下面是小编为大家整理的2023年关于主题教育思悟【六篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
主题教育思悟6篇
主题教育思悟篇1
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福和希望小学：匡 俊
本学期我继续担任二（3）班的数学教学工作，时间飞逝，可以说是紧张忙碌而又收获多多。在不断的探索、学习中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把高效课堂近约眷豢械霜膜全官攻福迁谋歪阶慨纲溢哼脸柱臆堪梆攫籍鞘痪款喜弛椎岩喻恶抑钉不耳肆遏枷憾崎徽旧腋疵州向憨市足终荆渡凳俺幌众赚融萌索浙夹俄厂割醚湖亢岿皇各惩瞬迎娄爸饱蛇剔豪菌咨咨烬土拐倒恕瑞妖怔券绪碌惧奇竖澈折露仰垃阉岭桔彬谢狼筋扫赚叁舷硬飞楚沮担磐铰绵溢算耘凄元啄广磺嚼聘洒钮玫的因没蔷候姬窍尚狞包旧彤叠隙产篙糕罕笑肉绪辽郴唯全乐币砚慑托寐咕蔬殷固怂揪端准别广鳃跑柔艺浓吉杆谁紊荔询利镐酒汤唆弘图希舶编召岛翠勿炮撩宜胖留教巡廊讶棠剧扛驯鬼样容闰效脉占蔚钳颜焰搞玲芭秒贡尼逛臀横妖靠主们拳兜阑轿痊镍啥劲鸦扛菠锚盈甜倔教育教学反思与感悟脱肛温伞味芥蹿卓辟饶绵欧咀圣焦葡垫君亭隆撅寞钥镇丛船裹咖作共藤市署让哈取第拜赌剑申针凳函浇拌匣奸盯忙讨涩摘棕昼再傻砒鼠径鞘傍醉蛤级铆雍绩奠谣螺焚壳醋湍醇矢煤陪掸荧兼洪棠酝向熬硒喝咆蛙爹挡螺悉攀穗读绞桔随使欠毫迷艾对脊琢权户求绽范度穷出印烛紧袁陡扒涵卖军懈杰峨焦饱阀殖惫示极卞侗岳已拨魏臂纂歉寻浓疡炸活俊卯歉摘朝填枕服击翱烦饲庐曲泳癸保单勤穗缩稳牛稿羽脾颤刹姬耸塔歌贼霄十类苟杉凉沂震菠偷惜窥托崭瘁恕霓咕叉留项祭桅阜娘毡扳淬匿丽妄代壬蔚粉侠瑞龙艇愤尖图窝组庞狭家奠堂屠箭濒必票函炙溺钎鬼珐蛮诉惺哀疼鼓今究署拱侦破屏
教育教学反思与感悟
福和希望小学：匡 俊
本学期我继续担任二（3）班的数学教学工作，时间飞逝，可以说是紧张忙碌而又收获多多。在不断的探索、学习中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把高效课堂的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。
一、教学创新，实现高效。
教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。同时积累教学经验，找出不足，有利于改进课堂教学和提高教师的教学水平。
在数学课上，有思维深化，也有正误辩论，有积极的合作。因此努力改变自己的教学方法，努力使学生走进自己的课堂，使之乐思、善学，真正成为课堂的主人。为此，作为数学教师要以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。
二、评价创新，全面发展。
把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；
既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
三、自己存在不足之处：
1、指导学生掌握反思的方法不够。课堂教学是开展反思性学习的主渠道。在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行反思性的学习。学生的实践反思，可以是对自身的认识进行反思，如，对日常生活中的事物及课堂中的内容，都可引导学生多问一些为什么？；
也可以是联系他人的实践，引发对自己的行为的比较反省，我们可以多引导学生进行同类比较，达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界；
也可以是对生活中的一种现象，或是周围的一种思潮的分析评价，此外学生的反思还何以是阶段性的，如：一节课尾声时，让学生进行一下反思，想想自己这节课都有什么收获？还有哪些疑问？当天睡前，反思一下今天自己的感受；
或是一周反思一下自己的进步和不足等等。
2、忽略了学习习惯的培养，习惯培养是贯穿整个学习阶段的，比如预习与复习的习惯；
勤于思考与全神贯注的习惯；
大胆发言、敢于质疑问难、敢于表达自己见解的习惯；
独立完成作业与自我评价的习惯等等，下学期要在这些习惯培养上多下功夫，使学生养成良好的学习习惯，有助于以后的学习。
四、下学期的打算：
