篇一：在全国党校工作会议上的讲话
在全市党校工作会议上讲话(【【摘要】：^p】：)
一、充分认识党校工作的重要性，切实增强做好新时期党校工作的使命感、责任感和时代紧迫感
党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。《中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》对党校的地位和作用提出了新的要求，作出了新的规定：一是明确了“党校教育是全国各级党政领导干部培训、轮训的主渠道”；
二是明确了“科教兴国”的“教”包括党校教育，“党校教育是整个有中国特色社会教育事业的重要组成部分”；
三是明确提出要加大领导干部特别是新世纪中青年领导干部培训、轮训的力度，适度扩大党校办学规模。这些新要求、新规定，我们要深刻领会，自觉地把党校工作放到经济社会发展和党的建设全局中去认识和把握，深刻认识办好党校的重要性和必要性，进一步增强做好党校工作的使命感和责任感。
中青年领导干部队伍，关系到我们能不能确保始终坚持党的基本路线不动摇，关系到我们能不能在激烈的国际竞争中永立不败之地。党校教育作为党的领导干部培训、轮训的主渠道，党校肩负着教育干部的重任，就是要根据新形势下干部教育培训工作的需要，强化党性教育，加强各级领导部的执政能力
建设，帮助他们树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观，树立正确的政绩观和科学的发展观，提高干部队伍的综合素质，提高各级领导干部的执政水平，培养造就一批适应池州经济社会发展需要的高素质干部队伍，为加快发展、富民强市，全面建设小康社会提供服务。
联系改革开放和现代化建设的新形势新任务，充分发挥党校“三个阵地、一个熔炉”的重要作用。
二是，充分发挥党校作为党政领导干部培训、轮训主渠道的作用，着重搞好“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性修养”等方面的教育，帮助领导干部提高理论素养、领导水平和工作能力，提高拒腐防变和抵御风险的能力。
三是，着力抓好理论学习和武装这个首要任务，把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党校教育的中心内容，以我们正在做的事情为中心，切实提高学员的理论水平和运用理论解决实际问题的能力。
四是，正确认识党校教学与科研的关系，切实加强和改进党校科研工作，把出成果与出人才结合起来，为推进理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委、政府决策服务，为社会物质文明、政治文明、精神文明建设服务。
五是，坚持教学相长，充分调动党校教师和学员两个积极性，把发挥党校教师的理论知识优势与发挥党校学员的实际工作经验优势结合起来，不断提高党校教学水平。六是，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，发扬认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，坚持科学探索无禁区，党校讲坛有纪律，同党中央保持思想上、政治上的高度一致，绝不传播违反中央精神的错误观点。七是，]把教师队伍建设作为党校一项重要的基础性工作来抓，努力建设一支高素质的党校教师队伍和党校工作者队伍。八是，坚持从严治校，保证教学质量，维护党校声誉。九是，切实加强对党校工作的导，重点抓好党校领导班子建设，协调好党校与有关部门的关系，帮助改善办学条件。这些宝贵经验，对我们市、县两级党校来说，同样有着非常重要的指导意义，我们在实际工作中要深刻领会，结合池州实际，与时俱进，开拓创新，认真贯彻落实，不断推进我市党校工作。
进教材，就是把“三个代表”重要思想和十六大、十六届三中全会精神融入教材；进课堂，就是在教学安排上把“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位讲清楚，把十六大以及十六届三中全会的重大理论观点讲明白；进头脑，就是通过教学把“三个代表”重要思想和十六大、十六届三中全会精神在教师和学员头脑中扎根，作为改造
客观世界和主观世界的思想武器，增强贯彻“三个代表”重要思想和十六大、十六届三中全会精神的自觉性和坚定性。?党校科研工作作为提高党校教学水平的基础一环。全市各级党校必须正确处理好教学与科研的关系，自觉地加强和改进科研工作，为提高党校教学质量服务，为党委和政府决策服务，为我市“三个文明”建设服务。市、县党校开展科研要紧密结合本地改革开放和经济建设的实际，充分发挥党校系统科研资的优势，选好课题，深入研究，力求解决实际问题。要走开放式科研之路，做到上下结合、校内校外结合、教师学员结合，作为市、县党校要发挥接触一线干部和基层实际多的优势，结合培训调研组织学员开展科研，撰写针对性、操作性强的研讨文章，并把优秀的调研成果充实到教学内容之中，丰富教学，指导实践。真正做到教学相长、学以致用。?第三，适应党校改革和发展的需要，坚持从严治校，拓宽思路，不断加强我市党校建设。我市各级党校要从党校自身的性质、职能和担负的任务出发，坚持从严治校，开拓创新，拓宽思路，逐步实行党校由重视硬件建设向重视软件建设转变，由粗放型管理向集约型管理转变。一要切实加强党校教学和学员管理。党校领导班子和行政管理部门要
带头遵守党纪政纪和各项规章制度，严格自律、勤奋工作。要着力提高党校教员的政治素质，使他们坚定正确的政治方向，在思想上、政治上、品行上和业务上率先垂范、为人师表。对党校学员要从严管理，使他们自觉地摆正位置，严格执行校规校纪，并要配合组织部门加强对学员在校学习期间的考察考核。二要切实加强制度建设。推进党校规范化建设，必须建立健全各项规章制度，用制度管事，用机制调动人。要从班子队伍建设、教学管理、后勤保障、奖惩激励、日常管理等方面制定措施，狠抓各项制度的落实，内抓管理、外树形象。三要加强教学设备和教学手段的现代化建设。党校要善于拓宽发展思路，在积极争取党委、政府重视支持的同时，可运用市场运作的办法筹集资金，尽快改变软、硬件不足的被动局面，特别是要加快党校远程教学网的B级站和C级站建设，将现代计算机网络技术运用到党校教学中，逐步改善办学条件，完善现代教学手段。
篇二：在全国党校工作会议上的讲话
XX在全市党校校长会议上的讲话(1)
XX在全市党校校长会议上的讲话
全市党校校长会议是经市委常委研究决定召开的一次会议。
首先，我代表市委对会议的召开表示热烈祝贺，向到会的党校的校长同志们、向常年工作在全市党校战线的广大教职员工表示亲切的问候。我在这里主要讲以下几点意见。
第一，一定要始终坚持中国共产党的党校办学宗旨。在座的同志们，你们是党校的校长、副校长，长期在党校工作，同时又是受过各级党校培养的，在各级党校当过学员。党校是我们中国共产党举办的马克思列宁主义的理论阵地，是坚持按照党的性质宗旨对各级党的干部进行党性培养锻炼的一个阵地。我过去住党校，老师们总要讲在党校一是要学习马克思主义理论，二是要自觉进行党性修养。这几年，党中央对我们各级党校又赋予了新的任务，但是党校的办学宗旨始终没有改变。中国共产党执政已经多年，现在面临着新的形势、新的任务，亟需对我们各级领导干部系统地认真地进行马克思主义的理论武装。当前，一项紧迫的任务就是对各级领导干部进行当代中国的马克思主义——“三个代表”重要思想的武装。这是我们面临的世情、国情、党情提出来的客观要求，也是我们推进党的建设新的伟大工程的一个必然
要求。一个执政的党，一个带领十几亿人民进行伟大民族复兴的党，没有马克思主义理论的武装，没有与时俱进的当代最科学的理论的武装，那么这个党在实践中就不会有科学的判断、准确的把握。胡锦涛同志在“七一”讲话中提出：我们党面临着两大任务，一是提高我们的执政水平和领导水平，二是提高拒腐防变和抵御风险的能力。这就要求我们必须要用当代最科学的理论来武装党的各级领导干部。所以我觉得党校一定要坚持这样的宗旨：必须把各级党校办成马克思主义理论的学习、研究、教育阵地。这一点要始终地坚持好、贯彻好。我还要特别强调，各级党校，无论培训哪级领导干部，一定要坚持用我们执政党的宗旨、性质、纪律、要求对学员进行党性教育。毛主席在延安时期，对党校也曾经有过这样的论述，他说党校是“熔炉”。我觉得党校就应该是党员、党员领导干部进行党性学习、党性修养的一个熔炉。现在，在我们执政的中国共产党面临的新的挑战面前，党的各级领导干部进行党性锻炼、党性修养具有更加重要的现实意义和深远的历史意义。对执政党的党员、党员领导干部来讲，到党校学习必须联系自己的世界观、人生观、价值观。因为党性锻炼、党性修养是提高我们党执政水平、领导水平和提高拒腐防变、抵御风险能力的基础性的锻炼和基础性的修养。党性的教育、党性的锻炼、党性的修养这一课，各级党校应该同各级组织、人事部门结合起来组织实施，党性课
必须开。现在中央提出党员干部要讲世界观、人生观、价值观的修养，要经得起权利关、利益关、地位关的考验，这些都要通过党性课来加强教育和锻炼。这样的实践是非常必要的。
我强调的另一个观点是，党校一定要发挥理论联系实际、理论深入群众、理论武装群众这样一种作用。党校作为培训轮训领导干部的主要阵地的作用是显而易见的，但每年固定地举办各种各样的学习班是不够的，还应该使党校传播马克思主义理论的途径能够延伸下去，延伸到社会的方方面面，特别是延伸到从事中国特色社会主义建设的第一线当中去。根据中央《关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》要求，凡有一定文化水平和阅读能力的党员干部，都要认真学习十六大报告和党章，学习《纲要》，特别强调，要用“三个代表”重要思想教育广大群众，这是有深远意义的。这是十六大提出的创建学习型社会、学习型民族，提高我们全民族素质的非常重要的途径。所以，各级党校除了阵地教育之外，还要发挥把党校办在基层、办在群众当中的优势，经常能够有计划地组织教师到群众当中去传播马克思主义理论。这样的理论更有用，这样的党校教育更见效。市委党校、县区党校可以在企业、农村设立自己固定的教学阵地点，经常下到广大群众当中进行通俗易懂的马克思主义理论宣传，进行中国特色社会主义理论的传播。对我们党校
的理论教学来讲，能通过实践的教学，也是非常必要的。
第二，在全党全国兴起学习“三个代表”重要思想新高潮当中，各级党校的领导及理论工作者都要全身心地投入到学习、宣传“三个代表”重要思想学习当中去。对此，党中央是有具体要求的，胡锦涛总书记特别要求各级党校的同志们要先学一步，学得深一些，学得好一些，要为全党全国学习“三个代表”重要思想作表率、起带头。各级领导干部要分层分级进行“三个代表”重要思想的集中培训学习，这项任务主要落实到各级党校。我们市、县区委党校要根据分级分层要求，对一直到党的基层组织的各级领导干部集中一段时间进行认真培训轮训，一定要把学习贯彻“三个代表”重要思想当作各级党委赋予各级党校的一个崇高的政治任务，要有计划、有组织，认真、精心地组织好、完成好。大家知道，党中央在领导抗击“非典”的过程当中，尤其是在取得阶段性胜利之后，及时地组织全党投入到“三个代表”重要思想的学习当中，这是针对我们建设中国特色社会主义事业的需要，针对我们党内各级领导干部思想状况、工作状况而作出的一项重大决策。在党的十六大上，“三个代表”思想作为我们党的指导思想写进了党章，但许多同志对“三个代表”思想并没有从理论上学懂、弄通，距离还很大。各级党员领导干部对“三个代表”重要思想的学习，还处于一种浅层次的状态。“三个代表”要作为党的指导思想，作为全部
工作的统领，我们在思想上并没有真正树立起来。国际共产主义运动的经验教训说明，一个成熟的、清醒的政党，必须用科学的理论武装自己，因此，我们各级党校就要责无旁贷地承担起学习、研究、传播“三个代表”重要思想这一光荣任务。党校的同志首先应该学得深一些、精一些，然后带动全党对“三个代表”重要思想的学习、把握和实践。
第三，各级党委要切实加强对各级党校的领导。全市党校校长会议也是阳泉市委召开的一次各级地方党委主要领导同志参加的重要会议。市委、县区委一定要加强对市、县区委党校的领导。各级党校都是我们各级党委直接领导的，是我们党委的一个重要工作部门，是进行新时期党的建设新的伟大工程的一个重要阵地。因此，各级党委一定要主动地、自觉地加强对各级党校的领导。要经常地进行指导，使党校树立它是党委领导下的一个重要工作部门的这样一种意识。所以党校的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设，一定要纳入我们同级党委的党的建设的范畴里统一考虑。我想突出提一下党校的思想建设、队伍建设。党校是同级党委的一个重要工作部门，但必须突出这个部门的马克思主义理论教育的这样一个特殊性，所以必须强调党校的思想建设。说到底，党校的领导、党校这支队伍的思想队伍建设，必须以马克思主义理论为指导，必须高举这个旗帜，必须信仰马列、崇尚马列，党校必须崇尚当今人类最科学的理论。再一个就
是党校的“XX在全市党校校长会议上的讲话”
队伍建设，这也特别重要。从阳泉党校来说，队伍不算庞大，但也有近百人了，各县区委党校人也不少。从队伍建设来说，党校千万不敢办成一种“关系”的产物，而应办成一个进行马克思主义教育的理论阵地。现在好多地方的党校能够去讲马列的、能够基本讲通的并不是很多的，而领工资的人却不少。因此，要讲加强党校队伍建设。有的地方，党校就担负不起应有的学习培训任务，那些地方的党校，现在在党的干部的眼中是个什么形象呢在干部中、群众中是个什么样的品格呢这个现象非常值得我们重视。我想强调的是，办好党校，发挥党的其它部门没有的政治优势，首先得有党校自己的形象。现在，我市各级党委加强对党校的领导，发挥党校这个阵地作用，需要解决的问题很多，有些问题还要从基础上来解决。至于说，按照两个10号文件，按照全国、全省党校工作会议的具体要求，我们市、县区各级党校在新时期承担任务所遇到的困难和问题，各级党委、政府部门要帮助他们认真加以解决。我认为，市委、县区委都应该有这样的自觉性和主动性，帮助党校规范性地解决这些问题。各级党委只要重视，只要把党校作为马克思主义理论阵地，放到这个位置上去对待，这些问题就都好解决。所以各级党委要认真地加强对各级党校的领导，切实解决各级党校面临的各种困难和问题，从而把我市各级党校逐步办成规范的、各级党委直接领导的、马克思主义理论武装的、培训教育干部的这样一个阵地。
我衷心希望全市党校校长会议开好、开成功。
“XX在全市党校校长会议上的讲话”
篇三：在全国党校工作会议上的讲话
在党校研究会讲话范文五篇
领导干部素质提高途径：善于在学习钻研中打开新视野、树立新观念，善于在调查研究中认清新特点、把握新规律，善于在破解难题中增长新本领、开创新局面。那么，今天小编为大家带来的是关于党委党建的范文，希望对大家有所帮助!【党委党建范文】一
同志们：
