规范网络言行12篇规范网络言行 公司网络行为管理办法为进一步加强 公司网络管理，规范员工上网行为，提高工作效率，保障公司信息安全，防范网络风险，特对作如下规定：一下面是小编为大家整理的规范网络言行12篇,供大家参考。
篇一：规范网络言行
公司网络行为管理办法为进一步加强公司网络管理，规范员工上网行为，提高工作效率，保障公司信息安全，防范网络风险，特对作如下规定：一、原则：公司的各类硬件设施设备、系统软件及其他网络资源均为公司资源，仅为公司所用，不能用于其他用途。二、适用范围：本制度适用于集团所属各公司、部门的全体员工。三、网络硬件管理：1、实行电脑周边设备编码管理。一一以公司为单位，对所有电脑设备及其周边设备进行编号管理，每个设备均配置一个唯一编号，该编号不因设备的使用、调整等情况而改变。一一登记清理工作完成后，所有硬件实行责任管理制，任何人不得私自调整所登记领用的设备。一一新购设备由网管验货、文员编码后，方可由使用部门（使用人）登记领用。一一设备维修、淘汰、调换等情况，需要文员处进行登记，并由网管进行确认过后，由网管负责更换。一一当网管侦测出有电脑出现病毒等异样，需要更换系统或者硬件时，网管提前半小时通知使用人做好数据备份，以进行电脑维护。任何人不得以任何理由拒绝。（特殊情况需延迟时间除外）2、实行网络设备定位管理。一一对各类上网设备（包括但不限于MODEN、路由器等设备）由集团办网管牵头进行
全面清理，对每个设备的型号、线路及位置进行编号定位管理。一一登记清理工作完成后，任何人不得在已登记定位的网络设备之外，自行或另行安装其他上网设备。一一因工作需要或特殊情况对上网设备进行调整，由集团办规划确定后，由网管负责调整。一一如上网设备损坏，应立即报网管处理，不得私自维修、更换。四、网络使用规范:1、树立安全意识和保密意识。第1页，共4页
——公司各类设备、信息系统的帐号及密码均系公司资源，任何人不得私自进行占用、修改、删除等操作，并应提交公司文员处备案。一一每位员工应保管好所用设备及信息系统的账号和密码，员工之间不能私自交互使用各自的权限。一一切忌在网上共享和泄露公司战略计划、经营数据、业务资料、技术资料、客户信息、员工信息等公司机密。一严禁非公司人员使用办公电脑；如确因工作需要或特殊情况，可使用公司公共电脑。一一严禁将文件保存在公共电脑上。一一严禁私自删除办公电脑中的系统保护软件（如360等安全软件）。2、培养良好的职业行为习惯。一一工作期间保证公司办公平台（OA、企业QQ等）的正常在线。——在办公电
脑上（不论上、下班时间）严禁玩电脑游戏、严禁观看和下载小说、电影、电视剧及其他娱乐节目、
的网络聊天等——严禁私自利用T等P2P协议的严禁浏览与工作无关的网页，以及进行与工作无关下载工具下载资料。如因工作需要确需使用此类工具时，应向网管报备，并经同意后再行使用。一每个员工分配一个固定的IP地址，使用人不得擅自修改个人IP地址以及网关等设置，如有特殊需要必须通过网管同意后，由网管负责修改。一一经公司审批，拟离职人员不得私自备份办公电脑中的文件、软件、数据、信息等资料，并且应主动接受公司对其电脑内相关资料的备份和清理。3、创造健康文明的网络环境。——严禁在OA、企业QQ、公司网站及其他内部交流平台上使用不文明用语、发布消极、虚假信息和攻击性、抵毁性言论。一一通告、公告类文件应经过公司领导审核后方可发布（例行公告除外）。4、各位员工应主动养成良好的上网习惯，不随意打开来历不明的电子邮件，不打开与工作无关的网页，防止病毒入侵；用户在接入外部储存装置（如U盘、移动硬盘或光盘等），以及外发邮件或上传文件时，应提前查杀病毒。五、管理职责
1、各公司文员一一负责电脑及周边设备的登记、编号、使用管理等。一一负责对拟离职人员的电脑进行备份和清理。第2页，共4页
——每周一次（不定期）对本公司硬件设备、网络使用等情况进行检查并记录。一一每周六10:00前向集团办提交检查报告，并接受网管不定期对相关记录的检查。2、各部门、各公司负责人一一负责对本部门/公司人员规范使用硬件设备、规范上网行为负责，不定期检查部门/公司人员的相关行为规范，并根据权限为本部门/公司人员的违规行为承担管理责任。3、网管一一负责指导与检查电脑周边设备、网络设备的清理、后续管理工作。一一负责对各项硬件设备的正常使用提供及时的维护及指导，及时处理硬件及网络的相关问题。（接到报修申请后30分钟内，如因特殊情况应及时向报修人予以回复并明确维修时间）——对使用部门（使用人）提出的有关硬件设备方面需求进行专业把关。一一^每周至少1次（不定期）对各部门的硬件使用情况进行巡检，并核查各部门提交的报告。一一每周至少2次（不定期）通过IP流量分析等方式对公司网络运行情况进行监管，发现异常及时报告并处理。一一每日下班前对公用电脑、操作台进行检查及清理。4、集团
办一一负责对网管的工作进行指导与检查。一一对各公司硬、软件设备改善及优化调整等相关措施进行审核，并协调处理。一一每周四定期对各公司使用及检查情况进行检查。一一每周六对各大主要网站媒体、论坛、微博等信息发布平台的涉及到相关“***“***的信息进行浏览检查，对泄密情况进行追踪。一一每月最末工作日上午，组织相关部门文员对公司硬件、网络使用及管理情况进行全面检查，并以部门为单位进行评比，评出文明上网单位”
（视具体情况可评1个、多个或空缺）。一一每个季度（季度末次月5日）在网管的配合下，向公司领导提交公司网络运行情况报告一份，对网络环境、运行情况、使用情况等进行综合评估。六、管理措施一一出现私自改动帐号和密码、删除安全防护软件的，责任人扣罚5元/次。一一互换、互用帐号
（包括但不限于OA、企业QQ、邮箱、网站等信息系统）的情况，互换双方扣罚10元/次。一一让非本公司人员使用办公电脑，该办公电脑的领用责任人扣罚10元/次。第3页，共4页
一一员工利用办公电脑处理非工作事务（包括但不限于玩电脑游戏、观看和下载小说、与公司无关的视频、浏览与工作无关的网页，进行与工作无关的网络聊天等行为），扣罚
篇二：规范网络言行
在这些规则和协议中比较著名的是美国计算机伦理协会为计算机伦理学所制定的十条戒律具体内容是你不应用计算机去伤害别人你不应干扰别人的计算机工作你不应窥探别人的文件你不应用计算机进行偷窃你不应用计算机作伪证你不应使用或拷贝没有付钱的软件你不应未经许可而使用别人的计算机资源你不应盗用别人的智力成果你应该考虑你所编的程序的社会后果你应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机资料1：网络道德规范行为网络道德规范行为
目前比较严重的网络道德失范行为主要有：(1)网络犯罪。一些“黑客”时常会非法潜入网络进行恶性破坏，蓄意窃取或篡改网络用户的个人资料，利用网络赌博，甚至盗窃电子银行款项，通过网络传播侵权或违法的信息等网络犯罪行为日增，互联网已成为不法分子犯罪的新领域。(2)色情和暴力风暴席卷而来。信息内容具有地域性，而互联网的信息传播方式则是全球性、超地域的，这使得色情和暴力等问题变得突出起来。由于互联网是全球共享的，这就使得某些人、个别国家的色情信息和暴力情节能够无障碍地在世界范围内传播。网络成为色情和暴力媒介，提供色情资料，灌输暴力思想，从而导致与传统优良文化道德冲突。由于文化传统、社会价值观和社会制度不同，它对我国的危害更加严重。(3)网络文化侵略。互联网络信息环境的开放性，使多元文化、多元价值在网上交汇。近年来，一些西方发达国家凭借网上优势，倾销自己的文化，宣扬西方的民主、自由和人权观念。这就加剧了国家之间、地区之间道德和文化的冲突，对我国的精神文明建设构成干扰和冲击。(4)破坏国家安全。世界上存在着对立的政治制度和意识形态，并不是到处充满善意，一些国家通过互联网发布恶意的反动政治信息，散布谣言，利用信息“炸弹”攻击他国，破坏其国家安全，甚至出于一定的政治目的，突破层层保密网，直接对其核心的系统中枢进行无声无息的破坏，达到不可告人的目的。综上所述，道德是由一定的社会组织借助于社会舆论、内心信念、传统习惯所产生的力量，使人们遵从道德规范，达到维持社会秩序、实现社会稳定目的的一种社会管理活动。互联网正处于起步时期，在传统现实社会中形成的道德及其运行机制在网络社会中并不完全适用。我们不能为了维护传统道德而拒斥虚拟空间闯入我们的生活，我们也不能听任网络道德处于失范无序状态，或消极地等待其自发的道德运行机制的形成。我们必须通过分析网络社会道德不同于现实社会生活中的道德的新特点，提出新的道德要求，加快网络道德的引导、宣传和推广，倡导道德自律。
资料2：网络道德的特点
网络道德由于虚拟空间的出现而产生新的要求，它与植根于物理空间的现实
道德相比较，有其新的特点。1、自主性和自律性“道德的基础是人类精神的自律。”传统社会由于时空限制，交往面狭窄，在一定意义上是一个“熟人社会”。依靠熟人(朋友、亲戚、邻里、同事等)的监督，慑于道德他律手段的强大力量，传统道德得到相对较好的维护，人们的道德意识较为强烈，道德行为也相对严谨。而以往人们的道德行为常常是做给他人特别是可能对自己有影响的人“看”的。由此，我们可以认为，传统社会的道德主要是一种依赖型道德，是一条由熟人的目光、舆论和感情构筑成的道德防线。相比之下，“网络社会”更大程度上是“非熟人社会”，互联网是人们为了满足各自的需要而自发自愿连接建立起来的。在这个以网络技术为基础的少人干预、过问、管理、控制的网络道德环境中，人们进入了“反正没有人认识我”的界域，自己对自己负责，自己管理自己，并根据自己的需要独立地选择网络服务的项目和内容、发布和接受任何信息。个体的自主性得到了前所未有的体现；但同时，由于网络道德规范是人们根据既得利益和需要制定的，因此增强了人们遵守这些道德规范的自觉性，要求人们的道德行为具有更高的自律性，自我主宰、自我约束、自我控制，真正体现出人格的尊严和道德的觉醒。也就是说，随着“网络社会”的到来，人们建立起来的应该是一种自主自律型的新道德。2、开放性和多元性在现实社会中，虽然道德因生产关系的多层次性而有不同的存在形式，但每一个特定社会只能有一种道德居于主导地位，现实社会的道德是单一的、一元的。而网络道德却呈现出一种不同的道德意识、道德观念和道德行为之间，不受时空限制的经常性的冲突、碰撞、融合和重构。互联网把不同国家和地区的人们联结起来，导致了多元文化价值的共存，它一方面使具有不同个人信仰、价值观念、风俗习惯和生活方式的人们增进了相互之间的沟通和理解，达到了融合；另一方面也使各种文化冲突日益表面化和尖锐化。落后的道德意识、道德规范和道德行为与先进的道德意识、道德规范和道德行为并存，呈现出表面化、开放性的趋势。而在开放的网络社会中，人们作为道德主题，具有自由选择道德取向的权利，经常对处于冲突之中的各种价值取向作出即时的取舍选择，网络社会正是这样逐渐走向真正意义上的“价值多元化”。如在涉及到每一个网络成员切身利益和网络秩序的正常维护方面，存在着同一的道德规范，而在各个不同国家、民族和地区，又有着各自特殊的道德准则。这些由于彼此之间并没有实质性的利害关系而能够求同存异。因此，网络道德的多元性和开放性是相统一的。