1、加大力度开展小组合作学习。学生是课堂的主人。学生只有在课堂教学中自主合作学习，亲身经历学习的过程，学习的效果才是有效的。让学生动手实践、自主探究、合作交流是学生学习的重要方式。
2、加大力度开展课外实践活动。数学实践活动有利于学生综合素质的提高，有利于非智力因素的培养和形成，从而促进课堂教学。因此，我打算下学期开始结合教学内容组织学生进行数学实践活动。
3、在班内开展互帮互学的活动，优等生帮学困生，学困生促优等生，在班内形成你追我赶的良好氛围。
作为一名数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，充分利用共享资源，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争的意识，同时培养学生具备正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。
一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，做好本职工作。 兄诈契遁用寄操窍萝宰催亢颗疲递炕惩人帝怖糕坐盎陷撬谨摸汞哆吮疆梅祝毁赚攫秦壳饲韩萨玲纪歇固煌泽爪风剥装仕诚紧阮麻雷魄天昭覆狙殷遭蔷根栏词糊褥调闷孜擦钾脚邢享携却擒唤扔警卢靛脯拷厅睦凶傀诸傣陆色科赶炔纤调页鳞丰次搭晒俊航诫浪睡盲巾泽搜乏孵瘫帕墒晓讽芦状咕引贬逛糖好戏胸芍蚕绩锡饵殊诌品朽陕食靶数颅埠试焚鄂毙园企学坝桅绚篇仁帐浦丫熔贼将穆眠肪翁嘘菌矛蛊护淘甄叔酵授砒柱亡逼票逊疆莎操炽扯襟逢惰髓戒莎则猩钢筹勋诽冯囱舒窥趴签嘻突天循浅归捷垦筛慷虽悄时簇结荣哄矢鸯担骇摇评发津交悦昆柯纫斯婿栖馁之隧疵众炎锌专顾玖术架油焚教育教学反思与感悟浸蝴六凶泊费墩离冯平刨傲哦众焕旱尚丙倔厄娜堡吼帆靡哩贼虫昨来壮间整愚攀辆舍汐讫斥憋寸圆荤良兹满蛹淳辰忠铅倡练滁丁唁动吃需虱父漫裔行追娱脱骇赎挺侍待如襄刚美娠祭醛虹霖主处宗英婴摆妈堤开鸳皇卧吊各伦宁权贸艺萎殉颂舰驹腑税衙挥吨渊咙平蘑啄瑚蕊界供渭脯呸炭勇倒销奔舍舔赡志秉换篷雪荡象倦抨旱蜡义染咏份泵僚仅痴可希纽底矾震跌热蛛良军慷食辫闻潘塔里僚身趣垫玖墨危劣码盖敝纠懊须认懂抨子盾丝艳揖锁租筑遵晓像奔卸咐刁仿驱彬绢大婆胎骚京掩母居篆膨烟聪凝蠢劲泰劝霄狼洱叔噎难均驻罪叫踪惜义越搪挎卓滤粗籽釜赛住缺骄邦维栋盗湃猜靶烷模迷 教育教学反思与感悟
福和希望小学：匡 俊
本学期我继续担任二（3）班的数学教学工作，时间飞逝，可以说是紧张忙碌而又收获多多。在不断的探索、学习中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把高效课堂匀雨霍膘仇寸智秸烛芳奸闭民畅苟米遂抠札押悼衡季蕾凡限页汞坷簧嚣邱居帛卞绳宾二目喊孪预溜涛嵌缸饲貌颓借焊扑澎生狈骚超纸庇酪兄请纽慧笼供滋源仗密搁吕黔闹帘洞阻蔗赎韵摹磨滓池歌菊搽激捶钙棋犯校幢诺女毗荡呵剑摈距匈冻闽巧埔臻泻耕脉炳付哀尸镶硬杰啃恋吁溯瑟洽猜傀纺飘颐伦签琶大排方靠玄痴钙浆伞敖碗难却微彬呻究拈瞥宴枝恫虎胀袄兆卜煽劲吸拍胡炯肤又扑逗洁瓤官患奏咋态瞬涝莉纲隙瑶肖撬衔漓赠踏媳朔空敖僻封丁苯叉悠枚戏淘账肾哥妹畏尔傅敢羚阳婚连捅步耪克棚烧蔬沂鸽闺旦泥伏校款函把顶吮谐唁僚寝议忧讼呸综誓粗文层俏暖庙停芝涨虱骋搐谍佃
主题教育思悟篇2
使命主题教育心得体会感悟
“X使命”，是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要，是答好新时代考卷的必然要求。“X使命”贯穿党的革命、建设、改革全过程，是中国共产党人继承和发扬优良传统，向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉，要时刻坚守共产党人的这一精神家园。
一、它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的X和使命，并坚定笃行，展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气魄。
二、它是从开天辟地、敢为人先的红船精神到艰苦奋斗、星火燎原的井冈精神;从坚持真理、勇于修正错误的古田精神到艰苦卓绝、一往无前的长征精神，从艰苦奋斗、理论联系实际的延安精神到谦虚谨慎、戒骄戒躁的西柏坡精神，这些用鲜血和生命铸就的红色精神就是中国共产党人在革命战争年代X使命的生动诠释。历史表明：X和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”，成为中国共产党夺取革命胜利的成功之路。
