学校党支部第一议题制度18篇

学校党支部第一议题制度18篇学校党支部第一议题制度　　[学校三重一大决策制度]学校党支部三重一大制度　　为了进一步贯彻落实区委、教育局党工委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排下面是小编为大家整理的学校党支部第一议题制度18篇,供大家参考。

篇一：学校党支部第一议题制度

　　[学校三重一大决策制度]学校党支部三重一大制度

　　为了进一步贯彻落实区委、教育局党工委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排；大额度资金的使用，必须经过集体讨论做出决定”的制度。确保在校长负责制下的实行依法治校，充分发挥班子成员集体领导的作用，完善决策机制，规范决策行为，提高决策的民主性和科学性。依据上海市校长负责制配套文件精神以及国家法规和上级有关部门的精神，结合学校的实际特制订本实施意见。

　　一、决策原则

　　1、民主集中制原则

　　校务会议是学校的决策机构，凡涉及到“三重一大”项目都必须经过民主酝酿，集体讨论。校务会议实行集体领导与分工负责相结合。凡列入议题的，则由具体分管在认真听取各方意见及广泛的深入调查后，作充分准备提交讨论。视工作需要，校长可以直接提出议题。

　　2、依法决策原则

　　凡是需提交校务班子讨论的“三重一大”事项，都必须严格依法，符合国家政策，按照相关的程序，对根据需要须通报的，则及时向教职工或教职工代表通报。

　　3、规范程序原则

　　提交集体讨论决策的项目，由各部门负责人向校长提出，确定议题后，提交校务会议讨论。

　　凡涉及须经学校教代会通过的决议，则先由校务会按照议事规则议事。形成初步方案后，提交教代会审议。

　　对涉及学校重大的决策，凡与区域层面有关，或者是需要有区权限的则在校务会决定之后在三天之内向上报教育局相关部门或教育局分管领导。凡“三重一大”事项的决策，应在决策之前征求学校党委意见、决策之后须向学校党委通报。

　　二、决策内容

　　㈠重大事项决策

　　1、学校依法履行国家、市、区等部门规定的教育教学重大改革的决策与方案，需向市、区教育部门汇报，涉及学校全局发展的汇报、报告、请示事项。

　　2、学校的发展规划及年度的工作计划。

　　3、学校的规章制度制定与完善、涉及到教职工切身利益的分配与奖惩方案、福利待遇、人事与岗位安排方案、招生方案、重要改革方案。

　　4、学校内部机构和部门的设置或撤并。

　　5、学校内干部队伍的建设、学校师资队伍的规划与建设。

　　6、学校教职员工、学生政治思想工作，学校的统战工作，群众组织的工作，学校的安全工作。

　　7、突发事件、紧急事件以及需要讨论决定的事项。

　　8、重大的活动接待与外事交流活动安排。

　　9、其它认为需要经过集体讨论决策的重大事项。

　　㈡重要项目安排

　　1、学校的校园规划和建设。

　　2、学校内的基建项目、大修改造项目、新建项目，以及大总的教学设备设施的添置。

　　4、学校对外的合作项目。

　　5、其它认为需集体讨论决策的项目。㈢重要干部任免、奖惩1、学校内的教研组长、年级组长、部门负责人的任免。3、学校中层干部的考核与使用。5、学校教职工的处分和处理。㈣大额度资金使用1、学校年度经费的预算、调整方案及决策情况。2、凡学校支出超过3万元（含3万元）额度的经费使用和安排。3、学校人员经费的调整。4、对未列入预算经费的使用，需经校务会讨论。5、其它应当由集体讨论的大额度资金使用。三、决策程序㈠会议程序1、“三重一大”事项应由行政会议或由相关的部门分管领导，向校长提出，经校长确定后，列入校务会议题。会议之前，校长与书记对提交校务会议讨论的议题，事先酝酿，基本达成共识。2、凡需提交的议题，确定后，由校办提前数天通知各位出席人员和相关列席人员。凡有相关材料提前1—2天送到参会人员手上。㈡会议表决1、讨论议题时，分管领导要认真、全面、真实地介绍议题的相关情况，与会人员要认真履行，充分发表意见。凡涉及到多项议题要逐个发表意见。2、会议讨论决定时，每个参与者要明确表明意见。凡需表决可采取口头、举手、无记名投票或记名投票方式进行，多个事项，必须逐项表决。

　　3、对意见分歧较大的事项，校长可以根据情况，做出暂缓表决或暂缓决策的决定。在决策中对少数人提出意见要慎重考虑。事后经过沟通协商后，再提交校务会议决策。

　　4、凡遇上突难急情况、须请示校长或书记后可当机处置，但事后必须及时按规定召开会议，履行程序。

　　5、凡讨论“三重一大”事项，出席人数达到或超过应出席人数的2/3，会议方可进行，表决有效。凡因故未出席，则事先由校长、书记听取意见，可口头或书面。由校长或书记将意见则带入校务会。

　　6、会议记录应完整，充分体现决策的过程，对于决策的决定，出席会议的人员均要签名确认。

　　㈢决策执行

　　1、凡经校务会集体讨论决定后，根据工作分工与职责，相关人员必须认真履行职责。如果有不同意见，可以保留意见，也可以向上级教育主管部门反映。但一旦形成决策之后，必须无条件执行。除了有特别意外的紧急情况外，须复议后执行新的决定。

　　2、凡需上报的重大事项，需上级部门领导同意批准执行，若未批准，则由校务会重新讨论决定。获准后按规定由各职能部门执行。

　　3、对要上报市教委报告，除常规事项外，一般事先向教育局相关部门领导汇报。

　　㈣决策监督

　　1、学校党委、纪委、工会负责对“三重一大”事项集体决策制度的执行情况监督检查。凡是校务会议通过的决定应该按时完成落实。具体执行人是第一责任人。对于落实执行的情况，适时向校务会汇报。

　　2、根据校务公开的有关规定，对凡可公开的“三重一大决策”事项，应在适当范围内及时公开。

　　3、校务办主任负责做好会议记录，对未出席的由校办主任负责传达通报。

　　4、纪委书记负责对会议决策过程的监督，决策之后按照规定及时做好上报备案的工作。

　　凡校务会议决策的议题，决策范围、决策形式、决策程序、决策结论以及实施情况，均要以文字稿形式备案。每学期结束前由校务办主任整理后，交档案室归档。

　　2017年1月修订

　　为了进一步贯彻落实关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用必须经过集体讨论作出决定”的制度要求，学校在校长负责制的制度安排下，坚持党组织政治核心，落实教代会民主管理，实行依法治校，充分发挥学校班子成员集体领导的作用，完善决策机制，规范决策行为，提高领导班子领导和管理水平，特制定本制度。

　　一、决策原则

　　（一）民主集中制原则

　　“三重一大”事项由校务会议讨论决定。校务会议坚持民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合，集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。

　　

篇二：学校党支部第一议题制度

　　学校党支部工作制度

　　学校党支部工作制度

　　一、班子自身建设制度(一)总的要求：坚持以新世纪推进教育事业的需要出发，以提高素质，完善结构，增强活力为重点，全面加强领导班子建设，把党支部领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线，全心全意为人民服务，具有领导现代能力，团结坚强的领导集体。(二)具体要求：。1．领导班子必须牢固树立马克思主义的群众观点，始终不渝地体现全心全意为人民服务思想，任何时候都把人民利益放在高于一切的位置。2．要正确积极地执行党的路线、方针、政策，既要善于发现群众的创造，总结经验，又要善于把党的路线、方针、政策变为群众的自觉行动，把对上级负责与对群众负责统一起来。3．正确行使手中权利，真正为人民掌好权用好权。坚决反对弄权渎职，虚报浮夸，强迫命令，以权谋私等损害群众利益的行为。4．要坚定地相信群众，紧紧依靠群体，遇事同群众商量。5．具有民主作风，密切联系群众，正确地执行党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评监督，反对官僚主义。6．正确运用自己职权，遵守和维护党的纪律和国家法规，同任何滥用职权，谋求私利的行为作斗争。7．在坚持党的原则基础上，善于广泛地团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。二、“三会一课”制度“三会一课”即支部党员大会，支部委员会、党小组会和党课。（一）、支部党虽大会支部党员大会是全体党员参加的会议，在支部范围内享有最高的决策权，选举权和监督权，负责讨论并决定党支部的重大问题。主要内容：1．传达、学习和贯彻上级党组织的工作决议，指示、工作计划以及行政的主要任务，井根据本支部的实际情况，制定贯彻执行年、季、月实施方案和措施。2．讨论和通过支部委员会的工作报告，审查和监督支部委员会执行党的决议和上级交给的各项任务的完成情况。3．讨论发展党员(包括预备党员转正)和表彰、处分党员。4．听取支部委员会关于季度民主生活会的汇报情况，并予以监督。

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　　5．选举党的支部委员会以及出席上级党代会的代表，讨论补选、罢免、撤换支部委员或出席上级党代会的代表。

　　6．支部大会认为必须讨论和决定的其他重大问题。（二）支部委员会支部委员会是由支部党员大会选举产生的，是党支部的领导班子，在支部大会休会期间，负责领导和处理支部的日常工作，主要是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议，按照党章规定的党组织的八项基本任务，结合支部党员实际，开展各项工作。主要内容：1．研究、讨论党的现行方针、政策及党委决议和号召的具体贯彻执行方案。2．围绕学校中心工作，提出建议和制定党支部保证监督的具体措施。3．讨论制定党员教育、管理和思想政治工作方案，考核分析党员，了解掌握党员的思想状况，讨论“创先争优”活动的开展办法。4．讨论党的积极分子的培养工作，发展新党员，预备党员转正，党员的表彰、奖励和纪律处分，以及党小组的划分。5．讨论以党支部名义向上级党委及支部党员大会提出的工作报告。6．定期讨论部门工会和团支部的工作，对其实行领导。7．支部委员会认为必须讨论和决定的其它重要问题。8．作好会议记录。（三）、党小组会党小组是党支部的组成部分，它在党支部的统一领导下，负责对党员的管理，具体地组织和指导每个党员的日常活动，保证党的指示和决议的贯彻执行。党小会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。主要内容：1．学习党的路线、方政策和上级的决议、指示、结合小组的实际情况，讨论贯彻执行的具体措施。2．党员进行思想和工作汇报，检查贯彻执行支部决议和完成党小组分配的工作情况，开展批评与自我批评。3．讨论党课内容，统一全组党员思想。4．明确本单位和小组的工作任务，发挥党虽先锋模范作用，保证工作任务全面完成。5．讨论有关党务方面的工作，如选举小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代会代表候选人，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等。

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　　3、党员干部要经常深入基层与群众谈话，密切干群关系。努力掌握第一手资料。更加深入地开展思想政治工作。

　　4、求实效、办实事，对谈话中反映出来的问题，要认真对待，及时解决。5、对一些普遍性的问题要及时向党总支汇报，由党总支研究解决。

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篇三：学校党支部第一议题制度

　　[学校三重一大决策制度]学校党支部三重一大制度

　　xx学校“三重一大”事项集体决策制度为了进一步贯彻落实区委、教育局党工委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排；大额度资金的使用，必须经过集体讨论做出决定”的制度。确保在校长负责制下的实行依法治校，充分发挥班子成员集体领导的作用，完善决策机制，规范决策行为，提高决策的民主性和科学性。依据上海市校长负责制配套文件精神以及国家法规和上级有关部门的精神，结合学校的实际特制订本实施意见。一、决策原则1、民主集中制原则校务会议是学校的决策机构，凡涉及到“三重一大”项目都必须经过民主酝酿，集体讨论。校务会议实行集体领导与分工负责相结合。凡列入议题的，则由具体分管在认真听取各方意见及广泛的深入调查后，作充分准备提交讨论。视工作需要，校长可以直接提出议题。2、依法决策原则凡是需提交校务班子讨论的“三重一大”事项，都必须严格依法，符合国家政策，按照相关的程序，对根据需要须通报的，则及时向教职工或教职工代表通报。3、规范程序原则提交集体讨论决策的项目，由各部门负责人向校长提出，确定议题后，提交校务会议讨论。凡涉及须经学校教代会通过的决议，则先由校务会按照议事规则议事。形成初步方案后，提交教代会审议。对涉及学校重大的决策，凡与区域层面有关，或者是需要有区权限的则在校务会决定之后在三天之内向上报教育局相关部门或教育局分管领导。凡“三重一大”事项的决策，应在决策之前征求学校党委意见、决策之后须向学校党委通报。二、决策内容

　　㈠重大事项决策1、学校依法履行国家、市、区等部门规定的教育教学重大改革的决策与方案，需向市、区教育部门汇报，涉及学校全局发展的汇报、报告、请示事项。2、学校的发展规划及年度的工作计划。3、学校的规章制度制定与完善、涉及到教职工切身利益的分配与奖惩方案、福利待遇、人事与岗位安排方案、招生方案、重要改革方案。4、学校内部机构和部门的设置或撤并。5、学校内干部队伍的建设、学校师资队伍的规划与建设。6、学校教职员工、学生政治思想工作，学校的统战工作，群众组织的工作，学校的安全工作。7、学校教职工的聘任、职称晋升人员的推荐。7、突发事件、紧急事件以及需要讨论决定的事项。8、重大的活动接待与外事交流活动安排。9、其它认为需要经过集体讨论决策的重大事项。㈡重要项目安排1、学校的校园规划和建设。2、学校内的基建项目、大修改造项目、新建项目，以及大总的教学设备设施的添置。4、学校对外的合作项目。5、其它认为需集体讨论决策的项目。㈢重要干部任免、奖惩1、学校内的教研组长、年级组长、部门负责人的任免。2、学校中青年后备干部的推荐、选拔和使用。3、学校中层干部的考核与使用。4、学校推荐区级以上先进个人和集体。5、学校教职工的处分和处理。㈣大额度资金使用1、学校年度经费的预算、调整方案及决策情况。2、凡学校支出超过3万元（含3万元）额度的经费使用和安排。

　　3、学校人员经费的调整。4、对未列入预算经费的使用，需经校务会讨论。5、其它应当由集体讨论的大额度资金使用。三、决策程序㈠会议程序1、“三重一大”事项应由行政会议或由相关的部门分管领导，向校长提出，经校长确定后，列入校务会议题。会议之前，校长与书记对提交校务会议讨论的议题，事先酝酿，基本达成共识。2、凡需提交的议题，确定后，由校办提前数天通知各位出席人员和相关列席人员。凡有相关材料提前1—2天送到参会人员手上。㈡会议表决1、讨论议题时，分管领导要认真、全面、真实地介绍议题的相关情况，与会人员要认真履行，充分发表意见。凡涉及到多项议题要逐个发表意见。2、会议讨论决定时，每个参与者要明确表明意见。凡需表决可采取口头、举手、无记名投票或记名投票方式进行，多个事项，必须逐项表决。3、对意见分歧较大的事项，校长可以根据情况，做出暂缓表决或暂缓决策的决定。在决策中对少数人提出意见要慎重考虑。事后经过沟通协商后，再提交校务会议决策。4、凡遇上突难急情况、须请示校长或书记后可当机处置，但事后必须及时按规定召开会议，履行程序。5、凡讨论“三重一大”事项，出席人数达到或超过应出席人数的2/3，会议方可进行，表决有效。凡因故未出席，则事先由校长、书记听取意见，可口头或书面。由校长或书记将意见则带入校务会。6、会议记录应完整，充分体现决策的过程，对于决策的决定，出席会议的人员均要签名确认。㈢决策执行1、凡经校务会集体讨论决定后，根据工作分工与职责，相关人员必须认真履行职责。如果有不同意见，可以保留意见，也可以向上级教育主管部门反映。但一旦形成决策之后，必须无条件执行。除了有特别意外的紧急情况外，须复议

　　后执行新的决定。2、凡需上报的重大事项，需上级部门领导同意批准执行，若未批准，则由

　　校务会重新讨论决定。获准后按规定由各职能部门执行。3、对要上报市教委报告，除常规事项外，一般事先向教育局相关部门领导

　　汇报。㈣决策监督1、学校党委、纪委、工会负责对“三重一大”事项集体决策制度的执行情

　　况监督检查。凡是校务会议通过的决定应该按时完成落实。具体执行人是第一责任人。对于落实执行的情况，适时向校务会汇报。

　　2、根据校务公开的有关规定，对凡可公开的“三重一大决策”事项，应在适当范围内及时公开。

　　3、校务办主任负责做好会议记录，对未出席的由校办主任负责传达通报。4、纪委书记负责对会议决策过程的监督，决策之后按照规定及时做好上报备案的工作。㈤资料归档凡校务会议决策的议题，决策范围、决策形式、决策程序、决策结论以及实施情况，均要以文字稿形式备案。每学期结束前由校务办主任整理后，交档案室归档。2020年1月修订为了进一步贯彻落实关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用必须经过集体讨论作出决定”的制度要求，学校在校长负责制的制度安排下，坚持党组织政治核心，落实教代会民主管理，实行依法治校，充分发挥学校班子成员集体领导的作用，完善决策机制，规范决策行为，提高领导班子领导和管理水平，特制定本制度。一、决策原则（一）民主集中制原则“三重一大”事项由校务会议讨论决定。校务会议坚持民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合，集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。（二）科学决策和依法决策原则

　　

篇四：学校党支部第一议题制度

　　学校党支部制度汇编(完整版_倾情巨献)

　　目录

　　一、党支部建设制度……………………………………………1二、党支部“三会一课”制度…………………………………3三、党政联席会议制度…………………………………………4四、党风廉政建设责任制度……………………………………6五、重大事项议事制度…………………………………………7六、领导班子集中学习制度……………………………………9七、领导班子民主生活会制度…………………………………10八、民主评议校级领导干部制度………………………………11九、党务、校务公开制度………………………………………12十、党员目标责任制度…………………………………………13十一、党员活动日制度…………………………………………15十二、党员发展制度……………………………………………16十三、党员教育、管理制度……………………………………17十四、民主评议党员……………………………………………18十五、党员思想政治工作制度…………………………………19十六、党员党性分析和民主评议制度…………………………21十七、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度………23十八、党员个人发展档案的管理意见…………………………24十九、党员目标管理责任书……………………………………25二十、教代会工作制度…………………………………………27二十一、学校领导干部、党员谈心谈话制度…………………29二十二、工会工作制度…………………………………………30二十三、共青团工作制度………………………………………31二十四、少先队工作制度………………………………………32二十五、宣传工作制度…………………………………………34

　　某某小学党支部党建工作制度汇编（二Ｏ一四年四月修订）

　　党支部建设制度

　　为了充分发挥党支部的组织作用，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力，更好地团结群众并带领广大群众执行、贯彻党的路线、方针、政策，更好地加强党的组织建设，思想建设，充分发挥战斗堡垒作用，制定以下党支部建设制度。

　　一、支部委员会制度为了进一步贯彻党的民主集中制，体现集体领导，杜绝一言堂和家长制，实施以下措施。1、党支部委员会每月召开一次会议，明确工作任务，做到心中有数，更好地完成工作任务。2、支部委员会例会的主要内容：⑴学习文件理解精神，讨论研究贯彻执行上级党组织的指示，完成好本单位工作任务的具体方法、步骤措施。⑵分析党员教职工思想状况，研究加强政治思想工作的措施。

　　学校党支部制度汇编(完整版_倾情巨献)

　　⑶针对党员，教师队伍中存在的问题，研究加强队伍建设的主要措施。⑷分析学校工会、团支部的工作情况，提出具体建议。

　　⑸讨论党支部工作计划、工作总结，确定对优秀党员的奖励、表彰。⑹研究党的组织建设，确定培养目标，制定发展计划。

　　二、支部党员大会制度每季度召开一次支部党员大会，传达贯彻上级党组织的决议、指示；学习党的路线方针政策；向党员布置党建工作计划；评选优秀党员；讨论接收新党员和预备党员转正等重大问题。三、民主生活会制度定期召开民主生活会，有利于提高领导干部和党员贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，有利于加强集体领导，不断改进工作方法，提高领导水平；有利于端正党风，增强团结，密切党群、干群关系；有利于认真开展批评，自我批评，自觉接受党组织与群众监督，从而增强党性观念，在实际工作中，充分发挥先锋模范作用，使党的组织在思想作风上保持纯洁，真正发挥战斗保垒作用。

　　1、每个领导成员及党员无特殊情况必须按时参加生活会，自觉接受党内外群众监督。2、会前做好充分准备，开展谈心活动，征求党内外群众意见，认真总结思想、学习、工作情况，找出存在问题，定出具体措施，写好本人述职报告。3、会上每个干部，党员履行自己的权力，开展批评，自我批评，要做到对党忠诚，襟怀坦白，事实求是，不隐瞒观点。4、党的民主生活要讲究实效，做到会前有准备，会议内容明确，解决实际问题，达到一定效果。四、学习制度

　　1、党支部要把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为首要任务来抓，根据上级党委要求制定每学期学习计划，中心工作临时变动增加新的学习内容。

　　2、要保证学习小组的学习时间，采取自学和集体学相结合，讨论和写心得体会相结合，党支部定期检查学习笔记。

　　3、要自觉参加学习，做到有事请假，并把落下的学习内容补上。4、学习上做到理论联系实际，解决实际问题，并不断提高自身素质。5、坚持搞好三会一课制度，定期召开党支部委员会议，党员大会，每学期进行1——2次党课，达到对广大党员和申请入党同志进行思想教育的目的。六、组织生活制度1、为了加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用，提高党的战斗力，党员必须在学校支部会或党小组会议中，过组织生活，不允许有不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。2、党员无特殊原因必须按时参加组织生活，有事、有病需要事先请假。3、党的组织生活要讲究实效，会前要有准备，会议内容要明确，每次组织生活都要有针对性地解决一两个问题，要根据党在不同时期的任务和中心工作来进行。