资料3：网络道德的作用1、网络道德是对网络使用者的道德规范
道德研究的最终目的不只是向人们揭示道德规范和标准，而且是将其切实贯彻在道德实践中，使那些具有“普适性”的道德原则，成为人们行动抉择和结果预测时的一种准则，成为主体行为选择时的一种依据。网络道德就是用于调整、规范网络使用者的思想、言论和行为的道德准则。网络道德一旦形成，就会像传统道德一样，依靠人的内心信念和自治自律来约束自己在使用网络过程中的行为，使自己的行为合乎网络的伦理道德，合乎国际通用法则，合乎社会发展利益。例如，美国计算机协会就为其成员制定了一般的伦理道德和职业行为规范：①为社会和人类做出贡献；②避免伤害他人；③要诚实可靠；④要公正并且不采取歧视行为i⑤尊重包括版权和专利在内的财产权；⑥尊重知识产权；⑦尊重他人的隐私；⑧保守机密。有些国外机构还明确划定了那些被禁止的网络违规行为，如南加利福利亚大学网络伦理声明指出了六种网络不道德行为类型：①有意地造成网络交通混乱或擅自闯入网络及其相连的系统；②商业性的或欺骗性地利用大学计算机资源；③偷窃资料、设备或智力成果；④未经许可而接近他人的文件；⑤在公共用户场合做出引起混乱或造成破坏的行动；⑧伪造电子邮件信息。这些对于当前网络道德建设都有一定的借鉴作用。2、网络道德建设有利于发挥网络的积极作用如前所述，网络中的道德失范行为已经危及其自身的存在和健康发展，只有坚决遏止和消除这种消极现象，才能扬长避短，维护网络安全，增进文化的交流与发展，使网络更易为人们所接受，更好更快地走入我们的生活，提高人们的生活质量和促进经济的发展。网络道德建设成为发挥网络积极作用的前提条件，因为网络道德规范着网络使用者的思想、言论和行为，它调整着网络使用者的内心活动，然后通过内心的选择和决定而付诸符合人类利益的网络行为，使之自觉抵制不道德的行为，这样就从根本上消除了人的因素在产生网络消极现象中所起的作用。目前，国外一些计算机和网络组织为其用户制定了一系列相应的规则。这些规则涉及网络行为的方方面面，如网络监控、电子信件使用的语言格式，通信网络协议，匿名邮件传输协议，等等，这些协议制定得相当具体，连字母的大小写、信息长短、主题集中、电子邮件要签名等细节都有详尽的规定。在这些规则和协议中，比较著名的是美国计算机伦理协会为计算机伦理学所制定的十条戒律，具体内容是：①你不应用计算机去伤害别人；⑦你不应干扰别人的计算机工作；③你不应窥探别人的文件；④你不应用计算机进行偷窃；⑤你不应用计算机作伪证；⑥你不应使用或拷贝没有付钱的软件；⑦你不应未经许可而使用别人的计算机资源；⑧你不应盗用别人的智力成果；⑨你应该考虑你所编的程序的社会后果；⑩你应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机。这些规则都成为调整、规范网络使用者的网络行为的规范。3、网络道德建设是网络法制建设的重要补充网络发展必然要求加强网络法制化建设，如果没有法律，网络必然陷入混乱无序的状态。针对网络中存在的问题，从上世纪60年代开始，许多西方国家根
据各自的实际情况，制定了计算机安全法规。如早在1978年8月，美国佛罗里达州通过了《佛罗里达计算机犯罪法》，包括侵犯知识产权、侵犯计算机装置和设备、侵犯计算机用户等项犯罪以及惩处的规定。我国也从1981年起开始关注计算机安全问题。1987年10月制定了《电子计算机系统安全规定(试行草案)》，这是我国第一部有关计算机安全工作的法规。1998年3月，国务院信息化工作领导小组正式颁布《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定实施办法》，建立健全网络法律法规正成为各国政府势在必行的一件大事。但是，由于网络社会的全球性、隐匿性、开放性、自由性和异化性，决定了不可能完全依赖法律来约束网络行为，因为即便有了非常详尽和严密的法律，面对众多的边缘行为和网上犯罪，法律往往鞭长莫及，防不胜防。由于道德是人们在社会生活中经过长期实践自然形成的，并依靠社会的舆论、传统的习惯力量和人们的信念来维持，而且道德规范所调整的范围要比法律所调整的范围广泛，所以网络行为更多的更为重要的是必须由道德这个更具有普遍约束力和影响力的行为规范来调整。因此，网络道德建设就成为了网络法制建设的重要补充，只有将两者结合起来，才能真正维护网络安全和保障网络的健康发展。4、网络道德建设有利于社会主义道德建设的向前发展社会主义道德体现着精神文明建设的性质和方向，社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容，是提高全民族素质的一项基础工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明和精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色的社会主义事业有着重要的意义。网络道德建设作为社会主义道德建设的内容之一，有利于社会主义道德建设的向前发展和精神文明建设整体目标的实现。首先，网络道德建设应该是社会主义道德建设的重要内容。要教育网络使用者增强对全球网络文化的识别警觉能力、自律抗诱能力；要在五光十色的网络文化面前坚定信念、把握方向、守住良知、维护公德、拒绝道德堕落。要教育网络使用者把网络道德规范和网络技术置于同样重要的层面加以学习、掌握，培养自觉的网络道德意识、道德意志和道德责任，提高网络道德自我教育能力。其次，网络应该成为道德教育的前沿阵地。我们在网络这种先进的技术面前不应束手不前，相反，我们应该充分利用其传递速度快捷、传播的信息密度大、传播的内容量大和传播效率极高的优点，使其成为思想道德教育的新载体；只要加强网络思想道德教育的理论研究。同时培养出一批网络思想教育工作者和建立起完善的思想道德教育计算机网络体系，网络完全可以成为我们思想道德建设的有力的新阵地。总而言之，网络已经逐渐成为思想道德建设的新途径和新手段，网络空间也已逐渐成为思想道德建设的新阵地和新载体，大力进行网络道德建设，在改革开放和网络信息科技革命形势下加强社会主义精神文明建设，就具有特别的重要性和紧迫性，搞好网络道德建设有利于社会主义道德建设和精神文明建设在新形势下继续向前发展并取得更大的成就。
资料1：网络道德规范行为网络道德规范行为
目前比较严重的网络道德失范行为主要有：(1)网络犯罪。一些“黑客”时常会非法潜入网络进行恶性破坏，蓄意窃取或篡改网络用户的个人资料，利用网络赌博，甚至盗窃电子银行款项，通过网络传播侵权或违法的信息等网络犯罪行为日增，互联网已成为不法分子犯罪的新领域。(2)色情和暴力风暴席卷而来。信息内容具有地域性，而互联网的信息传播方式则是全球性、超地域的，这使得色情和暴力等问题变得突出起来。由于互联网是全球共享的，这就使得某些人、个别国家的色情信息和暴力情节能够无障碍地在世界范围内传播。网络成为色情和暴力媒介，提供色情资料，灌输暴力思想，从而导致与传统优良文化道德冲突。由于文化传统、社会价值观和社会制度不同，它对我国的危害更加严重。(3)网络文化侵略。互联网络信息环境的开放性，使多元文化、多元价值在网上交汇。近年来，一些西方发达国家凭借网上优势，倾销自己的文化，宣扬西方的民主、自由和人权观念。这就加剧了国家之间、地区之间道德和文化的冲突，对我国的精神文明建设构成干扰和冲击。(4)破坏国家安全。世界上存在着对立的政治制度和意识形态，并不是到处充满善意，一些国家通过互联网发布恶意的反动政治信息，散布谣言，利用信息“炸弹”攻击他国，破坏其国家安全，甚至出于一定的政治目的，突破层层保密网，直接对其核心的系统中枢进行无声无息的破坏，达到不可告人的目的。综上所述，道德是由一定的社会组织借助于社会舆论、内心信念、传统习惯所产生的力量，使人们遵从道德规范，达到维持社会秩序、实现社会稳定目的的一种社会管理活动。互联网正处于起步时期，在传统现实社会中形成的道德及其运行机制在网络社会中并不完全适用。我们不能为了维护传统道德而拒斥虚拟空间闯入我们的生活，我们也不能听任网络道德处于失范无序状态，或消极地等待其自发的道德运行机制的形成。我们必须通过分析网络社会道德不同于现实社会生活中的道德的新特点，提出新的道德要求，加快网络道德的引导、宣传和推广，倡导道德自律。
资料2：网络道德的特点
网络道德由于虚拟空间的出现而产生新的要求，它与植根于物理空间的现实道德相比较，有其新的特点。
