胜者思维心得体会19篇

胜者思维心得体会19篇胜者思维心得体会　　2022团队拓展训练心得体会　　团队拓展训练心得体会1在经过了两天的拓展训练，完成了几个有意义的团队项　　目的历练后，自己收获颇多。下面是小编为大家整理的胜者思维心得体会19篇,供大家参考。

篇一：胜者思维心得体会

　　2022团队拓展训练心得体会

　　团队拓展训练心得体会1在经过了两天的拓展训练，完成了几个有意义的团队项

　　目的历练后，自己收获颇多。让自己进一步相识到团队精神在工作、生活中的主动作用，对自己的工作方法、生活看法等思维模式也有了很大的拓展与提升。现将本次拓展训练的心得体会总结如下：

　　一任务明确目标统一每个拓展项目都有各自的任务和目标，要求每个人坚决向前，执行究竟，不言放弃。我们的日常工作也是如此，拓展给我思维带来了飞跃、相识得到了加深，在工作中只有把自己的任务明确、目标与单位集体的目标统一、扎实工作、主动努力、奋进向上，才能圆满完成任务，收获更多的喜悦。二纪律原则想完成团队的任务目标，符合其要求，必需有相适应的纪律与原则。面对任务目标，大家要主动献言献策，制定合理、严谨的工作纪律和原则，保持纪律与原则的统一，明确职责，必需遵守纪律与原则，听从领导，听从指挥，坚决的向任务目标前进。工作中，自己在这方面的还有很多不足之处，必需加以改正和提高。三信任付出

　　“信任”在这次的拓展训练中被更多的提起，都说要信任队友，那队友如何赢得自己的信任？自己又如何得到他人的信任？经验过后，现在我对信任也有了更深刻的相识和理解：真心付出才能赢得信任。想赢得他人的信任，自己必需真心的付出，只有主动地为团队自告奋勇、勇于担当、敢于担当、尽职尽责；只有主动地为他人真心付出与着想，避开给团队、他人带来损害或伤痛，就会赢得团队及他人的信任。彼此间的相互信任会营造和谐的团队氛围。放在工作上、生活中也是这样，今后我要主动地付出，朝这个方向接着努力，争取得到更多人的信任，成为和谐团队的坚决拥护者。和谐的团队充溢无穷的力气、蕴含丰富的才智与创建力！

　　拓展训练中的团队也就是我们日常工作的单位集体。我们把各自的收获运用到工作中来，大家明确目标、听从支配、遵守纪律、坚守原则、充分协调、主动沟通、合理分工、突出重点，肯定能够取得骄人的工作业绩！

　　在今后的工作中，我要主动并深刻反思自身的缺点与错误，加以克服改正，充分发挥自身潜能、端正看法、真心付出、为优秀精彩的工作团队贡献力气！团队拓展训练心得体会2

　　五一小长假，公司支配了一次拓展训练，这次拓展训练给我印象最深的是驿站传书这个项目，我从中学会了遵守规则的重要性。

　　驿站传书的规则是，全部的队员同向坐成一排，不许运用语言，前面的人不许将手伸到背后，后面的人不许将手伸到前面队员的眼前，就这样完成传递信息的任务。教练把一个数字告知队伍后面最终一名队员，然后依次传递，直到最前面的队员得到信息后，将它写在一张纸上。两个队同时竞赛，看谁的信息传播速度快而且精确。

　　第一次，我感到后面的队友在我的背上写了一个三位数字“969”，我便用相像的方法写在前面队友的背上，他得到信息后也依法传播到下一位背上。另一个队也是这样做的，不过他们有的人不是采纳写的方法，而是像发报机一样用手指头在队友背上点击。也有的队员采纳画道道的方法告知前面的队员数字信息。

　　等到一条信息传播下来，我们很惊讶地发觉，自己所传播的数字与教练给的真正数字大相径庭。我所接收到的“969”在最终被传播成了一个包含数字“4”和“0”的四位数，而真正的数字应当是“69”。差距竟然如此之大!

　　大家很快意识到，这是传播方式的不统一造成的后果。就像秦始皇的“车同轨，书同文”一个道理，没有标准和规则，信息的传播很简单失真。

　　我们起先争辩，运用什么样的方法来传播信息。有人赞成写数字，有人提出画横线，有人坚持“敲”电报，有人要求将人的后背画出9个部分代表不同的数字。叽叽喳喳，争

　　辩不休，只达成了有限的共识。结果，其次次，我们传播的数字再一次与原信息大相径庭。

　　其一，要擅长开拓思维。用什么样的手段，才能达到又好又快的结果?各组在每轮起先前的“作案手段”研讨阶段纷纷绽开了热情的探讨，策略可谓五花八门，或按规则调动自己的聪慧才智，或苦心钻嬉戏规则的空子，兵不厌诈者，匪平日之所思也!比如，有的最终一个学员干脆用手机给队长发信息，犯规吗，人家说了，根据与时俱进的理论，中国移动乃如今最大最快的驿站了，何不借其传书?没错呀!老师新增规则，把这条给戒了，可学员又使出别的招了。真是道高一尺、魔高一丈也，面对“魔鬼”般的学员，老师不得不频频修订完善嬉戏规则。

　　其二，思维要有前瞻性，所谓凡事预则立。数据信息，会是什么样的数据呢?整数?小数?分数?它们分别应当怎么书写?有的连方程式、根号什么的都考虑了应对方案;写了一遍不明白怎么办?别人犯规了咱们怎么办?此外，思维还得留意打破固有定势，比如，前三轮的数据，一轮比一轮困难，当大家都以为最终一轮应当是最难时，老师偏偏给了个最简洁的0，所以，思维不能是简洁的阅历重复和固定的逻辑推断。

　　其三，要注意团队精神，善集同心同德。一支队伍，人多人少，重在心灵默契。切磋要民主，决策要集中，谁都守

　　口如瓶不行，谁都想当老大不行!提倡奉献精神，乐于融入群体，共识是和谐的基础，和谐是成功的保障。所谓荣辱相依、生死与共，是勇往直前的力气!老师点评说：人无完人，团队完备!

　　其四，过程和结果是辨证的。以课堂上的“驿站传书”为例，为了结果的第一，大可“不择手段”，胜者为王败者“寇”，结果明显重于过程;相反，假如胜败无所谓，但求欢乐进行曲，期间快乐就好，那么，过程当然更重要!过程与结果，孰重孰轻，因时因地因人而异也!这和抓各时期的中心工作，亦或和各项工作的跟踪，是否也有某种辨证的联系?

　　总结活动技巧：1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延长面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要快速举手示意,并把信息交到白板旁边的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条.6.项目的最终说明权和裁判权归培训师(要说明清晰,

　　

篇二：胜者思维心得体会

　　2022年共赢心态学习心得体会

　　共赢心态学习心得体会1“公司就是你的船”，它时刻提示我们要以公司的利益为先，

　　公司兴则我兴、公司荣则我荣、公司衰则我衰，与公司全体员工和谐共赢，同舟共济。作为公司的一员，我深深地感到既是一份荣誉、更是一份责任。只有立足本职工作，干好分内的事，才能算是一个合格的水手。只有公司全体员工都努力朝着一个目标，只有大家都付出了辛苦和汗水，公司这条船才能跨越新的征程，迈向更辉煌的明天。

　　“要想当水手，必需要有船”。没有公司就不行能为我们供应现在的岗位，没有公司就不行能为我们供应创业的平台，没有公司就不行能有我们今日的成就。公司是船，我们就是水手，让船披荆斩棘，平安前行，是我们大家不行推卸的责任。因此只有充分相识到“船与水手”的关系，我们才能理顺心境，更好地工作，做公司有用的人才。只要在平凡的岗位上，干好每一件平凡的工作，就是对公司的回报，就是公司有用的人才。比如眼下，开源节流为公司多创建利润。作为我们搞技术工作的，节约就是要努力探讨科学合理、经济可行的施工方案来降低施工成本，施工过程中尽可能削减平安质量事故，合理做好劳务结算限制，想方法提高劳动生产率，降低不必要的消耗。开源就是要努力抓好

　　施工过程的变更设计、调概索赔工作，争取多验工、多计量。公司的事就是自己的事。我们每个员工都应当把公司的每件事，当成自己的事来做。首先想到的是要如何做好这件事，要把责任放在首位。例如看到卫生间的水管坏了，自来水哗哗的流。可能这件事与我们的岗位、专业无关，但我们首先应想到马上关停总水阀，然后通知专业修理人员进行修理。切不行事不关已，不闻不问，任其自流，造成不必要的奢侈和经济损失。每一个员工都带着热忱多干一些事情，真心实意地为企业发展提出合理化建议。工作是我们前行的动力与源泉。工作不是做给别人看的，工作是我们自己想做的，工作是为我们自己的。自尊与自信是成就事业的前提条件，任何工作只要我们满怀激情、充溢自信去完成它，就具有神圣的使命感。善待工作就是善待自己。工作是华蜜的，劳动是光荣的。只有在工作中，我们才会感觉到生命的悸动，才能让生命具有价值，才可以使衣食住行得到保障，也可以变得更加才智、英勇、坚毅和高尚起来。只有善待工作的人，才是最华蜜的。对工作要心存感谢。许多人都报怨自己的工作，专业不对口、学而无用，学了点专长特长就报怨英雄无用武之地。其实许多胜利者都是在工作中找寻乐趣，在欢乐的工作中获得更高的追求。只有对工作心存感谢，干一行，爱一行，深爱本职工作的人，才能从中获得生活的乐趣。主动主动呈现自我。胜利的人士都是主动向上、开拓进取的，凡事应实行主动主动的看法。不要吹嘘

　　自己有多能，不要承诺任何现在做不到的事情，夸大其辞最简单摧毁我们从事的事业基础。精彩地完成每一项工作。每做一件事要尽心尽责，不能三心二意，要善始善终，既有原则性有敏捷性。没有比圆满完成一项工作，更让人心旷神怡，更叫人感到满意了。追求卓越永无止境，只有渴望进步，机会总会伴随着你。

　　忠诚是每个员工应尽的义务。忠诚是人类最重要的美德，大家竞聘上岗的誓言，已表明白对公司的忠诚和决心。忠诚是一种义务和责任，它还是一种操守，一种评价员工优劣的尺度。我们忠诚于公司，就是忠诚于我们的家庭，就是忠诚于我们自己。忠诚敬业是对一种职业的负责，对我们从事的工作要有剧烈的责任感。只有忠诚于自己的工作，我们的全部才智和精力才可以专注在这个事业上，这个事业才可以称之为终身的事业。忠诚敬业的人无论走到哪里都会得到别人的的信任;无论从事什么样的工作，都会有胜利的机会。恒久要讲究诚信。以诚相待是人际交往中最重要的原则，只要真诚待人就能赢得良好的声誉，获得他人信任，所以诚信是事业胜利的基石。总之，作为一名合格的员工，必需有剧烈的责任感和进取心，忠诚于公司，忠实于岗位，诚信工作互利合作。高标准严格要求自己，以平常的心从事工作。主动参于竞争，以真正的实力和真诚赢得信任，听从领导，顾全大局。以“公司兴则我兴，公司荣则我荣，公司衰则我衰”的剧烈责任感，与公司同呼吸共命运。

　　共赢心态学习心得体会2以前，许多时候都以为工作只要自己在做，自己不停地去做，

　　就会受到好评，就算是一个好职工，是一种敬业，自听了李涛博士的讲解后，才使我从思想上有了一个质的转变。工作不仅要做，而更要的是要做出结果，做出成果。只有做出了成效，才算是对工作的忠诚。假如你虽始终在工作，却又从未做出过结果来，最多你也只能算是一个敢于为企业付出的人，而不能称之为合格的员工，象以往我们常说的：“没有功劳，也有苦劳”。在当今时代已不复存在。那么，在工作中如何才能做出成果呢?这就是李涛博士要告知我们大家的，下面我就从几个方面结合自己的工作岗位，一一做一论述。

　　首先，要打破以往旧的观念，树立起以结果为导向的职业思维，以敬业为导向的职业看法。俗话说：“意识确定行为，有行为才能有行动，行动的同时，肯定伴随着付出，而付出并不能与胜利划上等号，这就要求你必需有志气、信念与恒心，而以上的结果为导向的职业思维与敬业为导向的职业看法，才能使你的付出坚持究竟。一个人无论在社会上活动，还是在企业里打拼，要想有所获，就必需有较高的思想起点，然后，再沿着这条轨迹，奋起直追，永不停留，才能接近胜利。结合这一点，针对自己的岗位，可以看到以前的不足，那就是在工作支配中，数量不清，标准不定，结果模糊，把在岗看做为企业或为他人做一件事，所

　　以，往往是没有结果的结果居多。其次，坚固树立与企业共赢的思想观念，不断提高自己的职

　　业素养。这一点对我们来说至关重要，或许，你平常也看到或张贴过“以厂为家，厂兴我荣”，这样的标语，其实，这就是想让职工与企业共赢，只是工作做得太浮浅，只停留在表面上。所以，要想真正的使职工树立起与企业共赢的职业心态，就必需有详细的步骤与方法，做为一名管理者，有责任与义务培育职工具备，职业形象、职业规范、职业道德、职业技能、职业心态。当职工真正具备了以上素养后，你才有可能把与企业共赢提到日程上。对于一个管理者来说，仅有这些还不够，在此基础上还应有高瞻远瞩的目光，针对职工本身的特长，有安排有步骤的支配他们到相应的专业，这样才能充分发挥他们的潜能与主动，他们才能有所作为，当职工一旦有了成就感，就会喜爱上这个企业，而喜爱后才会自觉地担当义务与责任，变被动为主动，做到自动自发。当然，这种局面的形成须要一个过程，而在这个过程中，管理者要做到同步协调、规则刚好，让职工感觉到协作是在助自己的一臂之力，规则是助长正气，每一时刻，职工都感觉到自己是企业的主子，不自觉地紧紧与企业联系在一起，与企业共赢，也就自然而成、顺理成章了。

　　谈起。当一名新员工，加入企业时映入他(她)眼睑的不应是漫无目的死气沉沉，而应是招人宠爱、充溢活力的启航帆。试想在荒垠无际的沙漠上，一个人找不到任何参照物时，他肯定会恐慌、胆怯，最终会意志消沉，消逝于沙漠中。假如，当他在沙漠中行进时，心里总装着一个希望，前面就是绿洲，前面就是村庄，那他肯定会竭尽所能，凭全力走出去。所以，每一个企业都应当有一个雄伟蓝图，在这个蓝图下，向职工展示出自己的规划与策略，让职工时刻感受到有一种无形的力气在向他们招唤，而在这种招唤下的夯进与付出，是一种主动的、乐观的、主动向上的，他就会排斥外界的一切干扰，并为自己设计出，如何跟着企业谋划自己的目标。俗话说：“企业有人便是企”，这句话并不全对，最多也只能对一半，应改为企业有情愿为你付出，并生死跟着你的人才是企。李涛博士对此，也做了精辟的论证与总结，即企业组织生涯的设计――企业战略;个人组织生涯的设计――个人战略。

　　一个阶入阶段，在这个阶段，你不但得不到回报，很可能还要有所失，但你要有容纳和风度，且对他进行不间断的培育，直至他由成长到成熟，最终，当他在你的关怀与支持下，将理论与实践相结合后，就是一匹千里马，一匹懂得为主子效劳的千里马，这时候，你得到的回报却远远大于付出，这便是李涛博士所讲的员工职业生涯中的“阶入阶段、成长阶段、成熟阶段、饱和阶段”，也符合提升员工素养的法则。

　　用了一个省力杠杆。这也符合李涛博士所说的，“创新是职业化的生命，职工应找到自己的职业锚”。有了锚的职工，才是你的财宝，才是你的金矿。

　　总之，通过李涛博士的精辟讲解，使我对自己的岗位有了更多、更新的了解与相识，以上所说的心得，并不能完全地代表我的心声，只是有针对性的、是我认为最深刻一些的罢了，当然，即是个人心得，并不见得全面正确，还望大家赐予指责与指正，假如能给大家一点帮助，就算我的一份贡献吧!共赢心态学习心得体会3

　　何为合作、共赢合作，即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。双赢是人们已熟识的一个概念，即交往双方都能获得利益。而共赢是双赢的扩展。(《合作与共赢》P1)

　　在现在的教化教学中，我们应当充分发挥合作与共赢的巨大潜能。

　　首先是老师之间要学会合作，才能体会到共赢。随着现代教化教学设施的普及，有人觉得自己上上网就可以备好课，就可以上好课了，其实不然，课堂教学是随时会发生改变、随时都可能遭受突变的，而且学生状况各异，教学有法，教无定法，一个老师假如只局限于自己的摸索，自己的体会领悟去进行教学，往往易是自己走向迷茫，感觉自己心血付出了，也仔细钻研了，但往往事倍功半。教化教学效果根本达不到自己的预期设想，究其缘

　　由，很大程度上就是没有很好的与其他老师沟通、沟通，说白了就是没有很好的与其他老师合作，想“赢”当然就很难了。所以，作为新时代的老师，理应主动参与校本培训、集体备课、公开课、沟通课等多项合作的事宜。力求广开思路、扩大自己的视野。以期达到“赢”的目的。

　　其次是要与家长学会合作，学校当然是教化教学的一线阵地，但应当相识到的是，现在的孩子终归与家长接触的时间是最多的，家长的一言一行往往对孩子的影响是巨大的，社会上众多“负面因素”也在诱惑着孩子们，所以老师更不能“孤军奋战”了，通过电话、网络、家长学校、家访等不同方式主动寻求家长的支持、协作，“伸出手来”与家长建立健全多渠道的合作，不能单单寄希望于45分钟内的教化教学。

　　再次要与学生主动合作，我们的教化教学不能再像鲁迅笔下的寿镜吾老先生那样读起书来沉醉于自我，脱离与学生的沟通、脱离学生的实际，结果导致老师上课“汗流浃背”，学生“茫然不会”的局面。怎样上好一节课，评判标准一直不一，但有一点的不用质疑的，就是学生有没有接受、有没有消化、领悟，《新课改》早已就要求老师课堂上应当与学生主动协作、转变角色，但实际教学中仍有相当一部分老师还是“沉醉于自我的发挥”阶段，没有真正的去调动学生的主动性，不与学生合作，结果很本但不到“赢”这一目的。与学生合作，并不单单的是教学，教学与教

　　化一直是一体的，而抓好“育”这一环节，更是须要老师学会与学生合作，做好学生成长的“灯塔”，指引学生向正确的方向前进，促进学生正确的人生观、价值观的形成，绝不是单单的在课堂上讲讲说说就能了事的，老师应当主动寻求方式方法，走出课堂、走出学校，而这一切，恰恰离不开学生的协作，让学生在协作老师完成一项项活动的同时，无形中接受到教化，无意识的走向正确的人生道路。

　　XX同志说过：“树立开放思想，实现合作共赢。”新时期的教化教学也不允许我们“单打独斗”，我们理应适应时代需求，理应学会合作。

　　

篇三：胜者思维心得体会

　　提升执行力心得体会（优秀5篇）

　　篇一：提升执行力心得体会篇一8月8日，市程溪华夏幼儿园，一位4岁男童因被滞留校车8小时后闷死。这个消息一经披露，引起社会的广泛关注。笔者看到这个新闻时，想起近年发生的多起类似事务，为逝去的生命感到痛惜外，发觉除了种种客观因素外，还存在着一个重大的主管因素，那就是责任心不强。责任心不强往小的说是个人品德问题，往大的说就是影响人民生命财产平安的大事。特殊国家机关工作人员，代表着党和政府在人民群众的想象，干脆影响着人民对党和国家的相识和认知。国家机关工作人员假如没有责任心，就没有强执行力，就有可能因为工作中种种的疏忽，给国家和人民的生命财产根据造成严峻的损害，就会严峻损害党和人民群众的血肉联系。造成262人死亡的山西溃坝事故、造成35人死亡210受伤的高铁追尾事故等等……国家平安生产监督管理总局分析缘由后指出，大多数事故发生的背后，都存在着部分工作人员责任心不强，工作疏忽大意、责任落实不到位等主观因素。一个个灾难，造成了一幕幕家破人亡的悲剧，也一次次敲响了警钟：工作的底线就在于担当责任，不负责任将会付出沉重代价。应当说，我们的干部队伍总体上是好的，能够适应新形势新

　　任务的要求，但也存在不少问题。比如，有的干部事业心不强，心浮气躁、无心作为，世故圆滑、暮气渐长；有的工作实力不适应须要，庸碌无为，怕事避事；有的缺乏精神动力，小绩则安、不思进取；有的甚至信奉潜规则，热衷于拉拉扯扯，巧言令色，欺上瞒下。这些问题的存在阻碍着政务工作的正常开展，损害干部队伍的形象，助长不良风气的形成，干脆影响到党的执政实力。当前，我国正处于经济社会转型期，传统的社会结构和利益格局被打破，在人民内部不行避开地会出现各种详细利益冲突。如何解决好这些利益冲突，既要有国家的科学决策，也须要各级各部门执行贯彻国家的科学决策。如何提高执行力？明确答案是：要营造增加工作责任心的深厚氛围，以责任之心提高工作执行力。加强干部责任心、提高执行力，切实解决干部队伍中存在的突出问题，加强政务实力建设的重大举措，是新形势下机关部门担当新使命、实现新发展的迫切要求，是把党和国家事业不断推向前进的坚毅保证。一个单位的执行力就是战斗力，就是推动科学发展、和谐发展、跨更加展的生产力、竞争力和创建力。“没有任何借口是执行力的表现，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。工作就是不找任何借口地去执行”。作为机关干部，要有一种“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任

　　感，破除“看客”心态，从我做起、从现在做起，出实招、干实事、求实效，这样，干劲就会更足，热忱就会更高，方法就会更多，执行力就会大大增加。敢于担当责任的干部职工将被给予更大的责任和使命，因为，只有这样的人才真正值得信任，才能真正担当起时代的发展给予他的责任。如何把增加责任心、提高执行力贯穿于政务工作的全过程，常抓不懈，深化各级干部的责随意识，笔者认为，主要做好以下几个方面的工作：一是加强干部培训工作，培训内容除了主题教化等常规内容外，还可以支配一些因责任心不强导致严峻后果的反面材料，以树立干部的责任心和危机感；二是制定主体明确、层级清楚、详细量化的岗位责任制，严格执行有责必究制；三是改进和完善干部考核制度，建立健全全方位、全过程的监督体系和奖勤罚懒的机制，营造良好的干事创业环境；四是领导干部要带头端正执行责任之风，要求领导干部由督促执行向先执行转变，成为抓执行的第一人，班子的每个成员都要塑造执行形象，以自身的有效执行来督促、影响并带动每个干部职工遵章守纪、尽职尽责抓执行。今年我们党将要召开具有重大而深远意义的第十八次全国代表大会，这是全党、全国、全军政治生活中的一件大事。此时，责任重于平常、大于平常，稍有不慎、稍有疏忽，即

　　便小事情没办好，都可能酿成大事务，都可能造成不良政治影响。因此，在这样一种形势下，每一个干部职工务必进一步强化责随意识，时时提示尽到责、事事不忘尽好责、到处都要尽全责，只有这样，才能以坚决的政治信念，粉碎敌对势力的政治图谋；才能自觉在大局下行动，心无旁骛干工作、一心一意谋发展；才能坚决执行贯彻上级决策指示，确保以优异的成果向党的献礼。篇二：执行力心得体会范文篇二上周，公司给我们供应了一个很好的学习机会，使我们对“执行力”有个深刻的相识。我印象最深的就是“自动自发”，“执行力的源泉来自于爱！”还有“每一个没有目标的胜利者必定是执行力超强的！”身为员工，执行力是我们的第一要素，我们要充分发挥执行力，才能给企业带来成就。胜利者都是以结果为导向，而执行力恰恰就是结果。所以我觉得，胜利者的必备因素就是执行力！张老师的课生动富有幽默感，通过许多案例讲了执行力的精髓，特殊是那个说话结巴的人卖书的案例，听起来像是个笑话，可竟然是真实存在于我们生活的事情，谁都想不到一个口吃的人常常是全国的销售冠军！我想他的胜利就是依靠于执行力的力气。他具备了执行力的心态和执行力的特点。许多的案例都是围围着执行力来阐述。

　　现在自我反省下，我的执行力如何？执行力的心态：“感恩来自于敬重”、“自信、信任”、“长远、付出、听从”感恩我做到了，长远我也有目标，付出始终都有，听从是我的工作原则，我信任身边的人，但信任不代表自信，而我还欠缺了一些自信。一点点分析，不自信就是因为我还没有成就，所以我要加强执行力，让我的工作有所成果，建立我的自信念。执行力的特点：⑴自动自发⑵注意细微环节⑶坚韧执着⑷敢于负责⑸为人诚信⑹擅长思索⑺乐于学习⑻目标要明确⑼工作投入⑽乐观、豁达⑾团队精神⑿结果导向。执行力的特点比较多，最重要的就是最终一条“结果导向”，“结果导向”就是注意结果而不注意过程，可我的做事方式不仅仅注意结果，我也很重视过程，因为我感觉做财务人员，你花一个小时能做成的事就不要花两个小时来完成！过程其实可以简化的。对于我的执行力不足的最大的阻碍就是其中的“感情用事”，来胜业之前，我是一个特别注意感情的人，就是典型的感性思维。通过这半个多月的学习和提升，我起先渐渐的变更心态，向着自己的`目标前进。我酷爱这个职业，我几乎把所以的精力投入到我的工作中去，每天的总结和流程都是晚上在办公室加班完成，我想上班时间我能多学点东西，

　　晚上刚好反思一天的所学所懂，给自己的学问梳理一下，还节约了白天的学习时间。以后的工作中，我不会再把我的个人感情色调搀和到工作中来，公私分明。与企业一同成长壮大！篇三：执行力心得体会范文篇三在五月三十一日及六月十五日晚，人力资源部组织支配了余世维老师主讲的赢在执行力讲座学习，这场培训别开生面，史无前例，全部受众者都听得很投入，也很入迷。当然余博士也讲得深化浅出，绘声绘色，活灵活现，引人入胜。让人听后都能理解，并深有同感。所以这次培训虽然是管理课，也让人接触到了更新奇的东西，也理解了什么是正规管理，什么是系统培训，此次培训对本人受益匪浅，让人感觉如沐春光，耳目一新，茅塞顿开。再就学习心得体会如下：余博士主讲的内容是赢在执行力，分六个章节：1、执行力的衡量标准；2、执行力的三个核心；3、国内企业家在“人员流程上的缺失；4、决策的首要问题；5、我们更须要一个执行型的企业领导人；6、在讲求团队分工的现代企业中，赢得人心信服的实力比过去任何时候都更具关键性。第一节：执行力的衡量标准。也就是执行力的定义，按质按