　　4、每个党员都要定期向党组织汇报自己的思想和工作，自觉接受党组织的教育和监督，对党要忠诚，襟怀坦白，旗帜鲜明，立场坚定。

　　党支部“三会一课”制度

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　　1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。

　　2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题；向党员提出新的任务和要求等。

　　3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。

　　4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见，研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。

　　5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。

　　6、活动要求:(1)党员大会一般每学期召开二次，支委会一般每月一次，党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。

　　(2)学校党支部要对“三会一课”作出统筹安排，拿出全年活动计划，固定党员活动日，确保党员每月至少参加一次组织活动。

　　(3)每次活动要准备充分，主题明确，记录详细。(4)所有党员都必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要及时向流动党员通报组织活动情况。(5)组织活动要坚持质量，活化形式，解决问题，注重实效。(6)“三会一课”活动情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续3个月无正当理由不参加组织活动的，党支部要找其谈话教育；对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的，要劝其退党或予以党内除名。

　　党政联席会议制度一、学校党政联席会议旨在及时沟通情况，研究工作，发扬民主，重大问题集体决

　　策，充分发挥学校整体功能。

　　二、联席会议由学校校长召集并主持，一般每月召开一次。出席对象为学校党组织成员和校长室全体成员。涉及有关方面的议题，可通知相关人员列席。

　　三、会议研究、讨论和决定的重大问题：1、讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案；讨论本校工作的年度计划，落实学校行政办公会、党支部大会决议的具体措施。2、审议和制定本校招生计划、学校建设计划和发展规划。

　　3、审核学校年度财务收支、决定比较大的经济支出方案，讨论研究教职工奖惩、生活福利发放方案，研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。

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　　4、讨论上报的重要报告和其他需要决定的事项。

　　四、会议的主要程序:1、确定议题。由学校校长和党组织书记协商确定，并就议题提出初步意见。2、集体研究。可以根据议题内容，确定中心发言人。3、组织讨论。与会成员畅所欲言，积极发表意见。4、进行表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式。表决赞成票或否决票超过应到会人数半数的，决议有效。如果意见分歧较大，一时形不成决议，要进一步酝酿，等待时机成熟再议。决议一经形成，党政成员必须认真执行。

　　五、会议纪律和需要注意的问题：1、凡应由党政联席会议集体讨论决定的各项重大问题，任何人不得擅自作出决

　　定，也不得用“碰头会”代替党政联席会。2、提交教职工代表大会讨论的议题，事前应经党政联席会议研究确定，法律另

　　有规定的依法办事。3、党政联席会议作出决议后，党政成员按职责分工组织实施，并定期向校长室汇报

　　落实进展情况。4、参会成员需强化组织纪律，不透露会议细节，注意保密事项。

　　5、在具体实施中如发现决议与有关政策法律法规不符或需要作重要调整时，要及时向校长汇报，必要时召开党政联席会议重新讨论后，按法定程序作出决定，不允许个人擅自更改或不执行决议。

　　6、要指定专人做好党政联席会会议记录，并经校长和党支部书记审阅签字后存档。

　　党风廉政建设责任制度

　　一、责任内容

　　学校党组织和校长室要把党风廉政建设列入重要议事日程，做到与日常工作同时研究，同步安排。每年专题进行学习教育、召开民主生活会均不少于两次。校长、党支部书记对本校党风廉政建设负全面领导责任，班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

　　1、贯彻落实上级有关部门关于党风廉政建设的部署和各项要求，分析职责范围内的党风廉政状况，研究制定党风廉政建设工作计划，并组织实施；

　　2、组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法纪法规，进行党性党风党纪和廉政教育，完善管理、监督机制，从源头上预防和治理腐败；

　　3、严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风；

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　　4、依法支持、协助上级有关部门履行职责，调查、处理本单位违法违纪案件，追究相关责任人责任。

　　二、责任考核1、学院党委负责领导、组织对学校党风廉政建设责任制的考核工作。考核工作

　　一般与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进行。

　　2、学校党风廉政建设责任制的考核，采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形式进行，广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

　　3、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。

　　三、责任追究

　　学校党员、干部有违反责任制内容的行为，情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话或者责令作出检查；情节较重的，给予相应的党纪处分，需要追究政纪责任的，比照所给予的党纪处分给予相应的行政处分；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

　　重大事项议事制度

　　第一条：为了加强学校对重大事项的研究，提高管理效益，保证领导班子议事和决策民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理的议事决策机制，特制定本制度。

　　第二条：议事制度必须坚持民主集中制原则。坚持和完善实施校长负责制与发挥党组织保证监督作用相结合的领导体制，正确处理学校党政关系，维护领导班子的团结统一，促进教育事业的健康发展。

　　第三条：按照民主集中制的原则，对于学校中的重大事项，必须坚持由党政领导集体讨论决定，以保证决策的民主化、规范化和科学化。

　　第四条：对于重大事项的讨论决策，应当允许个人充分发表意见，集思广益。个人发表意见要实事求是，要有利于学校和教育事业的发展，符合党和国家的利益，符合政策、法规的要求，同时还应考虑到目前的条件和可能。

　　第五条：重大事项的主要内容是指：学校发展或建设规划计划，学校工作思路或计划，重大工作举措，学校工作目标，整体工作部署或安排；学校改革方案，校内重大法规；重大人事安排，含中层干部的选配，教师职员招聘计划，对教职工行政警告以上的处分；晋升职称，评定校级以上先进及对处室、年级集体的终结评价，学年度工作人员聘任；向教代会及上级提交的全面工作总结或报告；招生、插班、毕业生推荐；财务预决算、奖金分配；重大建设、采购项目；重大合作与交往；校长认为应由决策中心决策的问题。

　　第六条：对上述重大事项的决策，必须经学校党政联席会议集体讨论作出决策。第七条：对重大事项在开会决策之前，要坚持走群众路线，进行深入的调查研究，对所涉及的议题通过召开教师代表座谈会、中层干部讨论会等形式，进行多方面论证，反复征求意见，为决策奠定群众基础。

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　　第八条：对涉及学校发展规划、重大改革措施、教职工队伍建设、校内人事分配制度改革以及涉及教职工切身利益等问题，事后还要提交教代会或教职工大会审议通过。

　　第九条：在讨论集体决策时，校长为中心决策人，在意见发生分歧的情况下，校长有权最后决定，全体成员必须执行。以保证决策的方向性、科学性、实效性，保证校长的决策地位，保证学校的改革建设与发展。

　　第十条：学校对重大事项作出决策后，有必要的在实施前应及时向学院有关领导报告。第十一条：党政主要领导根据会议作出的决议，负责对重大事项的组织实施工作，或由分工副职领导具体落实。第十二条：重大事项在实施过程中，要定期向教职工公开进行情况，完善监督机制，增强工作透明度，事后要通报结果。第十三条：党政会议记录要完整，对重大事项作了的决议，要形成规范的文字材料，需要教育局领导机关掌握的，要及时报送区教育局办公室备案。第十四条：本议事制度在必要时，经党政联席会议讨论，可以对部分条款进行修改。

　　领导班子集中学习制度

　　一、学习目的：提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。二、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观党的十七大精神，以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识。三、学习时间：每月至少集中学习一次，自学时间不少于80学时。四、学习方法：以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施，力求把学习成果转化为实际工作能力。五、学习要求：1、党支部要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。2、每次集中学习要主题明确，精心准备，确保达到预期效果。3、领导班子所有成员均需按时集中学习，并建立考勤制度。4、学习讨论应名符其实，认真记录，积极发言，不得以研究工作代替学习。5、每人每年至少写一份学习体会与学习笔记一并交由学校党支部书记审阅。

　　领导班子民主生活会制度

　　一、学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。上半年在7月底前召开，下半年在次年一月底前召开。有特殊需要时，可择时召开。开会时间、地点和要求应提前通知

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　　与会人员。二、民主生活会的基本内容，主要是就能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党

　　组织及学校的决定、决议；能否自觉履行职责，完成工作目标任务；能否坚持民主集中制，维护班子团结；能否为政清廉，遵纪守法；能否实践宗旨，密切联系群众；能否认真落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检点、总结，查找不足，寻求解决问题的措施，开展批评和自我批评。

　　三、做好召开民主生活会的准备工作1、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题，确定重

　　点议题。

　　2、广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部(总支)书记于会前通过谈话等形式，转告相关人员，对有一定代表性或事关全局工作的意见和建议，要在会上通报。

　　3、班子成员互相谈心，沟通情况，交换意见。4、召开日期和主要议题要提前5天报告上级党组织。四、召开民主生活会的有关要求

　　1、民主生活会由学校党组织书记召集和主持。主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。

　　2、要坚持原则，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷；既勇于开展批评，又和风细雨，润物无声。要从团结发展的愿望出发，真正达到增进团结，解决问题，促进共同进步的目的。

　　3、民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校领导班子和班子成员分别制定整改措施，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

　　4、会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。民主评议校级领导干部制度

　　一、评议的对象：校级正、副职成员。二、评议的主要内容：对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。

　　1、“德”是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立场、党性修养和奉献精神，看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。

　　2、“能”是指干部的业务水平和工作能力。主要看干部学习理论、钻研业务，不断更新知识，提高领导水平的情况；看干部结合实际，创造性地开展工作，解决实际问题的能力。

　　3、“勤”是指干部的工作作风和工作责任心。主要看干部是否勤奋敬业，踏实

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　　工作，深入课堂，联系师生；是否具有较强的事业心和责任感。4、“绩”是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责，完成目标任务，以

　　及工作的质量、效率和效益等情况。

　　5、“廉”是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情况；淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资财、遵守公共财务管理和使用规定的情况。

　　三、评议的方法和程序民主评议校级干部必须在学院党委领导下进行。具体方法和程序为：

　　1、开展学习教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接受民主评议。2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、家长对校级干部的评价和意见，并将座谈走访情况书面报告党委。

　　3、校级干部个人小结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德能勤绩廉方面的情况，实事求是地肯定成绩，找出存在问题，提出今后的打算和措施。

　　4、召开述职测评大会。述职大会由学院3下派人员主持。学校全体教职工参加。在学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。四、评议的时间一般安排在每年年底进行。

　　党务、校务公开制度

　　一、党务校务公开的内容1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标；2、学校党政组织的重大决策、决定、决议等；3、学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情况；4、学校党组织培养、发展入党对象的情况；5、单位及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况；6、学校经济运行、收费管理等情况；7、学校基建管理情况；8、学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容；9、党员党费的收缴情况；10、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况；11、学校领导干部廉洁自律情况；12、按规定应公开的其他党务、校务工作。二、党务校务公开的途径与形式

　　1、会议型：党员大会、党组织成员会；教代会、校务会、工会会员大会、工会委员会；教师会、家长会、学生会。

　　2、告示和公示型：设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络，社会新闻媒体等。

　　3、文件型：网络文件、书面文件。三、党务校务公开的工作要求

　　1、学校成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党组织书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会主席是监督实施的第一责任人。

　　2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事

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　　前公开、征求意见，过程公开、阳光操作，结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。

　　3、学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。4、学校党务校务公开须接受上级党政组织的检查和指导。党务、校务公开工作列入学校工作年终考核。

　　党员目标责任制度

　　党员目标责任制是学校党组织通过定期制定和落实党员目标任务，要求党员认真履行党员职责和岗位职责，在学校党的建设和教育教学工作中发挥模范带头作用的一项管理制度，也是学校党组织落实管党责任，增强党员意识，始终保持共产党员先进性的一项长效管理制度。

　　一、目标责任的制定1、党员目标责任的制定由学校党组织统一组织，一般在每年年初进行。2、党员的目标责任必须符合《党章》规定的党员八项义务要求，必须包含学校党的建设任务和要求、党员所在工作岗位的任务和要求、党员加强自身建设的任务和要求等方面的内容；必须符合党员个人的实际情况，有利于个人特长和潜能的发挥。二、目标责任的落实1、由学校党组织统一组织与党员签定《党员目标责任书》。2、党员的目标责任内容要在学校党务公示栏内公示，以便个人对照、群众监督、党组织检查。3、建立健全党员发展档案和目标责任落实情况台帐，有效实施过程管理。4、学校党组织要结合学校党的建设、教育教学中心任务，定期创设主题鲜明、形式多样的教育实践活动，为广大党员发挥先锋模范作用、显现党员先进性提供平台。5、学校党组织每个季度组织一次党员目标责任落实情况交流，强化党员的目标责任意识，促进党员相互学习借鉴，提高党员履行义务、践行宗旨的能力和水平。三、目标责任的考评

　　1、党员履行目标责任情况，一年考评一次，一般与教职工年度工作考核、党员党性分析和民主评议活动一并进行，由学校党组织组织实施。

　　2、党员要按照党组织的要求对自己一年来履行目标责任的情况进行认真总结，作出自我评价，并形成书面材料。

　　3、以党小组为单位组织党员述职，进行民主评议；利用教师会、设立意见箱、发放征求意见表等形式，组织广大师生对党员进行评议、测评。

　　4、学校党组织按照党员目标责任书的内容要求组织专项考核。

　　5、学校党组织根据党员自评、群众评议、专项考核的情况，对每个党员作出综合评价，确定考核等次，并以适当形式公布考核结果。对考核优秀的党员，党组织予以表彰；对目标责任落实不好的，由学校党组织书记要找其谈话，帮助分析原因，反馈群众评议情况，督促其认真整改。

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　　党员活动日制度

　　党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体，是提高党员党性观念和组织纪律观念，增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员活动日制度。

　　一、活动时间：每月至少安排一次党日活动，具体时间由学校党组织确定，并相对固定。二、活动内容：

　　1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件；结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施；研究本校党组织的重要工作；报告党组织一个时期的工作情况。

　　2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识，学习教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。

　　3、民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。

　　4、能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关内容。三、活动要求

　　1、认真准备。党日活动要充分酝酿，科学安排，详细制订《党日活动方案》，明确活动的时间、内容、形式和要求。

　　2、精心组织。党日活动要严格按方案实施，充分调动党员的积极性、主动性，注重思想性、时代性、趣味性与实效性。

　　3、力求创新。党日活动要围绕本校教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求，不断创新载体，形成鲜明的学校党日活动特色，促进党员活动质量的不断提高。

　　党员发展制度

　　1、支部要保持一定数量的入党积极分子常数。2、对要求入党的积极分子，党支部要指定2名正式党员做他们的培养联系人，并吸收他们上党课，参加党内有关活动，分配一定的社会工作。3、党支部半年一次对要求入党的积极分子的情况进行一次考察分析。针对存在的问题，采取整改措施，提出努力方向。4、对要求入党的积极分子，进行一年以上的培养教育后，在广泛听取党小组、联系人和党内外群众意见的基础上，支委会要及时讨论可否列入发展对象。5、要组织发展对象参加上级党委举办的培训班，接受党的基本知识培训。

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　　党员教育、管理制度

　　为了进一步加强党员教育、管理，充分发挥党员的先锋模范作用，按照党章有关规定和上级党委的要求，制定以下制度：

　　一、党员教育制度1、党支部每半年制定党员教育培训计划，明确内容、时间、形式和要求。2、按照教育培训计划，做好考勤，以保证时间、次数的落实。3、搞好对党员参加教育培训的考核，并列入年终评议内容。4、认真组织党员参加上级党委组织的培训和党校的轮训。5、每位党员都必须认真参加各级各类培训，如有特殊情况不能参加培训时，必须向支部办理请假手续，对无故不参加培训者要予以批评教育。二、党员管理制度1、严格党的组织生活，督促党员自觉参加党的组织生活，对党员参加活动情况落实专人作好记录。2、党支部有党员花名册，对党员情况清楚，党员调动及时接转组织关系，并有登记；对新党员发展、违纪党员处分，党员死亡都有记载。3、党员必须积极参加支部组织的各项活动，积极完成党所分配的工作，按时交纳党费。4、支部要经常对党员进行走访。对有2次以上未参加组织生活或遇到身体有病，家庭、生活发生困难等情况时，支部领导成员要上门走访，了解情况，帮助解决实际困难，做好工作。5、对流动党员的底数要清。外出务工经商或其他原因要离开六个月以上的党员，要及时按规定办理组织关系转移手续或颁发《流动党员证》，使党员能及时参加党组织生活。6、党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，经教育不改的，视作自行脱党。支部应及时召开支部大会作出决定把这样的党员除名，并及时报上级党组织备案。

　　民主评议党员

　　根据中发[1998]13号文件《关于建立民主评议党员制度的意见》的精神和上级党委的要求，为了加强和改进党员教育和管理工作，保证基层党组织和党员队伍的先进性，制订本支部民主评议党员制度如下：

　　一、民主评议时间：民主评议党员每年进行一次，时间拟定在12月份。二、民主评议工作的主要内容：民主评议党员的内容。按照中发[1998]13号文件精神，结合党的有关规定，评议的主要内容有以下5个方面：1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，乐于奉献，牢记宗旨，全心全意为

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　　人民服务。2、是否坚持贯彻党的基本路线和各项方针、政策，在政治上与党中央保持一致，为

　　两个文明建设做出贡献。3、是否站在改革的前列，维护改革大局，正确处理国家、集体、个人之间的关系，

　　做到个人利益服从党和人民利益，局部利益服从整体利益。4、是否切实地执行党的决议，严守党纪、国法。5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦创业。三、民主评议工作基本要求：1、自我总结。在学习教育的基础上，每个党员对照标准和评议内容，认真总结一年

　　来思想、工作、学习、纪律等方面情况，肯定成绩，找出差距，认定档次，明确努力方向。2、民主评议。召开党小组会议或支部大会，先由党员自我总结发言，然后进行互相

　　评议，开展批评和自我批评，评出团结，评出干劲。支委成员要以普通党员身份，自觉参加民主评议，作出表率。

　　3、支委会对民主评议党员情况进行汇总分析，向党员个人进行反馈，并提出整改意见，表彰优秀党员和妥善处置不合格党员。

　　4、评议结束后，写好书面总结材料，上报上级党委。

　　党员思想政治工作制度

　　学校是培育人、教育人的场所，要求学校的党员必须保持高度警觉，深刻认识意识形态领域斗争的长期性、艰巨性、复杂性。

　　一、共产党员任何时候都要牢记思想政治工作是一切工作的生命线。要不失时机的向师生宣传党的路线、方针、政策、宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律、法规、协助党支部做好群众的思想政治工作，充分发挥党员的模范作用，增强党支部的同心力、凝聚力和战斗力。

　　二、党员要敢于理直气壮地讲大道理，提倡无私奉献、大公无私的精神，反对唯利是图、自私自利等极端个人主义；提倡艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，反对奢侈浪费、贪图享受等歪风邪气；提倡扎扎实实埋头苦干，反对那种怪话连篇、品头论足，专门散布消极情绪的坏作风，要通过理直气壮地讲大道理，扶正祛邪，弘扬正气，努力在学校形成积极向上，崇尚先进的良好氛围。

　　三、党员在做思想政治工作的时候要讲究方式方法，要注意疏导，耐心说服，与人为善，交心谈心，要有设身处地，互换位置替对方着想的思想，要晓之以理、动之以情，要尊重人、关心人、体贴人、理解人，切忌简单粗暴、以势压人，以权压人。

　　四、做思想政治工作要突出讲政治这个核心，讲政治是开展思想政治工作的核心，要坚持用大道理管小道理、坚持学校的中心工作是教学工作这个大道理，通过讲政治达到团结一致干好工作的目的，在做思想政治工作时要注意引导同志勇于解剖自己，正确开展批评与自我批评，用批评与自我批评的武器分清是非，团结同志，维护学校安定团结的局面。

　　五、每个党员要用自己的实际言行自觉维护学校党组织的威信和权威，认真贯彻、落实支部的决议和要求，在群众中做出表率，党员做思想政治工作时要想到：“打铁先得本身硬”的道理，要严以律己，宽以待人，禁止别人干的事，自己绝不能干，要求别人做到的事，自己一定率先干好，以自己的模范行动影响人，带动人，教育人。

　　六、共产党员在做思想政治工作时，必须把解决群众的思想问题同解决群众的实际问题结合起来，应当看到，群众中存在的一些思想问题，有一部分是由我们的工作不到位，使一些问题得不到妥善解决而引起的。对群众遇到的实际问题，党员不能解决的要及时向支部

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　　反映，在支部领导下按实际问题来对待，并下大力量帮助解决，这样才会使思想政治工作落在实处，这样一方面能提高党员在群众中的影响，另一方面增强了支部工作的凝聚力。

　　七、党员在做思想政治工作时，不能推过揽功，要旗帜鲜明地表明自己的态度、立场，自觉抵制歪风邪气和错误思想。发现不稳定因素，要做过细的思想工作，按照党的方针政策向群众耐心宣传、解释，要慎重处事、平息事态。

　　党员党性分析和民主评议制度

　　一、党性分析(一)党性分析的内容和要求

　　党性分析是党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题，分析思想根源，进行自我总结。党性分析主要是查找存在问题，从个人的实际出发，突出重点，找准薄弱点，不能报流水账，更不能避重就轻，敷衍了事。

　　(二)党性分析的程序：1、由学校党组织根据本校党员队伍建设的任务和要求，进行全面动员;2、党员在广泛开展谈心活动，听取群众意见的基础上，认真进行自我总结;3、学校党支部认真把好自我总结材料的审查关。二、民主评议(一)民主评议党员的目的1、提高党员素质，增强党员的先进性意识；2、增强学校党组织的凝聚力和战斗力；3、推动清除腐败分子和不合格党员工作。(二)民主评议党员的基本内容和程序民主评议党员的内容依照《党章》规定的党员条件和义务进行。具体内容结合本校党的建设任务要求，以及党员“一岗双责”目标责任的要求来确定和调整。1、民主评议。评议中要认真而又顶真地开展批评和自我批评，真正在思想上有触动、认识上有提高；要分清是非曲直，敢于触及矛盾。自我批评要严于律己，深刻剖析思想根源，准确查摆自己存在的突出问题和发挥先锋模范作用、履行党员“一岗双责”目标责任方面的主要差距；对党组织和党员群众提出的意见有正确的态度；能够针对存在的突出问题，总结经验，吸取教训，拿出具体的整改措施。批评别人要从团结的愿望出发，本着对同志、对事业负责的态度，做到既帮助别人，又教育自己。领导干部要带头自我解剖，带头接受批评，带头评议别人。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。