1、自主性和自律性“道德的基础是人类精神的自律。”传统社会由于时空限制，交往面狭窄，在一定意义上是一个“熟人社会”。依靠熟人(朋友、亲戚、邻里、同事等)的监督，慑于道德他律手段的强大力量，传统道德得到相对较好的维护，人们的道德意识较为强烈，道德行为也相对严谨。而以往人们的道德行为常常是做给他人特别是可能对自己有影响的人“看”的。由此，我们可以认为，传统社会的道德主要是一种依赖型道德，是一条由熟人的目光、舆论和感情构筑成的道德防线。相比之下，“网络社会”更大程度上是“非熟人社会”，互联网是人们为了满足各自的需要而自发自愿连接建立起来的。在这个以网络技术为基础的少人干预、过问、管理、控制的网络道德环境中，人们进入了“反正没有人认识我”的界域，自己对自己负责，自己管理自己，并根据自己的需要独立地选择网络服务的项目和内容、发布和接受任何信息。个体的自主性得到了前所未有的体现；但同时，由于网络道德规范是人们根据既得利益和需要制定的，因此增强了人们遵守这些道德规范的自觉性，要求人们的道德行为具有更高的自律性，自我主宰、自我约束、自我控制，真正体现出人格的尊严和道德的觉醒。也就是说，随着“网络社会”的到来，人们建立起来的应该是一种自主自律型的新道德。2、开放性和多元性在现实社会中，虽然道德因生产关系的多层次性而有不同的存在形式，但每一个特定社会只能有一种道德居于主导地位，现实社会的道德是单一的、一元的。而网络道德却呈现出一种不同的道德意识、道德观念和道德行为之间，不受时空限制的经常性的冲突、碰撞、融合和重构。互联网把不同国家和地区的人们联结起来，导致了多元文化价值的共存，它一方面使具有不同个人信仰、价值观念、风俗习惯和生活方式的人们增进了相互之间的沟通和理解，达到了融合；另一方面也使各种文化冲突日益表面化和尖锐化。落后的道德意识、道德规范和道德行为与先进的道德意识、道德规范和道德行为并存，呈现出表面化、开放性的趋势。而在开放的网络社会中，人们作为道德主题，具有自由选择道德取向的权利，经常对处于冲突之中的各种价值取向作出即时的取舍选择，网络社会正是这样逐渐走向真正意义上的“价值多元化”。如在涉及到每一个网络成员切身利益和网络秩序的正常维护方面，存在着同一的道德规范，而在各个不同国家、民族和地区，又有着各自特殊的道德准则。这些由于彼此之间并没有实质性的利害关系而能够求同存异。因此，网络道德的多元性和开放性是相统一的。
资料3：网络道德的作用1、网络道德是对网络使用者的道德规范道德研究的最终目的不只是向人们揭示道德规范和标准，而且是将其切实贯
彻在道德实践中，使那些具有“普适性”的道德原则，成为人们行动抉择和结果预测时的一种准则，成为主体行为选择时的一种依据。网络道德就是用于调整、规范网络使用者的思想、言论和行为的道德准则。网络道德一旦形成，就会像传统道德一样，依靠人的内心信念和自治自律来约束自己在使用网络过程中的行为，使自己的行为合乎网络的伦理道德，合乎国际通用法则，合乎社会发展利益。例如，美国计算机协会就为其成员制定了一般的伦理道德和职业行为规范：①为社会和人类做出贡献；②避免伤害他人；③要诚实可靠；④要公正并且不采取歧视行为i⑤尊重包括版权和专利在内的财产权；⑥尊重知识产权；⑦尊重他人的隐私；⑧保守机密。有些国外机构还明确划定了那些被禁止的网络违规行为，如南加利福利亚大学网络伦理声明指出了六种网络不道德行为类型：①有意地造成网络交通混乱或擅自闯入网络及其相连的系统；②商业性的或欺骗性地利用大学计算机资源；③偷窃资料、设备或智力成果；④未经许可而接近他人的文件；⑤在公共用户场合做出引起混乱或造成破坏的行动；⑧伪造电子邮件信息。这些对于当前网络道德建设都有一定的借鉴作用。2、网络道德建设有利于发挥网络的积极作用如前所述，网络中的道德失范行为已经危及其自身的存在和健康发展，只有坚决遏止和消除这种消极现象，才能扬长避短，维护网络安全，增进文化的交流与发展，使网络更易为人们所接受，更好更快地走入我们的生活，提高人们的生活质量和促进经济的发展。网络道德建设成为发挥网络积极作用的前提条件，因为网络道德规范着网络使用者的思想、言论和行为，它调整着网络使用者的内心活动，然后通过内心的选择和决定而付诸符合人类利益的网络行为，使之自觉抵制不道德的行为，这样就从根本上消除了人的因素在产生网络消极现象中所起的作用。目前，国外一些计算机和网络组织为其用户制定了一系列相应的规则。这些规则涉及网络行为的方方面面，如网络监控、电子信件使用的语言格式，通信网络协议，匿名邮件传输协议，等等，这些协议制定得相当具体，连字母的大小写、信息长短、主题集中、电子邮件要签名等细节都有详尽的规定。在这些规则和协议中，比较著名的是美国计算机伦理协会为计算机伦理学所制定的十条戒律，具体内容是：①你不应用计算机去伤害别人；⑦你不应干扰别人的计算机工作；③你不应窥探别人的文件；④你不应用计算机进行偷窃；⑤你不应用计算机作伪证；⑥你不应使用或拷贝没有付钱的软件；⑦你不应未经许可而使用别人的计算机资源；⑧你不应盗用别人的智力成果；⑨你应该考虑你所编的程序的社会后果；⑩你应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机。这些规则都成为调整、规范网络使用者的网络行为的规范。3、网络道德建设是网络法制建设的重要补充网络发展必然要求加强网络法制化建设，如果没有法律，网络必然陷入混乱无序的状态。针对网络中存在的问题，从上世纪60年代开始，许多西方国家根据各自的实际情况，制定了计算机安全法规。如早在1978年8月，美国佛罗里
达州通过了《佛罗里达计算机犯罪法》，包括侵犯知识产权、侵犯计算机装置和设备、侵犯计算机用户等项犯罪以及惩处的规定。我国也从1981年起开始关注计算机安全问题。1987年10月制定了《电子计算机系统安全规定(试行草案)》，这是我国第一部有关计算机安全工作的法规。1998年3月，国务院信息化工作领导小组正式颁布《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定实施办法》，建立健全网络法律法规正成为各国政府势在必行的一件大事。但是，由于网络社会的全球性、隐匿性、开放性、自由性和异化性，决定了不可能完全依赖法律来约束网络行为，因为即便有了非常详尽和严密的法律，面对众多的边缘行为和网上犯罪，法律往往鞭长莫及，防不胜防。由于道德是人们在社会生活中经过长期实践自然形成的，并依靠社会的舆论、传统的习惯力量和人们的信念来维持，而且道德规范所调整的范围要比法律所调整的范围广泛，所以网络行为更多的更为重要的是必须由道德这个更具有普遍约束力和影响力的行为规范来调整。因此，网络道德建设就成为了网络法制建设的重要补充，只有将两者结合起来，才能真正维护网络安全和保障网络的健康发展。4、网络道德建设有利于社会主义道德建设的向前发展社会主义道德体现着精神文明建设的性质和方向，社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容，是提高全民族素质的一项基础工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明和精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色的社会主义事业有着重要的意义。网络道德建设作为社会主义道德建设的内容之一，有利于社会主义道德建设的向前发展和精神文明建设整体目标的实现。首先，网络道德建设应该是社会主义道德建设的重要内容。要教育网络使用者增强对全球网络文化的识别警觉能力、自律抗诱能力；要在五光十色的网络文化面前坚定信念、把握方向、守住良知、维护公德、拒绝道德堕落。要教育网络使用者把网络道德规范和网络技术置于同样重要的层面加以学习、掌握，培养自觉的网络道德意识、道德意志和道德责任，提高网络道德自我教育能力。其次，网络应该成为道德教育的前沿阵地。我们在网络这种先进的技术面前不应束手不前，相反，我们应该充分利用其传递速度快捷、传播的信息密度大、传播的内容量大和传播效率极高的优点，使其成为思想道德教育的新载体；只要加强网络思想道德教育的理论研究。同时培养出一批网络思想教育工作者和建立起完善的思想道德教育计算机网络体系，网络完全可以成为我们思想道德建设的有力的新阵地。总而言之，网络已经逐渐成为思想道德建设的新途径和新手段，网络空间也已逐渐成为思想道德建设的新阵地和新载体，大力进行网络道德建设，在改革开放和网络信息科技革命形势下加强社会主义精神文明建设，就具有特别的重要性和紧迫性，搞好网络道德建设有利于社会主义道德建设和精神文明建设在新形势下继续向前发展并取得更大的成就。资料4：参考网站
(1)国家计算机网络与信息安全http://www.infosec.gov.cn/index.php该网站上提供了我国已经立法的有关计算机网络与信息安全的相关法律法规，并且提供了一些技术支持。(2)中国计算机病毒应急处理http://www.antivirus-china.org.cn/law/fagui.htm(3)因特网法律法规http://member.netease.com/~bytalent/lawnet/net_safe/03.htm（4）中国网络信息安全http://www.china-infosec.org.cn/
篇三：规范网络言行
网络文明行为规范一、坚守导向，思想领航。坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向，牢固树立中国特色社会主义共同理想，筑牢理想信念之基。自觉培育和践行社会主义核心价值观，涵养家国和民族情怀，唱响网络主旋律。二、守法自律，维护秩序。坚持依法依规上网，自觉抵制网络欺诈、造谣、诽谤、炫富等不文明行为。坚决同网上歪风邪气作斗争，防止网络沉迷，积极举报互联网违法和不良信息，自觉维护良好网络秩序。三、文明理性，参与推动。养成科学文明的上网行为习惯，文明互动，理性表达。不侮辱谩骂，不窥探隐私，自觉抵制畸形“饭圈”文化等。主动参与网络综合治理，共同营造天朗气清的网络生态。四、提升素养，自觉践行。培育新时代网络道德风尚，着力提高青少年网络素养。在网上热点话题和突发事件中，明辨是非、激浊扬清，抵制错误言论。充分合理利用网络资源，提升正确用网和安全防范意识能力。五、诚实守信，同心共筑。继承发扬中华民族重信守诺的传统美德，坚持从自身做起，倡导诚实守信的价值理念，依法办网、诚信用网。积极参与社会信用体系建设，坚决抵制网络违规失信行为，共同推进诚信河南建设。六、热心公益，丰富实践。积极参与各类网络公益活动，倡导随时、随地、随手做公益，关爱他人、奉献社会。拓展“互联网+公益”模式，增强创新活力，丰富网络公益内容，壮大网络公益队伍，形成线