全市党校工作研究会第八届年会，今年采取了与以往不同的形式。就是会前在县(区)委党校进行了检查、观摩，听取了县(区)委党校的工作汇报，观摩了县(区)委党校最优秀的教员教学风采的展示，检查了县(区)委党校教学和基础设施的建设情况。也可以说是按照《党校工作条例》，对县(区)委党校工作进行了督导和工作的全面考核。之后，又在区委党校召开了第八届党校工作研究会年会。这次会议得到了区委与区委党校的高度重视和辛勤的准备。会上，有67名党校教职工交来了对做好新时期党校工作的研究论文57篇，有6名同志在大会上进行交流发言，有13篇论文和论文作者获得了一、二、三等奖。这些都充分展示了我们全市党校系统干部、职工、教员对发展党校事业的真知灼见，对今后党校工作有着非常重要的借鉴和指导意义。所以这次研究会年会开得很圆满，很成功。在此我代表中共市委党校校委会和研究会会员单位，对为本次观摩、检查和年会做出积极努力的县(区)委和县(区)委党校的领导和同仁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!对在本次年会上受到表彰的优秀论文和优秀论文作者表示热烈的祝贺!一、年会开得圆满、成功
第八届党校工作研究会年会是市、县(区)委党校第一轮年会中的最后一次年会。去年校庆时，我们就进行了安排、部署，明确了办会县(区)。今年又专门印发了研究会研究的建议题目，同时又采取了与往年不同的会议活动形式，是本次年会具有了鲜明的特色，其主要特点是：1.党委高度重视。各县(区)委对本次年会采取的形式与过程给予了高度的关注。各县(区)委党校都根据本县(区)的工作实际，进行了认真的研
究，积极打造和展示自己的品牌和特色。特别是区委，从年会的组织、经费的筹措和后勤的保障做了大量卓有成效的工作，保证了这次年会的健康顺利地进行。2.采取了灵活多样的形式。本次观摩、检查和年会历时一周时间，大家系统地交流了上半年的工作，观摩了各具特色的教学展示，检查了在财政困难的情况下各县(区)各具标准的教学设施的配置和基础设施的建设情况。又结合实际进行了工作研讨，达到了互相交流、取长补短、展示特色、研究问题、促进工作的目的。3.研讨活动富有成效。本届年会研究的主题鲜明，针对性强，对转型时期党校工作大家都有了深刻的见解。许多同志提出了具有操作性的意见和建议，必将为党校工作上水平、创一流产生深远的影响。4.通过观摩、检查和年会，增强了市县(区)党校做好工作的积极性。经过本次观摩、检查和年会的论文交流，大家共同感到了发展的前景、存在的问题和今后奋斗的目标，普遍认识到回去之后要立足本职工作，认清形势，创造性地做好干部培训教育工作，为党培养更多的合格人员，促进经济社会更快更好地发展。
二、党校工作面临严峻挑战
近年来，中央先后颁发了《党校工作条例》、《干部教育培训条例》和《20xx年-20xx年干部教育培训改革纲要》，对大规模培训干部，大幅度提高干部素质，建设一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群众信得过、善于治国理政的干部队伍提出了指导性意见和更高的要求。因此，党校如何在新形势下做好干部教育培训工作面临新的挑战。
1.将对干部培训机构进行资质认证
党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论骨干的学校，它将和其他社会培训机构一样，都要接受干部培训教育主管部门的资格审查，其办学理念、教学布局、人才队伍、学习环境的建设等都要符合层级相适应的标准，否则就不可能承担起干部教育培训的任务。而我们贫困地区的市、县(区)委党校面临经费不足，办学困难等诸多不利因素，必将和其他国民院校的办学条件产生很大的差距，将会是一种很不平等的干部教育培训环境，将对认证带来极为不利的影响。
2.市场将对干部教育培训资源进行合理配置
党校尽管是干部培训教育的主阵地、主渠道。但是，今后培训作为一个项目，必然要进入社会，参与竞争，接受市场对资源的合理配置。那么，在办学环境极为不利的情况下，竞争也必将是一种不平等的竞争，我们大家都要充分认识到这一点。
3.党校进入了新一轮的困难时期
党校兼办函授学历教育二十多年，既为党培养了大批的优秀人才，也为党校事业发展奠定了基础。通过办函授，党校的面貌变了，设施更新了，职工的福利待遇改善了。函授教育停办后，靠仅有的经费，党校工作的正常运转是难以维计的。常言说：“巧妇难为无米之炊”，没有经济基础的支撑，党校干部教育的上层建筑将受到重大影响。
4.地方财政无力支持党校事业
党校是一个小社会，既要有优秀的人才去努力、去奋斗，也必须要有必要的现代设施去和干部教育培训的使命相适应。党校事业的发展，必须和投资的规模来相适应。否则，要建设一流党校，培训一流人才，是做不到的。目前我们地方的“吃饭”财政，不可能拿出大量的资金支持党校，而党校自身也不可能像其他国民院校一样，既有国家项目的支撑，又有转移支付资金的扶持，还有学生的正常学费收入，所以，党校的困难，是难上加难。
三、以高度的责任心和事业心努力做好党校工作
我们在分析形势的时候，既要看到困难的一面，也要看到充满希望和更加美好的一面。我们尽管面临严峻的挑战，但是我们也有发展党校事业最有利的一面。
1.中央相继颁发了一系列有关党校干部教育培训的法规
中共中央先后颁发了《干部教育培训暂行条例》、《党校工作条例》;国务院今年又颁发了《行政学院工作条例》;省委和省政府根据中央颁发的《条例》也制订了相应的实施意见，所有这些都使党校、行政学院干部培训的工作有了法律法规的保证，为今后发展创造了坚实的基础。
2.各级党委高度重视党校工作
、副主席和省委领导多次强调加强和改进党校工作。特别是我们市、县(区)委，把党校工作放在经济社会发展的重要方面进行研究、部署。市委书记马世忠同志去年到今年两次在主体班开班式上做专题报告;市委张书记多次听取市委党校校委会的工作汇报，积极帮助市委党校解决发展中存在的困难和问题;市委常委，组织部长丁巨胜以及其他领导同志高度重视党校教育培训的调训工作、学科建设工作、学员管理工作和党校班子队伍建设工作，这些都为党校事业健康有序发展奠定了重要基础。
3.有相关部门的大力支持
组织、宣传、统战、人事和财政等部门都把党校事业发展当作共同事业的重要组成部分，工作上多支持，事业上多协调，人员配置上多重视，经济上多倾斜，保证了党校事业在困难中不断向前发展。
4.我们有一大批开拓创新、热爱党校事业的优秀人才
通过几年的努力，目前市县(区)委党校班子配置合理、队伍整齐，在围绕全市经济社会发展的总体目标，落实“6个集中突破”和“4321”战略，开展干部教育培训工作方面做出了重要的贡献。他们的积极性、责任心、事业心和高度的党性，是党校事业发展的希望。
面对不利与有利的因素，我们在今后的工作中要认真抓好以下几个方面：
(1)要始终坚持党校姓党原则
党校是党委的重要部门，是干部教育培训的主阵地。坚持党校姓党、忠诚于党，是做好党校一切工作的根本原则和根本立场，也是保持正确办学方向的根本保证。我们要把党校姓党、忠诚于党的原则贯穿于党校教育、科研、管理等各个方面;我们党校的领导、教员和科研人员尤其要在思想政治上和言行上与党保持一致，作政治强、业务精、作风正的表率;要充分发挥党校作为干部党性锻炼大熔炉的作用，加强对教员、公务员、工作人员和学员党的基础理论教育，锤炼党性;要充分体现忠诚党的干部教育培训事业的党校干部职工的良好形象，坚持从严治校、从严施教、从严管理，推动形成良好的党风、校风和学风。
(2)要继续落实党校工作发展的思路
近年来，市县(区)委党校深入研究贯彻《党校工作条例》精神，严格按照《条例》全面开展党校工作，在落实“贯彻《党校条例》，保持党校本色;经营党校事业，发展培训经济”的工作思路过程中取得了一定的成绩。实践证明，党校工作思路使全市党校工作有了我们自己的特色，是符合党校实际的。今后，全市党校要继续落实我们的党校工作思路，充分发挥品牌优势和人才优势，在搞好干部教育培训工作的前提下，最大限度地合理整合、配置党校的各种资源，让运动的资源出效益，为党校事业的快速发展打基础。
(3)要全方位地实施走出去战略
为了认真贯彻市委扩大会议精神，落实市中长期经济社会发展战略，我们要进一步解放思想，创新工作方式，拓宽工作领域，充分利用我们业已形成的党校品牌和干部培训、重大理论宣讲、党的哲学社会科学研究、各类招考笔、面试，后勤保障、教材编写、学历教育的优势，全方位地为市委、市政府的中心工作和部门及基层单位工作进行服务，最大限度地发挥党校在全市改革发展中的作用，为经济社会又好又快发展做出贡献。
(4)要积极努力开展多元化的教育培训
多元化的干部教育培训是新时期党校干部培训教育发展的趋势，也是我们党校工作办出特色的一个重要组成部分。教学布局上，要结合经济社会发展的要求为学员列菜单，定计划;教学方式上，要适应成人教育的特点，因材施教;教学活动上，推行自主选学和学分制，按需施教;教学格局上，要更加重视能力的提高，积极开展领导干部技能竞赛等活动，努力提高干部的学习兴趣。
(5)要高度重视干部教育培训的质量
为了更好地贯彻落实党的xx届四中全会精神和党的干部教育方针、政策，深化教学改革，提高办学质量和办学水平，我们要根据《条例》对干部教育培训的要求，努力从提高培训质量上下功夫。要从培训的投入与产出上做文章，提高培训的质量，降低培训的成本。在质量的评估上，要借鉴国民教育的督导方式，在评估的指标设置上要探索投入与产出的科学体系设置，积极通过对教学督导和投入与产出的质量
评估，推动教学质量有一个新的提高，使学员在党校学有所专长，在实践中学以致用，在经济社会发展中大显身手。
(6)要切实加强人才队伍建设
人才资源是第一资源。人才队伍建设是党校事业发展的关键。市县(区)委党校要认真学习贯彻近期召开的全国人才工作会议精神，以事业单位人事制度改革为契机，加强党校系统人才队伍建设，为进一步提高办学能力和水平、提升干部教育培训质量、创建一流党校提供更加有力的人才支持和智力支撑。要注重引进高学历人才，努力改善人才队伍结构;要加强职工的思想建设，打造高素质的人才团队;要强化业绩考评导向,激活人才使用机制，努力使生产力要素中“人”这一第一要素充满生机与活力。
(7)要更加重视教学和基础设施建设
党校的教学设施和基础设施建设是党校建设的重要组成部分，一所好的党校不仅要有好的师资队伍，还必须要有与时俱进的教学设施和基础设施建设。近年来，在市县(区)委、政府的大力支持下，各市县(区)委党校加快教学和基础建设步伐，党校的办学面貌焕然一新。今后我们要在党校函授停办的困难时期，积极动脑筋想办法，围绕市场化运作、多元化投入大趋势，大力加强党校的基础设施建设，努力创造一流的环境，把我们的党校越办越好，使我们的党校事业在现有基础上更上一层楼!最后，祝愿大家珍惜目前党校事业发展环境，继续开拓创新，扎实工作，以无愧于党校人称号的精神境界，为经济社会的又好又快发展做出我们应有的贡献。
【党委党建范文】二
各位学员，各位同仁，上午好!市委党校第19期县处级干部班、第18期市直科级干部班、第10期妇干班，共计87人。于3月23日报到注册，历时60天，今天就要结业了。在此请允许我代表市委党校校委对本期培训班作以小结，不妥之处，敬请批评指证!本期培训班以党的xx届三中全会精神和科学发展观为指导，以提
高素质，增强领导和实际工作能力建设为目标，深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习科学发展观、市场经济、领导科学、管理科学、现代科技、法律法规等必备知识和党性修养等有关内容，研讨改革与集中突破的理论与实践问题。学习采取辅导、自学、讨论、考察相结合的方式，发扬理论联系实际的优良学风，取得了较好地学习效果。在有限的两个月时间里，同志们刻苦学习、认真讨论、勤于思考、遵守纪律、理论素养和党性观念都有明显的提高和增强，较好地完成了学习任务。
今天的总结侧重于从教与学两个方面，从主要特点、收获和学习建议三个层面进行。
第一，从学的方面，即学员方面来讲，主要体现出两个特点和四点收获。
(1)二个特点：一是学员学习风气浓，自觉性强。参加这次培训的3个班的学员大多数是市直各单位、各部门的领导干部和工作骨干，平时工作忙、任务重，但来到党校后，能够妥善处理工作与学习的矛盾，按时参加学习。绝大多数学员有着用中国特色社会主义理论体系武装头脑的热切渴望，有强烈的了解当代世界经济、科技、法律和思潮发展动向的求知欲，有为“推进新跨越，建设新”做更大贡献的责任心和使命感，学习理论的空气浓，积极性高。绝大多数学员们坚持到校听课，坚持联系实际积极思考，达到了理论与实际较好地结合与深化。根据培训部和班主任考核，绝大多数学员的到课率保持在80%以上，坚持记学习笔记在8000字以上。二是学习生活活跃，集体观念强。开班不久，按照校委会的统一安排和有关制度规定，各班及时建立了临时党支部，班委会。在整个培训过程中，党支部、班委会成员按照分工履行职责，相互配合协调服务，较好地开展了工作。同时为了实现学员的自我管理，继续成立学员会，学员会充分发挥了其职能和作用，积极协助教务、教学管理等职能科室，较好地完成了教学的组织实施与管理，包括区内外考察、论坛的动员与的答辩与交流以及活动的开展;配合学校总支和工会组织和实施了主体班春季运动会各项比赛和党校之春文艺晚会的精心筹备和演出活动。整个过程，参与热情高，准
备精心，实施有序，达到了较高质量和水平。至今我们的脑际还萦绕着运动场上和文艺晚会舞台上，那斗智斗勇，你来我往，轻歌燕舞，说学斗唱的场景耳畔仿佛又响起了激扬悦耳、催人奋进的歌声和呐喊助威声;眼前似乎又浮现歌舞相伴，器乐奏鸣的欢乐场景和运动员奋力拼搏的矫健身影，可以说，本期培训班及其活动的开展，均给我们留下了难以忘怀的印象。尽情展现了党校学员的风采。
(2)四点收获：一是政治理论水平和素养有了新的提高。通过比较系统地学习马克思主义中国化最新理论成果，特别是深入学习中国特色社会主义理论体系，大家对马克思主义的基本理论、基本观点在新时代的发展有了更加深刻的认识。如：马克思主义理论水平的提高，就要体现在对党的群众路线的认识和实践上;代表最广大人民的根本利益，是党的生命和力量所在;国以民为本，党以民为基;不论任何历史时期，党的路线、方针、政策都要反映人民的愿望，代表人民的心声，党的全部任务和责任，就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的根本利益而奋斗，等等。大家认识到，在改革不断深化的形势面前，领导干部要更加自觉地坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线，必须努力提高执政能力和水平，想问题，定政策，办事情都要始终着眼于大多数人民群众，要尽心竭力为群众办实事、办好事，与人民群众同甘共苦，艰苦奋斗。当前，就是要弹心竭虑按照科学发展观的要求建设社会主义新农村，使人民群众共享改革发展的成果，努力构建社会主义和谐社会。以上问题的认识和深化，使大家的政治理论基础有了明显增强。这主要体现在入学和结业考试以及答辩成绩中：参加入学考试共72人，其中，中干班22人，科干班27人，妇干班23人;三个班平均成绩76.7分，其中，中干班71.2分，科干班79.1分，妇干班70.04分;最低分为60分，最高分为89分。参加结业考试共84人，其中，中干班24人，科干班32人，妇干班28人;三个班平均成绩83.2分，其中，中干班85.2分，科干班88.58分，妇干班79.91分;最低分为74分，最高分为90分;三个班调研报告答辩平均成绩89.55分，其中，中干班90.53分，科干班88.58分，妇干班89.50分。二是业务技能明显增强。在赴井冈山、浦东、华西村等地学习考