　　量完成自己的工作任务。输赢的关键在于人，而不是武器或其它。不在其它方面，主要是人的观念和思想，改造人的观念和思想才能改造他的执行力。把合适的人放在适当的岗位上，不要官僚的去做事情。执行力要落实在第个阶层，每个阶段，每个环节都要贯彻，不要一味埋怨下属或基层，从我们中层领导身上也要看执行力是否打了折扣。要打造我们的企业核心竞争力。要时时检查属下的执行力是否到们。形成上司部下，并要养成习惯，而且还要进行自我检查与检讨。其次节是执行力的三个核心：人员、战略、运营。人员是根本，战略是方向，运营和战术是执行力的保证。目标要达成共识，也就是大家都要知道明白这个目标，大家都去想这个目标，大家都围绕这个目标去做，这就是执行力，形成一个精英团队，执行好每一个细微环节。人员：用正确的人；战略是做正确的事；运营是把事做正确，三个方面都做好才是执行力到位的核心。其它几节都生动的阐述了论点的内容，这堂课让我知道了什么是执行力，执行力的核心是什么！让我从阅历到理论得到了很大的提升。这将为我们今后的工作奠定了许多的理论基础，让我们受益匪浅，收获颇多！希望公司以后多多供应这种机会，提高我们的管理实力。篇四：执行力心得体会范文篇四上周参与了公司举办的管理人员执行力课程培训，在三天的

　　培训中王登峰老师通过形式多样、幽默风趣的教与学的活动，让我学到了许多，总结执行力就是：专心、快、坚持行动第一、绝不找借口、知道不等于做到，我希望将我学到的应用到我今后的工作中，不断提高团队的执行力，让客户满足，达到培训预期效果。三天中，王老师要表达的意思许多，并分段用体验的方式让大家亲身去领悟。如：在有行动才有结果的片段中，他用谁想得到一百元的小嬉戏来阐述；在说明在商业活动中要“只做第一，不能做第一的要也做唯一”的片段中，让团队用各自用独特的进场方式以赢得裁判的青睐。其中，体会最深的是在半小时内完成统一整齐的部分军训内容片段。首先通过激励大家让大家有激情和信念去完成任务，接着指定了行动标准，并对着标准有明确的惩罚，最终是设立监督人员督促大家完成。这就类似管理学中的安排、组织、领导、限制四个环节，但老师通过让我们用这种方式很快让我们深刻领悟其中的道理，其实这场军训就是我们的日常项目管理或销售活动的一个缩影。一、我们要培育工作激情，要擅长发觉工作中的目的和意义，从而酷爱工作、培育激情，这样就能全身心投入到工作中，自动自发做好本职工作。二、快速行动，做到最好。行动缓慢，执行力必定大打折扣，严峻影响工作安排的顺当实施。借口是拖延的温床，行动迟

　　缓的人往往也是擅长找寻借口的人，花掉大量的时间和精力不停地为自己找借口进行辩护，以此推卸责任，躲避上司的责怪。执行速度就是要行动快速，大张旗鼓，争当先锋模范，争做排头兵。其实，前进只需一个理由，后退有一百个借口，不要去找一百个理由来证明自己不是懦夫，而要去找一个理由来证明自己是勇士。三、有个良好的监督和考核标准。在实现目标的过程中，监督就是最好的追踪考核，确保一项工作按规划的时间和进度去执行，不断监督和执行，就能拉近有效规划和实际成果之间的差距，使管理者有丰富的时间来协调和纠偏，确保按期完成阶段性和最终性目标。监督假如得不到肃穆的对待，简单造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位。几天的学习，领悟到了许多，但总结一下，任何一个目标的达成，不仅要正确的战略决策，还要各级人员具备良好的执行实力。我将这次培训做为起点，在今后的工作中，勤于思索、多学多做，在自己的工作岗位上把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作中的每一个细微环节。篇五：执行力心得体会范文篇五今日有幸倾听了香港联成国际教化集团李川的西点执行力的课程培训，一下午的时间一晃就过去了，听得心潮澎湃，受益匪浅。

　　首先他讲了人生的三部曲，一相识自己，二运用自己，三成就自己；假如能走好这三部那他的人生就是完备的，但是很多人就是不能正确的了解自己的，总是好高骛远，摆不正自己的位置，从而成就不了自己卓越的人生。执行型人才的特质是什么：100%负责任。何为责任：责任是一种职业精神，是做事的基本准则。责任是立足之本，是生存之道。责任，就是接受自己行为的正面和负面的后果，并在面对问题的时候敢于向前。假如在工作中每一个人都能仔细负责，把自己做的事负责究竟，那这个科室的工作就是好的，就是完备的。西点人对待自己任务或工作的那种剧烈的责任感是一种无价之宝，责任是一种使命，没有了责任一切都只是空谈。我们要勇于担当责任，我们应当把没有借口和理由的执行精神作为一种常态，一种习惯，乃至一种素养，渗透到我们的工作中去！一个医院无论从最高领导到基层员工，只要人人都有一个良好的心态，立足本职工作，不遗余力做事，对自己的工作做到肯定负责，上下一心，和谐发展，医院必定会更加强壮成长，医院的将来会更加美妙。我们要有团队意识，没有完备的个人，只有完备的团队。因为个人的力气总是有限的，团队是力气的泉眼，源源不断的溢出能量，当工作远远超出个人实力和经验的承受范围时，只有依靠团队的力气才能达到目标，在我们医疗工作中，只

　　有环环相扣，班班负责，才能把病人处理好，依靠一个人是不能服务好病人的。只要我们团结一样，精益求精，仔细负责，增加科室的凝合力，那我们的科室团队就是优秀的，假如我们全院上下一起努力，一切以医院的利益为动身点，就像西点人一样，把责任放在首位，那我们的医院就是个完备的团队，那我们的医院的将来就是无往而不胜的。通过这次培训使我明白了执行力的重要性，执行力作为医院胜利的核心和关键，与各个层级有着密不行分的联系，也有着很多相互制约的因素。要建立良好的执行力，肯定要源于各个层级人员尽职尽责的完成每一个工作细微环节，理性客观地看待每一个细微环节问题，才是现在医院生存和发展之道。

　　

篇四：胜者思维心得体会

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　　《胜者思维》读后感心得体会1500字

　　导读：读书笔记《胜者思维》读后感心得体会1500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　《胜者思维》读后感心得体会1500字：《胜者思维——破解当今世界制胜之道》是金一南教授继《苦难辉煌》后的又一力作，翻开题序，这样一段描述深深地打动了我——没有苦难，就没有坚忍；没有积聚，就没有胜利；没有激情，就没有尊严。在繁忙的工作之余拜读此书，受益匪浅，感慨良多。书中的第一个章节通过中美对比，分别介绍了将军的产生，着重强调了将军之道于国家的非凡之处。由此联想到企业，即领导干部的选拔任用，以及领导干部对于企业而言的重要意义。在前不久召开的集团公司全面深化改革创新工作推进会上，公司提出要大力推进人事、干部、薪酬三项制度改革，再一次强调了党委书记必须履行好党管干部、党管人才的神圣职责。书中有一个鲜明的观点，就是强调军人的战争素质，军事是基于经验的科学，这给我们一个启示，就是选拔任用领导干部时，必须注重他们在项目一线的作战经历，只有在一线摸爬滚打过且有着坚定必胜信念的干部，才能委之以重任。经验不等于素质，在近几年的工作实践中，有这样一种现象，一个在基层一线非常能吃苦的员工被选拔到项目领导班子成员的岗位上，他并不能很好地胜任此项工作，为什么呢？他缺乏一种将领的气质、绝处逢生的信念和舍我其谁的担当。当这个人在自己本系统工作

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　　岗位上，他不怕吃苦，能够千方百计地完成本职任务；但当他处在项目班子成员的岗位上时，仅仅个人能吃苦还不够，作为将领，还必须有具备危机领导战略、决策核心思考和思维制胜之道。沿袭着这一思路，我饶有兴致地开始了第二部分“危机中的领导者”的践悟。

　　古人有言：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。一个企业，想要基业长青，首先离不开领导者的忧患意识。居安思危是领导干部必须具备的心理素质，更为重要的是，面对重重危机时，领导干部在一线生机处寻找转折点的必胜信念、关键决策、强硬手段和王者权威。当前的发展形势下，我们企业还面临市场订单萎靡、项目履约创品牌不佳、“两金”压降过缓、项目管理和企业盈利能力和水平较低、人员规模较大五大攻坚危机，对于区域公司而言，要紧紧围绕“打造中冶集团在山东区域的第一品牌”的战略目标，加大市场开拓力度，干好在手工程，大力压降“两金”，加强项目管控，提升盈利水平，大幅压缩人员规模，敢于动真碰硬地去破解发展难题。即便我们无法预知奋斗的结局，但是为了心中的目标心无旁骛地去努力，也终会在最黑暗、最惨淡、最无望的环境中寻求到目标导向的那一丝光亮，从而开拓出一个光彩夺目的世界，推动区域公司快速稳健地向前发展。

　　书中最精彩的部分莫过于最后一章阐述领导者的战略思维。作者有一个明确的观点—胜者的积累须在到达高位之前完成，正所谓：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。读后感每当遭遇困境

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　　的时候，我总是喜欢一个人静静地观看《肖申克的救赎》，安迪—一个年轻且前途无量的银行家，但一夜之间被冤枉故意杀人罪而锒铛入狱，最终被判无期徒刑，进入肖申克监狱。这里除了严酷的管理体制，还有精神和肉体的多重折磨。

　　遭遇这样的不公，常人恐怕早已崩溃，当所有的人，包括瑞德也认为安迪快被体制化压垮的时候，安迪在入狱20年后一个暴雨滂沱的夜晚爬过500码的充斥着恶臭的管道后寻获了属于他的自由。20年时光，坚韧的毅力，一把石锤，最后缔造出一条瑞德认为要600年才能凿出的通往自由的道路。一次次的观影，却一次次地被震撼，事实上，安迪所拥有最珍贵的，就是胜者思维！

　　安迪始终是自由的，即使被困高墙，他内心坚定的信念和对自由的希望是任何人都无法夺走的，冷静、勇敢、顽强、从不放弃用智慧来进行反抗，正是我们在企业或项目面对困难和挫折时所缺乏的，我们总是过于浮躁，急着去抱怨而不是去思考；总是过于怯懦，急着逃避而不是去面对。倘若我们能像安迪那样，遇到发展瓶颈，首先冷静下来，认真梳理，用理性来看待问题、用智慧来解决问题、用执着来战胜挫折，才能够真正以王者之心，不断追寻制胜之道。作者：张健茹感谢阅读，希望能帮助您！

　　

篇五：胜者思维心得体会

　　关于辩论赛的总结与心得体会

　　辩论赛作为一种仪式性比赛其会话结构有别于日常会话，而且会话参与者较多，这些参与者根据规定要满足不同的会话目的，今天第一范文我为大家精心挑选了关于关于辩论赛的总结与心得体会的文章，希望能够很好的助力到大家。关于辩论赛的总结与心得体会篇一

　　今天举行了别开生面的党校辩论赛，总体给我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、争锋相对又充满欢乐。每组成员都经过了精心的准备，你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。

　　我们作为第一组首先上场，之前做的准备就在这时有了用武之地，怀着激动又紧张的心情，我们开始了辩论。作为反方，我们的辩题是络使我们更疏远，我是三辩，主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的时候，由于是第一个，我以为不能对着资料读，所以回答的时候一直脱稿，有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中，我一直踊跃地发言，积极向对方提问，感觉这个环节表现还不错。

　　辩论结束后，回想过去一周的准备，有欢笑有汗水，有彻夜准备资料的辛劳，也有和其他事情冲突时的无奈，这些经历注定将成为我们珍藏的记忆。在党校辩论赛中，我们学到了合作，学会了分享，变得更团结，有了更加坚定的立场，总之给我们带来了许多好的改变，我们从中成长，也在此收获友谊。

　　之后又听了其他组的辩论，也思考了其他组的辩题，在正反方激

　　烈的交锋中，我们看到了逻辑的魅力，目睹了思想的碰撞，也领略了口才的对决。我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会，去思考一些身边的现象和问题，给了我们一个学习生活，共同探讨的平台。同时不同于讨论的是，辩论赛中我们坚定着自己的立场，和同伴共同努力，这种团队协作也给我们上了很好的一课。

　　在场上，我觉得我们不是四个人，我们就是一个团队，每个人都是其中的四分之一，而每个四分之一共同组成了一个大大的一。每个人在其中都有牺牲，都有补充，哪里需要自己，哪里就是自己应该往上冲的地方，最后共同组成一个强有力的整体，就是这个大大的一。

　　总结一下吧，我觉得辩论赛让我们学到了心系天下，学到了学习时事，学到了共同探讨，学到了坚定观点，学到了团结协作，也学到了自我奉献。人们都说，台上一分钟，台下十年功，的确如此，漫长的准备都是为了这一刻的璀璨，曾今的汗水都是为了这一刻能够无憾，我会永远记住和我一起辩论共同努力的同伴，也会永远记住今天我在这里学到的一切。关于辩论赛的总结与心得体会篇二

　　紧张而又精彩的辩论赛已经结束，现在还总感觉意犹未尽，回顾整个比赛过程，经过几场比赛，我们都收获了很多。

　　在辩论赛的赛场中，输、赢仅仅是一种形式，双方选手更看重的是比赛过程，在双方辩手的唇枪舌剑中，在激烈的思维碰撞下，是大家对辩题都有了更深层次的了解，并且丰富了大家的知识面，这样的辩论赛中，正反双方的都是胜利者。

　　作为一个大学生，这种比赛无题是一种挑战，但是与此同时，也给我带来了一个非常好的锻炼机会，几坷比赛一路走来，我们虽然花费了大量的时间，但是乐在其中。

　　首先，在辩论赛的前期准备的过程中，我们在得知辩题之后大家都去开个小会，及时分析辩题，寻找切入点，回去之后大家都努力查找相关资料、数据，分析近期新闻热点，千方百计寻找有利的论据，思考犀利攻辩问题……虽然大家功课、班级、部门的事情有很多，但是大家依旧全身心投入，为的是在辩论赛中可以赛出水平。

　　其次，在这次辩论赛中，我以为心态也很重要，在辩论赛的过程中紧张，可能大多数人都会出现这种情况，但是我们在比赛之前都互相加油鼓劲，积极排除各种可能出现的问题，我们相信我们是最棒的，所以在比赛中我们都表现的十分镇定，并且还有压倒全场的气势。我们用自信和微笑，将这份无形的压力巧妙的转交给了对方，这也是我们取胜的关键因素。

　　再次，细节方面，我们这次辩论赛有失有得，在着装方面，我们在几场比赛中都做到了统一服装，这一点评委给予肯定，但是在规则和动作上我们做的不够好，这是我们没能走到最后的重要影响因素，在第一次比赛的过程中，我们虽然做了充分的准备，但是由于我们错误的理解了规则，导致攻辩环节出现了点问题，但是最后我们还是靠两位辩手的灵活应变，化解了危机，并且最终取得第一场比赛的胜利。但在动作方面是我们本次辩论赛中最大的失误，最后二场比赛，我们揽了一名辩手，但是我们没有事先明确告诉他动作需要注意的地方，

　　导致我们最关键的一场比赛失利，在以后的学习工作中一定要抓住细节，细节决定成败。

　　最后，团队精神，在这次比赛中，我们队的四名成员，从不抱怨，从不计较个人得失，我们一起准备，一起讨论，一起玩笑……，其中拥有的酸甜苦辣只有我们自己可以体会。虽然我们没有取得最后的胜利，但是我们懂得：失败有时比成功更重要。我们已经尽力了，我们给大家带来了一场精彩的辩论，我们是最棒的!关于辩论赛的总结与心得体会篇三

　　我们学校的英语艺术节已经举办了五届，每一届都有亮点，而这一届的亮点就是我们的英语辩论赛。一开始马主任有这个大胆设想的时候，大家的热情并不高，都觉得这件事有难度。我们觉得即使是用中文组织一场辩论赛都很难，更何况是用英文呢?!但是马主任给了我们很大的鼓舞，让我们相信学生，更要相信自己。于是我们抱着非常忐忑的心情开始了这项具有挑战性又有意义的活动。从选题开始，大家就开始了激烈的讨论，题目的设置不能太难但又要有思维含量。

　　经过反复的争论我们确定了符合学生实际又有讨论意义的话题，如：络对孩子们的成长是否有利?学生未来的求学趋势是在国内更普遍还是去国外更普遍?等等。选题确定以后，各班老师就开始和孩子们一起为选题搜集资料，在班内进行小规模的辩论赛。为了不影响正常上课，活动都是在课活时间进行。学生放学以后，老师们还要在办公室内继续看材料，查单词，整理、修改学生使用的材料，汇报讨论各班的进展情况。谈论到自己班学生的优秀表现时，大家都又自豪又

　　兴奋，渐渐地越来越有信心做好这件事。万事具备，只欠主持人。这对老师来说又是一个巨大的挑战。老

　　师们都或谦虚或没自信地不愿意接受这个任务。马主任说那就选个年轻人历练历练。于是就选了办公室年纪最小的我。起初接到任务的我既害怕又激动。害怕是因为对自己的口语没有自信，激动是因为觉得这实在是锻炼自己的一次好机会。并且和孩子们在一起感受他们的青春飞扬让我对这次活动又充满了憧憬。于是我就接受了这项任务。

　　可是我没有这方面的经验啊，一切都得从头开始学起。于是我开始看视频，学习模仿作为一名主持人的仪表仪态。辩论赛马上就要进行了，语言是关键啊!如何使用地道的英语主持这场比赛，如何组织宣布比赛流程，如何衔接各个环节的比赛，如何现场和选手们互动，如何处理比赛过程当中的突发事件，这都需要我翻阅大量的有关英语辩论赛的书籍，找到跟我们选题相关的内容，认真学习，记忆，思考。

　　最终我们的比赛成功举行。回看自己的视频，还是有些许的遗憾，比如如果自己有足够的自信能完全脱稿就更好了!和学生的互动再多一些就更好了!时间卡得再准确一些就更好了!经历这次的活动真是觉得身为老师，真的很想把自己变成一个超人!也许这是一个梦想，或者说是一种幻想，但是相信在我们的不断努力不断学习不断创新下，我们一定会让自己的教学乃至人生越来越丰富!

　　

篇六：胜者思维心得体会

　　唐仁春三立培训心得体会（四）

　　能踏上___三里培训的征程，我深感荣幸至极，非常感谢教育局及学校领导能给予我这次自我认识、自我锻炼、自我提升的机会，当了多年班主任，对于班主任工作的范畴似乎一直停留在报名注册排座位、选拔班干部、做相关表册资料、调解学生纠纷等层面上，虽然能干下来，但效果却差强人意。来到三立，通过为期五天的参悟活动、素能提升、讲座、行为习惯等一些列的培训下来，我才感知自己是一名多么不合格的班主任，让我开阔了眼界，增长了见识，感触良多，受益匪浅。在此特把此次培训心得与各位同仁___，如有不当之处，诚望大家给予指正为谢。

　　一、参悟活动，素能提升为期五天的培训，我想最令人记忆深刻的莫过于参悟活动，素能提升了。在素能提升中，三立学校秉承“立德、立功、立言”的核心理念，奉行“家庭、学校、军队”的管理模式。以___化的要求严格规定我们的言行举止，纠正我们的站姿、坐姿及一些陋习，教育我们身正为范，为学生树立良好的榜样。采用“一人出错，全体受罚”的制度，凝聚了我们的向心率，增强了团队意识。通过“驿站传书”、“驿道传珠”、“活力圈”等一系列的活动，让我深知团队协作中执行力、沟通力、协作力和团队建设能力的重要性，在这些活动中，大家团结、信任，心往一处想，劲往一处使，屡战屡败，屡败屡战，永不放弃。最令人感动与难忘的极限挑战活力圈，要求大家___分钟必须完成___个，面对这个庞大的数据，所有人都没有望而却步，而是迎难而上，哪怕一个个汗流浃背、精疲力竭、伤痕累累，但没有一个人选择放下手中的绳圈，因为他所象征的是我们普安的教育精神，普安教育人的信念。在大家的共同努力、帮助、鼓励下，我们终于提前完成任务，那一瞬间，所有人都流下了激动的泪水；那一瞬间，我坚定地认为，只要张老师没叫停，我们还能坚持___分钟、___分钟，必胜的信念一定会支撑我们坚持下去„„。这就是我们普安教育人的信念，当所有人都怀着这样的信念返回工作岗位，普安的教育振兴还会远吗。二、知识讲座，受益匪浅

　　___市--___北区教师进修学院李大圣教授以《文化视野下的立德树人》为主题，从六个着力点向我们阐述了作为新世界教师该如何去立德树人，要把我们的学生培养成终生的学习者、自主的学习者、独立的思考者、创造型的思考者等等。那么，要想把学生培养成这样那样的优秀人才，我们先得问问自己是否具有这样的能力。只有高素质的老师，才能培养出高素质的人才。李老师最令我印象深刻的一句话就是“一个好老师的眼光必须是丈母娘的眼光，素质教育所培养的人才就应该以丈母娘挑女婿的角度去培养”。她还给我们推荐了一些如《胜者思维》、《失控》、《必然》等正能量的书籍，告诉我们教育者需要以超前的视野去对待工作，才能与时俱进。总之，她的很多教育理念都是站在中国教育的前沿，犹如久旱的甘霖，滋润了我的心田。

　　三立培训学校校长袁婷婷以亲切自然的交教态，旁征博引、风趣幽默的教学风格向我们深刻剖析了四种不同类型学生的特质，并引导我们该如何去因材施教，让门豁然开朗，为今后的工作指明了方向。

　　___市朝阳小学高级教师陈晓玲以一个一线教师的身份向我们___了《班主任的智慧与真情》，向我们介绍了班主任工作的特点、建立和谐的家校关系、班队活动的设计与___的心得，我们学习了很多高效而适用的班级管理方法，极大减轻了今后工作的难度，提高了工作效率，真诚感谢陈老师毫不保留的建言献策，传经送宝。

　　___北部新区星光学校的杨纯彦以独特的方式，结合自身的工作案例向我们讲述了《教师与学生的相处之道》，让我明白了要把班级工作开展好，必须要学会跟学生表达爱；要建立严格适用的班级规则，以规则去管理学生；要进行有效的奖惩；开展有效的课堂以及丰富多彩的班级活动。一下子让我茅塞顿开，冲破以往工作的瓶颈。

　　师之传道，雨知时节。鲤鱼池小学德育主任李淑琼以全新的教学理念，带领我们理清班级工作的头绪，以她___年的工作经验指导我们如何协调处理学校和家庭、教师和家长、班主任与科任教师、班主任与全体学生之间的关系，只要我们把这些关系处理好，班主任工作将开展得得心应手，事半功倍。其中列举了很多我们

　　身边经常发生的真实案例的处理方法，犹如醍醐灌顶，为今后的工作方法增加了许多宝贵经验。

　　___第二师范学院副教授、律师陈月红以从法律责任的角度分析向我们讲解了如何应对校园___。通过一系列的真实案例向我们深入分析了校园___的法律责任，给我这个法盲普及了很多法律常识，让我终于清楚校方和教师的民事责任认定，也清楚了如何把各种班级安全资料做成过程性文件的方式方法，走出以往工作的误区，懂得了如何运用法律的武器来维护自己权益，保护自己。最后，陈老师以“但凡跟学生身体健康有关的事都不是小事”结语，为我们今后的安全工作敲响了警钟。

　　三、暮省总结，___提升一天的各种参悟、培训下来，三立学校为我们营造了经验交流___，总结的平台，夜幕降临，大家静下心来，秉烛夜谈，交流一天的得失，___自己的体会，总结所得经验。不但拉近了大家距离，也是自己今后开展班级工作的思路更清晰、更完善。特别是创作总结设计画报环节，大家集思广益，各抒己见，以独特的创新方式和表现手法让我们更加深刻地明白了我们促进师常说的那句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们彼此仍然是各有一个苹果；但是你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，我们就都有了两种思想，甚至更多。”这句话的深刻含义。四、___，扬帆远航为期五天的培训虽已结束，但在三立的每一个画面却历历在目，五天的紧张学习，五天的精诚协作，五天的欢声笑语，五天的团结互助，五天的相互倾听，让我们的头脑得到洗礼，让我们的思想得到升华，让我们的观念得到改变，让我们的意志变得更加坚强。是三立学校帮助我们重新认识了自我，是三立学校___我们去扬帆远航，是三立学校为我们指明了前进的方向，是三立学校教导我们不断成长。面对困难，我们满怀信心，面对挫折，我们不再彷徨。努力拼搏，挑起教书育人的重担，团结协作，构建和谐校园的殿堂。让我们时刻牢记在三立培训的点点滴滴，在实践反思中改进和成长。

　　

篇七：胜者思维心得体会

　　学习管理心理学心得体会（5篇）

　　学习管理心理学心得体会第一篇：过这一学期的《管理心理学》的学习虽然我选择了自修区虽然我承认有时候听课不怎么投入但是一学期的学习下来我也是有些体会的不是很深入却也是我自己的想法。第一堂课就被老师的规矩给“折服”怎么说呢第一次遇到这样的分法那时侯就想到底是关于管理的课程。从这里我也明白家应该要互相尊重最后一堂课同一个评分标准我也很欣赏我不明白那同学是怎么想我是乐于接受这样的结果的我还觉得老师是很尊重我们的呢。这段时间对管理心理学的学习使我了解了有关心理学的基本知识学会了通过对他人心理的分析而更加了解、接近他人。也对社会上的一些现象有了更深入的了解。最重要的是认识了我自己虽然不是很全面但是对自己还是有了小小的了解的。关于“经济人”假设的基本观点那点人类多数趋于天生懒惰不愿多做工作。人类多数缺乏雄心希望依赖他人而不喜欢担负责任。人们多数喜欢以自我为中心而忽视组织目标。多数人安于现状习惯于抵抗变革。人们易受欺骗常有盲从举动。看到那么几条我真觉得怎么那么象呢我好好的反省了下我要好好努力的我得对自己有个清晰的规划。

　　人是社会性的作为社会的一个成员人不能独立的生存他总是生活在一定的团队中个人在团队中的行为同他在独自一个人时的行为是不同的有其特殊的规律。现代社会是信息的社会信息把许多独立的个人团体贯通起来成为一个整体信息沟通是交流意见传递感情协调人际关系所不可缺少的手段沟通是管理的重要组成部分作为一个管理者首要的一个任务就是有效的沟通。人不能脱离社会而单独生活人在社会实践和团体生活中不可避免的与他人发生相互作用、相互影响形成一定的人际关系建立和维持良好的人际关系才能使人们团结一致协调工作提高劳动生产率。

　　我真不得不承认网络的强我晚上回忆了一晚上总觉得自己有很多想说可是真的动手不知道怎么下笔担心写杂了偏题专业的东西我又不知道怎么写也许是我太在乎了吧。我记得最多的是《士兵突击》还有些例子影片还有swot分析然后是些零碎的片断了。

　　这一学期的最收获让我知道的家应该互相尊重也明白了有些事情不可主观臆断这点是来自生日的那个打赌还有也对我自己做了个小小的分析知道什么我的第二象限是什么懂得事情的轻重缓急。