上线下踊跃参与公益事业的生动局面。七、以文育人，向上向善。大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，培育积极健康的网络文化，广泛传递崇德向善精神力量，让优秀文化充盈网络空间，讲好河南故事，展示新时代出彩河南人形象。八、示范引领，文明同行。坚持共建共享，踊跃参与网络文明建设，践行网络行为规范，争做新时代好网民，引领网络文明风尚，带动身边人共同参与，营造全社会支持、宣传、参与网络文明建设的浓厚氛围。
篇四：规范网络言行
网络流传行为规范一、严格恪守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理方法》等国家法律法例，履行巴州卫生监察所计算机网络安全管理的各项规章制度。
二、自觉恪守相关守旧国家机密的各项法律规定，不泄漏党和国家机密，不传递有损国格、人品的信息。
三、严禁在网络上从事违纪犯法活动。不制作、查阅、复制和流传有碍社会治安和社会公德、有伤社会风化的信息。
四、不得发布任何诽谤国家、政府、党的言论，不得发布任何有碍社会稳固、国家一致和民族一致的言论。
五、不得私自复制和使用网络上未公然和未受权的文件。
六、网络上全部资源的使用应按照知识产权的相关法律法例。不利用网络偷窃他人的研究成就和受法律保护的资
源。不得在网络中私自流传或拷贝享有版权的软件，不得销售免费共享的软件。
七、不得使用软件的或硬件的方法盗取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，不滥用网络资源。
八、不制造和流传计算机病毒等损坏性程序。九、严禁损坏数据、损坏网络资源，或其余恶作剧行为。
十、不在网络上接收和分布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐惧等有害信息。
十一、不阅读色情、暴力、反动网站。
十二、不假造或扭曲事实、分布谣言、诽谤他人、不公布搅乱社会次序的不良信息。
十三、要擅长网上学习，不阅读不良信息；要诚实友善沟通，不欺侮欺骗他人；要加强自护意识，不任意约会网友；要保护网络安全，不损坏网络次序；要有利身心健康，不沉迷虚构时空。
十四、若有因违犯上述规定造成不良影响和结果的，将视情节赐予严肃办理。
篇五：规范网络言行
但网络行为法律却是缺失的大学生的一些不良网络行为如发表虚假信息欺骗他人攻击别人电脑窃取他人资料等都因没有相关的行为法律和没有自律导致的但却影响着网络良好运行的秩序因此要培养在网络上的慎独精神树立正确的网络观扭转其对网络社会的种种不正确的认识遵守网上道德规范自觉做有道德的网民如何引导大学生建立网络文明行为规范摘要：随着互联网的出现，作为新兴的媒体，网络已经成为大学生生活中不可缺少的一部分，影响着大学生的价值观和行为方式。本文阐述了大学生在网络中不文明的行为表现，，重点探讨了如何在网络这个新阵地规范大学生的网络文明行为。关键词：大学生；网络文明；行为规范随着网络技术的日益发展，网络在高校的日益普及，已经成为大学生生活的重要组成部分，成为思想交流、学习知识的重要工具。它时刻影响大学生的价值观念、理想信念、道德判断、道德修养和行为规范。同时网络是一把双刃剑，它对大学生有负面的影响，滋生着一些不文明行为。如何引导大学生规范网络行为、合理利用网络资源，是高校教育工作者一个重要的课题。一、网络不文明行为的表现1、沉迷在虚拟空间中网络具有虚拟性的特点，是人-机-人的模式，任何人在网络上的都是电子形式存在的，真实生活不存在的，有部分学生因此网络成瘾，沉迷于网络游戏、网络聊天、网络交往等虚拟的行为中。这种只需要人机交流，而不需要实质的情感、语言交流的形式，会使人情感逐渐冷漠、自私、孤僻，甚至出现心理障碍。也有过度沉迷网络，占用了正常的上课和学习时间，而不能完成学业被开除的。2、网络道德修养欠缺网络上的信息都是虚拟、数字化的，以电子化、符号形式出现的，
与传统的媒介不一样，它不受风俗习惯、道德观念、公众舆论的制约和监督。大学生正处在思想和心理成长时期，有极强的好奇心，对网络的道德观念认识模糊，网络又具有匿名性，任何人都可隐蔽身份发表言论，甚至毫无顾忌发表。正是因为匿名者自认为不会被追究，责任感感会弱化，不愿意承担对他人、对社会的责任，就会出现不负责任的言论，甚至诽谤、诋毁他人。网络信息量巨大，有大学生会复制、窃取他人的优秀成果，包装成自己的。在校园里发生的任何事情，学生通过网络第一时间知道，在不分清信息的真伪的情况下，就立即转发，容易引起恐慌。
3、网络法律修养不足因现行网络法律制度的不健全，网上违法和犯罪行为时有发生。网络立法不足，网络法律宣传力度不够，导致大学生普遍欠缺这方面的修养，而大学生正处在世界观、人生观、价值观的形成期，较容易受到网络不良行为的影响。网络法律知识欠缺，网络是非观念混淆，是大学生网络法律素质现状的真实反映。网络法律知识的不足，直接导致了大学生对网络世界中的是与非、荣与辱、罪与非罪等的价值判断非常模糊，如下载、传播色情文化，在网上肆意抨击某人或社会现象，用网络技术偷取他人的秘密资料或窥视他人隐私，这些都是不良行为。二、规范大学生网络文明行为的设想1、高校要营造和谐、健康、文明的网络环境校园网络文化是弘扬校园主流文化的阵地，是推动素质教育的平
台，是师生信息沟通的桥梁，是获取各类知识信息资源的宝库。高校要充分利用网络技术，进行校园网络建设。建设马克思主义新领域，建好专门的德育网站，校园网络建设的内容要有知识性、趣味性、思想性、服务性，将有中国特色社会主义的新文化传送到网上，将文化素质教育、心理素质教育、人文素质教育等有特色的网页整合，使大学生们潜移默化受到影响。在多种价值观碰撞的网络，高校积极宣传主流价值观和文化，营造良好的网络氛围。在网上大力倡导社会公德、家庭美德、职业道德，积极运用精神文明建设的经验，加大对学生的网络道德教育，还要加强以人文素质为核心的校园网络文明建设。加强大学校园网络文明建设，形成具有浓厚人文氛围和追求科学的校园文化环境。
2、加强网络道德教育网络是大学生的主要活动领域，可以自由发表意见和观点，但自由是相对的，是要在道德规范的前提下。高校要加强道德责任教育，网络文明的完善更多的是要靠大学生的责任感。网络道德观的教育，在大学生道德认知教育过程中，高校要帮助大学生强化对道德价值的认同，使大学生认识到，即使是在网络虚拟空间中，也应该遵守道德规范，不能随意放纵自己的行为。开展网络化的主题教育，如网页制作大赛，网络道德演讲比赛，网络法律教育，使得学生拥有正确的”网络道德”。开展网络文明教育，引导大学生文明上网，端正上网态度，维护和倡导网络用语的文明和规范；抵制不良信息、不浏览暴力、色情、反动网站；不肆意用言论攻击他人；理智辨别
信息的真伪；不沉迷网络中。通过倡议书、辩论赛、征文比赛等形式，大力宣传文明上网，号召大学生人人争做文明上网的模范，营造良好的舆论氛围。通过网络道德教育引导大学生树立正确的网络行为观，逐渐提高其网络道德修养。
3、加强大学生的网络法律的修养和网络行为的规范网络法制建设对于规范大学生网络行为、杜绝网络犯罪具有无可取代的作用。国家已有相关的技术性法律法规，如《电子认证技术标准》、《电子加密安全标准》等，高校要引导好大学生学习这些法律法规，从而约束自己的网络行为。但网络行为法律却是缺失的，大学生的一些不良网络行为，如发表虚假信息、欺骗他人、攻击别人电脑、窃取他人资料等，都因没有相关的行为法律和没有自律导致的，但却影响着网络良好运行的秩序，因此，要培养在网络上的”慎独”精神，树立正确的网络观，扭转其对网络社会的种种不正确的认识，遵守网上道德规范，自觉做有道德的网民。4、加强学生党员的模范带头作用学生党员不仅仅是普通同学的朋友，更是他们的学习、工作、生活的榜样，是一面旗帜，引导他们向前进。高校可以培养一支学习政治立场坚定、成绩优秀、作风正派、网络技术过硬、有战斗力的学生党员队伍，他们可以肩负起宣传网络文明、建设党支部网站、营造绿色网络环境的重任。学生党员一般有学生、干部、党员三重身份，使得他们有很大的影响力，他们可积极协助学校进行网络文明的宣传，如积极开展”规范网络文明行为”主题的党日活动，建
设红色主题的支部网站，推出社会主义公民文明建设公约、学生党建论坛等板块。充当网络文明使者，引导好大学生的主流价值观、倡导主旋律。通过校园论坛和党建网站了解大学生的网络异常行为，在大学生主要聚集的网络平台，就大学生普遍关心的话题和自身存在的问题进行自由平等的交流，进而帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉践行网络文明。加大校园网络文化的健康发展，维护好网络文明行为。
大学生已经是网络中最活跃的群体之一，因互联网的发展非常迅速，国家的法律法规、产业政策、行业标准、网络行为规范标准等都暂时跟不上，当前大学生又存在着网络文明意识欠缺的现象，以致产生了种种的不文明网络行为。网络文明教育作为传统文明教育在互联网上的延伸，只有建设网络文明行为规范，才能创造一个和谐的网络环境，弘扬网络文明。
参考文献：[1]吴月欣.学生党员在网络文明建设中的角色定位[j].教书育人(高教论坛）,2008年(7).[2]侯丹娟.大学生网络行为规范教育内容初探[j].现代远距离教育,2009年(5).[3]周晓君，杨伟平.高校校园网络文明环境的培育初探[j].科技信息,2009年第31期.[4]张红梅.论网络对大学德育的影响与对策[j].黑河教育,2011年(1).