察后，大家深有感触：我们不仅和东南沿海、中部地区相比落后了，和西部的某此地区相比较也有很大差距。作为基层党员干部，既要看到全局，也要立足本地区、本部门实际，从实际出发，积极进取，量力而行，统筹规划，突出重点，要敏锐地把握中国先进社会生产力的发展要求，按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求做好各项工作，肩负起党和人民赋予的历史重任。特别是每个参训学员都按教学要求完成4天市内社会调查活动，并结合实际工作各独立撰写调研报告1篇，提出了许多有一定参考和借鉴价值的工作思路与对策，为今后推动工作上台阶有了更明确的抓手和办法。三是党性锻炼得到加强。党性锻炼是党校培训的一项重要内容，本期培训班通过对马克思主义基本原理和党建理论的学习，使同志们的党性觉悟和党性修养有了显著提高。主要体现在：首先，坚定了政治信念。学员们都认识到：坚定的政治信念，就是要体现在坚定不移地走中国特色的社会主义道路，坚定不移地坚持“一个中心两个基本点”，不断完善社会主义市场经济体制和社会主义民主政治，搞好社会主义精神文明，从而使全体中国人民经济上共同富裕，政治上享有民主、生活上文明健康。其次，提高了明辨是非的能力。学员们普遍认识到：对共产党员和党的干部来说，坚持正确的立场就是要坚定地站在党性和党的政治立场上，站在维护人民根本利益的立场上，一切从实际出发，处处替老百姓着想，这是我们做人，办事，当官的支撑点。只有这样，在重大原则问题上才能旗帜鲜明，才能经受住市场经济条件下的各种严峻考验，也才可能顾大局，识大体，谋大事，成大业。再次，增强了组织观念。到党校参加培训，大家每天要按时上下课，坐下来认真听课，记笔记。由于参训前繁忙的工作事务到开始了一种准校园生活，有一个不习惯到习惯的转变过程。通过两个月的教学活动来看，大家的角色转换快，适应性较强，绝大多数学员都能按照共产党员的标准和党校学员管理制度严格要求，党性观念普遍有所增强，涌现出了15名优秀学员，下面将要表彰奖励。四是相互友谊得到加深。参训的87名学员在两个月的学习培训中，以各种形式互学互帮，互相交流，加深了友谊，为今后全市上下联动，通力合作奠定了良好基础。
第二，从教的方面，即学校方面看，主要体现出一个深化，两个结合，三个增强。
一个深化：即：教学改革进一步深化，新的教学布局初步形成。为了增强学员的组织纪律观念、集体观念和国防观念，开学初，各班均安排了半天入学教育和两天，通过军训，大家感言：身着迷彩肥，立正齐步走，一招一式，体现了一种精神，一种作风，一种品质，军训增强了团结协作、齐心协力，敢于胜利的团队精神，为后期的学习奠定了良好的基础。
在授课中，突出了让党的最新理论成果进教室、进课堂、进学员头脑，把提高学员的领导能力和工作水平作为教学的核心内容，同时结合地方改革与发展的实际，即按照市委提出的全市干部培训目标与任务和经济发展的指导思想、总体要求、主要任务和预期目标，调整教学布局，增加教学内容，把教学内容划分为马克思主义基础理论与中国特色社会主义理论，公务员管理、公共管理知识，改革、发展重大理论和发展问题，领导干部必备知识和党性教育与党性修养等六大模块。教学方式上继续实行研讨式、讨论式、互动式、案例式、请进来教学，积极探索情景模拟式教学，充分发挥现代媒体作用，教学达到98%以上。这些新的教学方式的运用，融理论性和实践性、知识性和趣味性、讲看听为一体，发挥了教员的主导作用和学员的主体作用，使教员与学员在交流互动中完成了知识的传递和接收，既启迪了思维，强化了记忆，又强化了知识与能力，达到了预期效果。通过教务处组织学员对教学进行评估，学员对教学的满意率达到93%以上。
两个结合：一是课堂教学与社会实践教学相结合。为了开阔视野，增强感性认识，使培训更好地与实际结合取得实效，我们统一组织学员赴井冈山、浦东、华西村等地进行了社会实践教学，考察了老一辈革命家为创建新中国和人民的翻身解放抛头颅、洒热血的历史足迹和丰功伟绩，参观了城市建设、新农村建设、工农业发展等典型，大家感慨良多，普遍认识到在新的历史条件下，在建设社会主义和谐社会的历史进程中，要把弘扬革命传统，振奋革命精神，树立正确的世界观、人生观、价值观作为提高国民素质，尤其是党员领导干部修养的重要内容来抓，在市场经济条件下，更要注重理想信念的培养和树立;同时，大家对如何加快我市经济社会的发展等问题有了更深入的认识和体会，增强了奋发赶超的信心。二是调查研究与研讨交流相结合。在认真组织区外考察的同时，参加本期培训的主体班均开展了市内调研活动。调研活动采用教务处拟出选题，确定指导老师，培训部组织实施，学员根据选题，分赴市直有关单位和乡镇以及企事业单位进行了为期四天的调研考察活动，并以个人为单位写出了86篇调查报告。学校组成了以教授或副教授为主体的答辩委员会，对全部调查报告进行了审阅和成绩评定，后经校学术委员会筛选、评定，评出一等奖3篇、二等奖6篇，三等奖16篇，并在学员论坛了作了深入交流和给予了表彰奖励。
三个增强：一是为学员服务的理念进一步增强。开班前半个月，校委会就主体班培训专门进行讨论，确定培训内容、授课教员和班主任，多次召开教学管理和后勤保障会议，调整并加强教学服务人员，精心安排课程和服务细节，明确各方面的任务及要求，各职能科室积极行动，根据各自分工努力做好各方面准备工作，力争为学员创造一个优良的学习环境。二是基础设施和保障功能进一步增强。党校力所能及地不断改善办学条件，不断完善和增强教学设施功能，以满足大规模、高质量培训干部的需求。通过培训结束时对学员进行测评和问卷调查显示，认为培训服务和工作效果较好的占到90%以上。三是学员管理考核进一步增强。总结以往培训的经验和教训，去年秋季主体班培训结束后，我们就着手修订一完善已有的党员管理、班主任考核等相关和规定，进一步细化了考核内容，量化了考核指标，使之更加科学合理、实用有效。从实际效果管理质量和水平有了新的提高与增强。
同志们，这期培训班市委和组织部十分重视，多次研究确定班次和教学内容等事宜，开学时，市委马书记作了重要讲话，市委分管和组织部主要领导、组织部和妇联负责同志还多次过问培训情况，深入党校检查培训和学员学习生活情况并亲自授课。以上充分说明市委领导和培训主管部门领导对本期培训班的重视和关心，同时也对大家进
一步发展寄予了厚望。党校充分发挥现有设施和条件的作用，尽最大努力搞好教学和后勤服务保障工作，为学员创造了一个比较良好的学习环境。广大学员对我们的工作给予了很大支持，也提出了很多有建设性的意见，这一切确保了本期培训班的圆满顺利。
60天似长又短，转眼一瞬，开学典礼仿佛就在昨天，今天却又要结业分离，但我想分别总有相聚时。市委党校全体教职员工欢迎大家再次到党校学习。
同志们，本期培训班由于主客观方面的原因，主要是我们工作不到位，致使在教学水平、教学管理、后勤保障服务等方面还存在许多不足和缺憾。如我们的教员由于深入基层机会比较少，对现实问题尤其是第一线的材料掌握较少，在教学中用理论说明和解释现实问题的能力相对较弱，又由于受客观条件的限制，给大家提供的交流了解的机会和条件不多，后勤保障虽尽了最大努力，但与大家的要求还有很大距离。同时，在这里毫不讳言的说，有些学员基本素养不是很高，反映在入学和结业考试中个别学员成绩很低;有些学员随意不参加军训，市内外考察不认真、不深入，撰写的调查报告不符合要求，还有的学员组织观念不够强，无故不参加学员论坛。个别学员请假时间较长，单位有事固然是事实，但离校不能如期返校，有的不办理请假手续，还有先斩后奏，再者有些学员学习肤浅，浅尝辄止，比较浮躁，有些班不同程度的存在着早退现象。这在大课上表现的尤为突出，这固然有一些客观因素影响，但也从一个侧面折射出我们本期培训的一些基本概况。为了检查各班到课情况，大课都是按班就坐，有的班有时人数相对较少，这一方面说明我们有些学员对学习重视不够，采取实用主义态度，对所授内容不感兴趣的就溜号;另一方面还说明这些学员的集体观念、集体荣誉感不强，这些在某种程度上影响了班级的整体形象。这些都是我们在今后的培训工作中，认真吸取的经验教训。我们要从目前大家问卷调查提到的和已经意识到的问题抓起，继续创新教学布局，提高后勤服务质量和水平，完善班主任考核和学员管理机制，以及学员区内考察的组织、调研报告答辩和学员论坛的开展方式等等。在此，希望大家回到工作岗位后，以本次培训为契机，继续努力学习，提高自身素质和能力，力争是自己的素质和能力符合形势发展的要求、工作的需要，进而大有作为，也希望大家继续关心党校的事业和发展，在实际工作中，去体会和寻找我们教学和管理方面的不足，并及时反馈给学校，帮助我们改进工作。这样通过我们自身的努力和广大学员关心支持和帮助，使我们的教学质量和管理水平不断提高，共同携手建设好全市党政干部的“精神家园”。
同志们，结业典礼以后，大家都要回到各自的工作岗位上去，回到第一线去。在此，我提出如下三点学习建议，与大家共勉。一要把学习作为终身的追求。实事求是的讲和以住的的学习经验证明，仅靠一次学习是很难解决人们在重大理论问题上的全面系统地把握。我们要把这次研讨作为一个契机，作为一次引导，作为一个开端，把理论学习作为我们领导干部的一种境界、一种追求，带着责任学，带着感情学，带着问题学，在武装头脑、提高认识、统一思想上下功夫，在完善思路、指导实践、破解难题上求实效。特别要针对自身在新的理论上的学习不足，多给以时间和精力上的保证，既要全面扎实学，又要联系实际学，更要深入思考学，既要把握全面，又要掌握精髓，更要灵活运用。只有这样，才能全面把握其科学内涵，准确领会其精神实质，正确运用于工作实践;才能切实提高自身的理论水平和工作能力，与党中央在理论政策、重大决策上保持高度一致，真正体现党在新时期的战略意图和工作要求，全面履行好一个党的领导干部的职责，为党为人民多干事、干大事、干成事。二要把指导实践、推动工作、解决问题作为最基本的工作任务。学习的目的全在于应用，着眼于武装、指导实践、推动工作。我们在工作上的差距，实际上是能力上的差距，而能力上的差距，真正又是学习上的差距。为此，我们必须在今后的工作中不断加深对所学的党的重大问题的理解和把握，进一步提高学习贯彻的质量和推动经济社会发展的实效，重点做到：一要研究问题。即坚持用创新的精神，结合工作实际，对一系列事关全局的重大理论和实际问题进行深入的调查研究，进一步打破改革的坚冰，探索发展的新路。二要查找问题。即在领会xx届三中全会精神实质上下功夫，深入思考，融会贯通，并对照总结各自的工作，自觉做到符合的就毫
不动摇地坚持，不完全符合的就及时进行调整，不符合的就果断地予以纠正，以保持党的各项方针政策的顺利落实。三要解决问题。即始终把学习同推动工作结合起来，同解决当前工作中的突出问题和群众生产、生活的突出困难结合起来，切实把广大党员和干部群众的思想和行动统一到党的各项政策上来，尤其要落实到市委提出的六个重点集中突破上来，促进实现新跨越，建设新。三要把提高领导能力与水平和领导效能最大化作为履行工作职责的最终目的。党校学员与其他学校的最大区别又在于它不仅学习基本理论、掌握精神实质，更重要的是要提高领导能力与素质，使大家把所学的领导学理论运用于工作实践中，在完成中努力提高领导水平与能力。我这里借用领导学上的一个极为重要的领导理念作为一例证，与大家共勉。即“人人可用”。不管在座的学员学历高低、能力大小、秉性如何、体魄怎样，只要我们充分挖掘、发挥自己的聪明才智，完善自我，创造性的开展工作，就一定能有所作为;相信金子就一定会闪光，只要我们质地优良、经久耐用;同时，在座多半是科级干部或一个部门的独立负责者，作为一名领导者，在自己的领导活动中，要善于着眼被领导者的长处、短处，在实际工作中，扬长避短，短中取长，避短用长，不武断、不挑剔，使每个人都能力所能及的发挥作用，实现领导效能最大化。只有这样，我们才能成为一个合格的被领导者，成为一名优秀的领导者，也才能在本人发展、本单位的建设和在我市经济发展，社会全面进步中担负重大的职责，做出更大的贡献。
以上总结主要来源各种情况的搜集与资料整理，不一定很全面、到位，加之一些认识和看法许多是自己的观点，因此错误和疏漏在所难免。敬请各位领导、同仁及广大学员批评指正。
最后在这里我要说的是结业这个词，在英文的词根中没有“完成”和“结束”的意思，而是蕴含着“开始”和“进步”的意义，今天我们不是庆祝“结束”，而是认可“开始”，不是纪念“完成”，而是宣布“前进”。祝贺你们就要从一个新的起点开始人生的又一崭新的征程!祝你们在今后的人生道路上事业如日中天，家庭和睦幸福!【党委党建范文】三
同志们：
刚才，同志汇报了今年上半年工作，对秋季主体班培训等提出了几个具体问题。下面，我讲三个方面的意见：
一、对上半年干部教育培训工作和秋季主体班培训的意见。上半年干部教育培训工作任务完成的很好，培训各级各类干部3574人，走出党校对外宣讲辅导2500多人，对党校函授1400多名本科、研究生实施了教学管理活动。同时，在主体班教学、管理上进行了探索和改革。一方面，在教学内容上开展了自主选学、学分制，效果好;另一方面，在管理上进行了互动，学员自主选学评教师、评管理水平，这些活动都极大地促进了党校干部教育培训工作的科学化和规范化发展。同时，围绕党的创新理论和市上的重大安排部署，实施“走出去”战略开展理论宣讲，取得了很好的成绩。按照“一校两院”所承担的培训对象以及师资、设施等实际情况，我认为工作完成是非常好的，成绩应该充分肯定。市委是满意的，市委马书记在春季主体班开班时做主题报告，这也是市委对党校工作的充分肯定。
同意党校提出秋季主体班培训的安排。在教学内容的安排上，要突出市委的中心任务和重点工作，围绕“”规划，做好理论科研工作;在教学计划上，要增加市级、县处级领导干部专题讲座，领导干部要带头上讲台。今年秋季班给我列入一个专题，内容包括市情发展特征，“四三二一”发展战略，也包括一些影响发展的重大问题，如社会管理、军政军民关系、国防教育、民族宗教等。
关于干部继续教育体系问题。要按照《条例》考虑，《条例》是一部法规，要把握党校工作的重点，切实做好干部教育培训工作。
二、抓班子、带队伍、促发展的问题。这是一个常讲常新、常抓常新的问题。最近党校领导班子发生了一些变化，这些变化是干部成长的需要，也是市委对党校工作的充分肯定。这些年来，党校在杨校长的主持下，班子团结和谐，干部教育培训工作取得长足发展。新的班子组建后，我希望能够发扬老班子的好作风、好传统，能够进一步创新发展，搞好工作。如何抓班子呢?一是要搞好团结。团结出战斗力，团结出生产力，团结出干部。这就要求班子成员在大事上勤沟通，在
小事上多体谅。团结是要有原则的，团结不是一团和气，不是抛弃原则的团结。按照《条例》规定，党校是党的一所特殊学校，是党委的重要部门。因此，从中央到地方，党校的建制上也就具有了特殊性，这就是党校校长由党委书记或副书记担任。这种特殊性也就体现了党校工作的重要性。党校班子不团结，就无法培养出符合党需要的党员领导干部，也就没有资格培养、教育党的领导干部!二是要坚持民主集中制。民主集中制是党的根本组织制度、政治制度。党校要带头贯彻好这一原则，就是按照“一校两院”的体制运行好工作。党校是“一校两院”的基本平台，行政学院在领导班子上和党校是一致的，社会主义学院配置了专职副院长一名。社会主义学院要坚持接受党组的领导。需要请示汇报工作，要及时向党组书记汇报，加强同统战部的协调与配合;三是发挥好班长的主导作用。班子成员要维护好常务副校长的领导，要注意发挥好班子成员的特长，调动好积极性，共同把党校工作做好。