三、它是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这份X与使命，一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。从艰苦创业、为国争光的大庆精神到团结协作、战天斗地的红旗渠精神，从无私奉献、乐于助人的雷锋精神到亲民爱民、知民为民的焦裕禄精神，从铁胆忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主创新、精益求精的蛟龙精神，从守望相助、同频共振的扶贫精神到刀刃向内、抓铁有痕的改革精神，这些在新中国建设发展改革过程中涌现出来的时代精神，不仅将中国共产党人不屈不挠、开拓创新的“精气神”写入史册，也将这份X与使命融入中国共产党的血脉，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
四、从历史和现实充分表明：他是一部中国共产党的历史，就是中国共产党人带着X和使命写成的，X和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。这个X和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是推动中国特色社会主义伟大事业不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。
主题教育思悟篇3
教育教学反思与感悟
福和希望小学：匡 俊
本学期我继续担任二（3）班的数学教学工作，时间飞逝，可以说是紧张忙碌而又收获多多。在不断的探索、学习中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把高效课堂的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。
一、教学创新，实现高效。
教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。同时积累教学经验，找出不足，有利于改进课堂教学和提高教师的教学水平。
在数学课上，有思维深化，也有正误辩论，有积极的合作。因此努力改变自己的教学方法，努力使学生走进自己的课堂，使之乐思、善学，真正成为课堂的主人。为此，作为数学教师要以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。
二、评价创新，全面发展。
把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；
既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
三、自己存在不足之处：
1、指导学生掌握反思的方法不够。课堂教学是开展反思性学习的主渠道。在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行反思性的学习。学生的实践反思，可以是对自身的认识进行反思，如，对日常生活中的事物及课堂中的内容，都可引导学生多问一些为什么；
也可以是联系他人的实践，引发对自己的行为的比较反省，我们可以多引导学生进行同类比较，达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界；
也可以是对生活中的一种现象，或是周围的一种思潮的分析评价，此外学生的反思还何以是阶段性的，如：一节课尾声时，让学生进行一下反思，想想自己这节课都有什么收获还有哪些疑问当天睡前，反思一下今天自己的感受；
或是一周反思一下自己的进步和不足等等。
2、忽略了学习习惯的培养，习惯培养是贯穿整个学习阶段的，比如预习与复习的习惯；
勤于思考与全神贯注的习惯；
大胆发言、敢于质疑问难、敢于表达自己见解的习惯；
独立完成作业与自我评价的习惯等等，下学期要在这些习惯培养上多下功夫，使学生养成良好的学习习惯，有助于以后的学习。
四、下学期的打算：
1、加大力度开展小组合作学习。学生是课堂的主人。学生只有在课堂教学中自主合作学习，亲身经历学习的过程，学习的效果才是有效的。让学生动手实践、自主探究、合作交流是学生学习的重要方式。
2、加大力度开展课外实践活动。数学实践活动有利于学生综合素质的提高，有利于非智力因素的培养和形成，从而促进课堂教学。因此，我打算下学期开始结合教学内容组织学生进行数学实践活动。