[5]张育贤.试论大学校园网络文明建设[j].工会论坛,2009年(5).
作者简介：陈肖威（1982-），女，广东省湛江市人，广东海洋大学寸金学院，助教，研究方向为大学生思想政治教育。
篇六：规范网络言行
上网行为规范精选文档
上网行为管理为保护正常工作次序，标准个人用户的上网行为，提高工作效率，更好的利用企业网络资源，并保证网络安全，特拟订本制度。第一条、严禁利用计算机网络从事国家法律法例明令严禁的全部活动。严禁查察和下载国家法律法例明令严禁流传的全部信息。第二条、不得利用企业网络制作、下载、复制、查阅、公布、传播反动、淫秽色情等有害信息。
第三条、上班时间内，不得阅读与工作没关的网页内容；不同意使用QQ、MSN等聊天工具聊与工作没关事情；不同意听歌、看电影、玩游戏、网购、网上赌博等。
第四条、严禁过度下载或上传。第五条、职工不得私自改正电脑系统的网络设置〔如IP/MAC地点等信息〕。
第六条、不得使用非法软件盗用别人IP地点，非法入侵别人计算机系统，阅读别人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和流传计算机病毒；严禁损坏数据、损坏网络资源，或其余危害网络安全行为。
第七条、上网职工有义务和责任检举任何上网者的非法行为。第八条、电脑由企业一致管理，职工不得私自改正电脑桌面，如
有需要那么由企业一致改正。职工若有个人文件需要寄存那么须放至D、E、F盘。
第九条、每日下班后或长时间不使用计算机时要自觉封闭电脑主
.
上网行为规范
精选文档
机及显示器。严禁私自挪动、拆卸、改变计算机内部配件及其连结线
路；计算机出现故障时，严禁私自开启机箱维修。
第十条、企业无线网络不得私自接入，需报备IT管理人员。
第十一条、企业不同意打个人，只好用于正常办公用途。
企业不同意拿到外边接打
,企业标签不得任意撕毁。
凡违犯以上企业规定的，企业将予以处罚：第一次违犯规定者罚
款五十，第二次再犯那么直接解雇。
华万投资管理行政部
.
篇七：规范网络言行
规范网络行为心得体会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对学生现在的学习有益，在几年后，当学生们陆续结束自己的学生学习涯走上社会的时候会发现它对于学生们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当他们还是学生时，犯了错误还有再来一次，从头开始的机会，可是一旦走进社会，就必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，我们身为教育者应该教会学生互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
篇2：行为规范教育活动心得体会根据我院行为规范教育活动的要求，通过学习结合本职工作，我深刻体会到：此次教育活动，落实到我们每一位干警，就是要规范司法行为，促进司法公正。就是要在审判活动中，维护司法公正，提高司法效率，弘扬司法正气，保持司法廉洁，讲究司法文明，树立司法权威；就是要在人民群众的心目中树立人民法院和法官公正、高效、文明、廉洁的形象；就是要使每一位法官具有坚定的信念，娴熟的业务，高尚的情操，良好的职业道德，克己奉公的品格，全心全意为人民服务的精神。作为一名普通的法官，在这项活动中我认真阅读了《中国共产党章程》、《九江市党的机关工作人员行为规范（试行）》、法官法、《法官行为规范（试行）》、《法官职业道德基本准则》和《人民法院审判纪律处分办法（试行）》等规定的学习，提高了遵守各项审判纪律的自觉性，依法公正行使手中的审判权和执行权；切实提高自己的职业
道德素养，切实建立起秉公司法、拒腐防变的隔离带。同时通过对法院系统先进典型的学习，坚持以正面典型引路，学习优秀法官严格依法办案，模范遵守宪法、法律，艰苦奋斗、甘于奉献的先进事迹，弘扬司法正气。
行为规范教育活动与我们每一位干警，都是息息相关的，一定要在思想上高度重视，行动上要处处约束自己。尤其作为审监庭的法官，我们要全面落实公开审判原则，以公开促行为规范，以公开促司法公正。在审方面，要提高当庭举证、质证、认证的质量，严格依照诉讼程序办案，提高诉讼效率。在裁判及制作法律文书方面，要在公开裁判结果的同时，更要公开裁判理由，做到有理有据，以理服人。制作法律文书要细致认真，要条理清晰，层次分明，逻辑性要强，对标点符号，错别字要认真校对，保证法律文书高质量，避免低级错误的发生。在遵守法庭纪律方面，要求旁听群众做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣着要整洁规范，一言一行要符合法律规定，不能审判服与便装混穿，不能在庭审中接打手机，随意出入法庭或者嘻笑开玩笑等等，要保持庭审严肃，维护法庭的形象。在接待当事人方面，要热情耐心，克服冷、硬、推的行为，要想法化解当事人或上诉群众的激动情绪，化解矛盾，不能激言微词对待当事人。
总之，我们要保持在先进性教育活动中那种积极性和主动性，向政法战线上的先进人物学习，在这次行为规范教育活动中，脚踏实地，发现自己的缺点和不足之处，坚决改正，真正做到事事有规范，招招有章法。
篇3：学习行为规范心得首先我在开学初制定了活动考核细则。经过几周来活动的开展和总结，我对班级学生的情况比较了解，因此在制定细则的时候，我依据学生普遍存在的问题和学校的《学生一日常规》，从上课、上操、上学、下课、集会、放学六方面做了明确的规定。并且，在班级对学生详细地逐条讲解，要求学生每一条都牢记心中。要使学生养成良好的行为规范，关键在于平时的教育与督促。所以，平时我一旦发现有学生行为不良，马上对其指出，要求其改正。并且建立了班级日志，请负责的学生记录下来，作为考核的依据。同时，我也充分发挥班干部的作用，在要求他们以身作则的同时，协助老师共同管理好同学。早自习的时候，我安排班长负责维持秩序，带领大家进行早读，大部分学生都能在班长的带领下进行学习。在卫生方面，除了我平时反复强调外，值日组长起了很大的作用，负责好一日三扫，由于组长的负责和学生的共同努力，本学期班级在卫生方面比上学期有所进步，特别是放学前的值日，同学们都能自觉进行打扫。并且使他们能快速完成。我也注意发挥班集体的力量，我就要求班干部甚至所有的同学发现班级有违纪的同学马上帮助其改正或向老师汇报，这也收到了较好的效果。学生的行为往往出现反复，我就利用每天晨会课的时间，根据班级日志的记载与我的发现，对前一天的优点和存在的问题向学生一一反馈，甚至是别的班级学生中出现的违纪现象，我也提出来，给学生打好预防针，使学生有则改之，无则加勉。对于有些在某一方面存在很大不足的学生，专门进行了行
为偏差生的转化工作，重点对班级的张翔、陆飞龙、徐洪斌等进行着重教育与强化，必要时，与家长取得联系，共同努力，一学期下来，已收到了明显的效果。
为提高学生的积极性，班级开展争做小小达标生的活动，在教墙壁上贴上反馈表。根据班级日志里的记录情况，一周一小评，一月一大评。也让他们对于自己一个月来的表现所不足之处提出意见。规定：凡是一周内没有违反纪律的学生印上一朵小红花以示鼓励；一月内得到两朵或两朵以上红花的学生就被评为本月小小达标生；一学期没有发现违纪行为的学生，就被评为本学期优秀达标生。还进行了一周小明星的评比，在一周中哪个同学受到老师的表扬最多，他就可以被评为一周小明星。
一学期下来，班级学生的行为整体上来说又有了较大的改善，当然，也出现了以前没有的新问题，在以后的工作中还须不断探索更有效的教育方法，更好的培养学生的行为规范。
篇4：幼儿教师师德行为规范心得体会从事幼儿教育工作第四年了，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐！这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能
够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。这不，我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得第2篇：规范办学行为心得体会
规范办学行为心得体会李桂香通过学习《规范办学行为，推进素质教育》，作为一位普通的小学教师，我深深地感受到规范办学行为、回归素质教育、实施课程标准带来的变化。学习中我认识到，规范教学行为，最基本的一点就是“把时间还给学生”，具体体现在把晚自习、双休日的自主权还给学生：即使是寄宿生的晚自习老师也不进教室讲课，也不具体分到某一学科在双休日学生可以支配自己的时间以自主学习和发展。“把时间还给学生”给了学生最大的尊重和信任，学生在自己的学习上有足够的自由，这对那些自制力强、学法得当的学生来说有了自主学习的时间和空间。在这种模式下，他们不仅可以快乐地学习，而且学会了计划，善于安排自己的学习和生活；他们的自主设计能力增强，自我规划长远，优势更加明显。从老师角度讲，晚自习、双休日不准讲课，而要在有限的时间内完成规定的教学任务，他们必然要考虑如何把方法教给学生，而不是像过去那样争时间。这样，老师给了学生足够的方法指导，学生有了可自主支配时间，又有了恰当的方法，使实现高效学习成为可能。
都说考、考、考是老师的法宝，分、分、分是学生的命根。很长一段时间以来，很多老师为了学生能考出好成绩，花费大量时间，死看学生学习，而不能把精力放到课改上；规范办学行为之后，不以考试成绩作为唯一评价依据，我们便可以切切实实地做点自己的事情，在内涵发展上下点功夫。规范办学行为以后，学生自主学习时间大大增加，但学生自主学习的能力和自主学习的自觉性参差不齐，聪明的学生自学能力强，能充分利用时间；勤奋的学生学习的自觉性强，也能好好利用时间；但也有相当一部分学生不会自学也缺少学习的自觉性。这就需要老师教会他们利用好自习时间，学会自主学习。
温家宝总理说：我一直信奉这样一句话：“教是为了不教”。不在于老师是一个多么伟大的数学家或文学家，而是老师能给学生以启蒙教育，教他们学会思考问题，然后用他们自己的创造思维去学习，终身去学习。有些东西学校给予的是启蒙教育，但更重要的要靠自己学习。