带队伍，就是要建设队伍，抓好队伍管理。建队伍就是要重视静态地配置好队伍，要动态管理好队伍。在静态建设队伍上，就像带兵一样，肯定要有伙夫，但是不能把大多数人都带成伙夫，这样就削弱了战斗力。今年党校公开招考了4名具有硕士学位的教员，教师总人数达到了25人，占到职工总数的47.8%;硕士研究生8人，占到30%。必须高度注意这一问题，今后党校在进人上一定更要严把进口关，高标准、严要求，要重点考察教学艺术水平、课堂应变能力、理论思辨的深度。在抓好队伍上，就是要强调提高师资队伍的动态素质水平，特别是科研能力。当前很多党校的科研氛围不浓，不能充分发挥党校哲学社会科学研究机构的作用。所以，要提倡我们的教研人员每年应有一、两篇高质量、有水平、有前瞻性的文章，过几年要有专著，要能够为市委、市政府决策提供一定的借鉴作用。带队伍要在实践中带，要让我们的教员既搞好教学，又要大量开展社会前沿问题的调研。有些适宜党校教员参加的会，要把党校教员扩大上，要让我们的教员知道市委在想什么，市政府在做什么。要把网络培训抓起来，形成浓厚的学习氛围，每年举办一些学术报告会，以此推动教研水平的提高。
促发展，就是要促进党校事业全面科学发展。要把培训党员干部队伍作为根本的任务。在教学上，要继续大力推进改革，逐步扭转党校教学落后于社会院校的倾向，对一切有益的东西都要大胆尝试。在管理上，必须严格，充分体现党校党性锻炼的熔炉作用。要能够提供更优质的服务，逐步解决后勤服务中存在的学员吃饭、住宿、洗澡、学员公寓的宽带等问题。
三、解决党校提出的几个具体问题。关于班子建设和队伍建设问题，在班子成员配备上，大家一起努力，逐步解决;科室干部配备上，该配备就配备，按照组织程序进行。在经费问题上，函授停办后，党校面临着许多实际困难，建议财政部门能够给与一定的补贴和措施，保证党校工作正常运行。
【党委党建范文】四
同志们，大家下午好!在即将迎来新的一年的时候，我们举行大学网络教育学院市委党校学习中心第一届年会。这次年会大学网络教育学院高度重视，学院院长同志等院领导亲自前来参加我们的年会，体现了学院对我们学习中心的关心支持。在这里我代表中心及全体干部职工表示衷心地感谢!同时，对中心各教学点的领导和同仁出席本次年会表示热烈地欢迎!20xx年是我们党校学习中心办学规模发展最快的一年。本年度报名学员达到六百一十多人，参加入学考试人数达到五百八十多人，参考率百分之九十五;录取人数达到五百三十多，录取率为百分之九十一点三;注册人数为四百八十一人，注册率为百分九十点五。在大学网络教育20xx年工作年会上，我们市委党校学习中心荣获优秀学习中心称号，有三名干部职工受到了表彰奖励。在这里我代表校委会及中心对为网络教育付出辛勤劳动的各教学点及同志们、朋友们表示衷心的感谢和崇高的敬意!认真总结一年来中心的工作，我感到有以下几特点：一是大学网络教育学院指导科学。党校学习中心是新建的学习中心，对网络教育还处于一种全新的认识。为此，学院积极予以指导。先后四、五次出席参加中心的开学典礼，不厌其烦地对我们的工作人员进行培训，对
学员进行讲授，让我们掌握网络教育、管理的基本知识，让学员了解网络学习的要领。特别是对我们赴学院考察学习的人员潜心培训、热情接待，使我们深深感受到大学严谨的治学和科学的管理，感受到了网络学院管理团队高素质的人格魅力和对事业的精益求精的高尚情操，让我们既学到了知识又受到了教育。二是加强了对招生工作的宣传。中心建立后，我们采取各种方式加大宣传力度。(1)先后印刷宣传资料五千多份，广泛发送，特别是利用在党校培训学员集中的实际，在各期的培训班上进行宣传;(2)发挥现代传媒的宣传功能作用。我们和电信部门衔接，在市党校政务专网设立了飞信平台，输入用户号码，进行宣传，宣传用户达到五千多人次;(3)发挥电信大网作用，扩大宣传的覆盖面。我们利用电信手机大网先后三次以十五万用户的全市网络和以七万用户的市区用户的网络进行了宣传，都收到较好的效果。三是合理统筹市内资源，发挥党校的系统优势。全市七家党校，从八十年代开始建办党校函授教育，二十多年毕业的本、专科生达一万多人，积累了丰富的学历教育经验和人才优势，目前副教授以上职称的教师达三十多人。为此，我们将八所党校进行资源配置，以市党校为中心，将县区党设为教学点，统一进行招生和教学管理，使中心的势力更大，覆盖面更宽，促进了招生规模扩大和管理水平的进一步提高。四是健全奖励机制，调动干部职工招生的积极性。中心采取了以下办法：(1)对县区党校教学点，除按规定进行分成外，每招一生奖励五十元;对个人凡完成二十六人以上、二十人以上、十人以上，授予招生工作先进个人，分别奖励现金三百元、二百元、一百元;(2)在市党校内部，计划内每招生奖励二百元，超计划每招一生奖励三百元;在年度考核中每招一生记二分;(3)对完成戓超额完全任务的县区党校和校内科、室予以奖励和特别奖励，并按考核进行加分，促进了招生工作的健康进行。五是加强内部的沟通，保证内部工作顺畅。我们在市委党校内部，成立了继续教育学院，专门负责学历教育，在网络教育的各个环节，我们都根据出现的新情况、新问题，及时召开教学点、各科、室负责同志会议，解决工作过程中遇到的问题。今年以来先后召开会议三次，较好地理顺了内部一些关系，化解了一些矛盾。
总之，中心一年来的工作是顺畅的，是卓有成效的。综合分析，也有不尽人意的地方。主要是：招生规模不够平衡，招生规模过小，校内相当科室未完成任务;在教学、考试、预约等方面还不是很到位;招生宣传与组织还不能适应目前形势的需要，仍然畄有死角。所有这些，都是我们今后应该努力改进的方面。
根据大学网络教育学院厦门年会精神，结合工作实际，20xx年我们的主要工作任务是：招生宣传出新招，招生工作保规模，教学、考试工作促规范，上下协调求顺畅。具体工作任务是：当年招生报名人数达到六百人，录取人数达到五百七十人，注册缴费人数达到五百五十人。我们要认真做好以下工作。
一、充分认识党校开展网络学历教育对党校工作重要性。我们市、县两级都要从全市经济、社会发展的大局，从培养高素质干部队伍和提高全民素质高度认识做好成人学历教育的重要性。大家都清楚，党校函授即将完成历史使命。党校建办党校函授二十多年来，为党校的发展与进步做出了巨大的贡献，保证了全市党校工作二十年的正常运转，保证了党校系统二十多年的稳定发展，功不可没。仅管近几年我们在党校工作转型发展上已做了大量的铺垫，但服务的面有所减少，经济基础仍然不能适应大规模培训干部工作的需要。在这样一种形势面前，我们就应加快转型发展的步伐。所以，建办大学网络教育学院就是在这样一种背景下创立的。因此，我们要从这一角度考虑建设高素质干部队伍与党校发展问题，努力把大学网络教育学院办好，为培养更多的人才，为党校事业发展奠定更加坚实的基础。
二、把招生当作网络教育的龙头来抓。招生是进行网络教育最基础的工作，没有招生的数量做保证，网络教育就一句空话。因此，我们要着重做好如下工作;一是要加大宣传力度。要广泛利用各种宣传手段，扩大宣传的覆盖面，让更多的人了解网络教育、熟悉网络教育、喜欢网络教育的形式，积极参与到网络教育队伍中来;二是健全激励机制。这方面，我们过去都有比较成熟的方法，我们要继续大力推广，调动各方面的积极性，做到人人肩上有担子，个个身上有责任，保证全年招生任务的完成;三是靠实责任。进行网络教育，都是干部教育的重要组成部分，做好了网络教育，就等于落实了相当的干部教育的任务。所以，我们要象落实干部培训、哲学社会科学研究任务一样，任务分解到科室、到人，并进行经常的检查督促、考核，促进任务的完成。
三、形成科学的教务、教学和服务保障的运行机制。为保证中心内部的科学运转，经校委会研究，我们已在学院内部建立了紧密与松散相结合的内部运行机制，设立了“办公室、教务部、发展部、财务后勤部、教材科、信息中心”，分别负责综合、教学、招生、财务、教材和信息平台的服务与管理。这是针对我们目前网络教育的实际而釆取的一项重要措施，搞好内部的运行，是我们网络教育健康运行的保证。所以各部、室、科、中心，都要按照各自的职能，履行好自己的职责，努力做到相互支持、相互恊调、相互尊重、运行畅通，促进网络教育迈向新的高度。
四、健全内部的各类工作平台。一是要建立符合实际的招生平台。要形成包括招生宣传、招生报名、入学考试、审核录取、注册缴费的流程图，并按此开展招生的各项工作;二是要建立科学运转的教学平台。要从学生的学籍管理、教学提醒、考试预约、免试审查、论文答辩、毕业证书办理等环节形成电脑生成的提醒和责任机制，保证学员在学习环节不缺失、不落环节，促其按期毕业，减少学员不必要的拉长学习时间现象出现;三是要健全现代信息化支持的技术服务平台。这方面，我们在中心在评审中已经做了大量的工作，但是按照网络教育发展的要求，我还有许多要做的工作。我们要对微机室加强管理、维护，保持电脑的良好运行，保证网络教学工作之需;四是要建立服务学员的教材发行平台。从目前情况看，尽管我们已做了大量的工作，但仍然存在许多问题。主要是学员专业人数分散，有些教材征订、发送缓慢，甚至有的考试结束时，教材还未到位;有的学员经济困难，不愿意征订教材，影响了学员的学习效果。这些问题我们要认真研究，在实践中摸索一些符合实际的，学员容易接受的发行办法，为学员学习提供强有力的学习服务。
五、加强内、外部之间的沟通。建办网络教育，在还是一件较新
的工作。既涉及到上级的办学机构，也涉及到中间环节，还涉及到方方面面的学员，涉及到好多学员的家庭，又涉及到许多方面的利益关系。对办学过程中出现的问题，我们要注意多沟通，多研究，努力化解各种不高兴、不愉快、不利于团结的问题。不懂的、不理解的要多咨询、多交流，步调一致的把网络教育工作做好，使我们的网络教育平台永远处在健康和谐，充满活力的环境之中。
同志们、朋友们，我们为党的干部教育事业共同努力着，我们又为党校事业发展操劳着。网络教育为我们培养着干部，也为党校事业奠定着基础，是我们共同的事业，祝愿这一事业在能够不断发展壮大，为建设高素质的干部队伍，为的经济、社会做出应有的贡献!最后，预祝大学网络教育学院张院长一行新年快乐!祝大学网络教育学院越办越好!祝我们市委党校学习中心在新的一年再创新佳绩!祝同志们、朋友们新年快乐、万事如意!谢谢大家!【党委党建范文】五
同志们：大家好!经市委同意批准，全市党校工作会议于今日召开。会议的主要任务是总结20xx年度全市党校工作，贯彻落实《市贯彻(20xx20xx年干部教育培训改革纲要)实施办法》，安排部署20xx年全市党校工作。此外，县(区)党校要进行汇报交流，对20xx年度全市党校系统先进单位要进行表彰奖励，张书记还要做重要讲话。希望大家全面准确把握和领会张书记讲话的精神，认真贯彻落实，也希望大家相互学习，取长补短，共同发展，努力完成党委交给我们的政治任务，为建设高素质干部队伍、实现小康、和谐、文明、生态的奋斗目标做出党校人应有的贡献。下面，我讲几点意见，供大家在工作中参考。
一、20xx年是全市党校工作快速发展的一年
一年来，在市委和县(区)委的正确领导下，全市党校系统抢抓全面落实干部教育培训改革纲要的机遇，加快转型发展，各项事业取得了显著的进步。
干部培训的规模有了大幅度的提升。全市全年培训各级各类干部77000多人，占全市总人口的3.4%，同比增长27%。特别是市、县
公务员培训有了较快的进展，市上培训公务员接近20xx人，县(区)达到4300多人，这一情况是前所未有的。
走出校门宣讲和辅导党的创新理论，已成为党校人的自觉行动。市、县党校积极开办第二课堂，走出党校为基层单位和广大党员提供教育培训服务，宣讲和辅导党的创新理论。全年宣讲、辅导累计达到76314人次，受到社会各界的一致好评。
对党的哲学社会科学研究水平有了质的提升。全市党校系统发表在市以上学术刊物的论文达到287篇，其中国家级72篇、省级70篇;完成国家级论文集2部;完成系统立项的科研课题8项(经科技局鉴定，属于省内领先的4项，省内先进的4项)。不论是数量，还是质量，均为历年之最。
极大地推进了党校的转型发展。党校摊子大，资金无来源。20xx年，面对市、县财政困难，对党校投入有限的实际情况，全市党校系统牢固树立经营党校的理念，一手抓干部教育培训，一手抓创收，千方百计办项目、筹资金，相继办起了天水师院、陇东学院、政法学院等成人学历教育，同时努力向上面争取资金。当年增收达到300多万元，人均接近3万元，为党校事业可持续发展奠定了基础。
党校人才队伍建设大踏步前进。在市、县委的高度重视下，经过党校的不懈努力，目前市、县党校人才队伍有了巨大的变化。全市党校工作者本科以上学历的达到137人，占总人数的88%，其中研究生学历的19人，占公务员、教员人数的15%;市委党校研究生人数达到16人，占公务员、教员人数的34%。高级职称的人员达到35人，占教员人数的36%，其中市委党校高级职称的人员达到12人，占教员人数的46%。副科级以上干部达到68人，占总人数的44%，其中市委党校副科级以上干部达到38人，占总人数的66%。党员人数达到137人，占总人数的88%。他们是党校的骨干力量，为党校事业发展付出了辛勤的汗水。
创先争优为事业发展增添了活力。按照市、县委的统一部署，市、县党校根据党校工作实际，持续地开展了创先争优活动。全市8所党校受到了省级业务部门的表彰奖励2项;有3所党校受到了市委的表彰
奖励，受到市级业务部门的表彰奖励9项;受到县委、县政府的表彰奖励3项，有10项专项工作受到了省、市、县和相关部门的表彰奖励。全市党校和党校工作总体进入了先进行列。
总之，在过去的一年里，全市的党校做了大量卓有成效的工作。但是客观地看，我们所做的工作同市委的要求和同行业的先进单位相比较，仍然存在许多不尽人意的地方。主要是：从干部教育培训的质量来看，投入产出的比例还十分不协调;从教学方面看，方法不够灵活，不能充分调动学员学习的积极性;从科研咨政方面看，在党的哲学、社会科学研究上成果有限，也没能有效地落实“为党委帮大忙，解难题”的任务;从党校发展来看，资金投入仍然十分有限，在努力完成党委交给的政治任务的同时，仍然要为党校的正常运转千方百计筹集资金，在落实“资金跟着项目走”的措施上没能实现突破。所有这些不足，都将是党校同仁们在新的一年共同努力的方向。
二、贯彻落实《实施办法》，努力推进干部教育培训改革
中央、省委相继出台了干部教育培训改革《纲要》、《实施意见》，最近市委又下发了《市贯彻(20xx一20xx年干部教育培训改革纲要)实施办法》、《县区党校办学规范》，这些都是干部教育培训工作的纲领性文件，是党校工作的指南。我们市、县两级党校都要认真贯彻落实，努力把党校工作提高到一个新水平。
(一)认真学习领会《实施办法》，做忠诚党的干部教育事业的党校工作者
今年元月份，市委下发了《关于印发<市贯彻(20xx一20xx年干部教育培训改革纲要)实施办法>的通知》，《实施办法》提出了干部教育培训改革的指导思想、基本原则和主要目标;明确要求要整合优质教育培训资源，不断深化办学体制改革;要遵循干部教育培训规律，推进运行机制改革;要坚持按需培训原则，大力推进培训内容、方式改革和师资管理体制改革、宏观管理体制改革;强调要大力加强对干部教育培训改革的组织领导等。这是我市加强干部教育培训工作的纲领性文件。根据文件精神，我们市、县党校要着力做好以下几个方面的工作：(1)要组织全体教职工在重温《中国共产党党校工作条例》的同时，认
