下面是小编为大家整理的2023年对主题教育学习篇目认识和体会范本六篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
对主题教育学习篇目的认识和体会6篇
第1篇: 对主题教育学习篇目的认识和体会
谈谈对体育课的认识和体会CFA1401李雨铮 1404090110
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉已经与体育课相伴了近一年，体育课起到了锻炼身体、娱乐身心、体验生活的作用，我重新认识到了体育或者说运动对我们自身的重要性。吴老师的课并不像其他老师一样只是单一的为了考试项目而练习，而是给体育增添了更多的趣味性。
初上课时，因为是转专业到班上，属于半路出家，并不了解吴老师的教学方式以及性格，所以第一节课的时候表示略感惊讶，老师很好的和学生融为一体。感觉这对老师来说是较为不容易的，与学生关系好和与学生融为一体是完全不同的两个概念，后者显然需要更多的心血与心思。
体育是一个充满活力的课，而在我们这个年纪却缺少了应有的活力，反而不如老师青春。课时的内容包含了篮球、长跑、跳远以及一些趣味的游戏，作为女生，对运动方面确实不是很感兴趣，，但经过了一年的锻炼，我发现，体育不仅是对体格的锻炼，也是对气质、毅力等能力的提升，
第2篇: 对主题教育学习篇目的认识和体会
我对学校安全教育工作的认识和体会孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！有位教授说：教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。在学校安全教育学习 中，认真阅读了镇中心学校印发的《预防中小学安全工作指南》后，收益很大。对安全方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识。确实感到了做好安全工作责任的重大。
通过这次的学习,使我自己的安全认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。确保学生安全保护教育工作中，我觉得更应该做好以下几点：
首先，要高度重视学校安全工作，事关千家万户，责任重于泰山。学校是教书育人的场所，首先要为学生提供安全的生存空间，建立安全有序的生活、学习环境。确保学生健康、幸福成长，既是每一个教育工作者义不容辞的职责，也是家长们的愿望。作为教师的我，在以后的把安全工作真正落到实处。
其次，每一位教师都应该负起对学生进行安全教育的职责。安全工作是一个学校的首要事情，每个教师都有责任对学生进行安全教育。可在现实中，很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情，与他们无关，他们只要上好课就行了。殊不知，我们教师既要教书，更要育人。教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要认真学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合以前发生的安全事故分析发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。
第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。
另外，了解安全事故的范围，做好预防和处理。作为学校教师的一员，平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌，并做好预防措施，通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传，教会学生对已经发生的事故进行正确的处理，避免事态的扩大，减少不必要的伤亡事故。
生命不保，何谈教育？说得多实在啊！且看一些触目惊心的数据吧：据新闻报道我国每年死于意外事故的少年儿童 约 8万人，是职业意外死亡率的 4-5倍，我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。多么可怕多么残酷的事情！鲜活娇嫩的生命，还未绽放青春和美丽就这样消逝了。她牵动了多少人的心？承载了多少人的希望！作为教育者，怎不为之动容？
春天是个播种的季节，孕育着希望的开端，预示着未来的收获。少年儿童正值人生的春天，对中小学生开展安全教育，无疑如同在生命中播下了平安的种子。俗话说，春种一粒籽，秋收万颗粮。要切实提高全民的安全素质，抓好少年儿童的安全教育就显得尤为重要。要抓好学生的安全教育，重要的是开展好学校安全防范与处理。安全教育要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从而做到润物细无声。教育家第斯多惠说过，教育艺术的本质不在于传授，而在于唤醒、激励、鼓舞。怎样才能唤醒呢？我认为应做到几点：