温总理的这些话给我们提出了教育改革的方向和真谛。“教是为了不教”，就是要教给学生以方法，教学生学会如何学习，掌握认知的手段，而不仅在知识
的本身。学生不仅要学会知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。第3篇：规范司法行为心得体会
精规范司法行为心得体会3篇
>这次专项活动的目的就是通过开展集中整治，牢固树立规范司法、公正司法的自觉性和坚定性，着力纠正思想观念、司法行为、纪律作风方面存在的突出问题，着力构建有利于严格规范公正文明司法的长效机制，使检察人员的司法理念进一步端正，司法行为进一步规范，司法作风进一步改进，司法公信力和群众满意度进一步提升。重点围绕我分管的侦查监督、公诉、民行检察部门，突出整治以下几个方面的问题：1.对案件当事人及其近亲属态度蛮横，对案件存在问题推脱逃避，不注重释法说理，不注重矛盾化解。精精2.特权思想严重，执法言行强势，作风霸道强硬，压制和妨害诉讼参与人正当权利行使。3.执法办案不讲策略效果，不注重维护发案单位正常经营管理秩序，不尊重当事人人格尊严。4.对告状求助群众态度冷漠，置之不理，缺乏应有的同情心和责任感。5、落实未成年人特别程序的各项规定不到位，图简单，怕麻烦;不尊重涉案未成年人的人格尊严，公开或者传播涉案未成年人的姓名、住所、照片、图像及可能推断出该未成年人的资料;精
精6、不按规定程序办理案件，该请示汇报不请示汇报，擅自决定处理案件。办案制度执行不严格，丢失卷宗材料和证据。7、出席法庭不按规定着检察制服，法庭用语不规范，不遵守法庭纪律，不尊重审判人员、被告人和辩护人，指派不具有检察员或者代理检察员身份的人员出庭，没有受检察长指派擅自出席法庭。8、民行部门不经过检察委员会研究或不经检察长决定提出再审检察建议和执行监督检察建议;滥用检察建议，对法院审判、执行活动的监督不规范、不严谨，一些通过口头或其他书面方式即可纠正的错误，不适当使用检察建议，一份检察建议多头发放，重复统计，影响检察建议的权威性和说服力;超期办案。9、刑事诉讼中，不依法履行相关告知义务，侵犯律师和当事人依法应当享有的诉讼权利。精精10、不依法听取或不注重听取律师和当事人意见，律师和当事人所提意见不按规定附卷或在相关文书中予以体现，对律师合法要求不能依法及时办理，造成律师、当事人和办案人员沟通交流不畅，有意见不能及时有效反映和表达。11、办案数据造假，把有利于考评计分的数据多报，不利于考评计分的数据不报、少报或者迟报。在侦查监督、审判监督、执行监督各个环节，为争取多得考评计分弄虚作假、凑监
督数量。在公诉等环节，职务犯罪共同犯罪案件人为分人分案起诉，虚报案件审结率，等等。
12、不认真履行流程监控职责，重办案期限监督，轻办案活动监督，发现和纠正浅层次问题多、重大问题少，在违法违规办案监督方面存在空白和盲区。
精精13、不认真履行案件质量评查职责，重数量轻质量，重形式轻实质，对特定种类案件的评查不及时，导致案件质量问题没有被及时发现、纠正，造成负面后果。执行不到位，监督的刚性不足，责任追究不落实，不敢担当、不敢较真碰硬，对扩大解释特别重大贿赂犯罪等违法违规办案情形疏于监督。14、组织、监督案件信息公开不力，选择性公开、延迟性公开、不规范公开比较普遍，没有形成以公开倒逼规范司法行为的态势。15、超越职权办案，插手经济纠纷。16、利用职权，违法办案、徇私舞弊。精精17、充当诉讼掮客，与律师及其他有关人员勾连，利用自己或者他人的职务便利，帮忙打探案情，协调关系，捞取个人好处。18、受人之托，违反原则和规定，过问、干预相关部门正常办案工作,利用检察权获取个人好处.
下一步我要结合具体工作中存在的问题，围绕上述重点环节和问题，结合本部门实际，逐一对照检查，逐项整改纠正。注重问题导向，坚持什么问题突出就解决什么问题，切实增强专项整治工作的针对性和实效性。
（篇2）精精推进以审判为中心的诉讼制度改革是党的十八届四中全会提出的明确要求，公诉部门开展规范司法行为专项整治工作要紧紧围绕审判这个中心进行，公诉人在审查起诉、出庭公诉环节要严格规范司法，强化诉讼监督，让犯罪嫌疑人、被告人通过公正的程序接受法庭审判，最终实现司法公正。一要确立以审判为中心的公诉理念。长期以来，司法活动中存在对庭审活动重视不够的现象，重视查明犯罪、轻视向法庭证明犯罪，证据收集是否合法在庭审中有时难以查明，证人出庭率低，证据展示不够全面。确立以审判为中心的理念，就是要根据法庭审判要求审查证据，在办案过程中牢固树立人权保障意识、程序意识、证据意识，坚持依法全面客观收集、审查证据，不轻信口供，确保办案结果符合实体公正、办案过程符合程序公正。二要健全以客观证据为主的证据审查模式。重视程序的合法性,从证据来源、取证主体、程序、方式等四个方面入手强化对证据资格审查。进一步规范、完善命案等重大案件介入侦查引导取
证工作机制，引导侦查人员按照出庭公诉的要求提高发现、收集、固定客观证据的能力，实现侦查工作由抓人破案向证据定案的转变。大力加强非法证据排除工作，规范审查起诉环节排除非法证据的程序，
精精探索建立非法证据排除公开审查机制、排除决定双向反馈机制，加强对刑讯逼供和非法取证的源头预防。三要通过规范的庭审行为提升公诉司法公信力。规范开展庭审前的审查起诉工作，加强庭前准备；增强庭审示证、质证能力，推动完善证人、鉴定人出庭制度；加强量刑证据的收集、审查和运用，在法庭上充分展示和质证，保证审判结果罪刑相适应。让庭审在查明事实、认定证据、公正裁判中发挥决定作用，让公诉行为更加具有公信力。依法查办贪污贿赂犯罪是法律赋予检察机关的一项重要职责，是反腐败斗争的重要组成部分，近年来在工作中也暴露了一些不规范不文明的突出问题，人民群众十分关注。我们要从省院反贪局做起，以推进反贪工作转型升级为引领，全面加强司法规范化建设。要切实转变司法理念。牢固树立法治意识、证据意识、程序意识，坚持惩治犯罪与保障人权并重、程序公正与实体公正并重等，并从思想深处和认识高度充分认识在反贪部门开展规范司法行为专项整治工作的极端重要性、极端必要性和极端紧迫性，努力为深入开展规范司
精精法行为专项整治工作打下坚实的思想基础。要突出整改重点。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就突出什么问题。突出抓好严格规范使用指定居所监视居住强制措施、严格执行讯问犯罪嫌疑人全程同步录音录像制度、严格依法保障犯罪嫌疑人诉讼权利和辩护律师的执业权利、严格规范扣押、冻结、处理涉案物等重点规范的落实。要强化整改措施。省院反贪局将建立定人定市分片联系指导制度，切实加强对下督查督办。加强制度建设，从省检察院层面，抓紧研究制定关于进一步严格规范在查办职务犯罪案件中使用指定居所监视居住强制措施的意见、关于进一步加强和规范与有关部门协作配合办案的意见等指导性、规范性文件，并适时在全省检察机关反贪部门组织开展若干专项检查，发现问题的，坚决及时监督纠正，该通报的通报，该点名批评的点名批评。要严明司法责任。深入开展专项教育，认真落实两个责任要求，坚决反对特权思想、衙门作风、霸道作风，坚决惩治粗暴执法、不文明执法行为，树立反贪部门良好形象。严格执行各项纪律规定，突出抓好《检察人员八小时外行为禁令》，坚持以最严的标准、最严的措施，以零容忍的态度，严肃查处反贪干警违法违纪问题。（篇3）精精
规范司法行为是推进社会主义民主法治建设特别是实施依法治国基本方略的必然要求，是解决执法司法中的突出问题，提高司法公信力，促进社会和谐稳定的必然要求，是检察机关适应执法环境新变化，全面正确履行法律监督职责的必然要求。检察机关是国家法律监督机关，基层检察院处在法律监督的前沿阵地，为打击犯罪，维护社会和谐稳定，维护公平正义，促进各地经济社会发展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基层检察院一些干警重实体轻程序的观念依然存，对上级检察院有关规范执法的要求和部署落实不到位，规范执法保障机制不健全，执法方式简单粗糙，违法违纪办案现象屡禁不止，干警违法犯罪时有发生，给检察机关的执法公信力带领了不良影响。笔者认为，针对这些问题，要充分认识规范司法行为的重要性、必要性和紧迫性，努力适应新形势新任务的要求和人们群众的新期盼，做好以下工作，不断规范司法行为，让人民群众在每一个案件中都能感受到公平正义。
一、切实加强学习教育精精一要深入学习贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会精神，切实提高规范司法行为的责任心和使命感。要通过不断的学习，切实把思想和行动统一到中央和上级的要求上来，把学习贯彻上级精神与推动实际工作紧密结合起来，切实提高规范司法行为的责任心和使命感，牢固树立忠诚、为民、公正、廉洁的政法干警核心价值观，进一
步解放思想，坚定信心、凝聚力量，形成共识，汇聚起推动各项检察工作跨越发展的强大正能量。二要以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，认真查找四风方面的突出问题，全面加强纪律作风建设，切实提高落实力和执行力。把深入开展党的群众路线教育与深化检务公开、规范检察权行使、加强纪律作风建设有机结合起来，进一步找差距、找问题、找目标，不断提高检察工作服务群众的能力和水平，不折不扣执行中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》切实做到整顿思想、提高政治素质，树立忠诚为民新形象；整顿纪律、提高执行能力，树立廉洁严明新形象；整顿作风、提高服务质量，树立高效实干新形象；整顿执法、提高规范意识，树立公正文明新形象的四整顿四提高四树立。三要深入学习贯彻高检院《2021—2021年基层人民检察院建设规划》>建设，努力建设一支党和人民满意的检察队伍，着力推进检察工作创新发展，为辖区经济社会跨越发展创造良好的法治环境。
精精二、不断深化检务公开要牢固树立监督者更要自觉接受监督的理念，不断丰富检务公开的内容、拓展检务公开范围、创新检务公开形式，让检察权在阳光下进行。充分利用报刊、广播、电视、网络、宣传栏、电子显示屏等载体开展检务公开；通过检察开放日、法律六进等活动不断深化检务公开；切实加强派驻检察室建设，着力推动检力下沉，使检察工作更贴