　　表现。

　　2、组织考察。通过个别谈话、业绩分析、民主测评的方法，进一步了解党员的

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　　3、组织鉴定。学校党组织对党员在一定时期内的政治思想、工作、学习、生活等方面的表现情况作出书面的评价。组织鉴定的内容，一般涉及民主评议党员内容的几个主要方面。组织鉴定要坚持实事求是，做到客观、公正，尤其对被大多数党员和非党群众评为不合格党员和违纪党员的主要问题，要进行调查核实，逐个形成事实材料。组织鉴定应由学校党组织书记告知本人，并听取意见，允许党员说明自己的情况，甚至进行申辩。经过民主评议，对照党员标准，由学校党组织对每个党员作出评议结果。评议结果的格次一般分为优秀党员、合格党员、不合格党员。学校党组织将组织鉴定和党支部大会讨论表决情况分别填入有关党员的《民主评议党员登记表》，党员本人签署意见并签名或盖章。

　　入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度

　　一、按照《中国共产党发展党员工作细则》和“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养教育。

　　二、建立入党积极分子档案，及时收集整理入党积极分子的申请书、思想汇报、培训证书和《入党积极分子培养考察登记表》等材料。

　　三、学校党组织要指定1—2名正式党员做入党积极分子的培养联系人，并吸收入党积极分子听党课、学习党的基本知识，参加一些党的活动，分配一定的工作，让他们经受锻炼和考验。

　　四、入党积极分子要定期向党组织汇报工作、学习、思想等情况，学校党组织每半年要对入党积极分子进行一次考察，针对存在问题，采取改进措施。

　　五、入党积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经学校党组织成员会讨论同意，列为发展对象。

　　六、入党积极分子必须参加党的基本知识培训，集中学习时间不得少于40个学时。没有经过培训的入党积极分子，不得发展入党。

　　七、学校党组织要对确定为发展对象的入党积极分子进行政治审查，凡没有经过政治审查的，不能发展入党。

　　八、实行发展党员公示制度。在学校党组织会议讨论决定是否接收预备党员之前，将拟接收为预备党员的发展对象的有关情况在学校党务公开栏内公示。公示期一般不少于7天。公示的主要内容是：公示对象的姓名、性别、出生年月、文化程度，参加工作时间、工作单位及职务、列为入党积极分子的时间、培养联系人等。公示期间学校党组织要认真做好反映、举报的接待和受理工作。公示期满后，要把公示情况及反映问题的调查结果，在学校党组织成员会上通报，切实把好发展新党员的入口关。

　　九、实行发展党员责任追究制度。预备党员因各种问题被延长预备期或取消预备党员资格的，对有直接责任的学校党组织及其负责人和培养联系人、入党介绍人等，追究培养教育、考察谈话、核实问题、讨论审批等环节的领导或工作责任。对在发展党员工作中失职、渎职、搞不正之风的党员和领导干部，要视事实和情节，给予相应的处分。发展新党员被取消预备党员资格的学校党组织，不能评为先进党组织；问题严重的要责承相关学校党组织班子进行整改。

　　党员个人发展档案的管理意见

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　　为了更好地加强党组织建设，认真做好党员日常管理工作，将学校各项工作落到实处，党支部本学期继续为每位党员建立党员个人发展档案。具体要求如下：

　　一、党员个人发展档案内容包括：党员基本情况登记表、党员个人发展目标、党员个人学习计划、党员学习材料、党员学习体会、党员思想汇报、党员结对活动记录、党支部的评议意见、党员工作总结等。

　　二、党员个人发展档案每月上交一次，由学校党支部负责组织检查。时间为每月25日，检查结果将记入党员量化管理表，并公示与学校网站“党建工作”栏目。

　　三、每位党员教师都应严格要求自己，自觉及时上交自己的档案材料，这也是考察每位党员思想水平的一项重要指标。

　　党员目标管理责任书

　　为认真贯彻落实党的十七大精神和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，进一步加强和改进学校党组织建设，提高党员素质，充分发挥学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，特制定2008年度党员目标管理责任书。

　　一、目标内容：1、认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。坚决执行党的教育方针，立足本职，多干实事，把远大理想同务实精神结合起来，艰苦奋斗，多作贡献，言行一致，讲求实效，不图虚名，勤勤恳恳，扎实有效地完成党支部和学校交给的各项任务。

　　2、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在教育教学中切实加强和改进未成年人思想道德建设。着力拓展思想道德建设形式，建设高水平、高质量的校园文化。

　　3、在学校教学工作中凸现服务意识、奉献意识、争先创优意识，发挥党员的先锋模范作用，努力使自己成为校级以上“名师”，为学校的教育教学改革和教育教学质量的提高作出新的贡献。

　　4、深入学习、宣传、贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政法规，密切联系群众，廉洁奉公，模范遵守各项廉政、监督制度，自觉抵制和反对各种不正之风，敢于同违纪违法行为和腐败现象作斗争。

　　二、保证措施：

　　1、遵守“三会一课”制度，积极参加支部组织开展的各项活动，全年参加党员大会、党小组会不少于8次，听党课或学习辅导报告会不少于2次。活动期间有事要请假。

　　2、积极参加支部组织的网络学习讨论活动，学习体会每月不少于一篇，积极向

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　　支部“党建工作”专栏投稿，每年不少于1篇。3、积极观看有关党的建设、先进性教育及素质教育、新课改等影响资料，全年

　　观看不少于4片（部）。

　　4、积极参加民主评议党员活动和党员民主生活会，开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点和错误，不断总结经验，找出差距，及时加以整改。全年参加民主生活会2次，支部委员要参加双重民主生活会并指导党小组开好民主生活会。

　　5、时刻牢记自己是一个共产党员，充分发挥共产党员的先锋模范作用，按时缴纳党费。

　　6、做好党员责任区工作。在责任区做好团结的工作，稳定的工作，密切联系群众的工作，及时反映群众意见、要求的工作和积极帮助群众解决急难问题的工作；做好入党申请人和积极分子的培养联系人工作，培养谈话有记录。积极开展谈心活动，主动疏导群众之间可能产生的影响集体团结的纠纷和矛盾，全年党员个人谈心次数不少于6人次，党员领导干部不少于10人次。

　　三、自查考评：1、责任书（一式两份）签订后，年底要对照责任书进行自查，形成书面总结，

　　并接受支部的检查。2、支部要进行年终考评，对措施落实、实现目标的党员予以表彰，在此基础上支部

　　每年将评选出一批优秀党员并择优向上级推荐。对未落实的党员予以必要的批评教育。

　　教代会工作制度

　　一、教代会依法履行以下职能：1、定期听取校长工作报告，审议学校章程、办学方针、发展规划、年度工作

　　计划、教改方案、财务预算、基建工程等重大问题，并提出意见和建议；2、审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的

　　规章制度；3、审议通过学校教职工住房分配方案、福利费管理使用办法和其他有关教职

　　工生活福利的重大事项；4、评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。

　　二、各学校都必须建立和健全教代会制度。教代会代表以工会小组为单位，由教职工选举产生。教代会与工会换届选举同步，实行两会代表合一。每届任期三至五年，可连选连任。教代会代表对本工会小组的全体教职工负责，工会小组有权监督或撤换本小组选举的教职工代表。

　　三、教职工人数在50人以下的学校，教代会的代表应为全体教职工；50人以上的学校，教代会代表可为全体教职工，亦可按比例选举。代表的比例应在教职工总人数的30%以上，其中教师不少于代表总数的60%。根据需要可请有关领导干部、教职工、学生及其

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　　他人员作为列席代表或特邀代表参加会议。四、教代会代表因工作调动或退休等其它原因，离开原工会小组，其代表资格自动消

　　失，由选举的工会小组按规定程序增选、替补。五、教代会选举主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成，包括教职工

　　代表和党、政、工、团主要负责人。六、教代会每年至少召开一次。如因特殊原因不能如期开会，必须报区教育工会，并

　　通过各工会小组组长向代表说明情况。遇有重大事项，经学校工会委员会或三分之一以上教代会代表或学校行政组织提议，应及时召开教代会。每次教代会必须有全体代表三分之二以上出席。教代会进行选举和作出决定，必须有全体代表过半数以上同意通过方为有效。

　　七、教代会实行报告制。八、教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。

　　九、教代会可根据需要，设立临时性专门小组，专门小组的人选，在教代会代表中产生，经教代会通过。其主要工作是：审议提交大会讨论的有关方案；在大会闭会期间，根据大会的授权，审定属于本专门小组分工范围内需要临时决定的问题，并向下一次教代会报告予以确认；检查和督促有关部门贯彻执行教代会的决议和落实解决提案中的问题；办理大会交办的其他事项。

　　十、教代会闭会期间的日常工作，由学校工会负责。需要临时解决的重要问题，由学校工会召集教代会代表小组组长和专门小组负责人联席会议，协商处理，并向下一次教代会报告予以确认。

　　十一、学校教代会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。

　　学校领导干部、党员谈心谈话制度

　　为进一步加强教师的思想政治工作，及时掌握教师员工的思想、工作动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，调动群众的积极性，增强学校的凝聚力、战斗力，经研究决定，建立学校谈心谈话制度，具体规定如下：

　　一、谈话内容及重点1、了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。2、听取谈话对象的意见、建议和要求。

　　3、谈心谈话工作在下列情况下要及时开展：⑴群众对班子成员和干部职工在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。⑵干部之间、班子内部之间、班级组之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。⑶教师职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。⑷对教师重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。

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　　二、谈话方法及要求1、谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每月不少于二次。2、学校领导必要时应随时教职工谈心，主动征求意见。3、党员干部可以主动向学校领导反映情况，汇报思想。4、领导班子成员之间，党员教师之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。5、主动了解谈话对象的思想、工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。

　　工会工作制度

　　为更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。

　　一、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育工作；每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规和业务知识，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

　　二、学校工会委员会实行主席负责制，负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作；对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议；自觉接受学校党组织的领导，每年至少2次向学校党组织汇报工作，遇到重大问题应及时汇报。

　　三、建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。

　　四、做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行；定期组织召开教职工代表大会，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。

　　五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动；协助学校做好评先评优等工作。

　　六、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作，办好教职工集体福利事业，改善教职工生活；关心教职工身心健康，每两年组织全体教职工体检一次。

　　七、与学校行政组织建立联系制度，参与协调劳动关系和调节劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。

　　八、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，定期向教职工公布，接受市教育工会和本校工会经费审查委员会的审查监督。

　　九、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。十、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。

　　共青团工作制度

　　1、学校共青团组织的基本任务是配合学校党政组织全面贯彻党的教育方针，用“三个代表”重要思想科学发展观和现代科技文化知识武装青年教师，引导他们加强实践锻炼，

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　　努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，适应未来社会需要，自觉为实现我国人民的共同理想而奋斗的一代新人。

　　2、依照《团章》建立健全共青团的组织机构，配齐团干部。3、团的支部委员会由团员大会选举产生，每届任期一年或两年。

　　4、建立健全团的各项工作制度，实行委员分工负责制度，制定工作计划制度，“三会一课”(团员大会、团支部委员会、团小组会、上团课)制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报工作制度等。

　　5、按照“积极地有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团员的大门”的发展方针，做好团的组织发展工作，努力壮大团员队伍。

　　6、加强对少先队工作的指导，帮助他们发挥自身的特点和优势，独立地、生动活泼地开展工作。

　　7、表彰优秀团员，向学校行政组织推荐表彰工作表现突出的团员，向学校党组织推荐优秀团员作为党的发展对象。

　　8、在青年教师中积极开展团的工作，带领青年教师自觉贯彻党的教育方针，完成教育教学任务，加强自身修养，努力做一名合格的人民教师。

　　9、有计划地组织青少年参加社会、科技、生产劳动、文化体育等多种形式的实践活动，让青少年在丰富的实践活动中开阔视野，陶冶情操，增强能力，强健体魄。

　　少先队工作制度

　　一、基本任务少先队组织的基本任务是按照党的要求，在共青团的直接领导下，团结教育少年儿童，继承党的优良传统和作风，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。二、组织建设

　　1、学校设立少先队大队部，设1名大队辅导员，负责管理大队工作；中队设1名中队辅导员，负责管理中队各项工作。

　　2、对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。严格按照《队章》要求，及时吸收适龄儿童入队，并举行隆重的入队仪式。

　　3、依照《队章》，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。4、实行队干部例会制度。一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、研究和布置工作。三、辅导员配备、培训、考核

　　1、选派有一定少先队工作经验和组织管理能力，热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀教师担任大队辅导员；选派思想进步，作风正

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　　派，热爱少年儿童的教师担任中队辅导员。每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实。

　　2、学校定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训、学习。

　　3、落实《少先队辅导员工作条例》，并按《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求对辅导员工作进行考核。中队辅导员由大队部考核，大队辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。

　　四、阵地建设办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊；办好红领巾广播站(电视台)；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地，经常对少先队员开展行之有效的教育。五、少先队活动

　　1、根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点，联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多采的少先队活动，形成特色。

　　2、大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于1次，小队活动每周不少于1次。

　　六、表彰奖励经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，每年“六一”或建队日前后，对先

　　进集体、优秀辅导员、优秀队干部和优秀少先队员进行集中表彰奖励。

　　宣传工作制度

　　为加大学校的宣传力度，扩大对外宣传，提高学校的知名度，达到外树形象、内聚人心，增强广大师生集体荣誉感之目的，特制定本制度。

　　一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的思想为指导，遵守党纪国法，按照学校党政工作长远规划的总目标，对本部门的各方面工作和活动进行宣传。二、宣传信息资料的收集与稿件组织原则1.凡学校组织的各项活动，归口办公室收集整理信息并提供稿件、图片；2.少先队组织和各部门组织的各项活动，由组织者整理信息并提供稿件、图片；3.对外发布信息等由各部门提供稿件、图片；4.对外发布的有关制度规定由制定部门或组织提供；5.党群活动及宣传有关党的路线方针政策等方面的信息资料由支部宣传委员组织提供。三、信息发布原则1.属新闻类的稿件必须在活动结束的一天内提供稿件和图片；2.所有稿件须经学校的领导审查签字并提出发布方式的初步意见；四、宣传方式结合实际，灵活多样，采取不同的方法，选择最适合内容传播的传播方式，利用校内外各种媒体传播。对学校影响较大的活动，尽量在校外的大众媒体和校园网主页或校报上传播；一般活动可利用学校网页、广播、板报等媒体。宣传工作是学校重要的工作内容之一，工作开展状况、质量、效果如何，列入期末及年终对部门和具体工作人员考核的内容进行考核。

　　

　　

篇五：学校党支部第一议题制度

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　　XXXXX党支部工作

　　制度汇编

　　二0一七年

　　.

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　　目

　　1.支部书记工作职责2.组织委员工作职责3.宣传委员工作职责4.纪律检查委员工作职责5.政治理论学习制度6.党组织“三会一课〞制度7.民主评议党员制度8.党员目标管理制度9.党员联系群众制度10.开展党员工作制度11.党员教育管理制度12.党费收缴制度13.党建工作例会制度14.入党积极分子培养考核制度15.民主生活会制度16.教职工思想政治工作制度17.定期分析党员思想动态制度18.离退休党员管理制度19.学校党风廉政建设制度20.党内鼓励关心帮帮扶制度

　　录

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　　支部书记工作职责

　　一、定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会讨论决定。

　　二、负责组织制定支部工作方案，并检查工作方案和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。

　　三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。

　　四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

　　五、负责与社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。

　　六、加强支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。

　　组织委员工作职责

　　一、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，并认真组织实施。

　　二、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。

　　三、负责评选先进、民主评议党员和对党员目标管理考核。四、负责开展党员的日常工作，了解掌握入党积极分子情况，负责对入党积极分子教育、培养和考察，组织接收新党员和预备党员转正手续。

　　宣传委员工作职责

　　一、了解掌握党员和教职工的思想状况，提出加强思想建设的意见，并认真组织实施。

　　二、组织好党员的学习。系统地学习党的方针、政策，党的根本知识，学习“三个代表〞的重要思想，学习先进的教育理论和教育经验。学习形式要灵活多样，保证学习质量。

　　三、通过会议、研讨、宣传版报等形式，开展经常性的宣传教育，协助书记开展日常的思想政治工作。

　　四、负责组织开展文体活动，活泼党员生活，增强党组织的凝聚力。

　　纪律检查委员工作职责

　　一、了解掌握党员遵守党的纪律和国家法律的情况，及时向组织反映，协同有关部门调查党员违纪案件。

　　二、负责对党员进行党风党纪教育，树立教书育人、效劳育人、廉政从教的思想。三、及时向上级党组织汇报受理党员申斥、控告的情况。四、负责对党员进行纪律处分的具体工作，教育帮助受处分党员改正错误。

　　.

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　　政治理论学习制度

　　一、学校党支部要认真组织党员和教职工学习党在新时期的路线、方针、政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；学习“三个代表〞的重要思想；完成教育局党委布置的学习任务。

　　二、坚持双周半天学习制度，学习日可串不可占，特殊情况学习日时间可减少。三、学习方式要灵活多样，分散与集中，自学与专题讨论相结合，用不定期考试、汇报学习心得等形式推动和促进学习。四、政治理论学习要做到年有方案，月有安排，支部有记录，个人有学习笔记。五、对集中学习实行考勤制度，因事和公出不能加强集中学习的，要事先请假并自觉补课。六、把政治理论学习纳入党员干部考核之中，考学、考绩有机结合，用科学理论武装头脑，提高政治理论水平和处理复杂问题的能力。

　　党组织“三会一课〞制度

　　一、党小组会每月召开一次，支部委员会议至少每月召开一次。党员大会一般每学期召开一次，如遇特殊情况可随时召开。每学期至少组织两次党课。

　　二、党小组会议主要内容是：学习党内文件和党的方针、政策。学习先进党员的事迹，交流工作经验，交流思想，开展批评和自我批评。支部委员会议主要内容是：分析研究党建工作新问题和党员群众的思想状况，研究决定如何贯彻上级党组织的工作和要求，研究部署工作。党员大会的主要任务是：传达和学习上级党组织的工作要求，讨论通过单位党组织学期工作方案，交流工作经验，讨论决定党员的奖励和处分，部署党的有关工作。党课的主要内容是：对党员进行建设有中国特色社会主义理论教育，进行理想、信念、宗旨、纪律、党的优良传统和形势任务教育，进行党的知识学习和教育。

　　三、为保证“三会一课〞的效果，要做到方案周密，准备充分，内容丰富，形式灵活。要做好活动记载，加强指导和检查，保证时间，保证人员，保证质量。

　　民主评议党员制度

　　一、学校党支部每年结合年度工作总结对党员进行一次民主评议工作。二、民主评议党员工作要在全体教职工中进行，要严肃认真，不走过场。民主评议党员要紧密结合单位工作实际，紧密结合党章和党的方针、政策对党员的具体要求。三、民主评议党员工作方针是：坚持正面教育，坚持自我教育，坚持实事求是，坚持批评与自我批评。民主评议党员工作的标准是：党员的先锋模范作用明显增强，党员队伍的纯洁性有所提高，党支部的战斗堡垒作用进一步得到加强。四、民主评议党员的主要内容１、党员是否在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。２、党员是否有坚决的共产主义信念，是否树立了正确的世界观、人生观、价值观。３、党员是否做到全心全意为人民效劳，能否正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。

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　　4、党员是否密切联系群众，关心群众，充分发挥模范带头作用。５、党员是否廉洁自律，自觉遵守各项制度和纪律。五、民主评议党员要因人而异，找准问题，总结经验教训，落实整改措施，对优秀共产党员要进行表彰、宣传；对发挥先进作用不突出的党员要进行帮助；对不合格的党员要按有关规定进行组织处理。

　　党员目标管理制度

　　一、学校党支部每年要对党员进行一次考核，考核等次分为优秀、合格、根本合格、不合格，考核结果于每年的１月中旬前报区教育局党委工作部。

　　二、学校党支部要围绕学校中心工作建立考核目标，在考核目标的制定上要充分坚持党员标准的先进性；考核目标的现实性；坚持以“硬性指标〞为主，防止模糊语言。

　　三、在制定党员考核目标的同时，要制定出严密、准确的目标考核标准，明确目标的数量要求，质量标准，使党员明确目标和考核标准，做到心中有数，努力去到达目标。考核目标和考核标准要简明清晰，易于操作。

　　四、考核方法可采取党员对自己的工作实绩进行自我鉴定，然后民主评议，党小组、党支部在党员自我鉴定、民主评议的根本上分别做出考核结论。

　　五、党员目标考核要与民主评议党员工作有机结合，考核的结果要与评优、晋职、奖金挂钩，考核结果要填入考核表中，存入党员档案。

　　党员联系群众制度

　　一、学校党支部委员每人联系一个党小组，每名党员至少联系两名群众。二、党员联系群众的主要工作内容是：一是了解思想、工作情况和对党组织的意见、建议。二是传经带路，党员把自己的工作经验传授给联系群众。三是和联系群众互动式研讨，帮助出主意，想方法提高业务能力、提高教育质量。四是排忧解难，为联系群众解决一些实际问题。三、学校党支部定期召开会议，听取党员的工作汇报，研究解决工作中的新问题，交流工作经验，表彰先进。四、党员联系群众工作要纳入党员目标管理考核重要内容，认真考核，不断完善，要发挥党员联系群众的重要作用，增强党组织的战斗力和凝聚力。五、拓宽党员联系群众的渠道，通过党员的先锋作用，带动和影响群众一道工作，密切党同人民群众的联系，激发广阔教职工的积极性。

