领导班子在落实意识形态工作责任制方面做了一些工作，在今后的工作中，一是严格落实意识形态工作责任，认真履行主要负责人对意识形态工作的主体责任和分管负责人的分管责任，旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，带头抓意识形态工作，带领班子成员抓好分管科室的意识形态工作，做到守土有责，严格按照上级要求认真履职尽责。
二是进一步建立完善责任考核机制，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理，与学校其他工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。完善审稿机制，对每一篇稿件严格落实审稿制度，防止在导向上和内容真实性上出现偏差。
三是创新思维，强化意识形态阵地建设。切实把责任扛在肩上，强化大局意识，坚持改革创新，大力推进传统媒体与新兴媒体融合发展，切实践行好社会核心价值观。
今后，城东实验小学将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，提高全校教师思想认识高度，团结带领全校干部职工，鼓足干劲，为推动新时代城东实验小学教育事业发展贡献更大力量。
篇八：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
学校意识形态工作责任制实施方案（范文）为深入贯彻中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定，进一步加强和改进我校意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确全校领导干部的意识形态责任，结合我校工作实际，制定本实施方案。围绕“xxxxx”活动要求，强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革发展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。
指定相关制度如下
一、强化责任意识
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推进教育事业发展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。
二、健全领导体系
学校党支部按照分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。校党支部对学校各行政部门，领导干部教师的意识形态工作负指导责任。党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把向导强队伍，
带头批评错误观点和错误倾向，主要工作亲自部署、主要问题亲自过问、重点环节亲自协调，重大事件亲自处置。党委及班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管科室、联系部门和分管领域的意识形态工作。
成立意识形态工作领导小组，具体负责组织、协调、联系、督查全校意识形态工作。全校各科室部门要积极做好职责范围内的意识形态工作。
三、明确工作职责
校党支部负责统筹协调本校意识形态工作，切实把支部承担的有关意识形态工作主体责任层层传导，层层落实。支部书记要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线。其他领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
四、建立健全责任体系
建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要按照“政治家、教育家”、“一岗双责、党政同责”的要求，层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容，领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
通过学习文件，党员们统一了思想，表示要增强自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，营造风清气正的政治生态和育人环境;要坚定理想信念，丰富知识结构，提升职业技能;加强对学生的思想道德建设。在日常生活中，微信朋友圈里负能量或不正面的帖做到不转发、不议;网上发帖做到正能量、积极健康有意义。
篇九：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
意识形态工作领导小组及责任分工组长：校党总支书记校长
成员：校班子成员
党总支书记对学校意识形态工作负总责，是第一责任人。校领导班子成员对学校意识形态工作“一岗双责”，对分管部门和处室的意识形态工作负直接领导责任。对分管部门和处室意识形态工作负有部署、检查、指导和督促落实的责任；分管部门和处室意识形态工作发生问题，负有诫勉谈话和督促整改的责任。各部门要尽职尽责，周密安排，精心组织，措施到位，密切配合，共同推进意识形态工作的落实。
类别
加强组织领导
工作项目
建立意识形态
工作责任体系
意识形态工作纳入重要议程加强中心组学习
加强分析引导
工作要求
校领导班子对意识形态工作负主体责任；党总支书记是第一责任人；班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管条线、部门、项目的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；健全党总支统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的工作机制。制定工作方案，班子会讨论，行政会传达，指导各职能部门负责人细化操作细节。
纳入中心组学习内容，落实专人、专题主讲；纳入党政班子民主生活会；纳入党政班子年度考核述职报告。每半年在班子会作意识形态工作通报；依托党支部、工会、学生会，做好教职工、学生意识形态教育工作。
阵地建设管理
加强理论传播
阵地管理
加强媒体阵地管理加强文化阵地管理加强问题易发环节
加强对学校大型活动、研讨会、交流会、讲座、外事接待等的管理引导。加强意识形态有关课程设置和课堂教学管理，让党的十九大精神和社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进教材、进培训、进头脑。加强对学校官网、微信公众号、校报、宣传栏等媒体的管理。发挥假期研学、爱心助学等实践活动的育人功能
加强学校对外教育交流管理；对外教育交流执行报备案制；
责任部门
党总支校长室
党总支校长室
党总支校长室党总支校长室支部书记政教处
办公室教务处政教处
党总支办公室政教处党总支校长室
管理严格执行干部、教师因公出国（境）制度和程序。
队伍建设管理
坚持正确思想舆论导向和价值取向
加强宣传思想文化工作队伍
建设健全意识形态工作培训机制规范党员干部网络
行为
坚持引领引导
加强干部自律
强化纪律执行
认真开展学习宣传贯彻十九大精神教育活动，通过微信公众号、校园网、主题班会、板报等做好宣传健全舆情收集、研判、处置、通报机制，妥善处理学生矛盾纠纷、学校负面舆情事件或意识形态重大问题选优、配强宣传队伍，建立宣传员、通讯员队伍
班子成员每年2次形势报告（党课或专题讲座）
意识形态工作目标融入教研组长、班主任培训
组织《关于规范党员干部网络行为的意见》专题学习
注重发挥优秀师德典型、业务骨干等在意识形态工作中的引领作用；引领和团结民主党派教师。意识形态工作纳入党政班子民主生活会和述职报告对本校师生发表违反政治纪律和组织纪律、否定中国共产党领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论及时提醒警示，按权限规定严肃处理。
办公室政教处党支部
校长室办公室
办公室
党总支
教研处政教处
党总支党支部
党总支办公室党支部党总支党支部
党总支党支部
篇十：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