近社区，贴近基层、贴近企业，为检务公开搭建新的平台。与司法局、律师事务所、社区等单位建立工作联动机制，到乡镇、社区、企业等开展接访、法律咨询等活动。与相关单位建立检察工作联系点，聘请联络员不断拓宽检务公开渠道。从检察机关的性质、地位、作用、职责划分、办案期限、工作流程、工作重点到检察机关开展的重大活动，办理的典型案例、取得的主要工作成效，特别是围绕党委政府工作大局，积极服务地方经济社会发展，保障民生方面所作出的积极贡献等，不断丰富检务公开的内容。
三、进一步规范执法程序精精注重抓好修改后刑诉法、民诉法、刑事诉讼规则和检察机关执法工作基本规范的学习培训和贯彻执行，采取网络培训，派业务骨干到高校学习，邀请大学教授为干警授课，到先进发达地区检察院学习交流等走出去、请进来的方式全面提升检察队伍的理论水平。积极开展岗位练兵活动，坚持传、帮、带和练、学、赛、用相结合，采取模拟检委会、刑检沙龙等形式开展岗位练兵，全面提升干警业务能力。紧紧抓住了规范执法这个根本，坚持实体法与程序法并重，执法办案与保障人权并重。>四、不断加强制度建设要围绕规范司法行为不断管理制度和管理机制。积极探索和完善队伍、业务、政务、党务和事务五位一体管理机制，推动了民主决策、
科学决策；建立干部执法业绩档案、廉政档案和文材档案三个档案管理机制，建立健全干部招录、培养、遴选和提拔工作机制，促进勤政廉政建设；适应修改后的刑诉法和民诉法的要求，制定和完善《刑事
精第4篇：大学生行为规范心得体会
大学生行为规范心得体会中国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。那么什么是文明礼仪呢？即：人与人社会交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，文明礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。每个人只要置身于社会，无论从政还是经商，日常工作还是出入重要场合，居家还是外出，均离不开文明礼仪。文明礼仪无处不在，他不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现了一个人的内在学识和文化修养。可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立
足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。想要做一个懂文明讲礼仪的人，不单单只要不随地吐痰，不说脏
话，不乱扔废弃物，尊老爱幼，这些都是最根本的。你知道应该怎样文明骑车吗？骑车时要严格遵守交通法，过十字
路口不闯红灯，不在机动车专用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市区骑车带人，骑车时不带超长，超宽物品，拐弯时应先做手势。要尊重行人，不要在人群中横冲直撞。车过道口时，自行车要主动礼让行人。骑车进入工厂、学校或机关、营房，过单位大门时，要下车推行。
一个小小的骑车就要注意这么多的文明礼仪，可见我们每天的生活要遇到多少关系我们个人形象的文明礼仪。
所以我要说：学习文明礼仪是国际化交往和竞争的需要，讲究文明礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要，实践文明礼仪是社会主义精神文明建设的需要，落实文明礼仪是各项成功的需要。
只要每个人都从一点一滴，一招一式来学习文明礼仪，实践文明礼仪，首都的整体文明礼仪水平就会不断提高，相信在二零零八年时，一个更加和谐，美好的人文环境就会呈现在全世界人面前。让我们用最甜的微笑去迎接来自世界各地的朋友，让文明的古国永葆青春
行为规范心得体会大学行为规范心得体会教学行为规范心得体会日常行为规范心得体会
规范党员网络行为工作汇报本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
篇八：规范网络言行
文明上网行为规范***干部文明上网行为规范1、自觉遵守国家有关法律、法规和政策～不制作、不发布、不传播危害国家安全、危害社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息～抵制一切违法、违规行为。2、崇尚先进文化、尊重科学精神、弘扬社会正气、陶冶美好心灵。用博大精深的中华文化作为我们开展网络文化活动的精神源泉～用优秀的网络文化滋润我们的心灵、陶冶我们的情操、愉悦我们的身心。3、增强网络道德意识～知荣辱、辩是非、施美德～坚持文明上网～自觉抵制任何形式的虚假、低俗信息～不造谣、不传谣、不信谣～不在网站社区、论坛、聊天室、博客等发表、转载庸俗、格调低下的言论～净化网络环境～营造共建共享的精神家园～建设一个和谐文明的互联网。4、坚决抵制任何形式的有损集美形象的虚假、低俗信息～坚决抵制任何侵犯他人权益的信息。5、正确处理上网与工作、学习、生活的关系～自觉以工作、学习为重～善于利用网络资源提升自身素质～怡情怡趣～张弛有度～反对长时间沉迷于网络世界～反对沉迷于网络游戏、网聊。
篇九：规范网络言行
因而在网络上发表的个人言论受众范围更大所引起的连锁反应也更强随着我国经济的持续快速发展科学技术的不断进步互联网行业的发展更是日新月异技术更新周期不断缩短各种通讯软件日益丰富人与人之间的沟通交流不仅更方便而且形式也越来越多样化从最初的电子公告板到后来的以qq为代表的通讯软件以至现在最流行的微博人们可以在任何有互联网接入的地方任何时间来评论时事发表自己的看法以更加积极主动的姿态参与到社会生活的各个方面言论表达的渠道也越来越通畅越来越快捷从这个方面来看互联网的发展对于公民自由言论的表达具有重大的推动意义浅谈规范网络言论,构建和谐网络文化
论文关键词：互联网言论自由规范保障论文摘要：互联网作为一个媒介，极大地丰富我们的生活，便利了我们的社会交往，拓宽了我们的表达渠道，大家可以通过BBS对时事问题畅所欲言，通过查看政府网络信息公开，可以监督政府依法行政，监督公职人员的执法行为。如果网络充斥的尽是些谩骂，泄露别人隐私，甚至反动颠覆政府的言论，那互联网文化将变的浑浊不堪，网络将会变成某些人违法犯罪的工具，这将严重损害网络公信力，不利于网络健康发展。正是基于此，有必要对网络言论作出一定的规范，不仅有利于建立和谐健康的网络环境，而且对于更好的保障言论自由也大有裨益。网络言论，究其本质，仍然是个体思想的表达，只是借用了互联网这一工具实现，与其他表达形式不同，网络言论具有匿名性，即时性，传播范围广等特点.因而在网络上发表的个人言论受众范围更大，所引起的连锁反应也更强，随着我国经济的持续快速发展，科学技术的不断进步，互联网行业的发展更是日新月异，技术更新周期不断缩短，各种通讯软件日益丰富，人与人之间的沟通交流不仅更方便，而且形式也越来越多样化，从最初的电子公告板，到后来的以QQ为代表的通讯软件，以至现在最流行的微博，人们可以在任何有互联网接入的地方，任何时间来评论时事，发表自己的看法，以更加积极主动的姿态参与到社会生活的各个方面，言论表达的渠道也越来越通畅，越来越快捷，从这个方面来看，互联网的发展对于公民自由言论的表达具有重大的推动意义。但任何事物都有其两面性，近年来少数人利用互联网随意侵犯他人隐私，损害他人名誉，明星之间借用微博隔空展开骂战，一些无所事事的人在网络上散布谣言，引起社会恐慌心理，更有某些别有用心的人，在网上公然发表一些有悖于四项基本原则的言论，甚至是反党反社会的言论，不仅给互联网文化的健康发展蒙上了一层阴影，而且这些不良的言论影响了社会的和谐稳定，不利于社会的发展，时代的进步，让我们再一次看到规范网络言论的必要性和重大的现实意义。自由，特别是言论自由，从封建社会到现代社会，从洛克到米尔顿，通过无数志士仁人的奋斗，抗争，现已被世界广泛承认为一个人所应享有的基本权利，并通过各种形式的法律，法规去确认，保障。然而自由并非不受任何限制，不受限制的自由就像脱缰的野马，不仅不利于权利自身的保障发展，更多的时候，会影响到其他社会成员的生活空间。侵犯别人的合法权利。”自由社会的良好运转人人有责，每一个人的行为状况都影响着社会环境的塑造。”如果你的自由建立在别人或社会的不自由基础上，这无论如何不能称之为真正的自由。毋庸置疑，包括宪法在内的法律必须保障社会每个个体的权利自由，但同时，也必须对权利做进一步的规范，使其能沿着正确的方向良性发展，你享有自由，但同时，你也必须承担相对应的社会义务。美国宪法以对保障言论自由着称于世，但如果你在剧场影院等公共场所谎称失火引起大家恐慌，这样的言论则是法律所禁止的。今年发生在英国的青年人骚乱，给英国社会造成了非常恶劣的影响，而两名在facebook上策划骚乱的年轻人布莱克肖和基纳也被柴郡地方法庭指控有意鼓动他人犯罪，均被判入狱4年，而作出这一判决的依据，就是《英国严重犯罪法案》第44条和第46条。可见不同国家的法律，都意识到需要在保障自由言论的同时对这一权利作出适当的规范限制。法律的目的并非限制自由，而是为了保障更好的实现自由，并且正义的法律总是体现了自由的价值。在这一点上，法律成为实现自由的手段。我国立法一贯注重对公民基本权利的保护，我国《宪法》第35条规定：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。但同时，第31条也明确规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家
的，社会的，集体的利益和其他公民合法的自由和权利。宪法以纲领性的条文保障了我们享有广泛的表达自由，但同时也对公民享有的言论自由作出了必要的规范与限制。