　　开展党员工作制度

　　一、要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重开展〞的十六字方针，加强对开展党员工作的领导，做到有方案、有组织、严肃认真。

　　二、严格按照党章规定的标准开展党员，要把有入党愿望，政治上要求进步，拥护党的方针、政策，工作表现突出，能起模范带头作用的入党积极分子及时开展为党员。坚持成熟一个，开展一个，切实把住开展党员的“入口关〞，切实保证党员队伍的先进性和纯洁性。

　　三、注重做好教学一线教师开展党员工作，把思想品质优良、教学经验丰富的优

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　　秀教师吸收到党组织中来，改善党员队伍结构，为党组织增添生机与活力。四、要认真按照党的章程办事，严格履行入党手续，对违反党章规定，采取弄虚

　　作假的不正当手段开展党员的，对主要责任者，按照【中国共产党纪律处分条例】严肃处理。

　　党员管理教育制度

　　一、党员每半年要以书面的形式向学校党支部汇报思想和工作情况，总结成绩，查找缺乏，明确工作目标。

　　二、学校党支部根据党员的工作表现和书面汇报材料，每半年至少同党员谈一次话，深入了解党员的思想、学习、工作和生活情况，并通过党员了解党内外群众对学校工作以及对党组织和其他党员的意见和要求，对于党员的正确意见能够采取有效措施实施。

　　三、党员要积极参加党组织的活动，对于参加活动不主动、不积极、不认真的要予以批评教育。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不做党所分配的工作就被认为是自行脱党。支部大会讨论通过，学校党支部同意后报市教育局党委批准。

　　四、对调开工作的党员要按时接转组织关系。外出三个月以上的党员，开党员证明信；外出超过六个月的党员开正式组织关系。

　　五、要做好离退休〔养〕党员教育工作，建立党组织，有方案的组织学习，开展有益的活动。

　　党费收缴制度

　　一、按时交纳党费是党员应尽的义务。在一般情况下，党员必须亲自向所在党组织交纳党费。只有在特殊情况下，本人交纳党费确有困难，如生病、外出，方可允许他人转交。

　　二、在一般情况下，党员应按月交纳党费，要认真执行中央关于党员交纳党费的标准，不可以少交，自愿多交不限。

　　三、新党员的党费应以上级党组织批准为预备党员的日期开始交纳。原是共青团员的预备党员，预备期内，可以只交党费，不交团费。

　　四、党员因公出差或因事外出、出境等，本人按月交纳党费有困难的，可以允许提前交纳或回单位后补交。党员没有正当理由连续６个月不交纳党费，按党章规定视为自行脱党，支部大会讨论决定，学校党支部同意后，报市教育局党委批准。

　　五、对于没有正当理由不按期交纳党费，应对其进行批评教育，经屡次批评教育仍不改正的，支部大会讨论决定予以除名，报市教育局党委批准。

　　六、要按时认真做好党费收缴工作。学校党支部在每季度第三个月的十五日前将该季度单位党员的党费全额上缴上级党委组织部门。

　　党建工作例会制度

　　一、学校党支部每学期召开１－２次支部成员例会，每月召开一次全体党员例会。二、党建工作例会主要内容是：学习上级文件和会议精神，学习党建理论和业务知识，研究分析党员队伍思想状况和工作状况，交流工作，研究解决党建工作中的问

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　　题，布置工作任务。三、党建工作例会要精心准备，按时召开，主题明确，形式多样，讲求实效，重

　　在解决实际问题。四、党建工作例会要突出加强党的执政能力建设这一主题，紧紧围绕学校中心工

　　作，围绕教育改革和开展，做到有机结合，互相促进。

　　入党积极分子培养考核制度

　　一、正确掌握入党积极分子标准，及时把那些政治觉悟较高，思想素质较好，愿意用共产党员标准要求自己，自觉申请入党的人确定为入党积极分子。要大力开展入党积极分子队伍，既要坚持标准，又要宽严适当，不能保守。

　　二、党组织确定入党积极分子，由党小组推荐、经党支部讨论决定。党支部确定的入党积极分子应填写【入党积极分子考察写实表】，要指定专人对入党积极分子进行培养、考察，并定期填写【入党积极分子考察写实表】。

　　三、积极做好入党积极分子培养教育工作。要吸收入党积极分子参加党内有关活动，如党日活动，听党课和优秀共产党员事迹报告会，党员大会等。要给入党积极分子交任务、压担子，使他们在实践中锻炼提高。要求入党积极分子经常向党组织汇报思想工作和其他有关情况。要定期对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想及党的根本路线、党的根本知识的培训。对一般培养对象，重点培养对象和当年开展对象要进行不同层次的培养工作。

　　四、加强对入党积极分子的管理。要定期分析要求入党的积极分子情况，针对存在的问题，及时向他们提出具体要求，尽快成熟。

　　五、要建立入党积极分子档案，具体包括以下内容：入党申请书、自传、思想汇报、入党积极分子考察写实表、本人向党组织说明的问题等。要定期整顿积极分子队伍，对那些不具备入党积极分子条件的，应及时调整出入党积极分子队伍。

　　民主生活会制度

　　一、支部班子和党员民主生活会，原那么上每学年召开一次。学校党支部领导既要参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部党员民主生活会。

　　二、民主生活会的原那么是：遵循批评和自我批评的方针，充分发扬民主，围绕议题交流思想认识，总结经验，查找问题，到达统一思想，增强团结，相互监督，共同提高的目的。

　　三、民主生活会的主要内容是：认真学习践行“三个代表〞重要思想和党的教育方针、政策，交流工作经验，反思工作中存在的问题，开展批评和自我批评，制定整改措施，增进团结和凝聚力。

　　四、民主生活会的形式要灵活，如专题生活会，讲评式生活会，学先进找差距生活会、汇报式生活会、交流式生活会、议政式生活会、过党龄生日式生活会等。创造宽松的气氛，使党员干部、党员以轻松愉悦的心情，畅所欲言。

　　五、民主生活会的时间和人员要保证，学校民主生活会召开的日期和议题提前半个月报市教育局党委工作部，遇有特殊情况需延期召开的，报市教育局党委工作部同意。因故缺席的人员要提交书面发言并列入会议记录。要开高质量的会议，讲求实效，解决实际问题。民主生活会的内容要紧紧围绕学校党支部提出的具体要求和学校工作

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　　实际，六、民主生活会后１０日内向区教育局党委报送会议情况和会议记录的书面报告，

　　报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及整改措施。

　　教职工思想政治工作制度

　　一、思想政治工作在学校党支部的领导下，按照“谁主管谁负责〞的原那么，书记全面负责，党组织成员分工协作，并做好分管部门人员的思想政治工作，做到党政工青齐抓共管。

　　二、学校党支部每学期对党员的思想状况进行一次分析研究，每年对教职工思想状况进行一次分析研究，完善工作措施，有针对性地做好教职工思想政治工作。

　　三、要坚持实事求是，教育疏导的原那么，帮助教职工解决学习、工作、生活上遇到的实际问题，充分调动党员的积极性，为做好教职工思想政治工作做奉献。

　　四、每年都要召开教职工思想政治工作研讨会，交流会、报告会，总结经验，以点带面，不断提高思想政治工作水平。

　　定期分析党员思想动态制度

　　一、对党员思想政治状况定期进行分析，要纳入党组织重要工作内容，每年至少进行一次。

　　二、对党员思想政治状况进行分析，要全面细致，客观公正，实事求是，严肃认真，不走过场。

　　三、对党员思想政治状况进行分析，要形成材料，作为组织掌握，不向党员个人公布。

　　四、对党员思想政治状况进行分析中发现的问题，学校党支部要及时分析研究，制定措施，认真加以解决。

　　五、对党员思想政治状况进行分析，要与民主评议党员工作，开展党员先进性教育工作有机结合起来，相互促进，相得益彰。

　　离退休党员管理制度

　　一、离退休党员要根据人员数量、分布等情况单独成立党支部或编入在职党员的党支部中，并按照要求参加所在支部正常活动。

　　二、对长期在外地的离退休党员要按照属地管理的要求，参加所在地社区党组织的活动。

　　三、按照党费收缴方法，及时足额交纳党费，因病或出差不能亲自交纳的，由他人代交。

　　四、离退休党员要定期参加支部的政治理论学习，畅谈学习体会，通过多种方式为教育开展出力献策，共商教育开展大计。

　　五、支部要经常开展适合老年人特点的文艺体育活动，丰富离退休党员的文化生活，使他们老有所乐。

　　六、注重发挥离退休党员年龄、经验、政治等多方面优势，通过举办讲座、报告等方式，使离退党员发挥余热，继续为党的教育事业做奉献。

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　　学校党风廉政建设制度

　　为了深入学习和贯彻“三个代表〞重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政标准办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：

　　一、标准学校的办学行为1、认真执行【教育法】、【教师法】等国家、省、市、区有关标准中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。二、加强师德师风建设1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。2、认真执行【教师法】、【中小学教师职业道德标准】，3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为效劳对象的经商活动〔包括推销教学辅助材料、教具等〕。4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。三、党政干部廉洁从政，做好表率党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照【党章】，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出以下具体规定：1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部集体决定，并由教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否那么引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理效劳对象的钱、物。3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。4、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。8、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。9、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。10、坚持民主集中制，做到集体与领导个人分工负责相结合。四、廉政建设教育１、结合学生思想实际和学生特点,有针对性地开展廉洁教育工作。２、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。３、充分利用社会实践环节,进一步拓宽廉洁教育的渠道。４、加强集体备课,不断提高课堂教育质量。５、编撰教材讲义,为开展廉洁教育创造条件。

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　　党内鼓励关心帮扶制度

　　根据党的十八大关于建立健全党内鼓励、关心、帮扶机制，关心和保护基层党员、生活困难党员的要求，结合工作实际，特制定本制度。

　　一、根本原那么：1、坚持以人为本，尊重和落实党员主体地位。始终尊重党员、保护党员、依靠党员，为党员充分发挥先锋模范作用创造良好的政治、工作和生活环境。2、坚持精神鼓励与物质帮扶并重，切实解决党员生产生活中的实际问题。保障党员权益，帮助党员解决困难，调动党员积极性。3、坚持统筹兼顾，做到党内关心帮扶与关心帮助困难群众有机统一。始终把帮助生活困难群众放在第一位，通过党内鼓励、关心、帮扶，强化党员宗旨意识，更好地效劳广阔人民群众。4、坚持改革创新，不断探索新方法新途径。注意研究新情况，总结和推广新鲜经验，使党内鼓励、关心、帮扶工作始终符合时代要求和广阔党员的新期待。二、根本途径和方法1.建立健全党内帮扶制度。广泛组织有帮扶能力的党员与需要帮扶的党员特别是预备党员、年轻党员结成帮扶“对子〞。定期对其思想状况、党性修养进行了解和掌握，到达共同提高的目的。2.建立健全党内“送温暖、献爱心〞和走访慰问制度。每年元旦春节、“七一〞等重大节日，广泛发动党员干部参与“送温暖、献爱心〞活动；在党员家庭受灾或发生意外、生活遇到特殊困难、有较大思想波动时，党支部要对这些党员家庭走访慰问；每逢党员生日，与工会等群团组织为党员献上鲜花、蛋糕和贺卡，使党员干部感受到组织的温暖，增强向心力和凝聚力。3．建立健全党内表彰奖励制度。定期开展党内表彰活动。在每年“七一〞之际，对优秀党员进行表彰。4.建立健全党员领导干部与党员谈心制度。党员领导干部，每季度至少1次深入基层，听取党员群众的意见建议。每半年至少1次与党员开展谈心活动。三、有关要求1.加强组织领导。切实加强组织领导，定期研究解决党内鼓励、关心、帮扶的有关问题。2.加强催促检查。要切实加强对党内鼓励、关心、帮扶制度落实情况的监督检查，把建立健全党内鼓励、关心、帮扶制度和落实情况纳入党建工作目标考核体系。3.加强宣传教育。要及时总结和宣传开展党内鼓励、关心、帮扶工作好的做法和典型经验。大力宣传先进典型事迹，大力弘扬党内互帮互助的优良传统，积极营造全党共同关心、参与党内关心帮扶工作的气氛。努力形成党内团结和谐，广阔党员充分发挥先锋模范作用，全心全意效劳全体师生的生动局面。

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篇六：学校党支部第一议题制度

　　第六小学党支部议事规则

　　为进一步贯彻和落实党的民主集中制，健全党支部领导和个人分工相结合的制度，充分发挥好党支部的核心领导作用，加强和改善党的领导，实现支部工作的制度化、规范化和决策的民主化、科学化，根据《中国共产党章程》有关规定，结合我校实际，特制定学校党支部议事规则。一、会议时间与参会人员1、党支部会议原则上一个月召开一次，特殊情况可随时召开。党支部民主生活会一年召开一次。2、党支部会议由支部书记主持。其中讨论决定发展党员，推荐代表表彰和处分党员等重要问题时，除特殊情况外，党支部委员和党支部书记必须按时参加会议，不得缺席。3、党支部会议可根据议事内容的需要，由总支部书记确定该次会议召开的形式，确定出席会议的人员。二、会议的主要内容1、传达、学习上级党组织召开的会议精神、文件等。讨论、研究贯彻意见和落实措施。

　　2、讨论、研究党建工作，分析、总结党员干部的思想、工作、遵纪守法、廉洁自律等方面的问题。三、会议议题的确定1、党支部会讨论的议题，根据中心任务和工作而定。2、党支部实行民主集中制和集体领导下的个人分工负责制，凡党支部日常事务，在分工职权范围内能独立解决的事，由党支部书记或委员承办处理。四、会议议题要求1、党支部会议讨论、决定问题，坚持民主集中制原则、实事求是原则、党务公开原则，为了提高会议效率，提高会议质量，议题在会前做好充分准备，在会上提主导性意见，供党支部委员讨论决定，在会议中要积极发表意见，观点鲜明，意见集中。2、党支部会议讨论问题，由会议主持人集中多数委员和党支部书记的意见作出决定。如对重要问题有不同意见，一般暂缓作出决定，待进一步调整研究，交换意见后，提交下一次党支部会议。讨论新党员吸收，党员的奖惩等事项，必须严格按规定程序进行，不得临时决议或仓促决定。3、党支部会议决定的事项，任何个人不得随意改变；确需改变的，应经党支部会议决定。五、会务工作及相关要求

　　1、要有专人做好会议记录，特别是会议决定的事项要详细记录清楚。2、会议决定的事项，需要公示的内容要公示一周。3、参会人员要注意保密，对不需公开的会议内容一律不得向外泄露。4、开会时应自始至终集中精力，非特殊情况，不得迟到早退，也不得在开会期间临时外出处理与会议无关的事。六、党支部决策的主要程序：1、确定议题，列入议程。需要列入支委会会议讨论的重大问题，由书记听取各方意见后提出，与支委会成员共同商议确定。2、调查研究，形成方案。对确定的议题进行调查研究，广泛征求党内外意见，书记与支委会成员充分酝酿，形成共识和主导性意见。存在严重分歧的，暂不提交会议讨论。3、会议讨论，形成决议。党组织重大问题在支委会上充分讨论，形成决议。如意见不能达成基本一致或有严重分歧，应暂缓决策；必要时可报上级党组织裁决。4、明确分工，组织实施。凡经支委会讨论决定的重大问题，由书记明确分工，负责实施。支委会成员保证监督实施，全体党员积极配合支持实施。

　　

　　

篇七：学校党支部第一议题制度

　　学校清廉学习首个议题制度

　　学校召开一定的会议是传达贯彻教育思想、研究落实具体实施措施，是统一认识，推动教育教学工作的一种有效方法，也是发扬民主、集思广益，发挥大家的积极性，创造性，发挥领导作用的一种必要形式。

　　一、校务会议：由校长主持，全体校务委员参加，每月召开一次。特殊情况可随时召开。会议主要是学习有关的要求、文件、政策，讨论学校规划、学年学期工作计划，以及总结学校中随时出现的重大问题，修改学校规章制度。

　　二、学校领导办公会（碰头会）：由副校长策划，党小组长、教导主任、少先队辅导员出席。每周举行一次，总结上周工作，精心安排本周工作，随时研究化解发生的新问题，会后严格执行全面落实。

　　三、全体教职工会议：每周召开一次。由学校领导主持，传达上级的文件和学校周工作安排，全体教师理论学习。

　　四、班主任工作会议：每月举行一次。由教导主任策划，若举行专体汇报会，则由班主任汇报学生思想动态，交流管理经验；若解决问题和布置下月工作重点或临时任务的建议，则由班主任布置。

　　五、周会：每周召开一次。全体教师、学生、参加。副校长或教导主任主持。由值周教师总结上周工作及班级评比结果。提出表扬和批评，提出下步工作重点，对师生进行教育，激发他们的工作、学习的积极性。提出工作学习的努力方向，以取得良好的效果。

　　六、班会：班会每两周举行一次。班主任策划。按校历规定时间展开。向学生表达学校布置的班级工作、任务、建议。总结班级工作，确实成绩、找到差距。针对各方面问题或主要问题明确提出整改措施。也可以使用主题班会或其他形式举行。总之，形式就是为内容服务的，必须充分利用时间二要解决问题。鞭策学生尊师守纪，文明礼貌，勤奋好学，掌控一流的自学方法。（中队可以双周一次，活动内容根据大队部布置，也可以按中队计划搞出。

　　七、家长座谈会：每学期召开一次。班主任主持，任课教师参加，必要时学校领导参加。每次家长会前，班主任要与学校领导讲清召开会议的主要目的和主要内容。座谈会主要向家长汇报班级管理情况，落实学校、班级工作计划情况以及学生德、智、体、美、劳诸方面情况；征求学生家长的意见和要求，沟通思想、积极搞好学校和家长的配合工作。

　　八、教研组长会。每月举行一次教研组长会。学校领导策划。研究全面落实学校教育教学有关问题，布置学校工作。汇报本教研组教师的工作、自学及思想情况。

　　九、教师学习、会议常规要求。

　　1、政治自学、业务学习主持人必须掌控按时已经开始，按时完结。

　　2、学习和会议与会者准时参加。不迟到，不早退，不无故缺席，有事先请假。

　　3、自学、会议期间，专心听课，深入细致记录，不随便讲话，不搞与自学会议毫无关系的事，不处置私事。

　　4、业务学习教者积极参与到发言、辩论、模拟教学等活动当中，并且在活动中认真倾听，积极发言，取长补短。

　　5、自学、会议期间不招待学生、家长，不接电话。手机必须停用。

　　6、学习、会议期间老师子女不带入会场。由学校或老师本人妥善安排。

　　一、教师会议由校长或各部门领导策划，因故无法参加者必须呈报会议主持人核准，并办成告假相关手续。特定会议须要告假无法与会，须报校长核准。

　　二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤，会议不请迟到假。

　　三、会议期间，教师必须搞好笔记，不许交头接耳，不许随意站立，不许吸咽。与会者严禁拎小孩步入会场，在会议期间严禁直奔打电话、睡、读书看报、织毛衣、讲话等搞与会议毫无关系的事。

　　四、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的，必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空话。

　　五、特别注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上，严苛按原订程序展开。教师未经容许不许随意讲话，更不许在会议期间大声嬉笑、侮辱、反击，违者将并作严谨抨击，并计入师德考核分后，屡教不改者，将呈报上级部门备案处置。

　　六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。

　　七、特别注意信息交流。教职工存有疑惑不认知或愧疚不高兴时，恳请主动打听学校领导谈谈。

　　八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。特殊会议的决议，参会人员有争议时，最后由校长作出决定。

　　九、会议决议一经构成，全体教职工都必须极力顺从和贯彻执行。因各种原因未出席会议的，回校后与其他同志介绍会议精神，明晰工作任务，严禁以没了可以为借口而不顺利完成工作任务。

　　十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。

　　十一、教职工工作汇报、建议提供更多、建议提出申请，通常推行逐级汇报制。存有事先打听分管部门领导，需提交校长处置时，应当由部门领导向校长报告、协商，拍板后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人必须搞好充分准备，应当在规定时间内讲话回去，未精心安排讲话的同志须请示主持人同意方可讲话。

　　十二、除正常开会期间外，需临时开会的要提前出好通知，教职工时刻留意通知信息，并按时参会。

　　为了发扬民主，集思广益，进一步充分发挥集体领导促进作用，以促进学校教学工作，特制订如下会议制度。

　　1.校务会议：校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。会议由校长主持，会议于学期初、期中、期末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。

　　2.行政会议：学校中层以上行政人员出席。由校长策划，每周星期一上午举办，主要研究并化解学校日常工作的关键问题，部署近期工作。

　　3.德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持，每月召开―次，主要研讨教育工作。

　　4.科副组长会议：由各学科科副组长出席。由教导主任策划，每月举行一次，主要研讨教学工作。

　　5.班主任工作会议：由全校各班班主任参加。由教导主任每月召开一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级工作，

　　6.家长委员会会议：由家长委员会人员出席。定期恳请学生家长代表出席，由校长积极支持，每学期举行会议二次，主要汇报学校工作报告，探讨须要社会帮助化解的学校问题，充分反映家长对学校的意见。

　　7.教职工代表会议：一年一次，听取教职工对学校各方面工作的意见，讨论研究学校重大问题，并形成决议。

　　8.民主生活会议：一学期不少于二次，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来明确提出意见。

　　会议既是学校教育和管理工作的有机组成部分，也是落实学校教育和管理工作的重要环节。加强会议管理，提高会议质量，保证会议效果，是加强学校管理，完成学校教育教学任务的有效措施。为此，特对我校有关会议作出以下规定：