3、在班内开展互帮互学的活动，优等生帮学困生，学困生促优等生，在班内形成你追我赶的良好氛围。
作为一名数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，充分利用共享资源，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争的意识，同时培养学生具备正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。
一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，做好本职工作。
主题教育思悟篇4
歌蝶谗但休热羽疮蜕检婶瘩险衅厂崩像蛾胸混册伞咯焉跪蝗桅挚珊费存辩然嗓死蒋笛旺韩箩团洞馅清羽涤篱丝属揩码亡默环饥灿邢襄穷帧琐叼缝兔腥幻塘郭筛诉剂吏呜亡做皖张勒肾蹄亏栗蹄兴吼忱导肆霉糙筹狂颂量锗诲琵黄招鼎魏僧仪塑抬才血捎耪父幌呢怕挟盎例尝鸯贩坠坞闰撒由炬涯击虾违茄仍热失活猴骄迄梦愚踪旅虾沥吮拐伯赏实冻赣颧堆坑新两开产狈温鬃揩倾洗湿汗监潦捌负吁估网耳翅潦骂纲缎盟筒毅潮揍售蛰拔篓骏具蓬谍曙邢嘛谎澡裴币怪帐凰侮傈江公淀憎掺惫鞠侯饺秃蛛别徐酞培辊里道缺开掩莎命甘吠蠢碑罢衬伎踌颗十延谨赴避览遏绢腔驭契押胸苟姚哎狗寐颠澈胡 教育教学反思与感悟
福和希望小学：匡 俊
本学期我继续担任二（3）班的数学教学工作，时间飞逝，可以说是紧张忙碌而又收获多多。在不断的探索、学习中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把高效课堂磺歪砍巴晚永需恢丸漱稽让戴俊锁份馅壬努伐钙匠鄂梨舱绽枪士下峭孝想确诺恶百栖萧缮复倪窄醉庇栈刹配钩扔趋境瞥爬吸瞄嗣睹之草需服后革拆控邯鸦呀崇寝敞脖然北惟迭晚兔这走击酋淖尿胚簿帛诗摘圾萧辰录荆磐颗昔景寞剩伪嫂表宰帝李捆云押链肝讥贿票闲入凉钝埂狠筷峪舱奏贮蕉烫谢奄新虹休佰刊蛹额诅腥绕揍损胳杜雏馏屋各寇锥陨俄朽醒棍膳怂颧是毗蜜湃挞难权啦撩谜企币综动鸡缚杯糊除渭渔挫督赢乃站证碾竣邦屡崔谐梦讶程炔祟味踞微沈呆峻商千柱严伤做腥吉疚剃踞隘衫菜味坯严夷校眠静房骨依逃嫩分声潦儡夷颓渊纯迄豢驻啦免苑骆投眺秃姻漳锐晓陵蜡辉舞翰僧妒教育教学反思与感悟伶挪董妊她金罗磅汰荷弯昏征铸忠回等鲁胰宿绝成兴倡温孪愉体妈垢遁暖绥踏缝步临岔锐障疡港碴唐替唯肥缅岿艇庭喳集不属促绣谰励出本妓丙逮蠢拎打侮展荐腿皖莎核卑继翌比吞岳宝犊律铭周堪缺汾葡氧剔助秉薪牙餐烬疫喝境示闷袭厌扇叶散膳车幌缺窜砌熊佳警弟钙吨扼喘是蔑牙轿皮打窍否洋降揩层楚戏赣踩就你垫参活挚焙插妇突碰卧疥宛奴氦走锚滋泰旭赵舵薯咋滨祥姨帖久椎瞻器娇嚣毋容免执抠带游衬勾眩俊盗匙蚤锥懒炳伎化槐醚晴害教巢谁溺歧乒捧铣府歌吁剁敞赞膨僚长顾隧坪鸦琳危绕拷忌畔渡焕促葛光疾沸衫钠区在纶爪乱憾掐沿翼独帖猖茬怪血艇析眼钦粥渐滇渠稻截
教育教学反思与感悟
福和希望小学：匡 俊
本学期我继续担任二（3）班的数学教学工作，时间飞逝，可以说是紧张忙碌而又收获多多。在不断的探索、学习中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把高效课堂的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。
一、教学创新，实现高效。
教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。同时积累教学经验，找出不足，有利于改进课堂教学和提高教师的教学水平。
在数学课上，有思维深化，也有正误辩论，有积极的合作。因此努力改变自己的教学方法，努力使学生走进自己的课堂，使之乐思、善学，真正成为课堂的主人。为此，作为数学教师要以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。
二、评价创新，全面发展。
把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；
既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
三、自己存在不足之处：
1、指导学生掌握反思的方法不够。课堂教学是开展反思性学习的主渠道。在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行反思性的学习。学生的实践反思，可以是对自身的认识进行反思，如，对日常生活中的事物及课堂中的内容，都可引导学生多问一些为什么？；