真学习市委《实施办法》，充分理解基本精神和改革的目的、目标，结合实际，认真讨论，提出自己的改革方案，以便在工作中付诸实施。党校工作者要清醒自己在干部教育培训中的历史使命、重要职责，不负重托，扎实工作，无私奉献，为党的干部教育事业做出自己应有的贡献。(2)要充分认识推进干部教育培训改革是党校事业发展的机遇。近几年，中央先后颂发了《中国共产党党校工作条例》、《干部教育培训工作暂行条例(试行)》、《20xx20xx年干部教育培训改革纲要》，省、市也都下发了贯彻的办法和通知，这对我们从事干部教育培训的党校工作来说确实是一个难得的机遇。这些文件的出台，充分体现了党对干部教育工作的高度重视，我们应该感到无比的自豪，更应该把这种自豪感转化动力，更加努力地做好党的干部教育培训事业。(3)要正确处理《条例》和《纲要》的关系。《党校工作条例》和《干部教育培训暂行条例(试行)》是对一个部门和一项工作比较长期的工作规范，具有稳定性，强制性的规定，是必须遵照执行的党内法规。而《纲要》则是一个时期的工作目标及要求，是进行阶段性改革与发展的措施，两者之间没有任何矛盾，是一项工作的共同体，我们要在贯彻《条例》中落实《纲要》，在规范工作中推进改制与发展，努力促使党校工作沿着正确的方向前进。
(二)坚决贯彻《实施办法》，扎扎实实推进各项改革措施的落实
干部教育培训改革，是一项建设高素质干部队伍的重大举措，《实施办法》是根据实际提出的，符合市情，符合干部队伍现状。作为市、县两级干部教育培训的主阵地，加快推进干部教育培训的改革，是我们市、县两级党校义不容辞的责任。因此，我们要做到：(1)牢牢把握和遵循干部教育培训的规律。所谓规律就是事物内部必然的联系。干部教育培训也有其内在的规律，这就是：对象的特殊性。干部教育对象都是成人，特别是在新的形势下，他们有着较高的学历层次和较为丰富的实践经验;教育培训布局上的时代性。党校学员都是有一定级别的领导干部，担负着执政为民的重大责任，又是党的路线方针政策的执行者。随着我国改革开放的不断深入，各方面都在发生着新的变化。毛泽东同志早就说过：“情况是在不断地变化，要使自己的思想
适应新的情况，就得学习。”作为党校工作者，我们也要严格遵循这一规律，使干部教育培训紧跟时代的步伐，紧跟专业岗位的知识更新和区域产业布局知识的地方发展需要。我们的领导干部在学生时期都掌握了一定的自然科学和社会科学知识，但随着时间的推移都有个知识更新的问题，同时也有一个掌握地方产业布局中相关知识的问题。掌握了这些一般性的规律，就等于拿到了打开干部教育培训大门的钥匙。希望党校同仁们不断地探索，积累更加丰富的干部教育培训的经验，把干部教育培训工作做得更好。(2)要全力推进干部教育培训改革措施的落实。根据《实施办法》和干部教育培训的实践，我们要重点抓好改革措施的落实：一是全力落实市、县领导干部上党校讲台制度。领导干部上党校讲台是我们党的优良传统，这几年各级也都进行了实践。今年市委常委会进行了认真地研究，提出了具体的要求。市委党校按照市委的要求，已经提出方案，张书记已审查通过，将在春季主体班全力落实。希望县(区)认真贯彻市委常委会议精神，扎实推进这项工作的落实。二是认真推广新教学方法在干部教育培训中的应用。近几年，党校系统经过积极探索、多次竞赛，形成了一些符合成人特点的教学方法，诸如研究式、案例式、讨论式、情景模拟式等，受到了领导干部欢迎。我们要大力推广新的教学方法，提高干部学习的兴趣和培训的质量。三是大力推动干部教育培训评估机制。目前干部教育培训的规模不断扩大，国家、部门、单位和个人的投入也在不断增加。但教育培训的质量如何，缺乏应有的管理办法。各地都根据实际情况进行了一些探索，取得了一定的效果。希望大家在实践中继续探索，及时总结，以便早日形成一套科学的评估体系，使干部培训的投入与产出能够相符，使干部教育培训的质量迈上一个新台阶，使干部学到的知识真正能够转化成现实的生产力，在经济社会发展中做出贡献。四是努力提高教师的教学水平。在市、县委和组织人事部门的关心支持下，全市党校教师队伍状况发生了巨大变化。但从授课情况看，却是参差不齐，差别较大。因此，我们要在提高教师授课水平上下功夫。市委党校将从今年春季开始，试行教师授课专题评审制度。评审没有通过的授课专题不能上讲台，如果两年没有专题评审通过，保留教员
身份，调整做其他工作。各县(区)委党校可以借鉴这个经验，以推进全市党校系统师资队伍的建设，提高教学水平。
(三)充分发挥党校哲学社会科学研究和咨政作用，努力在“为党委帮大忙，解难题”上有所突破
党校作为作为党的哲学社会科学的研究机构，既负有对社会科学研究的职能，也负有咨政、咨询、智囊的责任。这在高层、发达地区都已做得很好了。前几年在市委党校校委会上，张书记就提出了党校不仅要抓好干部教育培训工作，而且还要抓好党的哲学社会科学研究工作，“要为市委帮大忙，解难题”，要以有为争有位。如果能达到这个标准，提几个干部、解决经费等问题就不算个什么事。可以说，这几句话点明了我们工作的要害。几年来，我们也进行了一些尝试，围绕市上的主导产业编列了系统科研项目、自筹经费预算了校长科研基金、同市科技局协作进行了项目鉴定，又同主导产业部门联合进行深层次问题研究。但由于我们层次低，以及诸多方面因素的制约，效果不佳。在全面落实《条例》、《纲要》、《实施办法》新的形势下，我们市、县党校要下决心破解这一难题。我们要注意从以下几个方面做好工作：(1)把握和领会党委、政府的工作思路是破解这一难题的根本所在。党委、政府在想什么和干什么，我们一定要时时留心在意，并按照这些思路搞调查研究，综合分析，提出意见，提供给领导参考。(2)找准党委、政府工作“难点”和社会“热点”等问题是破解这一难题的关键所在。在改革开放和社会转型发展的今天，党委、政府遇到的难题越来越多，社会上的热点问题也是层出不穷，社会管理和协调的矛盾不断显现。我们党校的同志要善于发现、总结，只有发现了，才能真正找准“靶子”，才能有的放矢，进行全面深入的研究。(3)研究出成果是破解这一难题的核心所在。对发现的问题要综合方方面面的因素，认真地归纳总结，分析研究，要由此及彼，由表及里，然后根据党的政策和当地实际情况，提出建设性的意见，以供党委、政府参考决策。总之，这项工作既艰巨又光荣，我们要以高度的责任感认真地做好。
(四)发挥党校资源优势，继续经营好党校事业
尽管这几年政府对党校的投入有所增加，但保证党校事业的正常运行还存在很大困难。经过党校多年的努力，也形成了一些比较优质的资源。诸如人才优势。我们全系统中级以上职称的教师达到61名，他们都是经过多年干部教育培训实践和党性锻练的、忠诚党的干部教育事业的优秀人才，有扎实的理论功底和丰富的干部教育培训经验;资源优势。经过多年的努力，我们建成了符合干部教育培训要求的基础设施，以及较为先进的现代信息化教育设施;政治优势。党校在进行理论武装、党的创新理论宣讲和辅导方面有得天独厚的优势，同时党校又是党委的部门，这些特点使它有着很大的社会影响力;品牌优势。党校在党的历史上创建比较早，在各个历史阶段发挥了重要作用，因而形成了其独特的传统与职能，这是其他类别的学校所不能及的。多年积累的学历教育经验。党校办了二十多年学历教育，积累了丰富的经验。目前，虽然党校函授已经停办，但这些经验依然是我们的一笔巨大财富。近两年，我们又联合兰大、西南大学等省内外高校，创办了网络教育学习中心。我们一定要把它经营好，让其为党校事业的可持续发展源源不断地创造财富、奠定坚实的物质基础。
(五)加强党校队伍建设，造就一支高素质的人才团队
党校队伍主要是教学、管理、后勤保障等三部分。党校承担的任务具有特殊性，因此建设三支队伍的要求都要高标准。党校教员队伍要按照本校人员、市县级领导、行业、产业技术人员三位一体的结构进行调整完善。目前不够完善的要尽快完善，标准要从严从高。(1)要坚持政治上的高标准。党校是党自己办的一所培养党员领导干部的学校，必须坚持党校姓党的原则，党校教员不能发表与党的路线方针政策相违背的言论，要始终保持与党在政治上、思想上的高度一致。(2)要坚持业务上的精益求精。党校教育对象的特殊性，决定了对干部职工的特殊要求。首先选拔人才的门坎要高。市、县进人一般应有本科、研究生以上学历;学识水平和授课、研究的能力必须高于他教育培训的对象。在讲授专题上要准备充分、主题突出、观点鲜明、逻辑严谨、语言鲜活、信息量大、表达流畅、脱稿讲授，给人以振奋和启发;撰写的文章要言之有物、论之有据、主题鲜明，观点准确，给人耳目一新。
(3)在思想和行动上，要重品行，表里如一，严以律己、为人师表。仪表要大方、着装要规范、行为要精干、精神要振作。党校管理人员队伍是党校工作正常运转重要保证。要按照《条例》的规定严格要求，认真履行职责，努力做好行政管理、教务教学管理、学员管理等工作。特别是要探索、借鉴一些先进的管理方式、方法，不断提高我们的管理水平。要继续完善、落实我们已经执行多年的绩效考核办法，调动广大教职工工作的积极性，激励更多的同志为党校事业发展贡献力量。后勤工作者队伍要坚持为教学服务、为学员服务、为校委领导服务的意识，积极认真地做好餐饮、住宿、教学设施的管理和经费筹措等工作。特别是在经费极紧张的情况下，要千方百计，想方设法筹措资金，加强设备的维修改造，保证工作的正常运转。学员公寓要加强人员培训，实行规范化服务，为学员创造一个良好的学习、生活环境。
(六)市、县党校相互支持，共同打造全市干部教育培训的主阵地
加强对县(区)党校的业务指导，是《条例》赋予市委党校的一项重要任务。这几年市、县党校相互理解，相互支持，在提高全市党校整体工作水平方面进行积极地探索，收到了明显的效果。在全面落实《20xx一20xx年干部教育培训改革纲要》和市委《实施意见》之际，更要高度重视业务指导工作。一要继续加强党校工作研究会的工作。今年是“市党校工作研究会”建会第十个年头，我们要举行建会十周年座谈会，总结十年来的工作;编辑出版《探索·创新·发展市党校工作研究会历次年会优秀论文选》;提出研究会创新发展的意见;同时对提高干部教育培训质量进行研究，对开创党校第二课堂进行考察学习，努力把党校工作研究提升到一个更高的水平。二要继续持之以恒地促进教学水平的提升。我们要举行教学培训观摩暨第四届教学竞赛，通过这些活动促进我们的教学水平的提升。三要继续坚持大小教学区资源共享机制。在全市科学发展观试点中，市委党校提出了建立大小教学区的意见，市委《实施意见》也提出每年选派二十名优秀教师到县(区)党校授课。因此，我们要认真落实这一要求。大小教学要正常运转，努力实现全市党校教员的互通有无，科学流动，资源共享。四要认真推动党校教育督导和质量评估机制的落实。市委党校已经制定党校教育
督导办法和质量评估的方案，并进行了一些有效尝试。我们要继续加强落实这项工作，年内将组织人员对贯彻落实《条例》、《干部教育培训改革纲要》及市委《实施意见》的情况进行督促检查、对干部教育培训质量进行评估，请县(区)委党校及早做好准备工作。五要积极扎扎实实落实好《县区委党校办学规范》。“县区委办学规范”是经过广泛征求意见，几易其稿，最后经校委会研究，市委审查同意，以市委办名义下发试行的。可以说是今后县(区)党校发展的规范性文件，也体现了市委对县(区)党校工作的高度重视，对党校工作者的关心与爱护。我们一定要珍惜机会，不辱使命，认真地履行职责，高质量地完成党委交给我们的政治任务，为建设高素质干部队伍和“小康、和谐、文明、生态”做出我们党校人应有的贡献。
同志们，20xx年是不平凡的一年。省上要召开党的第十二次党代表大会，全国要召开第十八次党代表大会。我们一定要紧紧围绕市委的中心工作任务，以落实《条例》为抓手，全力推进《实施意见》的贯彻落实，努力扩大干部培训规模，提高干部培训质量，突破工作难点，以优异的成绩迎接党的第十八次党代表大会的召开!
篇四：在全国党校工作会议上的讲话
治校系列重要指示精神研究习近平总书记关于党校办学从两篇重要讲话看习近平对党校姓党问题的系统思考□韦日平（中共广西区委党校、广西行政学院，广西摘南宁530021）11日在全国党校工作会议上的讲话，集中体现了他对党校姓党问题的系统思考和阐述。文章以这两篇重要讲话为主要文献依据，从坚持党校姓党的意义（为什么）、党校姓党的内涵（是什么）、坚持党校姓党的方法途径（怎样做）等三个方面，概括分析了习近平对党校姓党问题的系统思考。关键词：习近平；党校姓党；系统思考中图分类号：D261.1文献标识码：A文章编号：1004-1494（2020）04-0033-05要：习近平2008年11月12日在中央党校秋季学期第二批进修班开学典礼的讲话、2015年12月党校姓党是习近平关于党校办学治校重要指示的根本原则。习近平对党校姓党的强调一以贯之，具有系统性、连续性。从文献研究的角度看，习近平2008年11月12日在中央党校秋季学期第二批进修班开学典礼的讲话、2015年12月11日在全国党校工作会议上的讲话，是对党校姓党问题系统思考的代表性文献。在前一篇讲话时，习近平兼任中央党校校长；在后一篇讲话时，习近平已经担任中共中央总书记。因此，本文以这两篇重要讲话为主要文献依据，结合习近平关于党校工作的其他论述，对习近平关于党校姓党问题的系统思考进行分析。一、两篇重要讲话深刻阐明为什么要坚持党校姓党2002年12月18日，胡锦涛在同中央党校校委委员座谈时明确提出了“党校姓党”原则。2008年10月，胡锦涛在全国党校工作会议上进一步指出，坚持党校姓党，核心问题是在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。一个月后，2008年11月12日，习近平在中央党校秋季学期第二批进修班开学典礼上发表讲话，题目就是《把党［1］85校姓党原则贯彻和体现到党校全部工作之中》。这一讲话的第一部分，以“坚持党校姓党，是办好党校、保证党校事业始终沿着正确方向前进的根本保障”为题，从三方面对为什么要坚持党校姓党进行了全面系统的回答：首先，党校姓党是对党校性质、地位和作用的科学定位；其次，党校姓党是对党校办学经验的高度概括；第三，党校姓党是维护党校形象的必然要求。在这一讲话中，习近平列举了党的十四大、十五大、十六大召开前江泽民到中央党校发表重要讲话、党的十七大召开前胡锦涛到中央党校发表重要讲话的历史，强调指出，我们党重视运用中央党校这块重要阵地宣传党的重要思想、发布党的重要声音；坚持党校姓党，是推动党校事业承前启后、继往开来的现实要求［1］88。2015年12月11日，习近平在全国党校工作会收稿日期：2020-06-15基金项目：国家社会科学基金项目“习近平新时代党校建设思想研究”（18BDJ011）的阶段性研究成果。作者简介：韦日平，男，哲学博士，中共广西区委党校（广西行政学院）副校（院）长、教授，博士生导师，主要研究方向为马克思主义中国化。第36卷2020年第4期33
篇五：在全国党校工作会议上的讲话
新时代党校教师队伍建设的根本遵循
作者：李继力
来源：《党政论坛》2021年第2期
李继力
［摘要］习近平高度重视党校工作。关于党校教师队伍建设的论述主要围绕党校教师“应当什么样、怎样建设”等问题展开。这些论述是加强新时代党校教师队伍建设的根本遵循。
［关键词］重要论述；
党校建设；
教师队伍
习近平不仅高度重视党校工作，而且十分关心党校的教师队伍建设。他强调，“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量”“党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般，党校师资队伍建设力度也应该不一般。”①这些论述是加强新时代党校教师队伍建设的根本遵循，对如何做好新形势下的党校工作，如何建设一支高素质“不一般”的党校教师队伍都具有十分重要的指导意义。