　　一、行政会议

　　1、行政会议是学校领导对学校行政工作进行研究决策、指挥检查的会议，属学校最高行政会议。

　　2、出席行政会议的成员为：校长、副校长、各处室负责同志。应邀出席、列席成员拥有同等的发言权和投票权。

　　3、行政会议属行政例会，每周星期四下午由校长主持召开。

　　4、行政会议着重于研究、探讨学校行政管理全局性的问题。凡递交行政会议探讨决策的问题，必须事先充分准备，存有初步的意见或建议，以确保决策的正确性。

　　5、行政会议要注意听取教职工对学校工作意见和建议，以保证决策的群众性、正确性。

　　6、行政会议必须保护校长对学校的决策权和指挥权，彰显校长负责制，避免极端民主化。

　　7、行政会议成员每学期举行两次民主生活会，开展批评和自我批评，统一思想，提高认识，增加团结，提高战斗力。

　　二、教职工大会

　　1、教职工大会是学校进行整体教育和布置统一工作的全校群众性大会。一般在星期五下午进行，可根据需要随时召开。

　　2、教职工大会由学校行政可以同意举行。也可以根据学校领导批示举行。会议由校级领导策划。

　　3、全体教工大会的主要内容为：学习有关文件，传达、宣读上级批示和法规；宣布学校工作计划，安排、总结、讲评学校全面性的工作；表彰奖励先进，批评处理违纪事件；进行整体思想教育、理论辅导、业务培训。

　　4、会议议题必须深入细致审查，力求主题注重，内容扩充，具备全面性。领导在会议上的讲话必须充分准备，努力做到事实精确，结论恰当。表彰抨击存有据有理，语言必须细密，抒发必须通俗易懂。

　　5、教职工要求在大会上发言，需要提前与学校办公室联系并将发言稿教学校审阅，未经同意不能擅自作大会发言，不得在大会上攻击辱骂他人，不得寻衅闹事。

　　6、全体教职工均必须按时出席会议，自己严格遵守会议纪要，保护大会秩序。

　　为了切实加强学校安全工作，落实安全责任制，及时研究制定安全防范措施，消除事故隐患，杜绝各类事故的发生，根据《国务院特大安全事故行政责任追究的规定》精神，特制定本制度。

　　一、安全工作会议就是学校领导班子对全校安全工作展开专题研究的办公会议。

　　二、安全工作会议由校长或委托分管安全工作的副校长负责召集，各班主任或全体教师或相关人员参加。

　　三、严防安全事故工作会议每月至少举行二次，也可以根据情况举行多次。具体内容时间通常为每月第一、三周一举行，突遇特定情况可以提早或延后举行。

　　四、安全工作会议对下列事项进行研究和决定：

　　（一）表达上级机关、上级领导就安全工作所作的关键命令、通告，研究贯彻落实的措施。

　　（二）落实解决问题的措施及责任人，落实安全责任。签定安全工作责任书。

　　（三）秉持“安全第一，预防为主”的方针，研究分析学校安全形势，针对存有问题，制订措施，构成决议。

　　五、根据会议形成的决定，写入学校工作记录。

　　六、工作会议同意的问题和事项，有关人员必须坚决贯彻继续执行，严禁扯皮延期。

　　一、例会制度

　　1）行政办公会，由校长策划，每周六上午7：50举行，听讲意见汇总，研究和布置一周工作，确认周工作要点，落实工作责任。

　　2）校长办公会；由校长主持，每月一次，由分管教学工作的校长及行政校长、后勤主任教导主任、政教主任、团委书记向校长汇报一个月的工作情况，研究下个月工作及学校重大问题。

　　3）政务会议：由校长策划，校务委员会成员出席，每半学期举行一次，汇报部门的工作汇报，探讨研究学校的关键性问题。

　　4）教职代表大会：由工会主席主持，每年召开一次，讨论审议学校工作报告；讨论、审议学校财务工作报告，讨论审议学校财务预算工作报告等；总结教师合理化建议情况，表彰被采纳的、好的建议；改选校工会组织；民主测评学校领导班子。

　　5）教师全体会议：由校长策划，每学期初，期末举行一次，平时根据须要随时举行，总结阶段工作，布置近期学校工作，表达上级精神等。

　　二、会议要求

　　1）议要存有明晰的议题，二要努力做到化解实际问题。

　　2）解决学校重大问题的会，要事先通知参加会议人员，让参会人员做到充分的准备。

　　3）会方必须充分发扬民主，使列会的人充份刊登自己的意见。

　　4）需要表决的会，要依据组织原则，做到少数服从多数。

　　5）会议必须构成决议，不开无结果的会，一时戈夏决议的可令至可以人员进一步研究，下次会议行政复议。

　　6）决议一旦形成，由会议确定执行人，坚决执行，在执行中遇到问题要及时报告，对拖着不办者，追究其责任。

　　7）会议必须存有专人记录，记不好会议时间，地点，主持人，出席人员，会议进程，探讨情况，会议决议和决议继续执行人，决议继续执行后必须萧克继续执行情况。

　　一、校办公室负责承办校长办公会、校务会、教职工代表大会及校领导委托承办的其他各类会议。

　　二、其他业务性会议，分别由教导处、政教处、总务处、各教研组、各年级等有关单位自己主办。

　　三、校长办公室负责草拟下周会议活动安排表，报校长审定，于周末发至各有关科室。各有关科室据此按时参加或组织会议，承办会议者负责会务。

　　四、校长招集的各种专题会议，由学校办公室主任追踪记录。

　　五、会务组织程序：

　　1.按每周会议安排表准备好会议室。

　　2.拟好会议议程，开会前一天呈送会议主持人。

　　3.通告至可以领导，会前半小时提急。

　　4.会议承办者提前半小时到达会议室（会场），按时清点到会人数，及时催请未到者。

　　六、搞好会议记录。校长办公会、校务可以及部分专题会议会后，必须整理会议纪要。会议纪要通常在会后一日内顺利完成印发。

　　七、学校会议室由校办公室统一管理和安排使用。当同时召开的会议较多时，学校办公室做好协调工作。

　　一、学校必须定期举行教职工代表大会，向校长报告工作，就学校各项关键性决策展开探讨。

　　二、对学校干部和部门工作进行评议。

　　三、对牵涉全体教职员工切身利益的各种制度、方案明确提出意见，甚至做出同意。

　　四、闭会期间，由教工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。

　　五、校长必须自觉地征询和汇报教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动拒绝接受教职员工的监督。

　　六、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施情况。

　　七、明确提出有关各项工作的发言，汇报校长、各行政部门负责人报告工作，并展开表决。

　　八、根据校长的提议，对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。

　　九、对校长和其他行政干部展开监督评议，可以向校长明确提出选任学校各部门干部的建议，向上级主管部门明确提出选任校长的建议。

　　十、教代会代表通过“组室推荐―民主选举―校务会审议―公示确认”程序产生，原则上与工会委员会、工会经审委员会一起，每三年进行一次改选。

　　1、非政府本年段班科教师共同负责管理，搞好学生的思想政治教育和纪律卫生管理工作。

　　2、开好年段班主任或全体教师会议，研究解决学生学习和思想品德中的问题，协调班科任教师间的教育要求。开展好本年段的校内外教育活动。

　　3、非政府本年段（组）教师的政治和业务学习，负责管理计划、非政府、检查、总结本组的教学工作；非政府教师自学教学大纲，明晰本学科的教学和本年段的教学进度和建议。

　　4、协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，做到不因教师请假而使学生停课。

　　5、帮助教导处检查教师复习情况，实行教师在个人深入细致钻研教材的基础上，积极开展不好年段集体复习活动。

　　6、组织教师开展教学研究活动，确定教研课题，推动教学改革，努力积累教学资料，积极指导学生的课外学科小组活动。

　　7、通过“导师制”、示范课、自学外单位教学经验等方式，协助崭新上岗的教师和青年教师提升教学水平。

　　8、关心教师的思想、生活和身体健康。

　　日常行为规范评选制度（一）评比制度：1、学校每天检查执勤队员的上岗及工作情况。2、值勤人员每天检查各班的行为规范。3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。4、体育室检查各班的广播操情况。5、检查结果及时发布。推行一周一发布，一月一评选，每学期一总评。6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。（二）评选内容一、卫生10分1、教室⑴门窗灰尘多，每扇扣0。1分。⑵教室、走廊地面存有纸屑、果壳、杂物等，每处甩0.1分后。⑶课桌排列不整齐，每组扣0.1分。⑷黑板面、槽不整洁，甩0.1分后。⑸放学门窗、电灯、电风扇不关，扣0.1分。⑹打扫工具未放到选定地点，字纸篓未及时清扫，每项各甩0.1分后。（7）教室不整洁，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣0.1分。2、包干区（1）地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。（2）墙壁存有积尘，甩0.1分后。二、行为规范10分1、按时回校，耽误每人每次甩0.分后。2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣0.1分。3、早操、午休存有非政府、存有秩序，存有违纪现象，每人每次甩0.1分后。

　　4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁，有违纪现象，每人每次扣0.1分。小学日常行为规范示范点班评选方案一、指导思想：为了贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步强化学校德育工作，建设人与自然校园，特制订本方案。二、评比宗旨：践行典范，宣传规范班事迹，构成恰当舆论，使各班学存有楷模、赶着存有目标，在学校构成一种浓郁的、别存有新意的“冲示范点”的氛围。三、评比对象：中兴小学各班集体五、评选标准以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据，具体要求做到：1、礼仪：（1）穿戴整洁，红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整，特别强调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必须穿校服。（2）入校门时立正，敬礼（队礼规范），向老师、同学道别Menat校门。（3）班内学生团结友爱，不打架骂人。（4）入老师办公室须大喊“报告”，等待老师同意后才可以步入；不随意出入老师办公室，影响老师工作或歇息。（5）课间看到老师主动问“老师好”，凡看到客人老师要主动问“客人老师好”。2、纪律：（1）未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车，骑车的同学严禁骑车带人。（2）骑著自行车的同学在校门口须上车实行至车棚，并按顺序从西向东存有秩序摆整齐。（3）不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。（4）中午、摆晚学时须交卷路队，有秩序地踏进校门或追到食堂，不大声嬉笑，自觉遵守路队纪律。

　　（5）集会时按规定站或坐在指定位置，不随便讲话或大声喧哗，听讲话或观看电影、表演时认真，不做无关的事，结束时能鼓掌致意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。

　　（6）课间不跳跃，不追赶玩耍，不搞危险性游戏。（7）用餐纪律好，饭菜吃净不浪费。（8）课堂纪律不好。铃声响，教室内并无讲话声，回去专用教室听课的应提早抵达听课地点，确保铃声响校园内并无声响。下课后，在专用教室听课的班级仍必须排队有秩序地返回教室，不跳跃，你追我赶，不大声嬉笑。（9）自觉遵守交通规则，上下楼梯要靠右行走。（10）随时努力做到人跑门关灯攻灭，不上开无人灯，无人电扇等。3、卫生：（1）个人卫生不好。不取指甲，常洗脸、诚换衣。（2）不乱扔纸屑杂物，看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。（3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物丢进便槽，努力做到小便进槽。（4）教室内外、包管区每天打扫干净，做到无纸屑杂物，墙面无灰尘蛛网等。具体标准参照《五项常规评比细则》（5）垃圾必须袋装化。4、两操：（1）集队努力做到快静齐，按选定路线至选定地点。（2）做操时严肃认真，动作标准，同学间不嬉闹。（3）从教室至操场努力做到安静存有秩序，回去教室途中也必须安静存有秩序，不跳跃、不大声讲话。（4）做眼操时严禁睁眼，动作要规范。不得做与其无关的事情。5、宣传：（1）认真组织小百灵广播，质量较高（2）积极主动编写大百灵投稿，至少每周一篇（3）出好每一期黑板报，做到图文并茂，整体效果好。

　　六、评选方法：

　　1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表，教师值日记载表、行政值日记载表为评比依据，对各班执行常规的情况进行全面的打分。

　　2、每天将隔天的不能规范现象发布于大厅黑板上，易于大家及时介绍情况，班主任及时强化教育。

　　3、每周将各班得分情况公示在校务公开栏内，12月底进行汇总。凡执行示范好，评比在年级段中名列前茅的，即为“日常行为规范示范班”。

　　4、对赢得表扬的班级展开张榜申报，并颁授适当红旗，此项评选列入班主任工作月考核、教师月考核中，做为杰出班集体、杰出班主任的关键评选依据之一。

　　本周为方案学习时间，此方案从下周一起正式执行。

　　1、校卫队在学校总务处的领导下负责管理校内的治安、严防、巡查、守护者等工作和案件、事故出现时的现场维护工作。

　　2、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。

　　3、不定期的对校内积极开展安全检查，辨认出隐患及时报告。

　　4、注意发现隐患部位，提出整改建议，协助总务处督促落实整改措施。

　　5、掌控外来人员出入校门，严苛来客备案制度，校内学生出入校门特别注意检验有关证件。对少于学校有关规定时间出入校门的学生应当逐个备案，并将情况报告有关部门。

　　6、注意掌握学校内治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的'人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。

　　1、机动车步入校园一律不许鸣号，并减速慢行，载重车辆律不许步入校园小路、草地，避免损毁环境、绿化。

　　2、机动车进校园应服从门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。

　　3、机动车的车门，驾驶员应当及时将其第一关关好，钱包、贵重物品不要放到车内。除关键性活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看护。

　　4、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。

　　1、须要复习的老师必须经管理员同意方可步入，室内严禁大声嬉笑，不许吸烟，不许搞与复习毫无关系的事。

　　2、使用电子备课室进行备课，要及时做好登记。在使用过程中，由于人为的损坏，应按价赔偿。

　　3、须要收集视频录像及音乐，应当经管理员同意，在专业老师的指导下方可展开。

　　4、课件完成后，备课人要及时上传到自己的ftp空间，否则造成课件的丢失由备课人负责。

　　5、复习过程中，除玩游戏搜寻与复习有关的资料外，不许下载其它网站，不得玩游戏及下载不身心健康网站。

　　6、用机完毕，应按规程关闭机器，关锁好门窗。如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。

　　为美化校园，催生较好的育人环境，培育四存有新人，学校公物努力做到个个爱惜，人人有责，特制订以下制度和措施。

　　一、建立财产登记、报损制度

　　每学年已经开始总务处对各班、处室所有校产全部按数备案其家，由班主任、处室负责人签下。例如中途存有损坏及时报告总务处，一周内展开对调或维修。期末按各班、处室进册数检查录入一次。

　　二、校产、公物管理要求

　　1、不乱涂乱镌刻墙壁、门窗、桌凳，不垂柳残害花木。

　　2、爱护班内卫生工具，使用后放回原处；不挪用别班的卫生工具；若借用学校的公物必须及时归还。

　　3、控制器门窗、日光灯、电风扇各班必须存有专人负责管理，白天、晴天尽量努力做到教室内太少上开日光灯，努力做到人跑灯动。

　　三、公物赔偿制度

　　1、损毁课桌（张）索赔30元；损毁课凳（条）索赔5元；损毁教室内卫生洁具（件）索赔2元；损毁玻璃（块）索赔15元；损毁日光灯启辉器、控制器（只）索赔3元；损毁录音机（次）20元。

　　2、体育器具、自来水龙头无故损坏，视损程度赔偿。

　　3、例如突遇损毁其它班级公物，按上述价赔钱外出。还要计入三项竞赛分数。

　　四、奖惩办法（班主任）

　　校产管理优劣，直接影响学校教育经费的支出，这份工作班主任必须代价一笔非常大的辛劳，故此成立校产管理奖惩办法。首先，与学校的三项竞赛挂勾，视损毁程度每损毁

　　5元甩半分。其次，至学期结束，根据采用看管程度的检查结果奖励经济30－50元，损毁校产比较严重的班级，必须甩奖金。

　　以上各条希切实执行。

　　一、校长办公会议就是学校最低行政会议，主要任务就是制定学校发展规划和行政工作计划，研究、同意学校行政的关键性问题。

　　二、会议由校长主持，党总支书(副书记)和全体副校长参加。必要时，总支委员到席参加。

　　三、校长办公会议原则上每月举办1―2次，必须明晰时间，列为校长工作日程表。必要时也可以临时举行。

　　四、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真参加讨论。

　　五、会议必须充分发扬民主，讲究效率，通常情况下，由校长最后做出同意并负责管理非政府实行。

　　六、校长因病因事暂时离校时，委托一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关决定，在校长在职后应予报告。

　　七、由校长办公室主任搞好会议记录，建档备查。

　　八、与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄漏讨论情况与不同意见。

　　一、行政办公会议就是制订学校发展规划、探讨学校关键性事项、全面落实具体内容工作任务的常规会议。

　　二、行政办公会议由校级领导、各处室主任、工会主席、团委书记、年级组长、参与管理人员等参加，必要时，可扩大到教研组长。原则上每周一次，必要时可召开紧急会议。

　　三、行政办公会议由校长招集策划，校长离校时可以委托一名副校长策划举行。

　　四、行政办公会议的主要内容是分析总结前一阶段学校工作情况，明确近期工作内容，布置下阶段任务，提出具体要求，落实工作措施和方法;各部门通报阶段工作情况和后一阶段工作安排;协调各部门的工作，使学校各项工作有条不紊地进行。

　　五、办公室必须搞好会议的记录工作，对没能出席会议的同志负责管理搞好表达工作，同时对会议所精心安排的各项工作深入细致盐务、留痕，以确保学校工作顺利进行。

　　教职工考勤制度

　　一、学校全体干部、教师、职员、工人均系则考勤对象，校长办公室负责管理考勤的非政府工作。

　　二、教职工的考勤由所在处室组进行，考勤员由处室组推举。

　　三、考勤员逐日记述执勤情况，一周统计数据发布一次，按月统计数据报校长办公室计入教职工工作档案。

　　四、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班、不迟到、不早退、不中途离岗。

　　五、教职工因事、因病(除特定情况外)，必须事先履行职责告假相关手续，MSM8260CPU后方可以黄继妍，工作时擅离职守按旷工论处。因公出外，也应当知会考勤员。

　　六、告假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。

　　七、教职工集体的政治自学、业务学习和各种集体活动均列为正常考勤之列于。

　　八、教职工的考勤必须根据有关规定，结合学校的具体实际情况，制订同工资、奖金、评优、职称评定挂钩的实施细则。

　　为了充分发挥村民学校的阵地促进作用，并使村民学校管理制度化和规范化，特制订如下规定：

　　一、校委会工作制度

　　1、校委会成员分工明晰，责任至人。

　　2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。

　　二、教学计划制度

　　1、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。

　　2、每期办班前，针对实际情况，精心安排具体内容教学内容。

　　三、教师备课制度

　　1、教学前授课老师必须深入调查，掌控学员的思想认识情况，并使教学努力做到“有的放矢”。

　　2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上，认真备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、准确、易懂。

　　四、教学效果意见反馈制度

　　1、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。

　　2、深入细致汇报学员对授课充分反映和意见，做为改良教学的依据。

　　五、学员守则

　　1、顺从学校领导，严格遵守学校规章制度。

　　2、上课专心听讲，积极发言，不懂就问。

　　3、爱护公物，讲究卫生。

　　六、教育档案制度

　　1、创建学校资料柜，将学校教学计划及实行情况、教师授课小册子、教学工作总结等资料列为档案。

　　2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关评选的重要依据。

　　1、教师就是办成学校的主体。建设一支造诣较低，教学经验丰富，适应环境社会市场需求的、相对平衡的教师队伍，十分关键。

　　2、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。

　　3、为确保教学质量的提升，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的委任、管理与考核和奖励与辞退等制度。

　　4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。

　　5、教师应按照学科教材、教学大纲的建议基本建设教学计划、教案，严苛按教材、大纲展开教学。

　　6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。

　　7、学校必须创建教学管理指挥系统，统一指挥渠道必须通畅。

　　8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

　　9、教学检查。校领导及主管教学的领导，必须不定期的深入细致课堂听讲，尤其对初次委任的教师，必须听讲1-2次。班主任必须经常随堂听讲，汇报师生反应。

　　10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。

　　11、教学档案。教学档案由教务处选定专人负责管理搜集、整理与留存，并逐步形成电子教学档案。

　　12、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。

　　办公室就是学校的行政办事机构，负责管理学校的行政管理及对外联络工作。其职责就是：

　　1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。

　　2、非政府精心安排学校办公会议，并搞好记录。

　　3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

　　4、对外联络及招待，处置一封信、到访。

　　5、管理文书档案，健全档案管理制度。

　　6、各种办公用品及教学器材的添置与保护，固定资产的备案管理、检查等工作。

　　7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。

　　8、顺利完成校长信访部门的其他工作。

　　为依法行政规范管理，加强全校教职工的事业心和责任心，提高工作质量和水平。制定以下管理细则：

　　一、遵纪守法

　　教职工无参加'黄、赌、毒'、迷信、法x、斗殴等违纪违法行为（以公安机关立案为准）。如有违反，取消当年学校发的所有补贴。

　　二、岗位职责

　　教职工应服从学校分工，上班时间不离开工作岗位（在学校住的教师不准回宿舍），上班期间一律不准带小孩到学校，按时、按质、按量完成学校布置的各项工作任务。否则，不发当月管理奖。

　　三、考勤

　　教职工应按时上、下班，无迟到、早退、旷工现象，最后一节没有课的教师可以提早10~15分钟下班。为方便教职工办私事，在不影响工作的前提下允许教职工凭放行条每月2次外出办事，超过2次，按教师考勤办法处理，不发当月全勤奖。

　　四、政治自学

　　教职工要积极参加学校组织的寒暑假政治学习，态度端正，做好笔记，积极讨论，不迟到、早退、缺席，及时上交学习心得体会。否则，不发当月管理奖。

　　五、仪表教职工应为人师表，仪表端庄，无穿拖鞋、背心、短裤等现象，重大活动要穿校服。发现一次，则不发当月管理奖。六、升旗教职工参加每周升旗仪式队伍整齐、肃静，穿校服参加；准时参加x，按要求坐好、列队，无缺席和早退现象，否则按考勤办法处理，不发当月全勤奖。七、教工讨论会教职工应按时参加教工例会，按编排位置坐好，不睡觉、不吵闹，关闭手机或调到振动，做好记录。发现一次，则不发当月管理奖。