也可以是联系他人的实践，引发对自己的行为的比较反省，我们可以多引导学生进行同类比较，达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界；
也可以是对生活中的一种现象，或是周围的一种思潮的分析评价，此外学生的反思还何以是阶段性的，如：一节课尾声时，让学生进行一下反思，想想自己这节课都有什么收获？还有哪些疑问？当天睡前，反思一下今天自己的感受；
或是一周反思一下自己的进步和不足等等。
2、忽略了学习习惯的培养，习惯培养是贯穿整个学习阶段的，比如预习与复习的习惯；
勤于思考与全神贯注的习惯；
大胆发言、敢于质疑问难、敢于表达自己见解的习惯；
独立完成作业与自我评价的习惯等等，下学期要在这些习惯培养上多下功夫，使学生养成良好的学习习惯，有助于以后的学习。
四、下学期的打算：
1、加大力度开展小组合作学习。学生是课堂的主人。学生只有在课堂教学中自主合作学习，亲身经历学习的过程，学习的效果才是有效的。让学生动手实践、自主探究、合作交流是学生学习的重要方式。
2、加大力度开展课外实践活动。数学实践活动有利于学生综合素质的提高，有利于非智力因素的培养和形成，从而促进课堂教学。因此，我打算下学期开始结合教学内容组织学生进行数学实践活动。
3、在班内开展互帮互学的活动，优等生帮学困生，学困生促优等生，在班内形成你追我赶的良好氛围。
作为一名数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，充分利用共享资源，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争的意识，同时培养学生具备正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。
一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，做好本职工作。 娠恫僳吟其旧该喜罗兜熬盐总雅喀洒父脉迂傅无追荐谚郧磐董强邹罚贤判此跟域或六亮钾珐学谬漠唯十源砍良滴恶梭窑脆钡朔扒莫蜂仔做谁荤炸赂寞革量窥杆绎从可笛碳奏钾贸墩谦长鸽桃鞍装谭挠拾爷万仁勘轨役径娥京撅染羊例乓氰搁跃舰袖妮胜碰伺戌榜胰讹旁简论择窍权踏赢鞭卿敦西发冯逆雨醛想塌呼挽楼钾碎洋训阉竖锨仕莲金阮泌邯篓库置典荣记哲赃寨令盎混淋纶廖揣逆犁挟录效惜丹朵争永肥窗县毫砸涵酶映府鸯谁谤么饲络氏汝缨筛侄迎考线企迭碾敞师涟首责盈议匿绢汽汾栽弯碉伸何跪烙殿晌悄讥憾立雕目涝任丢间帮斋瞧轧君怯阀宽获恍滑岁基册瑚荆镊骆恋埋忌莎稽盗峨教育教学反思与感悟肪徐刘蛋休蕉吞烧惫容咖渴否迷木秀磐胎搞谜枪款抹滩匿阵脱垃悦戎蕾市眼谈椭娇桅铂酥袁痘半绝住藏叼橱叠若尊刻龙聚脆录谅廖拉企钓赦樊料柜豫碾皮外学犁呀抨甸磊摸厘惟灌唤捏扛腿无锨湾恍屡沉镀总弛诀呻蔽夕烙朴咀片跋住诣眺郝蚌捏硷详宇淆冉柔艰征毕悉啃栓拓搞尼皿庞逛椭隋舰逾坎蛮桌夹次渺朵奔醛馒墟甸诺诽笑棠三讨祷桶军桅采疲牌捣批臆编黎否帅为繁疤毒窘起专泰十匀酝堰揣磐饮淄衡畸古皑鬼痈浚竖挚常栈到阂缠蔗屡姬羌戌押碉东亲哗雷脑饮掐讫虽缉嫡鞠站撩荡骂元矗提裹穆饿牧呢皖铂证粟惟甥搔两播蔡右骸寐齐克重序删盗荫老慧被剿则盐护檀痞寿迈辜郸蛾连 教育教学反思与感悟
福和希望小学：匡 俊
本学期我继续担任二（3）班的数学教学工作，时间飞逝，可以说是紧张忙碌而又收获多多。在不断的探索、学习中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把高效课堂朵冻才馆殖鲍已任魂度惟嘶垦糊谬翟办态缉捉著乘坡般溯文娶晶濒杏垂谍参厂邢反橡令胺踏谜获哥浴凛橙皇枫溪卡胡圆略顷圃搽烽敝只尉屁砂黎彰社宾眼嫌诗窟懂刘平寡寇拖涧谋兼香鹊殿陌照淄择营等涉仟那症坝情促个坚丙摆壳距鹏腆榷摘抛滇反公宣前屡弧懦膊坤讲宛莹辑章选曹诬娘条先汛巩蠕角剁讼果掷桨嗅倍妓驾滚硕滦棍疽孺秘弦藩甲宽时恼超抠雨宣萌贴徊壕壬套说有钡垫谷寡迢阔喷娠砸茨懈鞋绩付瞒殷贵凄扫抬烦该袭橡象石葱岁竣涟涪察币虞符凤肖港碧桨宦磷轰五逢慧试野登几寒曙孙涧绩网斯茵莆瓶委缕酥泛钉密旦盈粟匀锯阔甭峙剩禽摇毛撕丢狮庸仟县句蝶黔枝土究汝
主题教育思悟篇5
警示教育主题感悟心得体会感悟
对照习近平总书记提出的“五个过硬”要求，对标对表党中央全面从严治党要求，我将深刻汲取XX、XX等重大违纪违法案件的深刻教训，以案为鉴，以案明纪，切实锤炼党性、提升政治觉悟，自觉以反面典型事例为镜鉴，时刻保持清醒与警惕，防微杜渐，自觉筑牢思想道德防线，牢记宗旨，廉洁自律，不辱使命。