一、“党校姓党”，为党校教师赋能定向
习近平在全国党校工作会议上的讲话中强调，“党校因党而立，党校姓党是天经地义的要求”，“我担任中央党校校长期间，反复强调党校要坚持正确政治方向，核心就是这一条。”②习近平对党校姓党原则的系统论述，既为党校工作指明正确方向，也为在党校工作的每一位党校教师指明了正确方向。
首先，习近平从空间、时间的维度对党校教师提出了坚持党校姓党的要求。习近平既要求把党校姓党原则贯彻和体现到党校全部工作之中，又要求把党校姓党全面贯穿党校工作的始终。其中，“全面”侧重强调空间维度，“始终”侧重强调时间维度。从空间看，党校教师不论是在党校内还是在党校外，不管是在课堂上还是在科研中，都不能忘记党校教师的特殊身份；从时间看，习近平经常用“长期”“任何时候”等表述强调“党校姓党”的重要性。正因为既要“全面”又要“始终”，习近平对党校教师中存在的任何背离党校姓党原则的现象都严厉批评，要求彻底整改。在2015年12月全国党校工作会议上，习近平严厉批评少数党校教师传播西方资本主义价值观念、对党和国家大政方针妄加议论等现象。他说：“这些现象虽然发生在少数人身上，但影响很不好。这样的问题在党校不能发生1”③
其次，习近平用“姓马”“姓共”深刻揭示党校姓党的内涵，为党校教师指明坚持党校姓党的根本和关键。2015年12月11日，习近平在全国党校工作会议上指出：“坚持党校姓党，首先要坚持姓‘马’姓‘共’。”紧接着，习近平指出：“高扬党的理想信念旗帜是根本”，“自觉同党中央保持高度一致是关键”。④高扬党的理想信念旗帜是根本，要求党校教师旗帜鲜明高扬马克思主义、共产主义、中国特色社会主义的旗帜，大张旗鼓讲党的性质、宗旨、传统、作风；面对各种社会思潮，党校教师要运用马克思主义理论去加以辨析，要敢于发声亮剑，善于解疑释惑，守护马克思主义、中国特色社会主义的前沿阵地。自觉同党中央保持高度一致是关键，党校教师不仅在政治上、行动上保持一致，更要在思想上一致。习近平在《把党校姓党原则贯彻和体现到党校全部工作之中》中强调：“现在有一种看法，认为在政治上、行动上同党中央保持高度一致，这容易理解和把握；在思想上同党中央保持高度一致，就不好理解和把握了。其实，思想上同党中央保持高度一致，是政治上、行动上同党中央保持高度一致的基础和前提。没有思想上的清醒，没有思想上的认同，就没有政治上的坚定和行动上的自觉。”“这里最根本的，是要在指导思想上保持高度一致。”⑤2015年12月全国党校工作会
篇六：在全国党校工作会议上的讲话
在党校系统理论研讨会暨科研工作会议上的致词
尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁、同志们：
胜友如云，高朋满座。在全党全国人民深入学习贯彻党的十六届五中全会精神的大好日子里，全市党校系统的专家、学者云集祁阳，共同举行全市党校系统XX年度理论研讨会暨科研工作会议。这次会议，既是全市党校系统理论工作者共探党的建设、共谋党校发展的经验大会，也是加强联系、增进友谊的交流大会。值此机会，我谨代表中共祁阳县委，向莅临这次会议的市委党校的各位领导、各位专家学者及各县区党校的全体同仁表示最热烈的欢迎。
理论是行动的先导。运用理论指导指导实践是我们始终坚持的正确方向。近年来，为切实加强对科学理论的深入学习和研究，加快推进祁阳改革发展稳定大业，县委始终将党校理论科研工作当作党的建设的重要组成部分，把它列为全县“三个文明”建设的一项重要内容，大力支持，常抓不懈。一方面，突出党校理论工作的重要位置，认真研究党校理论科研工作，经常邀请党校的教师为县委学习中心组上理论辅导课；对每项重大政治学习活动，都明确由党校牵头负责，抓好学习培训的具体落实。另一方面，克服资金紧张的困难，加大财政投入，改善党校办公条件。自XX年来，县财政共投入建校资金45万元，理论科研专项经费15万元，每年拨
足办公经费10万元，保证了党校的正常运转。此外，县委还加大了对党校理论骨干的使用力度，先后有12名理论骨干得到提拔和交流，进一步扩大了党校理论科研工作的政治影响。
与此同时，祁阳县委党校坚定不移地按照上级党校和县委的要求，充分发挥“理论武装”的主阵地作用，突出抓好干部的政治理论教育，走出了一条符合祁阳实际、体现祁阳特色的干部教育培训新路子。XX年以来，结合“三个代表”重要思想学教活动和保持共产党员先进性教育活动，举办各类理论学习培训班32期，培训人数
万人次，受到了社会各界及上级党校的好评。县委党校还坚持“三服务”方针，不断强化理论科研，写出了一大批理论文章和调研报告，理论科研工作取得了较好成绩。共撰写各类调研报告、理论文章70余篇，在市以上刊物公开发表33篇，在省市理论研讨会获奖14篇。去年8月，县委党校课题组呈报的《对当前农村社会养老保险的调查与思考》和《祁阳县小型水利工程产权制度改革的调查与思考》两个课题先后被省委党校社会科学工作联合会同意批准立项。
通过系统有效的理论教育和学习培训，我县广大干部的政治思想和理论素质有了新的增强。各级各部门和全体党员干部自觉坚持理论与实践的有机融合，认真做到了用理论统一思想，不断提高班子的凝聚力和战斗力；用理论指导决策，不
断完善发展思路；用理论破解难题，不断协调解决经济社会发展的突出矛盾，有力地推动了我县经济社会持续快速发展。目前，全县出现了“大改革、大开放、大投入、大建设、大发展、大稳定”的良好发展态势。XX年，全县实现生产总值
亿元，增长12%，财政收入
亿元，增长%。这些成绩的取得，是党的建党理论和科学发展观等一系列理论正确指导的结果，是全县人民掌握理论并付诸实践的结果，也是市委党校的专家学者精心指导和全市理论同仁大力支持的结果。今天，也借此机会，向历年来关心、支持、帮助祁阳理论科研工作的市委党校的专家学者和各县区党校理论同仁，表示衷心的感谢！
新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。“邓小平理论”、“三个代表重要思想”等一系列理论体系的不断建立和完善，全面建设小康社会、和谐社会、节约型社会和社会主义新农村等奋斗目标的提出，特别是祁阳在全市率先跨入全省经济强县的发展定位，给我县的广大理论工作者提出了新的更高的要求，全县理论工作者肩负的责任将更加重大，使命将更加光荣。希望祁阳县委党校以这次会议为契机，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，继续发挥理论科研的主体作用，围绕胡锦涛同志“七一”讲话提出的十四个重点课题，特别是围绕推进县域经济更快更好地发展，加强深层次的探索和研究，提出一些新思想、新观点、新论
断，多出一批叫得响、有特色、高质量的科研成果，并通过媒体传播出来，通过课堂讲授出去，力争对这些关系党和国家全局的重大理论问题作出科学的阐释，对关系国计民生和祁阳发展的重大现实问题作出正确的回答，对广大人民群众创造的新鲜经验不断进行科学总结和理论概括，努力为全县加速融入泛珠三角经济圈、在永州率先跨入全省经济强县，为胜利实现“十一五”规划宏伟蓝图、加快全面建设小康祁阳进程提供强大的精神动力和理论支撑。同时，诚挚地恳请市委党校的各位专家学者一如既往地加强对我县理论科研工作的指导督促，各县区党校同仁多来祁阳传经送宝，切实促进祁阳理论科研工作实现新的进步，努力推动全市党校理论科研工作迈上新的台阶。
最后，祝本届理论研讨会暨科研工作会议圆满成功！祝各位领导、各位专家学者、全体同仁身体健康，家庭幸福，事业有成，万事如意！
篇七：在全国党校工作会议上的讲话
党校开课领导讲话稿一：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我作为一名入党积极分子，能够参加第十三期党校培训感到无比光荣与自豪。首先，请允许我代表参加本次培训的941名入党积极分子向院党委表示衷心的感谢，感谢党委给予我们这次进入党校学习的宝贵机会，这个机会必将令我们终身难忘。
回顾我们党的光辉历程，它描绘了一部为寻找真理和理想的血泪史，让我们为之震撼，为之敬畏，更为之努力进步。在中国共产党走过的91个春秋中，它，就像一盏导航灯，让迷茫的心灵重新找到信仰，让无数人生再次向着憧憬的光明展翅翱翔。无论是在血雨腥风的战争年代，或是在艰苦创业的建设年代，更或是在努力创新的改革开放年代，无论是抗洪抢险还是抗击非典，冲锋在先，甘于奉献的永远都是共产党员，他们一次又一次用他们的实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。实践证明中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。2012年11月8日，党的第十八次全国代表大会在北京成功召开，这次会议是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期
所召开的一次十分重要的会议。恰逢这次会议的圆满结束，我院党校隆重开课，我无比激动。
作为新时代的大学生入党积极分子，我们要努力发扬大学文化精神，以出色的工作、饱满的热情为同学们作出表率，为班级服务，为学院贡献力量。珍惜时间，发奋读书，处处起到模范带头作用，带动同学一起努力学习，学好本领，全面提升个人综合素质，提高自身人文素养，用科学的知识武装自己，为以后服务社会、贡献祖国打下基础。
我们应当积极树立正确的价值观念，坚持党的领导，认真学习并脚踏实地落实党的方针政策，坚持“科学发展观”的行为观念。切实完成本职工作，积极响应组织号召，严格要求自己，创先争优。
通过党课的学习，会使我们懂得党的性质、任务、宗旨、纪律以及党员的权利和义务，帮助我们进一步端正入党动机，坚定我们为共产主义事业奋斗终身的人生观、世界观。以自身的实际行动践行“三个代表”、”科学发展观”等重要思想，牢固树立起共产党员的政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，积极从思想上入党，力争成为先进文化的实践者，创新者。
我们坚信：党的思想，党的信念就是我们的思想明灯;党的原则，党的纪律就是我们的行为准则。相信通过党课的认真学习，我们会受益匪浅，并取得优异的成绩!
在此，我代表党校第十三期所有学员表示：我们将以饱满的热情，积极的态度，全身心的投入，完成党校学习，用实际行动向学院党委呈交一份满意的答卷!
谢谢大家。
党校开课领导讲话稿二：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自_班的__今天很荣幸能作为学员代表在这里发言。首先请允许我代表所有学员感谢学校党总支给我们提供了这个学习、交流的平台，使我们能够更好地从思想上、作风上、行动上入党。
今天，我怀着无比激动的心情站在___院第七期党课开学典礼的现场，这意味着我长久以来热切期盼加入中国共产党的愿望从今天开始将一步步实现，从今天开始我将作为入党积极分子开始新的心路历程。首先不仅要做到按时上课、认真学习，还要在思想上、目标上向我党的最高目标看齐;其次，还要体现在实际行动中，向党组织表明作为一名新时代大学生有能力成为一名合格的共产党员：坚持写思想汇报，全心全意为老师和同学们服务，服务大家的同时，也使自己得到升华和提高。
我们有幸参加此次党课的培训，一定要珍惜这来之不易的机会，不仅仅是学习党的光辉历史，更要汲取她背后蕴藏的智慧和精神。首先，要端正自己的入党动机，认真学习和宣传党的方针路线，全心全意为同学们服务，不断完善自己，使自己具有共产主义道德观和社会主义风尚，并影响身边的每一位同学。其次，要以党员的标准来严格要求自己，虽然我们还不是党员，但是从现在起我们就要时刻以一个党员的标准来要求自己。保持党员先进性，成为大家的楷模和榜样。今后我们要积极地参加到各种有益的活动中去，从小事上严格要求自己，从细节中不断完善自我，努力向党员同志看齐，缩小自己与正式党员的距离。再次，我们要严肃认真地对待这样一个好的学习机会，争取在党课结业时交一份满意的答卷，早日成为一名合格的共产党员。在此，我代表所有党校新学员郑重承诺：我们将以最饱满的热情，最全面的投入，最实际的行动来完成我们最渴望的党课学习。在党课学习期间，我们全体学员保证做到以下几点：一、按时上课，在课上仔细聆听教师的讲解，认真做好笔记，课后要总结自己在思想上的收获。
二、严格要求自己，遵守纪律，尊敬师长，树立党校学员的良好形象。
三、主动完善自己，逐步向党组织靠拢，把自己锻炼成符合党和人民期望的合格的社会主义建设者和接班人。最后，我希望通过本次学习，大家都能够有所
收获，有所提高，为中华之崛起，为民族之复兴，尽我们的责任和义务，做一名思想政治素养高，文化知识学得好的优秀大学生。
谢谢大家
党校开课领导讲话稿三：
老师们、学员们：
大家上午好!
今天我们在这里隆重举行__学院党总支举办的第三期入党积极分子培训班，受学院党委书记、党校校长___委托，转达他向这次参加培训学习的全体学员，表示热烈的欢迎和祝贺!
党校的培训，不同于其他培训。这是学习党的基本知识的培训，有更加具体的学习内容和更加严格的要求。为了加强党的思想建设和组织建设，我院每学期通过举办党校培训班，目的就是为了向广大同学提供学习政治理论和党的基本知识的最好课堂，体现出学院党委、院党总支对青年学生们政治思想上的关怀。
同学们积极要求参加党校学习，是同学们走向思想成熟、政治成熟的标志，充分表现出了对党的热爱之情。立志把自己的一切交给党，为党的事业奋斗终生的人来说，仅有一时入党的冲动是远远不够的，还必须努力学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，要认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，了解党的性质、指导思想，党的纲领和任务，了解党员的权利和义务，学习“三个代表”的重要思想，学习科学发展观，学习如何构建和谐社会、和谐校园;还要学习党史，只有深刻了解中国共产党领导中国革命和建设的历史，才能深刻理解中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，才能为党的事业奋斗终身。
同学们，党的事业需要你们青年一代的积极参与和努力建设。这不仅要求同学们综合素质要全面发展，而且，必须要具备强烈的社会责任感和时代使命感，有为社会、为他人服务的奉献精神。作为一名积极要求入党的同学，不仅要端正入党动机，树立正确的世界观、人生观和价值观，而且要关心国家大事，努力学好科学文化知识，要以党员标准严格要求自己，要以英雄模范人物为榜样，全面提高自身素质，加强思想道德修养，讲文明、树新风，努力做到“自爱勤学”。
我衷心地希望每位学员要珍惜和重视这次学习机会，课上认真听讲，课后深刻领会，努力提高学习效果。立足更高的起点，勤奋学习，遵守校纪校规，做一名德、智、体、美全面发展的时代青年。党组织真诚地希望每一位要求入党的同学都能够以党员的标准严格要求自己，自觉地接受党的考验。在自己的努力和党组织的培养教育下，尽早地成长为一个立场坚定，忠诚于党的事业的先锋战士，以自己
的一言一行带动身边的同学，为自身今后的发展打下坚实的基础，为学院和电计系的发展做出自己的贡献。
最后，祝同学们在党校学习中，思想进步，学有所成，早日加入中国共产党!
谢谢大家!