　　学习管理心理学心得体会第二篇：在《管理心理学》中我学习了“人的从众行为”我想既然人有从众行为那么由人组成的企业同样也具有从众行为。在某种意义上来说这种非理性的企业从众性行为正破坏着我们并不富足的改革积累。为什么在中国的企业界、企业之中会有这种从众性现

　　象？一个人的行为是受很多方面制约的但主要归纳来看一是受外部环境的制约二是受自身思维的影响。就正如一个人的跑步行为只有当他有了跑步这个想法（内部因素）而且至少有一个能跑步的地方（外部因素）他的才能实施跑步这个行为。如果他自己没有要跑步这个想法就算有再好的跑道在面前他也是不可能跑的。如果他在水中就算他再想跑他也是不能够跑而只能够游。同理一个企业的从众性行为也是多方面影响的结果我认为主要有以下几方面的原因。

　　一、利润空间比较如果有某种产品在市场上毫无利润可言我想是不会有企业愿意生产的。正是有利可图有暴利可图才使众多的企业盲目地争相进入。先进入的企业由于获得了暴利而极速膨胀这种＂模范＂的影响导致更多的企业急于进入形成另一轮的多米诺骨牌效应。可以说高额的利润是产生从众性行为的最根本的原因。二、进入壁垒比较低进入壁垒包含两方面：一是技术方面的壁垒二是资金方面的壁垒。也就是说某个行业有从众性行为的发生那么该行业进入所需要的资金肯定不多其产品的技术含量也一定不高。三、市场机制不健全市场运行机制的不健全必然要导致竞争的无序而这种无序又会成为企业从众性行为的催化剂。家都想乘乱捞一把在里面的想多捞些还没进去而看着眼红的拼命往里挤。市场不能进行有效的

　　调控就像一群人（企业）得了一种病（从众性行为）医生（市场机制）却不知道该怎么医治（约束调控）传染的人越来越多。最后身体特好的熬过来了熬不过的占多数。

　　目前我们的市场还没有一个完善的、强有力的市场准入制度也就是说很多企业没有该种产品的生产资格却上马生产市场对这种无证上岗＂的企业不能进行有效的制约这样就会造成很多企业没有完备的生产手续也能生产为从众性行为的发生开了方便之门。

　　四、领导素质比较低一个企业的行为是由这个企业的领导者作出的领导者所作出的决定能反映其素质的高低。通过对众多的失败的案例分析我们发现了以下几点共同之处。首先企业领导者普遍缺乏道德感和人文关怀意识。这种意识是以＂胜者为王败者为寇＂作为参考标准。企业家往往无意于追究企业成长发展过程中的道德性这在很程度上也助长了企业家们的功利意识。追求功利就是要求高额的利润从而又归结到从众性行为产生的最根本的原因上来了。其次企业领导者普遍缺乏对规律和秩序的尊重。我们的许多企业领导者缺乏对游戏规则的遵守许多人以“不按牌理出牌的人＂为标榜。本来不按牌理出牌出奇招制胜是很好的经营手法但是由于领导者自身素质偏低不按牌理出牌变为了不看自己的牌出牌不按规律规则出牌。在企业发展的决策上是天马行空百无禁忌。根本不在意自身的条件够不够。再次领导者普遍缺乏系统的职业精神。

　　这主要是我们现在的企业家基本上都是改革以来的第一代企业家他们没有受过什么专业化的教育没有受过现代化管理的训练。基本上都是敢闯敢拼再加运气而获得成功的。这种先天的不足常常导致很多企业家在获得一点成功之后不思进取刚腹自用。当该行业前景较好时企业家们的这些缺陷就会被掩盖但当该行业一出现行业危机或者是较高的获利时期过去后这种先天不足就要演变为灾难。

　　五、企业缺乏新机制如果没有自己的观点、没有好的发展办法当然也就只有跟着别人走。看着哪利润高就想一头扎进去。世界上没有任何一家著名企业是一直跟着别人发展起来的。创新是企业发展的根本一个企业如果要想长久地保持稳定的发展没有对自己的产品不断的创新没有对自己体制的不断的创新是不可能的。但是我们看到的却是我们的很多企业并没有一个系统化的创新机制比如产品的更新换代、企业的投资方向等关系到企业生死的重决策基本上都是由老总一个人说了算没有一个专门的机制没有专业的人员来进行科学的、合理、理性的分析、预测和可行性研究。没有研究必然就没有发言权又正如上一点所说的企业最高领导人员素质的低下导致他们的决策几乎全部依据于报纸零星的新闻、无聊的电视剧的对话以及日常生活之中的一些比喻和经验。学习管理心理学心得体会第三篇：

　　

篇八：胜者思维心得体会

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　　普通心理学心得体会200字5篇

　　一般心理学心得200字1在《管理心理学》中，我学习了“人的从众行为”，我想既然

　　人有从众行为，那么由人组成的企业同样也具有从众行为。在某种意义上来说，这种非理性的企业从众性行为正破坏着我们并不富足的变更积存。为什么在中国的企业界、企业之中会有这种从众性现象?一个人的行为是受许多方面制约的，但主要归纳来看一是受外部环境的制约，二是受自身思维的影响。就正如一个人的跑步行为，只有当他有了跑步这个想法（内部因素），而且至少有一个能跑步的地方（外部因素），他的才能实施跑步这个行为。假如他自己没有要跑步这个想法，就算有再好的跑道在面前，他也是不可能跑的。假如他在水中，就算他再想跑，他也是不能够跑，而只能够游。同理，一个企业的从众性行为也是多方面影响的结果，我认为主要有以下几方面的原因。

　　一、利润空间比较大假如有某种产品在市场上毫无利润可言，我想是不会有企业情愿生产的。正是有利可图，有暴利可图，才使众多的企业盲目地争相进入。先进入的企业由于获得了暴利而极速膨胀，这种"榜样"的影响导致更多的企业急于进入，形成另一轮的多米诺骨牌效应。可以说，高额的利润是产生从众性行为的最根本的原因。二、进入壁垒比较低进入壁垒包含两方面：一是技术方面的壁垒，二是资金方面的

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　　壁垒。也就是说某个行业有从众性行为的发生那么该行业进入所需要的资金肯定不多，其产品的技术含量也一定不高。

　　三、市场机制不健全市场运行机制的不健全必定要导致竞争的无序，而这种无序又会成为企业从众性行为的催化剂。大家都想乘乱捞一把，在里面的想多捞些，还没进去而看着眼红的舍命往里挤。市场不能进行有效的调控，就像一群人（企业），得了一种病（从众性行为），医生（市场机制）却不知道该怎么医治（约束，调控），传染的人越来越多。最后，身体特好的熬过来了，熬不过的占大多数。目前，我们的市场还没有一个完善的、强有力的市场准入制度，也就是说许多企业没有该种产品的生产资格却上马生产，市场对这种无证上岗"的企业不能进行有效的制约，这样就会造成许多企业没有完备的生产手续也能生产，为从众性行为的发生开了方便之门。四、领导素养比较低一个企业的行为是由这个企业的领导者作出的，领导者所作出的决定能反映其素养的上下。通过对众多的失败的案例分析，我们发觉了以下几点共同之处。首先，企业领导者普遍缺乏道德感和人文关心意识。这种意识是以"胜者为王，败者为寇"作为参考标准。企业家往往无意于追究企业成长，开展过程中的道德性，这在很大程度上也助长了企业家们的功利意识。追求功利，就是要求高额的利润，从而又归结到从众性行为产生的最根本的原因上来了。其

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　　次，企业领导者普遍缺乏对规律和秩序的尊重。我们的许多企业领导者缺乏对游戏规则的遵守，许多人以“不按牌理出牌的人"为标榜。本来，不按牌理出牌，出奇招制胜是很好的经营手法，但是由于领导者自身素养偏低，不按牌理出牌变为了不看自己的牌出牌，不按规律，规则出牌。在企业开展的决策上是天马行空，百无禁忌。根本不在意自身的条件够不够。再次，领导者普遍缺乏系统的职业精神。这主要是我们现在的企业家根本上都是变更以来的第一代企业家，他们没有受过什么专业化的教育，没有受过现代化管理的训练。根本上都是敢闯，敢拼再加运气而获得成功的。这种先天的缺乏常常导致许多企业家在获得一点成功之后不思进取，刚腹自用。当该行业前景较好时，企业家们的这些缺陷就会被掩盖，但当该行业一出现行业危机，或者是较高的获利时期过去后，这种先天缺乏就要演变为灾难。

　　五、企业缺乏新机制假如没有自己的观点、没有好的开展方法，当然也就只有跟着别人走。看着哪利润高，就想一头扎进去。世界上没有任何一家闻名企业是一直跟着别人开展起来的。创新是企业开展的根本，一个企业假如要想长久地保持稳定的开展，没有对自己的产品不断的创新，没有对自己体制的不断的创新是不可能的。但是，我们看到的却是我们的许多企业并没有一个系统化的创新机制，比方产品的更新换代、企业的投资方向等关系到企业生死的重大决策根本上都是由老总一个人说了算，没有一个专门的机制，没有专业的人员来进

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　　行科学的、合理、理性的分析、预测和可行性研究。没有研究必定就没有发言权，又正如上一点所说的，企业最高领导人员素养的低下，导致他们的决策几乎全部依据于报纸零星的新闻、无聊的电视剧的对话以及日常生活之中的一些比喻和经验。一般心理学心得200字2

　　学习管理心理学这门课程已经有一段时间了，虽然只有短短的几节课，但是我从中学到了许多知识。对于我而言，选择管理心理学这门课的主要原因在于我认为无论是在日常学习，生活中，还是在将来要参加社会，开始工作后，管理心理学都是应用最广泛，对我最有关心的一门科目。“在21世纪，当社会变革、国际交流、信息技术、个性开展等诸多挑战与机遇降临到社会分工的每一位参与者面前时，无论我们是否身处领导者的职位，都应该或多或少地具备某些领导力”，这是毋庸置疑的。管理心理学可以应用在我对自己日常生活、学习，合理安排时间等这些方面，更能关心我更好的与身边的老师、同学和朋友相处。同时，当我们身处某一个团体时，管理心理学能关心我们更好地对团队成员进行管理，更有效地挖掘每一个成员的价值，使团队工作更顺利地进行。

　　一、怎样做好团体工作鼓励是管理心理学中一个非常重要的功能，是管理心理学的核心问题之一。想方法激发动机，强化动机，运用动机的机能，影响职工行为。把组织目标变成每个职工自己的需要，把企业的利益与满足职工个人的需要巧妙地结合起来，使职工积极地、自觉地努力

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　　工作。这就是鼓励在团体工作中的功能。鼓励的作用是不可轻视的。在大一时我参加了某院科协秘书

　　

篇九：胜者思维心得体会

　　读《胜者思维》有感—人生最大的魅力就在于不知道结局

　　我们平常讲“没有打不倒的兵”——兵败如山倒，就怕打不倒的将——“强将手下无弱兵”，就是这个道理，打仗就是“打将”。在读《胜者思维》中有一位将军让我对他印象特别的深刻，那就是利文沃斯军校最杰出的人物——艾森豪威尔将军，最后，成为了美国的总统。美国人总结他有这样几个第一：出身第一穷；晋升第一快；统率第一广；地位第一高，是利文沃斯军校最大的骄傲。而艾森豪威尔当年上军校根本不是因为立志从军，而是因为家里实在是没有钱。哥哥和他同时考上大学，但他不得不打工供哥哥上学，后来发现军校是免费，便报考了西点军校，最开始他在西点军校的成绩平平，对军事也豪无兴趣，几乎在西点混不下去了，后来转机出来了，利文沃斯的训练和第二次世界大战。利文沃斯给艾森豪威尔进行了非常严酷的训练，在竞争严酷、激烈，平均每年一名学员自杀的利文沃斯，艾森豪威尔以第一名的成绩毕业。紧接着第二次世界大战发生，战争带来了机遇，使艾森豪威尔的能力全部淋漓尽致的发挥出来了。1941年美国参战，艾森豪威尔是陆军上校；到1945年战争结束，他已是五星的上将，四年晋升五级。我们常说机遇偏爱有准备、有头脑的人，真正的机遇到来时，一些人做好了准备，大多数人却没有做好准备，艾森豪威尔就是做好准备的人，所以机遇之神就选中了他，并成就了他的一生。

　　我们知道这个世界上只有极少数的人生来就拥有别人不可拥有的天赋，绝大多数的人都是普通人，但这些普通人中也有通过自身的拼搏来获得社会的地位和他人的尊重，从而成就自己的一生。首先，做为一名普通人我们最不能给到自己的是固化的思想与行为，我曾经跟我的家人说过，我讨厌做公务员和事业单位的工作，同时我也不会找

　　公务员和事业单位的人来成为我的另一半，不是说公务员和事业单位的人就没有前途，没有梦想，但是大部分的人都是比较安于现状的人，而如果想要成就自己的人生，就必须要让自己处于不确定的状态，只有不确定才能充满机遇。

　　拿现在的工作来说，南宁合纵就是一个不确定的未来，好与不好都是我们自己来描绘的，这种不确定的因素，即是压力，同时更是一种机遇，特别是自己负责的桂柳市场，桂柳市场未来是我们南宁合纵极其重要的战略发展市场之一，如果桂柳市场的运营出现问题，那对于整个南宁合纵的发展会造成非常严重的损失，会拖慢整个南宁合纵的发展进程，目前来说，桂柳市场上虽说没有像金色年华这样的忠诚的店，但我们已经有了种子店的存在，这对于我们南宁合纵是一个绝佳的打开桂柳市场的机会，只要管理布局得当，来年会成为我们的样板店，成为我们开发桂柳市场的立脚点。对于我来说，这更是绝佳的机会，如果自己想要得让自己能力得到快速的提升，以及自己在工作上岗位的调整，那这将是独一无二的机会，就看自己是否能够把握。而把握的关键就是自己的准备是否到位，机会已来临，自己是否有接好岗位的能力与魄力，是否有在桂柳市场取胜的决心。好坏都在我市场实践的效果上了，所有的准备工作到位，那我这位“将军”是否能带领我们的家人们来打一场必胜的战争。

　　古代兵书《六韬》中一段话：将不仁，则三军不亲；将不勇，则三军不锐；将不智，则三军大疑；将不明，则三军大倾；将不精微，则三军失其机；

　　将不常戒，则三军失其备；将不强力，则三军失其职。故将者，人之司命，三军与之俱治，与之俱乱。我们常讲将道为将之道，最大的将道，就是将军队伍的素质决定全军命运。如果自己要想成为桂柳市场一名出色的将军，带领大家占领市场，取得战争的胜利，那自己是否具备了将军的素养，在哪些方面要让自己来进行提升呢？做为领导者一定要具有处理危机的能力。危机往往是一个很小的事情处理不当，不及时，那么它会让各种无关的的力量结合起来，最后危机就来了，危机有极大的破坏性，也能带来重大的机遇。做为领导者来说，要学会抓重点，抓住关键性的环节，并且在做决策的时候要第一正确，第二及时。面对危机，第一是要站出来，让别人看见你，有利于你控制局面，第二，要进入核心指挥位置，真正的属于你的位置，有利于你调动资源，展开救助。现在南宁合纵进入了发展的时期，但是整个美业的大环境是非常不健康不和谐的，这个时候我们合纵就要站出来，让大家看到我们的存在，并愿意为整个行业制定有序的，健康的规则，同时带领一批投资人行动起来，让她们成为行业的榜样，让行业的其他人纷纷效仿，让行业真正的发展起来。只要我们合纵抓住这次整个美业的大危机的行业机遇，引导好走向，那我们将会成为这个行业的标杆与引导者，我们就能做到这上行业绝对领先的地位。在合纵，我们听过一个词：战略。对于企业来说，战略思维是必不可少的。战略本身就是对机遇的寻找、把握和利用，机遇是一种无形的资源，把握机遇就是把握不确定性，大多数人讨厌不确定性，真正高超的领导艺术恰恰是利用不确定性，越是存在不确定性，主观能动性发挥的空间也就越大。首先做为战略来说，它具有整体性的主要

　　特征。毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中提道：说战略胜利取决于战术胜利的这种意见是片面的，因为这种意见没有看见战争胜败的主要和首先的问题。毛泽东实际就坚定地否定了细节决定成败。只要战略方向正确，细节决定不了成败。方向错了停止就是进步，倒退是更大的进步。方向错了，瞄得越细，败的越惨。而真正的整体是什么呢，是重心，是枢纽，是关键环节。合纵有自己的发展目标，有自己的战略规划，并定下了三年五年的目标，而桂柳市场就是这一个不可控的因素，做为市场的负责人要牢牢的把握这个不可控因素，让它发挥出更大的空间与效果。而在市场上自己也在不断认知到什么才重点与关键，抓好投资人的培养，要把种子选好并护好，让种子变成大树，成为我们牢不可破的防墙与攻城利器。西方有一句话：withoutwision,thepeopleperish.中文译为：没有远见，只有消亡。消亡不是直接的死亡，是枯萎，是一个缓慢死亡的过程。一个国家，一个民族，一个企业如果没有远见，等待它的命运可想而知没有远见，只有消亡，这是战略思维前瞻性与地区、国家、民族、集团的生命力的关系。

　　这两天看了一部电影叫《红海行动》，里面有一句台词印象十分深刻：勇者无惧，强者无敌。有了勇气才能去追求强者，也只有勇者才能不惧挑战。不善于挑战，永远无法迎接机遇，真正的机遇往往在挑战背后。战胜了挑战，有机遇，规避挑战，机遇随之而去。毛泽东讲过：沧海横流，方显英雄本色。而现在合纵就是站在这样的挑战面前，自己更是，如果自己没有挑战桂柳市场的决心与勇气，只在公司的几个平稳的市场小打小闹，如何能显出自己掌舵的本事，如何能在公司展露出自己的能力，如何能快速的提升自己的能力与职位，只要能抓住这次的机遇，相信自己会在能力和岗位上有一个质的变化。

　　吴娟2018年2月

　　

篇十：胜者思维心得体会

　　参加竞赛学习心得体会五篇

　　比赛就是在体育、生产等活动中，在特定的游戏规则之中，让获胜者的在智力、体能、技术、技能等方面进行分别的或综合评价的较量，最终出好依照规则评定出新胜负或者排名。以下是整理的参加竞赛学习心得体会，希望可以提供给大家进行参照希望和借鉴。

　　参加竞赛钻研心得体会结语范文一

　　首先，我非常感谢各位领导和非常感谢老师对我的爱护和厚爱，可是我最后的总成绩不是很好，辜负了你们的冀望，在安徽省的教师技能大赛大赛决赛中只拿到了二等奖，无缘参加华中片赛，对此，我深感抱歉。

　　我没取得好成绩，但是却带回了失败的总结与感觉，在此跟我分享分享。

　　参加了皖南片赛和省决赛之后，我有几点最为准确的感受。第一点是人外有人，山外有山。赛场上高手如云，竞争激烈，尤其是省决赛，与他们相比，我感觉自己在很多五方面都心情有欠缺。好手来自不同的高校，省部级的学校不用说，来自中职的也有水平高的，三流的学校也有一流的辅导员。第二点是我们在忙于工作琐事时三千万理论知识加强别忘了和理论知识学习，否则真的会"秀才三年成白丁"，在我的学生时代我一向比较擅长于考试，可是那次考试对我当年而言就是当头棒喝，不加笔试成绩，我的台上几项展示总分是总决赛第3，加上笔试成绩一下来我立刻变成了第13。虽然我在准备的时候也背了很多很多文件，比如24号文、16号文等，但是一些基本技能的积累，不是突击可以完成的。第三点是通过比赛促进了我的成长，比赛的很多项目都是重在考察辅导员分析与解决问题的能力，而中文系出身的我在理性思维方面还是比较薄弱的，通过强化训练，我好像自己这方面明显得以提升提升，交心尤其在最后一个谈心谈话环节中才，我能够有非常清晰的思路能够帮助学生解决问题。

　　比赛结束之后，我很仔细的研究了比赛七项内容要求，比且把自己在每一项中的得失作作成了总结，坚信能够给明年的选手提供点参考。

　　1.基础知识测试：这第一项是拉分的第一项，可以说是笔试定乾坤。皖南片赛的时候，分70分，最低分21分。省决赛的时候分84分，最低分42分。这一项没有具体的入学考试范围，它包括思想政治教育、教育学、管理学、心理学、社会心理学等多个学科，不仅会考教育部公函的种种文件，还会考时事政治，最可拍的是考领导的讲话稿。虽然我从学校初赛后就下了好多文件，每天早上从8点到晚上11点都在联络员准备，但最后考得还是很差，我背的知识任秋琪的很少，换句话说没有准备的却考得很多。比如十六强决赛考了十几分团的知识，其中关于团中央第一书记处秦宜智的讲话就考了一个简答题，教会学校团的神学院工作在团的工作中的作用。所以，知识面一定要广，此外，看金属材料一定要看的很细，比如2013年在五四杉轩的讲话，我看了一遍，背了对青年的五点希望，虽然但是最后考的却是很细的逻辑推理，如一题简答题，在五四讲话中提出怎样的青春才是无悔的青春?还有一题多选题，广大青年必须努力学习，让学习成为一种?一种?一种?

　　2.博文、公文写作：博文淑芬写作采用笔试的方式进行，有博文与微博五种，无论哪种都需要注意的是运用网络文体，比如甄嬛体、淘宝体、丽华体、咆哮体等，需要选用网络语言，比如童鞋们、涨姿势、有木有等，思想除了形式与字词的要求外还需要有中心有思想。公文写作，需要熟悉常用的多种文体，比如通知、通报、请示、决定、新闻稿、活动策划书等。这两项内容是一张卷子，共100分，时间只有30分钟，必须要在日常很熟悉博文这么与公文写作，才能在如此短的时间内能完成高质量的答卷。在皖南片赛前，我没有重视这项，结果只考了70分，回来以后，我每天如期完成一篇博文，并且将所有公文文体都写了一遍，最后有了较大不断提高。

　　3.自我介绍与组织工作展示：辅导员对个人情形情况和特色工作进行介绍与展示，3分钟。这一项，我是带着困惑回去做的，因为我总觉得自我介绍与组织工作展示是两个概念，直到安师大的朱平教授在决赛点评之前，我才明白。他说需要把自己的个性特点与工作特点有机融合。比如说了自己的工作理念，那么工作特色就要顺着工作理念展开。而我误打误撞正好符合这个思路，所以得分很高。

　　4.主题班会：采用视频展示的方式进行，10分钟。这让我很痛苦，因为10分钟不大可能把一个问题将透彻，所以录制评语前把稿子改了又改，压了又压，而且录制时我需要还一直想着必须控制在10分钟。后来我去剪辑视频时发现，原来可以像拍电影一样去拍，然后再剪辑成10分钟，比如师大同学们就是录了25分钟，然后剪辑成10分钟的。还好我的班会要不是有很多原创性的东西，再加上气氛很好，最后在决赛中得分。

　　5.主题演讲：选手现场抽题，根据指定主题进行演讲，5分钟，准备5分钟。这是让选手最煎熬的数项，因为我们真的很担心会在台上担忧夹住。这一项重读很重要，临场发挥也很重要，在片赛中我抽的题是安全教育，当时临场反问的非常流畅，得分很高。但是到了决赛我抽的题目是大学之学，何以为学?当时我从大学的兼容并蓄入手，结合我校的三做理念谈的，但是评为认为没有抓住总体目标，说关键点在于以下三点：其一直言大学之学的特殊性，不同于中小学;其二是大学学什么;其三是大学怎么学。评委对于每一题都会给出要点，讲不到要点都会减分。

　　6.案例分析：主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。现场抽题，6分钟，准备6分钟。这是我除了基础知识外又一薄弱环节，我非常缺乏理性思维能力，所以两次这一项分数都十分一般，直到我看到师大有位选手训练有素的去分析案例时，我才知道是有套路的，应该包括分析环境问题、解决问题和反思三个层面。

　　7.谈心谈话情景再现：主要考察辅导员擅于对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手会场抽题，10分钟，准备10分钟。这一项

　　从片赛到决赛，我学习了很多，非常感谢汪隽老师，片赛前他从技术层面指导我和李飞老师，比如说共情，比如先让学生倾诉等等。但是片赛的现场，我却没能必定会很好的运用沟通技巧，不过好在个人风格还可以，所以没有失分，但是分数也是非特别高。回来后，汪隽老师和杜松涛老师专门针对找来几个学生，让我在心理咨询室练了一个下午，这让我在决赛中得以很好的发挥。

　　

篇十一：胜者思维心得体会

　胜者思维心得体会2500(通用多篇)

　　胜者思维心得体会__篇第一篇:胜者思维心得体会25002500字读书心得体会范文篇1改变习惯思维，善于观察身边的事物并学会总结。经济学认为，人是有理性的，通常会以自身利益来权衡行为。在日常生活中，由于对我们周围事物的习惯，就不会对事物的存在性和合理性进行思考，不会对事物的表象进行更深层次的研究。其实生活有其自身的魅力，生活中的各种事物背后都蕴含着经济学道理，很多时候，我们都认为理所当然，只是习惯罢了。以往的学习过程中就是这种思维方式影响着我，理所当然的想法是我忽略了探究的意义，看过此书后使我意识到了以前的认识水平有多槽糕，理论与实际脱离的程度有多大，答案不可能是唯一的，换个角度思考就会有新见解。整本书读下来，不会觉得晦涩，彻底打消了经济学这座大山造成的心理障碍。至少这本书使我明白了理论来自于生活这个朴素的道理，向我展示了经济学的有趣，生动。对于生活中所看到现象的解释，全书阐述了作者认为最基础最重要的两个经济学概念：机会成本和成本效益原则。机会成本是指为从事某活动而放

　　弃其他事情的价值;成本效益原则意为唯有当行动所带来的额外收益大于额外成本时，才值得这么做，它外成本时，你才应该这么做。这就是开头问题的答案。

　　用最简单直接的方式了解经济学基础里面的概念。虽然我学会计，对经济学也涉及颇多，之前上《西方经济学》课程时，就学的云里雾里的，连公式、专业名词都记不住，又谈何继续探究，当考完就觉得一身轻，暗暗发誓再也不碰了。经济学家的书都是贵族经济学，一大堆表格、公式、怪名词、英文缩写。这就让我们产生的错觉，认为经济学很抽象，难以理解且与生活联系不大。《牛奶可乐经济学》让我懂的将抽象的理论用身边的例子去理解，如此便简单明了了，在与人沟通时也是同样的道理，让对方理解我所表达的意思最快最有效的途径就是举对方熟悉的身边例子。特别在以后工作中，遇到的人不一定都懂财会专业名词或术语，用身边的事例就会使工作事半功倍，何乐而不为。