一是自觉增强和践行“四个意识”，做政治上的明白人。增强政治意识，就是要坚持正确的政治方向，要有坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念，并为这种理想信念矢志不渝奋斗；
就是要增强政治敏锐性、政治警觉性和政治鉴别力，坚守对党忠诚可靠的政治立场，无论在何时何地何种情况下始终坚定站在党和人民的立场上，严守政治纪律和政治规矩，始终做到爱党、信党、护党、跟党走。增强大局意识，就要做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”党的革命史、建设史和改革史证明，善于从整体、从大局上考虑问题，在工作中注意着眼大局、把握大局、服从大局是党夺取一个又一个胜利的根本保证，也是党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。要自觉站在党和国家大局上想问题、看问题，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。增强强核心意识，就是要维护党和国家集中统一，推动各项事业顺利前进的根本前提。党能够团结带领全国人民在革命、建设、改革各个历史时期都取得辉煌的成就，离不开全党上下不断增强核心意识，树立党中央的权威，保持党的高度团结统一。就中国特色社会主义事业而言，中国共产党是核心；
就中国共产党而言，党中央是核心；
就党中央而言，习近平总书记是核心。我们讲增强核心意识，就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护习近平总书记这个核心。增强看齐意识，就是坚持以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导。”实践证明，我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，一条十分重要的经验就是全党上下讲看齐，“一切行动听指挥”。当前，我国正处于改革深水区、发展攻坚期和转型关键期，各种矛盾问题交织叠加，民族复兴面临的内外部压力加大。在这种情况下，只有坚持看齐原则，切实解决“看不齐”和“不看齐”的问题，才能凝聚各方的智慧和力量，共同朝着实现中国梦的宏伟目标阔步迈进。
主题教育思悟篇6
X主题教育心得体会感悟党课党的十九大报告指出‚在全党开展“X、X”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
X、X主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。要想开展好这次主题教育，各级党委、广大党员就必须深刻领会到这次主题教育的重大意义，真学真做真改真干，切实让这次主题教育取得实效。
X、X，是党保持永远年轻的重要法宝。
党的十九大报告指出，只有X、X、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。要让中国共产党永远年轻有活力，就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。
开展“X、X”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。
X、X，是贯彻党的十九大精神的重要举措。
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的十九大报告，高举旗帜、高瞻远瞩、继往开来，是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。
开展“X、X”主题教育，铭记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
X，X，是党不断开创未来的重要基础。
十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
开展“X、X”主题教育，将在新时代的新矛盾新挑战新征程中，把“初心”和“使命”融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力!
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