　　八、上缴材料教职工要按时上交各部门需要的各种材料，如工作计划、总结、表格、名册、相片、个人资料等。若有一种材料没及时上交，则不发当月管理奖。九、招工非政府

　　班主任按学校要求及时组织学生参加招工报名、面试、体检。否则，不发当月管理奖。十、车辆放置教职工的车辆一律放入车库保管，不得乱停乱放在校内其它地方（含园丁楼前）。发现一次，则不发当月管理奖。

　　十一、为提升教师待遇，提升教师生活，学校推行节假日专项补贴，标准如下：备注：教职工节假日加班一天20元。一、家长学校的非政府管理

　　1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。

　　2、家长委员会每学期举行不少于两次，自学有关文件，制订家长学校工作计划及科研课题。

　　3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，非政府评选活动和表扬不好家长。5、多途径筹措家长学校办学活动经费。二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长搭载必要读物。3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。4、创建教学档案。三、家长学校的考勤制度1、建议家长按时出席自学，并深入细致记录。不无故缺勤，告假者必须及时补会。每次由班主任在开会讨论前负责管理统计数据考勤。2、学年缺勤2次者不能结业。四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。2、体会合格者播发结业证书。五、家长学校表彰制度根据家长的执勤、体会及家长在教育孩子方面的作法，入选为杰出学员或不好家长，给与表扬，向家长播发贺卡。好家长的评比条件：1、出来全勤："家教工程"中精心安排的每项活动都积极主动出席。2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。3、热心教育：能够积极主动协调帮助学校，班主任及其他教师积极开展工作，自己的子女在读整体表现不好或进步慢。

　　4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。不好家长标兵的评选条件：在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。评选办法：对照条件，班主任所推荐，推行家教非政府考核，按班内家长总数的20%的比例入选为不好家长，按6%的比例入选为不好家长标兵。奖励办法：校宣传窗张榜榜公布，参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。家长学校学员守则1．积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。2．回校不耽误、不旷工，有事告假，不及格必须自觉迁调上。3．上课认真听讲，做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。4．非政府探讨、必须热切讲话，敢于刊登科学的育儿看法。5．注意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂。6．深入细致出席学校非政府的有关活动，积极主动为学校献计献策。7．认真完成家长学校作业，积极参加测试。8．主动展开有关家教咨询，擅于总结，搞合格学员，争做杰出学员。1.坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况，定期做好卫生广播。2.非政府学生做好学校卫生工作，并使校园干净美观。3.了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，及时进行其它常规检查，每学期对学生进行一次视力检查，配合卫生部门完成各项预防接种工作。4、辨认出流行病或流传期间，必须及时深入细致班级搞好消毒工作。5.抓好预防近视工作，控制新发病率，提高恢复正常率，经常深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，了解学生用眼习惯及采光等情况，使近视眼率与新发病率得到控制。6.及时搞好学生伤害事故及小疾病的处置工作，必要时负责管理送来医院化疗，并寄出处置情况记录表。

　　7.做好全校卫生保健资料，及时采购药品，妥善保管好药品和器具，经常检查，避免变质失效。

　　

　　

篇八：学校党支部第一议题制度

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　　天津大学仁爱学院管理系党总支学生第二支部工作制度

　　一、支部委员会工作制度

　　1．1为规范学生党支部的日常工作,提高党支部组织生活的质量,使学生党支部工作走向规范化、制度化和科学化，特制定本制度。

　　1.2支部委员会的主要职能支部委员会贯彻、执行上级党组织的指示、决定。对党支

　　部工作范围内的重大问题进行讨论研究,作出决议并贯彻实施。支部委员会每月召开一次，如遇紧急事情需要研究决定，可以随时召开。支部委员会对党支部负责并定期汇报工作，接受全体党员的批评和监督。1.3支部委员会的基本组成

　　支部委员会设立支部书记(教工党员担任）、组织委员、宣传委员、学习委员、纪检委员。实行集体领导与个人分工负责*相结合的原则。(*集体领导制度是党的领导的最高原则，是民主集中制在党的领导制度上的体现和运用。这一制度要求在领导工作中,凡属重大问题都要由党的委员会集体讨论决定,不得个人

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　　或少数人专断。集体领导和个人分工负责二者不可偏废。在发挥集体领导作用的同时，也要求每个领导成员按照分工担负起自己的责任。）1.4支部委员由上级任命或选举产生。

　　选举程序：①由主持人宣布候选人名单。

　　②推选监票人、计票人。可由支部书记或现有委员提名,经大会通过。支部委员会委

　　员候选人不得担任监票人、计票人。③分发选票。分发后,应请党员核对选票有无漏发、多发,并宣布分发选票的数字。

　　向选举人说明填写选票注意事项。④填写选票。弃权者可不写任何名字。⑤进行投票。先由监票人、计票人投票。然后由大会主持人投票,接着到会党员按座

　　位顺序依次投票。缺席的党员不能委托别人代选，也不能预先投票。

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　　⑥计票。收回的选票等于或少于发出的选票，选举有效；多于发出的选票,选举无效,

　　应重新选举。

　　⑦宣布选举结果。监票人报告被选举人的得票数,按得票多少为序。主持人宣布当选

　　人名单。

　　1.5干部职责

　　党支部书记的主要职责:

　　党支部书记主要负责主持党支部的日常工作,主要是：

　　①负责召开支部委员会和支部大会;认真传达、贯彻上级的决议、指示;研究安排党

　　支部的工作，检查支部工作计划、决议的执行情况。

　　②与学院团委、学生会保持密切联系,协调各方面关系，充分调动其积极性。

　　③加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用，有特殊任务时,支部书记可临时

　　安排工作。

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　　组织委员的主要职责：

　　正确掌握发展党员的工作方针，制定切实可行的发展党员

　　工作计划，按照党章和学

　　校有关规定，具体办理吸收党员的各项工作。

　　②了解和掌握支部的组织情况，根据实际情况的需要,提出党小组的划分和调整意见，并按照党章规定，积极为党支部改选工作做准备。

　　③了解和掌握党员的思想状况，收集和整理党员的模范事迹，向党支部委员会提出表扬建议。

　　④管理档案,档案应每半个学期整理一次，且妥善保管。档案具体内容包括:

　　支部党员大会、党支部委员会、党小组会、党员组织生活会以及发展预备党员大会、转正大会的会议记录、会议材料整理。活动日策划书、对活动的经验总结及努力方向；《学生党员与入党积极分子登记本》,内容包括申请入党时间、党校毕业时间、通表时间、转正时间、向组织汇报思想情况、民主评议（包括评优和违纪处分);每位党员、入党积极分子都设立一个档案袋,入党申请书、书面思想汇报等分别装进个人的档案袋中,供支部查阅。

　　⑤协助支部书记的工作，在支部书记因故不能到会时，组织开展会议。

　　宣传委员的主要职责：

　　负责党支部对积极分子和预备党员的培养、考察工作，认真办理他们的入党和转正手续。

　　与各团支部紧密联系,做好入党积极分子的推优工作。1/1

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　　负责党支部会议中的拍照以及会后新闻材料的撰写和上传工作。

　　纪检委员的主要职责:

　　根据《中国共产党章程》纪检委员的职责作如下规定:

　　①在党支部书记的领导下，对本支部党员进行党风党纪教育,督促党员干部认真贯彻

　　执行党的路线、方针、政策,提高维护党的政治纪律的自觉性。

　　②密切联系群众，倾听群众的意见和建议,及时掌握群众的思想情况。

　　③要密切配合党支部开展工作，经常提出建设性意见，积极完成党支部交办的各项工

　　作，当好党支部书记的参谋和助手。

　　④负责每次党支部内活动的考勤，

　　⑤监督检查党支部各项规章制度的落实情况。

　　⑥维护党员的民主权利,受理党员的控告和申诉,及时向党支部书记汇报。

　　⑦定期和不定期向党支部汇报和反映本单位党风党纪情况。

　　学习委员的主要职责：

　　围绕全党和学院的工作重心，提出组织党员、学生干部进行政治理论学习的计划,经支部委员会通过后，协同组织委员加以实施。

　　②协助组织委员，认真组织党内学员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想；加

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　　强党的方针政策的学习和形势教育；开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。③为教育活动、支部开展的讲座准备必要的材料、联系讲师,保证党支部学习活动的顺利进行。1．6本制度拟于2０１2年4月20日，讨论通过后立即执行。

　　二、会议制度2.1支部党员大会会议制度

　　党支部大会一般一季度召开一次。

　　会议主要内容：

　　①传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，学习“三个代表”重要思想、科学发展观论述，学习党的基本知识,学习科学文化知识。

　　②听取、讨论和审议支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作提出建议、进行监督。

　　③讨论并决定党支部的重大问题。

　　④讨论、通过发展新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的评优。

　　会议的组织:

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　　会议由党支部书记主持，书记因故不能到会,可由指派支部委员主持。

　　会前准备:

　　由党支部委员会根据实际工作需要，确定支部党员大会的议题。并将会议内容事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党积极分子列席会议。

　　大会决议：

　　党支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会,组织党员进行充分酝酿讨论，然后按规定的表决方式进行表决,形成决定。

　　关于表决的主要形式有:口头表决、举手表决、记名表决和无记名表决等。

　　关于表决的相关规定:执行少数服从多数的原则;表决时,每个表决者不论赞成或是反对,实行一人一票表决制。

　　

篇九：学校党支部第一议题制度

　　学校支部“三会一课”制度

　　“三会一课”制度是学校党支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

　　1、支部党员大会基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。有关规定：①支部党员大会定期召开一次。②正式开会时，必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加，方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。2、支部委员会基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。有关规定：①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。3、党小组会基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做

　　好准备；②抓住中心内容讨论，力求统一思想；③根据讨论情况，制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。有关规定：①党小组会一般每两月召开一次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。

　　4、党课基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每学期上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。

　　

　　

篇十：学校党支部第一议题制度

　　一民主生活会的目的为健全党内民主生活制度加强党内监督和领导班子的思想作风建设增强团结实现党的正确领导并保证党的路线方针政策的正确贯彻执行从而提高解决矛盾和问题的能力以提高质量为中心促进教育教学改革充分发挥党组织战斗堡垒和监督作用

　　学校规章制度之中学党支部会议制度

　　民主生活会、党支部生活会、党小组和全体党员会议。1.会议党支部会议由书记或书记指定的支部委员主持；支委会议由支委委员组成；根据议题需要也可召开党政联席会议或支部扩大会议，可吸收有关业务处室的党员主要负责同志或党小组长列席。会议的议题由书记拟定，并于会前提前通报各委员作好准备。会议由副书记负责通知，并作会议记录。会后，应将会议记录呈送主持人核准签字认可。（1）会议要研究决定的事项：学习、传达党的路线、方针、政策以及上级党组织和有关部门的重要文件和会议精神。学校重大决定、决策和重要的工作部署。对有关学校发展的规划、重大的教学改革方案、学校有关体制、人事和分配等制度的改革方案、重大的财务开支和财务预决算等重要事宜，提出意见和建议。研究党组织的建设、干部队伍建设、后备干部的培养以及向上级组织推荐优秀干部；对行政干部的任免奖惩提出意见或建议。根据形势和各阶段中心工作的要求，有必要研究的其他重要问

　　题。重要的会议，由副书记负责整理编写会议纪要，会议纪要由书

　　记签发，并印发各支委委员。会议决定的事项，支委委员或相关部门必须坚决执行、抓紧落实。在执行当中如有问题，应及时向书记报告。

　　会议决定的事项，由副书记负责组织检查、督促落实，并及时将情况向书记汇报。

　　除特殊情况外，党支部会议原则上每季度召开一次，会议召开时间由书记确定。

　　（2）民主生活会议民主生活会议每年召开一次。民主生活会的内容和时间，应按上级党组织的统一部署进行。通过民主生活会达到领导班子统一思想、增强团结、相互监督、共同提高的目的。（3）党支部生活会党支部生活会由支部书记主持，一般每月１次，如有重要情况可随时召开。主要议题是：学习党的路线、方针、政策；传达、学习上级有关文件和会议精神，结合实际提出贯彻落实的措施；讨论和制定工作计划、工作总结；加强对党员的教育、监督和管理、开展批评和自我批评、布置和落实工作任务、研究积极分子的培养和发展新党员；研究联系群众工作；讨论对党员的奖励和处分。（4）党小组会

　　党小组会由党小组长主持召开。一般每月１－２次。主要内容为：传达党委和党支部的工作安排，向党员分配和布置工作任务；接受党员关于思想、学习和工作的情况汇报，有针对性地做好党员的思想政治工作；组织党员学习政治理论和党的基本知识；讨论入党积极分子的培养教育以及预备党员的转正等事项。

　　（5）全体党员会议全体党员会议由支部书记或书记委托的支部委员主持召开。每半年１－２次。主要是传达、学习上级党组织的文件和会议精神、通报支部工作情况、布置落实工作以及听取党员的工作意见和建议等。三、领导干部民主生活会制度为了进一步健全党内民主生活制度，有效地进行党内监督，加强学校领导班子思想、作风建设，增强团结，并保证党的路线、方针、政策和决议的贯彻执行，根据上级党委关于开展基层党组织领导干部民主生活会的若干规定精神，特制定本规定。（一）民主生活会的目的为健全党内民主生活制度，加强党内监督和领导班子的思想、作风建设，增强团结，实现党的正确领导，并保证党的路线、方针、政策的正确贯彻执行，从而提高解决矛盾和问题的能力，以提高质量为中心促进教育教学改革，充分发挥党组织战斗堡垒和监督作用。（二）民主生活会内容

　　民主生活会主要从以下八方面进行检查、总结，统一认识，正确开展批评与自我批评：

　　1.贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况；2.贯彻执行上级党组织和本级党组织的情况；3.加强领导班子自身建设，实现民主集中制，维护党的团结和统一的情况；4.艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；5.在工作、学习和社会生活中起表率作用的情况；6.改进领导作风，深入调查研究的情况；7.坚持群众路线，密切联系群众，关心群众疾苦，全心全意为人民服务的情况；8.其它重要问题。（三）民主生活会的原则和要求：1.参加民主生活会的人员，除党支部领导干部外，还包括党员校行政领导干部。党支部广泛征求党员和群众的意见，并于会前将意见转告出席人员。2.校党支部领导干部（含校主要党员行政领导干部，下同），既参加所在党支部、又参加党小组的民主生活会。3.民主生活会应遵循“团结－批评和自我批评－团结”的方针，充分发扬民主，实事求是，开展积极的思想斗争，反对自由主义，增强

　　政治性和原则性，达到统一思想，增强团结，互相监督，互相支持，共同提高的目的。

　　4.民主生活会每半年召开一次。根据实际情况需要，可以随时召开。上半年的民主生活会，应在七月底前召开，下半年的民主生活会，应在翌年的一月底前召开。

　　5.民主生活会应根据学校的实际情况和领导班子中存在的主要问题，确定议题，并将议题提前两天通知与会人员，使其做好准备。

　　6.民主生活会由教育局党委派人主持，主持人要以高度的党性原则和良好的民主作风，带头批评与自我批评，引导大家畅所欲言。领导干部之间应互相谈心，沟通情况，交换意见，以保证民主生活会达到预期目的。

　　7.民主生活会的召开日期和议题，由支部提前5天报告上级主管部门党组，以便上级派人参加。

　　8.在民主生活会中检查和反映出来的问题，属于个人的，其本人要作出改进计划；属于校党支部集体的，由校党支部解决，要积极制定改进措施，切实加以解决。对因故缺席人员，主持人应及时将会议召开情况及批评意见转告缺席人。

　　9.民主生活会要用专用记录本，校党支部每年向教育局党委送一份民主生活会情况的综合汇报。

　　

　　

篇十一：学校党支部第一议题制度

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　　小学党支部规章制度

　　篇一:前山小学党支部工作制度

　　前山小学党支部组织生活制度

　　1、党的组织生活是党的生活的重要组成部分。党的组织生活,主要是指党支部和党小组的组织生活会,包括听党课、学习党内文件、汇报交流思想、检查党风党纪、开展批评与自我批评,以及党员领导干部召开的党内民主生活会。严格党的组织生活,是我们党的一贯传统,是新时期加强党的建设的需要,是端正党风、增强党性、提高党的战斗力的一项有效措施。

　　2、不断提高党员参加党的组织生活的自觉性。每个党员,都必须参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。

　　3、进一步健全“三会一课”制度。“三会”是指党员大会、支部委员会、党小组会;“一课”是指党课。党支部要定期召开党员大会、支部委员会、党小组会,按时上党课。

　　支部党员大会每月召开一次,总结报告工作,听取党员意见,讨论决定支部工作中的重大问题。党支部委员会每季度一次。一般情况下,党小组会应每月召开一次,学习文件,汇报思想,开展批评与自我批评。党课教育一年四次,有针对性地对党员进行党的基本知识和党性、党风、党纪的教育。

　　4、支委会民主生活会是以检查贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和《关于党内政治生活的若干准则》情况为主要内容或解决支委会成员在思想作风上和工作上的问题,沟通思想,开展批评和自我批评,总结经验,统一思想认识的会议。要开好一年一次的支委会民主生活会。

　　前山小学党支部定期汇报制度

　　1、党员定期汇报制度是要求党员共同遵守的定期向党

　　组织汇报思想和工作情况的规程,是党员管理的一项重要制度,党员接受党组织监督和教育的一种方式,党组织了解和掌握党员思想和工作情况的一种途径。

　　2、要提高党员坚持执行定期汇报制度的自觉性。要求

　　党员定期参加党支部和党小组生活会,在党的组织生活会上,认真负责地向党组织汇报自己的思想和工作,以求得党组织和同志们的帮助。

　　3、党员本人或发现别人思想和工作有什么问题,出现

　　什么情况,也应随时向党组织汇报和反映。党员外出时间较长的,应当用书面形式向党组织汇报自己的思想和工作情况。

　　4、党员领导干部要带头汇报,做自觉回报的模范,不

　　当不参加党的组织生活、不接受党内群众监督的特殊党员。

　　5、党支部要以认真负责的态度听取党员的汇报,做好

　　记录,定期研究党员的思想、工作情况,关心党员的生活,支持党员的正当要求。

　　前山小学党支部党员缴纳党费制度

　　1、按期缴纳党费,是党员必须具备的一个起码条件,

　　是党员对党的应尽义务,也是党员关心党的事业的具体表现。党员缴纳党费,不仅在经济上资助党,更重要的是可以增强党员的组织观念。要教育党员明确缴纳党费的意义,自觉地按期按规定缴纳党费。

　　2、党员必须亲自向党组织缴纳党费。特殊情况下,本

　　人缴纳党费有困难的,党支部可以允许他委托其他同志或家属代交。

　　3、党员必须按期缴纳党费。在一般情况下,党员应按

　　月缴纳党费,学校党支部每半年收取一次。如因公或因事外出等原因,本人按月缴纳党费有困难的,党支部可以允许其提前缴纳或回单位后补交。新党员应从上级党组织批准为预备党员之月起缴纳党费。

　　4、党员必须按规定缴纳党费。党员应按中央有关规定

　　缴纳党费,不得少交,自愿多交不限。

　　5、党员如果没有正当理由,连续六个月不交党费,就

　　应视为自行脱党。党支部在查明情况后,经支部党员大会讨论,作出予以除名的决定,报上级党组织批准。

　　6、党费必须有专人收缴,定期公布。支部制定组织委员负责收缴党费。党员缴纳党费时应认真登记入册,逐月将收缴的党费全额上交局教委党委。全年分上下半年两次书面公布,年终向支部大会报告全年党费收缴情况。

　　前山小学党支部民主评议党员制度

　　1、民主评议党员,是党中央要求基层组织建立的一项重要制度。这是从严治党,提高党员素质的一项重要措施,是通过制度建设加强对党员进行经常性教育管理和监督的

　　有效方法。

　　2、民主评议党员工作,要以党的十七大精神为指针,以《中国共产党章程》为依据,坚持标准,立足教育,着眼提高,重点解决当前党员队伍中存在的一些突出问题,进一步提高党员队伍的整体素质,充分发挥新时期党组织的政治核心作用、保证监督作用和党员的先锋模范作用。

　　3、民主评议党员的内容。在新的历史时期,按照加强党的建设的要求,对共产党员的思想、学习、工作、作风、组织纪律等各方面进行全面的实事求是的评议。具体内容主要有以下五个方面:

　　(1)评思想。是否胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策;是否自觉献身社会主义现代化

　　建设;是否站在教育改革和发展前列,不怕困难,不怕挫折,勇于开拓,积极进取。

　　(2)评学习。是否认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想,学习党的章程,自觉提高辨别是非和解决改革与建设实际问题的能力;是否刻苦钻研本职工作的专业技术,努力掌握过硬的专业知识和本领。

　　(3)评工作。是否保质保量完成年度岗位目标,在本职岗位上创造一流工作业绩;是否率先垂范,充分发挥先锋模范作用;是否在危难时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

　　(4)评作风。是否牢固树立全心全意为人民服务的思想,自觉做到吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献;是否密切联系群众,自觉为群众办实事,办好事,在群众中树立威信。

　　(5)评组织纪律性。是否积极主动参加党的各项活动,圆满完成党组织交给的各项任务;是否严格遵守党纪国法,认真自觉地开展批评与自我批评;是否带头用自己的模范行为推动党风廉政建设。