　　比如：为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圈瓶子里卖?一是因为消费的习惯，可乐圆的适合拿在手上喝。而很少有人拿着牛奶盒子喝，虽然有的配了吸管。二是产品的不同特性，牛奶需要专门装在冰柜里，运营成本高，如果是圆的，会使得冰柜的利用率降低。而我们在超市看到可乐大多放在开放式货架上。这是书上给出的答案，我相信这没有绝对的标准答案，可以联系现实生活学会从不同角度思考问题。如王老吉、旺仔牛奶，

　　有方的纸包装，有圆的铝罐包装。至于哪种利润高，我并不清楚，但从随处能买到的情况看，不同包装，不同定价的同种饮料在饮料市场都占领一定的份额。我觉得，不管方或圆，更多取决产品定位和市场需求。

　　由此也说明这本书更多的是唤起了我们思考的热情和对经济学的兴趣，是从一个例子去学从哪个角度怎么分析，书中还说了很多小事，不要太较真里面的例子，因为作者和我们所处的环境不一样，有些例子不免无法理解。在以后，我们要运用经济学来解决问题感受生活的魅力，它不仅对我们的事业有帮助更能优化生活。虽说并非每一个人都是经济学家，但我们至少可以更积极地用心去思考，并把思考用于生活。

　　范文篇2《平凡的世界》是路遥获得茅盾文学奖的一部长篇小说，它描写的是中国现代城乡生活，通过孙少平等人物代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。上初中的时候，老师给我推荐了这本书，当时觉得这本书没什么特别的，听着名字就没意思，所以一直就没有去读它，直到后来暑假无聊顺手翻开了它，当我打开第一页的时候，就被一个雨雪描写的场面给吸引住了：系蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷玲玲的飘洒着我喜欢景物描写，给人美的享受，这可能是

　　这本书给我的第一感受，春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，过度的非常自然，跨越了近10年的季节变化，相同的季节不同的手法描写，让我大览宏图。我深深爱上了这本平凡的书，书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人，他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的非洲人到成年时代的揽工汉，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。

　　《平凡的世界》这一部伟大的巨著，为我们解说了平凡和苦难，阐释了生活的意义。我很喜欢路遥的出发点平凡的世界。书中为我们描述的是一个黄土地上的世界，黄土高原也是我的家乡，这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人，他们都是一群可爱的人，他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里，没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。

　　关于苦难的哲学，书中这样表达是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命他现在倒很热爱自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，

　　他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味他自嘲地把自己的这种认识叫做关于苦难的学说这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一我们可曾有过这样的认识?就算是哪天放学是下了场雨，亦或是天气有些闷热而又停了电，我们往往会听到许多的怨天尤人。然而，我想只要是你读了《平凡的世界》以后，读懂了苦难的哲学，那么就算是你今后遭受再多的苦难，你也不会怨天尤人。

　　对于劳动的认识，书中这样写道：一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。这绝对是一条精辟的理论，在任何时候都不会过时的理论。只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平最重要的一课如何对待劳动，这是人生最基本的课题。这里体现出的是两种人，勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的，然而经过了不同的境遇和发展之后，人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间，对于劳动的认识不同，对产生这样的差别起着决定性的作用。正如我们考到大学的时候，在学习方面，我们没有太多的差别。然而，经历了三年的大学生活之后，人与人之间的差别又是何其巨大。其实，每个人的结局，都是他自己一手精心设计的。

　　当我们读到这里的时候，我们都应当好好想想，我们是怎样对待劳动的。最让我赏识的是，从这些平凡人的故事中，作者给

　　我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度和思考，书中多次提到对人生的赣台，这可能是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。

　　如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过：痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。

　　这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。

　　书中穿插两个交错复杂的爱情故事。相信每个读过这本书的人听到田小霞都会有惋惜的叹气声，田晓霞是孙少平的贵人，她的出现，孙少平是幸福的。即使他们最终不能到一起，他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点，他遇到了田晓霞。然而，现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说，孙少平的爱情是让人羡慕的。少安是平凡世界里面写的最成功的人物，我是这么认为的。真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学，他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的，没有浪

　　漫。少安，他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去，他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情，但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦，甚至抓狂。润叶这么好的人，少安没有理由不喜欢。只是我们的少安责任心太强，他在潜意识李认为自己给不了爱人幸福，因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻，没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业，可以这么说，少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料，他的经历却是几经坎坷，几度起伏。多么的现实啊，付出才会收获。有得当然有失，事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。

　　《平凡的世界》这本普普通通的书改变了我对生活的理解，改变了我的思想，改变了我的态度，它深深震撼了我，他们的命运受制于那个年代，我们又何尝不是呢?我们每个人都不能完完全全的决定自己的命运，我们能做的只是尽可能感受生活的美好，在平凡的生活中体味不平凡的幸福。

　　范文篇3水浒传的开篇是以龙虎山镇山石碑房门被打开，天罡地煞星集体出世作为开篇，而结尾又是以宋徽宗皇帝去幽会李师师的时候，梦中被戴宗引到梁山泊，参观考察了辉煌时水浒寨的风光，并听取已经化为鬼魂的宋江等人诉说高俅、童贯、蔡京欺上罔下，

　　设计陷害梁山好汉的实情。宋徽宗醒来后安排忠臣实地查证，之后为宋江等人昭雪，但高俅、童贯、蔡京等奸臣依旧获得了皇帝的信任。

　　故事在神话背景中展开并结束，而在整篇水浒小说中，依靠公孙胜这样的道人施法，直接在战场上参与作战、或者像罗真人一样可以用法力安排黄巾力士将李逵从空中抛出去，以及宋江在梦里得到九天玄女传授的天书、梁山泊好汉张顺在征讨方腊的过程中，在杭州西湖被守军乱箭射死，之后借着兄弟张横灵魂附体，亲手杀死仇人，各种神奇的案例比比皆是，在小说中，这些神话故事被当做真实的故事，现实世界中的不公正，在小说中只能通过死后显灵获得公正的补偿，梁山泊108名好汉反抗朝廷暴政和贪污腐败官员的最终依据，还是来自于天授神权。

　　例如九天玄女给宋江的授权、天书上记载的替天行道口号和108名好汉的天书石碑，让这些对抗政府的造反者找到了精神支柱，如果仔细看看中国历代的农民起义，会发现改朝换代时刻，起义军几乎全都是仰仗着上天的神权授予，才获得了造反的正义性，陈胜吴广是在鱼肚子里面藏了白布，写上陈胜王，并找人半夜学狐狸叫唤，西汉末年的刘秀是依靠谶纬之学中预言的刘秀当王，来给自己制造称帝的合法性，东汉末年黄巾军是依靠太平道的传播，号称苍天已死黄天当立元代农民造反是依靠佛教里的弥勒信仰，宣称小明王要出世，以至于朝代都被称作明朝，秀才洪秀全的造反是抄袭了基督教的上帝概念，自称上帝之子，弄了个

　　不中不洋的拜上帝教，率领广西贫民一路北上。清末抵抗洋人的义和团运动更是相信入了红枪会，可以刀枪不入，有神灵护佑。

　　梁山泊的英雄造反也同样遵循了这个套路。仅有李逵当众喊出了宋江哥哥照样做得了皇帝，却被兄弟们哄笑一场，虽然其中有阮小七这样胆子大的，可以战胜后拿着方腊的皇帝龙袍试穿，但毕竟是梁山上的少数派。宋江的替天行道旗帜终究是反奸臣不反皇帝的逻辑。

　　梁山泊的众多兄弟出生入死和宋江一起竖起了造反大旗，念着兄弟义气，大口吃肉，大口喝酒，之后再毫无怨言地跟随宋江南征北战，阮氏三兄弟便是其中的典型案例，当吴用到阮家村拉三兄弟入伙时，三人对自己一身本领无处可用均有不平之气，表示如果能建功立业，哪怕是一天也对得起这一辈子。抱着满腔热情，加入了梁山泊的事业中，可惜宋江的战略从始到终都是一贯的，要等待招安，依靠一帮兄弟们的才干和实力为朝廷出力，等候加官封爵，再衣锦还乡，是宋江追求的理想，但殊不知，这些兄弟本来就是朝廷的眼中钉，朝廷在武力征讨连番失败后，无奈之下选择了招安求和策略，宋江一帮人从基层干起，考实力打拼获得了为朝廷出力的机会，但他们招安后的上级领导全都是曾经的敌人，朝廷正好可以利用宋江作为棋子，剪除异己的造反势力，等待鹬蚌相争，坐收渔利。梁山泊的英雄既然当初选择了和朝廷对抗的道路，就很难再次回到原有的秩序当中去。

　　在梁山泊英雄的结局中，得到善终的多数是明哲保身派，其

　　实这些人的选择更多地是一种无奈之举，在中国传统文化中，想干一番事业的人，结局不外乎三种，一个是称王封侯，功成名就，一个是成王败寇，作为阶下囚，第三种结局则是看破人生，把成败得失视为幻影泡沫，皈依佛道。在各个封建王朝中，曾经立下过汗马功劳的人，结局通常和阶下囚一样，这是因为在封建帝王的眼中，异姓功臣总是信不过，迟早有一天要篡权夺位，能力太强的人在对付敌人的时候非常有价值，一旦敌人不存在了，这些人就会成为潜在的权力竞争者，因此他们永远只是帝王利用的棋子，功成名就之后，结局依旧是惨遭无名之祸，皈依佛道反而成了保全性命的出路。

　　在众多梁山泊好汉中，宋江是个武术爱好者，虽然会舞刀弄枪，但战场上的实力在梁山根本排不上名次，奇怪的是所有的英雄好汉提到及时雨的名号，便争相投奔。

　　第二篇:胜者思维心得体会2500结果思维心得体会什么是结果，如何取得结果，看似简单却意义深远。通过对结果思维的学习，改变了以往我对问题的看法和思维方式，让我开始从新的角度来思考工作，思考生活。下面就是我对结果思维学习的一点心得体会。如何学好结果思维，我认为可以分为三步：第一步是要知道什么是结果，结果以什么为导向，以及为什么做结果；第二步是要考虑如何调动员工积极性，提高员工工作执行力；第三步是如

　　何实现结果管控。首先要知道结果必须是有价值的、可交换的、客户认可的。

　　在实际工作中，我们常常容易陷入的误区有五种——态度等于结果、职责等于结果、任务等于结果、目标等于结果、借口等于结果。作为管理者，我们经常会遇到诸多此类说辞：我已经尽力了、我积极去做了、我已经打电话催问了等等，只是在叙述过程，却无法提供结果。单位需要的不仅仅是执行，更需要的是执行的结果，没有结果的执行对单位没有意义。只有把工作落实到位，赢得结果，单位才有生命力。结果是单位与个人需要共同实现的目标，做大做强是一个结果，但如果没有对结果负责的员工，单位的强大就只会是一句空话。我们每个人从参加工作开始，就意味着在人生中，每天都要用结果来交换自己的报酬，上班也要用结果来证明自己的价值，结果怎样，与他人无关，只关乎自己是否是一名合格的员工，关乎自己是否在单位中有存在价值！因此我们做事必须作结果，有结果才是对自己负责。

　　但是，就算个人能力超强，又能为单位提供多少结果呢？所以单位必须要有强大的中层及基层员工，要从思想上打造要求绝对成长的员工。一是要求员工深刻理解，“所谓失败，就是不能锁定目标，就是不能贯彻执行的结果。今日事今日毕就是锁定目标、贯彻执行的唯一实现方式”。工作就是要做结果，今日事今日毕是成功的唯一途径。二是个人创造的结果，组合成部门的结果，部门的结果在一起才能实现单位的结果，一环扣一环，最终实现双

　　赢，只有单位有了结果，创造了单位的价值，个人才能得到对等的劳动报酬，实现个人的价值。让“结果证明价值、结果证明尊严”烙印在每一位员工心中，提高员工做结果的意愿度。三是坚定“既然已经在路上，就不要忘记当初的目的”，这个信念，克服干扰，做坚持与执着于结果的人。

　　第三篇:胜者思维心得体会2500整合思维课程心得体会通过这学期对创造性思维课的学习，感触非常深刻。我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。下面我就来谈谈关于学习了这么多有关创新思维方法的具体感受。首先什么是创新思维呢：就是指一切能提出新颖的思维成果的非习惯性思维，即凡是没有有效的方法可供直接应用、不存在确定规则的思维活动，都属于创造性思维。在这门课上，老师进行了教学创新，经常让同学自己选取不同的思维方法去思考，我们学到了各种创新思维的方法及根据不同的实践需要作出有效的选择，减少思维活动的盲目性，提高了思维的效率和成功率。在课堂上，老师运用生动的案例，并启发引导同学们提出许多有趣的思考题，锻炼了我们的思维能力。

　　老师鼓励我们分析的创造性思维的几种策略，其目的就是帮助我们突破思维定势。因为，我们在遇到问题时，总是喜欢习惯性地思考，跟着经验走。例如：“狗凭着嗅觉找食物”它只知道要沿着有食物的方向，这样一个逻辑思维才能获取食物，却不知有时要接近目标，反而得远离目标的道理。还有“直线与曲线插空”我们要想知道这两组字母的不同，我们总是喜欢沿着习惯性思维，去找这些字母的内在逻辑，就是不知道从它们的外形去寻找不同点。例如，给你一盒图钉几根火柴一支蜡烛，你怎样用最简单的方法，将蜡烛固定在门上？在解决诸如此类的问题时，因为，我们都处在思维定势当中，导致要么解不了题，要么找不到简便有效的方法。

　　我们通常都会想到是将蜡烛的蜡滴在门上，然后把蜡烛粘上去等等，但却忽略了图钉盒的潜在功能，就是改变它的容器功能，而拓展它的支撑用途，这样小小的突破，就可以轻而易举地用图钉把图钉盒固定在门上，然后直接将蜡烛放进去。我们常常把自己给限定在某个狭小的领域，个人在知觉上受到问题情景中经验功能的局限，而不能发现其可能的或潜在的功能，以致于不能解决问题。很多东西并不是靠逻辑推理出来的，而只有当我们去大胆想象，通过各种联想去寻找各种解决问题的途径和方法，而不是只靠逻辑思维这一种方法。也许这就是我们为什么学习创造性思维，这种不同于一般逻辑思维科学方法的原因吧。曾有一项调查：员工中最缺乏的是什么？百分之九十九的领导者的答案是

　　缺乏创造性思维。二十一世纪拥有知识和信息的越来越多，这就意味着知识和信息量的价值正在呈下降趋势，而相反拥有创造力和想象力的人，价值正在上升，爱因斯坦有句名言“想象力比知识更重要”。很多企业再雇佣员工的时候，领导者会用这个测试去察看候选人的创造力和想象力。

　　第四篇:胜者思维心得体会2500学习创新思维心得体会学习创新思维心得体会一创新是科学技术和经济发展的原动力，是国民经济发展的重要因素，是一个名族进步的灵魂。因此，我们每个人都要有创新思维，要有创造力，要在生活实践中去提高自己的创新能力，培养自己的创造性思维。创新是不分年龄的，不分职位的，人人都要重视创新，人人都要参与创新，人人都有拓展自己的创新思维，为自己和民族的创新能力的提高奠定基础。只有这样，才能激发我们的无限潜能，才能使我们的创造性思维变得更加活跃，才能够运用创造技法去发明和改造一些东西。自己的创造力和想象力也会大大提高。我通过对创新实践这门课程的第四章、第五章和第十章的自我学习，了解和掌握了创造性思维和创新技法。理论来源于实践，理论最终要勇于实践。要知道实践的重要性。在掌握了创造性思维和创新技法的基础上，我要对某一日常用品进行改进。现在越来越重视教育，孩子们读小学就有很多书，而且学校开设了很多课程。有的家长还会给孩子买一些课外书，

　　以至于小朋友都背一个大书包去上课。有的孩子本来就长得矮小，再背上一个大书包，感觉整个人都没了，快趴到地上了。孩子的负重量太大。我想利用分析列举型技法中的缺点列举法对书包进行改进。首先现在的书包的缺点有：（1）书包的体积过大，但还是不能装很多东西。（2）面料太差，很容易磨坏。（3）不能防水，底部过薄。（4）双肩包有时过于沉重，造成使用者脊椎的问题，并且影响身高。（5）书包过重，什么都不装都有好几斤沉。（6）很容易脏。（7）书包拉链很容易拉坏。针对这些缺点，可以做以下的改进，从而生产出另顾客满意的书包。（1）这种书包的体积很小，他是折叠式的，你不用时可以将它折好放在衣兜里。但是你不用担心它的容积，它会根据你东西的多少自行调节容积。不会将它撑坏。（2）将书包的面料做成皮的，但是这种皮质量好，耐磨，而且又不重，它可以轻如薄纸。（3）它可以防水，但是和雨衣、雨伞的差别很大。（4）这种书包不用背它，底部有两个轮子，打开它之后，可以像推车一样，将它拉走，它自身会隐藏重量。所以，拉起来一点也不累。（5）书包有很多小包，可以放很多东西，拉链都是用最好的工艺做的，不会拉坏。（6）这种书包的一大特点就是永远也不会脏，它有自动清洁功能。总结起来，就是方便，快捷，易装，能装。这样就给孩子带来了方便，减轻了负担，不会影响他们身体的成长。

　　通过对创新实践课程的学习，我感受到作为大学生，我们不

　　仅要有创造性思维，还要有很强的动手能力、实践能力。不断提高自己的创新能力，对个人的成长很重要。通过对一些东西的创新，开发思维，开动脑筋，不能让自己的思维太禁锢、太局限。要使思维活跃，才能有很多奇思妙想的想法，这样才能谈得上创新。经过学习，我发现了自己的创新能力不足，不过现在我找到了提高自己的途径，有意识的培养自己的创新技能，拓展创新思维。这种思维模式对自己学习其他的任何学科都有帮助，它是很有灵活性的。

　　学习创新思维心得体会二本学期学习了关于《思维创新与创造力开发》的公共课，收获很多。

　　思维是人类特有的一种精神活动。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。创新思维是人们在创造中或在解决问题时产生独创性效果的认识活动过程。它既是非逻辑思维，又与逻辑思维、多维思维相通，是一个辩证的思维统一体。

　　细细回味我们的教育工作，其实，我们工作和生活中绝大部分的创新都来源于对教育规律的把握和领悟，那些创新思维比较强的同志，在某种方面讲，仅仅是比一般人更能够关注教育规律。来源于细微之处的创新，这些创新正是来自于对教育规律的关注。

　　正如教育系统之中，对教育规律的把握催生了很多巧妙的教育构想，进而形成了多项教育创新。教育管理工作同样如此，微不足道的小事会收到意想不到的结果，会解决看似无法解决的问

　　题。创新都在于是否有心去发现，是否能够把知识转化为智慧运用到工作中，让小教育规律产生大的收获!

　　我们传统教育偏重于知识的授受行，当今讯息万变、知识爆炸的今天，传统教育面临巨大的挑战，处于从数量扩张型向质量效益型发展的历史性转变。我认为积极开展加强个体创造性思维的研究与实践具有重大的现实意见与社会经济价值。

　　第五篇:胜者思维心得体会2500军训心得体会2500字时间飞逝，匆匆而过，而且一去不复返。几个月前，我还在为紧张的高考做最后的复习，冲刺。轻轻的，高中生活过去了，不留一丝痕迹，只留下惆怅的我憧憬着神秘的大学生活。而今天，就进入大学，准备迎接军训的挑战。军训的前一天，同学们都围绕着“军训”这个话题进行激烈的讨论，而这一天是始终要来临的。当我们进行第一天的军训时，我们的确吃尽了苦头，是的，我们的确累的想哭也没力哭的样子。从这天起，我们连续5天都要5点钟起床，接受训练。记得第一天，我们睡觉的时间是8点钟，这也是让我们有足够的心理准备来迎接第二天高强度的训练。虽然，我们没有站在炎炎的烈日下站军姿，但是，确是碰到了冷空气的袭击，寒风呼呼的吹，顶着寒风的我们在站军姿。每当这个时候，我都会想起教官的话。“坚持，忍耐;忍耐，坚持。”这正如李煜的诗：“别有一般滋味字心头。”一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，

　　一套又一套令人生畏的纪律。直到第二天，有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，他们埋怨军训的严格，讨厌饭堂的青菜白饭，而且，是越来越少人来训练了。有的是因为害怕而逃避，有的则是因为生病而请假，其实，我的脑海中也闪过这样的想法，可是，我回头一想，既然我来了，我就要坚持下去，不能做逃兵。我知道我们的教官很讨厌逃兵，是的，我也同样讨厌，我认为，这是一种很不负责任的做法。教官常常对我们说：“换上军服，带上军帽，你们就是军人，你们身上穿的这套军装比你们的生命还重要。”这，就是负责任的体现。

　　我是二连一排的兵，我们的口号是“东风吹，战鼓擂，二连一排怕过谁!”初初来时，确实是不习惯，但是，经过严格的训练，我们从一盘散沙变成了一个团结而强大的队伍，其实，我们还有很多很多的地方需要改进，没错，我们的吃苦耐劳的精神还没有发挥地淋漓尽致，可是，这让我懂得了，长时间站军姿的内涵，也让我明白到军队那严格的纪律。“不见风雨，怎能见彩虹。”在这几天里，我们经历过苦，经历过笑，这一点一滴都是我人生中的一个特别美好的记忆。“卧倒，20个俯卧撑!”当时想来，这对我来说真的很难很难，但是，我只有去执行命令，这是军队的要求。可是，当我真的去执行之后，我发现，原来自己的潜能还没发挥出来，其实我是能做到的，但是，这确实很累很累。在军训期间，我学会了团结，感恩，教官们把《团结就是力量》和《感恩的心》这两首歌教给我们，这让我印象深刻。在《感恩的心》这首歌的

　　最后，加上了一段感谢的话语。“感谢父母赐予我生命;感谢老师教会我知识;感谢教官给予我坚强;感谢同学帮助我成长;感谢，感谢，再感谢;谢谢你们;我要做一个感恩的人。”

　　古语云“圣人也有错。”军训使我们学会包容，在军营中，难免有人犯错，对于犯错误的同学，大家应该有一颗包容与教诲的心，一个生活中的人，学会了包容，就学会了最起码的为人处事哲学，包容说来简单，实则高深，一个拥有博大胸怀的人才能站在更高的角度看待身边的人和事。

　　在我们的人生道路上，总是多姿多彩的，尽管这是一个严格的军训。军训也不总是枯燥的，每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”，那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态，度过最轻松的十几分钟。

　　“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”据我所知，金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序，才能制造出来。军训的意义在于这便是在锻炼我们、磨砺我们，我们要想成为闪闪发光的金子，就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样，我们才能变得更加坚强，能更有勇气去，迎接学习、生活中的每个挑战!

　　其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路

　　才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是军训的体会。“千磨万

　　击还坚劲，任尔东西南北风”是军训的结果。军训固然很苦，但也让我们逐渐邂逅发现了不同的自己，在寒风冷雨中的站立，让我看到自己坚持的一面;绷直的双腿，挺直的后背，也让我看到自己自律的一面。所以军训坚持下去，不仅仅是会让我变得更坚强，更懂事，更多的是邂逅到不同的自己。

　　五天的军训生活即将结束，我彻底明白谁是最可爱的人，是我们的兵，是军人，是他们用手用肩膀扛起了，他们是我们的骄傲，是最可爱的人!