1、从听到的小事提高学生的防范意识。
我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进行安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。如：教师组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会进行汇总 同时教 师进行必要的点评，并张贴宣传，以提高安全警示教育。
2、看到的小事进行安全防范教育。
眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防范于未然。如：学校集体会结束时，学生端者着 凳子上楼梯，前边二年级一瘦小女生被拥挤的人群一挤，失去重心，侧身倒地，几个男生跨过女生而去„„ 这种情况就经常在我们学校集会时出现，利用发生在学生身边的事，在班队活动课上让学生讨论：假如有同学不小心把这位女同学挤倒在地上踩去了，后果会怎样？假如你当时就在这位女同学的身边，你会怎样做？假如你是这位女同学，你会怎么办？学生通过充分的讨论后积极发言，认识到位，提高了类似安全事故发生的防范意识。
组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏，让学生得到警示教育，并提高安全防范意识。
3、在小事中提高学生自我保护能力 随着经济的发展和社会的进步，随着素质教育全面推进，少年儿童活动的领域愈来愈广，接受的事物愈来愈多，由于缺乏基本的生活常识和经验，自我保护意识及避免伤害的能力也比较弱。因而他们往往在突发事件到来时容易受到伤害。正因为儿童应付各种异常情况的能力极其有限，而且仅靠大人跟在身边保护是不可能的。所以，积极的办法是引导他们面对纷繁复杂的社会，树立自护自救观念，掌握自护自救知识、锻炼自护自救能 力，使他们能机智勇敢地处置遭遇到的各种异常情况和危险，果断正当地进行自护自救。
“有同学在削铅笔时不小心把手割去，捏着伤口，哭着，跑进教师办公室请求教师的帮助；
有同学上体育课，不小心脚上擦破了皮，哭着„„”各种各样的大小问题全部找老师，学生已没有自己处理的意识。针对这一点，召开班会，倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决。
从此，学生在校园中发生的一些小意外，能自己 简单的处理，并在处理时同学们互相帮助、相互协作，共同体验了自救、互救的过程，感受了自救、互救体验。
4、我们要对儿童进行以“生命大于天”的自我保护教育，让他们知道保护生命是现代社会人的最基本权利之一。本着“防患于未然”的原则，我们应针对儿童在日常学习、生活、活动中可能遇到的安全问题，从校内学习和校外活动、家庭生活，以及预防自然灾害和人为灾害等方面，向孩子介绍一些有关交通、消防、用电等安全常识，提供预防和紧急应付各类事故的常用措施和方法，教会他们识别常见的安全符号和标志，告诉他们常用的求救电话号码 增强“免疫力”。5、培养健康的心理素质 随着改革开放不断深化，社会主义市场经济体制逐步建立，在现实生活中，既有许多有利于 少年儿童健康成长的积极、向上的因素，同时也不免存在一些消极、甚至有害的因素，一些腐朽没落的思想和颓废、丑恶的生活方式沉渣泛起，正在毒害人们的灵魂，败坏社会风气，成为诱发犯罪、破坏社会的一大公害，严重影响少年儿童身心的健康发展。
通过学校、家庭、社会“三位一体”教育 从小事抓起，培养良好的道德品质和行为习惯；
引导他们积极投身于各种有益的社会实践活动，在活动中达到自我教育，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，提高识别真、善、美和假、恶、丑的能力。运用正面教育，先入为主，不断提高少年儿童的“免疫力”，自觉抵制不良思想行为侵蚀，这才达到自我保护的目的。6、 六至十二岁少年儿童正处在身体发育时期，生理和心理都开始逐渐的变化，特别是具有强烈的求知意识。虽然识别能力、自控调节能力都存在不少缺陷，但如果认为他们还未成年，就不尊重他们的意识与行动，无视他们的心理素质和心理发展水平，则往往会使幼小的心灵产生扭曲，产生心理障碍。
因此，应尊重儿童的人格尊严，尊重他们的愿望，重视他们的意见，把他们放在平等的位置，创设民主愉悦的氛围。既不能过于溺爱，也不能严加管束，严而无格，更不能放任自流、不管不顾。要针对不同年龄、不同心理特征的少年儿童，采取耐心、细致的引导，进行有关生理、心理等方面的教育。引导他们正确地对待自己与周围的人与事，引导他们培养健康有益的兴趣爱好；