学校意识形态工作责任制实施方案学校意识形态工作责任制实施方案为深入贯彻中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定，进一步加强和改进我校意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确全校领导干部的意识形态责任，结合我校工作实际，制定本实施方案。围绕“xxxxx”活动要求，强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革发展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。
指定相关制度如下：一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推进教育事业发展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实
机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。
二、健全领导体系学校党支部按照分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。
校党支部对学校各行政部门，领导干部教师的意识形态工作负指导责任。党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把向导强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，主要工作亲自部署、主要问题亲自过问、重点环节亲自协调，重大事件亲自处置。党委及班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管科室、联系部门和分管领域的意识形态工作。
成立意识形态工作领导小组，具体负责组织、协调、联系、督查全校意识形态工作。全校各科室部门要积极做好职责范围内的意识形态工作。
三、明确工作职责校党支部负责统筹协调本校意识形态工作，切实把支部承担的有关意识形态工作主体责任层层传导，层层落实。支部书记要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线。其他领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
四、建立健全责任体系1.建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要按照“政治家、教育家”、“一岗双责、党政同责”的要求，层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容，领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
通过学习文件，党员们统一了思想，表示要增强自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，营造风清气正的政治生态和育人环境;要坚定理想信念，丰富知识结构，提升职业技能;加强对学生的思想道德建设。在日常生活中，微信朋友圈里负能量或不正面的帖做到不转发、不议;网上发帖做到正能量、积极健康有意义。
篇十一：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
第一章总则第一条为进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态工作原则，明确党委领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中共中央办公厅印发的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》(中办发〔2015〕52号)、中共河北省委办公厅印发的《河北省党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》(冀办发〔2015〕54号)、中共沧州市委办公室印发《沧州市党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》(沧办发〔2016〕3号)、中共献县县委办公室印发《献县党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》(献办发〔2016〕9号)和中央、省委、市委、县委的有关精神，制定本细则。
第二条意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固群众团结奋斗的共同思想基础，对于打造垒头乡科学发展、绿色崛起具有重要意义。
第三条落实意识形态工作责任制，必须坚持党管意识形态原则，坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则。
第四条党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头阅看涉及村级的媒体报道的相关内容及关联内容，带头把握所属群众现实意识形态，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署，重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
第五条党委分管领导是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
第六条把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实。
第七条成立意识形态工作领导小组，党委书记任组长，党委副书记任副组长，其余党委班子成员为组员，统筹协调全乡意识形态工作。领导小组办公室设在党政办公室。
第二章党委主要责任
第八条认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
第九条定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。党委会至少每半年专题研究一次意识形态工作。及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。
第十条加强对意识形态工作的统一领导，统筹协调在行政管理、行业管理、社会管理中体现意识形态工作要求、维护意识形态安全，壮大主流思想舆论，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。进一步完善党委中心组学习制度，加强对本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。
第十一条加强对意识形态阵地的管理。意识形态阵地主要包括：各类新闻媒体和网络媒体，中小学等课程讲解,各类演艺场所、展览馆等。严格落实有关规定，加强对宗教及宗教思想传播的管理，加强文化交流、学术交流合作等活动的管理。
第十二条切实维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主导权。党委书记要亲自抓，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平。切实加强网络信息管控，重点管好具有新闻舆论和社会动员功能的新媒体，规范网上信息传播秩序，严密防范网上意识形态渗透。
第十三条领导、组织对意识形态领域重大问题的处置，对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，要敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，有理有利有节地开展思想舆论斗争。对坚持错误思想的意见领袖、敏感人物、“异见分子”等重点人物，加强教育引导，做好转化工作。
第十四条做好知识分子的团结引导服务工作，充分发挥他们在社会主义先进文化建设中的主力军作用。领导班子成员特别是主要负责同志应当注重同社科理论界、新闻出版界、广播影视界、文学技术界、教育科技界知识分子交朋友，做好各领域学术带头人、领军人物和新媒体中代表人士的工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强同新经济组织、新社会组织和新的文艺组织、文艺群众中知识分子的联系，做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。