　　

篇十二：胜者思维心得体会

　读书笔记

　　Du

　　shu

　　bi

　　ji

　　《胜者思维》读书笔记及感悟1000字：

　　一个人的品行是可以由他的文字窥出端倪的，而《胜者思维》这本书成功地让我想了解金一南这位将军。这本书是该看看的，不仅是因为金一南的个人魅力，更是为了在这个时代，亦保持着自信与战略思维，保持着睿智与敏锐。

　　金一南的主要研究方向是国家安全战略，国际冲突与危机处理。而《胜者思维》这本书则是浸入他的心血。胜者思维把将领推向了很高的位置，描写的决策与逆转都让人热血沸腾。战争的胜负，一个好的领导者是非常重要的，胜者思维不是人人都有，决策也不是人人都做得好，所以说领导力是极为重要的决胜因素。

　　克劳塞维茨在《战争论》说，面对战争的不可预见性，优秀的指挥员必备两大要素：第一，即使在最黑暗的时刻，也具有能够发现一线微光的慧眼；第二，敢于跟随这一线微光前进。优秀的指挥者与决策者要随时保持冷静，保持睿智的头脑与心态，在绝望中发现生机，并有着勇气与胆量追随着这

　　一份微光。我们早已度过了最黑暗的时刻，可是有些东西是不能忘却的，国歌里还是有“中华民族到了最危险的时刻”这样令人心颤的句子。

　　作者在书中多次引用《醉古堂剑扫》里的话：君子对青天而惧，闻雷霆不惊，履平地而恐，涉风波不疑。不惊不惧不恐不疑，这才是君子的担当。若是真当危险来临，陷入危机四伏的境地，我们亦该不惧，有自信，有战略，冷静面对。

　　书中关于领导力的阐述与在危难中的自信决策在企业管理方面也同样适用，亦给广大管理者们提供了新的思路。领导力对一个企业、一个团队来说是非常重要的。俗语说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。·一个好的将领或者说一个好的管理者是一个团体的核心，具有无可比拟的标杆作用。团队中的其他人会以管理者为参照，视管理者为模仿或崇拜对象，做人做事以管理者为标杆模范，这便是一个管理者的领导力。

　　建筑市场面临的诸多问题例如：关键岗位人才流失，复合型人才培养难度颇大，两金居高不下，高端市场开发不利，体制改革不到位，产业结构单一，各类资金紧张等问题。面对危机情况，一名优秀的管理者需要迅速镇定下来。下面的人可以乱，但管理者的心不能乱。冷静沉着、有条不紊地处理危机，才是管理者该做的事情，这同时也体现着管理者的大将风范。享受着众人追捧与信任的同时，

　　管理者身上也具有沉甸甸的责任。他需要对这个团队的未来负责，为错误的决策受最大的罪责，并兼有带领一支队伍变得越来越好的责任。正如任正非先生说：“除了胜利，我们已经无路可走”——这就是胜者思维！

　　读后感观后感听后感写作技巧什么是读/观/听后感？顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感,就是在读过一篇文章或一本之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“后感”。(看了某部影片或戏剧后所写的感想,叫“观后感”,听了某场演讲或者播等所写的感想,则叫“听后感”,它们与“读后感”的性质相同。读后感属于议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。读后感通常有三种写法:一种是写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。读后感的题目可以命名为《×××读后感》或《读××x有感》,也可以根据自己所感的主题来命题,为点明文章体裁,可以用“×××读后感”或“读××有感”作为副标题。

　　二、如何轻松地写出读/观/听后感对原文进行简要的概括写读后感应以所读作品的内容简介为开头,然后再写体会,结尾也大多再回到所的作品上来。原文内容往往用三四句话概括为宜,我们可以按照概括记叙文六要素的法来概括原文内容,另外,概括原文的主要内容,不仅要简练,而且要把重点写出来。第一步时原文进行简概读后感、观后感,就是指读了一本书一个故事、一则报道,看了一部电影或电视剧、一个节目后的感想。“读”和“观”是“感”的基础,所以,首先就要对“读”“观”的内容进行简要介绍,让读者明白你的“感由何而来。然后再就其中你最关注的内容谈谈自己的感想。第二步

　　对内容的概括要有详略写读后感,“读”是基础,因此,在写作中首先要概括一下你所读的内容,为下一步写“感”做好准备。要注意的是,对内容的概括不能随意,而是要做到有详有略。通常情况下,所读内容中可能有几处都能引起你的感想,但一定要选择让你印象最为深刻的内容作为概括重点。这样的话,就会跟下文中写感想巧妙地衔接在一起,使整篇读后感显得流畅。一要感发,不能为写而写第三步很多同学在写读后感时,要么是无话可说,要么是想说的太多,又找不到“有感而发”的“感点”。其实这个问题不难解决,在写读后感时要紧扣个原则,就是认真阅读原作,在读的基础上寻找和自己思想产生共鸣之处继而有感而发,做到不牵强附会,不生拉硬套,不说空话套话。总之,要“感于情”方能“动于情”,只有在原作中找到能感动自己的“感点”,才能有话可写。第四步三要拆住感受最深的一点来写

　　篇读后感中,“感”很关键。通常情况下,一本好书、一篇好文章或是部好电影,其中的“感点”较多,要选择其中让你感受最深、感想最多的点去描述,而不是泛泛而谈,没有重点,结果让整篇读后感看上去内容平淡,感想很少。

　　第五步要结合现突谈出自己的感想一篇好的读后感,最终的落脚点是结合现实谈出自己的感想。这里的现实”,既可以是个人的实际情况和他人的现实情况,也可以是社会现实或是经验教训之类。总之,将所读内容与自己或生活实际联系起来,这样才能写出真情实感,流露出真实的心声,让文章更有吸引力和感染力。

　　

篇十三：胜者思维心得体会

　职场心理学课程心得体会1000字5篇

　　职场心理学是心理学的一种，其运用人类行为模式理论和心理学商量成果，对许多政界精英、商界精英在处理人际关系中运用的“职场心理学”进行的深入的商量，而另一些人却简洁接受他人示意、下面是我带来的有关职场心理学课程心得，希望大家宠爱

　　职场心理学课程心得1职场心理的学习是一门必修课，学习了职场心理，你有哪些收获呢?下面是我预备的职场心理学习心得体会，欢迎阅读。职场心理学习心得体会一个健全职业心态比一百种智慧都更有力量，企业领导和员工心态不仅确定其本身，同时还影响他人和团队，所以一切成就都始于主动的职业心态，职业心态确定状态，看法确定高度通过这次的培训，我认为很有必要，很切合我们的实际需求，是一个机会，我们员工和企业共同提升，共同飞跃的一个机遇。培训主题：主要关于职业化素养、团队建设及管理能力提升这三个方面的内容，这对于我们这些奔跑在企业建设中的工来说，这样的课程是特殊有实际意义的。它既可以提点、强化我们工作中的职业精神，职业修养，同时也可以培育我们工作中的管理能力，职业技能，这些工作中的技巧，我信任生活中或许工作中很难吸收，很难有机会学习到。而这次的培训，正是这样一种难得机会，让我可以有机会提升自我，认识自己的优点，价值，从而奉献企业，奉献到工作中去，我信任这是每一位工内心所向往呼唤的。

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　　这三个版块的内容，都特殊深刻的阐述了各自的要求和要点，而教授那神情的演讲，自身丰富的专业学问，也让我对这三方面大有认识。具体来说，我认为职业化素养这一节是更加具有学习的必要性，是企业培训人才，查找胜利投资的一节关键理论课程。具备职业化素养的人才，我想应当已经具备了为企业，为社会谋福利，创奇迹的能力，这也是企业最需要，最要求的。

　　中国各类企业目前都正处在二次创业期以及由阅历型管理向职业化管理转型过程中，这直接关系到企业在市场竞争中生存和进展力。而如何使企业员工形成良好的职业心态、具备职业化所需要的各种职业技能则是重要的内容之一。

　　职业化是什么，我原先笼统的略微懂得，如今通过这次培训，我很自豪地说，我明白了，并且我正在努力向职业化素养人才挺进，奋斗。职业化素养内涵包括了三点：职业心态，职业学问，职业精神、包装。

　　职业的心态，多数人甚至全部人都觉得是一种乐观向上，主动饱满的心态，对，这是正确的，每个行业，每个位置，都需要这种乐观，朝气蓬勃的人才，这是社会活力奇妙的元素。可是除了乐观，我们莫非不需要一种危机心态吗，面对危机自我调整，均衡的心态，这比乐观更重要，因为有危机意识的人更懂得自我生存、自我爱惜。当然还有一点是感恩的心态，这也是处理人际关系中有益的一种方式。

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　　职业学问中那_个讨人宠爱的原则，我看了又看，揣摩了有揣摩，想想自己哪里不好，哪里需要改进，哪里需要反省的，这_条原则是工作生活中必备的法宝，是我们生活中拥有自信，拥有士气的定心丸，或许更是我们构建和—谐社会的一个基点。

　　职业精神是我们每位职业人员所要必备的，这不是建议，是自我意识中的要求。没有职业精神的人，就没有资格甚至没有能力站在这个岗位上，因为你连最至少的职业操守，职业道德都不清楚，又凭什么去得到职业中的快乐和享受呢。这是我认为社会工最需要最至少的一种职业精神——敬业，责任，专业，规范，

　　职场心理学课程心得2通过上次的阳光心态学习，收获很大，心灵上受到一次深刻的教育和洗礼，世界观、人生观、价值观、利益观都有了全新的认识和转变，对待工作、对待人生、对待将来，乃至对待每一件小事上，都能够摆正自己的位置，端正自己的看法，真正用一种“阳光心态”去对待。我从《阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及转变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。”吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好自己的心态，营造知足、感恩、乐观开朗的心理，

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　　树立喜悦、乐观、向上的人生看法，通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。

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　　当今社会有种怪现象：我们的财宝在增加，但满意感在下降;拥有的财宝越来越多，但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多，但是深入的沟通越来越少;我们认识的人越来越多，但是真诚的伴侣越来越少;房子越来越大，里边的人越来越少;精致的房子越来越多，裂开的家庭也越来越多;道路越来越宽，但我们的视野越来越窄;楼房越来越高，但我们的心胸越来越窄;我们渴望了解外星人，却不想了解身边的人;我们可以参与的活动越来越多，但是享受的快乐越来越少;我们的支出在增加，但是我们的获得在削减;我们的药物在增加，但是我们的健康水平在下降;我们的收入在增加，但是我们的道德水平在下降;我们的自由在增加，但是我们的空间在削减。

　　心态是我们调控人生的把握塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态确定命运，心态确定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，转变我们的人生。

　　职场心理学课程心得320_年5月26日，我有幸参加了公司组织的《职场压力与心情管理》培训，在学习课程中，北大郝老师通过活泼多样、互动竞争的讲课方式，在快乐欢乐的气氛中，很好地传授了压力的来源、心情的表达、缓压的方法、心情的调整、职业的素养、沟通的技巧等方面的学问，整个讲座形式新颖、内容丰富，十分吸引人并富有感染力，使我收益颇多。

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　　随着社会经济的飞速进展，企业管理的不断升华，人文物质生活的不断提升，我们所面临的工作、家庭和社会交往等各方面的压力越来越大，长期的沉重压力和不良心情假如得不到缓解和调整将会直接影响到我们的身心健康，从而对我们的工作、家庭和社会交往产生巨大的危害，因此如何正确认识压力和心情，如何塑造足够的自我安全感，如何拟定符合实际的生活理想，如何把握顺畅的人际关系，如何保持良好的自我心态，如何清楚的认知现状是我们当即要去重点思索的问题。

　　

篇十四：胜者思维心得体会

　高效工作个人心得体会五篇

　　姓名：时间：

　　高效工作个人心得体会五篇

　　高效工作心得体会120__年5月单位组织了集中学习培训，此次学习刘启正教授的《阳光心态与高效执行》受益匪浅。无论对工作还是对家庭及处理社会关系都大有好处，在此就自己的感悟简洁总结一下.一、刘教授说的如何拥有并保持阳光心态?知足、感恩、达观。非知足而不能长乐，保持一颗平常心、知足心、感恩心。在任何单位、任何岗位都要觉得来之不易，应怀着感恩的心加倍珍惜，付出必有回报，领导和同事不会看不到。凡事脚踏实地，任何时候都不要放弃学习的几会，这样才能与时俱进，跟上时代的脚步。要学会适当的弯曲让生命更有弹性。对国家对单位要忠诚敬业。遇事多找找自己的缘由而不是查找借口，少说话多做事，说到做到，不能做自己喜爱的，就做自己能做的。转变不了环境就适应环境，凡事乐观、包涵、凡事乐观、操劳。放大心胸格局容纳别人的特长与短处。二、作为中层干部如何在工作中做到高效执行?在工作中找准位置作为一名中层于部。对领导安排的事要做好传达，讲清结果，说明白领导让做什么，做到什么程度，什么标准，什么时间做完，要锁定责任，精确分工，并做好检查。对领导安排的事不论是否理解都要执行，因为不同层次的人考虑事情的角度是不同的，不理解时在做的过程中去慢慢理解。用正确的态度和方法去做事。为领导分忧，做精品员工。有事需要同事帮忙时要用请求的态度，因为请求的本质就是尊

　　重，别人有事时要乐观协作。对本科室人员要学会引导其工作，并且关爱他们。每日上

　　班时要做到眼中有事，心中有事，手中有事。上一天班就要制造一天的价值，不要抱着混日子的心态，不然哪天日子就把你给混了。

　　通过本次学习使我的心境豁然开朗，一个人之所以欢乐，不是因为她拥有的多，而是因为他计较的少。做人要无愧于良心。无愧于薪水。在日后的工作中，我将始终保持阳光的心态，感恩的精神，照亮自己，感召他人，努力提高自身修养与单位一道成长。

　　高效工作心得体会2执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。通过三天的学习我从中学到了许多东西，每次听付老师讲课都有很大的收获，这次的题目是《熔炼高新区高效执行力团队》勾起了我在部队时候的感觉，我觉得执行力就是和部队的听从、坚决听从，一切行悦耳指挥。那我们就需要提高团队执行力，执行力，顾名思义就是执行的效力，也就是把目标和想法变成结果的能力。对于我们而言，执行力是竞争力的核心，是战略、规划转化成为成果的关键。众所周知，执行力与我们的目标有着密不可分的联系，也有着许多相互制约的因素。而我们已经有了目标，就要本着目标勇往前进。

　　始终以来，有些问题始终困扰我：

　　1、我始终想提高效率，但在实际工作中，没有明确的的思路和

　　详细的方法措施，总是认为只。要事情忙完了就可以，只要没造成大

　　的损失就可以了;

　　2、我始终在试图避开错误的发生，特殊

　　是避开犯重

　　复的错误，但没有切实的效果，错误还在不断的重复地发生着;

　　3、我只是埋头忙于详细的工作，却没有认真思考哪些是真正重

　　要的事情，哪

　　些是紧急的事情，我习惯于从简洁的工作做起，从紧急的事情做

　　起，而不是从紧要的事情做起;所以必需从以下几点去认知和思考：1、

　　效率不是孤立的，是良好的态度和习惯加专业的技能来保证的，特殊

　　是习惯和技能需要训练，并靠流程和制度去强化、去约束来保证的。

　　“团队执行力”重点讲了怎样进行流程设计和制度建设，特殊

　　关键的几点：1)选择执行人;2)明确目标和期限;3)制订措施;4)明确

　　检查流程;5)奖惩分明;6)共识与承诺。2、我要不断加强自身的学习。

　　3、我要勇于面对困难、面对错误，从错误中吸取教训，只有这样才

　　能不断提高、避开反更大的错误。只有不断学习，不断提高自己，我

　　才能少犯甚至不犯错误。

　　因此，要提高执行力，就必需树立起剧烈的责任意识和进取精神，

　　坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神

　　状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认专心真、尽心尽力、不折

　　不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成

　　专心负责、追求卓越的良好习惯。我们做的一个小嬉戏，名字叫《时代动车》通过这个嬉戏我懂得

　　了，首先要有行动行动的过程中有一个好的谋划同事还要做好每个人的分工，每一个人应当在什么位置。然后就是坚决的执行和团队的互相信任，坚信我们团队肯定能胜利。最终我们达到想要的目标。

　　这个小嬉戏让我联想到了工作中，假如我们在工作中每一个人都把我们的潜质发挥出来，我们每一个人都尽职尽责，不打折扣我们的工作是不是会干的很精彩，所以说我会在以后的工作中做到尽职尽责，做好每一件领导交给我们的任务，精彩的去完成。还有就要和大家在以后的工作中团结起来，大家心往一块想，劲往一处使，还有什么事情做不成?还有什么困难能战胜不了?

　　所以说我会在以后的工作中我会一方面是要通过加强学习和实践熬炼来增加自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，如何树立乐观正确的工作态度。要当领导手中一把锋利尖刀。

　　高效工作心得体会3高效执行力学习心得9月14日武进1122人才培育工程《高效执行力》讲座培训，通过一天的学习，真正感觉到受益非浅。现将学习的一些心得、体会简洁总结如下：1、由内而外，全面塑造新自我高效执行力的培训中讲到：“观念决定思维，思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。以后的工作中，我将通过不断地努力学习，把握新学问，把握新技术，提高自身的综合素

　　质，具备落实执行力的能力。对于自己职责范围内的工作，我将毫无疑问地、自觉地、主动地承担起责任来，我将以“这是我的工作，我必需去做”的态度，而不是找理由、找借口、提困难而回避执行、拖延执行。假如个人实在难以解决的，请示领导后也要想办法解决，而不是说有困难就避，就可以给自己不予以执行的理由。强迫自己养成良好习惯，凡是工作中的.大小事情，都要持续不断去加强，直至最终胜利。

　　

篇十五：胜者思维心得体会

　读胜者思维心得体会

　　读胜者思维心得体会2篇读胜者思维心得体会篇1读好书心得体会范文少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。对于我们公务员来说，要经常学习，不断更新知识，来面对工作和生活中出现的一些新情况和新问题，学习是不可忽视的，它能给我们提供精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，我们上班不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路，提高工作效率。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

　　●一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。

　　牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的胸怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发明和新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，对人生并有一个较高的起点。书本是人类智慧的结晶，是人类研究成果和总结经验的体现，通过对书本的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的工作与成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此可见读书的重要性了。

　　●二、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更宽阔、更全面。从而能够更深刻的思考问题，理解问题、解决问题。事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做行政工作的人都应了解当今的政治和经济形势，

　　以便能更好的了解政治和经济发展的形势一样。研究人员、专家、学者们都要有一定的专业知识和他们的研究基础，才能有所成就。

　　在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

　　从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器,它发挥着巨大作用。

　　读胜者思维心得体会篇2读《收获》心得体会本人主要从事SAP的运维工作，由于底层用的是ORA的DB，而且单位许多DB也全是ORA，因此我一直想好好学一下ORA，因为不管你的应用如何变幻，最终会变成一条条的SQL让ORA去跑，去帮你取数和修改，在我家里几乎市面上所有的ORA技术书全买齐了，包括官档我也下了，我可以找一堆借口，如工作忙，看起来时断时续，不理解，多年下来，感觉自己只是掌握了一些ORA的皮毛知识，甚至于一些基本原理我也不是完全搞明白，偶尔从搜索引擎去找些只言片语的答案，始终不能全面系统地将ORA学习好，也许是苍天不负有心人吧，这回我像从前一

　　样，购买了刚出版不久的《收获，不至ORACLE》(以下简称不止)，浏览了其目录，觉得与其它的ORA技术书相比，不是这么严肃，较为亲切，随和，一下子让人对于技术的敬畏少了许多，随手翻翻，发现每一章的开头有一个思维导图，说明这个写书人很注意提纲挈领，抓住事物的关键/主线，因为我也看过《暗时间》等训练思维的一些书，对于这些思维导图我很喜欢，也感觉很亲切，因为我知道作者有意和我一样想去训练自己的思维并且实践着，还没有细看，我已经从作者这些图收获了超过技术本身的一些东西。

　　看完前言，作者将简字定位全书的核心思想，就是不管什么事，为实现我们的目的/标，尽可能采用最简单的办法，这让我想到这与中国古代哲学思想大道至简不谋而和，包括工作中，我自己许多事也做多了，白劳!不但辛苦，成效也不理想，所以老师指到了我的痛处，当然不是不努力，更深层的问题可能是基本原理、体系结构的不扎实，因此，系统学习ORA及工作相关的技术，可以说一直是我的一个梦想吧。

　　第1章，从少做事学习开始，这里最关键最有用的是，从宏观上告诉想从事DB相关工作的人们(开发/管理/优化/设计)，你要学哪些方面的知识，你缺哪些方面的知识?这才是老师，师才，传道，授业，解惑也!你要先告诉我们道，你是混黑道?还是白道?要遵守什么?要有哪些秘籍?哪些武功?大概多久时间?而不是上

　　来，就教你降龙18掌，让学的人明白自己工作定位mp;发展方向与ORA的交点，并在这个忙碌的时代有所侧重，这是非常好的开篇。简言之，一个高手告诉你，在这行，你可以做什么?有哪些选择?怎么可以做到?(其实也是扣了少做事的核心思想，让我们注意学以致用。)

　　第2章，体系结构的介绍，采用对话+小实验的方式，让我对整体的理解很深刻，最让人吃惊是那个优化5，6次，一次比一次更快的小例子，让人折服，让人吃惊，许多时候我们不就是想优化一些SQL吗?让我们这些有一定基础又跃跃欲试的人，很有成熟感一样，一下子被书吸引了!我在想，如果看完，我还不得成神?(开玩笑了，只是当时的一种很有成就感的感觉)，在这里，个人觉得对于一致性读要是加一个实验小例子就更好了，如怎么看事务槽，活动会话等，，当然读者可能考虑到上来，不要太复杂，不过，对于有一定基础的人，可能在这里，有这个小例子，将收获更多，老师权且当做一个小建议吧。

　　第3章，逻辑体系结构，在这里，一样讲的非常细致，由于我们有专职的DBA，加表空间等，我很少自己动作去做，在学这一章的过程中，我在自己的测试机上，测试，加来加去，调整来调整去，一条SQL打上去运行，观察，对比，又去应用层中观察，学习和领会非常深，贯通了以前自己的一些不理解的东西，并且马上可以运用在工作上。

　　第4章，表的设计这里，让我脑海中一头大象变成了一只小虫，怎么这么说?因为一谈到设计，大概许多人认为不看个上千页的文献，你不要想理解，并不要想去运用，可是梁老师用了58页，就将最常用的表讲的如此透彻，原理是什么?应用场合?应用注意事项?在一个个鲜活的例子实验之后，理解的很深刻。

　　第5章，6章，讲索引及表连接，我看完后，重重在目录旁边写了三个字最实用!因为现实的IT世界，索引的运用场合太多了，为什么索引快?为什么有时有索引性能表现一般，真不是很清楚索引的实质原理是什么，通过学习后，索引的存储机理，__OOPS，MERGE,__N是怎么样的工作原理?哪种场合适合哪一种?以前稀里糊涂的东西，现在变的明白了，敞亮了!原本以为我们的动作做的不错，在分析一些表后发现，原来我们的生产系统也有好些虫子啊，如重量的业务取数逻辑，大表全表扫描，磁盘排序，深感系统看上去平稳，其实有赖于机器的强大，如果换平庸的机器或顺着数据的增长或业务高峰的爆发，这些问题一旦突显，就不是小问题了，因此，学完这两章，就想摩拳擦掌，想好好去干一番的冲动和激情。

　　最后几章，重在意识的提升，从例子可以看出，非常贴合我们的工作实际，因为书中许多问题，其实也是工作中我们经常犯或未来某一天要犯的，通过这几章的学习实验，吸取了很多实用的技能，意识，特别是调优的方法论及大量的排查SQL，感觉非

　　常棒，以前是原理理解不清，你明明查到某个应用在慢，但就是说不出来，找不到根本原因，通过前期基础的学习及调优方法论的运用，发现以前赌在胸中的那种施展不开的非常难受的感觉，在学完这些章节后，终于可以发现问题，定位问题并尝试去解决问题了。

　　

篇十六：胜者思维心得体会

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　　《胜者思维》读后感心得体会1500字

　　导读：读书笔记《胜者思维》读后感心得体会1500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　《胜者思维》读后感心得体会1500字：《胜者思维——破解当今世界制胜之道》是金一南教授继《苦难辉煌》后的又一力作，翻开题序，这样一段描述深深地打动了我——没有苦难，就没有坚忍；没有积聚，就没有胜利；没有激情，就没有尊严。在繁忙的工作之余拜读此书，受益匪浅，感慨良多。书中的第一个章节通过中美对比，分别介绍了将军的产生，着重强调了将军之道于国家的非凡之处。由此联想到企业，即领导干部的选拔任用，以及领导干部对于企业而言的重要意义。在前不久召开的集团公司全面深化改革创新工作推进会上，公司提出要大力推进人事、干部、薪酬三项制度改革，再一次强调了党委书记必须履行好党管干部、党管人才的神圣职责。书中有一个鲜明的观点，就是强调军人的战争素质，军事是基于经验的科学，这给我们一个启示，就是选拔任用领导干部时，必须注重他们在项目一线的作战经历，只有在一线摸爬滚打过且有着坚定必胜信念的干部，才能委之以重任。经验不等于素质，在近几年的工作实践中，有这样一种现象，一个在基层一线非常能吃苦的员工被选拔到项目领导班子成员的岗位上，他并不能很好地胜任此项工作，为什么呢？他缺乏一种将领的气质、绝处逢生的信念和舍我其谁的担当。当这个人在自己本系统工作

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　　岗位上，他不怕吃苦，能够千方百计地完成本职任务；但当他处在项目班子成员的岗位上时，仅仅个人能吃苦还不够，作为将领，还必须有具备危机领导战略、决策核心思考和思维制胜之道。沿袭着这一思路，我饶有兴致地开始了第二部分“危机中的领导者”的践悟。

　　古人有言：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。一个企业，想要基业长青，首先离不开领导者的忧患意识。居安思危是领导干部必须具备的心理素质，更为重要的是，面对重重危机时，领导干部在一线生机处寻找转折点的必胜信念、关键决策、强硬手段和王者权威。当前的发展形势下，我们企业还面临市场订单萎靡、项目履约创品牌不佳、“两金”压降过缓、项目管理和企业盈利能力和水平较低、人员规模较大五大攻坚危机，对于区域公司而言，要紧紧围绕“打造中冶集团在山东区域的第一品牌”的战略目标，加大市场开拓力度，干好在手工程，大力压降“两金”，加强项目管控，提升盈利水平，大幅压缩人员规模，敢于动真碰硬地去破解发展难题。即便我们无法预知奋斗的结局，但是为了心中的目标心无旁骛地去努力，也终会在最黑暗、最惨淡、最无望的环境中寻求到目标导向的那一丝光亮，从而开拓出一个光彩夺目的世界，推动区域公司快速稳健地向前发展。

　　书中最精彩的部分莫过于最后一章阐述领导者的战略思维。作者有一个明确的观点—胜者的积累须在到达高位之前完成，正所谓：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。读后感每当遭遇困境

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　　的时候，我总是喜欢一个人静静地观看《肖申克的救赎》，安迪—一个年轻且前途无量的银行家，但一夜之间被冤枉故意杀人罪而锒铛入狱，最终被判无期徒刑，进入肖申克监狱。这里除了严酷的管理体制，还有精神和肉体的多重折磨。

　　遭遇这样的不公，常人恐怕早已崩溃，当所有的人，包括瑞德也认为安迪快被体制化压垮的时候，安迪在入狱20年后一个暴雨滂沱的夜晚爬过500码的充斥着恶臭的管道后寻获了属于他的自由。20年时光，坚韧的毅力，一把石锤，最后缔造出一条瑞德认为要600年才能凿出的通往自由的道路。一次次的观影，却一次次地被震撼，事实上，安迪所拥有最珍贵的，就是胜者思维！

　　安迪始终是自由的，即使被困高墙，他内心坚定的信念和对自由的希望是任何人都无法夺走的，冷静、勇敢、顽强、从不放弃用智慧来进行反抗，正是我们在企业或项目面对困难和挫折时所缺乏的，我们总是过于浮躁，急着去抱怨而不是去思考；总是过于怯懦，急着逃避而不是去面对。倘若我们能像安迪那样，遇到发展瓶颈，首先冷静下来，认真梳理，用理性来看待问题、用智慧来解决问题、用执着来战胜挫折，才能够真正以王者之心，不断追寻制胜之道。作者：张健茹感谢阅读，希望能帮助您！

　　

篇十七：胜者思维心得体会

　学习员工心态决定企业未来心得体会

　　篇一:员工心态培训之好心态成就好未来学后感成功学始祖希尔说:一个人能否成功,关键在于他的心态,成功人士与失败人士的差别在于成功人士有积极向上的心态即PAM,而失败人士只有消极心态即NMA。所谓心态是指人的心理态度的简称～是人的各种心理品质的修养和能力。具体地讲:心态就是人的意识、观念、动机、情感、气质、兴趣等心理素质的某种体现。它是人的心理对各种信息刺激做出反应的趋向～而这种趋向对人的思维、选择、言谈和行动具有导向和支配作用。正是这种导向和支配作用决定了人们事业的成败～决定了人们的命运。作为******科技有限公司的新进员工～有幸参加了这次公司组织的员工心态培训课程～担任本次课程培训重任的是中国连锁企业员工培训第一人～业界人称“小李强”的郑长福老师。郑老师拥有上百场跨行业内训经历:从服装销售到动漫设计～从生产管理到餐饮服务～从办公设备到培训教育、从房产代理到金融咨询、从化妆品到装修装饰、从监狱管理到国际货代。其有笑、有料、又有效的授课方式让我获益匪浅～本次培训的主要内容与体会如下:一、正能量塑造一句正面的言论～不一定带来业绩,一句负面的言论～一定会影响业绩。正能量就是体现在一个积极的心态～正能量可以激发热情～增强创造力～使人做事主动、乐观向上～让人承受压力强、获得更多资源。小溪汇入江河～而江河最终又将汇入大海～大海在吸纳百川之后还能保持净而不浊。如果把人看成大海～怎样才能将污水变干净呢,首先～停止抱怨～改变自己,其次～永远关注正面的事情,最后要时刻使用正面语言。二、主人翁心态赢人生

　　职场中存在两种心态“全力应付”和“全力以赴”～当我们把公司当成老板的就容易产生前者心态～当成自己的自然而然会形成后者心态。我们经常会听见有人抱怨～自己赚的钱少。却没有反思～想赚更多的钱就必须先将自己变得值钱～那么使自己值钱的前提就是让自己变得稀缺～稀缺的一个原则就是“事无巨细都高标准～严要求”。不要将回报仅仅等同于金钱～赚不到金钱～我们可以赚到能力～可以赚到老板的认可～牢记付出先于回报～吃亏是福。困难是人生成长最好的营养品～不要逃避～每解决一件困难～我们的能力圈就会往外扩张。苦水与甜水这人生两杯水究竟应该怎么喝～切记千万不要在最能