根据中国互联网络信息中心2011年7月19日发布的第28次全国互联网络发展状况统计报告显示：截至2011年6月底，我国网民规模已经达到4。85亿，2011年年底将超过5亿，如此庞大的网民队伍一方面通过在网络上自由表达自己的思想一步步推动着互联网文化的发展，文明的进步，而另一方面，随着世界一体化，对外开放的深入，各种思想文化交流交融愈加频繁，网络上出现众多良莠不齐的信息，哪些信息是对个体发展及社会进步有益的，哪些信息又是有害于和谐稳定的，需要我们每个人去判断，甄别。”因特网的另一个突出特征是匿名性与隐秘性的有效结合。处于保障隐私的考虑，因特网自建立之初，就没有设定有效的身份鉴别的功能。”以谣言为例，刻意歪曲事实，无中生有，蛊惑人心，借助网络的快速散布，瞬间便可以复制和扩大千万倍，其所造成危害力也比过去传统形式增大了千万倍，给社会造成的恐慌气氛贻害无穷，成为了信息社会的毒瘤，而且正是因为其匿名性，大家在网络上发表言论信息时，可以不必担心个人的身份信息被确认，所以追查起来非常困难，“网络虚假信息的泛滥容易引发社会秩序的混乱，从而导致社会秩序失范。”因为现在的网民当中，青少年占了很大的比重，他们由于对社会缺乏足够的了解认识，对事物缺少足够的分析辨别能力，因而更容易受到不良信息的影响，更容易容易受到鼓动教唆，如果没有健康文明的网络文化引导宣传，将不利于身心的成长和社会大环境的净化。所以在加强舆论引导的同时，法律对有害言论的规制也非常重要。我国在充分保障网络言论自由的同时，也特别重视对其形式，内容等作出一定的规范，如我国《互联网信息服务管理办法》第15条的规定：互联网信息服务提供者不得制作、复制、发布、传播含有下列内容的信息：(1)反对宪法所确定的基本原则的；(2)危害国家安全，泄漏国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；(3)损害国家荣誉和利益的；(4)煽动民族仇恨，民族歧视，破坏民族团结的；(5)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；(6)散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；(7)散步淫秽，色情，赌博，暴力，凶杀，恐怖或者教唆犯罪的；(8)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的。这样做的目的，不是侵犯了表达自由的权利，而是引导其向更合理的方向，更健康的途径发展。
我们在享受经济快速发展带给我们的物质生活提升的同时，也不应该忽视对精神文明的建设，特别是在互联网，已取代电视广播成为第一传媒的今天。构建和谐网络文化，规范互联网言论信息，使互联网真正成为我们监督政府、发表自己意见、促进社会发展、引领健康风气的工具。□
注释：王锋.表达自由及其界限.社会科学文献出版社，2006年5月，第82页上部.王锋.表达自由及其界限.社会科学文献出版社，2006.5，第105页中部.刘文富着.网络政治-网络社会与国家治理.商务印书馆，2002，第324页上部.杨经纬.网络环境下言论自由的规制.四川师范大学硕士研究生学位论文，2010年3月10日.
篇十：规范网络言行
三要认清网络的两面性在利用网络汲取知识和获取信息的同时加强网络自律提高网络道德修养文明诚信进行网上各类活动因注意做到以下几点确保网络道德不失范和个人身心健康学校网络行为规范
为规范校园网管理，确保校园网用户的政治安全、人身安全、信息安全和道德规范，促进校园网健康发展，特制订《西藏民族学院网络行为规范》。
一、自觉遵守国家关于互联网管理的相关法律法规，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种网上错误思潮。不得利用各种信息发布平台和各种信息传播手段（主要包括：各类网站、微博、微信、社交网站、QQ空间、QQ群、贴吧、论坛、新闻跟帖等）制作、复制、发布、浏览、下载、转载和传播下列信息，确保政治安全。
1.煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的信息。2.煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的信息。3.煽动分裂国家、破坏国家统一的信息。4.煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的信息。5.捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序，破坏学校稳定的信息。6.宣扬封建迷信、邪教、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪和文化垃圾的信息。7.公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，侵害他人的合法权利和声誉的信息。8.损害国家荣誉和利益的信息。9.其他违反宪法和法律、行政法规的信息。二、树立安全意识，时刻警惕网络活动的安全性，加强自我保护，不从事或谨慎从事下列活动，确保人身安全和信息安全。1.对于各种形式的网上交友活动，应谨慎从事。2.不随意公布自己的个人或家庭信息。3.不随便与网友见面，特别是单独见面。4.不参与网友联谊等之类的活动。5.不加入性质不明的QQ群，不关注性质不明的公众微信平台；在与陌生人进行网络交往过程中，敏感话题要警觉。6.关注信息的出处和真实性，不要被口号类、煽情类信息所误导。
7.不随意把各类帐号借给他人使用（主要包括上网帐号、网银帐号、一卡通帐号、QQ帐号和各类信息系统平台帐号等），要经常更换密码，确保帐号和密码安全。
8.自觉遵守国家有关保密法规，不得利用计算机网络泄露国家秘密；涉密文件、资料、数据和涉密科研课题相关的计算机严禁联网运行。
三、要认清网络的两面性，在利用网络汲取知识和获取信息的同时，加强网络自律，提高网络道德修养，文明诚信进行网上各类活动，因注意做到以下几点，确保网络道德不失范和个人身心健康。
1.发现违反网络行为规范的人和事应及时向有关部门反映和举报。2.不沉迷于电脑和网络，特别是不沉迷于网上聊天、网上游戏等，确保电脑和网络的使用以不影响学业和正常生活为前提。3.在宿舍内使用电脑和上网应自觉遵守学校宿舍管理和电脑管理的相关规定，不影响他人的休息和学习。4.不得使用软件的方法窃取他人帐号、口令和IP地址等；不非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件；不滥用网络资源；不制作和传播计算机病毒；不散发垃圾信息；不破坏网络资源、私自修改网络配置或其他恶作剧行为。5.自觉遵守国家有关保护知识产权的各种法律规定，不擅自复制和使用网络上公布和未授权的文件；不得在网络上擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。6.不利用网络窃取别人的研究成果或受法律保护的资源，侵犯他人正当权益。7.积极配合相关部门对网络行为安全事件的调查取证。所有用户都应自觉遵守学校网络行为规范。对于违反国家互联网法律法规和学校学籍管理规定的，将追究其相应责任，并按规定视情节严重和造成的后果进行相应处罚。
篇十一：规范网络言行
关于规范公司员工上网行为的规定为了规范公司上网行为，合理有效地利用的办公网络资源，提高公司办公效率，特制定以下制度1、上班时间严禁使用微信、QQ、MSN、facebook、飞信等聊天软件；2、上班时间严禁以任何形式观看在线视频；3、上班时间严禁玩任何形式的游戏；4、上班时间严禁浏览与工作内容无关的网页，以及访问各种反动、暴力等违法网站；5、上班时间严禁使用各种证券基金软件从事与股票基金有关的行为；6、严禁使用迅雷、BT、电驴等下载软件进行资源下载；7、严禁使用各种可能对正常网络运行造成影响的软件，如加速器类等；8、严禁通过网络制作并传播病毒等破坏性程序；9、严禁通过网络传播涉及反动、暴力的内容以及宣扬封建迷信；10、严禁通过网络泄露公司内部资料；11、严禁通过网络捏造或者歪曲事实，故意散布谣言，扰乱公司正常秩序，损坏公司形象；12、严禁通过网络发布攻击国家、社会及政府的言论；13、严禁利用网络盗用他人信息；14、不断加强网络安全学习，增强网络安全意识；15、对符合1-7条所述行为者，一经查实，上报行政人事；16、对符合8-13条所述行为者，一经查实，并视其造成的影响程度，上报行政人事罚款，情节特别严重者，依法追究其刑事责任；
17、对检举符合1-7条所述行为者，一经查证，给予相应奖励；18、对检举符合8-13条所述行为者，一经查证，给予相应奖励；19、对公司网络安全提出合理有效改进措施的，视情况给予相应奖励；20、本规定自公布之日起实行。
篇十二：规范网络言行
精品文档上网行为管理为维护正常工作秩序，规范个人用户的上网行为，提升工作效率，更好的利用公司网络资源，并保证网络安全，特制定本制度。第一条、禁止利用计算机网络从事国家法律法规明令禁止的一切活动。禁止查看和下载国家法律法规明令禁止传播的一切信息。第二条、不得利用公司网络制作、下载、复制、查阅、发布、传播反动、淫秽色情等有害信息。第三条、上班时间内，不得浏览与工作无关的网页内容；不允许使用QQ、MSN等聊天工具聊与工作无关事情；不允许听歌、看电影、玩游戏、网购、网上赌博等。第四条、禁止过量下载或上传。第五条、员工不得擅自更改电脑系统的网络设置（如IP/MAC地址等信息）。第六条、不得使用非法软件盗用他人IP地址，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒；禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它危害网络安全行为。第七条、上网员工有义务和责任举报任何上网者的非法行为。第八条、电脑由公司统一管理，员工不得私自修改电脑桌面，如有需要则由公司统一修改。员工如有私人文件需要存放则须放至D、E、F盘。第九条、每天下班后或长时间不使用计算机时要自觉关闭电脑主
.
精品文档
机及显示器。禁止擅自移动、拆卸、改变计算机内部配件及其连接线路；计算机出现故障时，禁止擅自开启机箱维修。
第十条、公司无线网络不得私自接入，需报备IT管理人员。第十一条、公司电话不允许打私人电话，只能用于正常办公用途。公司电话不允许拿到外边接打电话,公司电话标签不得随意撕毁。凡违反以上公司规定的，公司将予以处罚：第一次违反规定者罚款五十，第二次再犯则直接辞退。
华万投资管理有限公司行政部
.
本文来源：https://www.taohy.cn/fanwendaquan/gongwenfanwen/15364.html