当他们有了进步，及时地勉励其戒骄戒躁，再接再厉，一旦遭到挫折，热情鼓励他们去克服。
我们在加强教育、保护的同时，应注意尊重儿童个性意向的正确发挥，才能有利于消除各种心理障碍，让他们学会自尊、自爱、自信，提高他们的自主、自制、自理能力，增强应受能力与承受能力，也才能使少年儿童自我保护得到体现。
安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；
规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动；
培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进少年儿童的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多、更美的和谐校园之果。总之，预防胜于一切，为了给学生营造一个优良的学习环境，为了学生的人身安全得到有力的保障，教育工作者应当全力以赴。
第3篇: 对主题教育学习篇目的认识和体会
浅谈对项目管理的认识和体会
项目部作为公司的基层单位，既是公司所在市场的流动窗口，又是公司管理和经营的载体。项目部是一个人、财、物相对独立的经营实体，代表公司对工程进行管理和施工。所以，项目管理实质上是对工程人、财、物以及过程的管理。项目部建设既能体现公司的外部形象，又能体现公司的管理水平。
项目管理首先是人的管理。
人是万物的主宰，是人类文明和社会进步的创造者和推动者，人的因素决定一切。加强项目管理的首要因素要选用称职的项目经理，因为项目经理是代表公司对项目管理经营的第一责任人，项目经理素质的优劣决定项目建设的好坏，直接影响工程的社会效益和经济效益。所以公司根据不同的市场不同的工程选用项目经理，既要以德以才选人又要量才适用。公司今后在项目经理的配备上应多从大中专毕业生中选拔和培养；
另一方面应加强对现任项目经理理论业务培训，既可以公司内部开夜校组织培训，也可以送出去到其他专业学校或大型建筑公司学习深造，与时俱进，学习先进的管理模式和管理经验，不断提高项目经理的理论水平和业务素质。
在人的管理上选用称职的项目经理之外，还要选用合格的项目班子团队。项目管理团队包括项目副手、施工员、质检员、材料员等，他们都是项目班子的组成部分，都应有一定的专业素质和管理能力。人的管理还体现在工地职工的身上，要关心他们的工作生活条件，了解他们的生活疾苦，强化食堂管理，改善生活住宿环境，工地力所能及地创造条件购买电视机、乒乓球台、乐器等，不断改善和丰富职工的文化生活，创造健康、舒适的工作生活环境，使职工以公司为家，爱岗敬业。
项目管理其次是现场管理。
现场决定市场。现场管理的水平体现公司经营管理的水平。现场管理体现在各个方面，大到原材料机械设备的进购，生产进度，技术质量，小到安全帽的佩戴。
现场管理首先加强管理重要性的认识。从项目经理到项目班子成员，要各负其责，把各自的工作挑在肩上，抓在手中。无论是原材料的进购，钢筋的绑扎，模板的制作，混凝土的浇灌，墙体的砌筑，还是内外墙的粉刷，室内外的装修，每一个工序都要每一位员工的精心操作，万丈高楼从地起，我们只有不放松每一道工序，每一个细节，现场管理才能健康的运行。
其次，现场管理的本质是过程的管理。一个工程项目从开工到竣工，需要时间一步步的浇铸，需要一砖一瓦的添加。过程管理就是安全生产，文明施工，技术质量的各个层次每个环节的管理，我们在过程上下了真功做了细活，项目的质量才有保证，有了良好的工程质量才能创信誉树招牌抢占市场，扩大企业的知名度，提高公司的竞争力。
再次，现场管理要加强财物管理的意识。现场管理的落脚点是财物的管理。财物是企业的资产，是工程项目的生产工具。现场财物繁多，品种繁杂，作为管理者只有把项目财物当做个人财物的意识来管理来合理使用，提高设备的利用率，向管理要效益，开源节流，节能降耗从我做起，从一点一滴做起，强化项目财物管理是项目增效增收的有效途径。
项目管理最后是售后服务的管理
一个项目的竣工交付使用就如一件产品已成功的出售。换言之，项目的竣工说明产品才正式走进流通市场。售后服务的管理是项目管理的重要组成部分，而恰恰相反，大多数人认为项目竣工交付使用已万事大吉，其实不然，我们只是万里长征刚刚走完第一步。完整的售后服务体系是企业拓展市场增强信誉的有力钥匙。当张瑞敏拿大磅锤砸破800台水箱，敲醒了海尔人沉睡的梦，以产品“终身保修，以旧换新”的承诺，让海尔人绷紧质量就是生命力的神经，使海尔走出中国走向世界，在世界上30多个国家和地区有生产销售分公司，成为中国最响最亮的世界品牌。
我想公司售后服务的管理，一是应该加强对用户的回访，了解工程的使用情况和质量情况，出现质量问题应及时维修，争取用户的理解和信任；