　　吃苦的年龄选择安逸。最后专注坚持才能成赢家～胜者永远属于剩者。三、扛起责任做强者没有该不该负责任～只有要不要负责任。想要自己变得更强大、更有人格魅力、更有吸引力、更有号召力、想要成为人上人～你就要承受比别人承受更多的责任、更多压力、更多委屈、拥有更多担当。记住“我是一切问题的根源”～要从我出发～不逃避～不推卸。四、绝对忠诚树品牌所谓忠诚就是不抛弃～不放弃,不出卖～不损害。忠诚在企业中占有绝对的重量～一定程度上超过能力的分量。若果说忠诚是德～能力是才～则德才兼备者被誉为“人财”～可为公司的稳定和金钱做出贡献～能得到老板的重用,有德无才者称之“人材”～可雕琢后使用,无德又无才者叫之“人裁”～最容易成为裁员的对象,无德而有才者贯之“人才”～老板只能限制使用。五、团队沟通促协作沟通是一门艺术～同样一件事情～不同的沟通方法可能造成截然相反的两种结果。在团队中～尤其应该重视沟通～有效的沟通可以促进团队协作能力～要摈弃沟通不良两大障碍:不信任别人和以自我为中心。不要把猜测当事实～不要把推测当

　　结论。那怎样才能做到有效沟通呢,首先～情绪时不做任何的决定～要多加控制。其次～要学会讲好话～不在背后论人是非。最后～要善用同理心。

　　六、结果思维创佳绩过程和结果哪一个更重要呢,我常常是思而不果。在企业中～一个好的结果可能远比过程更重要～如果没有一个好的结果～企业将会难以在竟争激烈的浪潮中前进～终将难逃被淘汰的命运。所以创造一个好的结果～是企业员工的奋斗目标。七、学会感恩赢助力感恩是一种境界,一种向心力～一种向善力。是的～理由很简单～但简单的理由却包含了深刻的道理:感恩原来是一种生活态度,一种人格的底座,是员工回报公司的基础。一个有着感恩之心的员工,会坚贞而无私,敬业而善良,富有责任感和使命感,一个有着感恩之心的员工,会把对公司的感激,转化为孜孜以求、兢兢业业、积极进取的实际行动。一个有着感恩心的员工,会常常关心他人,关心公司,关心社会,和公司同呼吸共命运。通过这次培训～我学习到了很多～人就是在不断的学习中进步的。郑老师的至理名言就像一座灯塔～在我们徘徊迷茫的时候向我们指明前进的方向～朝着自己的梦想驶去。篇二:《好心态成就好未来》学习心得《好心态成就好未来》学习心得2014年3月15日在西安止园饭店参加了《好心态成就好未来》的培训学习～学习内容丰富～学习过程轻松。此次培训让我受益匪浅～使我认识到在对待工作、生活时不断提升完善自我的心态才能使自己拥有更好的生活质量和更加广阔的发展空间。在这里～我借这次学习谈几点我的感受。一、生活质量取决于心态

　　每个人在日常生活、工作中都会遇到许多的不如意～俗话说“开心一天～不开心也一天～不如开开心心过好每一天”～所以说心态直接反映着人们对待生活、工作的态度～如果能够拥有积极、快乐的心态将会带动、感染周围每一个人～使自己始终处在一种积极向上、充满欢乐的氛围中。

　　二、学习在如今这个信息、知识竞争的时代～要想赢得同事、朋友的信赖与支持～仅有积极的心态是不够的～还应该不断的学习新知识来充实自己～用新知识来创新自己的思维～与时俱进～通过不断的自我超越来得到别人的认可。三、勇气与不放弃在我们的生活工作中～一定会遇到很多难题和挫折～当困难来临时～我们不应当回避～而是要用良好的心态去勇敢的面对～在处理问题的过程中一定要有韧劲～坚持不懈～永不放弃成功的希望。四、忠诚在企业中～我们每一个人实际上和企业之间就是利益共同体的关系～在我们为之付出的时候获得相应的回报～在这次培训学习笔记中有这样一句话“企业家强则企业强～企业强则国家兴旺～国家兴旺则民族富强”。我的感悟是:把企业比作一个大家庭～我们每位员工都是家庭的一分子～如果我们每个人都用努力、积极、上进的心态去经营这个家～我想这个大家庭将会变得无比强大～而我们每个人的小家也将获益良多。所以～你的工作态度将主宰你的人生～混着干～企业也不会因为你一个人而混垮～相反你是在浪费你的青春和时间,好好干～你不但可以从企业中有所收获～而且也为你的人生积累了一笔丰富的经验。因此～只有先忠于自己的职业～才能忠于我们的企业。我们每个人要学会忠诚的对待岗位～并忠诚的对待企业～大家强则小家安。

　　

篇十八：胜者思维心得体会

　运营管理学习心得体会（通用13篇）

　　运营管理学习心得体会（通用13篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的运营管理学习心得体会，欢迎阅读与收藏！运营管理学习心得体会篇1管理的基本职能有计划、组织、领导、控制，计划是为了实现组织目标而对未来的行动进行规划安排的工作过程；组织是为了取得最大的成功而分配完成工作所需要的资源并协调员工与任务、员工与员工之间的关系；领导就是对组织内全体成员行为进行引导和施加影响，从而激励员工产生高绩效的活动过程；控制是按照既定目标和标准对组织活动进行监督、检查，发现偏差，采取纠正措施，使工作能按原定计划进行，或适当调整计划以达预期目的的过程。管理的本质就是在特定的条件下，对组织的人、财、物、信息等有形无形的资源进行优化配置，协调与控制，使得成本最小，效益最大，从而使组织的目标计划如期最优实现。如何如期最优实现组织目标。覃曦老师在《全面运营管理沙盘模拟训练》的课程中，以通俗易懂的语言，生动逼真的讲解了组织目标的实现过程。受益匪浅，感悟颇深。一、组织必须有明确的既定的目标组织目标是指一个组织未来一段时间内要实现的目的，它是管理者和组织中一切成员的行动指南，是组织决策、效率评价、协调和考核的基本依据。任何一个组织都是为一定的目标而组织起来的，如包装公司是为了满足洋河酒厂所有成品酒包装的需要而组织起来的。目标是组织的最重要条件，无论其成员各自的目标有何不同，但一定有一个为其成员所接受的共同目标。任何管理系统都应有明确的目标，目标不确定，或者混淆了不同的目标，都必然会导致管理的混乱。任何管理活动都必须把制定目标作为首要任务。

　　二、标准化、制度化管理标准化、制度化管理目前已经成为现代企业管理的重要组成部分，它在企业管理中日益发挥着举足轻重的作用。企业必须重视标准化，运用标准化，充分发挥标准化的作用，使企业实现标准化、制度化、科学化管理，为企业获得最大的经济效益提供保障。设计好蓝图，制定一个科学的流程，根据流程制定具体的标准化，然后再制度化，并建立一整套行之有效的绩效管理和考核机制。三、全员参与管理，目标管理组织目标的实现，不仅靠总经理制定好的战略规划，也不仅靠某一部门领导的个人能力，而是要依靠组织中所有干部、员工的共同努力。组织要让全体成员参与管理，实行目标管理制度。目标管理制度是把以目标实现为前提的管理转化成以目标为控制手段的管理，它是通过使组织的成员亲自参加工作目标的制定来实现“自我控制”，并努力完成工作目标的管理制度。这种管理制度由于有了明确的目标作为对组织成员工作成果的考核标准，从而使对组织成员的评价和奖励做到更客观、更合理，因而可以大大激发他们为完成组织目标而努力。如何强化员工自我管理控制，主要措施有：（一）、目标要体现组织目标和个人目标的统一。员工是实现组织目标的载体，同时他们也有个人目标的追求。只有组织的目标与个人的目标达到完美契合时，才能在员工的内心产生巨大的推动力和自我约束力。实践中，有些组织确定的目标体系只是对组织任务目标的简单分解，而没有考虑员工个人的利益，这只是传统的任务管理，而不是目标管理。这种任务目标是不可能激发下属的行为动力和自我约束力，员工只会敷衍地完成任务而已。（二）、强化员工参与管理。目标管理是参与管理的一种形式。目标的制定者同时也是目标的实现者，即由上级与下级在一起共同确定目标。参与设置目标可以提高目标接受性，目标设置理论认为在某些情况下，参与式的目标设置能带来更高绩效，参与的一个主要优势在于提高了目标本身作为工作努力方向的可接受性。实施参与管理，能够发挥员工的聪明才智，实现自我价值，也是满足员工受人尊重、

　　信任的高层次需要。这样为每个部门有计划、有组织、有领导、有执行力和控制力的开展工作提供更有利的保障，也有利于部门与部门之间较好的协调、配合、理解和支持。同时，在参与目标制定的过程中，可以使员工了解组织的远景规划和发展目标，了解个人在组织目标实现中的价值所在，了解组织目标的实现对个人目标实现的意义。使员工产生强烈的使命感和责任感，加强个人与组织的一体化，有利于营造一个和谐的工作环境。

　　参与管理要特别注意引导，要反复把公司当前的目标传达给员工，使员工的参与具有明确的方向性。在实践中，要根据员工的文化程度和经验，采取不同的方式参与管理。对文化程度较低、经验不足的员工采取控制型参与管理。主要由员工提出工作中的问题和局部建议，经过筛选后，由上级协助下属确定解决方案并组织实施。对文化程度较高，又有相当参与管理经验的员工采取授权型参与管理。主要是由员工提出问题，而且制订具体的实施方案，在得到上级认可后，被授予相应的权力，以员工为主完成，并予以精神表扬和物质奖励。建立一整套的激励机制来调动员工积极性，让有能力、多做工作的人多得奖励，没有能力的、不做工作的人不得奖励，强化员工自我管理，进而促进企业健康稳定发展。

　　最近几年，洋河酒厂发展势头强劲，制曲、酿酒、包装等车间都在扩大生产产量，企业规模越来越大，产品销量向全国化市场稳步推进，每年都以近50％的速度增长。洋河三大品牌越来越得到更多消费者的认同和青睐，后勤保障能力也随之增强，产品质量越来越稳定，市场投诉相比过去越来越少。如此好的发展态势，对洋河酒厂来说是一个机遇，同时也是一个潜在的挑战。面对大发展，我们要居安思危，要清醒的认识到企业发展的昨天、今天和明天，加强管理，把产品质量放在首要位置，展望未来，任重而道远，我们肩负的责任更大。如何打造更强的核心竞争力，夯实每一个环节，快速应对市场变化和需求，是企业的当务之急。

　　今后的工作，我们更要头脑清醒，作为管理人员更要认真的学习文化知识，提高业务水平，提高自身素质，适应企业快速发展的需要。

　　在现有管理的基础上，我们要紧跟公司要求，做精益生产的带头人，不断地总结、改进工作方法，带领好团队建设，认真培养技术力量和管理骨干；不断地改善、提高员工工作效率，强化基层管理水平，提高产品质量，降低包装材料损耗和费用控制。不管什么时候都不能有本位主义、官僚作风，要善于与上、下属和相关部门沟通，要把深入班组解决生产工作中的实际问题作为工作重点，建立一个安全高效的生产管理秩序，使包装生产这一环节的工作做得更扎实，成为公司最放心的地方，在洋河酒厂大发展的道路上走在最前列。运营管理学习心得体会篇2

　　本学期我们从企业运营管理的基本概念、发展历史和现状，运营管理的作用以及运营管理的绩效评估，如何运用excel求解运营管理问题的基本方法，运营管理的基本流程，和运营管理的计划部分等方面系统的学习了企业运营管理这一门课程。

　　企业运营管理，作为企业生存赢利的关键要素和要素之间的逻辑关系，它决定着一个企业的市场经营成果。从长远来看，能否找到适合企业经营需要的企业运作模式并不断完善决定着一个企业能否有未来。我认为，就目前中国企业处于全球经济一体化的大背景下，要想求生存谋发展，必须善于吸取经济变革的新因素，大力培育企业的核心竞争能力，才能在长时期内超过同行业平均水平投资回报率，为企业创造出可持续性的竞争优势。在管理学课程中我们曾经学到过，一个企业的竞争优势就综合地体现在Customer（客户）、Qulitity（质量）、Time（时间）、Cost（成本）和Service（服务）等关键要素的指标体系上，这些反映了企业实际的市场竞争能力。而运营管理，正是提高企业竞争优势的必要条件之一。

　　当今社会，不断发展的生产力使得大量生产要素转移到商业、交通运输、房地产、通讯、公共事业、保险、金融和其他服务性行业和领域，传统的有形产品生产的概念已经不能反映和概括服务业所表现出来的生产形式。因此，随着服务业的兴起，生产的概念进一步扩展，逐步容纳了非制造的服务业领域，不仅包括了有形产品的制造，而且包括了无形服务的提供。运营管理的对象是运营过程和运营系统。运

　　营过程是一个投入、转换、产出的过程，是一个劳动过程或价值增值的过程，它是运营的第一大对象，运营必须考虑如何对这样的生产运营活动进行计划、组织和控制。运营系统是指上述变换过程得以实现的手段。它的构成与变换过程中的物质转换过程和管理过程相对应，包括一个物质系统和一个管理系统。

　　企业运营管理要控制的主要目标是质量，成本，时间和柔性，它们是企业竞争力的根本源泉。因此，运营管理在企业经营中具有重要的作用。特别是近二三十年来，现代企业的生产经营规模不断扩大，产品本身的技术和知识密集程度不断提高，产品的生产和服务过程日趋复杂，市场需求日益多样化、多变化，世界范围内的竞争日益激烈，这些因素使运营管理本身也在不断发生变化。尤其是近十几年来，随着信息技术突飞猛进的发展，为运营增添了新的有力手段，也使运营学的研究进入了一个新阶段，使其内容更加丰富，范围更加扩大，体系更加完整。

　　现代运营管理涵盖的范围越来越大。现代运营的范围已从传统的制造业企业扩大到非制造业。其研究内容也已不局限于生产过程的计划、组织与控制，而是扩大到包括运营战略的制定、运营系统设计以及运营系统运行等多个层次的内容。把运营战略、新产品开发、产品设计、采购供应、生产制造、产品配送直至售后服务看作一个完整的“价值链”，对其进行集成管理。

　　这学期我们在企业运营管理的学习中真正做到了立足管理来讨论运营问题。老师讲授的内容远远超出了传统的生产和制造的计划与控制。因此，对于我们中那些将要投身公司或运营管理领域的同学们，以及想要从事与运营活动密切相关的领域并面临运营决策挑战的同学们们，都具有极高的价值。我们从一学期的企业运营管理学习中获益匪浅，因为这门课在阐明概念、提出问题的同时也介绍了许多运营管理的实用技巧。老师为展现了运营职能在企业组织中所处的核心地位以及是运营领域中所有岗位上的每一位经理人员都必须掌握的知识。

　　作为刚开始学习企业运营管理的初学者，在学习过程中我们遇到了很多的不理解和问题。老师尽可能的为我们介绍运营管理的基本思

　　想、方法和技能。帮助我们更加深入的理解并解决我们存在的问题。甚至一下颇具技术性、综合性的问题我们也可以解决。这门课程涉及的许多方面，如需求预测，产品设计，设施选址，运营安排与质量管理等，皆为大多数企业组织的核心活动。因此，无论我未来从事哪方面的工作，这学期我学到的知识都会对我的工作有很大的裨益。

　　学习运营管理是一件艰苦的事情，也是一件有趣的事情。在企业组织的管理实践中，运营管理工作具有非常高的挑战性。通过本学期的学习，我对这一专业充满了浓厚的兴趣，开始欣赏并喜爱运营管理者这一角色。也许有机会我可以从事这一方面的工作，并在今后的工作中运用我所学到的运营管理的思想，方法和技术。我相信，在我利用所学的知识为企业组织的运营效率提高而贡献一份力量的时候，我会有成就感且十分满足。运营管理学习心得体会篇3

　　“胜者胜于算，败者败于战。”有机地将成败与战略、运营的关系清晰的揭示出来了。“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。”把思想、行为、习惯、性格、命运有机地贯穿起来，人的命运如此，企业的命运也是相类似的。因此，我们充分看出运营管理对企业来说的重要程度。而现实也一而再，再而三地验证企业的成败往往就是运营管理的成败。

　　前两天，将课件都打印出来，仔细复习了一遍，更加深刻地感受到理论知识对实际工作具有很强的指导意义。这里简单列举了一些：比如企业的运营竞争力体现在哪些方面或者说企业的产品满足顾客的关键因素有哪些以及他们的优先顺序又如何，经过对公司的现状分析后发现如下排序：

　　1、一致性质量2、产品可靠性3、及时交货4、低价格5、快速交货6、工作质量

　　7、新产品开发速度。这样工作就更加有条理与轻重缓急。还有，我已经将JIT的思想与精细化管理在生产实际中进行了逐步推广与尝试：将库存降低到最少量，将日常的工作不断进行优化等等。

　　接下来，产品开发与设计，我近期正在主抓新产品的研发工作，结合公司实际，我将采用第四代的模式：基于时间效益的团队并行工程。采取头脑风暴等方式拓宽研发思路，采用质量功能展开（QFD）的方法将客户的需求细化分析挖掘清楚，并将其转化成产品的功能特性，再对应转化为产品的主要技术指标，然后再转化为生产产品需求优先关注与改善的生产控制指标，以达到客户需求向公司内部生产控制的转化。然后根据项目管理的要求将新产品研发工作分解成可执行的部分，分立成几个课题攻关小组。

　　通过运营管理的学习，使我对工作的思考更加深入与全面。我们在实际工作中都已经遇到了运营管理中讲解到的问题：我们需要扩产新建产房就涉及厂址选择与厂区设计布局的问题，之后就会遇到设施规划选型与生产节奏控制，销售就涉及服务的质量问题，通过差距模型进行对照分析等等。

　　运营管理课程是MBA课程中，让我收益最多的，最能够应用到实际工作中去，这些都跟王老师的精心讲授是分不开的。运营管理学习心得体会篇4

　　对于本周的企业经营实战模拟课程，我学到了很多东西，让我清晰地、直观地了解到一个企业是如何运营的，同样的初始资金，因为后来不同的决策，可能是盈利颇多，也可能是血本无归，甚至破产。但更多的还是关于自己岗位（即财务部门）的认知，在一个企业中，财务部门是极其重要的，它不仅掌控着一个公司的经济，更能影响一个公司的正常运转。从课程中以及后来从资料中我了解到财务部门有四大职责，即会计核算、资金管理、成本控制、内部控制。我想核算是财务部门的基础，资金是财务部门的核心职能，成本控制其实就是内部控制的一个方面。资金和成本是一对孪生兄弟；有资金的地方，有会有成本的发生。即使是资本性支出，最终它也会转化为企业的成本。所以说管好资金，也就能管好成本。资金贯穿于企业经济活动的

　　始终，解决好资金问题，是财务部门最重要的职责之一。因此我认为财务部门划分为会计、资金和成本费用三个方向。并

　　且分别由三个主管来负责这三方面的工作。会计主要负责会计核算方面的工作，资金负责资金管理包括融资、银行授信评级、资金预算管理等方面的管理工作，成本费用当然就是指财务部门对成本费用的监督管理工作了。运营管理学习心得体会篇5

　　在全行的运营体系中，运营主管是关系全行核算管理、风险防控的关键岗位。从近几年发生的风险事件看，如果运营主管认真履职了，作用发挥到位了，营业机构的违规行为、临柜业务的操作风险就会得到有效控制，临柜环节案件也会有效防范，从而为全行业务的持续发展提供安全的运行保障。因此，运营主管作为农业银行各项业务发生、发展的现场组织者和管理者，如何在日常业务中发挥自身应有的作用，提升履职能力，促进业务经营的稳健发展，防范柜面各类风险案件，是我们必须深入研究和思考的重要课题。

　　一、运营主管是什么（一）银行经营特殊性决定了运营主管的关键性。有别于一般工商企业，银行经营的是货币、是资金、是信用。物质产出的管理是有形的，看得见的。而对银行经营来讲，是现金流，是信用，同时是实实在在的价值转移。这种经营特征决定了银行要实现有效的运行，就必须要靠制度规范经营行为，靠有效的手段来防范风险。我们有很多包括纵向横向的制度都是一种相互的岗位制约，再发展到后来就是用系统进行制约。无论是最初的制度规范，还是后来的系统制约，其关键环节还是处在营业机构、处在临柜业务、处在和客户接触第一线的运营主管。在目前的经营条件和管理手段下，商业银行一线的业务运营必须依靠运营主管去实施、去组织、去监督。这一点决定了运营主管在整个银行经营过程中所具有的独特的、关键的、不可替代的岗位作用。（二）运营主管是临柜业务的组织者。总结我行多年来的业务经营实践，操作风险多发生在基层营业机构的临柜业务操作环节。防范

　　临柜业务操作风险，有效执行各项内控制度，运营主管的作用至关重要。

　　一是运营主管作为各项内控制度的执行者，决定了营业机构各项操作能否规范、安全的进行。

　　二是运营主管是各项内控制度的监督者，通过对临柜业务操作过程以及临柜人员制度执行情况的监督与控制，能够有效发现操作风险，及时纠正违规行为。

　　三是运营主管是各项内控制度的传导者，能确保基层行了解并执行上级行的规章制度，同时，也能够使上级行掌握基层行内控管理状况。所以，运营主管是银行运营的“第一道防线”。

　　（三）运营主管是网点内部工作的协调人。营业期间，运营主管负责对柜员进行全面管理，除了临柜业务的组织外，还要协助营业机构负责人对柜员进行政治思想教育，协助处理本单位对内、对外的关系等等。日常工作中，无论是上下级之间、内部各岗位之间的工作沟通、协调，还是员工之间、客户与员工之间，甚至是客户之间发生矛盾时，运营主管既有责任，更有义务，在第一时间做好沟通、协调工作，保证各项临柜业务的顺利有序开展。

　　（四）运营主管是柜面服务的“代言人”。现代商业银行的竞争，说到底是服务的竞争，柜台是我行营销的主阵地，如何强化柜面服务，增强服务意识，提高服务技巧，培养积极主动的服务氛围是运营主管需要履行的又一重要职责。运营主管在做好临柜业务组织工作和风险防控工作的同时，还要积极组织柜面优质文明服务，加强柜台金融产品的宣传、营销和拓展，更好地为全行业务经营发展服务，可以说运营主管是柜面服务的代言人。

　　综上所述，运营主管是营业机构柜面安全合规运行的理念倡导者，临柜业务的组织者，网点内部工作的协调人和柜面服务的“代言人”，可以说发挥着四位一体的功能。我们必须充分认识运营主管的这种重要性。高度重视运营主管的工作并积极为运营主管创造更好的工作条件，包括工作环境、工资待遇、成长通道等，让运营主管在一个良好的环境下履职，使运营主管通过踏实工作获得更好的成长前景，使运

　　营工作在一个健康、安全、高水平的状况下运作。二、运营主管做什么根据总行《运营主管管理办法》和《实施细则》运营主管工作职

　　责主要包括以下几方面：一是负责合理确定柜面人员劳动组合。运营主管要依据营业机构

　　的业务量、人员素质、管理要求等具体情况，对柜面人员的劳动组合进行设置，落实岗位职责。要确保柜面人员分工合理，在满足风险控制要求的前提下，提高营业机构业务处理的效率。

　　二是负责合理划分柜员的业务范围和操作权限。运营主管通过划分业务范围、设置参数等手段，对柜员的操作行为进行控制，使重点业务、重点环节、重要事项的处理置于严密的控制之下。

　　三是负责组织营业机构的会计核算。运营主管作为营业机构的会计负责人，组织会计核算是最基本的职责。

　　四是负责营业机构内控建设。运营主管代表上级行对营业机构行使监督职能，对营业机构的内控管理负具体责任，针对具体情况建立和完善内控制度，确保营业机构业务运行的安全。运营主管履行职责的过程，就是对临柜业务进行组织、管理、监督的过程。

　　运营主管必须牢记岗位职责，并履行到位，保障临柜业务安全运行。在履行职责方面运营主管要注意以下关系：一是处理好经营和管理的关系。要妥善处理好业务经营与基础管理的关系，要始终坚持“违规就是风险、安全就是效益”的管理理念，要坚决纠正“重业务发展、轻内控管理，重经营效益、轻内控制度，重眼前利益、轻长远利益”的错误指导思想，做到严守案防底线，坚持发展要务。市场必须拼抢、业务不能流失，但制度必须严守，合规是底线。在业务拓展中始终将风险防范放在首位，不轻易回绝客户，碰到难点与矛盾时内外部人员积极沟通，一时无法协调解决的问题，及时向上级行请示解决，努力找寻积极稳妥的解决方案。二是处理好服务和监督的关系。要始终坚持服务与监督并重、相互融合，不能强调服务不要监督，也不能为了监督不讲服务，监督是为了规范经营、健康发展，加强服务是为了有效拓展、巩固客户，两者的目的和取向是一致的，都是为了

　　加快发展，有效发展。运营主管必须深刻认识，离开了发展去谈管理，管理也就成了无源之水、无本之木。三是处理好委派行与受派行的关系。一言一行、整个工作都要对委派行负责，对上级行各项规定坚决服从、坚决执行，这是执行力的问题；要处理好与网点主任的关系，主任（当家主任）是网点风险防控第一责任人，主管是运营操作风险防控的直接责任人。运营主管在做好本职工作的基础上，要积极协助当家主任加强柜员政治思想与职业操守教育和行为排查，配合当家主

　　任做好业务经营和操作风险情况分析。在处事方法上要“大事讲原则，小事讲风格”；要处理好与柜员之间的关系，营销工作要带头做，任务不能置身事外，一旦置身事外无形中就与柜员划了线、拉开了距离。任务要共同想办法。平常要注意多沟通、多交流，把握员工真正的想法，不能对立。

　　三、运营主管怎么做就是要强化五种意识，即“安全意识、合规意识、风险意识、服务意识、责任意识”，时刻绷紧案件防控这根弦。特别是责任意识。好的运营主管一定是责任感强的，反之差的运营主管也一定是责任感差的。运营主管的这种责任感体现在三个方面：首先要对工作岗位负责。农行把一个营业机构的业务、柜面人员交给运营主管，这是一种巨大的责任，运营主管要对这个岗位负责，这也是对运营主管最基本的要求。其次要对员工负责。运营主管有责任将本网点柜面员工教好、带好。如果因为运营主管不履职，使我们营业网点柜面的员工因违规受到处罚，运营主管是有责任的。三是要对自己负责。成长为一个合格的运营主管，少则两三年，多则七八年，运营主管履行好职责也是对自己应尽的义务。所以说责任感是运营主管所必须的、首要的、基本的素质和要求。我们选择、培养、评价运营主管都要坚持强调其责任感。一名员工，不具备很强的责任感，即使业务能力再强，也是不能让其从事运营主管工作的。运营管理学习心得体会篇6这个学期我们在邓老师的带领下认真学习了《生产与运作管理》