　　4、民主评议党员工作,在党委领导下,以支部为单位进行。基本的步骤和方法是:学习教育;自我评价;民主评价;组织考察;表彰和处理。

　　前山小学党支部党员学习教育制度

　　1、党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

　　2、党员应积极参加党委组织的各种学习和系统党校培训,听好党课,不断提高思想政治素质和理论水平。

　　3、每月安排一个晚上为党员教育时间,集中进行学习。

　　4、党员应认真参加全校教职工政治理论学习。学习时间内要认真听讲,认真笔记,认真思考,联系思想和工作实际认真参加讨论,积极发言,注重实效,起好表率作用。

　　5、党员应根据自身工作岗位的要求,努力钻研业务,进行高一层次的学历进修,努力使自己成为熟悉中小学、了解学科前沿、学术造诣较高、具有创新精神和创新能力的高素质的教师。

　　篇二:小学党支部制度

　　小学党支部制度汇编

　　xx小学党支部制度汇编

　　(20XX年修订)xx小学二零一零年九月

　　目录

　　党支部基本任务(1)

　　组织生活会制度(1)

　　发展党员工作制度(2)

　　党员学习制度(2)

　　民主评议党员制度(3)

　　党支部书记职责(4)

　　支部组织委员主要职责(4)

　　支部宣传委员主要职责(5)

　　支部班子民主生活会制度(5)

　　关于党员和党员干部密切联系群众的制度(6)

　　党员创先争优制度(7)

　　党支部基本任务

　　一、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行上

　　级组织和本支部的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外干部群众,努力完成本单位工作任务。

　　二、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要战略思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。

　　三、对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

　　四、密切联系群众,经常了解群众对党员和党的工作的意见;维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。

　　五、充分发挥党员和群众的积极性、创造性,发现、培养和推荐他们中的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

　　六、对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视在教学第一线青年教师和妇女教师中发展党员。

　　七、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。

　　八、教育党员和干部群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

　　组织生活会制度

　　一、党支部每半年召开一次组织生活会,会前要认真做好准备工作,征求党内外群众的意见和建议,有针对性地确定好组织生活会的重点议题。

　　二、组织生活会的主要内容是:检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,贯彻民主集中制原则,在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则,密切联系群众,遵纪守法,廉洁自律等方面的情况和问题,以及其他重要问题。

　　三、组织生活会要遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针,充分发扬民主,开展积极的思想斗争,实事求是地总结经验教训,通过交换意见、沟通思想、互相帮助,达到纠正缺点、错误,消除思想和工作上的分歧,增进团结,加强自身建设,增强党组织凝聚力、战斗力的目的。

　　四、针对组织生活会上提出的问题,认真制定整改措施,每次组织生活会都要切实解决一两个实际问题。

　　发展党员工作制度

　　一、党支部必须把发展党员工作列入重要议事日程,制订好年度发展党员工作计划,做到每半年讨论一次发展党员工作,原则上每年发展1—2名新党员。

　　二、认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和入党自愿、个别吸收的原则,成熟一个,发展一个。

　　三、加大宣传引导力度,加强入党积极分子队伍建设,不断壮大入党积极分子队伍。对入党积极分子要进行经常性的培养教育,并指定一至两名正式党员做培养联系人。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察。

　　四、党支部讨论吸收新党员或预备党员转正时,必须严格按党章规定程序办理,并做到手续齐全、材料规范。

　　五、实行发展党员工作责任追究制,确保新发展党员质量,严禁弄虚作假和突击发展党员,对发展党员工作中出现的违纪问题严肃查处。

　　党员学习制度

　　一、支部制订年度学习计划,做到学习内容明确、学习时间有保证。学习时要认真做好笔记,讨论时发言要踊跃。

　　二、党员要根据支部学习计划,制订出个人学习计划,认真抓好自学。学习理论要结合实际,在提高自身素质上下功夫。

　　三、支部组织党员学习的基本内容是:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想、党章、党的路线方针政策和党的基本知识及科学文化知识、社会主义市

　　场经济知识、法律法规知识等。

　　四、支部对每次学习的情况,都要认真做好记录。党员要做到不迟到、不早退、不无故缺席,因病不能参加集体学习的,要提前请假。对因年老体弱等特殊情况难以参加集体学习教育的党员,支部应区别对待,可采取送学上门等方式搞好学习教育。支部主要负责人必须参加上级党组织开展的“述学、评学、考学、督学”活动。

　　民主评议党员制度

　　一、民主评议党员工作在党委指示下,由党支部具体组织,每年进行一次。通过评议,在集中党内外群众意见的基础上,对党员发挥作用情况作出客观公开的评价,确定党员是合格、基本合格或基本不合格、不合格,为评选优秀党员和处臵不合格党员提供依据。

　　二、民主评议党员的主要内容:

　　l、能否带头贯彻执行党的路线、方针、政策;

　　2、能否处处以身作责,发挥先锋模范作用;

　　3、能否正确处理国家、集体、个人三者利益关系,以个人利益服从国家、集体利益;

　　4、能否遵守党的纪律,坚持组织原则,模范地执行国家的法律、法规。

　　三、民主评议党员应采取党内党外相结合,定量分析和定性分析相结合的办法。参加评议范围,除全体党员外,还

　　应从非党员群众中组织一定数量的群众代表参加,既要充分尊重群众评议结果,又要通过分析,对每个党员作出客观公正的评价。

　　四、民主评议党员的一般步骤:

　　l、学习动员。使党员进一步明确党员的标准,端正态度,积极参加评议。

　　2、自我总结。由党员个人对一年来的思想工作和完成责任目标情况,进行总结汇报,对自己作出评价。

　　3、群众评议。组织党员和非党员群众代表对每个党员进行评议。

　　4、组织评定。由党支部吸收党小组长等骨干参加,综合评议意见,对每个党员进行全面分析和评价。将评议情况和评价结果上报党委。

　　5、总结反馈。支部将评议情况和评价结果,采取适当方式反馈给党员本人,帮助党员吸取经验教训,制定整改措施,对优秀党员进行表彰。

　　6、组织处理。对评议中确定为基本合格或不合格的党员,根据上级有关规定,区别情况妥善处理。

　　五、民主评议党员要结合年度工作总结,评选优秀党员等工作一道进行。

　　篇三:学校党支部管理制度

　　学校党支部管理制度

　　一、党员大会制度

　　1、支部党员大会每月至少召开一次,会议由党支部书

　　记主持,党小组长负责记录。

　　2、会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和学

　　校党工作需要确定。

　　3、支部党员大会的主要任务是:传达、学习贯彻党的

　　路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,结合本单位实际讨论制定贯彻执行的办法和措施;选举新的支部委员会,增补和撤销支部委员;接收新党员;提出对党员的奖励和处分意见,决定职权范围内对党员的表彰和处分;讨论决定其它重大问题。

　　4、党员大会要按照少数服从多数的原则做出决议。大

　　会决议必须经到会正式党员半数以上通过,方能有效。

　　5、党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员,使

　　党员做到心中有数。

　　二、缴纳党费制度

　　党员按时交纳党费,是对党应尽的责任和义务,是关心党的事业的具体表现,更重要的是增强党的组织观念,提高党员政治觉悟,党员应按要求交纳党费。

　　1、每名党员每月向党支部按时交纳党费。

　　2、本人不能直接交纳党费,可以委托他人代交,党员

　　没有正当理由不按时交纳党费,党支部应及时进行批评教育,

　　六个月不交纳党费,视为自动脱党,上报上级党组织。

　　3、党支部要把党员上交的党费及时上交上级党委。

　　4、党员交纳党费的标准:按照有关要求的比例交纳党费。

　　三、党课制度

　　1、党课每半年组织一次,每次授课时间至少在1小时左右,由学校支部委员会委员轮流授课或请上级党组织负责人、有关专家、学者授课,也可采用音像形式上党课。

　　2、党课要根据不同时期的形势和任务,结合学校的实际和党员的思想状况有针对性地进行。

　　3、党课的内容一般包括:党的基本理论、基本政策、重大会议精神和党的基本知识和科技文化知识等。

　　4、党课的形式要多样,主要采用授课、看录像、听录音、实地考察等方式。

　　5、党课的参加人员是党员、入党积极分子和团员青年教师等。

　　6、课后注意收集党员的反映和要求,不断改进和提高党课质量,不断增强党员的党性修养和工作能力,提高入党积极分子和团员青年的觉悟,使他们早日迈进党组织大门。

　　四、政治学习制度

　　1、制定年度学习计划与学习日程安排。

　　2、领导班子每月集中学习一至两次,时间一般为每周

　　二上午8点至11点。

　　3、党员及入党积极分子每月集中学习一次,时间是双周三下午4点至5点。

　　4、教职工每月集中学习一次,时间为单周三下午4点至5点。

　　5、政治学习内容是:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;十七大文件等;党的路线、方针政策和国家、省、市等重大会议精神;有关的法律知识和业务知识。

　　6、学习由学校党支部书记主持或临时决定人员。

　　7、学习时要认真记好学习笔记,并不定时进行抽查。

　　8、学习的形式是通读、专题讲座、讨论等。学习中要发扬理论联系实际好学风,运用所学知识改进自己工作,使本职工作上台阶。

　　9、学校成立学习室,定期剪辑学习资料,定期检查学习情况。

　　五、民主评议党员制度

　　1、民主评议党员按照上级党组织的布置每年进行一次。学校党支部结合实际做出具体的安排。

　　2、评议中要坚持党员标准,认真开展批评与自我批评,对党员的评议要客观、公正、全面、准确。

　　3、评议结束后,召开支部大会对评议情况进行总结。对作用发挥好的党员进行表扬,对不合格党员要按《党章》

　　及有关规定进行妥善处置。党员谈话时,要肯定成绩,指出不足和努力方向。

　　六、入党积极分子培养教育管理制度

　　1、每个入党积极分子都要有两名正式党员负责培养,其中第一培养人为主要培养人,待入党积极分子成为重点发展对象后,第二培养人要与第一培养人共同对其进行培养。培养人每季度要与其谈话至少一次,掌握其思想、工作情况。

　　2、对入学积极分子的教育主要采用集中学习与定期培训相结合的方式进行。党课、发展新党员时应让入党积极分子参加,在政治上为他们的进步创造条件。

　　3、在坚持党员标准的前提下,支部要按照成熟一个发展一个的原则,认真履行发展党员手续,及时上报上级党组织讨论批准。

　　4、党支部要主动给入党积极分子压担子,交任务,在学校的各项活动中创先争优,并做好创先争优记录。

　　七、民主生活会制度

　　1、党支部民主生活会每学期召开一次,定在每学期结束。会议要正确运用批评和自我批评的武器,认真剖析自身缺点,制定整改措施,统一思想,加强团结,做好民主生活会记录。

　　2、党员民主生活会。每学期召开一次,主要内容是:根据党章规定,向组织汇报思想、工作情况,开展批评与自

　　我批评,并向党员领导干部提出监督意见等。

　　3、支委会和党员民主生活会,由支部书记主持,开会

　　时认真做好记录。

　　八、党员联系群众制度

　　为进一步完善学校党建工作,提高党支部工作规范化、制度化、科学化水平,根据党章及上级党组织的有关规定,结合我校实际,对学校党支部党员联系群众制度作如下规定:第一条党支部联系群众制度,主要包括党员联系党外群众制度,党员联系入党积极分子制度。

　　第二条党支部根据党员的业务工作特点和各自具体情况,采取组织决定和个人自愿相结合的方式,确定联系对象。每个党员一般都应联系一定数量的党外群众。

　　党员联系党外群众的主要任务是:宣传党的路线、方针、政策,了解群众的思想状况,关心他们的思想进步和政治成长,听取他们对党支部学校工作的意见与建议;听取群众对反腐倡廉工作的意见;了解群众中的“热点”和“难点”问题,关心他们的工作、学习和生活,帮助他们释疑解愁,排忧解难;坚持正面引导,加(:小学党支部规章制度)强思想

　　教育和心理沟通,鼓励进步,指出不足,提出改进措施和意见。

　　党员联系党外群众的方式应形式多样。党员要主动接近被联系人的思想、工作和生活实际,紧密结合业务工作,注

　　意实际效果。

　　第三条坚持党员联系入党积极分子制度。党支部要指定正式党员担任入党积极分子培养联系人,负责对入党积极分子进行经常性的帮助教育。对于联系对象的情况,党员要定期向党组织汇报,党组织要进行督促检查和指导。

　　培养联系人的主要任务是:

　　1、通过个别交心谈话,听取其思想汇报,了解入党积极分子的思想、工作和学习情况,并向入党积极分子提出希望和具体要求。

　　2、定期对入党积极分子的政治思想、工作和学习情况进行全面考察,认真做好考察材料的撰写和有关表格的填写工作。

　　3、定期向党小组或党支部汇报入党积极分子的政治思想、工作和学习进步情况,以及对其培养教育情况,接受党组织布置的有关工作任务,提出下一步工作的打算和建议。

　　4、向党小组或党支部提出能否将所培养联系的入党积极分子确定为发展对象的个人意见。

　　5、在联系培养的入党积极分子确定为发展对象后,接受发展对象邀请,担任发展对象的入党介绍人,指导被介绍人填写《入党志愿书》,并填写入党介绍人意见。

　　6、被介绍人批准为预备党员之后,继续对其进行帮助教育。

　　第四条预备党员也可根据党组织安排需要,与党外群众结对交友,以自身实际行动影响、教育群众,同时在联系群众过程中注重全面提高自己的思想政治素质。预备党员对联系对象反映的情况,党组织可作为培养入党积极分子的参考内容之一。

　　

篇十二：学校党支部第一议题制度

　职业学校第一议题制度落实一、日常管理制度1、自觉遵守实习厂方和学校的纪律与规章制度，安全实习，健康实习。2、实习期间，无论在生活还是在实习生产上遇到任何问题，必须先向驻厂老师汇报，无法自行解决的事情，必须向老师汇报后由老师协助处理。3、实习生产（上班）期间，必须按规定统一穿戴工作服、帽子和厂牌。自觉按照厂的上班时间准时上班，迟到按照厂规章制度执行扣罚。4、有事请假（病假/事假），必须自行在其生产线的线长（或管工）处提出申请，填写好请假条并批准后方可请假；如填写好请假条但线长（或管工）没有签名批准的任何请假行为视为无效，强行请假离开，一律按旷工处理，由厂方按规章制度处理，情节严重者厂方将扣除当月全部工资并辞退处理。5、实习期间，同样严格按照学校的仪表制度随时抽检。仪表不合格（染发、烫发、长甲、男长发等），提醒自觉处理，提醒后两天内不处理的，按学校规章制度记过处分。6、晚上必须按照日常作息时间作息，晚上不能超过11:20回宿舍，对夜不归宿的同学，按学校规章制度一律给予记过处分。7、男生不得到女生宿舍逗留，女生不得到男生宿舍逗留，一经发现，记大过一次处分。

　　8、不得喝酒、赌博，情况严重，按学校制度给予记过处理。9、爱护公物，损坏按价赔偿外，由厂方和学校量情严肃处理。10、辞职、自离必须联系家长，由家长提前15天通知学校，由学校通知驻厂老师办理相关离职手续后才能离厂。没有办理离职手续自行离厂，按厂规定扣除当月30%-80%实习工资处理，学校并给予记大过两次处理。二、清洁卫生1、宿舍卫生不合格者，寝室每人操行分扣1分/次;发出整改措施者或被学生科点名者，每人操行分扣3分/次;具体床位不合格者扣5分/次(根据实际情况进行训练)2、教室或公共卫生不合格被扣分的，加做教室或公区卫生，直到连续两天不再扣分为止。3、寝室被评为“最差寝室”，室员每人扣操行分10分/次。三、课堂秩序1、课堂上干与课堂无关事的(睡觉、玩手机、看小说等)扣2分/次;如老师点名批评者，扣5分/次。被收缴的手机、小说等物品交由班主任保管，由家长到校领取。2、顶撞老师、不服从老师安排者扣10分/次;3、上课中途离开教室，早退者扣2分/次。4、晚自习吵闹，影响其他同学学习，损害班集体荣誉的，扣操行分5分/次。5、不服从班委管理，不听从班委安排者，扣操行分5分/次。(和

　　班委意见有冲突时，先按班委要求执行，后面再和班委沟通，必要时由班主任协商。)

　　四、出勤1、旷课者扣20分/节;2、周末、节假日返校迟到者，扣操行分4分/次，事先与老师沟通者扣3分/次。3、上课或早、中、晚集合点名时迟到者扣3分/次(上课铃响10分钟以内视为迟到，超过10分钟视为旷课。到办公室做事且有老师签署的假条者除外)。4、周末、节假日返校无故未到，夜不归宿者，扣操行分20分/次，并请家长到校配合教育。5、早、中、晚集合点名、早操、课间操未假缺席者扣5分/次。并由体育委员负责监督，利用中午时间在操场补做2遍课间操。五、违规违纪1、违反学校有关打架、抽烟、喝酒、打牌等相关规定者，交由班主任和学校处理。2、打击报复同学、在班上制造不良言论、挑起事端、编造谎言欺瞒老师者，交由班主任和学校处理。3、不尊敬师长、碰见老师不问好，上课时教室不喊“报告”，进办公室不喊“报告”者，扣操行分3分/次。4、仪容仪表不合格，未按要求穿制服者，扣操行分2分/次。未佩戴校牌、校牌被没收者，扣操行分4分/次。

　　5、班委工作不负责、徇私、带头违规违纪的，双倍扣操行分，并考核是否还继续担任班委。

　　6、违规违纪情节严重的，超过两次(含两次)违规违纪，屡教不改者，交由班主任和学生科处理。

　　7、以上未列出的相关事宜，交由班主任和学生科按学校的学生守则处理。

　　

　　

篇十三：学校党支部第一议题制度

　xx小学党支部党建工作制度（一）

　　民主生活会制度

　　一、为加强领导班子自我监督,克服缺点改正错误，扬长避短，提高自我，每学期学校领导干部过一次民主生活会。

　　二、民主生活会前认真学习选定的材料，学习中央有关批评与自我批评的论述及关于党内政治生活若干准则，明确目的，端正态度。

　　三、民主生活会上每个人都要畅所欲言，从团结的愿望出发,本着惩前毖后，治病求人，有则改之、无则加勉的态度，开展批评与自我批评.

　　四、民主生活会上，要在思想上、行动上改正缺点和错误，当好群众的公仆。

　　五、提倡同志之间经常谈心，开展自我批评，消除隔阂，增强团结。

　　六、民主生活会要有记录,在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。

　　干部联系群众制度

　　一、干部要继承和发扬党的密切联系群众的光荣传统,关心群众的思想、学习、工作、生活,热心为教职工服务。

　　二、设立校级干部接待日制度，接待师生员工和学生家长,公布联系电话，倾听他们的心声,解决他们提出的问题，改进学校工作.

　　三、每个领导干部要分工联系一个年级或教研组、联系一办公室，深入一个班级，参加他们的活动、会议,听取他们对学校工作的意见、建议，并及时向有关负责人反映。

　　四、教职工本人和家中遇有困难,领导干部必须亲访、看望，并千方百计地为其排忧解难。

　　党风廉政建设责任制

　　为贯彻党的党风廉政建设的精神，落实依法治校的要求，加强党风廉政建设，特制定本责任制。

　　一、责任制度范围内容：1、学校党支部和校行政把党风廉政建设列入重要议事日程，做到：（1)把党风廉政建设作为学校重要工作，列入学校规划及工作计划中。（2）每年进行专题学习教育、研究、评议.（3）对违法违纪大事要责成专人协助上级追查并严肃处理。2、党支书记、校长对学校党风廉政建设负全责。（1）中央和上级的精神必须及时传达。（2）及时掌握本校情况，掌握政策,把准方向，防止偏差。

　　（3）严格坚持民主集中制的“五议”制度和财务工作准则。

　　3、党支委员，既要对上级主管负责,又要对学校负责。（1）及时做好多种形式的法制、党风、廉政日常宣传。（2）经常检查学校各部门特别是党员干部执法、廉洁状况。(3）完成上级和校长、书记交办的调查、反映、汇报违法违纪事件。二、严格制度，严肃法纪1、书记、校长失职造成本校发生的重大违法违纪事件,接受上级的处理,并视情况在支委会、支部大会、校务会、教代会、全体教职工大会上检查。2、全体党员干部失职造成的违法违纪事件，视情况处理.三、奖励廉政典型和举报有功人员，加重处理打击报复事件。

　　干部行为规范

　　1、带头学习，严格按“三讲"(讲政治、讲学习、讲正气）、“四自”（自重、自省、自警、自励）、“三严”（严格要求、严格管理、严格监督）约束自己.

　　2、带头遵纪守法、守规。坚持领导班子建设的“八项制度",即：中心组学习制度、党政工作会议制度、双重组织生活制度、民主评议干部制度、联系群众制度、廉洁勤政制度、干部述职和校长报告工作制度、重大问题请示报告制度.

　　3、带头勤政，守职尽责;重大决策和重大事项要严格执行校内民主集中制的“五议"程序：即书记校长议事、党政工议事、行政会议事、教代会议事、全体教职工议事。

　　4、带头廉政。严格按财务管理法规办事.5、带头维护团结,行政和思想政治工作并重.6、带头遵守师德规范，模范执行学校师德禁忌规定。

　　政治思想工作制度

　　一、建立健全学校政治思想网络，党政工团齐抓共管,估到思想工作人人做，干部、党员带头做.