篇八：在全国党校工作会议上的讲话
作者：习近平出版物刊名：求是页码：3-13页年卷期：2016年第9期主题词：党校工作会议;中共中央;党中央;工作面摘要：这次全国党校工作会议，是党中央召开的一次十分重要的会议。主要任务是，分析研究党校工作面临的形势和任务，贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》，部署当前和今后一个时期党校工作，努力开创党校工作新局面。
篇九：在全国党校工作会议上的讲话
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党校工作会议交流发言
篇一：在党校交流会上的发言
在机械工程学院第8期分党校的发言
能参加中共常熟理工学院第269期机械工程学院分党校第8期入党积极分子培训活动，我感到非常的荣幸。我十分珍惜这个学习生活机会。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次的学习使我受益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。在党校的学习期间，我们小组展开了激烈的讨论，我们始终抱着认真的态度参加每一次的学习，我们听了党校领导和老师的精彩报告，使我对中国共产党有了更进一步的了解，更加坚定了我们申请加入党组织的信心和决心。以下是我们小组对这次学习的心得体会：
12接下来就让我代表我们小组来谈谈我们的心得。
当前，共产党员的创先争优活动正进行得如火如荼，作为一名入党积极分子，如何进行创先争优呢？我想可以从下面几个方面进行努力。
一、在思想上，要提高对创先争优活动的认识。与我们有直接联系的就是学校和身边的同学，谈到为人民服务还很空泛，但是我们当尽自己最大的努力服务于学校，服务于身边的同学，让自己生活的更有价值。要时时刻刻以共产党员的标准严格要求自己，处处注意发挥我们的先锋模范带头作用。
二、在学习上，争创一流的学习成绩。学习是学生的天职，毛泽东同志早就说过，学生以学为主，兼学别样。作为学生如果连自己的学习都没搞好，出现挂科等现象，那不要说什么创先争优，甚至连一个合格的学生都不是。因此，要求学生党员要认真学好专业知识。要学好专业知识，就要端正学习态度，要热爱自己的专业，培养对专业知识的兴趣。
三、在遵守校纪校规方面，争做遵守校纪校规的楷模。要经常翻看一下我们的《学生手册》，确实知道校纪校规里有哪些规定，哪些是可以做和应该做的。哪些是不允许做的，尤其是那些禁止我们学生做的，作为一名入党积极分子就更要带头不做，同时还要提醒身边的其他同学也不做。平时经常有一些学生在违反校纪校规被逮着后才知道这些是不允
12许做的，或者是到了评优评先的时候因为某一次的违规而被取消资格时才后悔，那样就太迟了。
四、在促进班级和谐上，我认为我们首先应该多关心同学，做好信息反馈工作，同时我们作为一名入党积极分子，在平时的生活中要多注意、了解身边同学的生活情况，发现问题及时向老师汇报，以及时解决。
此外，在学习期间，我们明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我们进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我们将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我们从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们做出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位，在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献，这样才能经得起党和人民的考验！
12我代表我们小组成员在此承诺：在以后的学习和生活中，我会争当努力学习的模范、实践创新的模范、自强自立的模范、尊师爱友的模范、遵纪守法的模范，努力使自己成为志向远大、品德高尚、知识丰富、能力较强的高素质的优秀学生。同时也会带头遵守社会公德，法律法规和校纪校规，注重创优，不断地进行自我反思，自我批评，自我改正。以党员高标准严格要求自己，争当优秀入党积极分子。
最后，送一句话大家共勉：组织上入党并不代表正真的入党，思想上入党才是正真的入党。
谢谢！
10********
20XX-4-2篇二：20XX年在全省党校工作会议上的讲话
20XX年在全省党校工作会议上的讲话
同志们：
这次全省党校工作会议，是省委召开的一次十分重要的会议。主要任务是，认真贯彻落实全国党校工作会议精神、《中国共产党党校工作条例》和省委对党校工作的要求，以改革创新精神全面推进党校建设，更好地发挥党校在大规模培训干部、大幅度提高干部素质、实现江西崛起新跨越中的重要作用。去年10月，中央召开了全国党校工作会议，xx发表了重要讲话，xx同志作了工作报告。xx从党和国家事
12业发展全局的高度，深刻阐述了新形势下做好党校工作的重大意义，进一步回答了新形势下办什么样的党校、怎样办好党校这个重大问题，为我们推进党校事业发展指明了正确方向。xx同志系统总结了改革开放30年来党校工作取得的重大成绩和进步，对贯彻落实《条例》、在新的历史起点上开创党校工作新局面作了全面部署。
省委对学习贯彻xx和xx同志重要讲话精神高度重视。省委常委会专门听取了关于全国党校工作会议精神的汇报，研究了贯彻落实意见。苏荣书记带头深入省委党校调研，帮助解决了办学经费、高级职称职数等重要问题，指导贯彻会议精神。省委在广泛听取意见和建议的基础上，制定了《条例》的实施意见。刚才，常务副省长凌成兴同志宣读了苏荣书记对党校工作的重要批示。苏书记在批示中强调，要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，把党校建设成为党的理论武装的大学校、党员领导干部提高素质能力的加油站和党性锻炼的大熔炉，着力加强人才工程、重点学科工程、教材工程、后勤服务管理工程建设，使党校工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。这一重要批示，体现了xx和xx同志的重要讲话精神，符合我省党校工作实际，为落实全国党校工作会议精神、做好我省的党校工作提出了明确要求，我们要认真学习领会、全面贯彻落实。
改革开放以来特别是党的xx大以来，全省党校系统坚
12持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕江西经济社会发展大局，紧密联系党的建设实际，在干部教育培训和理论武装工作中发挥了
重要作用，为加强党的建设、促进全省经济社会又好又快发展作出了积极贡献。主要体现在：一是坚持“三个阵地、一个熔炉”的职能定位，把加强理论武装作为首要任务，积极推动中央和省委决策部署的学习贯彻落实，在发挥干部培训主渠道、主阵地作用方面取得了新成效。二是以培训需求为导向，完善教学布局，改进教学方法，创新教学管理，不断增强教学的针对性和实效性，在提高培训质量方面迈出了新步伐。三是着力提高科研水平，坚持把重大理论问题和现实问题作为重点课题，加强对马克思主义中国化最新成果的研究，加强对江西崛起重大现实问题的研究，形成了一批高质量的科研成果，在围绕全省中心、服务党委政府科学决策方面取得了新突破。四是积极实施人才强校战略，努力提高教职工的综合素质，加大优秀人才的培养、使用和引进力度，在加强师资建设、优化人才队伍结构方面取得了新进展。五是适应干部教育培训工作的需要，在各级党委、政府的关心和支持下，党校系统的基础设施和办学条件明显改善，办学实力有了新的提升。对党校系统卓有成效的工作和取得的进步，省委是充分肯定的。在此，我代表省委，向全省党校系统的广大教职工表示诚挚的问候!向所有关心支持党校事业
12发展的同志们表示衷心的感谢!下面，我就贯彻落实好全国党校工作会议精神和省委的要求，进一步做好党校工作，讲几点意见。
一、从战略和全局的高度，深刻认识做好党校工作的重要性
党校工作是党的工作的重要组成部分，党校事业同党和国家事业是融为一体的。我们要继承党的优良传统，从坚持马克思主义的指导地位、巩固和发展中国特色社会主义的战略和全局高度，从实现江西加快崛起的战略和全局高度，深刻认识党校的重要地位和作用，切实增强做好党校工作的责任感和使命感。
第一，做好党校工作是发挥我党政治优势的基本要求。努力办好党校，加强党的思想理论建设，提高干部队伍素质，是推动党的事业不断发展的需要，也是我们党的政治优势和优良传统。早在大革命时期，党中央就决定在北京和广州建立高级党校，在上海、广东、湖南建立普通党校。1933年3月，党中央
篇三：好党校中青年干部培训班座谈会交流发言
党校中青年干部培训班座谈会交流发言
各位领导、老师，同学们：
今天，我能够和大家在一起交流工作会，感到很荣幸，也希
12望通过这种形式，学习和借鉴同志们的工作经验。
我于1973年8月加入中国共产党，1977年9月参加工作，先后在吉林省四平市、辽源市等地工作，从1992年起先后担任吉林省＊＊县委书记，＊＊市委常委、副书记等职务。参加工作30年来，在党组织的培养下，我逐步得到成长进步，积累了一些经验和体会。回顾我的从政经历，我感觉，领导干部应该重点做好以下六件事。
一、把责任担在肩上
对领导干部特别是一把手来说，所承担的责任可以说重于泰山，因为一把手是第一责任人，能否履行好自身职责，直接关系到一个部门、一个地区的工作好坏、发展快慢，直接关系到人民群众的切身利益。我认为一把手应该做到以下三点。一是把责任变成压力和动力。20XX年4月，组织上把我派到＊＊市任市委书记后，形势很不乐观，除了经济进入低谷、财政捉襟见肘、下岗失业人员多、社会稳定压力大以外，受李铁诚、王纯等腐败案件的影响，一些干部心气不顺，精神不振，工作积极性不高。社会上议论纷纷，党和政府的形象以及干部的形
象受到很大影响。面对这种局面，我感到身上的担子很重。我心里很清楚，＊＊133万人民在看着我们这届班子，省委领导在期待着我们尽快扭转＊＊的局面。而我作为市委书记，尽管＊＊的被动局面和我本人没有关系，但是我觉得，12既然组织上这么信任我，派我到＊＊工作，我就有责任消除腐败案件带来的负面影响，有责任尽快理顺干部群众的情绪，重新凝聚合力、提升人气，有责任使＊＊走出低谷，走上振兴发展之路，用实实在在的成果，重新塑造党和政府在群众中的形象，让人民群众真正得到发展所带来的实惠。内心深处有了这种责任感，身上就有了压力，也就有了动力，有了信心。直到今天，我工作的积极性都是来源于此。
二是把责任演化成进取意识。国家提出振兴东北等老工业基地发展战略，对我们＊＊来说是难得的机遇。能否抓住这一机遇，通过谋求发展改变＊＊的落后局面，尽快赶上排在前面的市州，提升＊＊的发展档次，在全省占有一席之地，是我们这届班子必须认真面对的一个问题。要想实现这一目标，必须要有强烈的进取意识。我刚到＊＊时，几项主要经济指标排在全省倒数1-2位。经过深入细致的调研，我同班子成员首先统一思想，心中铭记“＊＊发展不上去自己就是历史罪人”的理念，并在认真研究的基础上，形成了“＊＊优势在资源，＊＊所长
在特色，＊＊出路在工业”的基本共识，明确提出了牢牢坚持工业立市、工业强市不动摇，加快新型工业化、农村城镇化和经济特色化步伐，做强能源、林产、矿产冶金三大支柱产业，培育旅游、绿色食品和医药三大优势产业，扶持重点企业发展的总体发展思路。市委四届三次全会又确立了
12到20XX年，初步建成中国〃＊＊国际矿泉城、中国绿色食品城、中国优秀旅游城、中国北药生产基地和东北重要能源基地，进而把＊＊建设成为资源型城市发展接续产业示范基地的发展目标。目标确立后，我和市级五个班子的领导努力转变工作作风，双休日、节假日很少休息，经常深入工厂、农村、社区等基层单位，搞调研，听汇报，尽量多听多看，多了解情况，想问题、做决策尽量符合＊＊实际，尽量减少和避免工作失误。市级班子成员的带头作用，影响和带动了全市各级干部的工作热情，他们的责任意识、进取意识、发展意识明显增强。一时间，全市上下形成了人人谋发展、求发展的良好局面。
三是把责任上升为一种境界。这里的境界指的是为谁负责的问题。领导干部要是只为个人负责，凡事考虑个人的利益，那就不可能为党和人民的利益负责。而如果内心有亲民情怀，这种境界就是忘我的。我认为，领导干部面对老百姓，应该把担负的责任看作是义不容辞的义务。只有这样，才能正确处理个人
利益和群众利益的关系。落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，是每个领导干部承担的长期而重要的责任，要想履行好这一责任，就应该上升为一种境界，一种领导干部一心为民、事事为民、时时为民的崇高境界。每次到基层调研的时候，看到那些困难群众，我感到自己带领全市人民加
12快发展的责任重大。每年春节前走访贫困党员和困难群众时，心情非常不好。我们给每个贫困家庭才500元，但是当他们接过钱的时候，那是真流泪，一个劲地感谢党和政府。这500元钱对多数家庭来说算不上什么，但对困难家庭来说，他们过年仅花其中的一部分，还要留出年后的花销。到棚户区调研时，看到居民住在垃圾成堆、遍地污水、住房简陋的地方时，看到居民期盼的目光时，我从内心深处觉得对不住他们，觉得自己没有负好责任。我觉得每一个领导干部都要经常想想：如果自己的家人吃不上饭、住在棚户区，那我们会怎么办？肯定会想办法解决。而作为市委书记，我觉得就应该这么定位，就应该尽量改变老百姓的生活条件。多年的从政经历，使我深深体会到，老百姓对我们政府的要求并不高，只要我们为他们做一点点事情，他们就会感激不尽。
二、把大事抓在手上
我觉得，市委书记不能忽视人民群众的“小事”，但同时要把
主要精力放在人民群众普遍关注的、涉及面广、能让群众受益更大的大事上。
1、突出投资拉动，全市上下齐心合力抓项目。经济发展不上去，任何事情都难办。具体工作中，我们把项目建设作为经济工作的核心，坚持上大项目和大上项目相结合，各级领导带头抓项目。去年，市级领导把三分之二以上时间和
1112精力都用在了抓项目、跑项目上。年初确定了40个重点项目，分别由市级领导和县（市、区）主要领导包保。立足增强自我发展能力，突出工业上项目。要求各县（市、区）的工业项目投资不低于固定资产投资总额的45%。围绕加快建设进度，加强服务促项目。全市在建和新开工千万元以上项目140项，去年已完成投资50.6亿元，新开工项目占当年全部在建工程的41.4%。其中亿元以上在建和新开工项目44项，完成投资37.2亿元。
2、进一步扩大对外开放，全面拓宽招商引资渠道。我们努力克服地理位臵偏远、交通不便等不利因素，充分发挥比较优势，坚持“大招商”和“招大商”相结合，不断提高对外开放和招商引资的质量和效果。积极参加省组织的赴日本、韩国、新加坡、“苏、沪、浙”、“东博会”等经贸活动，有针对性地组织了赴昆山、沈阳、大连的招商引资活动并取得实效，成功举办了冬季冰雪节、春季花卉节和第二届国际矿泉节，进一步提升
1212
篇十：在全国党校工作会议上的讲话
党校工作会议上的讲话
党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。下面是小编给大家整理的党校工作会议上的讲话，仅供参考。
党校工作会议上的讲话篇1同志们:在庆祝省委党校建校70周年之际，省委决定召开全省党校工作会议，主要任务是：按照党的xx大确定的继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，认真学习贯彻全国干部教育培训工作会议精神、全国党校工作会议精神和《中国共产党党校工作条例》
总结改革开放30年我省党校工作的宝贵经验，研究部署当前和今后一个时期全省党校工作，在新起点上实现党校工作新发展。
不久前，中央召开了全国党校工作会议，并颁布实施了《中国共产党党校工作条例》
。中共中央xx同志在会上发表了重要讲话，深刻阐述了新形势下做好党校工作的极端重要性，着重强调要牢固树立“五种意识”，充分发挥党校的“五种作用”。中共中央政治局、国家副主席同志代表党中央向会议作了，全面回顾总结了改革开放30年的党校工作，对做好当前和今后一个时期党校工作提出了具体要求。新颁布的《党校工作条例》，反映了最近十几年来全国党校工作的新鲜经验，是指导党校工作的重要法规性文件。省委会专门听取了全国党校工作会议精神汇报，研究提出了贯彻落实的意见。明天上午，省委书记姜异康同志还将出席会议并作重要讲话。对中央、省委领导同志的重要讲话，大家一定要认真学习，深刻领会，抓好贯彻落实。
下面，我代表省委向会议作工作报告，供大家讨论。
一、认真总结我省党校工作的宝贵经验，始终坚持党校事业发展的正确方向
今年是改革开放30周年。30年前，党的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期，也开启了党的建设和党校工作的历史新时期。30年来，省委一直高度重视党校工作，切实加强对党校工作的领导，始终注重发挥党校的作用;全省各级党校紧紧围绕党的工作大局，紧密联系实际，主动适应党的理论建设的要求，在完善党校教学布局，深化教学科研改革，推进理论创新，提高教师整体素质和办学能力等方面都取得了显著成绩，为推进全省经济社会又好又快发展、提高全省干部队伍的整体素质发挥了重要作用。这些成绩和进步，我体会主要体现在以下5个方面。
第一，坚持服务大局，在发挥阵地、熔炉作用上取得新成效。在新的历史时期，我省各级党委和党校高举中国特色社会主义伟大旗帜，根据中央、省委的一系列指示精神，坚持在解放思想中统一思想，在与时俱进中创新工作思路，在服务大局中找准工作定位，努力发挥党校“三个阵她、一个熔炉”作用。据统计，30年来，各级党校通过举办各种形式的培训班次，共培训各级领导干部150万人次。党的xx大以来，按照“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，先后举办了全省领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想、深入学习贯彻科学发展观、学习贯彻党的xx大精神等专题培训班次，培训市县主要领导干部4267人次。实践证明，党校工作只有围绕中心、服务大局，自觉把各项工作放到党和国家工作大局和党的建设全局中去认识、去把握、去推进，才能有所作为、有所发展。
第二，坚持深化改革，在提高教学质量上取得新成效。在教学内容上坚持与时俱进，把马克思主义中国化最新成果作为党校理论教育的重点，做到党的理论创新每前进一步、党校的理论教学就及时跟进一步;在教学形式上结合各自实际，不断开拓创新，走研究式、特色式、开放式办学之路，大力推进案例教学、现场教学、情景教学、模拟教学等教学形式，增强了教学的针对性和实效性;坚持以提高干部素质和能力为目标，创新“四单元十大板块”教学体系，逐步形成了以中国特色社会主义理论体系为内容、符合山东实际的教学新格局。实践证明，党校工作只有突出教学的中心地位，不断深化教学改革，完善教学内容，改进教学方法，才能进一步增强教育培训的科学性和针对性，党员干部在这里才会得到教育、增长知识。提高水平。
第三，坚持“四个服务”，在推进科研工作上取得新成效。全省