二是应该建立完善的售后服务体系，制定出操作性强的规章制度，保证项目售后服务的制度化和经常化。而公司目前的体制是谁的项目售后服务谁负责，是一种被动式的维修服务。公司只有建立完善的售后服务制度，用良好的售后服务赢得用户的信赖，以信誉以品牌来扩大市场增强企业的市场竞争力。
总之，项目管理千头万绪，涉及到工程的各个方面，项目管理我个人的认识和体会是以人的管理为出发点以现场管理为基础以项目售后服务为保障，使项目管理形成一个连接贯通的过程，我们的项目建设才能达到一定的水平，以提高项目管理的水平来促进公司的繁荣和发展。
第4篇: 对主题教育学习篇目的认识和体会
对体育的理解和认识
王乐
【期刊名称】《佳木斯教育学院学报》
【年(卷),期】2010(000)001
【摘要】体育在我国存在已久,但是体育界学者对体育的认识和理解一直无法统一,在体育的理解上,一直存在很多分歧,本文从新中国成立到现在体育发展情况分析入手,以林笑峰先生的研究为视角,分析了体育和竞技(Sport)在发展过程中存在的一些认识问题,希望同各位学者共同探讨,促进中国体育的健康发展.
【总页数】1页(126)
【关键词】体育;运动;认识;竞技
【作者】王乐
【作者单位】大连海洋大学,辽宁,大连,116023
【正文语种】中文
【中图分类】G8
【相关文献】
1.对体育运动训练的认识和理解 [J], 葛宁
2.综观《体育原理》、《现代体育教学》、《竞技教育学》 [J], 李寿荣; 林笑峰
3."sport-体育":中国体育认识上的最大误区--再谈体育(PE)与竞技(sport)的本质、功能、目标、手段和主体 [J], 王学锋
4.浅谈竞技运动在学校体育中的地位 [J], 陈学华
5.再论体育与体娱 [J], 王达军
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第5篇: 对主题教育学习篇目的认识和体会
对班主任工作的认识和体会
作者：热汗古丽·依明;
作者机构：新疆阿克苏地区阿瓦提县拜什艾日克镇中学;
来源：杂文月刊
ISSN：1009-2218
年：2015
卷：000
期：001
页码：P.235-235
页数：1
中图分类：G451.6
正文语种：CHI
关键词：班主任工作;学生思想;情绪能力;顾全大局;教学经验;孩子;家庭;中这
摘要：一个孩子的进步与徘徊，常常维系着一个家庭的幸福与伤痛，也就意味着我们手中这许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全都对未来抱着憧憬和幻想，故而我们的教育应该让孩子们有健全的人格和良好的情绪能力。而这一重任将落在我们的班主任肩上。班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落。班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护。结合几年的教学经验谈谈我对班主任工作的一些认识和体会：
第6篇: 对主题教育学习篇目的认识和体会
对主题教育的认识4篇对主题教育的熟悉
牢固树立顽强的信仰、抱负信念，为人类最美好的共产主义社会而奋斗不息。6月初以来，全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对党员干部尤其是处级以上领导干部，提出了“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，进一步明确了广阔党员干部要把“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚洁净担当的政治品行，团结带领全国各族人民为实现伟大幻想共同奋斗”作为根本任务，努力实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，确保主题教育取得扎扎实实的成效。
根据党中央的决策部署，要求各地区各部门各单位要结合各自实际，探索方法，创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿起来，有机融合，统筹推进。全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党的十九大明确的重要任务，是对党员干部的抱负信念、政治信仰的再塑造、再锻造，是我们党面对新形势新任务和自身存在的新问题，坚持思想建党、理论强党，坚持自我革命、自我净化的重要举措，也是进一步强化党的执政能力建设的必定要求。当前，我们党和国家事业的发展，面临着错综复杂的国际国内形势，面临着一系列重大挑战、重大风险、重大阻力和重大矛盾。作为中央国家机关的党员干部，我们要专