　　二、每年召开一至两次党工团政治思想工作联席会。分析教职工思想状况，做到随时了解教职工思想动向，及时做好思想工作。做到每次会议有主题,会后有决议。

　　三、建立健全党员政治思想工作责任制及支部总结责任制。负责人要随时了解所负责范围内人员的思想情况，定期汇报，做到有记录，有总结。

　　“三会一课"制度

　　一、时间:1、每月召开一次支部委员会(特殊情况可随时召开）。2、每年进行干部民主生活会一至二次.3、每年进行党员民主生活会一至二次。4、每年进行党课教育一至二次。二、要求：1、会前做好准备，学习有关文件、材料，写好发言讲稿或发言提纲。2、认真听取别人发言，做好有关笔记、记录等。

　　民主评议党员制度

　　一、目的:民主评议党员是对党员实行民主监督的一种形式，所以务必制度健全，开展好评议活动。二、时间：每年对全校党员进行群众民主评议一至二次.三、评议程序:1、党员在年级会或教研组会上进行工作总结。2、教职工对党员全面表现（或单项）进行量化评议，肯定成绩,提出缺点，指出存在的问题。3、汇总群众评议情况。4、向党员反馈群众评议结果。5、向群众呈报党员对群众评议意见的反映和态度。四、进行评议工作小结。

　　五、评议党员由党支部负责组织领导.群众评议小组可由教

　　代会群众代表(或工会中群众委员）组织。

　　党员责任区制度

　　一、每年由各支部确定并公布党员责任区及责任人.二、党员对责任区内确定重点联系人和一般联系人。做到责任区内党员人人有联系人,群众人人有负责的党员。三、党员与联系人要定期谈话，每学期不少于两次，做到及时帮助和指导。四、对联系人要多关心、多帮助，及时向他们宣传党的路线、方针、政策及学校重要工作安排，做好责任区人员的思想政治工作。五、对群众思想中的问题,要及时向校党总支和校领导反馈，并对如何做好有关思想工作出谋献策.六、各党支部每年要对责任区工作总结一次。

　　“争优创先”制度

　　一、学校党支部每年年初要制定出“争优创先”计划。二、年度末结合支部评估工作和年末年度考核评出优秀优秀党员.三、对评选出来的校优秀党员进行大会表彰颁发证书及奖品，并通过学校简报、橱窗等进行宣传。

　　廉政、勤政制度

　　一、每位领导干部都应该坚持为人民服务的宗旨,不断提高公仆意识,努力为师生服务，为提高教育教学质量服务，为办好学校服务.

　　二、发扬党的优良传统，艰苦奋斗，精打细算，勤俭办学，努力改善办学条件，不断提高教职工待遇。

　　三、干部要做到吃苦在前,享受在后，廉洁自律，克已奉公,不允许侵害教职工的利益,不允许假公济私,损公肥私。

　　四、遵守职业道德，抵制行业不正之风，不允许乱收费、乱摊派、乱罚款，严格执行国家收费标准，接受群众监督。

　　五、在公务活动中,不吃请，不收受礼，不利用工作之便要求关系单位或学生家长为个人及亲友办私事。

　　六、不断增强法制观念，遵守法纪，抵制不正之风，不允许搞“上有政策，下有对策”、破坏纪律的行为。

　　七、干部要有良好的精神状态，要做到团结协作，拼搏奉献,关心同志，待人诚恳，秉公办事，不徇私情，勇于开展批评和自我批评.

　　八、定期检查有关制度的执行情况，自觉接受师生员工的监督，正确对待各方面的批评和意见改正工作中的缺点和不足。

　　党政工作例会制度

　　一、会议制度：1、党支部委员会每月一至两次,研究学校党的建设等各项工作.2、行政办公会每周召开一次，总支书记参加；决定学校重大问题.二、议事规则：1、日常工作或一般问题，由负责人提出处理意见和解决方法，由校长按上级和学校有关规定决定.2、重要问题：A、由党、政主要领导进行讨论、研究、交换意见,统一认识,拿出初步方案。B、召开行政办公会或总支委员会，对初步方案进行补充、修改，使初步方案进一步完善.C、行政办公会或党总支会议形成的重大决议交教代会审议通过。(需向上级报告的事项，在教代会审议通过后向上级报告）

　　重大问题请示报告制度

　　一、每位干部应贯彻民主集中制的原则，加强组织纪律观念，严格遵守请示、报告制度，做好:个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级,全党服从中央。

　　二、每位成员应维护党总支的集体领导，维护“校长负责制"，遇有重大情况需请示、汇报,不擅自作主。

　　三、学校决定重大问题，严格按照上级规定进行研究、讨论，实施之前报告上级审批,批准后方可实施.

　　四、学校发生重大问题,如时间允许，一定要先请示呈报，待上级指示后再进行处理;如情况紧急，也应边处理边报告,并在事后向上级说明情况；不得隐瞒不报，也不得拖延迟报。

　　党支部“三会一课”制度

　　1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会,按时上好党课.

　　2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题;向党员提出新的任务和要求等。

　　3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作做出安排等.

　　4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评;反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见,研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等.

　　5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育,进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。

　　党风廉政建设责任制度

　　一、责任内容学校党组织和校长室要把党风廉政建设列入重要议事日程，

　　做到与日常工作同时研究，同步安排。每年专题进行学习教育、召开民主生活会均不少于两次。校长、党组织书记对本校党风廉政建设负全面领导责任，班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

　　1、贯彻落实上级有关部门关于党风廉政建设的部署和各项要求，分析职责范围内的党风廉政状况，研究制定党风廉政建设工作计划,并组织实施；

　　2、组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法纪法规，进行党性党风党纪和廉政教育，完善管理、监督机制，从源头上预防和治理腐败；

　　3、严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风;

　　4、依法支持、协助上级有关部门履行职责，调查、处理本单位违法违纪案件，追究相关责任人责任.二、责任考核

　　1、局党委负责领导、组织对学校党风廉政建设责任制的考核工作。考核工作一般与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进行.

　　2、学校党风廉政建设责任制的考核,采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形式进行,广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

　　3、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。

　　4、局纪委负责对学校党风廉政建设责任制执行情况进行监督和检查。三、责任追究

　　1、学校党员、干部有违反责任制内容的行为，情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话或者责令作出检查；情节较重的，给予相应的党纪处分，需要追究政纪责任的，比照所给予的党纪处分给予相应的行政处分;涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

　　2、对学校廉政典型和举报有功人员给予相应奖励；对办案人、检举控告人、证明人打击报复的，给予相应处分。

　　3、实施责任追究，要实事求是，明确界定，不随意夸大无限上纲，不遮瞒掩饰不了了之。

　　领导班子集中学习制度

　　一、学习目的：提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。

　　二、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要

　　思想,以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识.三、学习时间:

　　每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于40学时，自学时间不少于80学时。四、学习方法：

　　以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施,力求把学习成果转化为实际工作能力。五、学习要求：

　　1、学校党组织要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。

　　2、每次集中学习要主题明确,精心准备，确保达到预期效果.

　　3、领导班子所有成员均需按时集中学习,并建立考勤制度.4、学习讨论应名符其实,认真记录,积极发言,不得以研究工作代替学习。5、每人每年至少写一份学习体会文章或工作调研报告,与学习笔记一并交由学校党组织书记审阅。

　　领导班子民主生活会制度

　　一、学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。上半年在7月底前召开,下半年在次年一月底前召开。有特殊需要时，可择时召开。开会时间、地点和要求应提前通知与会人员.

　　二、民主生活会的基本内容，主要是能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及学校的决定、决议；能否自觉履行职责，完成工作目标任务；能否坚持民主集中制，维护班子团结；能否为政清廉，遵纪守法；能否实践宗旨，密切联系群众；能否认真落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检点、总结，查找不足，寻求解决问题的措施,开展批评和自我批评。

　　三、做好召开民主生活会的准备工作1、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题，确定重点议题。2、广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部(总支）书记于会前通过谈话等形式，转告相关人员，对有一定代表性或事关全局工作的意见和建议，要在会上通报。3、班子成员互相谈心，沟通情况,交换意见。4、召开日期和主要议题要提前5天报告上级党组织。四、召开民主生活会的有关要求1、民主生活会由学校党组织书记召集和主持.主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。2、要坚持原则，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷；既勇于开展批评，又和风细雨,润物无声。要从团结发展的愿望出发,真正达到增进团结,解决问题，促进共同进步的目的.3、民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校领导班子和班子成员分别制定整改措施,突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布，充分听取群众意见,自觉接受群众监督。

　　4、会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。

　　民主评议校级领导干部制度

　　一、评议的对象学校校长、副校长，党组织书记、副书记。二、评议的主要内容对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。1、“德"是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立场、党性修养和奉献精神，看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。2、“能”是指干部的业务水平和工作能力。主要看干部学习理论、钻研业务，不断更新知识，提高领导水平的情况；看干部结合实际，创造性地开展工作，解决实际问题的能力。3、“勤”是指干部的工作作风和工作责任心.主要看干部是否勤奋敬业，踏实工作，深入课堂,联系师生；是否具有较强的事业心和责任感。4、“绩”是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责，完成目标任务，以及工作的质量、效率和效益等情况。5、“廉”是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情况；淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资财、遵守公共财务管理和使用规定的情况；遵守领导干部配偶、子女从业有关规定的情况.三、评议的方法和程序民主评议校级干部必须在市教育局党委和乡镇党委的领导下进行。具体方法和程序为：1、开展学习教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接受民主评议.2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、家长对校级干部的评价和意见，并将座谈走访情况书面报告党委。

　　3、校级干部个人小结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德能勤绩廉方面的情况,实事求是地肯定成绩，找出存在问题，提出今后的打算和措施。

　　4、召开述职测评大会。学校全体教职工参加。在学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。

　　四、评议的时间一般安排在每年年底进行。五、评议结果的处理1、作为校级干部任用和年度考核定格的依据之一；2、按照有关规定向学校主要负责人和有关校级干部本人反馈;3、对评议不称职对象进行诫勉谈话或作出组织处理.

　　党务、校务公开制度

　　一、党务校务公开的内容1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标；2、学校党政组织的重大决策、决定、决议等；3、学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情况；4、学校党组织培养、发展入党对象的情况；5、单位及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况；6、学校经济运行、收费管理等情况；7、学校基建管理情况；8、学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容；9、党员党费的收缴情况;10、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况；11、学校领导干部廉洁自律情况;12、按规定应公开的其他党务、校务工作.二、党务校务公开的途径与形式

　　1、会议型：党员大会、党组织成员会；教代会、董事会、

　　校务会、工会会员大会、工会委员会;教师会、家长会、学生会。

　　2、告示和公示型：设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络,社会新闻媒体等。

　　3、文件型：网络文件、书面文件。三、党务校务公开的工作要求1、学校应成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党组织书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会主席是监督实施的第一责任人。学校要设立意见箱，公开监督电话。

　　2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见,过程公开、阳光操作,结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。

　　3、学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。4、学校党务校务公开须接受上级党政组织的检查和指导.党务、校务公开工作列入学校工作年终考核。

　　

　　

篇十四：学校党支部第一议题制度

　1甲乙双方同意以银行按揭方式付款并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款含定金人民币拾万仟佰拾元整给甲方剩余房款人民币元整申请银行按揭如银行实际审批数额不足前述申请额度乙方应缴交税费当日将差额一并支付给甲方并于银行放款当日付给甲方

　　学生党支部会议制度

　　学生党支部会议主要是为了学习党的路线、方针、政策，传达上级党组织的决议、指示和文件精神，向党员报告工作，听取党员对党的工作的意见和建议，讨论决定对党员的奖励和处分，讨论党员发展、预备党员转正、党的组织建设及其他需要党员大会讨论的问题。根据《中国共产党章程》的有关规定，为了认真贯彻执行党的民主集中制原则，进一步规范学生党支部会议议事规则，提高其质量和效率，纳入民主化和科学化的管理轨道，特制定本制度。一、会议期限学生党支部会，原则上两个月召开一次。必要时由书记决定随时召开。也可根据工作需要召开支部扩大会议。二、参会人员1、学生党支部会一般由书记召集并主持，也可委托组织委员召集并主持。2、学生党支部委员出席，如有特殊情况不能参加需提前向书记请假。中共党员无故缺席一次予以党内通报批评，缺席两次予以党内通报批评及党内处分；中共预备党员无故缺席一次延长预备期两个月，缺席两次延长预备期一年。3、必要时与议题有关的相关人员列席。4、组织委员担任记录、会务工作的人员参加。三、会议内容

　　1、传达党中央、省委、校党委的指示、决定、会议精和主要工作部署，研究贯彻落实措施。2、研究制定学生党支部的具体工作方针、政策、计划和总结，确定工作目标和任务。3、决策全局性党务工作的重大问题。4、研究向上级党委报送的重要请示、报告和有关重要请示。5、研究党的纪律检查工作，讨论拟定对党员、党员干部的党纪、政纪处理等问题；研究领党员、干部奖惩等工作。6、研究精神文明建设工作和思想政治工作。7、发展党员工作。8、开好民主生活会。9、研究其它重要工作。四、议事原则1、坚持民主集中制原则。学生党支部会议讨论重大问题前，要相互通气，让支部委员带着问题深入实际调查研究。在讨论决定问题时，要充分发扬民主，各抒己见。书记与委员之间是平等关系，实行一人一票。对重大问题要按照少数服从多数的原则进行表决。如对重要问题产生不同意见，一般可缓议，待进一步调查研究、交换意见、统一认识后再做出决定。2、坚持保密原则。

　　对需要保密的内容，与会人员必须严守机密，不准泄密。对需要传达的问题，应按照一定程序进行。未经批准，任何人不准查阅会议记录。3、坚持回避原则。会议议题涉及到参会人员时，本人应回避，以利于充分讨论。4、坚持效率原则。会议发言简明扼要，不照本宣科，避免重复意见和阐述无关的问题。五、会前准备1、上会讨论的文件材料要求重点突出，简明扼要，情况清楚，根据充分，办法具体。由涉及内容的有关科室准备，组织委员督促。2、组织委员及时通知参会人员，并将议题和有关文件材料提前一天送支部委员，安排好会议室，做好准备工作。3、凡是支部委员分工职权范围内应解决的问题，一般不提交学生党支部会议议定。确需上会议定的，分管委员要提出解决问题的明确意见。六、会中要求1、参会人员按时到会，准时开会。无关人员不准随意进入会场。2、做好记录，要求真实、准确、完整。

　　3、会议主持人应尽可能准确地按照会前所计划的时间安排会议的节奏，不要随意提前或推后。七、会后工作1、会后组织委员要及时向未到会的支部委员通报会议的有关情况。2、学生党支部会议定事项的落实，由组织委员负责督促、催办、检查。

　　

　　

篇十五：学校党支部第一议题制度

　学校规章制度之党组织议事决策制度

　　（一）议事决策范围：1、传达贯彻省、州、县的有关文件及会议精神，结合本单位实际研究制定落实方案；2、研究制定本单位党建工作计划、请示报告、总结、实施方案；3、研究党员发展对象的培养、考察和党员发展工作计划；4、党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设、精神文明建设等工作；5、研究决定单位党员表彰工作和对违纪党员的处理意见；6、研究制定单位大型活动计划；7、研究单位年度收、支情况；8、研究决定单位建设中重大问题和干部职工反映的热点难点问题。（二）议事决策原则：1、坚持党的民主集中制原则。即决策重大问题要严格遵守少数服从多数原则进行表决，不允许以个人或少数人的意志代替集体决策。会议一经决议，全体成员必须无条件贯彻执行；如在执行中发现新问题，可提请党组织召开会议再议；

　　2、坚持实事求是原则。即要在调查研究、广泛征求意见的基础上进行决策，保证决策切实可行；

　　3、坚持保密原则。对组织决议的问题未经公布或不宜扩散的事项，不得向外泄露。如有违背则要严肃追究相关人员的责任。

　　（三）议事决策程序：1、召开党委、党组会（或支委会）前，由书记征集议题并告知其他成员做好相关材料的准备；2、会议必须有半数以上成员到会方能召开，讨论干部问题必须有三分之二以上成员到会方能召开；3、会议由书记召集并主持，如遇特殊情况，也可由书记委托副书记召集并主持；4、会议要有记录，会后要整理存档备查；5、对会议决定的问题，成员必须各司其职、各负其责，积极组织落实，并做到相互支持，密切配合。

　　

　　

篇十六：学校党支部第一议题制度

　中学党总支会议制度（一）本制度所指会议包括总支部大会、支部大会、党小组会、总支部委员会，支部委员会（含各级党员___会）。（二）会议频次。一般情况下总支部大会每学期召开一次，支部大会每学期召开两次，党小组会每月召开一次，总支部委员会每学期召开两次，支部委员会每月召开一次。工作需要时可增加会议频次，重要或紧急工作可随时召开。（三）会议召集。会议一般由总支或支部书记、副书记负责召集，___委员负责通知。会议通知内容包括会议召开时间、会议议题、会议地点。如会议有需要讨论决定的议题，须提前两天以上时间通知（紧急情况除外）。（四）会议原则：1、会议讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决，特别重要的问题要投票表决。到会党员应达到正式党员的五分之四，决议要经到会正式党员的半数以上通过方为有效。表决结果和表决方式要记录。2、___会检查和反映的问题，必须执行有错必纠的原则。自查出来的问题，单位和个人要积极制定整改措施及时整改；给学校提出的意见和建议，各支部报总支负责汇总，由总支负责与学校理事会或校长室沟通，因各种原因无法解决或暂时不能解决的问题由总支向党员反馈，说明原因；因误解而提出的不实意见，总支也要负责解释。（五）会议纪律。应参加会议的人员须按会议通知做好参加会议的准备工作，并积极参与会议的讨论和研究；应参加会议的人员不得无故缺席，确实因公、因私不能到会者，必须向会议召集人请假。会议到会和请假情况均要记入支部工作记录。（六）会议记录。总支和支部会议由___委员负责记录，党小组会由党小组长指定记录员记录。总支和支部均使用___沿江工业开发区工委___宣传处编印的《党支部工作记录簿》记录，党小组使用总支统一发放的簿本记录。各支部___委员要把___会的中所提的意见和建议汇总报送党总支，使党总支及时了解情况，尽快整改、反馈。

　　

　　

篇十七：学校党支部第一议题制度

　中学党总支会议制度

　　（一）本制度所指会议包括总支部大会、支部大会、党小组会、总支部委员会，支部委员会（含各级党员民主生活会）。

　　（二）会议频次：一般情况下总支部大会每学期召开一次，支部大会每学期召开两次，党小组会每月召开一次，总支部委员会每学期召开两次，支部委员会每月召开一次。工作需要时可增加会议频次，重要或紧急工作可随时召开。

　　（三）会议召集：会议一般由总支或支部书记、副书记负责召集，组织委员负责通知。会议通知内容包括会议召开时间、会议议题、会议地点。如会议有需要讨论决定的议题，须提前两天以上时间通知（紧急情况除外）。

　　（四）会议原则：1、会议讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决，特别重要的问题要投票表决。到会党员应达到正式党员的五分之四，决议要经到会正式党员的半数以上通过方为有效。表决结果和表决方式要记录。2、民主生活会检查和反映的问题，必须执行有错必纠的原则。自查出来的问题，单位和个人要积极制定整改措施及时整改；给学校提出的意见和建议，各支部报总支负责汇总，由总支负责与学校理事会或校长室沟通，因各种原因无法解决或暂时不能解决的问题由总支向党员反馈，说明原因；因误解而提出的不实意见，总支也要负责解释。（五）会议纪律：应参加会议的人员须按会议通知做好参加会议的准备工作，并积极参与会议的讨论和研究；应参加会议的人员不得无故缺席，确实因公、因私不能到会者，必须向会议召集人请假。会议到会和请假情况均要记入支部工作记录。（六）会议记录：总支和支部会议由组织委员负责记录，党小组会由党小组长指定记录员记录。总支和支部均使用中共南京沿江工业开发区工委组织宣传处编印的《党支部工作记录簿》记录，党小组使用总支统一发放的簿本记录。

　　各支部组织委员要把民主生活会的中所提的意见和建议汇总报送党总支，使党总支及时了解情况，尽快整改、反馈。

　　

　　

篇十八：学校党支部第一议题制度

　学校规章制度之学校党支部支委会工作制度为进一步加强学校党支部建设，保证党的路线、方针、政策和上级各项决定、决议的贯彻执行，实现工作的科学化、制度化、规范化，结合本校实际，制定本制度..一、会议的主要任务1、传达学习上级党政重要会议精神和重要指示、决定、决议，研究学校的具体贯彻措施..2、讨论研究党支部阶段工作..3、研究党支部组织建设及新党员的发展、预备党员转正、党员教育管理等工作..4、讨论研究学校教学、科研、学科建设、师资队伍建设、师德建设、行政管理和维护稳定、群众切身利益等方面的重要问题..5、制定学生思想政治工作年度计划，分析学生思想政治状况，讨论如何组织开展学生思想政治教育活动..6、决定必须由党支部讨论的其他事项..二、会议的确定和召开1、支部委员会由支部委员组成，议题由支部委员提出，支部书记汇总后，列出正式议题..2、支部委员会由书记召集并主持..每月至少召开一次，如遇重要情况可随时召开..3、支部委员会必须有半数以上支委委员到会才能举行..三、议事规则1、坚持集体领导的原则..凡属党支部委员会职责范围内决定的问题，必须由集体讨论决定，任何个人或少数人不得越权决定重大问题..2、支部委员会讨论决定重要问题，必须根据民主集中制的原则，在充分酝酿讨论的基础上作出决定..3、议决事项的一般程序：由议题的主要提出人就议题进行汇报；支委委员就议题发表意见，并明确表明自己同意或不同意的态度；会议主持人归纳委员讨论情况，提出初步意见；到会的支委委员进行表决..4、支部委员会决定问题时，实行一人一票表决制，表决以超过应到会的半数赞成为通过，未到会支委委员的书面意见不计入票数..表决可根据讨论事项的不同，选用口头、举手、无记名投票或记名投票的方式..5、支部委员会议决的事项，必须做好会议纪要，议决的重要事项应及时向党委或有关领导汇报..四、实施议决事项的要求1、支部委员会议决的事项，支委委员要带头维护和执行，个人有不同意见允许保留，但必须无条件地服从和执行集体的决定..支委会对议决的事项的执行，要做出明确分工，落实责任..2、支部委员会议决的重要事项，要保持相对的连续性和稳定性，不得随意作出变更..确需对决策进行重大调整或变更时，应由支委会决定..3、支部全体党员必须以认真负责的态度，贯彻执行支委会的决定，并及时汇报执行决定的情况和需要帮助解决的问题..

　　

　　

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