　　这门课程，在学习这门课程之前就有老师和我们强调过这门课程的重要性，加上邓老师积极认真地讲课，更让我觉得《生产与运作管理》是门值得认真学习的课程。与此同时，邓老师上课时经常用生动有趣的案例，让我们更好地了解各个知识点。除此之外，我们分成小组运用做学的知识，在团队的`配合下，完成了一次调查，并做成PPT演示，在这个过程中，让我们学会理论与实际相结合，利用所学知识分析解决现实中出现的问题。我们团队在这次调查中选择的主题是设施选址问题。下面我就说说设施选址的一些学习心得。

　　设施选址就是确定在何处建厂或者建立服务设施。设施选址影响组织的投资收益、产品货服务的成本以及生产效率，而且设施投资较多，一旦建成很难更改。因此，设施选址影响组织的经济效益，关系到组织的命运，需慎重决策。

　　对于一个特定的组织，选址决策目标取决于该组织的类型。我们这次调查的对象正好是一个制造业企业，对于制造业企业选址应该考虑下面几个因素：

　　(1)劳动力条件。首先厂址选择所在地区的劳动力必须在数量上有所保证。对于劳动密集型的企业，劳动力成本占产品成本比重较大时，还应考虑劳动力的工资水平。

　　(2)原材料供应条件。以笨重的、易变质伟原材料进行加工时，应重点考虑该因素。有些组织还应考虑水源、动力供应，如制药厂、饮料厂对水质的要求，火力发电厂应靠近煤矿，水力发电厂应靠近河流等。

　　(3)产品销售条件。目标市场的远近，主要是从交给客户产品或服务的费用大小和及时性方面考虑，节省运费，提供及时服务。

　　(4)交通运输条件。随着企业横向一体化的发展，企业间的联系越来越密切，便利的交通可以使物料和人员以较低的成本准时到达需要的地点，使生产活动正常进行。

　　(5)地理条件。建厂地方的地势，利用情况和地质条件，都会影响到建设投资的金额大小。

　　(6)基础设施条件。这方面主要考虑的有煤气、电、水的供应是否

　　充足，排水是否充分，通信设施是否完善。(7)气候条件。这主要对于需要控制温度、湿度、通风的工厂而言。(8)生活条件。考虑职工住房、娱乐设施、学校、公园、交通、生

　　活服务设施的条件，为雇员及家属提供安心愉快的环境。(9)环境保护法令。考虑到工厂对环境的危害。工厂的生产经营应

　　符合该地区有关环境保护的法令。(10)科技依托条件。高科技企业应建在科技人才比较集中的地区，

　　便于招募和利用人才，有良好的科技环境，有利于组织生存和发展。除了以上因素之外，还应该考虑的因素有：对于跨地区、跨国选

　　厂，应考虑国家政治局面的稳定性，文化背景和习俗对管理方式有影响；选址应为企业的未来发展留有余地，以便企业扩展；建分厂应靠近原有工厂，便于管理，但需注意对劳动力需求的自相竞争；考虑取得土地的可能性及地价；考虑各地税金的种类、总数不同，等等。

　　在调查数据分析总结过程中，我们应用了设施选址的方法。其中包括因素赋值法、选址盈亏平衡分析法、线性规划法，重心法。在应用过程中，我们发现了主要有2个问题影响我们团队前进的步伐。首先：具体数据的获取对于我们比较困难。然后：各种方法的选择以及应用范围的确定比较困难。因此，我认识到：如何把课本的知识运用到现实实际生活中的能力十分重要。今后我们应该加强知识运用能力。运营管理学习心得体会篇7

　　已经接近学期末了，课程已经到了尾声。这是一门比较枯燥的课程，我想它之所以枯燥是因为它的复杂性，这也是刚开始上课时我的感受。可是到后来，班上同学大多都改变了看法，都认为这是一门非常有用的课程，同学们在遇到很多事情的时候，都会想到在这门课中所学的东西，还有老师所说过的话。

　　这门课中有很多知识在我们将来的工作中都是非常受用的，比如说供应链管理这章。现在的市场竞争非常激烈，美国著名的供应链管理专家克里斯夫曾经说过：“21世纪的竞争不再是企业与企业之间的竞争，而是供应链与供应链之间的竞争……”也就是说未来的市场竞争，将不再是企业与企业之间的简单竞争，而是供应链与供应链之间的竞

　　争。随着近年来国际经济发展的趋势，企业迎来了难得的机遇但同时也面临着严峻的挑战，企业面临着不断急剧变化的市场需求及缩短交货期、提高质量、降低成本和改进服务的压力。经营环境的变化，使得原来分散的企业开始认识到，要想在激烈的竞争中生存下来，必须与其他企业建立一种战略上的伙伴关系，实现优势互补，这也就产生了供应链思想。

　　企业运用供应链可以帮助企业提升客户的最大满意度(提高交货的可靠性和灵活性)，降低公司的成本(降低库存，减少生产及分销的费用)，使企业整体"流程品质"最优化(错误成本去除,异常事件消弭)。供应链的运用虽然能给企业带来好处，但是那也要合理的设计供应链。现在的许多企业中的供应链都存在问题，需要优化，比如说，供应链企业之间的合作与信任程度很低、信息系统效率低、库存控制策略过于简单，还有没有度量供应链的绩效标准，或者是供应链不完整。所以企业必须要进行供应链管理，要从供应链的整体出发，考虑企业内部结构优化问题。供应链中存在许多的不确定性，如衔接上的不确定性、运作上的不确定性，所以企业要想从供应链的运用中达到自己的目的，就要实行有效的供应链管理。当然，有些企业的供应链做的是相当成功的，如戴尔在全球电脑市场不景气的大环境下，却始终保持着较高的收益，并且不断增加市场份额，戴尔的成功源于其效率超乎寻常的供应链。

　　在学习这门课程的过程中，我必须承认自己对课本上的知识掌握的不多，至少在上课的过程中是没有用心去理解的。但是在最后几次课上，也就是我们自己展示ppt的时候，我发现了许多自己在上课的过程中我所忽略的问题，尤其是第二组展示过后。在他们那组展示前我看过他们的PPT，我当时觉得她们做的很好，老师讲的东西她们都能活学活用，不仅如此，我觉得她们所提出的改善意见也很不错，应该是做到了理论与实践很好的结合。可是在听过老师的点评之后，我发现自己以前忽视了许多东西，比如我不知道学习曲线中的是累计产量，不知道在生产流水线中不适合运用MRP，原来以为能把书上的知识运用的越多越好，其实很明显，我的观点是没有经过大脑思考的。

　　这也说明，我没有很好的理解书上的知识，只是被动的接受了老师的讲解，自己并没有去理解它。经过这段时间的学习，我发现光掌握书本上的知识是不够的，还要做到活学活用，不能学会了，却不知道用在什么地方。尤其是在最后的几堂课上，老师给我们讲的一些做人的道理，更是让我受益匪浅。运营管理学习心得体会篇8

　　开宗明义，本学期学习的运营管理，就是对运营过程的计划、组织、实施和控制，是与产品生产和服务创造密切相关的各项管理工作的总称。从另一个角度来讲，运营管理也可以指为对生产和提供公司主要的产品和服务的系统进行设计、运行、评价和改进。同时跟随王明舰老师所学习了解决运营管理问题的基本工具excel的运用，不但明确了运营管理的基本流程还了解和掌握了如何做好运营管理的计划。

　　通过一个学期的学习，同时也较好的实践了王老师精心准备的上机实习的情景案例，从品尝红酸果、痛饮啤酒，从解决周期性产品需求到帮助一个学友如何在面试过程中，充分展现出如何出色的运用运营管理的相关知识。

　　企业运营管理，从向我们明确展现了企业生存赢利的关键要素和这些要素之间所存在的逻辑关系，企业的运营管理的良莠，决定了一个企业的市场经营成果。从长远的战略发展角度观察，我们可以说，决定着一个企业能否有未来，关键就是能否找到并且实践好适合企业经营需要的企业运作模式并不断完善、优化。

　　通过一个学期，在任课老师和同学的帮助下，对运营管理有了了解、运用有了初步的掌握，同时对于运营管理也有了新的认识。在前期相关的管理学课程中我们曾经学到过，一个企业的竞争优势就综合地体现在Cost(成本)和Service(服务)、Time(时间)、Customer(客户)、Qulitity(质量)、等关键要素的指标体系上，这些反映了企业实际的市场运营能力。

　　纵观中国企业所处的全球经济一体化的大背景，企业要想求生存谋发展，吸取经济变革的新因素是必须的。同时企业的核心竞争能力也需要大力培育。这样才能在在业界一直处于领先，超过同行业平均

　　水平投资回报率，为企业创造出可持续性的竞争优势。当今社会，不断发展的生产力使得大量生产要素转移到商业、交

　　通运输、房地产、通讯、公共事业、保险、金融和其他服务性行业和领域，传统的有形产品生产的概念已经不能反映和概括服务业所表现出来的生产形式。运营管理，正是提高企业竞争优势的必要条件之一。

　　运营过程和运营系统成为了运营管理的对象。运营过程是一个投入、转换、产出的过程，是一个劳动过程或价值增值的过程，它是运营的第一大对象，运营必须考虑如何对这样的生产运营活动进行计划、组织和控制。运营系统是指上述变换过程得以实现的手段。它的构成与变换过程中的物质转换过程和管理过程相对应，包括一个物质系统和一个管理系统。

　　企业运营管理要控制的主要目标是质量，成本，时间和柔性，在实际的运营管理中起了重要的作用，它们是企业竞争力的根本源泉。迈入二十一世纪，生产经营规模不断扩大，产品本身的技术和知识密集程度不断提高，产品的生产和服务过程日趋复杂，市场需求日益多样化、多变化，世界范围内的竞争日益激烈构成了现代企业的重要生存环境，这些因素促使运营管理本身也在不断发生变化，不断的改变的企业运营的生态圈。

　　我们所接触、学习的研究内容已经从生产过程的计划、组织与控制，扩大到了包括运营战略的制定、运营系统设计以及运营系统运行等多个层次的内容。把运营战略、新产品开发、产品设计、采购供应、生产制造、产品配送直至售后服务看作一个完整的“价值链”，对其进行集成管理。

　　这学期我们在企业运营管理的学习中真正做到了立足管理来讨论运营问题。老师讲授的内容远远超出了课本中枯燥的内容，通过丰富多彩的课件、案例分析、上机材料使得我们对这门课程的知识有了更高层次的认知。，对于我们同学中已经在或者正准备投身公司或运营管理领域的人士，都具有极高辅导的价值。我们从一学期的企业运营管理学习中获益匪浅，因为这门课在阐明概念、提出问题的同时也介绍了许多运营管理的实用技巧。

　　在学习过程中我们遇到了很多的不理解和问题，是作为刚开始学习企业运营管理的初学者的我们必须面对的情况。任课老师尽可能的深入浅出、知识点结合精彩的安排，为我们介绍运营管理的基本思想、方法和技能。帮助我们更加深入的理解并解决我们存在的问题。

　　在这门课程涉猎了许多方面，如质量管理、设施选址、需求预测，产品设计，运营安排等，都是我们现在在工作中已经认识到的企业核心活动。因此，对我们今后的工作具有很强的实用性。学习运营管理是一个充满挑战又充满乐趣的过程,上机实践的案例具有非常高的挑战性。通过本学期的学习，我对这一专业充满了浓厚的兴趣，开始欣赏并喜爱运营管理者这一角色。今后的工作中定会运用这门课程的精髓，方法和技术。我相信，在今后的工作中企业组织的运营效率提高，会有我的一份力量，会有这门课程的一份贡献。运营管理学习心得体会篇9

　　20xx年4月，有幸得到养护中心派往西安参加由交通运输部科学研究院组织的“公路隧道运营安全管理与养护技术培训”学习，感觉收获良多。培训期间，长安大学隧道工程研究所所长夏永旭教授讲授了“公路隧道运营安全及防灾救灾技术”；上海同济大学黄宏伟教授讲授了“国内外公路隧道运营安全管理技术状况和发展趋势”；长安大学吕康成教授讲授了“公路隧道病害防治与防水防冻技术”；长安大学李宁军教授讲授了“公路隧道营运通风技术”等公路隧道运营安全管理知识。通过5天短暂且充实的学习培训，我不仅更新了知识，开阔了视野，通过与各省学员间相互交流，扩大了自己的见识，也学到了不少东西。在隧道的日常维修保养技术上受到一些感触，下面我结合目前工作实际就隧道结构日常维修保养技术谈谈自己的学习体会，与大家一起分享。

　　一、公路运营管理中隧道养护的重要性随着高速公路的发展，十一五期间，我省高速公路建设及投入运营来说更是一个飞跃，我省地处山岭重丘，隧道所占高速公路的比重相对较大，技术上也日趋复杂，隧道要么位于山岭之中，要么位于江河之下，是道路的咽喉之地，隧道内空间狭小，养护维修不易，因而

　　如有堵塞，对整个交通影响极大，为保障隧道结构稳定，行车安全通畅，必须重视和加强对隧道的维修保养。其内容主要包括土建结构和机电设施两部分，土建结构的维修保养要求及时对结构进行预防性养护，修复结构物轻微破损及病害，经常保持结构物完好状态，机电设施部分主要是照明系统、通风系统通信系统及消防系统等几大系统的日常管护。

　　二、隧道养护日常工作1、洞口养护：及时清除洞口边仰坡上的危石、浮土，冬季应清除积雪和挂冰，保持洞口边沟和边仰坡上截(排)水沟完好、畅通，修复洞口挡土墙、护坡、排水设施和减光设施等结构物的轻微损坏，维护洞口花草树木的完好。2、洞身养护：无衬砌隧道出现的碎裂、松动岩石和危石，应本着少清除多稳固的原则，加以处理；围岩的渗透水，应开设泄水孔接引水管，将水引入边沟排出；冬季应及时清除洞顶挂冰。有衬砌隧道出现的衬砌起层或剥离，应及时加以清楚或加固，对衬砌的渗漏水，可将水引入边沟排除；冬季应及时清除洞顶挂冰等。3、路面养护：及时清除隧道内外路面上的塌(散)落物，及时修复、更换损坏的井盖或其他设施盖板；当路面出现渗漏水时，应及时处理，将水引入排水沟排出，防止路面积水或结冰；冬季应及时清除洞口处积雪。运营管理学习心得体会篇101、选择竞争小的类目：怎么知道竞争小呢？比如你找到一个商品，你可以去淘宝上搜一搜，有多少卖家，有多少款宝贝，如果卖家少，宝贝也不是很多，但是销量还可以的话，或者是未来的发展趋势，如健康食品、新玩意等，这个就是竞争较小的一个好类目。2、做一个细分类目：不要做大而全，一定要做小而强，这一定是未来互联网、或者是电商的未来发展趋势，分工越来越细，产品越来越专，只有做专，才能做到极致。如阿芙、三只松鼠、小狗吸尘电器等等，他们都是某个大类目里的一个小类目。所谓有好的定位才能有好的发展。

　　3、高价值的商品：建议不要做低价值的产品，即使你的毛利率高，但是最终算下来，毛利额不是很高，盈利很难。因为在淘宝上你要做推广、人力、物流，最后算下来所剩无几。还有价格不高，你在售前售后也不能为客户提供更好的服务。

　　所以建议做高价值的商品，这样，客单价高，毛利额才高，利润才高，赚的钱才会多。至于是什么商品，这里就不多说，你可以自己去市场或淘宝上去看看。一笔赚50元，一天卖几单，也能保证生活的开支啊。卖手机壳就很惨。

　　是兼职做淘宝，还是全职做这个问题是仁者见仁智者见智，还有每个人的情况都不一样，在这里我也给大家一个小小的建议：

　　1、如果你对淘宝已经非常了解，有一定的经验、也有一定的资金，总之感觉什么都OK的情况，你可以全职去做，放手去干。但是前期一定要做好规划，做好准备，选择好的类目。

　　2、如果你在没有什么资源的情况，又有生活的压力，如家庭、生活等，工作还可以的情况，建议先兼职，等你自己觉得都不错的时候，再考虑全职去做，这样风险会低很多。现在不适合一个小卖家的全身心投入，我，还有我身边的朋友就是活生生的案例，大家不要再往火坑里跳。

　　3、如果你还年轻，没有什么压力，家里不需要负担，生活也没什么问题，又有一股想去创业的冲动，这个时候可以去搏一搏，失败了没什么，因为你还年轻。总之，在你不是很了解淘宝、不熟悉、没有资源、没有资金的情况，又有生活的压力，建议兼职做，如果以上都没问题，那你就可以放心去做，不要有太多的顾虑。现在真的不是把拍拍照，发布商品就可以卖的时代了。

　　是代销，还是自己进货代销和进货都有自己的优劣势，如果要做大，当然要自己备货，这个是做大是必须的，但是前期我还是建议各位不要自己进货，尽量先尝试着做代销，等自己摸索一段时间，熟悉了淘宝规则之后，赚到了一定的资金，就可以把那些热销的宝贝备一点货，这样风险也低了，利润也高了。其实备货看起来赚钱，最后算账发现，赚的都是一堆库存，备货一定要高周转，才能才能赚到钱。

　　淘宝适不适合创业这个问题，其实我真的不适合回答，但是很多朋友都问这个问题，我就勉为其难的说一下，至于对不对，你们自己好好想想，这只是我个人的一些拙见。未来肯定是电子商务的时代，是网购的天下，这是一个大趋势。而淘宝是电商的最主要的一个平台，我预估5年内，甚至十年内都无法改变淘宝的地位。那么在淘宝上肯定有很多卖家在这里成长，在这里赚钱。越有更多的大卖家产生，当然也有一批卖家会在这里消失。

　　这个都是市场经济，一件事对不对，关键在于做这个时间的点，这个人，也就是说机会点、团队，还有资金和资源，如果各方面都比较好的话，成功率会高很多。总结：今天主要是聊一下关于在淘宝创业前的几个选择问题，最近也很多朋友讨论的比较多，大家都感觉现在淘宝越来越难做，如果几年前做的话，我们可能会好很多。

　　现在对资金、产品、团队都有很高的要求，不再是小卖家的天下。其实当做一件事的时候都会有这种感觉，如进公司，感觉来晚了，早进的话可能可以做总监，或者分个股份；创业太晚了，再创业就发财了等等，其实我认为还是自己的内功没有打好，如果说这个机会不对，说明我们的切入的时间点不多，不适合做个。当然万事开头难，只要大家坚持，当然有希望的坚持，其实也是会成功的。创业只在于你的一念之间，有成功，也就有失败，关键你如何看待。我只是把我的自己的一些想法和观点分享给大家，仅供参考，大家还是要根据自己的实际情况而定。不管大家个如何，我都祝福大家！运营管理学习心得体会篇11

　　在现代市场经济中，每一个家庭或个人、各类经济单位几乎每天都要接触货币，都要同金融打交道，任何商品都需要用货币来计价，任何购买都要用货币来支付，说到资本人们首先想到的是银行，例如去存款、取款、付款、去申请各种生产经营性贷款或消费贷款、去办理各种保险、去购买有价证券等等，总之，现代社会的一切经济活动都要借助货币信用形式来完成。通过对资本运营这门课的学习，我们对资本市场有了更深的理解，在现代生活中我们投资股票、基金、理财规避风险、增加收益有很大的作用。

　　一、通过学习《资本运营学》这门课，我对资本运营在企业中的作用有了理论认识。

　　1、市场上大多数企业都是从事产品经营，通过利润发展企业，借助资本的力量发展企业对他们来讲是个全新的课题。

　　2、以前我认为资本运营不是一般企业能做到的，也不是一般规模的企业能做到的，所以中小企业借助资本的力量发展企业连想都不敢想，这种想法今天看来大错特错，市场化的资本市场是全民的资本市场。

　　3、企业家不但会经营，更要会融资。二、通过对资本市场系统的学习对股票市场、债券市场、基金市场、信贷市场有了专业性理解，资本市场是现代金融市场的重要组成部分，其融通的资金主要作为扩大再生产的资本使用，因此称为资本市场。资本市场是通过对收益的预期来导向资源配置的机制。其本来意义是指长期资金的融通关系所形成的市场。但市场经济发展到今天，资本市场的意义已经远远地超出了其原始内涵，而成为社会资源配置和各种经济交易的多层次的市场体系。三、降低企业进入新行业、新市场的成本。企业进入一个新行业或新市场面临着许多障碍。新产品的开发，新技术的采用都需要投入大量的资金。如果完全采用投资新建的方式，企业将可能付出高昂的成本。新增生产能力还可能造成行业供给的增加，导致生产过剩，但企业如果采用收购、兼并的方式进入新行业、新市场，就可能使上述障碍和负面影响降低。四、企业资本运作风险的不确定性与利益并存。任何投资活动都是某种风险的资本投入，不存在无风险的投资和收益。这就要求经营者要力争在进行资本决策时，必须同时考虑资本的增值和存在的风险，应该从企业的长远发展着想，企业经营者要尽量分散资本的经营风险。运营管理学习心得体会篇12邯郸分行举行运营主管“学制度守职责做奉献”知识竞赛决赛。

　　本人在这次竞赛中取得了好成绩。市分行行长、党委书记张福祥出席竞赛仪式并提出了相关要求。一是运营主管要充分认识竞赛的意义，不要为了竞赛而竞赛，要通过学习和竞赛，找到差距，提高自己的业务能力。二是运营主管要严格履职，保证各项业务操作流程、岗位职责和规章制度的全面落实，打牢依法合规经营的基础。三是希望运营主管发挥扎实工作、吃苦耐劳、甘于奉献的精神，以此次“学、守、做”专题教育活动为契机，勤奋学习、努力工作，为邯郸农行的事业发展作出自己应有的贡献。

　　主管“学制度守职责做奉献”，是我行合规化建设的一项重要内容，是深入开展基础管理提升年活动的重要举措。做为一名运营主管，要履行好自己的职责，要不断学习业务知识，充实自己同时还要辅导柜员业务操作，提高运营主管和柜员的业务素质，适应运营体系建设的需要。

　　在工作中，要强化职责意识。运营主管这个岗位，是与责任紧密联系在一起的。会计工作质量的好坏，最根本的是要依靠会计主管的高度责任感来保证。各位运营主管要依据营业机构的业务量、人员素质、管理要求等具体情况，对柜面人员的劳动组合进行设置，落实岗位职责，在确保柜面人员分工合理，在满足风险控制要求的前提下，提高营业机构业务处理的效率。要根据实际情况划分业务范围、设置掩码，对柜员的操作行为进行控制，使重点业务、重点环节、重要事。项的处理置于严密的控制之下。要认真履行授权职责，严格按照省行规定的流程进行业务授权，防止出现业务差错或事故。从细节入手，从每一名柜员抓起，实现会计工作规范化管理。

　　做为基层营业机构临柜业务的组织者、管理者和监督者，身感自己的责任重大。推动各项业务快速发展，对提升临柜服务水平，具有十分重要作用。提高运营主管履职能力，使主管知道哪些能做、该作，哪些不能做、不该做，大家都知到在银行制度是最大的，只有坚守制度，银行才能立足。“违规就是风险，安全就是效益”，“合规创造价值”，只有依法合规经营，才能保证业务经营的持续、稳健、快速发展，使营业网点业务规范安全运行。通过开展教育活动，使主管树

　　立合规理念，自觉规范管理行为，更好地发挥其扎实工作，吃苦耐劳、积极奉献的精神。

　　通过运营主管“学制度守职责做奉献”教育活动，使我深刻认识到运营主管是全行会计基础、核算质量和风险防控的关键岗位，会计主管任务重、压力大、专业性强、要求高，在营业机构内控管理工作中，发挥着不可替代的作用。加强对会计主管的管理，对于强化全行基础工作，推进临柜业务精细化具有十分重要的作用。从近几年我行发生的很多风险事件看，如果会计主管认真履职了，作用发挥到位了，营业机构的违规行为、临柜业务的操作风险就会得到有效控制，临柜环节案件也会有效防范，从而为全行业务的持续发展提供安全的运行保障。运营管理学习心得体会篇13

　　为开拓视野，扩大对外交流，加强对高尔夫运营实况的认识了解，借鉴学习其他球会的先进工作经验，2013年7月12日，7月13日我们有幸到石林国际乡村俱乐部、红河春天球会、湖泉高尔夫球会参观学习，此次参观学习组织严密，内容丰富，我们观察了各球会的会所整体布局，球道设计，练习场，餐饮部，办公区域等，收获多多，启发深深。

　　主要收获：石林国际乡村俱乐部坐落于享有“天下第一奇观”的石林风景区旁，占地1万亩，是一个集运动、赛事、养生、文化、娱乐、美食、商务、会展、居住为一体的综合高端休闲度假产业，同时也是西南地区首家纯会员制高尔夫俱乐部。驱车来到石林球会，前往会所的四车道柏油路显得格外宽敞大气，路边的绿化景观经专业绿化工作人员维护得整齐有序，葱葱郁郁。石林球会目前暂时未建成专用停车场，所有来宾的车辆都停放在临时停车区。据了解是因为规划建造停车场时地质松软，还未建成已发生地陷情况。由此联想到将来我们球会是否需要建设停车场，建造前要勘察地质预防类似地陷风险发生。下车后，球童已经驾驶球车在等候客人将其送至会所，此个性化的贴心服务让我们有种宾至如归的感觉。

　　作为服务人员这是我们应该学习借鉴的地方，应该适时的设身处地为客人着想。

　　我们有序的进入会所，可是工作人员并没有微笑问候，而是低着头忙各自的工作，这让我们对前厅接待服务质量第一印象不佳。作为参观者，与客人同样是需要被尊重的，专业的服务需要随时随地体现。在此，这也提醒了我们将来接待服务中需要注意到的细节工作，前厅代表的是球会的形象，宾客的第一印象至关重要。

　　会所侧面墙壁出现了硕大的一面“一杆进洞荣誉榜”，上面记载着球会开业至今幸运一杆进洞的客人名字、时间、洞号。一杆进洞可遇不可求，很多人打一辈子高尔夫都无缘一杆进洞，能榜上有名之人不一定是技术最好的但肯定是最幸运的。将来我们球会也需要这样的记录榜，不一定设置在会所，也可用石头放置在三杆洞发球台显眼位置，每当有一杆进洞即刻把客人名字时间篆刻于石头上以作记载。

　　在工作人员的带领下，我们参观了石林球会最具特色的C场（领袖峰）层层叠叠的喀斯特地貌令人神往；奇石、雅石散布，似玲珑盆景，美不胜收；青青湖面，倒影悠悠，云雾照访，绿草如茵，野花绚丽，彩蝶翩舞，一幅幅山水奇画悠然而生；一座座剑峰仿佛见证着阿诗玛美丽的爱情传奇，雄伟壮丽的自然奇观，也构成了高尔夫的挑战。