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心学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神，要用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚，用实际行动正确应对重大挑战、抵挡重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，用实际行动践行“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。下面简要汇报我个人的几点学习教育的体会：
一是不忘初心，方得始终。党的十九大全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想，并将这一思想写入党章，具有划时代的重大意义。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的详细步骤，对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平，使党始终走在时代前列，必将产生重大而深远的影响。
毛泽东同志曾告诫全党：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。它应当受人民的监督，而决不应当违背人民的意旨”。一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。习近平总书记强调，“一个民族、一个国家，必需知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚决不移朝着目标前进”。党员干部要时刻不忘初心，时刻牢记使命，要专心贯彻坚持以人民为中心的发展思想，解决好权力观、地位观、义利观问题，明确“我是谁、为了谁、依靠谁”，始终把人民利益摆在第一位，积极回应人民对美好生活的新期盼，推动幼有
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所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶取得新进展，让人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。反观一些国家的马克思主义政党之所以失去执政地位，一个根本原因就是背离初心、脱离群众、蜕化变质，最根本的原因就是失去了对马克思主义的信仰。当前，我们党面临着复杂的执政环境，广阔党员干部必需始终坚决“四个自信”，增加“四个意识”，做到“两个维护”，深刻熟悉“四大考验”的长期性和复杂性、“四种危急”的尖锐性和严峻性，专心落实全面从严治党各项工作要求和制度支配，才能真正守住自己的初心，担当自己的使命，为人类最美好的共产主义社会而奋斗终身。
二是前事不忘，后事之师。今年是我们建国70周年、建党98周年。历史上，我们的国家、我们的党都经历过挫折考验，也走过弯路，但历经磨难而不衰、千锤百炼而更加顽强。回顾我们党建立之初，多少仁人志士为了党的革命事业，不惜抛头颅、洒热血，进行坚韧的革命斗争;在中华人民共和国建立之初，又有多少党员无私奉献，贡献了自己的青春年华，在荒芜贫瘠的土地上开垦出了良田，在飞沙走石的大漠戈壁完成了原子弹、卫星上天等伟大工程;这些党员干部都在各自的岗位上，悄悄无闻地工作着、付出着、奉献着。一路走来，我们党初心不改、矢志不渝，赢得人民群众的衷心拥护。一直向前走，但我们不能遗忘走过的路;走得再远、走到再光辉的将来，也不能遗忘走过的过去。
近百年的实践一再证明，党兴则国兴，党强则国强。作
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为一个马克思主义政党，我们党一经成立就把实现共产主义作为最高抱负和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大历史使命。在我国革命、建设和改革各个时期，我们党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，建立新中国，开拓中国特色社会主义道路，引领中国特色社会主义进入新时代，使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要引导全党同志从党和国家的历史中吸取治国理政的经验，探寻我们党从成功走向成功的精神基因，自觉担当起实现中华民族伟大复兴中国梦的伟业，全面增加执政本事、永葆先进性纯净性，确保党始终成为中国特色社会主义事业建设的顽强领导核心。