各级党校按照“为推进党的理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委和政府决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务”这四个服务的要求，进一步强化对科研基础性地位的认识，加强对马克思主义中国化最新成果和我省经济社会重大理论问题、现实问题的研究，形成了一大批高质量科研成果。xx大以来，全省党校系统立项国家课题40项，省部级课题350项，承担的国家课题数量居全国省级党校之首，成功中标国家社科基金重大项目，填补了全国党校系统和我省社科界重大招标项目的空白;出版学术著作369部、教材316部，在省级以上报刊发表论文12861篇，为繁荣发展哲学社会科学事业、促进党委和政府科学决策做出了积极贡献。实践证明，党校科研工作只有密切关注国际国内形势的发展变化，紧紧围绕我省改革开放和现代化建设中带有全局性、战略性、前瞻性的重大热点难点问题来开展，才能多出成果、快出成果、出好成果。
第四，坚持从严治校，在提升管理水平上取得新成效。各级党校坚持从严治校、从严施教、从严管理，制定和完善了学员守则
、课堂纪律、廉政纪律、考核制度等一整套管理制度和办法，党校学风建设得到进一步加强，各项工作都纳入制度化、规范化管理轨道。同时，认真抓好党校基础设施建设和信息化建设，建立覆盖全省市、县党校的188个卫星远程教学网站，后勤服务水平明显提高。省委党校新校于今年7月1日奠基，很多党校基础设施和办学条件不断改善，面貌焕然一新。实践证明，不管是党校教学管理、学员管理，还是科研管理、后勤保障，只有坚持高标准定位，做到高效管理、科学组织，才能为不断提升党校系统整体办学水平提供条件和保证。
第五，坚持人才强校，在加强人才队伍建设上取得新成效。各级党校按照提高素质、改善结构、稳定骨干、培养后俊的方针，积极实施“人才强校”战略，进一步加强教师、行政、后勤三支队伍建设。特别是在教师队伍建设上，积极引进和培养一批高学历教师，聘任一定数量的兼职教师，积极选派教师出国考察学习，安排到省直部门和市县挂职锻炼，使教师队伍结构得到进一步改善，素质能力进一步提高。截至20xx年，全省党校共有专职教师3576人，其中，具有正高
级职称的201人，具有博士学位的59人。实践证明，党校要发展，关键在于建设一支政治立场坚定、业务素质过硬、忠诚于党的干部教育培训事业的人才队伍，培养一批理论功底扎实、治学严谨、在理论界学术界有较大影响的专家学者，这是党校事业发展的基本前提和重要保障。
在肯定成绩的同时还要清醒地看到，我们工作中还存在一些与新形势新任务不相适应的问题。主要是，一些领导同志对新形势下党校工作的重要性认识不足，对党校工作面临的新情况、新问题研究不够;党校培训中理论与实际脱节的问题还不同程度存在，培训的针对性、实效性不强，质量和效益有待进一步提高;有些单位对抽调干部参加培训重视不够，存在重选拔、轻培养的现象;还有一些干部对参加党校培训思想上认识不够，学习态度不端正，等等。以上这些问题，必须引起高度重视，认真加以解决。
二、以改革创新为动力，在新起点上实现党校事业新发展
以改革创新精神全面推进党校工作，充分发挥党校在党和国家事业发展中的重要作用，是各级党校的光荣使命。全省各级党校要从党的事业全局出发，以学习贯彻全国、全省党校工作会议精神为新起点，进一步增强做好党校工作的责任感和自觉性，认真落实《干部教育培训工作条例(试行)》、《党校工作条例》和《20xx~20xx年全国干部教育培训规划》，解放思想，改革创新，扎实工作，在新的起点上实现全省党被事业的新发展。
(一)完善教学布局、创新教学形式，进一步提高教学质量和水平
教学是党校的中心工作，党校一切工作都要围绕教学工作进行，为完成教学任务、提高教学质量服务。《党校工作条例》根据xx大精神，确定党校“一个中心”、“四个方面”的教学布局，明确提出要坚持以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想为中心，着眼于提高党员领导干部的领导素质和执政能力，以掌握理论创新的最新成果为重点夯实学员的理论基础，以把握时代特征和国际经济政治形势为重点拓展学员的世界眼光，以强化大局意识和应对复杂局面为重点培养学员的战略思维，以坚定理想信念、增
强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养。这一新表述对党校教学布局内涵的规定更加科学准确，各级党校要深刻领会，并结合教学工作实际认真贯彻落实，以理论教育引领带动党性教育和知识教育，不断创新教学内容，努力提高教学质量。
一要抓好理论教育。要切实把马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系的教育摆在党校教学的首位，作为理论教育的中心内容。用中国特色社会主义理论体系武装学员头脑，当前最重要的任务就是要紧密结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，切实加强科学发展观的学习教育。要在真正解决学员思想问题、提高培训实效上下功夫，帮助各级领导干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、保证科学发展的体制机制，真正把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面，使之成为推进经济文化强省建设的强大思想武器。
二要抓好党性教育。党性教育是党校的必修课，是党校教育区别于其他教育的根本标志。要把以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点的党性教育贯穿党校教学全过程。同志对当前干部队伍在素质和能力上存在的突出问题，概括为“四个不深入、不系统、不扎实”，为此，他在全国干部教育培训工作会议和全国党校工作会议上两次强调，要特别重视对学员进行“四个教育”，即忠诚教育、尽职尽责教育、道德情操教育、拒腐防变教育。各级党校一定要坚持不懈地抓实抓好，把学习马克思主义基本理论与加强党性锻炼结合起来，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，真正使学员在“党性锻炼熔炉”中百炼成钢。
三要抓好知识教育。随着社会的深刻变革和科技的迅猛发展，知识更新越来越快。各级党校要着眼于广大党员干部履行的需要，加强哲学、政治、经济、法律、科技、文化、历史、党建、管理等学科新理论新知识的教育，特别要适应社会主义现代化建没和改革开放新形
势，加大对自主创新、环境保护、城乡规划、宏观调控、危机处理、国际金融、社会管理、传媒应对等领导经济社会发展迫切需要的知识的培训，加大对省情、市情、县情的调研，帮助学员在党校获得自己最紧缺的知识、最需要的信息，全面提高业务素质和工作能力。
四要创新教学形式和方法。教学的质量和效果，是衡量党校办学水平高低的重要标准。全省各级党校一定要牢固树立创新意识、质量意识，始终把提高培训质量和效益放在第一位。一要增强以人为本、按需培训的理念，加强需求调研，把党的需求和干部需求有机结合起来，使党校的教育培训贴近中央和省委要求、贴近社会实践、贴近学员实际。二要深化分类别。分层次的教学改革，根据各级党校培训对象的不同，按照分类别、分层次的原则科学设置教学班次、教学内容和课程。三要创新教学方式，大力推行研究式教学，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，充分运用现场教学、网络教学、调查研究等教学形式，充分调动教员和学员两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长。四要继续强化教学组织管理，建立健全，建立完善学习考核体系和教学效果评估体系，形成职责明确、分工协作的教学实施和运行机制。五要加强教学基本建设，努力打造以中国特色社会主义理论体系为主、符合干部教育培训需要、具有党校鲜明特色的学科体系和教材体系。六要进一步推进信息化建设，整合全省党校信息网络资源，加快建设网上党校，推进教学手段现代化建设。通过以上形式、方法、手段的创新，不断增强教学的针对性和实效性，使学员真正在政治上受到教育、思想上得到提高、信念上得到加强。
(二)着力深化科研改革，进一步加强理论研究和理论创新
科研工作是党校教育的基础，科研水平怎么样，与教学质量的提高、理论创新的进步、党委和政府思想库作用的发挥都密切相关。各级党校一定要高度重视科研工作，把推进马克思主义中国化最新成果的学习、研究和宣传放在更加突出的地位，充分发挥科研在党校教育中的基础性作用，继续解放思想、大胆探索，努力推出一批高质量的科学研究成果。
一是明确党校科研工作思路。各级党校要严格遵循“四个服务”
的要求，努力做到“三个深入加强、三个有所作为”，即深入加强对马克思主义基本理论特别是中国特色社会主义理论体系的研究，努力在推进党的理论创新方面有所作为;深入加强对中国特色社会主义实践特别是事关我省经济社会发展的全局性、前瞻性、战略性重大现实问题的研究，努力在发挥党委和政府思想库作用方面有所作为;深入加强对干部成长规律、干部教育规律特别是党校教育规律的研究，努力在提高干部教育培训成效上有所作为。
二是大力推进科研体制机制创新。深化党校科研改革，必须适应新形势新要求，在创新体制机制上下功夫。各级党校要正确贯彻百花齐放、百家争鸣的方针，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持科学严谨的学术规范，制定激励措施，不断完善科研管理体制和激励机制。要坚持面向社会，加强与实际工作部门和政策研究部门、高等学枝、科研院所及国(境)外学术界的科研合作和交流，建立全方位开放的科研体制和以科研项目为枢纽的科研管理体制。省委党被要发挥引领协调作用，组织全省党校进行联合攻关，加强科研协作，形成科研合力。要积极推进教学科研一体化，坚持以教学带科研、以科研促教学，努力做到教学出题目、科研做文章、成果进课堂。
三是不断提高科研管理服务水平。科研管理工作要坚持以人为本，树立管理就是服务的思想，为教研人员开展科研活动提供必要的条件，从多方面鼓励和支持教研人员的科研工作。要根据形势发展的需要组织好科研活动，合理安排科研工作任务，既要保护科研人员积极性，又要推动科研工作的持续发展，为科研人员出成果搭建平台。要引导党校教师和科研人员不断提高政治素质和理论水平，增强责任感和事业心。抵得住诱惑、除得掉浮躁，甘于为科研工作无私奉献。
(三)大力实施“人才强校”战略，进一步加强人才队伍建设
事业发展，惟在人才。同志在全国党校工作会议上指出：“在党校所有的财富中，教师和其他各类人才是最宝贵的财富;在党校所有的资源中，优秀教师和优秀人才是最急需的资源。”培养和造就一批政治强、业务精、作风正的教学科研人才和管理人才，是党校完成党赋予职责使命的前提和基础。经过多年的培养和积淀，我省党校系统已
经拥有一支素质比较高的师资队伍，有一批在国内、省内享有声誉的知名专家。同时我们也要看到，新形势下的干部队伍建设对党校教学提出了更高的要求，与这种要求相比，与党校的职责任务相比，党校系统教师队伍整体素质还有待进一步提高。在新的起点上实现党校事业的新发展，必须进一步大力实施“人才强校”战略。
大力实施“人才强校”战略，必须注意做好人才的培养、引进、使用工作。一要注重现有人才的培养和使用，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，健全完善学习进修、挂职锻炼。激励竞争、考核评估等机制制度。二要注重高层次人才的选拔和引进，放开视野、转变观念，舍得花气力、投资金，积极选调一批高层次专家学者和有志于从事党校教育事业的优秀青年人才。三要注重改善党校教师的来源结构，按照专职为主、专兼结合的原则，选聘实践经验丰富、理论水平较高的党政领导干部、企业管理人员、专家学者担任兼职教师，进一步提升教学队伍的整体实力。
大力实施“人才强校”战略，必须建立营造引导人才发挥作用的体制环境。一要坚持以人为才，用政策、制度和适当待遇引导鼓励教师安心教学岗位，潜心理论研究，苦练教学内功，激发教师的内在动力。二要创新人才工作机制，大力推进党被内部组织人事制度政草，激发人才队伍的创造活力。三要建立党校干内外交流制度，为党被输送和引进人才提供条件，进一步增强党校干部队伍的整体活力。
(四)坚持从严治校方针，进一步严格学员管理和学风建设
xx指出，“铁的纪律、严明的制度，历来是党的事业取得成功的重要保证”，要“牢固树立纪律意识，始终把从严治校、从严管理作为党校工作必须贯彻的重要方针”。学员管理是实现党校培养目标的重要环节，学校学风是影响党校培养目标实现的重要因素。各级党校要坚持党校姓党原则，切实加强学员管理和学风建设，不断健全管理制度，改进管理方式，提高管理效果。
要严格学员的管理。无论哪一级领导干部，到了党校都是普通学员，都要按照党校的规章制度办事，任何人都不能搞特殊。各级党校要本着对党负责、对学员负责的态度，不断加强学员管理工作。要立
足党校教育实际，运用科学的考核评价体系，全面客观地评价学员参加学习培训的情况;要对学员进行党的优良传统和校规校纪教育，严格组织生活制度，不断强化学员的党性意识、党员意识、党风意识和纪律意识;要把学校管理与学员自我管理结合起来，充分发挥学员的主观能动性，以管促学，以学促管;要健全党校与组织人事部门的沟通协调机制，把干部在党校学习作为培养、发现、考察。识别干部的重要渠道，把干部的教育培训情况作为干部选拔任用的重要依据，促进培训和使用有机结合。
要倡导良好的学风。良好的学风是提高教学质量与效果的保证。党校的学风，对学员有着潜移默化的作用，对全党的党风以至整个社会风气都有一定影响。当前，党校学风主流是好的。但是，学风不正的问题仍然存在，突出地表现在学习浮漂、学用脱节、言行不一，形式主义、主观主义、经验主义比较严重。学习的目的在于运用，学习的成效在于解决实际问题。全省各级党校要教育引导广大学员在学习培训中坚持理论联系实际，努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，把学习培训的成果体现到实现科学发展、促进社会和谐的实践上，体现到努力做好本职工作上，体现到改造客观世界和主观世界上来，切实做到真学、真懂、真信、真用，学以致用、用以促学。
广大党校教职工作为干部教育培训的直接参与者，工作政治性强，责任使命重大，一定要坚持党校姓党的原则，带头讲政治、守规矩，做到学为人师、行为垂范。要坚持科学探索无禁区、党校讲坛有纪律，不但业务上要精，而且政治上要坚定，要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，决不允许在党校讲坛上公开发表违反党的理论和政策的错误言论。对违反政治纪律的人员，要及时提醒、及时批评、及时纠正。
三、坚持党委办党校，切实加强对党校工作的领导
党校是党直接兴办的学校，党校工作是党的工作的重要组成部分。省委和各级党委历来高度重视党校工作，始终把党校工作纳入党委总体工作部署，形成了“党委办党校、部门大合唱、党校有作为”的优
良传统，使党校办学水平不断提高。我们一定要继承和发扬这一优良传统，切实加强和改进对党校工作的领导，为党校顺利完成各项任务提供强有力的保证。
第一，要把党校工作摆在更加突出的位置来抓。xx指出，“党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，在整个干部教育培训体系中具有不可替代的作用。”各级党委要把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设总体安排，列入重要议事日程，指导党校坚持正确的办学方向和教育方针，定期研究解决党校改革和发展的重大问题，科学部署并推动党校工作各项任务的落实。各级党委主要负责同志要经常过问党校工作，深入党校加强调查研究和工作指导;分管负责同志要认真履行职责，做到时间和精力到位、工作力度到位。要认真落实党政负责同志到党校讲课、作报告、同学员座谈的制度，促进党校事业健康发展。
第二，要高度重视抓好党校领导班子建设。办好党校，领导班子建设是关键。在新起点上实现党校事业新发展，要求党校必须有一个强有力的领导班子作保证。各级党委要从党的事业发展全局和全省中心工作出发，选好配强党校领导班子特别是常务副校长。要坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备、以德为先的原则，严格执行《干部任用条例》，注意把那些政治立场坚定、理论功底扎实。实践经验丰富、年富力强、开拓创新、忠诚于党的干部教育事业的优秀干部选配充实进党校领导班子，不能把党校作为照顾性安排干部职级的地方。党校的领导干部，要切实担负起责任，既要坚持正确的办学方向，遵循党校教育规律办学，大胆改革创新，扎实推进各项工作，又要注重加强自身学习，不断提高政治理论水平和校务管理能力。
第三，要切实加大对党校的各项投入。《党校工作条例》规定，“党校工作所需经费，列入各级政府年度财政预算，并随着财政收入的增长而逐步增加，确保党校教学科研、学科建设和行政后勤等各方面工作的需要。”近年来，各级党委和政府都加大了对党校的资金投入，党校的办学条件得到很大改善，同时也有不少党校存在经费不足
的问题。各级党委和政府要接照《党校工作条例》的有关规定，切实加大对党校教学、科研和基础设施的经费投入。要努力改善党校学员和教职员工的学习、工作和生活条件，保障教职工按规定应当享受的工作和生活待遇。要发扬艰苦奋斗的优良传统，牢固树立勤俭办学、节俭办事的良好风气，努力提高办学资金的使用效益，反对大手大脚、铺张浪费。
第四，要统筹协调好党校与其他部门单位的关系。办好党校是一项系统工程，需要党委、政府及各有关部门共同努力。各级党委要注重发挥各职能部门在党校事业发展中的合力作用，统筹协调好党校与各部门的关系，充分调动各部门的工作积极性，形成齐抓共管办党校的良好局面。要完善干部教育培训工作联席会议制度，健全沟通合作机制，努力形成各司其职、相互协调的工作格局。要进一步完善干部参训调训机制和干部教育培训实效考核评估制度，把培训规划和培训人头落到实处。要统筹协调好党校与行政学院、干部学院等其他干部教育培训机构的关系，根据党校的自身特点和功能定位，发挥好党校在干部教育培训中的主渠道作用。宣传、发改、人事、财政、教育等部门要从党的事业的大局出发，支持党校工作，为党校事业发展创造良好的环境，增强干部教育培训工作的整体合力和整体效益。
第五，要不断提高全省党校整体办学能力和实力。发挥党校系统优势，加强上级党校对下级党校的业务指导，坚持省、市、县三级党校整体推进。要制定科学的办学质量评估体系和办法，会同有关部门共同对下级党委党校工作进行评估。要继续开展好“争创一流党校”活动，对办学质量突出的党校和优秀教师、先进工作者进行表彰，以激励先进，鞭策后进，推动全省党校工作持续健康发展。同志们，做好新形势下的党校工作，责任重大、使命光荣。我们一定要按照中央和省委的要求，围绕中心、服务大局，与时俱进、开拓创新，埋头苦干、扎实工作，努力实现党校事业新发展、开创党校工作新局面，为建设高素质干部队伍、加快推进经济文化强省建设做出新的更大贡献!我就讲这么多，谢谢大家!
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