　　然后我们来到位于红河州弥勒县的红河春天高尔夫球会，项目所在地为缓坡丘陵山地，坐落于弥勒最高处，站在露天酒吧俯瞰弥勒县城，人工生态湖尽收眼底，球场地形自然起伏，植被条件良好，视野开阔，风景优美，是度假疗养的理想之地。球场有大量自然形成的冲沟和断崖，构成特色的高原喀斯特地形风貌。场地具有丰富的地热温泉，工作人员的热情接待，专业的详细介绍等服务让我们如沐春风。

　　湖泉高尔夫俱乐部位于红河州弥勒县湖泉生态园南园，该球会为园林湖泊风格，木结构内部装修和红木设施显得格外协调自然，置身其中有种原生态视觉与心灵的享受，因时间关系和特殊原因我们没有下场参观。

　　主要思考：环境的好坏直接影响工作者的心情，也是外来者的第一印象。我

　　们参观的三家球会优美的绿化、干净的道路，整洁的会所，一切都让人身心舒展。我们应该从身边小事做起，提高自身素质，卫生意识，营造良好的工作生活环境。

　　走特色发展之路。这次参观学习的三家企业，在管理上都有各自的特色，特色也代表着企业的文化，所以说特色文化是知名企业不可缺少的部分。以良好的经营业绩和企业形象受到国内外广泛关注，管理创新、技术创新、服务质量，受到同

　　行业的普遍认可。要有持之以恒，坚持不懈的进取精神。三家企业之所以成功，是管理者和普通职工都有可贵的进取精神，不畏困难，励精图治，最终实现了“有思路就有出路；有作为就有地位”的美好愿望。这是值得我们学习和借鉴的。要明白这样一个道理，坚持不一定成功，但放弃注定要失败。精细化、注重实效的管理机制为企业的发展提供保障。这三家企业在建造初期就把企业的文化、管理、发展、定位全部科学规划，使企业在一开始就站在一个较高的起点上，并有条不紊的组织实施，从球道规划设计；从景观设计到企业文化品牌；从制度建设到管理流程，全部有章可循，按章做事，这些都值得我们借鉴。在学习中，各个企业的管理都具有自己的特色，从环境、人文信息、企业特色、领导意识、核心人才培养等多个方面都体现了企业在管理上的科学性，使企业的管理沿着一个良性的方向发展。

　　今后的工作：一、人才培养1、重视管理者的选拔和管理。重点抓好管理者和中青年技术人才的培养，带动整体的技术进步。对管理者要严格遴选，定期考核，大胆使用，按照公开、平等、竞争、择优的原则，做到好中选优，优中选尖，不搞论资排辈和迁就照顾。同时把竞争机制引入管理之中，加强对他们的考核，充分使用考核结果。对管理期内取得显著成绩的予以表彰奖励。对无所建树或没有发展前景的，不再列入管理。2、加速对后备人选的培养。各部门制定符合公司实际的培养计划，落实培养人选名单，制定切实可行的培养措施。要落实培养措施，一方面要加强他们的实践锻炼，让他们在实践中尽快成长，使他们早出

　　成果，快出成果；另一方面要舍得投入，有计划地选送他们培训和进修，并积极鼓励和支持学后备人选参加各种学习。

　　二、员工培训1、做好培训，必须选择受训员工。公司在组织员工培训时，除了考虑岗位需要，也应考虑员工自身特点，因势利导，把岗位需要和员工需求结合起来，作到在受训员工选择中注重资质、注重潜质，挖掘潜能。2、要有反馈与交流。每次培训结束后都要做培训效果评估，对培训内容本身的可实践性、对员工工作绩效的影响程度进行全面的评价，为以后的培训具有更好的效果奠定基础。3、推行部门互动式培训。公司设置培训主题后，根据部门员工特点，将培训内容分解到部门相关人员，各自进行学习；培训由大家共同参与，每位员工都是老师，各负责主讲部分内容，每讲完一部分，全体员工就其授课内容及方式展开集体讨论。总结长处、改进不足，以不断完善；此种培训所产生的效果是多方面的，既可促使大家认真学习、努力掌握培训内容精要，查看更多文章课者语言表达及文字组织能力，还可通过讨论阐述不同观点、帮助大家共同理解，从而使所有参与者获得提高。三、实施精细化管理。通过精细化管理的培训，让员工充分了解精细化管理的真正意义。1、制定并细化落实发展战略和任务目标；2、完善细化规章制度；3、细分业务流程；4、树立精细化管理理念，抓好服务与生产过程中的细节；5、加强业务流程与管理环节的信息化建设。四、创新活动。1、理念创新，加强发展理念、经营理念、管理理念、服务理念等方面的创新。2、管理创新，加强具体生产经营活动中的创新工作，关注细节的改进。每年选择1-2个创新课题，要见成效、出成果。感悟名企的成

　　功之道，反思我们的管理我会以这次参观学习为契机，冷静面对公司存在的问题，找准突破口，真抓实干，努力缩小与先进地区的差距，使我公司的管理迈向更高的起点!为我公司更好、更快发展再立新功!

　　

篇十九：胜者思维心得体会

　管理心理学心得体会

　　【篇一】

　　在《管理心理学》中，我学习了“人的从众行为”，我想既然人有从众行为，那么由人组成的企业同样也具有从众行为。在某种意义上来说，这种非理性的企业从众性行为正破坏着我们并不富足的改革积累。为什么在中国的企业界、企业之中会有这种从众性现象?一个人的行为是受很多方面制约的，但主要归纳来看一是受外部环境的制约，二是受自身思维的影响。就正如一个人的跑步行为，只有当他有了跑步这个想法(内部因素)，而且至少有一个能跑步的地方(外部因素)，他的才能实施跑步这个行为。如果他自己没有要跑步这个想法，就算有再好的跑道在面前，他也是不可能跑的。如果他在水中，就算他再想跑，他也是不能够跑，而只能够游。同理，一个企业的从众性行为也是多方面影响的结果，我认为主要有以下几方面的原因。

　　一、利润空间比较大如果有某种产品在市场上毫无利润可言，我想是不会有企业愿意生产的。正是有利可图，有暴利可图，才使众多的企业盲目地争相进入。先进入的企业由于获得了暴利而极速膨胀，这种"模范"的影响导致更多的企业急于进入，形成另一轮的多米诺骨牌效应。可以说，高额的利润是产生从众性行为的最根本的原因。二、进入壁垒比较低

　　进入壁垒包含两方面：一是技术方面的壁垒，二是资金方面的壁垒。也就是说某个行业有从众性行为的发生那么该行业进入所需要的资金肯定不多，其产品的技术含量也一定不高。

　　三、市场机制不健全市场运行机制的不健全必然要导致竞争的无序，而这种无序又会成为企业从众性行为的催化剂。大家都想乘乱捞一把，在里面的想多捞些，还没进去而看着眼红的拼命往里挤。市场不能进行有效的调控，就像一群人(企业)，得了一种病(从众性行为)，医生(市场机制)却不知道该怎么医治(约束，调控)，传染的人越来越多。最后，身体特好的熬过来了，熬不过的占大多数。目前，我们的市场还没有一个完善的、强有力的市场准入制度，也就是说很多企业没有该种产品的生产资格却上马生产，市场对这种无证上岗"的企业不能进行有效的制约，这样就会造成很多企业没有完备的生产手续也能生产，为从众性行为的发生开了方便之门。四、领导素质比较低一个企业的行为是由这个企业的领导者作出的，领导者所作出的决定能反映其素质的高低。通过对众多的失败的案例分析，我们发现了以下几点共同之处。首先，企业领导者普遍缺乏道德感和人文关怀意识。这种意识是以"胜者为王，败者为寇"作为参考标准。企业家往往无意于追究企业成长，发展过程中的道德性，这在很大程度上也助长了企业家们的功利意识。追求功利，就是

　　要求高额的利润，从而又归结到从众性行为产生的最根本的原因上来了。其次，企业领导者普遍缺乏对规律和秩序的尊重。我们的许多企业领导者缺乏对游戏规则的遵守，许多人以“不按牌理出牌的人"为标榜。本来，不按牌理出牌，出奇招制胜是很好的经营手法，但是由于领导者自身素质偏低，不按牌理出牌变为了不看自己的牌出牌，不按规律，规则出牌。在企业发展的决策上是天马行空，百无禁忌。根本不在意自身的条件够不够。再次，领导者普遍缺乏系统的职业精神。这主要是我们现在的企业家基本上都是改革以来的第一代企业家，他们没有受过什么专业化的教育，没有受过现代化管理的训练。基本上都是敢闯，敢拼再加运气而获得成功的。这种先天的不足常常导致很多企业家在获得一点成功之后不思进取，刚腹自用。当该行业前景较好时，企业家们的这些缺陷就会被掩盖，但当该行业一出现行业危机，或者是较高的获利时期过去后，这种先天不足就要演变为灾难。

　　五、企业缺乏新机制如果没有自己的观点、没有好的发展办法，当然也就只有跟着别人走。看着哪利润高，就想一头扎进去。世界上没有任何一家著名企业是一直跟着别人发展起来的。创新是企业发展的根本，一个企业如果要想长久地保持稳定的发展，没有对自己的产品不断的创新，没有对自己体制的不断的创新是不可能的。但是，我们看到的却是我们的很多企业并没有一个系统化的创新机制，比如产品的更新换代、企业的投资方向等关系到企业生死的重大

　　决策基本上都是由老总一个人说了算，没有一个专门的机制，没有专业的人员来进行科学的、合理、理性的分析、预测和可行性研究。没有研究必然就没有发言权，又正如上一点所说的，企业最高领导人员素质的低下，导致他们的决策几乎全部依据于报纸零星的新闻、无聊的电视剧的对话以及日常生活之中的一些比喻和经验。

　　【篇二】

　　一、管理心理学在学校教师管理活动中的应用(一)学校在教师管理中出现的问题及其根源从当前许多学校的教师管理工作情况来看，存在着重管事轻管人，重管结果而轻管过程的倾向，更有甚者，要求教师每天上班签到、坐班定时和下班点名，似乎只有时刻把教师管得严严的，才能显示出管理的威力和水平。这种管理策略，对某些企业或许确有实效，但对教师来说，若无视其工作特点和职业的社会特殊性，照搬照套，则未必是一种高明的管理。我们不妨先来分析一下教师的工作特点和心理特征。(二)学校教师积极性的心理分析积极性是推动人们去从事创造性活动的一种心理能动状态，也是主动自觉、认真负责、创造性的完成任务的心理状态，这种心理状态是在需要和动机的推动下，在目标的指引下产生的。教师工作积极性主要表现为：在政治上，有鲜明的观点，坚定的

　　立场，有一定的政治敏锐性和鉴别力;在思想上，敬业乐教，默默奉献，有自我牺牲精神，有正确的教学观、育人观、质量观;在行为上，注重师表形象，一言一行不失为人师表的特殊身份，严谨治学，勇于创新，不断增长自己的才智与学识;在工作上，勤奋工作，恪尽职守，善于关心、帮助每一个学生的健康成长，服从组织，顾全大局，较好地完成学校分配的各项工作任务。

　　(三)解决教师管理问题的措施教师在工作过程中，其心理活动和所处的心理环境直接影响着他的行为方式和行为结果。学校管理者只有掌握教师的心理特征，有效地运用心理学这个“神秘武器”，才能创造出适合教师工作的心理环境，调动教师工作积极性。所以，研究作为办学主导力量的教师的职业心理特征及其管理策略，对学校的有效管理有着极大的帮助。在学校的管理工作中，会遇到积极、热情、主动、能干的教师，也会遇到消极、冷淡、被动、敷衍的教师。作为管理者，应该明确管理的核心是人的管理，是否能够调动教师的积极性和主动性是学校领导管理成败的关键。学校进行教育改革，推进素质教育，主要靠教师的积极性，靠调动教师内部的动力。学校领导必须认识到教师在学校工作中的主体地位。校长的管理思路再好，也需要教师去积极实施。教师的积极性决定一切改革的成效，从一定意义上讲，教师的积极性反映学校的办学水平。只有在了解教师积极性的来源、规律及心理活动的基础上，善于运用各种管理手段，调动教师工作的积极性，才能出色的完

　　成预订目标。二、管理心理学在学生管理中的应用(一)学校在学校管理中出现的问题及其根源学生中，有不少人由于文化知识不突出，而受到同学的歧视。

　　一方面，他们在心理上失衡，不愿让别人称他们为差生，在思想上和行动上与同学之间产生了一条明显的界限。他们虽在校园里学习，却没有身处学校的优越感，这种来自社会和心理上的压力，使不少人产生强烈的自卑心理，因此悲观、失望，甚至自暴自弃。但另一方面，在他们内心深处有一种不服输的劲头。他们渴求新知，积极进取，希望自己的价值能够得到社会的承认。只有刻苦学习的紧迫感，而由此产生的潜意识的心理动力，最大限度地调动了他们自强向上的竞争意识。

　　(二)解决学生问题的措施根据他们的心理特点和思想规律，对其进行正确的教育和管理，已成为当务之急。因此，最大限度地发挥他们的主观能动性作用，调动其学习积极性、自觉性和创造性，是十分必要的。下面来探讨一下如何运用管理心理学来调动起学生学习的积极性，避免学生在校园内虚度光阴。1.运用社会心理动力机制促进班级管理学生管理规定、班集体目标、班集体舆论和班集体规范构成了班集体的动力系统。在班集体动力系统的规范和压力下，学生常常表现出从众、服从等社会心理现象，如遵守作息

　　制度，早上要按时起床，整理内务、出操等。从众和服从是在规范、群体的压力下发生的，它只是个人不愿被集体排斥或制裁所做出的妥协，并非自觉自愿的行动和态度的真正转变。因此，班级管理运用动力机制不应仅满足于此，要注重运用榜样的力量，促进学生出现模仿从同榜样的社会心理现象，这样才能使班级管理获得质的提高。“学高为师，身正为范”，教师的教育者角色使教师在教育教学过程必然成为学生学习的榜样。因此，注重自身的言行，以班级中进步的同学为榜样，是促使学生模仿并产生认同行为的重要方法。对于青年学生来说，模仿是在社会认知的基础上出现的，他的发生完全是自觉自愿的;认同则比模仿更进一步，包括认知、情感和行为的一致，因此更具积极意义，能推动学生自觉、主动地向榜样学习。教师对学生的积极行为应该给予及时的强化，激励其积极行为的经常出现并内化为学生自身的人格品质特征。

　　2.应用激励理论调动学生的学习积极性人的积极性是以合理的需要得到满足为基础的，是由动机推动的。学生在校期间的需要是多方面的，因此我们在学生管理工作中，应注意了解学生的需要，尽力解决他们的生活困难，满足其物质需要;根据每个学生的气质、性格、能力、兴趣、爱好等不同，开展各种教育和文化、体育、娱乐活动，以满足学生的精神需要。同时，开展思想政治教育，使他们端正学习动机，正确处理个人需要同国家需要、当前需要与长远需要的关系，反对只

　　顾个人需要忽视社会需要、只顾眼前利益忽视长远利益的思想倾向。

　　学校教育管理的目的之一是促使学生具有积极的学习态度，表现在良好的学习行为，取得理想的学习效果，从而实现教育的培养目标。因此，在调动学生的学习积极性中应用心理学理论显得非常重要。目标是一种刺激，合适的目标能够诱发人的动机，规定行为方向，具有激励作用。明确对学生德、智、体、美诸方面的要求，使之具体体现在学校的课程设置及教学内容上。让学生能在不断的成功中逐步树立自信心，强化学习动机，提高学习能为。

　　3.对学生进行心理素质教育在新的形势下，针对学生可能和已经面对的各种问题，仅仅着重于他们的智力与能力的培养显然是不够的。我认为，学校还应真正关注学生的心理素质的培养，通过各种途径培养他们较高境界的道德修养、强烈的高成就动机、调整与控制个人情绪的能力以及适应环境变化的能力，从而达到心理学家公认的心理健康素质标准。即：一是要热爱生活，接纳自我;二是情绪稳定，心情愉快;三是有安全感，能承受挫折和不幸;四是自我意识正确，自我评价客观;五是有强烈的高成就动机，学习兴趣广泛，求知欲强;六是有坚强的意志力，自信心强;七是适应能力强，能正视现实;八是人际关系和谐，乐于与人交往;九是心理和行为与年龄相符。

　　当然，要做好一个学校的管理工作当然还离不开行政、后勤部门的配合，也可以运用管理心理学理论来加强对其他人员的管理。

　　三、总结运用管理心理学的相关理论与方法，研究教师和学生等的心理状态，掌握他们的心理活动规律和思想状况，切实坚持“以人为本”，对于进一步做好新时期学校管理工作有着重大的指导作用。

　　【篇三】

　　通过这段时间对管理学的学习,使我对有关心理学的基本知识有了更进一步的了解,学会了通过对别人心理的分析而更加了解接近别人，也对社会上的一些现象有了更加深入的了解。我认为,无论在学习生活还是工作中都需要具备几点管理心理学的

　　知识。因为，它可以帮助我们在某些方面变得更加得心应手，而且，在管理工作的同时时，也是一种捷径，更能让自己的工作达到时间少效率高的效果。

　　管理心理学是现在管理理论的重要组成部分，它是一门以心理学，社会学和政治学等学科为基础，以组织中人的心理活动和行为反应模式为研究对象的学科。它主要探讨组织中的个体，团体以及组织的行为规律，以便运用这些规律来预测与控制这些行为，以提高组织的效率。它是心理学知识在组织管理工作实践中

　　的应用的结果，是研究组织系统内，个体，团体及结构对组织内人的行为的影响，以理解，预测和管理人类行为，提高组织绩效的一门科学。工商管理，企业管理以及公共事业管理中，管理心理学均是非常重要的核心必修课程，而把心理学运用到管理学里面是一种突破。什么是管理者?管理者通过别人来完成工作，他们做决策，分配资源，指导别人的行为以及达到工作目标。管理者在组织中完成他们的工作。曾有人说，所有的管理者都发挥五种职能：计划，组织，指导，协调和控制。今天，这些职能被简化为计划，组织，领导和控制者的角色有人际角色，信息传递角色，决策角色，管理不是一门只有天才才能掌握的学问，而是我们每一个普通人每一个不完美每一个充满这样那样缺点的人都能掌握的学问。简单来说就是“如果一个组织需要天才或超人管理的话，那么他就不可能生存下去。一个组织必须有一个形式，在一个有普通人组成的领导集体领导下能够正常运行。”也就是说，管理学的奇妙之处在于能够通过让一群平常的人做出不平常的事情来，管理学的关键问题是，如何让普通人发挥不同寻常的效率，而不是如何找到绝无仅有的天才。

　　管理心理学是运用普通心理学提示的人的心理活动的一般规律，并使之在管理活动中具体化，了从而解人心理活动的规律。譬如在企业，人是主体，是人财物诸多生产要素中最重要的要素，因而也是管理的核心。管理心理学以分析组织中人的心理与行为为重心。人是一切事业的基础，人是管理的基础，也是所以需要

　　管理的原因及目的。现代管理的特点之一就是强调以人为中心的管理，要做到这一点，就应该掌握人在管理过程中的心理活动的规律。而管理心理学就是研究管理过程中人的心理活动规律的一门学科。因此，学习心理管理学的知识，不仅有助于管理者掌握管理过程中人的心理互动的规律性知识，而且有助于管理者树立以人为中心的管理理念。

　　感觉,知觉,记忆,思维等认知因素是影响组织管理中人的行为差异的重要心理条件之一,每个人都有自己的经验,爱好,兴趣及个性特征,这就是人眼中事物被打上了主观的烙印的原因,也是为什么不同的人对于同样的事物有不同的方法.管理主要是针对人的管理,所以管理学必须涉及个体行为的管理问题.人的个性是个体行为中的一个重要内容,只有了解了人的个性差异,做到人尽其才,管理工作才能收到好的效果,在一定的社会条件下,每个人都会形成自己待人处事的态度,而态度在很大程度上决定了人的工作行为和生活方式,因此在管理活动中,必须重视态度的作用.目标管理的概念扩大到整个企业,它是通过上下级共同参与制定企业目标,是个人从中受到激励,共同实现目标而努力,并检验目标实施情况和事实结果的管理方法,今天目标管理已成为一种激励技术,成为员工参与企业管理的一种有效方式,职工的心理水平对于工作效率有很大影响,人的智力体力的发挥,不但要与健康的身体,还要有健康的心理作为前提条件,所以我们必须了解有关心理健康的知识。

　　人是社会性的，作为社会的一个成员，人不能独立的生存。一个人总是生活在一定的群体中，他在某个群体中的行为，同他在独自一个人时候的行为是不同的，有其特殊的规律。现代社会是信息社会，信息把许多独立的个人群体贯通起来成为一个整体。信息沟通是交流意见传递感情，协调人际关系是必不可能少的手段。沟通是管理的重要组成部分，作为一个管理者，首要的任务就是进行有效的沟通。人不能脱离社会群体而单独生活，人在社会实践和群体中，不可避免的要与他人发生相互作用相互影响，形成一定的人际关系，只有维持良好的人际关系，才能使人们团结一致，协调和谐工作，提高劳动生产效率。

　　管理心理学是一门专门研究管理活动中个体群体组织的心理活动规律的学科，他强调以人为中心和人力资源管理和开发的理念，协调组织与团体的人际关系，改善组织与环境条件，改进领导与管理方法，调动人的积极性主动性和创造性，从而实现组织目标和促进与人的关系发展。

　　管理心理学的研究原则:客观性原则，管理领域中的一切心理现象都是一种客观存在的事实，活动的外部条件和内部条件是互相联系的：联系性原则，人的心理现象与外部条件的刺激，主体的状况和反应活动紧密联系着;发展性原则，世界上的万事万物都是处在运动与发展之中，所以管理心理学的研究也要观测发展性原则。

　　管理心理学研究的方法：观察法，是在日常不做人工干预的

　　自然社会情况下，有目的有计划的直接观察组织中人的行为的研究方法;实验法，是研究者有目的通过严格控制或创设条件，主动地引起被试者的行为变化;调查法，是通过收集各种材料间接了解组织中人的心理活动的方法，调查的方法有谈话法，问卷法等;测试法，是根据预先制定的标准测量表对人的心理品质进行测量的方法;个案法，也叫案例法。

　　在管理心理学中，沟通是一个非常重要的环节。沟通，指在管理中发生的两个或两个以上的人或群体，通过一定的联系渠道，传递和交换各自的意见观点思想情感与愿望，从而达到相互了解的过程。而人与人的沟通有很多特殊性，主要是通过语言来进行的，不仅限于信息的交流，而且包括情感思想态度观点等的交流;而交流动机，目的和态度等因素有重要的意义，也是出现特殊沟通的障碍。因此，不管是面对上司还是下级，只要有良好的沟通，才能使事情进展顺利。

　　对于我们大学生来说，能够在毕业后找到一份满意的工作，首先自己要懂得如何去搞好人际关系，学会与他人相处的方式，为工作的需要奠定坚实的基础。

　　人们在共同劳动过程中，彼此间结束了复杂的社会关系，其中有一件人与人之间的关系——人际关系。在现实中，人的经历知识，经验能力，性格各有所长，也各有所短，产生双向交流，使彼此的长处得意递减，彼此的短处得以克服，进而为实现群体的工作目标共同努力。在心理学中，人际关系是指人们在生活过

　　程中形成的人与人之间的心里关系。它反映了人们之间的心理距离。人与人之间的这种心理关系是社会交往的基础，它对于人们的日常生活工作，都是必不可少的。人际关系的主要特点就在于它具有明显的情绪体验的性质。人们在共同活动的前提下建立起来各种关系，在性质，方式和过程完全相同的活动中，人们之间的工作关系，行政关系经济关系往往是固定或相同的，而人际关系确实不相同的，其根本原因就在于人就关系具有情感体验的特点。

　　另外，学会管理沟通也很重要。人际沟通的行为准则有两种功能：首先，它提供和获得社会资助条件，为人际沟通提供了基础;其次，它是一种调节行为，他可以减少可能导致破裂的积极因素，旨在维持关系的过程中达到个人目标。

　　人际交往能力就是在一个团体群体内与其他人和谐相处的能力。人是社会的人，很难想象，离开了社会，离开了与其他人的交往，一个人的生活将会怎样。有人存在，必须与人交往，当我们走上社会的时候，我们会与各种各样的认为打交道，在与人的交往中，如何得到别人的支持帮助，这里就涉及到自生能力的问题。所以我们在学校学习期间，可以论争不同的学术观点，可以谈对社会现象的不同认识，在论辩中提高自己思辨能力。与老师交谈，可以交流读书心得，里清不同的思想认识，可以从中受到启迪;与领导交谈，可以充分交流自己对问题的不同见解，也许可以锻炼自己在领导面前的不怯场;与职工打交道，可以了解

　　到他的工作状况和不同的心态，善于与人交流，你会从中学到很多书本上学不会的东西。

　　作为处于青年期的大学生，思想活跃感情丰富，人际交往的需要十分强烈。人人都渴望真诚友爱，大家都力图通过人际交往或的友谊，满足自己物质和精神上的需要，但面对心的环境新的对象和紧张的学习生活，使得一部分学生由此而导致心里矛盾的加剧。此时，积极的人际交往，良好的人际关系，可以使人精神愉快，情绪饱满，充满信心，保持乐观的人生态度。

　　处于青年期的大学生，思想活跃、感情丰富，人际交往的需要极为强烈，人人都渴望真诚友爱，大家都力图通过人际交往获得友谊，满足自己物质和精神上的需要。但面对新的环境、新的对象和紧张的学习生活，使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。此时，积极的人际交往，良好的人际关系，可以使人精神愉快，情绪饱满，充满信心，保持乐观的人生态度。一般说来，具有良好人际关系的学生，大都能保持开朗的性格，热情乐观的品质，从而正确认识、对待各种现实问题，化解学习、生活中的各种矛盾，形成积极向上的优秀品质，迅速适应大学生活。相反，如果缺乏积极的人际交往，不能正确地对待自己和别人，心胸狭隘，目光短浅，则容易形成精神上、心理上的巨大压力，难以化解心理矛盾。严重的还可导致病态心理，如果得不到及时的疏导，可能形成恶性循环而严重影响身心健康。

　　处于青年发展期的大学生，正处在人生的黄金时代，在心理、

　　生理和社会化方面逐步走向成熟。但在这个过程中，一旦遇到不良因素的影响，就容易导致焦虑、紧张、恐惧、愤怒等不良情绪，影响学习和生活。实践证明，友好、和谐、协调的人际交往，有利于大学生对不良情绪和情感的控制和发泄。大学生情感丰富，在紧张的学习之余，需要进行彼此之间的情感交流，讨论理想、人生，诉说喜怒哀乐。人际交往正是实现这一愿望的最好方式。通过人际交往，可以满足大学生对友谊、归属、安全的需要，可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值，并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情，从而获得充实的、愉快的精神生活，促进身心健康。

　　

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