三是以身为标，薪火传承。常言道，人无刚骨，安家不牢。气节是人生的灵魂支柱和精神脊梁。纵观历史不难发觉，“凡有成就者，必有高风亮节”。有了气节，人品就有了高度，人格就有了硬度，就能成为一个个顶天立地的“真人”。长期以来，我们国务院参事室、文史馆的广阔参事馆员“铁肩担道义，妙手著文章”，为国家建设献计献策，为文化事业传承发展著书立说，与我党荣辱与共，表现出壁立千仞的政治气节。新时代，更加坚决抱负信念，更加努力学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，竭尽全力为新时代明德育人立传。以符定一、叶恭绰、章士钊、程潜、陈寅恪、沈尹默、张伯驹等等为代表的民主先贤，他们与我们党
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共商为人民谋光明、为国家谋复兴的大计，他们的政治气节体现在为民请命、为国谋计。而诸多党内的馆员先生，比如汤一介、戴逸、王蒙、舒乙、等，他们的政治气节体现在对党忠诚、以身献党。他们之所以成为榜样，为我们所仰慕，正是因为心中信仰笃定、初心如磐，为共产主义美好社会而奋斗终身的信念和决心，才能始终站得直、立得正，遇事压不弯、不气馁、打不败。
在中国革命、建设和改革发展的各个历史时期，统一战线都是中国共产党的一大重要法宝。统一战线就其广义而言，是指不同社会政治力气在一定条件下，为了一定的共同目标而建立的政治联盟或联合;就其狭义而言，是指无产阶级及其政党的战略策略，主要是无产阶级自身团结和同盟军问题。参事室、文史馆作为统战性质的机构，在我们党和国家事业发展中，一直发挥着独特的作用。参事室、文史馆始终坚持建言献策、咨询国是、统战联谊、敬老崇文的优良作风，为服务党和政府科学民主决策、助力文化事业富强发展，做出了积极贡献。今年，也是参事室成立70周年，我们要以此次“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，对照初心和使命，专心查找检视自身存在的差距和不足，切实把思想和行动统一到“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”上来，统一到党中央各项决策部署上来，统一到参事室、文史馆事业发展的各项任务上来，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把习近平总书记的治国理政的新理念新思想新战略学懂弄通做实，应用到实际工作上，真抓实干见
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成效。
作为新时代的党员干部，我们要始终紧密团结在以习近平同志为核心的党中央四周，不断增加“四个意识”、坚决“四个自信”、落实“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，严格落实党中央各项决策部署，专心开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，守初心、担使命，找差距、抓落实，锤炼忠诚洁净担当的政治品行。要始终像松一样铁骨铮铮、遒劲有力，像竹一样坚韧不拔、刚正不阿，像梅一样经霜傲雪、知难而进，像菊一样高风亮节、惟吾德馨。要以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又动身”的坚韧意志，经风雨、见世面、长才能、壮筋骨，为参事室、文史馆事业发展做出应有的贡献。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“大道之行，天下为公”。
对主题教育的熟悉
第二批主题教育启动以来，各地充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，创新方式方法、强化分类指导，主题教育开展如火如荼。但针对第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、状况复杂的问题，有必要对开展主题教育的重大意义进行再熟悉。
深刻熟悉开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正值其时的重要内涵。今年5月31日，习近平总书记在党中央召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表了重要讲话，精辟论述了主题教育的重大意义，深刻阐明白主题
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教育的总要求、目标任务、重点措施，对开展主题教育提出明确要求。在新中国成立70周年之际，全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正值其时。必需深刻熟悉到开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育正值其时是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