第十五条选优配强宣传思想文化部门领导班子，确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里，确保宣传思想文化战线领导班子和干部队伍坚强有力。对敢抓敢管、敢于同错误倾向作斗争的同志，要公开支持、大胆使用，对不适合、不适应的要及时作出调整。
第十六条高度重视基层宣传思想文化工作，落实中宣部和河北省加强基层宣传思想文化工作的意见要求，切实解决机构编制、人员配备、基本待遇、工作条件等方面的实际问题。
第十七条加强宣传思想文化干部队伍建设，将意识形态工作内容纳入全乡干部培训规划。
第三章监督考核
第十八条建立意识形态工作责任制的检查考核制度，将其纳入领导班子及主要负责人综合考核当中。重点检查考核党委落实意识形态工作主体责任、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论斗争、团结引导服务知识分子、宣传思想文化领导班子建设和开展责任追究的情况。
第十九条每半年向上级党委专题汇报一次意识形态工作。把意识形态工作作为报告工作的重要内容，党委班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
篇十二：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
学校意识形态责任清单类别工作项目工作要求责任部门加强组织领导建立意识形态工作责任体系党支部领导班子对意识形态工作负主体责任；党支部书记是第一责任人；班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管条线、部门、项目的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；健全党支部统一领导、党政齐抓共管、校办组织协调、相关部门分工负责的工作机制。党支部校长室意识形态工作纳入重要议程
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制定工作方案，校务会讨论，行政会传达；指导各职能部门负责人细化操作细节；遵循“四纳入、五结合、四一同”工作原则。党支部校长室加强中心组学习纳入中心组学习内容，落实专人、专题主讲；纳入党政班子民主生活会；纳入党政班子年度考核述职报告。党支部校长室加强分析引导每半年在校务会（或行政会）做意识形态工作通报；依托区党建研究课题（项目），做好团员教师、学生意识形态教育工作。党支部校长室团委阵地建设管理加强理论传播
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阵地管理加强对学校大型活动、研讨会、交流会、讲座、社团、团校、外事接待等的管理引导，防止涉及敏感议题，邀请敏感人物。加强意识形态有关课程设置和课堂教学管理，通过恰当的教育途径，让社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进教材。校长室教务处德育处加强媒体阵地管理加强对学校官网、内网、微信公众号、广播、电视直（转）播等媒体的管理。党支部校办加强文化阵地管理发挥研学、生存训练、爱心助学等实践活动的育人功能德育处加强问题易发环节管理加强学校对外教育交流管理；对外教育交流执行报备案制；
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严格执行干部、教师因公出国（境）制度和程序。校长室校办坚持正确思想舆论导向和价值取向认真开展学习宣传贯彻十九大精神教育活动，通过微信公众号、校园网、主题升旗仪式等做好宣传党支部校办德育处健全舆情收集、研判、处置、通报机制，妥善处理学生矛盾纠纷、学校负面舆情事件或意识形态重大问题校长室党支部工会德育处队伍建设管理加强宣传思想文化工作队伍建设选优、配强宣传队伍，建立宣传员、通讯员、网宣员、新闻发言人队伍
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校长室党支部校办党政班子每年做一次形势报告（党课或专题讲座）校长室健全意识形态工作培训机制意识形态工作目标融入教研组长、班主任、党小组长、工会组长培训党支部教务处德育处工会规范党员干部网络行为组织《关于规范党员干部网络行为的意见》专题学习党支部坚持引领引导注重发挥优秀师德典型、业务骨干等在意识形态工作中的引领作用；引领和团结党派教师；排摸易发意识形态错误思想的重点人物。
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党支部校长室加强考核检查健全自查机制建立自查工作机制，纳入部门工作计划与总结校长室各部门加强干部自律意识形态工作纳入党政班子民主生活会和述职报告党支部强化纪律执行对本校师生发表违反政治纪律和组织纪律、否定中国共产党领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论及时提醒警示，按权限规定严肃处理。校长室党支部
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篇十三：学校党建组织领导班子意识形态主体责任
学校意识形态工作责任制实施方案（范文）为深入贯彻中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定，进一步加强和改进我校意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确全校领导干部的意识形态责任，结合我校工作实际，制定本实施方案。围绕“xxxxx”活动要求，强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革发展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。指定相关制度如下：一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推进教育事业发展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。
二、健全领导体系学校党支部按照分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。
校党支部对学校各行政部门，领导干部教师的意识形态工作负指导责任。党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把向导强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，主要工作亲自部署、主要问题亲自过问、重点环节亲自协调，重大事件亲自处置。党委及班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管科室、联系部门和分管领域的意识形态工作。
成立意识形态工作领导小组，具体负责组织、协调、联系、督查全校意识形态工作。全校各科室部门要积极做好职责范围内的意识形态工作。
三、明确工作职责校党支部负责统筹协调本校意识形态工作，切实把支部承担的有关意识形态工作主体责任层层传导，层层落实。支部书记要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线。其他领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
四、建立健全责任体系1、建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要按照“政治家、教育家”、“一岗双责、党政同责”的要求，层层落实学校
支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容，领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
通过学习文件，党员们统一了思想，表示要增强自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，营造风清气正的政治生态和育人环境;要坚定理想信念，丰富知识结构，提升职业技能;加强对学生的思想道德建设。在日常生活中，微信朋友圈里负能量或不正面的帖做到不转发、不议;网上发帖做到正能量、积极健康有意义。
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