深刻熟悉开展“不忘初心、牢记使命”主题教育总体要求的内在联系。从党的十八大以来，我们党开展了多次思想教育，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，到现在的“不忘初心、牢记使命”主题教育，这些是层层递进、层层拓展的，是我们党推进全党思想教育过程中的一个重要环节。所以，对这次主题教育意义的理解，最重要的就是深刻把握这次主题教育的特点，习近平总书记在讲话中提出了“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总体要求，这12个字的总体要求，涵盖了这次主题教育的主题内容和方法论，为主题教育的开展供应了根本遵循。前六个字“守初心、担使命”，是这次主题教育的核心内容和要求。怎样才能真正守住初心、担负起使命?就要通过“找差距”，发觉我们在哪些方面有不足，通过“抓落实”，把不足给补上，然后真正做到初心和使命一以贯之，始终不渝。总之，就是要切实下大力气解决解决理论基础、思想熟悉的问题，确立使命感、责任感，然后再落实到我们实际工作中、落实到我们正在做的事业层面，形成推动事业
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工作不断进步的强大动力。
深刻熟悉开展“不忘初心、牢记使命”主题教育目标步骤的详细要求。习近平总书记强调，要努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的详细目标，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。这五个方面，归根结底就是新时代中国共产党的党员干部应有的基本素养、精神风貌和奋斗姿态，落实好这五个方面对于进一步解决影响党的生命力、行动力的消极因素，进一步解决影响党的先进性和纯净性的消极因素，进一步解决影响党的组织肌体建设和党的群众基础建设的消极因素起着至关重要的作用。而在落实重点措施上，要把“学研查改”贯穿主题教育全过程，切实提高主题教育的质量。要在“学”字上下功夫，深入系统学、带着问题学、知行合一学，将加强理论学习、强化理论武装贯穿主题教育全过程。要在“研”字上下功夫，狠抓调查研究，着力破解当前经济社会发展的难题，将调查研究贯穿主题教育全过程。要在“查”字上下功夫，深入检视自身问题，发展中的问题，以微小之处见真知，将全面查找不足贯穿主题教育全过程。要在“改”字上下功夫，坚持严的标准，强化专项整治，确保整改到位，将推动整改落实、即知即改贯穿主题教育全过程。
对主题教育的熟悉
今年6月开头，“不忘初心、牢记使命”主题教育将在全党上下依次绽开。有时候人们不禁地发问:“何为初心，为
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何要开展初心教育?”个人认为所谓初心，不仅是共产党员需要牢记的，而是在每个人心中都有--份初心。
“不忘初心，牢记使命”是党保持永久年轻的重要法宝，是始终牢记历史的重要力气，是不断开创将来的重要基础。翻开党史，是一部在不断奋斗、自我革新、共同进步中循环播放剧情却层层递进的奋斗史，每位党员从接受思想萌发、逐步入党、服务人民的过程就是一部部小的党史，最终凝聚成一片任何外部力气都掀不翻的大海。
使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必需完成的。五千年来，历经很多次内忧外患、困难困苦，中华民族都扛过来了，而且过得有滋有味!更是从近代的屈辱史中重新站了起来，而这，历史证明只有中国共产党的领导是走得通的，实践证明白其他什么主义，什么制度在中国这片养育了几千年文明数亿人民的土地上是行不通的。但这样的结果离中华民族的伟大复兴还有距离，这就需要每位共产党人重拾建党建国初期第一代共产党人的初心，重温自身入党时的誓词、初心，带领全国人民建设富强民主文明和谐秀丽的现代化社会主义国家。
初心就好比我们对童年的回忆，好比念初中时对将来的憧憬，好比跨进大学校园时对人生的规划。而对平凡群众来说，又何尝不是为了远大抱负而在努力奋斗。对于平凡人来说，不就是做好自己的每一件事，学生时期朝着自己的目标好好学习，初入职场定下自己的职业规划，无非就是送好每一份快递，扎好每一根钢丝，写好每--份材料，做好每一个
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接待，等等等等。不忘初心，牢记使命，永久奋斗。
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